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2015求職者職業(yè)規(guī)劃書范文
范文一
如今，為了讓自己快速融入到新工作的環(huán)境中去，能夠快速的對公司的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，也為了能快速提升自己各方面的綜合能力及素質(zhì)，我將對今后的工作進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃。重新認(rèn)識自我、找到與自己、與中心最匹配的職業(yè)發(fā)展道路，確立自己今后的發(fā)展方向、職業(yè)目標(biāo)以及達(dá)到目標(biāo)所需的實(shí)施方案。
一、自我剖析
“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃首先要“知己”，即全面、深入、客觀的分析和了解自己。可以用兩句話來概括我自己：出生于黃河邊一個(gè)普通的農(nóng)民家庭。艱苦的成長環(huán)境塑造了我勇于挑戰(zhàn)、堅(jiān)忍不拔的堅(jiān)強(qiáng)意志，純樸善良的父母教會了我誠實(shí)守信、與人為善的處世原則，十年高等教育的經(jīng)歷給予了我廣博深厚的知識積淀。
(一)愛好及個(gè)性
廣泛的個(gè)人興趣和業(yè)余愛好，如爬山、打球、唱歌、交友等，使我認(rèn)識和結(jié)交了眾多的朋友，接觸并融入了不同的“圈子”，從而培養(yǎng)了我活潑開朗、友善待人的個(gè)性特點(diǎn)和性格取向。漫長而豐富的學(xué)習(xí)歷程和實(shí)習(xí)經(jīng)歷造就了我吃苦耐勞、鍥而不舍、永不退縮的堅(jiān)強(qiáng)意志，養(yǎng)成了我仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)、追求完滿的做事風(fēng)格。
(二)研究能力
學(xué)習(xí)努力，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，作風(fēng)踏實(shí)，科研能力較強(qiáng)，先后在《人民日報(bào)內(nèi)參》、《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》、《上海經(jīng)濟(jì)研究》等期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇，參與編寫《中國糧食發(fā)展報(bào)告》、《西方社會科學(xué)概覽》等叢書5本，執(zhí)筆《擴(kuò)大內(nèi)需與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整互動關(guān)系研究》、《21世紀(jì)初期中國糧食安全發(fā)展戰(zhàn)略與對策研究》等國家級課題7項(xiàng)，具備較強(qiáng)的研究能力和培養(yǎng)潛力。在注重經(jīng)濟(jì)學(xué)理論學(xué)習(xí)和研究的同時(shí)，廣泛涉獵多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，遴選大量經(jīng)典著作進(jìn)行閱讀，具有較寬的知識面和較高的理論素養(yǎng)。
(三)踐行能力
積極參加社會實(shí)踐，先后從事大學(xué)教學(xué)、編輯、翻譯、軟件測試和課題研究等工作，逐步形成了自己在工作中獨(dú)特的分析判斷能力、項(xiàng)目執(zhí)行中嫻熟的駕馭能力和組織管理能力，能夠獨(dú)自開展工作。
(四)外語及計(jì)算機(jī)能力
通過國家英語六級考試和北京市碩士研究生英語水平等級考試，具有較強(qiáng)的聽、說、讀、寫、譯能力，能夠直接用外文文獻(xiàn)開展學(xué)術(shù)研究。同時(shí)，擅長計(jì)算機(jī)硬件的維護(hù)與修理，精通FoxPro、C等計(jì)算機(jī)語言和FoxBase數(shù)據(jù)庫，能夠熟練使用Office、Photoshop、E-views、ERP、SPSS和SAS等辦公及統(tǒng)計(jì)軟件，計(jì)算機(jī)水平較高。
以上四點(diǎn)分析的都是我的優(yōu)點(diǎn)和長處。我的缺點(diǎn)和不足主要在于工作經(jīng)歷、社會閱歷較少，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對工作、社會理解還不夠深刻，這正是我今后要在某某單位加以學(xué)習(xí)、補(bǔ)充和完善的地方。
二、環(huán)境分析
在“知己”的基礎(chǔ)上還要“知彼”，即全面、客觀、正確地分析和了解自己將要從事的工組崗位、單位情況以及行業(yè)環(huán)境，這樣才能做出符合實(shí)際的職業(yè)規(guī)劃。結(jié)合應(yīng)聘的工作崗位，我認(rèn)為，要對民航行業(yè)的發(fā)展趨勢和某某單位的基本情況進(jìn)行全面而細(xì)致的分析。
(一)民航行業(yè)分析
今后一個(gè)時(shí)期，中國經(jīng)濟(jì)仍將保持高速增長的態(tài)勢，經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展必將拉動民航業(yè)的快速發(fā)展。同時(shí)，隨著民航體制改革的推進(jìn)，原被壓抑的體制和機(jī)制上的活力得到釋放，也將會推動民航業(yè)的快速發(fā)展。因此，可以預(yù)言，未來30年是我國民航行業(yè)持續(xù)快速發(fā)展的一個(gè)“黃金期”，必將給予從事民航事業(yè)的人以巨大歷史機(jī)遇與發(fā)展空間。
(二)某某單位分析
某某單位是民航總局直屬事業(yè)單位，以“立足科技創(chuàng)新，面向民航發(fā)展”為宗旨，以科研和技術(shù)支持為已任，以“提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，滿足用戶需要”為準(zhǔn)則，與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，為提高民用航空安全與經(jīng)濟(jì)管理水平開展科學(xué)研究和開發(fā)創(chuàng)新，為民航總局履行行業(yè)管理職責(zé)提供技術(shù)支持，以及為民航業(yè)發(fā)展提供綜合服務(wù)。因此，某某單位在今后民航業(yè)快速發(fā)展的背景下，也將會得到巨大的發(fā)展。
三、目標(biāo)設(shè)定
本人十分認(rèn)同某某單位的宗旨和發(fā)展戰(zhàn)略，尤其是我應(yīng)聘的某某處室的研究崗位，是對整個(gè)民航業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、突出問題、戰(zhàn)略模式以及解決途徑和措施的宏觀研究，可以使我接觸和了解民航業(yè)各個(gè)方面、各個(gè)層次的矛盾與問題，使我能夠很快的對民航業(yè)有個(gè)全面而系統(tǒng)的把握，增加對民航業(yè)的認(rèn)識和研究能力，為我國民航事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。同時(shí)，自己的能力特長也能在我們單位和民航領(lǐng)域得到充分發(fā)揮，通過對某某單位和民航事業(yè)的貢獻(xiàn)，來實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值和職業(yè)理想。
因此，綜合考慮自己的所學(xué)專業(yè)、興趣愛好、個(gè)人特長以及某某單位的性質(zhì)、宗旨和工作要求，圍繞可能的職業(yè)發(fā)展道路，本人對未來30年左右在某某單位的工作做出如下規(guī)劃與安排。
(一)總體目標(biāo)
為某某單位和民航事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)成為民航行業(yè)有一定知名度和影響力的研究專家
能夠單獨(dú)或與同事合作完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)，能夠與同事和諧相處具備領(lǐng)導(dǎo)、組織一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力，具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力在一定程度上，能夠在職務(wù)、薪金上體現(xiàn)自己的工作業(yè)績和人生價(jià)值(二)階段目標(biāo)PhaseⅠ：熟悉適應(yīng)期時(shí)間：2007～2008年
目標(biāo)：使自己盡快融入到某某單位的工作中去
一是充分利用某某單位優(yōu)越的工作環(huán)境和研究條件，認(rèn)真學(xué)習(xí)與民航業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)、方針政策以及民航業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，能夠在一年的時(shí)間內(nèi)，通過對資料、書籍的閱讀和向領(lǐng)導(dǎo)與同事請教，積累起民航業(yè)研究所必需的知識和研究方法。
二是培養(yǎng)分析判斷能力、組織管理能力等實(shí)際工作能力，全面提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
三是深入到基層、實(shí)際和“一線”進(jìn)行調(diào)查研究，對民航業(yè)的整體現(xiàn)狀、存在的突出問題有一個(gè)感性的認(rèn)識和把握，能夠使用理論對實(shí)際問題進(jìn)行分析。
PhaseⅡ：快速提升期時(shí)間：2009～2020年
目標(biāo)：使自己成為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)放心、同事舒心、自己安心的好人
一是安下心來，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)、工作、調(diào)查、探討和研究，通過多種形式的相互補(bǔ)充與促進(jìn)，真正把整個(gè)民航業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、未來趨勢、突出問題以及對策措施等方面的知識吃透、弄懂。
二是吸取工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做好除科學(xué)研究以外的其他工作，不斷培養(yǎng)自己的組織能力、管理能力、表達(dá)能力、抗壓能力、社交能力等實(shí)際工作所需要的各方面素質(zhì)與技能，全面提高自己的職業(yè)素養(yǎng)與綜合能力。
三是不斷提高自身修養(yǎng)，總結(jié)自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，反省自己的缺點(diǎn)與不足，使自己成為一個(gè)誠實(shí)、善良、正直、謙遜、務(wù)實(shí)的好人。
PhaseⅢ：穩(wěn)步發(fā)展期時(shí)間：2021～2037年
目標(biāo)：使自己成為單位的骨干分子，在業(yè)界有一定的知名度和影響力。一是要繼續(xù)做好自己的科學(xué)研究工作和本職工作，不放松對自己的研究和工作的標(biāo)準(zhǔn)與要求，對一些涉及民航行業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題能夠提出切實(shí)可行的政策建議與對策措施。
二是在工作中要不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高自己的組織管理能力與綜合素質(zhì)，以最佳狀態(tài)投入到工作中去，使自己成為單位的骨干分子。
三是與親人、同事、領(lǐng)導(dǎo)和諧相處，實(shí)現(xiàn)自己與家庭、單位和社會圈子的完美和諧，為自己創(chuàng)造良好、友善、和諧的工作環(huán)境和社會氛圍，促進(jìn)自己各項(xiàng)工作及事業(yè)的順利開展。
四、實(shí)施方案
(一)加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí)
到某某單位工作要求自己對法律、經(jīng)濟(jì)以及民航行業(yè)等方面的專業(yè)知識非常精通，尤其是法律和民航業(yè)等以前接觸相對較少，因此，在今后的研究和工作中要不斷加強(qiáng)這些方面知識的理論學(xué)習(xí)。一是向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)。某某單位有一批素質(zhì)優(yōu)良的法律、經(jīng)濟(jì)和民航研究專家，尤其是一些領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)從事民航行業(yè)研究多年，理論知識非常扎實(shí)，因此，我要多向他們學(xué)習(xí)、請教。二是充分利用單位的書籍、資料以及研究成果進(jìn)行學(xué)習(xí)。單位擁有大量的有關(guān)民航的數(shù)據(jù)資料和一些最新的研究成果，我可以直接通過閱讀這些書籍、資料進(jìn)行學(xué)習(xí)。三是通過培訓(xùn)等形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。一方面可以過單位提供的再教育和培訓(xùn)機(jī)會進(jìn)行學(xué)習(xí)，另一方面也可以在業(yè)余時(shí)間自己對法律、民航等相關(guān)理論的學(xué)習(xí)。
(二)培養(yǎng)綜合能力
勇于承擔(dān)某某單位的各項(xiàng)工作和領(lǐng)導(dǎo)交給的不同任務(wù)，接受來自各方面的挑戰(zhàn)與壓力，不斷提高自己的思維能力、組織能力、策劃能力以及研究能力，使自己成為一個(gè)綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的復(fù)合型人才。
(三)積極參加社會實(shí)踐
積累社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)非常必要，不但有利于將所學(xué)的知識真正轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，使自己成為一個(gè)有用的人，還會使自己今后的理論學(xué)習(xí)和研究有的放矢，達(dá)到事倍功半的效果。因此，要圍繞自己的職業(yè)目標(biāo)和工作職責(zé)，以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去積極實(shí)踐，親身去認(rèn)識、體驗(yàn)并參與中國民航行業(yè)的快速發(fā)展。通過深入到實(shí)際，深入到基層，深入到群眾，了解民航業(yè)中實(shí)際存在的困難與問題，同時(shí)，運(yùn)用自己的專業(yè)理論提出切實(shí)可行的解決之道和應(yīng)對之策。
(四)塑造成熟穩(wěn)重、待人友善、活潑開朗的自我
努力改正自己性格中求之過急、追求完美等相對幼稚的性格缺陷，形成一種積極上進(jìn)而平和的心態(tài)，塑造自己自信、穩(wěn)重、從容、務(wù)實(shí)的性格取向和個(gè)性特征。積極參加中心舉辦的各種的社交或聯(lián)誼活動，經(jīng)常與上司、同事接觸、溝通，加深了解。充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，建立起更廣泛的社會人際關(guān)系網(wǎng)。
(五)加強(qiáng)體育鍛煉，保持一個(gè)健康的體魄
俗話講“身體是革命的本錢”，一個(gè)健康的身體是事業(yè)成功的前提和基礎(chǔ)。在今后30年的工作歷程和職業(yè)生涯中，要堅(jiān)持體育鍛煉，練就一個(gè)健康的體魄，為事業(yè)成功提供體力保障。具體說來就是要養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣，每天保證睡眠6～8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。
五、反饋與修正
今后，在某某單位的工作與實(shí)踐中，要以“善于思考、厚積薄發(fā)、敢于吃苦、永不言棄”為座右銘，不斷激勵自我把規(guī)劃付之實(shí)踐。但在實(shí)施的過程中，會遇到各種各樣的風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)遇，而對臨時(shí)出現(xiàn)機(jī)會的把握，很大程度上決定了某項(xiàng)職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)與否。所以，在今后的工作中要不斷自我反饋信息并做出修正，對新情況和可能出現(xiàn)的新風(fēng)險(xiǎn)及時(shí)預(yù)測，并采取相應(yīng)措施加以應(yīng)對。總之，在不違背國家法律和不損害安技中心的利益的前提下，要使自己的能力得到充分發(fā)揮，在每個(gè)階段都得到切實(shí)的提高，以達(dá)到職業(yè)目標(biāo)的最終實(shí)現(xiàn)。
范文二
一、前言
第一只有將自己的人生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，我們才能擁有一塊構(gòu)建豐富多彩的心靈世界的奠基石，否則我們將永遠(yuǎn)也找不到人生旅途上躲避風(fēng)雨的屋檐。
第二當(dāng)今社會真可謂是既激烈又殘忍的社會。因此，我們要想在這樣一個(gè)多元化的社會中擁有屬于自己的一席之地，那么職業(yè)生涯規(guī)劃自然成為在人生爭奪戰(zhàn)中不可缺少的有力武器。
第三對于每個(gè)人而言，盡管生命都是有限的，但是不同的生命卻有著不同的精彩，因?yàn)椴煌娜松兄煌穆殬I(yè)生涯規(guī)劃。
我作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉的茫然與無知，又怎么能在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代里有所作為呢?又怎么能在這個(gè)擁擠的社會中找到屬于自己的位置呢?為此我將試著為自己人生擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，讓自己未來的人生不是在彷徨中度過，而是有個(gè)明確的前進(jìn)方向和奮斗目標(biāo)。
二、自我分析
我目前是個(gè)大一理科學(xué)生，性格處在內(nèi)向和外向之間徘徊，因?yàn)槲矣袝r(shí)表現(xiàn)開朗、活潑，有時(shí)卻沉默寡言;業(yè)余時(shí)間愛睡覺、聽音樂、聊天，還有上網(wǎng)(一般是看NBA、聊QQ、上校內(nèi)、看電影、瀏覽最近的重大新聞等)。平時(shí)與人友好相處，因?yàn)槲业男愿窈吞@，比如，自從我讀書以來，從未和班上或?qū)嬍业耐瑢W(xué)發(fā)生過重大矛盾，特別是上大學(xué)以來，我們寢室的八個(gè)同學(xué)來自八個(gè)不同的省份，而且民族各異，每個(gè)人都有自己不同的生活方式，在這樣一種環(huán)境之下，我卻仍然能和他們建立如此深厚的情誼，而且從未鬧過矛盾，我相信，憑著我這種和藹的性格，無論是在未來三年的大學(xué)生活中，還是在今后人生的道路上，我都將與他們永遠(yuǎn)和平相處等;當(dāng)然我也有很多的缺點(diǎn)，我的缺點(diǎn)是沒有特專長的一面，大部分都是處在對其了解和認(rèn)識之上;同時(shí)我的性格有時(shí)還有點(diǎn)內(nèi)向，不大喜歡喧嘩吵鬧的場面，人多的場合不擅長口頭交際，因此這讓我很多時(shí)候在人際交往中都處于被動狀態(tài);還有有時(shí)侯也多愁善感，做事不夠果斷。
五、擇業(yè)選項(xiàng)，決策理由
在我還是個(gè)小孩的時(shí)候，我就對自然科學(xué)很感興趣，盡管那時(shí)我還分不清什么是自然科學(xué)，什么是人文科學(xué)，但是自然科學(xué)對我成長的影響卻明顯大于人文科學(xué)對我的影響，所以我毫不猶豫地選擇了學(xué)習(xí)理科，今天我就讀于中央民族大學(xué)信息工程學(xué)院，專業(yè)是電氣信息類，盡管在我們學(xué)校理科的歷史沒文科長，實(shí)力也沒有文科那么強(qiáng)，但是我相信，要想多學(xué)到知識，不是靠理科強(qiáng)就能學(xué)得多的，而是靠自己不斷的努力，不斷的奮斗，不斷的拼搏才能擁有的。在面對即將到來的大二的學(xué)習(xí)生活，我們的專業(yè)共有兩個(gè)方向：電子信息方向和通訊信息方向。通過對我的性格和愛好，以及對社會發(fā)展的需求人才，我決定將來我的職業(yè)將是以下三個(gè)方向：電子工程師，電子類研究員，編程師，電子化技術(shù)人員，因此關(guān)于這四個(gè)職業(yè)的分析說明如下：
�、烹娮庸こ處煟赫{(diào)查結(jié)果顯示，學(xué)電子信息這個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生對于這個(gè)工作是最滿意的了，畢竟作為這個(gè)職業(yè)的要求與該專業(yè)所學(xué)的知識是完全吻合的，在這個(gè)職業(yè)上該專業(yè)所學(xué)習(xí)的關(guān)于電子電器等方面的知識能夠?qū)W以致用。這個(gè)職業(yè)將來主要是進(jìn)入到發(fā)電企業(yè)，供電企業(yè)和電氣設(shè)備制造公司三大類企業(yè)單位。
�、齐娮宇愌芯繂T：這個(gè)職業(yè)同樣與電子信息專業(yè)學(xué)習(xí)的知識相吻合，它需要的是更加嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的學(xué)習(xí)研究態(tài)度，為科學(xué)的發(fā)展奉獻(xiàn)力量。這個(gè)職業(yè)主要是到電力設(shè)計(jì)院、電力規(guī)劃院、電力建設(shè)、電力科研開發(fā)等部門。
�、蔷幊處煟夯蛟S從事編程師這個(gè)職業(yè)不能與電子信息這個(gè)專業(yè)完全吻合，然而，對于學(xué)習(xí)電子信息這個(gè)專業(yè)的學(xué)生來說。編程并不是不懂，因?yàn)樵搶I(yè)也開有C++、C語言、VB等，因此對于學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)的人也會使用好幾種編程語言。
(4)電子化技術(shù)人員：目前在社會上，對這方面的人員需求是比較大的，但是作為技術(shù)人員必須要有足夠的專業(yè)知識，對該類人才的要求高，因此需求度就會比較大，所以這真是我擇業(yè)的其中一個(gè)因素。
四、專業(yè)就業(yè)方向及其前景
(在此僅介紹自已現(xiàn)在所學(xué)專業(yè)，并祥細(xì)分析專業(yè)的就業(yè)方向及前景)
電氣類專業(yè)(包括電氣工程和自動化等相關(guān))就是關(guān)于電氣(有必要解釋一下電氣：電氣并不是電器，它包括了所有的用電的設(shè)備。這個(gè)概念相當(dāng)?shù)膹V泛，只要是用電的就是電氣，只要是用電控制的就是電氣控制)控制方面的專業(yè),因此，本專業(yè)的就業(yè)方向比較寬。
電氣信息是個(gè)大類,分為電氣工程及其自動化、自動話和通信工程。其中，電氣工程及其自動化主要從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域的工作;自動化學(xué)生在畢業(yè)后都能從事自動控制、自動化、信號與數(shù)據(jù)處理及計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面的技術(shù)工作。就業(yè)領(lǐng)域也非常的寬廣，比如高科技公司、科研院所、設(shè)計(jì)單位、大專院校、金融系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、外貿(mào)、工商、鐵路、民航、海關(guān)、工礦企業(yè)及政府和科技部門等;通信工程畢業(yè)生集中在通信系統(tǒng)、高科技開發(fā)公司、科研院所、設(shè)計(jì)單位、金融系統(tǒng)、民航、鐵路及政府和大專院校等。
近幾年我國幾乎所有高校都開設(shè)了計(jì)算機(jī)專業(yè)，計(jì)算機(jī)類人才培養(yǎng)規(guī)模不斷擴(kuò)大，因此將來該專業(yè)就業(yè)“火爆”的程度可能會降低，競爭會加劇，但從總體來看，該專業(yè)可用“供需兩旺”來描述，其市場需求仍然巨大，就業(yè)前景仍然值得樂觀。
五、職業(yè)分析
電氣信息類的專業(yè)與其相關(guān)的就業(yè)領(lǐng)域主要是集中在IT行業(yè)，此類專業(yè)的大多數(shù)學(xué)生都是在IT領(lǐng)域內(nèi)從事相應(yīng)的工作。我最想從事的職業(yè)是網(wǎng)絡(luò)工程，一般來講真正的網(wǎng)絡(luò)工程是屬于高冷低熱的專業(yè)，如果你的專業(yè)知識掌握牢固那么就業(yè)的前景就非常好，此專業(yè)的含金量很高。網(wǎng)絡(luò)工程偏向硬件，薪酬一般叫高，但對專業(yè)知識的要求交高。其次，軟件工程那個(gè)也是個(gè)不錯(cuò)的職業(yè)選擇，再就業(yè)上，計(jì)算機(jī)的總體需求量還是比較大的，尤其是軟件開發(fā)方面，缺口很大。未來幾年，國內(nèi)外高層次軟件人才將供不應(yīng)求。雖然軟件工程的待遇方面肯定不如硬件工程，但其對專業(yè)知識的要求并不是很高。
六、對擇業(yè)選項(xiàng)進(jìn)行SWOT分析
內(nèi)部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素(S)
弱勢因素(W)
1、 目標(biāo)明確
2、 邏輯分析能力強(qiáng)
3、 創(chuàng)新意識強(qiáng)
4、 勤于思考
5、 善于學(xué)習(xí)
6、個(gè)人求職能力強(qiáng)
7、綜合素質(zhì)較強(qiáng)
1、 缺乏自信
2、 動手能力弱
3、 不夠耐心
4、 語言表達(dá)能力不強(qiáng)
5、 英語水平不高
6、急躁，追求完美
7、組織協(xié)調(diào)能力不夠扎實(shí)
外部環(huán)境因素
機(jī)會因素(O)
威脅因素(T)
1、 本行業(yè)發(fā)展迅猛，人才需求量大，經(jīng)常供不應(yīng)求。
2、 我所學(xué)專業(yè)對口，與市場需求吻合。
3、中國入世，人才缺口大。
4、所學(xué)的專業(yè)很好，獲得工作的機(jī)會不錯(cuò)。
1、近幾年我國幾乎所有高校都開設(shè)了電氣信息，使得該類人才培養(yǎng)規(guī)模不斷擴(kuò)大，該行業(yè)的競爭將更加激烈。
2、專業(yè)的技術(shù)要求很高，如果沒有較高的技術(shù)，對就業(yè)將會產(chǎn)生很大的競爭壓力。
3、同地區(qū)競爭激勵(清華、北大理工等)
SWOT總結(jié)：
通過對行業(yè)自身環(huán)境的內(nèi)外分析。得出以下結(jié)論，在剩余的三個(gè)學(xué)年內(nèi)將更加努力的學(xué)習(xí)和鍛煉，畢業(yè)時(shí)初步能達(dá)到就業(yè)的所需標(biāo)準(zhǔn)。但是自身整體能力和所掌握的系統(tǒng)知識并不能滿足內(nèi)在需求，對自我實(shí)現(xiàn)的需求存在一定的制約。故決定繼續(xù)學(xué)習(xí)深造。在大三大四學(xué)習(xí)期間，著重考慮弱點(diǎn)因素和機(jī)會因素，努力使弱點(diǎn)趨于最小，使機(jī)會趨于最大。
七、實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的具體行動計(jì)劃
大一的這個(gè)暑假，我打算練好英語，就這一個(gè)目標(biāo)，尤其是英語口語。我打算每天至少有10個(gè)小時(shí)用來和英語打交道，這樣我的英語水平一定能提高一大截。無論是我上述的四個(gè)職業(yè)中的那個(gè)職業(yè)，對英語水平的要求都是很高的，所以，大幅度提高英語水平就成為了我的當(dāng)務(wù)之急。
大二上半學(xué)期，要準(zhǔn)備考計(jì)算機(jī)二級和英語四級。以后找工作必不可少的東西，所以準(zhǔn)備好了才是對的。同時(shí)，要多讀世界名著，彌補(bǔ)自己在讀書少方面的缺憾。大二的寒假想要聯(lián)系一份跟專業(yè)有關(guān)的工作，先簡單的進(jìn)去了解一下關(guān)于今后專業(yè)工作的環(huán)境、所需的條件以及要求。大二下半學(xué)期，我想要跟多的去接觸一些理論科技方面的內(nèi)容，一方面可以多閱讀相關(guān)書籍，另一方面，可以去了解西方先進(jìn)科技技術(shù)的相關(guān)信息。大二暑假，想去西部地區(qū)支教，在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)方面進(jìn)行培養(yǎng)，也順便去了解市場。
在大三的兩個(gè)學(xué)期里，努力研究專業(yè)方面的知識，爭取達(dá)到更深的一個(gè)層次;積極參加與專業(yè)相關(guān)的各種競賽。
到了大四，我會走出校門去相關(guān)企業(yè)實(shí)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，了解進(jìn)入IT行業(yè)所需要的素質(zhì)。并會在大四的時(shí)候，找到一兩個(gè)成功就業(yè)的學(xué)長，向他們?nèi)〗?jīng)，借鑒成功經(jīng)驗(yàn)。
八、結(jié)語
這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃了，我知道盡管路會很漫長，過程也會很曲折，但是我一定會拿出足夠的勇氣去面對所有的困難和挫折。有人這樣認(rèn)為，其實(shí)職業(yè)生涯就是一場有目的的人生旅行，重要的是努力，奮斗的是路線，確定的是景點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)的是目標(biāo)，但最關(guān)鍵的是方向。因?yàn)樵诼殬I(yè)發(fā)展上，重要的不是你現(xiàn)在站在哪，而是你下一步要邁出的方向。
我相信，只要能夠按照我自己的規(guī)劃，走完大學(xué)的四年時(shí)光，將來我一定能拿到我所想要拿到的東西，哪怕結(jié)果不是很讓人滿意，至少我也算是為自己的人生而奮斗過，沒有讓人生荒廢，因?yàn)槿松穆贸讨�，最美麗的不是結(jié)果，而是努力的過程。
為了明天更美好!相信我會努力，我會有足夠的勇氣走到人生的最后一個(gè)美麗的景點(diǎn)!
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