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女大學生如何給自己定位

時間:2021-02-06 20:09:58 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

女大學生如何給自己定位

 很多學生不會定位

  用人單位面試官最不喜歡的求職者有兩種:一種是“只要要我,讓我干什么都行”的人;第二種是要高職位、高薪水,但是能力和崗位需求明顯有差異的人。對于第一種連自己是誰,想干什么都不知道的學生,用人單位不會愿意要,哪怕你的學習成績非常好;對于第二種,對于知道自己是誰,但是不符合企業(yè)要求的畢業(yè)生也不會要,企業(yè)會說,這樣的學生可能會不穩(wěn)定,可能抱怨很多、可能缺乏團隊精神,所以不符合企業(yè)要求。

  但是大學生在求職的時候也有一肚子委屈:

  “用人單位總是說我沒有工作經(jīng)驗,那我想什么也干不了,索性你看我能干什么就干什么吧,可是用人單位也不接受,我不知道為什么!”

  “用人單位都希望我們自信,能干,我想在用人單位面前表現(xiàn)好一些,所以把自己夸大了一些,可是他們也不接受!

  “有些單位問我想要多少工資,我說了,他們又說我要得太多,我不說,又說我不知道自己的價值”

  女大學生遇到的挫折更多:

  “求職的時候,把自己表現(xiàn)得像男孩子一樣,他們說我形象不好,把自己打扮得像個淑女,又說我會嬌氣”

  “應聘文秘也需要男士,應聘工程師也需要男士,應聘教師也需要男士,真的不知道女士還能從事什么工作”

  今天,女大學生在就業(yè)的時候,為了讓用人單位接收自己,想出了五花八門的方法,明星照、職業(yè)裝、錄像帶,試圖突出自己的優(yōu)勢,獲得就業(yè)機會,但是,這些方式收效甚微。不是方式不好,而是沒有找到自己的定位。我們發(fā)現(xiàn)學生的簡歷沒有清晰的定位;面試中的表現(xiàn)也沒有清晰的定位。在求職過程中,定位是求職的基礎。如果沒有合適的定位,很難在競爭中獲得自己的位置。

  定位是什么?

  定位有兩層含義:一、確定自己你是誰,你適合做什么工作;二、告訴別人你是誰,你能夠幫助單位做什么。看看商品定位你可能就會明白是怎么回事,同樣是寶潔公司出品的洗發(fā)香波,海飛絲定位于“去頭屑”,飄柔的定位是“柔順頭發(fā)”,潘婷則定位于“營養(yǎng)頭發(fā)”。不同的定位主要來自商家對于市場的需求的理解,同時來自產品內在的品質。

  女大學生在定位的時候首先要明白自己有哪些特點,然后把最適合單位需求的特點集中表現(xiàn)出來。

  女大學生怎么定位?

  定位的四個步驟:

  我們來看一個真實的案例

  定位人物:小燕

  基本情況:自動化專業(yè);本科,學習成績一般,考研究生沒有考上。喜歡演講,曾經(jīng)在學校的比賽中獲得二等獎。英語成績不佳,尤其是口語很弱。

  第一步:了解自己,把自己已有的和工作有關的特點全部找出來。

  主要從以下四個方面搜索自己的特點。小燕發(fā)現(xiàn)自己還有很多特點:

  知識方面:自動化專業(yè)知識較多、此外還有演講知識、文書寫作知識、歷史知識;

  技能方面:很強的溝通能力、說服能力;一定的動手操作能力、計算機操作能力;

  經(jīng)驗方面:在學校主要參加了演講社團,暑期還曾經(jīng)在一家調查公司作訪問員,得到領導的夸獎;做過家教,為一名高三的學生輔導語文 。

  個性方面:外向、活潑,有熱情,做事情速度比較快,有一定的責任感,但是堅持性不夠。喜歡的事情做得比較好,不喜歡的事情做得不太好,有些任性。能吃苦,有較強的壓力承受能力。

  小技巧:如何知道自己的特點是不是工作需要的呢?

  三條途徑:

  一是多看單位的招聘廣告;尤其是技能要求和個性要求;

  二是看業(yè)內的成功人士,同專業(yè)的師哥師姐,看他們的起步和發(fā)展是由那些特點;

  三是詢問專業(yè)的職業(yè)咨詢機構,了解各種職業(yè)的要求
第二步:比較一下自己的特點和自己想做的工作、想去的單位差距有多遠,然后確定一個或者兩個目標。

  小燕有三個選擇:

  1. 國營企業(yè)搞本專業(yè);

  2. 民營企業(yè)搞本專業(yè);

  3. 民營企業(yè)作公關、銷售、行政。

  小燕根據(jù)各方面的條件和招聘單位的偏好,確定自己的求職目標是:

  離自己最近的`目標是:到民營企業(yè)做公關、銷售和行政

  小技巧:在確定目標的遠近的時候,不僅要看自己的特點,還要看競爭這個職位的對手的特點。不僅要看用人單位今天的招聘廣告,還要看他們往年實際招聘的情況。

  第三步:根據(jù)自己的求職目標,確定其主要需求和自己的特點最吻合的地方作為自己的定位。

  小燕認為,對于民營企業(yè)公關、銷售、行政工作這些職位來講,企業(yè)的需求是需要一個人完成人際溝通,提高服務質量,降低成本;而自己相配的特點是有熱情、善于交流、有進取意識,花錢比較仔細。

  于是,面向民營企業(yè)的公關、銷售和行政職位,小燕的定位是:一個善于溝通、有熱情、花錢比較仔細的大學生。

  小技巧:給自己定位的關鍵特征不要超過7個,因為人的短時記憶的限度就是這么多。多了容易造成混亂和排斥。

  第四步:根據(jù)自己的定位,確定合適的表現(xiàn)方式。

  小燕準備把自己的這些特征通過簡歷和面試的各個部分表現(xiàn)出來。

  簡歷部分:

  重點加強了做社會工作部分的描述,這些工作都能夠體現(xiàn)自己的善于溝通、有熱情、花錢比較仔細的特點。

  在結尾描述自己個性的時候,還加入了家庭對于自己這些特點的培養(yǎng)。

  刪去了考研究生部分,因為她認為這會干擾用人單位對自己定位的接受。

  面試的時候:

  小燕沒有借別人的職業(yè)裝,而是穿了一身較為正規(guī)的見老師才穿的襯衣、西褲;整體感覺比較清新、大方、儉樸;

  小燕回答用人單位問的“請說說你大學期間比較有成就的事情和比較失敗的事情”的時候,她也重點突出了自己的工作速度,對于結果的看法,傳達著自己的定位。

  小技巧:表現(xiàn)自己的時候不要在乎別的同學身上有沒有這些特點,重點要根據(jù)用人單位的需要適當?shù)卣宫F(xiàn)出來。表現(xiàn)自我的關鍵不在于獨特和別致,而在于各個環(huán)節(jié)的協(xié)調一致和重點突出。

  小燕經(jīng)過2個月的求職,在遭遇到5次失敗后,正式被一家民營企業(yè)聘為總經(jīng)理助理。

  女大學生在求職的時候,一定會遇到各種各樣的挫折,性別因素的影響也很大,在這個時候,要做的事情不是逃避現(xiàn)實,而是給自己準確定位,獲得更好的工作機會。建議女大學生:

  不要忽視自己的性別,充分展現(xiàn)女性在職業(yè)上的優(yōu)勢,如耐力、承受壓力能力、言語溝通能力、細致、責任心強、關心別人、善良等。

  只要有面試機會就意味著沒有性別差異,關鍵在于你的表現(xiàn),千萬不要被用人單位的“試探”所擊敗。

  女性過多和女性過少的地方工作機會都會很少,要提醒自己付出更多的努力去找尋。

  不要放棄地太早,堅持就是勝利。

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