有關(guān)大學職業(yè)規(guī)劃范文集合9篇
在我們無暇顧及時間時,時間早已匆匆流逝,相信大家都對即將開始的工作很有信心吧!來為以后的職業(yè)發(fā)展做一份職業(yè)規(guī)劃吧。為了讓您不再為做職業(yè)規(guī)劃頭疼,下面是小編整理的大學職業(yè)規(guī)劃9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大學職業(yè)規(guī)劃 篇1
在職業(yè)生涯中,如果沒有自己的人生規(guī)劃,就好比在大海中航行沒有指南針。會計職業(yè)規(guī)劃尤其對于學會計的大學生,大學生會計的職業(yè)規(guī)劃很重要,是決定大學生走上工作崗位,在會計職業(yè)生涯中是低頭走路還是抬頭走路的問題。
會計理論和會計經(jīng)驗猶如人的兩條腿,一個都不能少。當有人對你說“會計經(jīng)驗重要”,那是對會計的狹隘理解,因為中國有太多的會計憑經(jīng)驗在做,一輩子也只是讀懂了會計的一部分。當有人對你說“會計理論重要”,那也是對會計的狹隘理解,因為中國同樣存在很多會計理論專家,但大多數(shù)沒有轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力,一輩子也只在探討會計的是是非非。
一個好會計一生中必須學好會計、財務(wù)、稅務(wù)、管理、營銷五方面的知識才能做好會計。把這五方面的知識用于會計實踐才是優(yōu)秀的會計。
一、會計職業(yè)形式分析,高端會計人才缺乏,普通會計人才過獨木橋
會計專業(yè)是大學中大眾化的專業(yè),全國數(shù)百所高校中幾乎每個學校設(shè)有會計專業(yè)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學畢業(yè)生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業(yè),在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。
但高端財務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強和個人素質(zhì)相對要求較高,且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務(wù)會計工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會計工作實踐經(jīng)驗,并且取得會計職稱如注冊會計師、 ACCA 、 AIA 等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當代大學生更應(yīng)該好好籌謀自己的前途,做好合理的規(guī)劃。
此外,國際會計專業(yè)人才的需求逐漸趨熱。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,截至目前,我國尚缺 9 萬名與國際市場接軌的國際會計專業(yè)人才,專業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應(yīng)對能力,向國際化、專業(yè)化邁進的嶄新挑戰(zhàn)。
二、大學生會計個人因素分析:適合加堅持
本科學的是臨床醫(yī)學,辛辛苦苦學了五年,畢業(yè)了卻不想當醫(yī)生,于是轉(zhuǎn)行學會計。沒有任何會計基礎(chǔ),一切從零開始。我是在看了一個日本作家的著作后決定學會計,忘記了書的名字,但核心是講作為一個成功的管理者必須精通財務(wù)知識。同時也覺得會計是個相對穩(wěn)定的工作,進可向高層管理發(fā)展,退可專攻財務(wù),對于不喜歡動蕩、漂泊的女孩子來說也是個不錯的選擇。于是狠下決心,要學就學到最好,決不能半途而廢。
三、個人大學生會計職業(yè)規(guī)劃
1、不斷增強計算機應(yīng)用能力特別是excel、word的應(yīng)用。
2、全面學習會計本科課程盡快拿下會計從業(yè)資格證、助理會計師資格證。
3、從事財務(wù)相關(guān)工作同時不斷提高英語口語的應(yīng)用能力。
4、拿下注冊會計師資格證充實財務(wù)、稅務(wù)、法律知識。
5、工作中積累經(jīng)驗提高管理方面能力。
6、外企的財務(wù)總監(jiān)。
大學職業(yè)規(guī)劃 篇2
古語有云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。對于個人的職業(yè)規(guī)劃,我想同樣是這個道理。因為 “人生就是一部作品,誰有生活理想和實現(xiàn)的計劃,誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾,誰便能寫得十分精彩和引人注目”(莎士比亞)。尤其是對于曾經(jīng)由于沒有規(guī)劃而在求職過程中屢屢“碰壁”的我而言,則更是感覺到未雨綢繆于職業(yè)發(fā)展的重要性。往事已矣,不堪回首;來者可追,重在謀劃。正是為了汲取先前所遇之遭遭的教訓,更加明確的認識到職業(yè)規(guī)劃的重要性乃至在相關(guān)理論的指導下制定科學的職業(yè)規(guī)劃方案,我修讀了《研究生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導》。經(jīng)過學習,收獲頗豐;遂結(jié)合自身情況、客觀形勢和所學專業(yè)的特點,思忖己之未來,制定如下之職業(yè)規(guī)劃。
一、自我認知
(一)個人自評
作為一名中國政法大學研究生院在讀碩士研究生,我的專業(yè)是刑法學,研究方向為:中國刑法。對于自己的性格,優(yōu)、劣勢及未來職業(yè)選擇的傾向性存在如下感知:
1、關(guān)于性格?傮w較為內(nèi)向;善于思考;沉穩(wěn)、理性;意志力堅定,具有較強的執(zhí)行力;較為獨立。
2、個人優(yōu)、劣勢:
(1)優(yōu)勢:
、僮鍪抡J真、仔細,謹慎且有定力;
、趯I(yè)知識扎實,擅長寫作與思辨性活動;
、塾休^前的意志力、很好的執(zhí)行力及很好的學習能力。
(2)劣勢:性格較為內(nèi)向,不善爭辯。
3、個人傾向性的職業(yè)特點:穩(wěn)定但是有足夠大的發(fā)展空間,能夠通過長久考察體現(xiàn)出個人價值。比如,法官、學術(shù)研咳嗽庇朧槊嫫纜墼鋇取
(二)輔助性測評
為了更為準確的認知自我,包括性格類型與適合自己的行業(yè)、職業(yè),我選擇了兩個較為權(quán)威的測試模型(即MBTI和DISC職業(yè)性格測試)來輔助自己進行自我認知。
1、MBTI職業(yè)性格測試
(1)測試結(jié)果。MBTI測試結(jié)果顯示,我的性格類型傾向為“INTJ”型,即“內(nèi)向、直覺、思維和判斷”型。
(2)關(guān)于INTJ型性格的解讀
“INTJ型的人是完美主義者。他們強烈地要求個人自由和能力,同時在他們獨創(chuàng)的思想中,不可動搖的信仰促使他們達到目標。 INTJ型的人思維嚴謹、有邏輯性、足智多謀,他們能夠看到新計劃實行后的結(jié)果。他們對自己和 別人都很苛求,往往幾乎同樣強硬地逼迫別人和自己。他們并不十分受冷漠與批評的干擾,作為所有性格類型中最獨立的,INTJ型的人更喜歡以自己的方式行事。面對相反意見,他們通常持懷疑態(tài)度,十分堅定和堅決。權(quán)威本身不能強制地們,只有他們認為這些規(guī)則對自己的更重要的目標有用時,才會去遵守。 INTJ型的人是天生的謀略家,具有獨特的思想、 偉大的遠見和夢想。他們天生精于理論,對于復(fù)雜而綜合的概念運轉(zhuǎn)靈活。他們是 優(yōu)秀的戰(zhàn)略思想家,通常能清楚地看到任何局勢的利處和缺陷。對于感興趣的問題,他們是出色的、具有遠見和見解的組織者。如果是他們自己形成的看法和計劃,他們會投入不可思議的注意力、能量和積極性。領(lǐng)先到達或超過自己的高標準的決心和堅忍不拔,使他們獲得許多成就。”
(3)基于測評結(jié)果,MBTI推薦的適于自己選擇的行業(yè)與具體職業(yè)
①適宜從事的行業(yè):
“您適合的領(lǐng)域有:科研、科技應(yīng)用、技術(shù)咨詢、管理咨詢、金融、投資領(lǐng)域、創(chuàng)造性行業(yè)”
、谶m宜從事的職業(yè):
法律顧問、知識產(chǎn)權(quán)律師、研究所研究人員、投資銀行研究員、投資專家及社論作家等等。
2、DISC測評
(1)簡介:DISC測評是一種“人類行為語言測評”,基于美國心理學家威廉莫爾頓馬斯頓博士(DrWilliam Moulton Marston)的研究成果而設(shè)計的職業(yè)性格測試。該測試由四項因子組成,即支配(Dominance)、影響(Influence)、穩(wěn)健(Steadiness)和服從(Compliance)。
(2)DISC測評結(jié)果
、偎壑械奈遥悍䦶男
、诠ぷ鲏毫ο碌奈遥悍(wěn)健型
③綜合情況下的我:服從型
即在DISC測試中,我的職業(yè)性格屬于穩(wěn)健、服從型性格。
(三)自我認知小結(jié)
結(jié)合自認自我評價和相關(guān)職業(yè)測試的結(jié)果(雖然測試結(jié)果存在部分沖突的之處),對于自己的性格和未來職業(yè)興趣趨向,我有了明確的認識:
1、關(guān)于自己的性格:總體而言,我屬于內(nèi)向型性格,穩(wěn)健、理性且思辨能力較強;是完美主義者,對自己要求比較高;不迷信權(quán)威,但是也會服從;具有頑強的意志力和執(zhí)行力。
2、 關(guān)于未來職業(yè)興趣趨向:從事一份穩(wěn)定且發(fā)展空間足夠大的工作,因為只有在長時間的實踐中才能體現(xiàn)自己的價值。
二、環(huán)境分析
前面就自己的性格類型和職業(yè)興趣趨向,我做了大致的分析,此為影響職業(yè)規(guī)劃的內(nèi)部因素;接下來,我就外部因素即有可能影響自己職業(yè)選擇的環(huán)境因素加以分析。
(一)家庭環(huán)境分析
就家庭環(huán)境而言,我認為這個不是影響我職業(yè)選擇的主要因素。因為雖然自己的家境不是很殷實,但是家人對我沒有施予絲毫壓力。家庭成員之間的關(guān)系很和睦,家庭氛圍較民主。即使父母也曾建議我選擇公務(wù)員為職業(yè),但是他們也表示會尊重我自己的選擇。故而,家庭環(huán)境對于我選擇職業(yè)的影響可以予以忽略。
(二)學校與專業(yè)環(huán)境分析
1、 學校環(huán)境分析
由于本科與研究生均就讀于“中國法學教育之最高學府”即中國政法大學,且專業(yè)為法學,所以就學校出身而言,憑借中國政法大學的良好社會聲譽,在業(yè)界的權(quán)威性來說,應(yīng)該說我不用擔心學校名氣方面的影響,尤其是在公檢法等就業(yè)領(lǐng)域。
2、專業(yè)環(huán)境分析
我研究生階段的專業(yè)是刑法。由于刑法的公法性,和市場經(jīng)濟發(fā)展對于私法人才的大量需求似乎格格不入,因此,我們的就業(yè)路經(jīng)相對較窄。這里我以中國政法大學20xx屆、20xx屆刑法學專業(yè)碩士研究生的就業(yè)流向之數(shù)據(jù)統(tǒng)計加以說明(見表1、表2)[②]:
以上圖表即為我就本校本專業(yè)研究生就業(yè)流向的實際情況所做的定量分析。從圖表中,我們可知通過傳統(tǒng)的公檢法等公務(wù)員就業(yè)路經(jīng)和事業(yè)單位等準公務(wù)員路徑就業(yè)的人數(shù)占到了絕大多數(shù)的比例,而且在這些特定的就業(yè)路經(jīng)中,法院分別以20xx屆的37。50%和20xx屆的34。62%占絕對領(lǐng)先的位置,相反,企業(yè)和律師事務(wù)所等行業(yè)所占比例總數(shù)尚不到15%。這在一定程度上, 給我的職業(yè)規(guī)劃選擇提供了可資借鑒的參考標準。個人認為,中國政法大學刑法專業(yè)的碩士研究生在公檢法等單位中具有較強的競爭力。
(三)地域環(huán)境分析
對于絕大部分的碩士研究生而言,自我的預(yù)期都比較高,這是因為他們有著區(qū)別于本科生的學歷優(yōu)勢。體現(xiàn)在就業(yè)地域的選擇上面,研究生更加偏向于大城市和經(jīng)濟發(fā)達地區(qū),比如被普遍認可的“北上廣”等。同樣以20xx屆、20xx屆的中國政法大學刑法學碩士研究生的就業(yè)流向為例:20xx屆的104名碩士畢業(yè)生中,有59人選擇在北京工作,占到了總數(shù)的56。73%;20xx屆的104名碩士畢業(yè)生中,則更是有64人選擇在北京工作,占總數(shù)的61。54%。
不可否認,大城市存在較多的機遇、擁有較為完備的公共基礎(chǔ)設(shè)施,但是中小城市也有自己的優(yōu)點,比如生活壓力較小、競爭程度較低、相關(guān)政策優(yōu)惠等等。我認為對于是否留在“北上廣”之類的核心城市要依據(jù)職業(yè)的選擇而定:如果是想從事公務(wù)員職業(yè),我認為與其留在“北上廣”的基層單位,倒不如選擇地方上較高級別的單位,這里的級別優(yōu)勢完全可以抵充地域優(yōu)勢;但是如果你想從事自由性質(zhì)的職業(yè),比如律師等,不得不承認核心城市有著中小城市無法比擬的優(yōu)勢。總之,對于我而言,我會根據(jù)職業(yè)而定就業(yè)的地域而非要必須留在所謂的核心類的大城市。對此,要慎重選擇。
(四)政策與行業(yè)環(huán)境分析
1、政策環(huán)境分析
隨著高校研究生擴招的弊端逐漸顯現(xiàn),越來越多的畢業(yè)生找工作困難,尤其是刑法專業(yè)的碩士研究生。面對龐大的待就業(yè)畢業(yè)生基數(shù),國家的就業(yè)政策解決就業(yè)難的作用逐年式微。而且有關(guān)就業(yè)政策,比如“三支一扶”、“選調(diào)生”、“西部志愿服務(wù)”及“大學生應(yīng)征入伍”等等,在我看來僅僅只是“權(quán)宜之計”,無法解決根本問題,相反只是將越來越多的畢業(yè)生留滯到最后。所以,單憑政策是無法徹底改變就業(yè)困局的,關(guān)鍵在于提高自身的素質(zhì)、能力與競爭力。
2、職業(yè)環(huán)境分析
(1)公檢法等公權(quán)力機關(guān)。公安司法機關(guān)的人員需求量有限,而且之前幾年的人員擴充基本結(jié)束,人員情況趨向飽和,招考條件越來越嚴格(比如要求學歷、工作經(jīng)歷等),報考難度較大。但即便如此,其仍然是較為理想的就業(yè)路經(jīng)。
(2)律師、企業(yè)單位。由于中國的法治環(huán)境尚沒有真正形成,從事律師等自由職業(yè),尤其是刑事辯護律師的風險較大,如果非出于必然之職業(yè)傾向且具有相當實力,一般不作為首選;另外,同樣是基于這個原因,企業(yè)的法務(wù)人員如同虛設(shè),對于堅定從事法律職業(yè)的我而言,不做重點考慮。
(3)其他職業(yè)。比如高校的教學人員、繼續(xù)深造、書面評論人員等,一般要求較高,不是要求看待事件的角度要求苛刻,就是學歷要求較高。
個人認為可以作為長遠的追求目標,但是近期而言,相較于理論研究,我更傾向于實務(wù)實踐。
綜上,即為我對可能影響到我職業(yè)選擇的外界環(huán)境因素所作的分析。
三、職業(yè)定位
通過第一部分的自我認知與第二部分的對可能影響職業(yè)選擇的環(huán)境因素分析,我認為我的最理想職業(yè)選擇是組合式的職業(yè)規(guī)劃,即:
(一)行業(yè)選擇
1、近期職業(yè)目標(即未來15年之內(nèi)):法院審判人員;
2、遠期職業(yè)目標(即未來15年以后):學術(shù)機構(gòu)研究人員
這樣規(guī)劃的具體理由是:
第一、“性格使然”。自認為比較擅長思辨和理論分析,從事法院審判和學術(shù)研究會是不錯的選擇;
第二、符合通常認知事物的規(guī)律。先學習理論,后實踐,最后再回到理論研究。這樣有助于理論與實踐相結(jié)合,通過實踐反哺理論。
第三、法律職業(yè)特點之要求。法律職業(yè)固有的魅力令我終生為之追求,而法律之較強的實踐性,又決定實踐的重要性。兩者結(jié)合,我認為,是最好的選擇。
(二)地域選擇
由于在我的職業(yè)規(guī)劃中的行業(yè)選擇方面,法院公務(wù)員是自己的首選,結(jié)合第二部分“地域環(huán)境分析”中的論述,我會在地域和法院級別之間,更加看重工作單位的級別以及實務(wù)工作對自己未來研究的價值。我偏向于選擇地方省市的中級法院,尤其是家鄉(xiāng)省份的中級法院。
四、實現(xiàn)計劃
(一)短期計劃(在校期間)
1、研究生入學第一年期間
(1)盡可能的修讀本專業(yè)的額定課程,研習理論,將對本專業(yè)知識的掌握程度進一步鞏固,形成屬于自己的理論體系;
(2)學術(shù)研究方面,多思考、多總結(jié)。批判性認識已有理論。及時將想法形成論文成果,爭取發(fā)表一篇以上論文成果;
(3)實習。利用假期和課余時間到相關(guān)法院實習,提前接觸理想目標職業(yè)。
2、研究生入學第二年期間
(1)根據(jù)前一年的表現(xiàn)和自己的能力,決定是否申請?zhí)崆爱厴I(yè)。如果提前畢業(yè),盡早著手撰寫碩士學位論文,準備公務(wù)員考試;(時間安排較倉促,不推薦,除非有足夠把握)
(2)如果決定不提前畢業(yè),也需要構(gòu)思學位論文的撰寫,最好形成初稿,爭取寫一篇優(yōu)秀學位論文;
(3)實踐。在專注研究的基礎(chǔ)上,有選擇的實踐。適度關(guān)注法院考試,物色目標地域的法院。
3、研究生入學第三年期間(如果未提前畢業(yè))
(1)準備畢業(yè)事項,爭取順利畢業(yè);
(2)積極準備目標地域(可以是一個,也可以是多個)的法院公務(wù)員考試。同時也要適當注意其他就業(yè)路經(jīng)。
(二)中期計劃(法院入職后到進入科研機構(gòu)前)
1、考察期期間,要積極表現(xiàn),取得相關(guān)人員的肯定與信任;盡快適應(yīng)法院的工作氛圍和節(jié)奏,爭取一年的法定期間后能夠順利轉(zhuǎn)正;
2、入職五年之內(nèi),爭取到刑事審判庭的業(yè)務(wù)骨干人員,最好能夠擔任相關(guān)領(lǐng)導職務(wù);
3、入職五年之后,十年之前,爭取進入法院的研究室,從一線審判到理論研究的轉(zhuǎn)變,為專門的學術(shù)研究做好準備;
4、入職十年之后,爭取再深造的機會。選擇刑法或者刑訴法作為自己的專業(yè),到更高層次的院校,取得博士學位,進一步提高理論素養(yǎng)和為進入科研機構(gòu)進行學術(shù)研究奠定基礎(chǔ)。
注:此為法院工作規(guī)劃,也是跳離法院的“時間安排”。在職期間,要注重不斷學習,尤其要注重理論前沿的發(fā)展。
(三)遠期計劃(進入科研機構(gòu)之后)
1、未來十五年之后,進入科研機構(gòu),潛心進行學術(shù)研究,爭取就自己感興趣的領(lǐng)域多出成果,并取得一定成就。如果機會允許,盡量去國外的一些機構(gòu)作研究,比如德國的馬克斯-普朗克研究所(即馬普所)、日本的早稻田大學法學部和美國的相關(guān)法律研究機構(gòu)等等。
2、除了科研之外,我還有一個與職業(yè)規(guī)劃無關(guān)的心愿,就是在未來的某個時間,可能是退休之后,在家鄉(xiāng)的山區(qū),在爭取社會資源的前提下,為那里的孩子們建立一所現(xiàn)代化的小學,以彌補當?shù)亟逃穆浜鬆顩r,為其中的每一個孩子“插上夢想的翅膀”。
五、評估與調(diào)整
職業(yè)生涯的規(guī)劃是且應(yīng)當是一個動態(tài)的不斷調(diào)整的過程。因為計劃是固定的,但是現(xiàn)實具有一系列不確定的因素,所以需要制定一個評估與調(diào)整機制:
(一)短期的評估與調(diào)整。研究生階段的中后期,重新審視自己的是否適合從事法院審判工作,因為理想與是否適合是兩個不同的概念。如果適合,繼續(xù)按照既定規(guī)劃進行;如果不適合或者公務(wù)員考試不第,選擇其他職業(yè)路經(jīng),比如“律師學術(shù)科研人員”、“書面評論員學術(shù)科研人員”等等;
(二)中期的評估與調(diào)整。不管是法院在職的中期,還是律師、書面評論員之職業(yè)的中期,都必須要進行再次評估。當不適宜從事專門學術(shù)研究的情形出現(xiàn)時,比如家庭因素、經(jīng)濟因素與身體因素等,那么繼續(xù)已有職業(yè);否則,按照既定職業(yè)規(guī)劃而努力;
(三)遠期的評估與調(diào)整。這個階段不確定因素會更多,比如是否具備出國訪問的條件、是否具有相應(yīng)的影響力和財力去實現(xiàn)目標計劃等等。
總之,要根據(jù)當時的具體情況來確定調(diào)整的方向。
無論不確定因素若何,但總的調(diào)整原則是:除非相關(guān)因素不能克服,又或者變更計劃有助于自己職業(yè)的長遠發(fā)展,否則,對于既定的職業(yè)規(guī)劃,不應(yīng)當輕易改變。
六、職業(yè)規(guī)劃結(jié)束語
以上就是我的對于自己未來職業(yè)發(fā)展趨向的初步思考,我相信它是適合自己的。然而,理想與現(xiàn)實總是存在差距,但是大致的方面應(yīng)該不會改變。
沒有規(guī)劃的求職注定是盲目的。同時,它也是此類人們求職失敗乃至整個職業(yè)生涯平庸無為的主要原因所在。但是,即便有一份完備的職業(yè)規(guī)劃,卻沒有踐行之,那么這樣的規(guī)劃無異于一張廢紙。有人說,在職業(yè)生涯的道路上,最幸運的人莫過于認識到職業(yè)規(guī)劃的重要性而未雨綢繆的人;最成功的人則是那些通過自己的努力,一路披荊斬棘將既定目標一一實現(xiàn)的人。但“成功不相信眼淚”,“只有經(jīng)歷風雨才能見到彩虹”,不管我的職業(yè)生涯之既定規(guī)劃實現(xiàn)的過程是何等的艱辛,我都會毅然前行,因為我已經(jīng)是最幸運的人的了,最成功的人離我還會遠嗎?我堅信,通過自己的拼搏,我會有個成功的職業(yè)人生。
大學職業(yè)規(guī)劃 篇3
前言:轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在我的生命歷程中走過了二十幾載, 但我到底是個怎么樣的人呢,我適合做點什么呢,我的未來會是怎么樣的呢?以往我從來細想過這些問題,只是每天很機械地在重復(fù)著做些以為該做的事情,對未來也相對迷茫。但老師的職業(yè)生涯規(guī)劃課給了我一次喚醒自我的機會,一次深刻認識自我的機會,讓我意識到機會總是留給有準備的人的,所以我們要時刻準備著,對自己有個清醒的認識,為自己的未來做一個規(guī)劃。
一、自我分析
1、性格方面:我性格溫和,平易近人,對人和善,也樂于助人,坦率,真誠愛開玩笑,遇事樂觀向上,有責任心,做事也有毅力,只要認準的事情我一定能堅持到底,一定要把事情做得完美,并且一向?qū)ψ约焊邩藴室?。但是缺點也較為明顯,脾氣急躁缺乏足夠的耐心,不夠細心,且有時候太追求完美,遇事不夠沉穩(wěn),對人有什么說什么往往有負面的效果產(chǎn)生。
2、興趣方面:喜歡古典音樂,喜歡看書,喜歡去關(guān)注手機方面的動態(tài)和周邊新聞。
3、能力方面:有較強的與人交流能力,交流語言表達能力較強。我是學習IT學生,有較強的邏輯思維能力以及學習領(lǐng)悟能力。獨立生活能力較強,有較強的心理承受能力。
二、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
我現(xiàn)在所學的是.NET方向的軟件開發(fā),我自己也比較喜歡這個專業(yè),所以以后仍然想從事這個方向。選擇IT就業(yè),在就業(yè)方面有三大特點:一是就業(yè)空間大,二是就業(yè)工資高,三是就業(yè)率高。
.NET方向在我的了解下,在重慶發(fā)展還是非常不錯的,重慶市場還是大量的需要.NET的程序員,具有很大的發(fā)展空間。
總之,IT行業(yè)還是具有良好的就業(yè)前景。
三、理想職業(yè)
我為未來設(shè)想了兩個職業(yè),我的第一職業(yè)目標是就軟件工程師,下面將是對第一職業(yè)目標職業(yè)的詳細分析。
軟件工程師:
1)、選擇路徑
根據(jù)現(xiàn)在的社會工作就業(yè)環(huán)境,如果最后有個理想的程序設(shè)計師的職位,我選擇直接工作。
2)、選擇理由
自我分析:
優(yōu)勢因素
1. 對計算機專業(yè)熱愛,尤其是編程方向;
2. 我的研究方向是編程方向;
3. 邏輯思維能力強;
職業(yè)生涯規(guī)劃書
4. 責任心較強;
弱勢因素
1. 耐心不夠;
2. 開發(fā)體力不行。
機會因素
1.現(xiàn)在社會還是需要大批的計算機高級人才尤其是網(wǎng)絡(luò)發(fā)展,國內(nèi)發(fā)展形勢一片大好;
2.我的大學將在江蘇建院度過,這里有較好的教學與學習環(huán)境。
總結(jié):只有不斷的學習,才可以跟上時代的腳步,
四、未來職業(yè)規(guī)劃
提到未來五年的職業(yè)規(guī)劃,初步想了下大致有這些計劃:
1、
2、
3、
4、
5、
結(jié)束語:
我始終相信機會是留給有準備的人的,做什么事情之前一定要有個準備,必須時刻都準備著。轉(zhuǎn)眼間都快畢業(yè)了,在這一年多的時光里讓我更加堅信了這一點。所以早早的去制定自己的職業(yè)計劃這是非常有必要的。而去做職業(yè)計劃就必須了解自我、從事的行業(yè)等情況。我現(xiàn)在是一名IT專業(yè)的學生了,但在學習老師的課之前對自我對未來想得很少。最終我還是要走出校門,加入社會進行工作,所以我必須早早地就想好我應(yīng)該去干什么,讓我對以后的就業(yè)方向有了一個更加清晰的了解,從而朝著目標更加高效地區(qū)實現(xiàn),避免走彎路,感謝老師給了我們這次認識自己認識未來的機會。未來充滿著各種機遇和挑戰(zhàn),機會是留給有準備的人的,所以我要時刻準備著、努力著!
大學職業(yè)規(guī)劃 篇4
人生匆匆,我們應(yīng)該作到的是努力過好每一天,讓自己的生活充實。生活是需要自己創(chuàng)造把握的,幸福也要靠自己爭取。每個人都有自己的路要走,也都有他的選擇權(quán)利。正因為這樣才有了豐富多彩的世界。而明確的人生目標就好比一面指引人前進的旗幟,有了它才有我們前進的方向,才會擁有奮斗的目的地。對自己說“一分耕耘,一分收獲”,天道酬勤,我會努力的!
一.大學畢業(yè)后的十年總體規(guī)劃
時間:XX年-20xx年
美好愿望:做一家養(yǎng)生堂老總
職業(yè)方向:私企老板
總體目標:做成一家集養(yǎng)生,保健,醫(yī)療為一體的企業(yè)
已進行情況:正在自我研究食療
二.社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)
1、社會一般環(huán)境:
2、職業(yè)特殊社會環(huán)境:
三.行業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析:這將是一個很有前景的新興職業(yè).隨著人們生活水平的不斷提高,人們對養(yǎng)生和保健看得更重.人們將不僅講究吃飽,更會講究吃好,吃得健康.
四.個人分析與角色建議
1.個人分析:
。1)自身現(xiàn)狀:一位即將畢業(yè)的大學生
(2)性格、特長、愛好:活潑,開朗,外向,善于交往,籃球,集郵,收藏等等
2.角色建議(周圍的人給自己的評價及建議):
父母:活潑,積極.孝順
老師:開朗,有責任心,有領(lǐng)導才能
同學:仗義,講原則.善于交往
……
五.職業(yè)目標分解與組合
職業(yè)目標:私企老板
分階段闡述
成果目標;辦一家集養(yǎng)生,醫(yī)療,保健,食療為一體的企業(yè)
學歷目標:大專
職務(wù)目標:私企老板
能力目標:
經(jīng)濟目標:有車有房,能養(yǎng)家糊口
六.短期目標:在校期間目標規(guī)劃
大學生活匆匆而過,我還有一年的大學生活可把握。在這一年的時間里,我必須好好把握自己,為了自己畢業(yè)后能夠順利實現(xiàn)自己的人生目標。
學習方面:
學生以學為本所以我首先應(yīng)該把握的是自己的學習。東西學多點總是有好處的所以不管怎樣我還是要好好學好自己的專業(yè)知識。
思想政治方面:我現(xiàn)在是一名入黨積極分子,在余下的一年里我會爭取轉(zhuǎn)為正式黨員。
工作提升:我做過兩年班級團支書,我會利用這個機會好好鍛煉自己。提高自己的工作能力,處理好人際關(guān)系。
在校期間的其他打算:過英語四級等
。ㄈ┪磥砣松傄(guī)劃
人的一生有時很長但有時感覺是那么短暫,我覺得在這里規(guī)劃好自己的一生未免太不實際,漫長的人生多變故。所以我只是想規(guī)劃下我近十年的人生目標。
XX年-----XX年:
在醫(yī)院好好實習,提高自己的專業(yè)知識,為畢業(yè)就業(yè)做好準備。努力鍛煉好身體!
XX年-----20xx年:開辦自己的養(yǎng)生堂
七.成功標準
我的成功標準是:做一家私企老板
八.職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案
規(guī)劃實施存在的障礙:資金,合伙人等
九、解決方法:集資,銀行貸款等
大學職業(yè)規(guī)劃 篇5
一、引言
不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人生之路到底該如何走?”記得一位哲人說過:“走好每一步,這就是你的人生!比松氛f長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。
我們每個人都在設(shè)計自己的人生,都在努力實現(xiàn)自己的夢想。連我們成長的道路上一直扮演著各種不同的角色,職業(yè)生涯便是人生自踏上工作崗位之日起到退休。
我們每個人都會隨著年齡的增長而慢慢長大,從學校出來后面對的就是一個充滿競爭的社會。只有努力適應(yīng)社會,投入到職業(yè)世界中。我們只有正確認識自己,認識職業(yè)生涯基本歷程,樹立職業(yè)生涯規(guī)劃理念,使自己的職業(yè)生涯快樂并成功。
在現(xiàn)代社會,一個人只有盡早做好職業(yè)生涯規(guī)劃,認清自我,不斷探索開發(fā)自身潛能的有效途徑或方式,才能準確地把握人生方向,塑造成功的人生。實踐證明。在職業(yè)生涯能夠取得成功的人,往往是那些有著一種清晰的職業(yè)生涯規(guī)劃的人。因此,我為自己制定了職業(yè)生涯規(guī)劃,使自己能夠有目標地學習,有目標地工作,有目標地生活,使自己每一天都過得有意義、充實!
二、自我評價
基于課堂測評以及本人對自己的認識、朋友對我的評價的前提之下,進行了客觀的自我分析。
1.職業(yè)興趣
據(jù)測評結(jié)果表示,我對分析的、靈活的、創(chuàng)新的任務(wù)性質(zhì)的職業(yè)比較感興趣。我比較喜歡企業(yè)性的工作,包括策劃、管理等工作。
2.職業(yè)性格
敏感型:精神飽滿,好動不好靜,辦事愛速戰(zhàn)速決,但是行為常有盲目性。與人交往中,往往會拿出全部熱情,但受挫折時又易消沉、失望。宜從事工程師、數(shù)據(jù)處理等職業(yè)。
3.職業(yè)能力
我本人對邏輯推理的能力較強,而信息分析能力也不錯,喜歡對復(fù)雜的事情進行思考,工作認真負責。但是,有時想法過于復(fù)雜、執(zhí)著以至于較難與別人交流,也讓別人難接受。
4.個人特質(zhì)
本人性格活潑,與他人都能夠和睦相處。我對工作的自覺性較好,一旦選擇了某份工作或某項任務(wù),我就會盡自己最大的能力把工作做好,而且能夠吃苦耐勞,我認為這是我最大的優(yōu)點。我喜歡團體合作,這樣能夠充分發(fā)揮群眾的力量,集思廣益。我對一成不變的工作模式十分反感,希望能夠突破舊的工作模式。
5.勝任能力
1)優(yōu)勢:有上進心和責任心,認真而持久的做好每一件事。腦子里總是充滿各種稀奇古怪的想法,邏輯推理能力強,十分注重團隊
精神。有創(chuàng)造精神及冒險精神,一旦有了新想法,就想要行動,就算遇到許多困難,也會努力克服重重困難并且堅持到底。與人交往時較為敏感,比較謙遜、有同情心,對朋友忠實友好,有奉獻精神,充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助。
2)劣勢:有時自己的想法的比較固執(zhí),不聽他人勸告,一意孤行。經(jīng)常無法全面的看待一件事情,導致許多細節(jié)被忽略。信心不足,對失敗和沒有把握的事情感到緊張和壓力。
3)小結(jié):既然注重團隊精神,就需要悉心聽取他人的看法,不能一意孤行,這一點我需要多多加強。然后鍛煉自己的觀察能力,要做到觀察入微。綜上,我應(yīng)該充分發(fā)揮的優(yōu)勢,不足的地方盡力去改進。
所謂知己知彼,通過上面較為客觀的自我分析,我認為,最基本的我清楚了我現(xiàn)在學的環(huán)境工程專業(yè)還算是通往我理想職業(yè)的專業(yè),也比較符合我自身的個性。
三、環(huán)境分析
1.家庭環(huán)境分析
家庭經(jīng)濟狀況并不富裕,但完全能夠維持正常生活,有時還會全家人到外面旅游。父親的工作很穩(wěn)定,所以家里的經(jīng)濟來源十分穩(wěn)定。
2.學校環(huán)境分析
我就讀的華僑大學雖然在國內(nèi)知名度不高,但在福建省的名聲特別大。華僑大學是中國著名的華僑高等學府,是國家重點建設(shè)大學,
是首批獲得教育部“本科教學工作水平評估”優(yōu)秀的大學,是中國面向海外開展華文教育的主要基地之一。我認為華僑大學的生活環(huán)境很好,教學設(shè)備齊全,但教學水平一般。我所在的環(huán)境工程專業(yè)是新開設(shè)的專業(yè),就業(yè)率在全校倒數(shù),該專業(yè)在華大并不受到重視。總的來說,整體教學并不算好。
3.社會環(huán)境分析
由于我國人口多,每年畢業(yè)的`大學生數(shù)量在不斷增加,這導致了人口多與就業(yè)崗位少之間的嚴重不協(xié)調(diào),而使得近幾年來我國大學生失業(yè)率在不斷上升。就目前嚴峻的形勢來看,就業(yè)環(huán)境并不好。
4.職業(yè)環(huán)境分析 環(huán)境工程專業(yè)是一門新興的學科,建立及發(fā)展的歷史還不很長。環(huán)境工程專業(yè)仍屬于正在發(fā)展中的專業(yè),因此還沒有吸引更多人的注意。但隨著環(huán)境保護觀念宣傳的深入,人們對環(huán)境意識的加強,有理由相信,未來幾年內(nèi),對環(huán)境工程專業(yè)的學生的需求將會大大增加。
(一)國家的基本政策決定了該專業(yè)重要的社會地位
隨著各種環(huán)境問題日益突出和影響范圍的不斷擴大,環(huán)保問題是21世紀全球的焦點,環(huán)保產(chǎn)業(yè)也是我國重點發(fā)展的產(chǎn)業(yè)之一。為了實現(xiàn)社會、經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展和促進人民生活質(zhì)量的不斷提高,國家已經(jīng)把環(huán)境保護作為一項基本國策。而環(huán)境工程學科的內(nèi)涵日益豐富,使得它已成為21世紀的帶頭學科之一,未來前景不言而喻。
(二)生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域項目的豐富預(yù)示著就業(yè)面的無限廣闊。
大學職業(yè)規(guī)劃 篇6
日前,記者從國內(nèi)著名的IT培訓公司北大青鳥APTECH獲悉,進入9月份以來,在一些城市出現(xiàn)了大量剛?cè)雽W大學新生前來咨詢職業(yè)培訓,甚至已有人報名參加相關(guān)課程培訓,在某些培訓中心,這類剛?cè)雽W大學新生在本階段招生中已占到相當比例。IT職業(yè)培訓已經(jīng)滲透到新入學的大學生中間。
近年來,隨著大學生就業(yè)難的現(xiàn)象成為社會廣泛關(guān)注的熱點,大學新生及其家長自入學就開始關(guān)心四年后的就業(yè)也正在成為一種較為普遍的現(xiàn)象。北大青鳥APTECH相關(guān)負責人告訴記者:近期以來,在北大青鳥APTECH軟件工程師培訓中心咨詢和報名人以學生居多,其中主要的都是應(yīng)屆的畢業(yè)生,但是與往年不同,今年在這些學生報名者中,有不少還都是大學新生。
龔曉霞就是記者在北大青鳥APTECH培訓中心做實地采訪時見到的一個進入大學校園的新生,她進入大學后不久就前來咨詢BENET網(wǎng)絡(luò)工程師培訓。龔曉霞告訴記者,她在上高中時就非常喜歡上網(wǎng),并自己動手制作一些網(wǎng)頁,雖然現(xiàn)在的專業(yè)并非計算機,但她已想好畢業(yè)后準備做一名網(wǎng)絡(luò)工程師。
當前,大學大力推行的“以技為本”、“素質(zhì)教育”等理念已經(jīng)深入人心。 9月是一個新生步入大學校園的季節(jié),同時也是畢業(yè)生走出校園重新定位的一個轉(zhuǎn)折點?v觀20xx年的多場招聘會,舉一典型為例:多家用人企業(yè)在招聘會上紛紛打出各類高薪招聘專業(yè)型人才的海報,而收到的簡歷尚不足招聘崗位數(shù)的50%,其中合格的竟不足30%,而應(yīng)屆生在30%中更是微不足道。由此可得出,在大部分的應(yīng)屆素質(zhì)型畢業(yè)生中并非真正技術(shù)化。
今年,職業(yè)教育受到來自政府和社會各層面的廣泛關(guān)注,人們提及最多的就是職業(yè)教育首先應(yīng)為就業(yè)服務(wù),從北大青鳥APTECH軟件工程師培訓中心的報名人員的類型來看,大學新生未雨綢繆,入學就為就業(yè)打下奠基石。職業(yè)培訓在中國市場的越趨成熟的同時,也表明了,大學生對畢業(yè)后的就業(yè)規(guī)劃也越趨成熟。
目前,中國大多數(shù)IT企業(yè)在招聘過程中,面臨到最大的問題就是很難招到具有較強綜合素質(zhì)的技術(shù)型人才。具有綜合素質(zhì)能力的員工對于一個企業(yè)固然重要,但是對于IT企業(yè),更看重的是員工對某項IT項目的了解,應(yīng)用和操作能力。而在大多數(shù)的應(yīng)屆生中,能在就職的新崗位中,迅速融入IT項目中的卻是屈指可數(shù)。因此,要實現(xiàn)“以技為本”真正“素質(zhì)教育”的過程,職業(yè)教育顯得尤為重要。
大學新生參與職業(yè)培訓的社會現(xiàn)象,在一個層面上透悉出的是對素質(zhì)教育的一種完善,而在另外一個層面上凸現(xiàn)的是個人的一種價值取向。職業(yè)培訓與就業(yè)兩者顯現(xiàn)的是最直接的裙帶關(guān)系。專業(yè)的職業(yè)培訓為就業(yè)奠定的永遠是一個基石。
大學職業(yè)規(guī)劃 篇7
1、生涯規(guī)劃就是規(guī)劃人生的遠景,彩繪生命的藍圖,發(fā)揮自己的才能,寫出人生的劇本。
2、只有暫時沒有找到解決方法的困難,沒有解決不了的困難。
3、大多數(shù)人想要改造這個世界,但卻罕有人想改造自己。
4、一個人應(yīng)當擯棄那些令人心顫的雜念,全神貫注地走自己腳下的人生之路。
5、許多事情沒有做成,不是由于我們沒有能力,而是將能力用錯了地方。
6、人生之路要自己走,要過怎樣的人生,完全是自己的選擇,只有自己才能賦予生命最佳的詮釋。
7、在對人、對事方面,如果能盡量選擇往樂觀的方向去想,就會愈來愈感到愉快。
8、裝傻的最高境界在于:拿得起、放得下、看得開、不動氣、知足、感恩、善解、包容。
9、自我實現(xiàn)讓人興奮,天人合一使人平靜。
10、一個人放對了地方就是人才,放錯了地方就變成蠢才。
11、人生是連續(xù)的過程,珍視過程,就是鐘愛自己;渴望、信心及行動是圓夢三部曲。
12、一個沒有理想與目標的人,在思想上往往偏于保守;在行動上,常常想維持現(xiàn)狀。
13、有了長遠的目標,才不會因為暫時的挫折而沮喪。
14、主角是自己,只有自己才能決定成敗,掌握命運,突破困境,使美夢成真,沒有人可以代勞。
15、挫敗是人生必修的學分,除了勇敢面對它、接受它、處理它,沒有第二絳路。
16、內(nèi)職業(yè)生涯發(fā)展是外職業(yè)生涯發(fā)展的前提,內(nèi)職業(yè)生涯帶動外職業(yè)生涯的發(fā)展。
17、世界上那些最容易的事情中,拖延時間最不費力。
18、企業(yè)不僅是掙錢謀生的場所,更是學習進步、實現(xiàn)人生價值的舞臺。
19、當一個人感到吃得下,玩得動,睡得好,沒牽掛,很滿足的時候,幸福就在其中。
20、目標代表個人的愿景,是心中的羅盤,人生因有目標,才會執(zhí)著去追求,才會有成功的希望。
21、了解自己的長項,才能選準人生的職業(yè)方向;練好自己的長項,才能成就自己的事業(yè)。
22、豐富學習路包括:修身養(yǎng)性、自我進修、短期進修、在職進修、學藝專精、網(wǎng)絡(luò)學習等。
23、讓孩子或?qū)W生,找到自己,掌握自己,肯定自己,走出自己的路,比什么重要。
24、不怕計劃失敗,只怕不去計劃,嬴家的頭銜,是苦干得來,汗水換來的。
25、生涯即人生、生涯即競爭,生涯規(guī)劃就是個人一生的競爭策略規(guī)劃。
26、新好父母或老師,要做子女或?qū)W生的生涯貴人:要做心理學家、顧問、拉拉隊長、向?qū)А?/p>
27、用心拓展自己的興趣、見聞和知識結(jié)構(gòu),提高分析、整合和邏輯思維的能力。
28、求知是自我實現(xiàn)的前提,求美是自我實現(xiàn)的過程。
29、生涯是連續(xù)的,終生的,與成功有約,有夢的人終會摘星。
30、破浪揚帆全靠信心、決心、毅力,福禍無門,無一事不可轉(zhuǎn)圜,一切操之在己。
31、用心拓展自己的興趣見聞和知識結(jié)構(gòu),提高分析整合和邏輯思維的能力。
32、有人活著卻沒有目標,他們在世間行走,就如同河中的一棵小草隨波逐流。
33、贏得好射手美名并非由于他的弓箭,而是由于他的目標。
34、快樂的源泉在于:知足、無求。盡責、無怨、寬容、感恩、舍得、放下、忘記。
35、悲觀者抱怨風向,樂觀者期待轉(zhuǎn)向,聰明者調(diào)整風帆。
36、生活的目的,在于:活得實在,活得自在,活出健康,活出品味,活出快樂,活出豪氣,活出尊嚴。
37、一個人抱著什么目的去游歷,他在游歷中,就只知道獲取同他的目的有關(guān)的知識。
38、人生雖有終點,生命卻是無涯,生活可以隨便,生命卻要認真,怎樣安排此生,是自己的責任。
39、全方位的生涯規(guī)劃,至少包括四個領(lǐng)域:繽紛生活路、快樂工作路、豐富學習路、職涯成功路。
40、對于沒有航向的船來講,任何風都不是順風。
41、人生是一趟旅行,只賣單程票,不賣回程票。
42、我們命定的目標和道路,不是享樂,也不是受苦;而是行動,在每個明天,都要比今天前進一步。
43、無論你現(xiàn)在或?qū)韽氖碌穆殬I(yè)是什么,對職業(yè)要負責這一點切切不可忘記。
44、對人生的種種,要抱持「看得見、想出來、知改變、能行動」的態(tài)度,才能對自己的人生有所交待。
45、生涯規(guī)劃的目的,在于掌握住現(xiàn)在?吹靡娢磥恚淮龠M自我暸解、自我定位、自我發(fā)展及自我實現(xiàn)。
46、生涯要規(guī)劃,更要經(jīng)營,起點是自己,終點也是自己,沒有人能代勞。
47、你喜歡的工作不一定是你擅長的工作,因此不一定是你適合的工作。
48、要想做一個真正的英雄是沒有選擇余地的,往往是要么成功要么成仁。
49、正確的角色定位需要理智,及時的角色轉(zhuǎn)換需要智慧。
50、一個人努力的目標越高,他的才力就發(fā)展得越快,對于社會就更有效果。
51、那些嘗試去做某事卻失敗的,比那些什么也不嘗試去做成功的人,不知好上多少。
52、所謂生涯贏家,就是對自己了解很清楚,知道自己想要什么,想做什么,想過怎樣人生的人。
53、贏家的對相就是輸家,凡是對自己不了解,任由環(huán)境塑造,糊里胡涂生活的人,都算是人生的輸家。
54、新好父母或老師,要為孩子或?qū)W生生涯點燈:點燃心燈、智慧之燈、希望之燈。
55、時間就是生命,人生何其短暫,請珍惜有限歲月,活出自己,活出生命。
56、人生的標的,在于:感覺被欣賞,人格被尊重,成就被肯定,生而能盡歡,死而能無憾。
57、一個人就算飽學之士,如果不能暸解自己,掌握自己,就稱不上是個有智慧的人。
58、最好不是在夕陽西下的時候幻想什么,而要在旭日東升的時候即投入工作。
59、人生是打算的過程,打算的主人是自己,掠奪動算作得具體,執(zhí)行做得確實,勝算必然屬于自己。
60、一個崇高的目標,只要不渝地追求,就會成為壯舉。
61、我一向憎惡為自己的溫飽打算的人。人是高于溫飽的。
62、歲月可以贏去我們的生命,卻贏不去我們一路留下的歡聲笑語,我們的祝福,無盡的愛意。
63、人生要靈活。未來時代的工作者們可能必須要經(jīng)常轉(zhuǎn)換職業(yè)角色。
64、不為失敗找理由,要為成功找方法。
65、人生是計劃的過程,計劃的主人是自己,計劃做得具體,執(zhí)行做得確實,勝算必然屬于自己。
66、快樂工作路包括:善盡職責,紓解壓力、精益求精、工作豐富、尋找樂趣、追求創(chuàng)新等。
67、作為一個人,要是不經(jīng)歷過人世上的悲歡離合,不跟生活打過交手仗,就不可能懂得人生的意義。
68、當一個人感到很知足,心不煩,身不疲,無所求,心能安的時候,快樂就在其中。
69、如果你不能一下子到達既定目標,不妨一段一段地去耕耘。
70、飛機引擎裝在拖拉機上,照樣飛不起來。
71、要達成偉大的成就,最重要的秘訣在于確定你的目標,然后開始干,采取行動,朝著目標前進。
72、只有向自己提出偉大理想,并以自己全部的力量為之奮斗的人,才是最幸福的。
73、在一個崇高的目標支持下,不停地工作,即使慢,也一定會獲得成功。
74、要學會從現(xiàn)實出發(fā)擬定適合自己的職業(yè)生涯計劃,并且一步步前進去實現(xiàn)它!
75、行動是治愈恐懼的良藥,而猶豫、拖延將不斷滋生恐懼。
76、人生像演員,不同的場合,不同的階段,扮演不同的角色,重要的是,無論演什么,就要像什么。
77、人生成功的定義,要自己去找尋;人生快樂的感覺,要自己去詮釋;千萬不要迷失在別人的看法中。
78、生涯警訊要覺醒,生涯危機要診斷,生涯挫敗要探因,逆轉(zhuǎn)危機為轉(zhuǎn)機,生涯革命要進行。
79、不要因為地位卑微而自棄,當壓力重重襲來,才能迸發(fā)出巨大的能量。
大學職業(yè)規(guī)劃 篇8
一、前言
在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對于每一個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成時間和精力的浪費。作為當代的大學生,若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會,怎能使自己占有一席之地?因此,我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標才有動力和方向。所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,在認清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,認真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。
一個有效的職業(yè)生涯設(shè)計必須是在充分且正確認識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己,做好自我評估,包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價自己。
二:自我盤點
1. 自己興趣愛好大盤點:讀書、聽音樂、有時和同學一起聊天、上上網(wǎng)、喜歡一個人散步
2. 自己的優(yōu)點盤點:做事仔細認真、踏實,友善待人,樂于助人,做事鍥而不舍,善于自我暗示
3.自己缺點盤點:性格偏內(nèi)向,交際能力較差,過于倔強固執(zhí),膽小,思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險精神,考慮問題有時不太全面,時常丟三落四,積極主動性不夠
4.生活中成功經(jīng)歷盤點:成為校園兼職大軍中的一員,成功發(fā)單一次,另外順利完成了3天的手機促銷5.生活中失敗的教訓:高考志愿填報的偏差,與同學交流程度很淺,一直在社團中當著普普通通的成員
6. 解決自我盤點中的劣勢和缺點:所謂江山易改,本性難移。內(nèi)向并非全是缺點,使我少一份張揚,多一點內(nèi)斂,但可相應(yīng)加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一份自信、激揚,少一份沉默、怯場。真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計劃加以針對改正。積極爭取條件,參加校內(nèi)外的各項勤工儉學活動,以解決短期內(nèi)的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷,為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實基礎(chǔ)。
大學職業(yè)規(guī)劃 篇9
以既有的成就為基礎(chǔ),確立人生的方向,提供奮斗的策略、突破生活的格線,塑造清新充實的自我。準確評價個人特點和強項、評估個人目標和現(xiàn)狀的差距、準確定位職業(yè)方向、重新認識自身的價值并使其增值、發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機遇、增強職業(yè)競爭力。將個人、事業(yè)與家庭聯(lián)系起來。
1。認清人生的價值
社會的價值并不被所有的人等同接受
“人云亦云”并不等于自我的人生價值
人生價值包括:經(jīng)濟價值、權(quán)力價值、回饋價值、審美價值、理論價值。
2。超越既有的得失
每個人都很努力,但成就并不等同。
后悔與抱怨對未來無濟于事,自我陶醉則像“龜兔賽跑”中的兔子。
人生如運動場上的競技,當下難以斷輸贏。
3。以萬變應(yīng)萬變
任何的執(zhí)著都是一種“阻滯”前途的行為
想想“流水”的啟示
“學非所用”是真理
1。個人部份
健康情形:身體是否有病痛?是否有不良的生活習慣?是否有影響健康的活動?生活是否正常?有沒有養(yǎng)生之道?
自我充實:是否有專長?經(jīng)常閱讀和收集資料嗎?是否正在培養(yǎng)其他技能?
休閑管理:是否有固定的休閑活動?有助于身心和工作嗎?是否有休閑計劃?
2。事業(yè)部份
財富所得:薪資多少?有儲蓄嗎?有動產(chǎn)、有價證券嗎?有不動產(chǎn)嗎?價值多少?有外快嗎?
社會階層:現(xiàn)在的職位是什么?還有升遷的機會嗎?是否有升遷的準備呢?內(nèi)外在的人際關(guān)系如何?
自我實現(xiàn):喜歡現(xiàn)在的工作嗎?理由是什么?有完成人生理想的準備嗎?
3。家庭部份
生活品質(zhì):居家環(huán)境如何?有沒有計劃換房子?家庭的布置和設(shè)備如何?有心靈或精神文化的生活嗎?小孩、夫妻、父母有學習計劃嗎?
家庭關(guān)系:夫妻和諧嗎?是否擁有共同的發(fā)展目標?是否有共同或個別的創(chuàng)業(yè)計劃?父母子女與父母、與公婆、與姑叔、與岳家的關(guān)系如何?是否常與家人相處、溝通、活動、旅游?
家人健康:家里有小孩嗎?小孩多大?健康嗎?需要托人照顧嗎?配偶的健康如何?家里有老人嗎?有需要你照顧的家人嗎?
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