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關(guān)于幼兒園的邀請函錦集五篇
大家對邀請函一定不陌生。隨著社會一步步向前發(fā)展,邀請函在現(xiàn)實生活中使用廣泛,相信很多朋友都對擬邀請函感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼挠變簣@的邀請函5篇,希望對大家有所幫助。
幼兒園的邀請函 篇1
親愛的爸爸媽媽們:
你們好!
6月24日,一個特殊的日子,一個讓您見證我們在幼兒園成長的日子。明天下午幼兒園三個畢業(yè)班將舉行匯報表演,活動過程中三個大大班將打破班級界限,我們將在一起用各種形式展示所到的本領(lǐng)。
活動安排:
一、時間:20xx.6.24(下周二)下午2:30
二、地點(diǎn):二樓舞蹈廳。
三、活動內(nèi)容:
1、學(xué)期末匯報會。 2學(xué)期末家長會。
四、請您配合:
1、請為孩子穿上(上學(xué)啦)那套園服。
2、在活動期間,請您把手機(jī)調(diào)到震動位置,以免影響到孩子的正常活動。
3、活動結(jié)束后,請安班上老師安排,到指定地點(diǎn)召開班級家長會。
我們誠摯邀請您參加!謝謝您的支持!
幼兒園的邀請函 篇2
尊敬的家長朋友:
您好!
為了讓您更好地了解孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況,我們誠摯地邀請您于本周(具體時間請關(guān)注本班邀請函內(nèi)容)參與我們的家長半日開放活動,請家長務(wù)必在百忙中抽出時間來參加,您會更全面、客觀地了解孩子在園的表現(xiàn)。
我們堅信,有您的.關(guān)注,我們的教育會更成功!有您的參與,孩子們會倍受鼓舞!
幼兒園的邀請函 篇3
尊敬的家長:你好!
您的孩子即將完成幼兒園的學(xué)習(xí),升入小學(xué)。您一定非常想了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活,您一定想要知道入學(xué)前(和家長)在心理、生理以及物質(zhì)上需要作哪些準(zhǔn)備。為此,我園與全國知名的百年名!獂x市xx小學(xué)教育集團(tuán)全程、全員管理的相城實驗小學(xué)取得聯(lián)系,由xx小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師為我園大班孩子的家長作一次“幼小銜接講座”,同時給大班的孩子上一堂小學(xué)的課。
時間定在xx月xx日上午xx時,地點(diǎn):xx幼兒園
請家長安排好自己的工作,務(wù)必參加,謝謝!
xxx幼兒園
幼兒園的邀請函 篇4
尊敬的家長朋友:您好!
一個學(xué)期就要結(jié)束了,孩子們在這一學(xué)期里有了哪些進(jìn)步呢?在幼兒園里的表現(xiàn)怎樣呢?相信是家長最為關(guān)心的。為了讓家長有更直觀的了解,我園定于本周二上午舉行期末匯報課展示。
一、時 間:20xx.1.22(本周二)上午9:30——11:00.
二、地 點(diǎn):各班活動室。
三、活動內(nèi)容:本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容
溫馨提示: 活動結(jié)束后,您可以把您的意見與建議寫下來,反饋給我們,您的意見與建議將對我們以后工作的開展起到更大的促進(jìn)作用。
我們誠摯邀請您參加!謝謝您的支持!
堤頭幼兒園
20xx年XX月XX日
幼兒園的邀請函 篇5
親愛的大朋友、小朋友們:
大家好!開學(xué)了,我們又相會在幼兒園,共同迎接又一個新的開始。新學(xué)期是一個嶄新的階段,對于生活自理能力的培養(yǎng)、知識面的涉及范圍等都有了新的要求。老師相信寶貝們會變得更積極、快樂與自信,會獲得更多的進(jìn)步與榮譽(yù)。家長朋友們,最想和您說:相信老師、賞識孩子。我們會精心呵護(hù)、細(xì)心照料、耐心培養(yǎng)每一個孩子,期盼您一如既往的支持和幫助,讓我們一起來關(guān)注我們共同的孩子,使他們在關(guān)愛下健康的成長! 最后,祝愿孩子們、家長們、以及我們自己在新的學(xué)期里,快樂每一天,進(jìn)步每一天,收獲每一天!
新生公榜
20xx年8月28日
會議時間
20xx年8月29日 上午8:30-11:00
會議地點(diǎn)
幼兒所在班級教室。小班、小小班教室:一樓、小小2班在進(jìn)入大門右側(cè)二樓。中班教室:二樓大班教室:三樓幼小銜接班:四樓
溫馨提示
1. 為了保證會場安靜有序,每個家庭限一名家長參加,不帶孩子。提前將通訊工具設(shè)置在振動或無聲狀態(tài),必要的電話請到會場外接聽。
2. 活動當(dāng)天請您把車停在幼兒園外兩側(cè),不能將車停在幼兒園大門口,請家長們按照規(guī)定將車輛停放好。
新生入園
入園前
入園前,帶孩子到幼兒園門口看小朋友玩,并用積極的語言來誘導(dǎo)孩子。“寶寶長大了,也可以上幼兒園了,幼兒園的小朋友玩的真開心,老師真好,教小朋友唱歌、跳舞。媽媽真想進(jìn)去,你想不想上幼兒園呀?”給孩子正面的、積極的引導(dǎo),刺激他進(jìn)去參與的欲望并對自己的長大、上幼兒園有所期待。千萬不能說“你再不聽話,我就把你送去幼兒園,讓老師收拾你。”給孩子負(fù)面的影響。
入園前,帶孩子參觀幼兒園,熟悉幼兒園各處的環(huán)境,鼓勵他與園里的老師、小朋友交談,分享食物、玩具。幫孩子消除對環(huán)境、老師、小朋友的陌生感。
入園后
把寶寶交給老師,愉快的說“再見”,然后馬上離開 。在寶寶面前對老師表現(xiàn)出充分的信任和友好。切忌在寶寶面前表示留戀 、趴窗偷看 、呵斥寶寶“再哭我就不接你了”、不聽話就讓老師管你等。
準(zhǔn)時接寶寶,不可以遲到 ,不要流露出過多的思念,要讓寶寶感覺到,媽媽信任這個幼兒園、信任老師 ,與老師交流寶寶在園情況 ,帶寶寶在幼兒園里玩一會兒。切忌 問“有沒有人欺負(fù)你?” 、“你吃飽了嗎?” 、“寶貝,讓你受委屈了”等。
回家后
多喝水、吃水果 ,聊一聊老師和小朋友 ,玩過什么玩具、做過什么事情 、幼兒園什么東西好吃 ,晚上早一些入睡。
最后要注意:平時鼓勵孩子多交朋友,放手讓孩子自己去面對自己的事情,和小朋友相處,不要怕孩子吃虧,過分保護(hù)。孩子在幼兒園里朋友越多,他就會越開朗自信,受到欺負(fù)的機(jī)會就會越少。
南城縣幼兒園 20xx年8月25日
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