【精選】大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文錦集八篇
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將告一段落了,我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績,來為以后的職業(yè)發(fā)展做一份職業(yè)規(guī)劃吧。到底應(yīng)如何做職業(yè)規(guī)劃呢?以下是小編精心整理的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃8篇,希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇1
一)自我評估
個性特征分析:
性格開朗、善于交際、待人熱情、樂于助人。
隨和、平易近人,善于傾聽。
勤奮、認真、上進、有責(zé)任心,相信“有志者事竟成”只要想得到,就不怕做不到!
踏實穩(wěn)重 、處事謹慎:所以少了份年輕人的闖勁。但是我更喜歡穩(wěn)中求勝!做事謹慎小心,注重細節(jié)。
興趣愛好分析:
喜歡?梢栽鰪娢业哪托暮秃阈。
喜歡。
喜歡
愛好打臺球。讓我更加冷靜、謹慎。
愛好聽音樂,可以使我心平氣和 、氣定神閑,益處多多
能力分析:
能力優(yōu)勢能力弱勢
●自小從農(nóng)村長大。具有農(nóng)民同志的艱苦樸素 、吃苦耐勞的精神。
●工作認真勤奮,踏踏實實。不驕不躁。講求原則。
●胸懷目標,具有追求成功的勇往直前的干勁。不怕失敗。
●做事謹慎小心,不沖動,穩(wěn)步前行。
●對待別人比較細心、有耐心。善于交際。
●缺乏年輕人的冒險精神,做事不夠果斷。過于注重實際。
●還沒發(fā)現(xiàn)具有領(lǐng)導(dǎo)才能。
●對于新事物的好奇心和探索欲望不強。
●動手能力不夠。
價值觀分析:
人生價值觀:堅信“有志者事竟成”。相信通過自身的刻苦努力,必定可以到達功彼岸。選擇我所熱愛的,熱愛我所選擇的
職業(yè)價值觀:事業(yè)型兼社會型。喜歡具有穩(wěn)定收入的工作,不善于經(jīng)商冒風(fēng)險,但是善于科學(xué)研究。相信細節(jié)決定成敗。
對未來的期望:對未來充滿信心,相信自己的能力。奮斗的路
上肯定會有各種各樣的困難與挫折,但是,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,
陽光總在風(fēng)雨后,相信自己!
二)360°評估
在進行自我評價的時候,來自他人眼中的看法往往比自己的判斷更加準確。因此,我又調(diào)查了身邊的親人、朋友、老師以及社會的其他關(guān)系,全面的分析自己的優(yōu)缺點。
優(yōu)點
缺點:
三)職業(yè)生涯規(guī)劃測評報告
職業(yè)興趣探索:
測試模型--霍蘭德職業(yè)興趣測試
測試結(jié)果
根據(jù)六種類型的得分(如圖),我的職業(yè)興趣代碼為:
分別是研究型、實用性和社會型。
測試結(jié)果剖析:
興趣測評結(jié)果興趣類型特征職業(yè)預(yù)測
類型名稱得分
研究型31喜歡以任務(wù)為導(dǎo)向;對數(shù)學(xué)和科學(xué)等感興趣,善于分析、研究問題,但是領(lǐng)導(dǎo)意識不強教育者 研究者
實用型30可能缺乏社交技能;更喜歡具體的工作任務(wù);通常具備一些技能和技巧工科類職業(yè) 如工程師等
社會型28傾向于團體活動;關(guān)注社會問題;有很好的溝通能力策劃人員 客戶服務(wù)
職業(yè)興趣小結(jié):
研究型得分最高,喜歡獨立思考,行動上專注細致。期望從事思想性、分析性強的工作。而實用型和研究型得分相差不大,喜歡具體的工作。結(jié)合這兩者,說明自己適合研究型同時又需要一定的技能的工作。
職業(yè)性格探索:
為更好的探索我的職業(yè)性格,我做了mbti測試,測試結(jié)果是estj型。
職業(yè)性格小結(jié):
我很注重與別人的關(guān)系。善于給他人實際關(guān)懷,待人友好,善解人意并有很強的責(zé)任心。我很熱情,有活力,樂于合作,并對生命有嚴肅而實際的態(tài)度,總能激起那些與我共同工作或生活的人的信心。在工作和學(xué)習(xí)方面,邏輯性強、客觀、善于分析,而且有很強的研究、推理能力。
職業(yè)價值觀探索:
舒伯職業(yè)價值觀測試
從測試結(jié)果來看,我的職業(yè)性格更傾向于技術(shù)型。
學(xué)習(xí)風(fēng)格探索
學(xué)習(xí)風(fēng)格探索小結(jié):我屬于理論、反省型學(xué)習(xí)者,能夠傾聽他人意見,進行艱苦的探究。習(xí)慣在行動之前思考,在發(fā)表觀點以前吸收,即需要準備時間。不過需要加強觀察方面的活動。
技能探索報告:
我比較突出的五項技能是:
積極傾聽:注意聽他人的講話,理解要點,理解對方
個人品質(zhì):有毅力,做事穩(wěn)重、謹慎。
思維能力:思維能力較強。
協(xié)作:在相互配合時協(xié)調(diào)自己和他人的行動。
監(jiān)測:監(jiān)督/評價自己、他人或者組織的表現(xiàn),又經(jīng)過了你重新的梳理,希望自己在平時的生活和學(xué)習(xí)中認真思考和觀察自己這些技能的應(yīng)用,充分發(fā)揮自己的長項。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇2
“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的寒窗十余載是為了什么?上大學(xué)。那么上大學(xué)又是為了什么?找個好工作。
話雖如此,但相當(dāng)多的大學(xué)生連一點點的職業(yè)常識都沒有,更何況職業(yè)規(guī)劃了。盡管從表面看來大學(xué)四年充實而忙碌,但實際上卻很盲目。讀了十多年書,很多大學(xué)生以為知要好好學(xué)習(xí)課本上的知識,拿一個滿意的成績,在大四的時候加上一份精美的簡歷表,似乎高薪美差就唾手可得了。可你仔細想想,為什么很多大型公司招聘有經(jīng)驗的人才呢?你的職業(yè)精神夠?qū)I(yè)嗎?你的肢體技能夠嫻熟嗎?你的語言表達能力夠強嗎?而往往這些與學(xué)習(xí)無關(guān)系的東西卻正是老板希望你能在大學(xué)里學(xué)到的。事實上沒有哪一所大學(xué)開設(shè)了關(guān)于職業(yè)技能培訓(xùn)的課,但這并不意味著你在大學(xué)沒有機會學(xué)到這些事情,只不過很少有人去規(guī)劃。就如現(xiàn)在我覺得能站在這里就是一次很好的鍛煉機會,你把握了嗎?
一位CEO曾說過:“上大學(xué)有三種境界:混文憑,學(xué)知識,掌握正確的思維方式!蹦敲茨闶窃鯓咏o自己定位的呢?坦然說我在進大學(xué)之前從沒給自己的人生設(shè)計過軌道,選擇湖大,選擇車輛,都是家里人做的決定。但現(xiàn)在的我覺得選擇湖大沒有錯,選擇車輛更是明智之舉。對大學(xué)生來說,典型的職業(yè)生涯路線是“V”型圖,“V”形圖的左邊是行政管理路線,右側(cè)是專業(yè)技術(shù)路線。往往我們偏偏要做“二選一”的選擇題,需要勇敢的放棄一邊的發(fā)展。而我希望嘗試各種不同的生活,豐富人生不同的內(nèi)涵,我希望在兩邊交替發(fā)展,共同發(fā)展。有人曾把大學(xué)比喻成重力轉(zhuǎn)換裝置,由超重到失重,再由失重到超重。寒窗苦讀十余載,等的就是一朝金榜題名時,除了興高采烈,就是撕書似的慶祝。
而走去象牙塔,四年悠閑自得,書生意氣,突然要被遺棄在風(fēng)風(fēng)雨雨的江湖中,與人爭奪日益稀少的資源,才會有某人才市場電梯被擠彎,門被擠破的壯觀場面。唉,人在江湖,身不由己。接下來和同學(xué)們探討學(xué)習(xí)問題,擠過千軍萬馬的獨木橋,走過患的患失的黑色六月,大學(xué)給我們展開了一幅美麗的畫卷,而學(xué)習(xí)是我們大學(xué)生活的主要內(nèi)容。與高中學(xué)習(xí)相比,大學(xué)學(xué)習(xí)更具有主動性。由依靠老師到自主學(xué)習(xí),由模仿記憶到深層次學(xué)習(xí)探索。
為了適應(yīng)這種轉(zhuǎn)變,我們需要去圖書館。圖書館絕對是個好地方。經(jīng)常泡館子,不僅有助于專業(yè)的學(xué)習(xí),更重要的是通過博覽群書,培養(yǎng)一種氣質(zhì)。腹有詩書氣自華!再想和同學(xué)們談一談生活的安排問題,我希望能在大學(xué)里多走入社會,多參加活動。不是大學(xué)里做“雜七雜八”事情的人都一定會成功,但是現(xiàn)在許多出色的人都在大學(xué)里做過“雜七雜八”的事情。我們只有多去辦事,多去和人交流,才能提高自己的辦事能力和說話水平。正如撒切爾夫人鼓勵大學(xué)生多投入到小團體中一樣。所以做學(xué)生工作或社團工作是很好的選當(dāng)大學(xué)的校門向我們熱情地敞開時,我們似乎已能夠看到未來充滿浪漫的絢爛。
此刻,讓我們的心緊緊擁抱十年后的夢想,不要浪費寶貴的生命在任何一個終會后悔的地方:水滴石穿,當(dāng)夢想起飛的時候,揚起我們自信的笑臉。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇3
第一部分:自我認知
1.1 職業(yè)生涯規(guī)劃的測評
(1) 性格類型及特點
類型:專家型-追求能力與獨立
特點:考慮問題理智、思路清晰、有判斷力,能運用高度理性之思維做出判斷,對自己個人的要求非常之嚴格,標準近乎完美,甚至也以同樣的標準去要求別人。有很強的自制力,堅持以自己的獨特方式做事,具有極強的獨立性。有獨特的、創(chuàng)造性的觀點,喜歡來自多方面的挑戰(zhàn)。在感興趣的領(lǐng)域里,愿意投入令人難以置信的精力。常常用批判的眼光審視一切,如果形勢需要,你的批判會非常堅強和果斷。
(2) 成功愿望
成功愿望較強。具體表現(xiàn)是:①有強烈的成功愿望,愿意為之辛勤努力。②主動性強,接到一個任務(wù)后,最先開始推動的人很可能就是你。③重大局,不貪小利,很少感情用事 。④ 對自己“高標準、嚴要求”,意志堅定,責(zé)任心重,不達目的誓不罷休!
(3) 人際交往
在人際交往動機上處于中等程度。具體表現(xiàn)是:①愿意與人為善,樂意和他人合作。②不會涉入別人的事,和朋友保持適當(dāng)?shù)木嚯x,堅持自己的空間。③具有一定察言觀色的技巧。
(4) 挫折承受能力
挫折承受力很高。具體表現(xiàn)是:①意志頑強,在逆境中不失斗志,面對失敗愈挫愈勇,敢于挑戰(zhàn)困難的任務(wù)。② 在新的或不確定的情境下你敢于探索,不懼怕失敗,并且把失敗和挫折看作是促使你進步的強大動力。③能很好地調(diào)節(jié)自己的情緒,很快就能從失敗的陰影里走出來,重振旗鼓。
(5) 優(yōu)點與缺點
優(yōu)點:能看到別人沒有發(fā)現(xiàn)的可能性,以及事情背后潛在的意義。再復(fù)雜困難的事物都能理解,喜歡在理論和智力上接受挑戰(zhàn)。自信滿滿,只要自己想好了,就會不顧一切地采取行動去實行。不愿照搬他人,會創(chuàng)造自己的方法體系來完成目標。有雄心和志向,魄力強,善于影響他人,敢打敢拼,富有開拓精神,不懼怕風(fēng)險和挑戰(zhàn)。有很強的動力去勝任工作,以此來體現(xiàn)自己的能力。對自己和對他人的標準高,重視工作的原則性。想象力豐富,能有創(chuàng)造性地解決問題。在面對阻撓時也會義無返顧地去實現(xiàn)目標,意志堅強。果斷、堅決,有高度的組織能力,善于從事有技術(shù)含量的工作,擅長一個人作,獨立、自主地作出決定。
缺點:過于注重遠見卓識,不考慮實際情況,很容易忽略和錯過與自己理論模式不符的細節(jié)和現(xiàn)象 。有時表現(xiàn)地過于強勢,讓人難以接受有時會過于固執(zhí)和死板,沉迷于一些出色的但不重要的想法中。有時表現(xiàn)得莽撞,不計后果。
(6) 適合職業(yè)
①在高等教育和醫(yī)學(xué)領(lǐng)域高度復(fù)雜的體系,能提供獨立的環(huán)境,并實現(xiàn)所希望的自我成長。適合職業(yè):教師、行政管理人員、數(shù)學(xué)家、心理學(xué)者、外科醫(yī)生、生物醫(yī)學(xué)研究人員。②喜歡獨立研究和策劃,著眼長遠計劃。適合職業(yè):律師、法官、新聞分析師/撰稿人、建筑師、投資/商業(yè)分析家、飛行員、偵察/情報專家。③喜歡運用創(chuàng)造力來開發(fā)奇特的方法,和飛速發(fā)展的高科技設(shè)備或產(chǎn)品打交道也非常合適你。適合職業(yè):電腦系統(tǒng)分析員/程序員/工程師、生物醫(yī)學(xué)人員、科學(xué)家/研究員、設(shè)計工程師軟件開發(fā)、網(wǎng)頁設(shè)計、技術(shù)人員、網(wǎng)絡(luò)主管、商業(yè)分析員。④商業(yè)和金融領(lǐng)域與吻合你的對高分析力的追求。適合職業(yè):管理顧問、經(jīng)濟學(xué)者、策劃人員、金融分析師、預(yù)算分析家、資產(chǎn)鑒定人員。
1.2 360度評估
(1)自我評價
優(yōu)點:自信,堅持自己的原則,善于一個人做事,對自己的要求很高,有遠大的志向,經(jīng)常會在工作或?qū)W習(xí)中證明自己的實力和能力。不愿意照搬別人的做事方法。
缺點:有些內(nèi)向,缺乏交際手段,有時過于死板和固執(zhí),甚至莽撞做事不計后果。
興趣愛好:業(yè)余愛好 讀書、聽音樂、看電影;
喜歡的文學(xué)作品 《厚黑學(xué)》、《三國演義》、《人性的有點》、《人性的弱點》;喜歡的歌曲《愛拼才會贏》、《紅日》、《灰色空間》
(2)家人評價
優(yōu)點:聽話,喜歡學(xué)習(xí),不惹是生非,有上進心,在沒有取得優(yōu)秀成績時會有些傷心并且會更加努力并會在下次證明自己。
缺點:有些內(nèi)向,雖然朋友很多也很廣,但是在有些時候不會處理在很多朋友之間的問題。
(3)老師評價
優(yōu)點:聰明,有上進心,有自己獨特的學(xué)習(xí)方法,無論什么時候都是自信滿滿,學(xué)習(xí)勁頭十足,是學(xué)習(xí)好的同學(xué)中非常厲害的對手。
缺點:缺乏人際交往的手段,不是很愛溝通。
(4)好友評價
優(yōu)點:聰明,自己的工作和學(xué)習(xí)總是做的很出色,人緣好,對每個朋友都很真誠,很實在。
缺點:有時不愛說話,在聚會時一個人待在那里。
1.3 自我認知小結(jié)
通過以上的分析總結(jié):我有許多優(yōu)點,要好好的保持下去,但同時我也有很多不足,要在以后的學(xué)習(xí)和工作中不斷的改正不足,提高自己的能力,要更好的適應(yīng)這個社會,讓自己的性格變的更加外向一些,多學(xué)學(xué)外交能力和手段,使自己能更好的與社會中的各個階層的人進行溝通,平衡好工作與生活,讓生活與工作兩方面都得到最大的滿意!白詮姴幌,厚德載物”是清華大學(xué)的校訓(xùn),同時我也把他作為我的座右銘,時刻提醒自己要做到最好,堅強的面對任何事情。要選好自己的工作,充分發(fā)揮自己的能力,讓自己得到最大的釋放。
第二部分: 職業(yè)認知
2.1 外部環(huán)境分析
(1)家庭環(huán)境分析
我是一名來自農(nóng)村的學(xué)生,父母都是農(nóng)民,但是我的父母也有很高的知識水平和想法。他們很重視我的學(xué)習(xí),但是從來不是強硬的要求我達到什么程度,只要我做出了最大的努力就可以,我的成績也一直沒讓他們失望,雖然高考成績沒有發(fā)揮出我的實力,但是他們告訴我在大學(xué)里要不斷的鍛煉自己,并且證明自己的實力和能力。只要是學(xué)習(xí)方面的有益的東西他們都愿意為我花錢,他們也很鼓勵我從各個方面發(fā)展。我的父親比較喜歡讀書,經(jīng)常還能和父親聊一些歷史和文學(xué)。父親經(jīng)常和我聊一些處理問題和人際關(guān)系的方法,在這方面我非常羨慕我父親,他無論在什么情況下對任何人都能處理的很好。
(2)學(xué)校環(huán)境分析
我的大學(xué)是佳木斯大學(xué),他位于黑龍江的東部地區(qū),是省屬重點高校,雖然他和那些知名高校相比不是很出名,也不是我理想的大學(xué),但是他是一所綜合性很強的大學(xué),并且已經(jīng)來到這里就要努力學(xué)習(xí),證明自己。學(xué)校有很多的教學(xué)設(shè)施和書籍,讓同學(xué)們有很多的東西來學(xué)習(xí)。
(3)社會環(huán)境分析
社會環(huán)境對我們職業(yè)生涯乃至人生發(fā)展都有重大影響。通過對社會大環(huán)境包括國際、國內(nèi)與所在地區(qū)3個層次的分析,來了解和認清國際、國內(nèi)和自己所在地區(qū)的政治、經(jīng)濟、科技、文化、法制建設(shè)、政策要求及發(fā)展方向,以更好地尋求各種發(fā)展機會。
總體來說,我們現(xiàn)在面臨一個非常好的宏觀環(huán)境,社會安定,政治穩(wěn)定,經(jīng)濟發(fā)展迅速,并與全球一體化接軌,法制建設(shè)不斷完善,文化繁榮自由,尖端技術(shù)、高新技術(shù)突飛猛進。
(4)目標地域分析
我想去的城市是北京,首先我的親屬在那里,到了那里能夠更方便一些,另外,北京是綜合性產(chǎn)業(yè)城市 。綜合經(jīng)濟實力保持在全國前列。第三產(chǎn)業(yè)規(guī)模居中國大陸第一。雖然那里的競爭很激烈,但是在激烈的競爭中更能體現(xiàn)有實力的人的實力。
2.2 目標職業(yè)分析
(1)目標職業(yè)
作為康復(fù)治療學(xué)的學(xué)生,我想成為一名出色的康復(fù)醫(yī)師,成為康復(fù)醫(yī)學(xué)方面的專家。
(2)職業(yè)說明和工作內(nèi)容
、偈鞘裁矗嚎祻(fù)醫(yī)師是指以應(yīng)用功能訓(xùn)練為主要手段,對病人進行綜合康復(fù)治療,恢復(fù)或改善其功能,提高其生活質(zhì)量的專業(yè)人員。
、谧鍪裁矗1.詢問和檢查病人,應(yīng)用必要的設(shè)備進行功能評測;2.對檢查和功能測試的結(jié)果進行分析和評估,制定康復(fù)治療計劃和開具康復(fù)處方;3 .指導(dǎo)綜合康復(fù)治療; 4.主持對出院病人進行康復(fù)效果總體評定和提出全面康復(fù)建議;5.提供恢復(fù)生活能力、工作能力等方面的技術(shù)指導(dǎo)和咨詢服務(wù);6.指導(dǎo)社區(qū)康復(fù)工作; 7.與臨床相關(guān)科室進行業(yè)務(wù)協(xié)作和咨詢。
③怎么樣:康復(fù)醫(yī)學(xué)作為一門新興的學(xué)科,近來年得到廣泛的關(guān)注,迅猛發(fā)展?祻(fù)醫(yī)學(xué)的宗旨是修復(fù)、完善功能——肢體、言語、智力、心理等功能,提高生活自理、生活質(zhì)量。
④誰能做:1.相關(guān)專業(yè),大專以上學(xué)歷;2.熟悉各種康復(fù)治療方法,如物理治療、心理治療、中國傳統(tǒng)康復(fù)治療等; 3.有較強的語言表達能力和溝通能力;4.有親和力,強烈的責(zé)任感和敬業(yè)精神,良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),能正確處理好醫(yī)患關(guān)系。
(3) 就業(yè)與發(fā)展前景
就業(yè)方向:畢業(yè)生可在各級綜合醫(yī)院康復(fù)科,理療科,針灸推拿科從事醫(yī)療、科研工作,可在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、療養(yǎng)院、老人院、康復(fù)機構(gòu),工廠等健康保健機構(gòu)從事醫(yī)療或康復(fù)護理工作,也可在高等院校從事教學(xué)、科研工作。
發(fā)展前景:我國人口多;目前已經(jīng)進入老齡化社會;城市計劃生育政策的一個“副作用”就是獨生子女的贍養(yǎng)壓力增加,需要社會化的康復(fù)醫(yī)療體系。中國現(xiàn)在的發(fā)展很迅速,生活條件已經(jīng)得到很大的提高,生活越來越悠閑,在別無其他渴求的情況下,人們都在為自己的生命奔勞,隨著民眾體育運動的開展和我國競技體育事業(yè)的發(fā)展,所以康復(fù)醫(yī)學(xué)將會有很大的發(fā)展。
2.3 S W O T分析
(1) 我的優(yōu)勢和使用
我是康復(fù)治療學(xué)專業(yè)的學(xué)生,并且我院是佳木斯大學(xué)附屬第三醫(yī)院,,是中國第一所從事腦性癱瘓防治、康復(fù)和研究的專門機構(gòu),為省屬三級甲等專科醫(yī)院,F(xiàn)擁有省級重點學(xué)科--康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)學(xué)科;省級重點實驗室--佳木斯大學(xué)兒童神經(jīng)康復(fù)實驗室;護理學(xué)(康復(fù)護理)和康復(fù)治療學(xué)兩個本科專業(yè),國家博士后科研工作站。我能夠在我院學(xué)到很好的康復(fù)醫(yī)學(xué)知識和實踐。在以后的工作中會起到很大的作用。
(2) 我的劣勢
缺少臨床經(jīng)驗,現(xiàn)在很多醫(yī)院在招聘時不僅需要你的學(xué)歷,還要求你有臨床經(jīng)驗,所以不僅要有學(xué)歷還要有臨床經(jīng)驗。
(3) 機會
目前康復(fù)人才還是比較短缺的,要抓住機遇,把自己的專業(yè)知識學(xué)好,加強熟練程度,使自己成為康復(fù)醫(yī)學(xué)方面的佼佼者。
(4) 面臨的威脅
我會選擇考研,但是如果選擇考研可能沒有實習(xí)的機會,一旦考不上研,找工作將面臨危機。
2.4 職業(yè)認知小結(jié)
康復(fù)醫(yī)學(xué)是一門嶄新的醫(yī)學(xué)學(xué)科,目前我國呈現(xiàn)快速發(fā)展趨勢?祻(fù)治療學(xué)高等教育在國內(nèi)陸續(xù)開展,康復(fù)醫(yī)學(xué)的主要服務(wù)對象是殘疾人、老年病和慢性功能障礙者,以恢復(fù)其身體、精神和社會生活功能為目標。就目前國內(nèi)康復(fù)醫(yī)學(xué)以及社會需求,我國需要大批康復(fù)治療人才,因而探索適應(yīng)我國康復(fù)醫(yī)學(xué)發(fā)展需求的人才培養(yǎng)模式成為迫切需要解決的問題。適應(yīng)醫(yī)學(xué)發(fā)展已從純生物學(xué)模式向生物、心理、社會模式的轉(zhuǎn)變。因此,發(fā)展康復(fù)醫(yī)學(xué)教育,培養(yǎng)康復(fù)治療人才,是順應(yīng)客觀形勢以及醫(yī)學(xué)教育事業(yè)發(fā)展的需要。
第三部分:職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計
3.1職業(yè)目標和路徑
(1) 近期目標
我是俄語考生,首先考過俄語四級,然后在去考過國二,最后從零起點學(xué)起考過英語四級。在專業(yè)課方面好好學(xué)習(xí),多掌握康復(fù)方面的知識,以便在實踐時更好的進行操作。在寒暑假時我要爭取到與我所學(xué)的專業(yè)有關(guān)的工作單位實踐,增加自己的經(jīng)驗,重點把握在這些活動中的素質(zhì),如創(chuàng)造力、人際交流的能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、團隊精神等,我希望自己均衡發(fā)展。
(2)中期目標
考研,考本專業(yè)的研究生,最后考博。如今考研幾乎已經(jīng)成為一種趨勢,在加上我一直就有考研的打算,所以我準備考研,在考研的基礎(chǔ)上能夠多學(xué)習(xí)一些其他方面的東西,比如我可能會去考取全科醫(yī)生資格證。
(3)長期目標
研究生畢業(yè)后,我會選擇一家三級甲等醫(yī)院工作,同時我希望能在一些本城市的大學(xué)或是?茖W(xué)校教學(xué),為進一步的培養(yǎng)康復(fù)人才貢獻力量。成為康復(fù)醫(yī)學(xué)方面的專家,在中國康復(fù)醫(yī)學(xué)中有一定的建樹。
3.2 制定行動計劃
(1)短期計劃
俄語四級已經(jīng)過了,國二已經(jīng)考完正在等待結(jié)果,英語正在學(xué)習(xí)中,要把英語學(xué)好,同時俄語還要繼續(xù)學(xué)習(xí),每天堅持背單詞,學(xué)好專業(yè)知識,多問、多思考、經(jīng)常參加學(xué);蚴菍W(xué)院舉行的活動,鍛煉自己的能力。
(2)中期計劃
準備考研內(nèi)容,學(xué)好西醫(yī)綜合、政治,外語,如果可能的話會去參加培訓(xùn)班。在多鍛煉一些口語,為以后在工作中做好基礎(chǔ)
(3)長期計劃
認真工作,處理好人際關(guān)系,邊工作邊學(xué)習(xí),讓自己時刻都充實,在工作中證明自己的能力和實力。多了解康復(fù)醫(yī)學(xué)方面的知識,研究出更好的康復(fù)技能。
第四部分:評估與調(diào)整
俗話說:“天有不測風(fēng)云!”“世事難料”每個人在自己的人生旅途中都回遇到許多難以預(yù)測的事情。職業(yè)規(guī)劃固然好,但更重要在與其具體實施并取得成效。任何目標,只說不作到頭來都會是一場空。而且職業(yè)規(guī)劃歸規(guī)劃,實際歸實際。定出的目標計劃隨時都可能遇到問題,所以為了自己的現(xiàn)實職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,我結(jié)合自己在現(xiàn)實職業(yè)目標的過程中可能出現(xiàn)的實際情況對職業(yè)規(guī)劃進行評估分析和作出相應(yīng)的調(diào)整。
結(jié)束語
任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的'頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:“我一定能成功,要堅持不懈,堅持直到勝利的那一天。既然選擇了認準了是正確的,就要一直走下去。”牢記“自強不息,厚德載物”
在這里,這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始,F(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規(guī)劃的目標前進,要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇4
大學(xué)期間:2***年~2***年
學(xué)好各科專業(yè)知識,掌握工業(yè)設(shè)計的基本知識。
大四前英語6級 假期實習(xí)積累社會經(jīng)驗。
大學(xué)畢業(yè)的五年:2*17-2*22年
1)若考上研究生,則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)。
2)考公務(wù)員
3)考慮進科研院
4)去國外留學(xué),學(xué)習(xí)本專業(yè),繼續(xù)深造。
5)去國外工作。
長期計劃:
1)在努力工作之余,不斷學(xué)習(xí)各方面的知識,增長各方面見識。
3)堅持鍛煉身體。
4)汲取他人各種優(yōu)點,不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正,不斷提高自身的修養(yǎng)。
5) 擴大自己的交際圈,享受友誼。
一、個人興趣愛好
1、我善于與人交流,但是很多時候在一些場合缺乏自信,有的時候患得患失,總是考慮的太多,所以錯過了一些很好的機會。從小到大都比較要強,不服輸,總想必別人做的更好,不過來到大學(xué),發(fā)現(xiàn)人外有人,天外有天,所以開始懂得只要自己努力了就不后悔,不管結(jié)果是不是第一,只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽,有的時候容易傷人,雖然在盡力在改變,但是還需要進一步改善。我是個很好的合作伙伴,做事踏實認真,大家交給我的事情總能很好的完成,一絲不茍。
2、我的興趣:喜歡看電視,看報紙,上網(wǎng),逛街,打羽毛球等。很喜歡玩,但是也很關(guān)心時事和政治方面的新聞,可以說愛好廣泛,但是沒有什么很專一能做好的事情。
3、我自己認為所具有的能力,在大學(xué)開學(xué)這一年里,自己的很多能力都有所提高。比如,在協(xié)調(diào)班級工作中,增強了合作意識,并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的能力,在工作中,可能會遇到一些摩擦,在解決這些小摩擦的過程中,我也提升了解決問題和矛盾的能力。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動的能力。
4、我的價值觀:我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確,信仰共產(chǎn)主義,而且一直堅信,人一生不能只為了錢去追逐,最有意義的一生是活的快樂幸福,而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。
5、我的優(yōu)勢和劣勢:優(yōu)勢,我的人緣還可以,善于與人交流,還有在組織活動等方面有一定的組織能力,性格比較開朗,能夠很好的調(diào)節(jié)自己的心情。比較要強,做事踏實。劣勢,缺乏恒心,自制力也比較差,不能很好的控制自己,有的時候性格太直了,有什么說什么,容易傷害到別人。
6、我的技能:英語比較好,計算機常用軟件的使用,口語表達能力比較強,善于學(xué)習(xí)新事物。
二、專業(yè)就業(yè)前景分析
我所學(xué)的是機械自動化專業(yè)的工業(yè)設(shè)計。與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來借助市場經(jīng)濟的搞活和對外開放程度的加深,也獲得了飛速發(fā)展。民航、鐵路、等部門的設(shè)計越來越高,設(shè)計公司、奢侈品公司也借助強大的人才優(yōu)勢,發(fā)展迅猛。未來隨著自動化技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的日益拓展,對這一專業(yè)人才的需求將會不斷增加,工業(yè)設(shè)計專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應(yīng)用而在社會生活的各個領(lǐng)域、經(jīng)濟發(fā)展的各個環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長的理想位置。雖然現(xiàn)在的設(shè)計專業(yè)就業(yè)形勢較為理想,但是如果在專業(yè)課程上沒有很過硬的技術(shù),就很難找到一個滿意的工作。
由于對技術(shù)的要求較高,而在大學(xué)本科階段有很多東西都學(xué)不到,所以我要考研,考本專業(yè)的研究生,繼續(xù)深造,爭取能夠在對口專業(yè)找到一個工作。雖然,對于一個男生來說,學(xué)習(xí)設(shè)計比較困難,但是如果堅定了信念,并努力把它學(xué)好,應(yīng)該沒有什么做不到的事情。“既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程”,在今后的幾年里,我也要努力的學(xué)習(xí)自動化專業(yè)就業(yè)時所要求的職業(yè)技能,爭取能夠在四年里有社會實踐的機會,在實踐中找到培養(yǎng)自己的專業(yè)技能。
三、職業(yè)選擇分析
1、 在選擇職業(yè)時遇到的最大困難和困惑:我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的專業(yè)是自動化專業(yè),如果我從事本專業(yè)工作,那么就需要我有很扎實的專業(yè)基本功和基礎(chǔ),但是現(xiàn)在我所學(xué)習(xí)的編程等內(nèi)容對我自己來說有一定的難度,不而且對這些內(nèi)容并沒有很深的興趣,只是在一點點的培養(yǎng)。第二,現(xiàn)在全國開展此專業(yè)的學(xué)校有很多,而對于此專業(yè)我們學(xué)校并沒有什么競爭力,所以不知道自己以后能不能找到合適的工作,也不知道今后能不能勝任自動化專業(yè)的工作。
2、 我的職業(yè)選擇:第一,工業(yè)設(shè)計師;第二,汽車設(shè)計師;第三,是考公務(wù)員。
3、 我的選擇路徑:考研
1.有學(xué)習(xí)新知識的能力
2. 目標明確
3.善于動腦思考
4.分析問題的能力比較強
5.英語水平較高
6.求職能力強
7.情商較高,綜合素質(zhì)比較強
弱勢因素(W)
1.專業(yè)知識水平不夠
2.做事毛躁,不耐心
3.自己努力不夠
外部環(huán)境因素
機會因素(O)
1、2*13年暑假:進行實踐活動,在活動中提升自己的吃苦耐勞和團隊合作能力。并在世博會期間去參觀,因為在世博會上所展出的很多是我們專業(yè)最高水平的產(chǎn)品,最高的技術(shù)展示,所以很有必要去參觀并仔細了解它們,提高自己的創(chuàng)新能力。
2、2*13-2*15學(xué)年:大二是專業(yè)課最多的時候,因為我要從事本專業(yè)工作,并想考研,因此,大二一定要抓緊一切時間努力學(xué)習(xí),并加深編程知識,如C語言和C++,這是以后學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),一定要打好基礎(chǔ)。大二的實驗課程明顯增多,一定要把學(xué)習(xí)與實驗相結(jié)合,工科需要的是動手能力
四六級:在12月份考過英語四級,在2*11年6月考過英語六級
獎學(xué)金:爭取在這一學(xué)年,每科成績都過80,爭取獲得專業(yè)獎學(xué)金。
入黨:好好表現(xiàn),向黨組織靠攏,起好帶頭作用,爭取入黨。
體育:加強鍛煉
3、 考驗計劃:2*15-2*17學(xué)年這考研的沖刺時刻,大部分的時間就要放在考研上,并參加考研輔導(dǎo)班,爭取考上自己理想的專業(yè)的研究生。2*11年6月開始,關(guān)注考研動態(tài),在英語方面開始背單詞和課文,報考研英語輔導(dǎo)班,開始向考研方向?qū)W習(xí)英語。報考爭執(zhí)輔導(dǎo)班。2*11年8月開始,從頭復(fù)習(xí)高數(shù)線代等,按章節(jié)排好復(fù)習(xí),掌握復(fù)習(xí)時間。
實習(xí)計劃:我們學(xué)院大三有金工實習(xí),爭取在這些實習(xí)過程中,提高動手能力
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇5
對于大學(xué)生的職業(yè)生涯我想提些個人觀點。沒有別的意思,不同意的也請見諒,希望沒人拍磚就好。我覺得對于大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該立足于一個課題,需要上升一下層次,而不是停留在具體的幾項事情上。這和培訓(xùn)工作是很類似的。舉個例子吧,培訓(xùn)如果就停留在課程內(nèi)容上,而忽視了學(xué)員的需求,只是一味的強制擠壓,最后結(jié)果并不一定會如傷心的句子我們所愿。所以職業(yè)規(guī)劃,更是要任重道遠,不是講幾個故事,說明幾個道理,讓他們從中感悟就完了。而是要有體系,有系統(tǒng)。把職涯規(guī)劃開發(fā)成一套系統(tǒng)來切實幫助大學(xué)生解決職業(yè)選擇和個人發(fā)展的問題。
其實看過一些國外的書,在國外,真正的 職業(yè)規(guī)劃 從高中就會開始。從我國國情來看,上大學(xué)前跟學(xué)生們談?chuàng)駱I(yè)、或者簡單的談?chuàng)裥6际强赵挕R驗檫@個時期的孩子們大多還是處于家長的控制之下,進入大學(xué)則不然了,很多人離開家,面對新的世界新的生活。學(xué)知識的方式以及面對社會的方式也會產(chǎn)生很大的不同,這時候會產(chǎn)生很多的問題,而且隨著階段的不同,問題也在隨之增加,在畢業(yè)前夕進入一個頂峰。就我們自己這代人來說,問題可以分為幾個階段:
大學(xué)入學(xué)期:
1、我選擇的專業(yè)有前途嗎?
2、我該如何規(guī)劃大學(xué)4年的生活?搞笑語錄
3、我的理想究竟是什么?(呵呵,以前的理想就是考大學(xué))
4、我真的喜歡這個學(xué)校嗎?
5、除了上課,我還要學(xué)些什么、做些什么呢?
大學(xué)畢業(yè)前的一年,擇業(yè)期:
1、我的理想改變了嗎?
2、什么職業(yè)和我的理想有關(guān)?搞笑的句子
3、考研還是擇業(yè)?
4、10年后的我?
5、求職和理想的關(guān)系。
6、失業(yè)意味著什么?
7、金錢、地位、權(quán)利、和生存?
8、去哪里找工作?
大學(xué)畢業(yè),發(fā)展期:
1、什么是適合我的工作。
2、永遠的離開學(xué)校了嗎?
3、放棄原有的理想不等于失去一切!
4、我該在第一份工作上學(xué)什么?
這些問題在不同的時期產(chǎn)生,帶來不同的影響,一一解決或者一一找到答案,都會對學(xué)生的職業(yè)生涯產(chǎn)生好的影響。因此我建議如果有志同道合的人,不如我們一起來開發(fā)一套職業(yè)生涯的課程體系,分階段向?qū)W生們介紹解決他們迫切問題的方法和方式。
其實國外的學(xué)生很多人在求職、擇校時都會選擇專業(yè)的機構(gòu)。通過測評更好的了解自己,通過訓(xùn)練具備求職的技能,了解生存的環(huán)境。我沒能力成立什么機構(gòu),我只想借助自己的平臺,給更多的人提供了解自己的機會。積累大家的需求,最后有機會給更多的朋友去分享。
我必須承認一點,以上的很多問題,是我當(dāng)時的困惑,可能現(xiàn)在的學(xué)生增加了更多的內(nèi)容。另外,我一個人是不可能完成一個課程體系的開發(fā),如果完成也只是皮毛。借此機會,找一些志同道合的人,一起來探討吧。希望有人愿意和我一起來研發(fā)這個課題。
有人會說,已經(jīng)很多老師在樂此不疲的這么做了。我想說,那是他們,很多人只是拿老師的思維去看問題。而我經(jīng)歷了學(xué)生時代,我抵觸過,我更愿意接受那些用學(xué)生的思想去思考問題的人。
其實在人生的旅途上,誰是學(xué)生誰是老師呢?
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇6
追求卓越,渴望成功,是古今中外有識之士的不懈追求。古語有云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。未雨綢繆,你今天站在哪里并不重要,但是下一步你邁向何方卻很重要,成功的人生是科學(xué)規(guī)劃的結(jié)果。這是我大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽中最深刻的感悟。
20xx年,在指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,我有幸代表河北工程大學(xué)參加了“河北省首屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計大賽總決賽”,能在大學(xué)階段擁有參加總決賽的機會,讓我感到很幸福。整個過程正如很多同學(xué)所感慨的那樣“痛并快樂著”。我和每個走到最后的選手、為大賽辛勤付出的老師們一樣親身經(jīng)歷了許多天“不分晝夜地奮戰(zhàn)”。與此同時,那種與其他選手、同學(xué)之間培養(yǎng)起來并不斷加深的友誼,對指導(dǎo)老師產(chǎn)生的尊敬與感激之情都是來之不易的人生財富。大家同甘共苦、互幫互助艱難之中建立的記憶難以抹去。隨著時間的推移,在逝去的日子里,每當(dāng)我的目標一步一步被實現(xiàn),喜悅就會讓我想起這段讓我受益終生的過往。
朋友曾經(jīng)很不解地問我,為什么要參加大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽?二年前我的答案是:因為那是個鍛煉的機會。而如今我會重新回答他:那只是個很巧合的起點。重要的是,我由此很早地將職業(yè)生涯規(guī)劃的意識植于心中,所以我非常清楚自己想要什么樣的未來,并且懂得如何為之奮斗和努力。
總決賽歸來,國家獎學(xué)金、中國大學(xué)生自強之星提名獎、河北省“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽一等獎、河北省優(yōu)秀學(xué)生干部、河北省優(yōu)秀畢業(yè)生……所有榮譽接踵而至,直至成功考取燕山大學(xué)機械電子工程專業(yè)研究生,也許有人會以為我的求學(xué)之路一帆風(fēng)順,其實我只是把別人在求學(xué)時的迷茫、郁悶、遺憾、挫折都提前嘗遍了,我經(jīng)歷過像無頭蒼蠅一樣失去方向,也經(jīng)歷過求知時屢屢碰壁,還經(jīng)歷過因辛苦付出與收獲結(jié)果的不盡人意而心理不平衡……但慶幸一路有老師們給我意見和指導(dǎo),也因此萬分的感激,F(xiàn)在,我深深體會到目標和心態(tài)對求學(xué)乃至做人做事的重要性。得失只是剎那間的事,而生命是一種長期的積累。對于以后的學(xué)術(shù)研究,我也必經(jīng)一段磨合與適應(yīng)的過程,反復(fù)與質(zhì)疑、迷茫與慌亂、挫折與失敗又將“關(guān)照”我一段日子,但只要目標清晰、不失信心,一切困難都能解決。
在自己的職業(yè)生涯設(shè)計與規(guī)劃上,我選擇首先繼續(xù)學(xué)習(xí)深造——考研。原因很簡單,“生當(dāng)做人杰”,人生在世,誰不想成就一番事業(yè)。我想,任何一個有理想有抱負,渴望用自己的努力去開創(chuàng)未來的新時代大學(xué)生,要的不僅僅是一份養(yǎng)家糊口的“工作”,而是一份能最大限度實現(xiàn)自身人生價值的“事業(yè)”。這樣的事業(yè)需要有深厚的專業(yè)理論知識的沉淀和豐富的實踐經(jīng)驗。另外,考慮到作為一名機械專業(yè)的學(xué)生,將成為一名與生產(chǎn)技術(shù)打交道的工程師,這是一個培養(yǎng)周期較長的職業(yè),于是我將繼續(xù)學(xué)習(xí)深造列為我大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃初始階段的首選。其實,考研與其說是緩解就業(yè)壓力的一種方式,不如說是一定程度上的另一種“就業(yè)”,F(xiàn)在各行各業(yè)高學(xué)歷是大勢所趨,機械專業(yè)也是如此,我并不否認沒有高學(xué)歷也能獲得事業(yè)的成功,但繼續(xù)的學(xué)習(xí)深造將會成為我事業(yè)成功的有力的推動器,對我來說,它是我理想中職業(yè)生涯規(guī)劃的一個必經(jīng)階段,一個必須跨上的臺階。
如果沒有這次大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,或許我還在對自己要干什么,會干什么而發(fā)愁,而煩惱,不過現(xiàn)在不會了。通過這次規(guī)劃,讓我對自己將在哪個領(lǐng)域從事何種事業(yè)有了方向性的認識。我不會再為自己適合哪種工作,該選哪種工作而迷茫。此次職業(yè)生涯規(guī)劃對我的興趣、氣質(zhì)、價值觀、人生觀進行全面的剖析,讓我更加徹底地清楚自己的優(yōu)缺點,它結(jié)合我的專業(yè),為我開創(chuàng)了通向成功的捷徑。有了它的指導(dǎo),我不會再像只無頭蒼蠅那樣?xùn)|闖西撞,它的指導(dǎo)讓我有計劃、有目標,也學(xué)習(xí)到更多更廣泛的專業(yè)知識,它的指導(dǎo)讓我更主動地去學(xué)習(xí)更多的知識,它的指導(dǎo)讓我更加積極地去探索校園外的世界。
不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深。一屋不掃,何以掃天下。只有從一個個小目標做起,持之以恒,才能換來最后的笑容。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇7
在現(xiàn)代社會中,有一個永恒的話題,那就是人才競爭,必須認清自身的實力,還要不斷的學(xué)習(xí)、改正、充實、完善自己。為未來擬定一個方向,并朝著這方向勇往直前。有了目標,才有奮斗的動力。
二、自我認知:
1、優(yōu)勢:專業(yè)的技術(shù)強勁,術(shù)業(yè)有專攻。就業(yè)高。這個專業(yè)人手不夠。
2、劣勢:對其他非專業(yè)知識的掌握較少。
3、機遇:國家政策開放,透明。進出口簡單。
4、挑戰(zhàn):?粕鷷艿礁邔W(xué)歷的影響,有的不招收專科生
三、職業(yè)認知:
1、家庭環(huán)境
慢慢地長大后,認識到應(yīng)該改變自己,適應(yīng)這個社會,不能一直依靠著父母。而且和睦的家庭,使我在外闖蕩具有了動力。
2、專業(yè)前景
、龠m于發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖許多水域未被開發(fā)利用。
、陴B(yǎng)殖種類的迅速傳播,提高了產(chǎn)量。
、巯冗M養(yǎng)殖技術(shù)應(yīng)用極大地豐富了養(yǎng)殖種類。
、苋斯し敝忱碚摰膽(yīng)用為其供應(yīng)大量苗種。
、莞呙芏攘魉B(yǎng)魚、混養(yǎng)、綜合養(yǎng)魚等技術(shù)的出現(xiàn)為養(yǎng)殖空間的擴大提供了可能。
四、職業(yè)目標:
1、近期目標
大一:通過英語B級和計算機一級。
暑假:找公司對自己的專業(yè)的實踐機會。
大二:上學(xué)期打好專業(yè)知識(考慮升本),下學(xué)期出去實習(xí),磨練。
大三:畢業(yè)論文。
2、中期目標
在獐子島一邊工作一邊深入學(xué)習(xí),努力做好自己的分內(nèi)的工作,培養(yǎng)自己的實踐能力,了解工作的最新動態(tài),時刻讓自己處在工作的最前沿。
3、長期目標
經(jīng)過幾年的工作,積累了一定的工作經(jīng)驗和管理經(jīng)驗還有腰包,帶著我的技術(shù)回我的老家,開始我人生的新的起點。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇8
一、自我分析:
1.自我興趣愛好分析:業(yè)余:讀書、寫作、運動等,喜歡的文學(xué)作品:高爾基自傳三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》。
2.自己優(yōu)勢分析:
我是一個認真而嚴謹,勤奮而負有責(zé)任感的人。同時性格特別開朗,喜歡與人為友。作出決定的事一般不會輕易改變。對待朋友誠摯,永遠堅信“人無忠信,不可立于世!钡膬r值觀。對事業(yè)的規(guī)劃方面也比較明確。
3.自己的劣勢分析:
做事情的固執(zhí)性比較強,不太喜歡采納別人的意見,總喜歡一意孤行。對比在以后人生中要盡量從另一個方面感觀事情的發(fā)展動向,多聽取別人的意見。
4.自己的優(yōu)點分析:
做事仔細認真、踏實,友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問題全面。有比較強的自信心和冒險精神。積極主動性強。
5.自我缺點分析:
自己的專業(yè)知識,學(xué)習(xí)不夠精深扎實,有時不太有耐心。
二、社會環(huán)境分析:
中國社會穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,特別是在加入wto以后,在全球經(jīng)濟一體化更加快速的時代,作為二十一世紀的新青年,我應(yīng)該抓住機會。提高自我的綜合素質(zhì),做一位高素質(zhì)的應(yīng)用型人才。踏上時代的步伐。
三、職業(yè)前景:
水產(chǎn)養(yǎng)殖前景:全世界淡水、海水養(yǎng)殖都還有巨大的發(fā)展?jié)摿,這是因為:
①全世界適于發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖的非洲、拉美等熱帶和亞熱帶等地區(qū)尚有大片條件優(yōu)越的水域尚未開發(fā)利用,而這些水域的生產(chǎn)力可高于其他地區(qū)。
②養(yǎng)殖。種類的迅速傳播和交流,可促使養(yǎng)殖品種單一的地區(qū)提高產(chǎn)量。如適應(yīng)性廣的非鯽和對蝦等已成為世界性的優(yōu)良養(yǎng)殖品種,對提高產(chǎn)量作用很大。
、巯冗M的養(yǎng)殖技術(shù)和有關(guān)基礎(chǔ)理論如遺傳育種和遺傳工程等的研究和應(yīng)用,將極大地提高產(chǎn)量和增加養(yǎng)殖種類。
④人工繁殖和階段發(fā)育理論的應(yīng)用可為養(yǎng)殖業(yè)穩(wěn)定供應(yīng)大量苗種。
、輰λ(jīng)濟動植物生理、生態(tài)學(xué)的深入研究可為養(yǎng)殖對象提供具全價營養(yǎng)的配合餌料和最適生長環(huán)境;連同高密度流水養(yǎng)魚、混養(yǎng)、綜合養(yǎng)魚等綜合性先進技術(shù)的運用,將為養(yǎng)殖業(yè)的大幅度發(fā)展提供了巨大的可能性。
四、職業(yè)定位:
根據(jù)自己的興趣愛好和特點,我認為我更適合做水產(chǎn)養(yǎng)殖師,因為我不善于表達不適合做和語言表達有關(guān)的工作,所以我不適合做漁藥銷售工作,因為我勤奮有耐心所以我更適合做水產(chǎn)養(yǎng)殖師,而且我對養(yǎng)殖也很感興趣,喜歡養(yǎng)殖專業(yè),我相信通過我自己的努力一定能做好水產(chǎn)養(yǎng)殖師的工作。
五、結(jié)束總結(jié):
做好自己的職業(yè)規(guī)劃是很有必要的,職業(yè)規(guī)劃就像我人生的指路的長明燈,指引我通向成功,有了完美的職業(yè)規(guī)劃我的人生才能更加輝煌,我才能順利的通向成功的彼岸,人生才能更加完美。
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