關(guān)于研討會邀請函集錦9篇
邀請函一般包含主體部分和邀請函回執(zhí)。隨著社會不斷地進步,很多公務(wù)場合都需要邀請函,想必許多人都在為如何寫好邀請函而煩惱吧,以下是小編精心整理的研討會邀請函10篇,希望能夠幫助到大家。
研討會邀請函 篇1
尊敬的各位學校領(lǐng)導,教師:
近年來,隨著國內(nèi)企業(yè)信息化進程的不斷加快,企業(yè)對于高水平信息化實用型人才的需求不斷增長,為適合這種需要,許多高校都開設(shè)了ERP課程,學生掌握的信息化知識的深度和廣度都有了很大的提高。與此同時,由于高校中開設(shè)ERP課程的歷史較短,以及教學經(jīng)驗和教學條件等方面的限制,在培養(yǎng)出的學生質(zhì)量與滿足企業(yè)實際需求之間仍存在一定差距。
高等學校承擔著為社會培養(yǎng)高水平專業(yè)人才的崇高使命,同時也面臨著來自學生就業(yè)的壓力和不斷提高教學質(zhì)量的壓力。那么:
什么是適合中國國情的信息化人才,找到適合自己的教學理念?
如何在“校企聯(lián)盟”的教育改革模式下,打造企業(yè)需要的信息化人才?
如何讓沒有任何商業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗的大學生初出校門即得到社會的青睞……
這些都是中國高校信息化領(lǐng)域的老師一直在思索的問題。實際上,在過去幾年中,許多高校的老師通過自己的辛勤工作,在信息化人才培養(yǎng)、教學課程的內(nèi)容設(shè)計和形式改革方面不斷探索,已經(jīng)總結(jié)了一些寶貴的經(jīng)驗。另一方面,一些高校的老師在與企業(yè)合作推進信息化教學的過程當中也在不斷創(chuàng)新,并且取得了一定的成績。
為了與全國高校管理學院從事信息化教學的老師們針對上述問題共享我們的經(jīng)驗,北大光華管理學院和將神州數(shù)碼管理系統(tǒng)有限公司在11月9日召開“高校如何培養(yǎng)企業(yè)需要的信息化人才”的大型研討會。在這次會議上,我們希望通過此次大會提供一個高校教師之間、高校和企業(yè)之間充分交流的場所,使來自全國各高校的教師在教學方法、課程建設(shè)、實驗教學等方面進行深入的探討,探索校企優(yōu)勢互補及資源共享的途徑,并通過聆聽企業(yè)的心聲來獲知社會對人才需求的特點。使高校與企業(yè)悉知各自所應(yīng)扮演的角色,從而為中國社會信息化的發(fā)展和普及做出應(yīng)有的貢獻。
特此邀請,真誠地期待您的光臨!
研討會邀請函 篇2
尊敬的閣下:
我們非常榮幸地邀請您參加于XX年6月19日在長春,6月21日在上海舉辦的“XX;萍架囕v工程nvh仿真技術(shù)研討會”,車輛工程研討會邀請函。 actran提供了車輛隔聲部件性能評估、發(fā)動機噪聲、排氣系統(tǒng)噪聲、輪胎噪聲、風噪聲、乘員艙噪聲等車輛工程完整的解決方案,鑒于actran在車輛工程領(lǐng)域的解決方案的完備性和先進性,國際領(lǐng)先企業(yè)如通用、沃爾沃、雷諾、大眾、寶馬、馬自達、福特、菲亞特、現(xiàn)代、塔塔、德爾福、固特異、康明斯、道以茨等汽車整機及零配件企業(yè)選用了actran軟件,并已經(jīng)取得了顯著的應(yīng)用成果,邀請函《車輛工程研討會邀請函》。我們將借此機會與您分享這些企業(yè)的應(yīng)用成果以及actran軟件的最新發(fā)展,推進actran在國內(nèi)學術(shù)及汽車工程領(lǐng)域的發(fā)展與應(yīng)用。
本次研討會將涵蓋以下議題:
actran 最新技術(shù)進展、新功能介紹、展示;
actran在汽車工業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用方向與最新應(yīng)用案例,介紹大眾、寶馬、三菱、psa等整車企業(yè)以及偉世通、普利司通、立達、圣戈班等汽車零配件企業(yè)的成功經(jīng)驗。
研討會邀請函 篇3
尊敬的各位學校領(lǐng)導、教師:
大家好!
近年來,隨著國內(nèi)企業(yè)信息化進程的不斷加快,企業(yè)對于高水平信息化實用型人才的需求不斷增長,為適合這種需要,許多高校都開設(shè)了erp課程,學生掌握的信息化知識的深度和廣度都有了很大的提高。
與此同時,由于高校中開設(shè)erp課程的歷史較短,以及教學經(jīng)驗和教學條件等方面的限制,在培養(yǎng)出的學生質(zhì)量與滿足企業(yè)實際需求之間仍存在一定差距。 高等學校承擔著為社會培養(yǎng)高水平專業(yè)人才的崇高使命,同時也面臨著來自學生就業(yè)的壓力和不斷提高教學質(zhì)量的壓力。
那么: 什么是適合中國國情的信息化人才,找到適合自己的教學理念? 如何在校企聯(lián)盟的教育改革模式下,打造企業(yè)需要的信息化人才? 如何讓沒有任何商業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗的'大學生初出校門即得到社會的青睞&& 這些都是中國高校信息化領(lǐng)域的老師一直在思索的問題。
實際上,在過去幾年中,許多高校的老師通過自己的辛勤工作,在信息化人才培養(yǎng)、教學課程的內(nèi)容設(shè)計和形式改革方面不斷探索,已經(jīng)總結(jié)了一些寶貴的經(jīng)驗。
另一方面,一些高校的老師在與企業(yè)合作推進信息化教學的過程中也在不斷創(chuàng)新,并且取得了一定的成績。 為了與全國高校管理學院從事信息化教學的老師們針對上述問題共享我們的經(jīng)驗,北大光華管理學院和將神州數(shù)碼管理系統(tǒng)有限公司在11月9日召開高校如何培養(yǎng)企業(yè)需要的信息化人才的大型研討會。
在這次會議上,我們希望通過此次大會提供一個高校教師之間、高校和企業(yè)之間充分交流的場所,使來自全國各高校的教師在教學方法、課程建設(shè)、實驗教學等方面進行深入的探討,探索校企優(yōu)勢互補及資源共享的途徑,并通過聆聽企業(yè)的心聲來獲知社會對人才需求的特點。
使高校與企業(yè)悉知各自所應(yīng)扮演的角色,從而為中國社會信息化的發(fā)展和普及做出應(yīng)有的貢獻。
研討會邀請函 篇4
各有關(guān)單位:
近年來,《大學語文》一直是高校教學改革的熱點!洞髮W語文》作為大學文化藝術(shù)教育的核心課程,對提高大學生母語水平和人文素質(zhì)具有極其重要的意義和作用。當今世界,社會生活日新月異。面對紛繁多彩的世界,大學生必須具備較高的母語應(yīng)用水平和人文素養(yǎng),才能學好專業(yè),發(fā)揮專業(yè)潛能;大學生只有在科技與人文藝術(shù)相融合的教育中,才能獲得豐富的想象力和創(chuàng)新能力,而沒有文化藝術(shù)教育是培養(yǎng)不出創(chuàng)新人才的。語文教育不僅僅是一門課程問題、也不僅僅是學校教育的問題,它事關(guān)民族母語文化的傳承,事關(guān)學生人文素質(zhì)和民族文化認同情感的培養(yǎng),涉及到為誰培養(yǎng)人的問題。
為進一步貫徹落實教育部《高等學校大學語文教學改革研討會紀要》通知的精神,進一步推進高校大學語文課教學改革,切實提高大學語文教學質(zhì)量,探討大學語文教學改革和課程建設(shè)的新思路、新途徑,我中心擬于20xx年12月在合肥舉辦“大學語文教學改革與課程建設(shè)研討會”。現(xiàn)將會議有關(guān)情況通知如下:
一、參加對象
各高校文學院系(中文系)及負責大學語文教學有關(guān)領(lǐng)導和教研人員等。
二、研討內(nèi)容
1.《大學語文》面臨的困境和對策及教學創(chuàng)新改革的背景2.大學語文課程在專業(yè)培養(yǎng)目標中的定位與課程目標
3.大學語文與中學語文的對接及如何激發(fā)學生繼續(xù)學習語文的興趣
4.大學語文教材建設(shè)及及使用問題
5.大學語文師資培養(yǎng)與隊伍建設(shè)專題討論
6.創(chuàng)建國家級精品課程建設(shè)的經(jīng)驗與實踐
三、擬請專家
研討會擬邀請知名院校大學語文課程負責人、教育部高等學校中國語言文學學科教學指導委員會委員、國家級精品課程主持人、國家級教學團隊帶頭人作專題報告。
四、研討形式
會議采取主題報告、案例解讀、現(xiàn)場互動等方式對大學語文教學發(fā)展進行多層面的探討與交流。同時歡迎與會代表作經(jīng)驗宣介并在會議上作互動交流,介紹本校大學語文課程教學改革的經(jīng)驗和成果。(請?zhí)崆芭c會務(wù)組聯(lián)系)
五、研討時間
20xx年12月3日-6安徽合肥(3日全天報到)
六、研討費用與報名方法
研討費880元/人,食宿統(tǒng)一安排,費用自理。望各單位接此通知后,積極組織有關(guān)人員參加,并將填寫好的報名表傳真或電郵至:
電 話:xxx
傳 真:xxx
研討會邀請函 篇5
尊敬的各位學校領(lǐng)導,教師:
近年來,隨著國內(nèi)企業(yè)信息化進程的不斷加快,企業(yè)對于高水平信息化實用型人才的需求不斷增長,為適合這種需要,許多高校都開設(shè)了erp課程,學生掌握的信息化知識的深度和廣度都有了很大的提高。與此同時,由于高校中開設(shè)erp課程的歷史較短,以及教學經(jīng)驗和教學條件等方面的限制,在培養(yǎng)出的學生質(zhì)量與滿足企業(yè)實際需求之間仍存在一定差距。 高等學校承擔著為社會培養(yǎng)高水平專業(yè)人才的崇高使命,同時也面臨著來自學生就業(yè)的壓力和不斷提高教學質(zhì)量的壓力。那么:
什么是適合中國國情的信息化人才,找到適合自己的教學理念?如何在“校企聯(lián)盟”的教育改革模式下,打造企業(yè)需要的信息化人才?如何讓沒有任何商業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗的大學生初出校門即得到社會的青睞
這些都是中國高校信息化領(lǐng)域的老師一直在思索的問題。實際上,在過去幾年中,許多高校的老師通過自己的辛勤工作,在信息化人才培養(yǎng)、教學課程的內(nèi)容設(shè)計和形式改革方面不斷探索,已經(jīng)總結(jié)了一些寶貴的經(jīng)驗。另一方面,一些高校的老師在與企業(yè)合作推進信息化教學的過程中也在不斷創(chuàng)新,并且取得了一定的成績。
為了與全國高校管理學院從事信息化教學的老師們針對上述問題共享我們的經(jīng)驗,北大光華管理學院和將xxxx管理系統(tǒng)有限公司在11月9日召開“高校如何培養(yǎng)企業(yè)需要的信息化人才”的大型研討會。在這次會議上,我們希望通過此次大會提供一個高校教師之間、高校和企業(yè)之間充分交流的場所,使來自全國各高校的教師在教學方法、課程建設(shè)、實驗教學等方面進行深入的探討,探索校企優(yōu)勢互
補及資源共享的途徑,并通過聆聽企業(yè)的心聲來獲知社會對人才需求的特點。使高校與企業(yè)悉知各自所應(yīng)扮演的角色,從而為中國社會信息化的發(fā)展和普及做出應(yīng)有的貢獻。 特此邀請,真誠地期待您的光臨!
xx大學光華管理學院
xxxx數(shù)碼管理系統(tǒng)有限公司
20xx年 10 月 8 日
研討會邀請函 篇6
研討會邀請函
尊敬的:
您好!
研討會定于年月日—日在召開,誠摯邀請您參會。會議的有關(guān)事宜如下:
一、會議主題
二、主要論題
1.
2.
3.
4.
5.
三、投稿要求
本屆研討會,接收與上述專題相關(guān)的、未公開發(fā)表的論文與研究報告。
1. 投稿內(nèi)容與格式
論文格式包括標題、作者基本信息、摘要、關(guān)鍵詞、正文、注釋、參考文獻幾個部分。摘要字數(shù)在200-300字之間,且關(guān)鍵詞最多不能超過4個。論文正文總字數(shù)應(yīng)不少于5000字,中文使用宋體、小四號字、1.5倍行距排版;含頁眉和腳注在內(nèi),頁邊距設(shè)為2.5厘米。
提交的文章中凡采用他人原文或觀點,務(wù)必加注說明。在引文后加括號注明作者、出版年份及頁碼,或者直接將引用以腳注方式標識清楚。詳細文獻出處作為參考文獻列于文后,以作者、出版年份、書(或文章)名、出版單位(或期刊名)、出版地點排序。文獻按作者姓氏的第一個字母依A-Z順序分中、英文兩部分排列,中文文獻在前,英文文獻在后。引文中的英文部分,專著名用斜體,論文題目寫入“”號內(nèi)。作者自己的說明放在當頁腳注。
2. 投稿電子郵箱
Email:
3. 論文收錄
研討會籌備委員會將會收錄您的投稿,并將制作論文集,如有PPT文件,請一并發(fā)送至投稿電子郵箱并注明:研討會PPT。
4. 投稿截止日期
本次會議投稿截止日期為。
四、研討會時間及地點
會議時間:
住宿地點:
會議地點:
五、會議回執(zhí)
為統(tǒng)計參會人數(shù)、預先做出相應(yīng)安排以保證本屆研討會順利舉行,如果您“確定”參會,收到此邀請函后,請務(wù)必在年月日以前填寫好參會回執(zhí)并以 E-mail發(fā)送到會務(wù)組投稿郵箱,以便于我們?yōu)槟崆邦A定酒店房間,以及其他工作的開展,謝謝合作。
六、聯(lián)系我們
地址:
郵編:
電話:
E-mail:
此致
敬禮!
研討會
大學學院
年月日
研討會邀請函 篇7
尊敬的 :
清水河灣房地產(chǎn)開發(fā)有限公司將發(fā)起一場關(guān)于清水河灣旅游地產(chǎn)項目規(guī)劃的研討會,鑒于您在中國地產(chǎn)界的尊貴聲譽和權(quán)威地位,特邀您作為嘉賓參加本次研討會,體驗并評估清水河灣待開發(fā)的旅游地產(chǎn)項目。清水河灣生態(tài)養(yǎng)生度假區(qū)位于霧靈山國家自然保護區(qū)西南邊緣,占地20.73平方公里,是北京周邊集休閑度假、戶外運動、生態(tài)農(nóng)業(yè)、養(yǎng)生住宅、文化研修等主題于一體的國家級生態(tài)養(yǎng)生度假區(qū)。目前,清水河灣生態(tài)養(yǎng)生度假區(qū)的旅游規(guī)劃核心為:三條山谷,三個精品酒店,一個綜合服務(wù)中心。因區(qū)位及自然環(huán)境優(yōu)勢,清水河灣將被打造為國內(nèi)著名的京郊野奢度假區(qū)。
特此誠意邀請您考察此項目,參加本次研討會,提出關(guān)于清水河灣旅游地產(chǎn)項目規(guī)劃的意見和建議!
期待您的熱情參與!
研討會邀請函 篇8
尊敬的領(lǐng)導:
“教育國際化·雙語教學·雙語教師”全國學術(shù)研討會,將聚焦于雙語教學和雙語教師教育理論與實踐中的前沿問題,從寬廣的視野和前瞻性的角度來審視雙語教學和雙語教師教育改革的方向和社會變革的關(guān)系,探討社會變革背景下雙語教學和雙語教師教育的新理論、新制度、新模式、新方法,為國內(nèi)外雙語教學和雙語教師教育領(lǐng)域的研究者、實踐者、決策者提供一個交流平臺,為中國雙語教育改革與發(fā)展建言獻策。
“第四屆全國雙語教學研討會”將于20xx年7月6日-8日在長春師范學院舉行,會議歡迎并邀請國內(nèi)外從事雙語教學和雙語教師教育研究、管理、培養(yǎng)培訓工作的專家學者、政府官員、教育管理人員、國際學校和中小學校長、教師,以及所有對此次會議感興趣的人士出席。
誠邀您屆時蒞臨指導。具體安排如下:
【主辦單位】長春師范學院;華東師范大學雙語教育研究中心;上海市教委雙語教學指導工作小組
【大會主題】教育國際化·雙語教學·雙語教師
【大會議題】1.國際教育在中國(國際學校的教育理念、教學模式、課程與教材、師資建設(shè)、國際學校教學與雙語教學比較與關(guān)聯(lián));2.雙語教學理論與實踐(雙語教學模式、課程設(shè)置、教材建設(shè)、課堂教學、教學評價、政策制度);3.雙語教師教育理論與實踐(雙語教師培養(yǎng)、培訓、雙語教師教育標準、認證、國內(nèi)外雙語教師教育比較與借鑒、一體化雙語教師教育體系構(gòu)建)
【參會對象】從事雙語教學和雙語教師教育研究、管理、培養(yǎng)、培訓工作的各級領(lǐng)導、專家學者、教育管理人員、國際學校和中小學校長、教師,以及所有關(guān)注雙語教學和雙語教師教育的人士
【會議形式】主題發(fā)言;專題發(fā)言;交流與討論;雙語教學現(xiàn)場觀摩;雙語教學示范課;雙語人才交流;雙語教材和成果展
【會議時間】20xx年7月6日-8日(7月6日全天報到)
【會議地點】長春師范學院
【論文提交】論文一律以電子稿(word文檔格式)的形式提交。論文提交截止日期:20xx年4月20日,論文提交郵箱:
【會務(wù)費】會務(wù)費人民幣600元(含會議期間餐飲、資料、交通等),請參會人員報道當天現(xiàn)場交納
【住宿安排】1.住宿由會務(wù)組統(tǒng)一安排,住宿費自理。2.為了安排住宿,回執(zhí)單務(wù)必于20xx年3月31日前寄回大會籌備組,以郵戳為準
【聯(lián)系方式】電話/傳真:
研討會邀請函 篇9
尊敬的 李先 生 閣下:您好!
“當您的對手在4.77億網(wǎng)民的全新市場上高速發(fā)展之時,您是否還在用低效的傳統(tǒng)經(jīng)營方式在紅海中掙扎?傳統(tǒng)企業(yè)如何利用互聯(lián)網(wǎng)找到創(chuàng)新的商業(yè)模式,如何做好網(wǎng)絡(luò)營銷輕松獲取源源不斷的訂單?給我們半天時間,我們即可幫您的企業(yè)找到業(yè)績快速倍增支撐點和突破點,輕松打造互聯(lián)網(wǎng)時代行業(yè)領(lǐng)袖的全新競爭力! “ 如何打造網(wǎng)絡(luò)自動賺錢機器,輕松獲得大量訂單?如果您愿意,您將會了解到...
在擁有4.77億網(wǎng)民的龐大中國互聯(lián)網(wǎng)市場,傳統(tǒng)企業(yè)如何迅速占領(lǐng)地盤,成為新一代行業(yè)領(lǐng)袖?我將與你分享電子商務(wù)時代三大商業(yè)戰(zhàn)略,五大盈利模式!你將學會首次公開的網(wǎng)絡(luò)魚塘借力營銷系統(tǒng),令你只需要用最小的推廣費用,甚至不花一分錢,即可獲得核爆炸一般的推廣效果……
一個簡單易行,但威力強大的絕招!通過1對1精準網(wǎng)絡(luò)營銷,不用請專業(yè)網(wǎng)絡(luò)推廣人員,也不用花廣告費,就可以源源不斷的自動獲得大量訂單!90%的網(wǎng)站都是在白花錢!錯誤的網(wǎng)站規(guī)劃,浪費了大量網(wǎng)站建設(shè)與推廣費用。你將學會如何打造具備強大的自動成交能力的網(wǎng)站,大幅提升網(wǎng)站成交率……
如何找到低成本、高效率的網(wǎng)絡(luò)推廣方法?我們將與您分享十大網(wǎng)絡(luò)推廣戰(zhàn)術(shù),讓你 “一招鮮,吃遍天!“ 你將學會如何在90天內(nèi),利用互聯(lián)網(wǎng)將你的企業(yè)打造成自動化賺錢機器,讓你實現(xiàn)每天去度假,而企業(yè)仍在自動化的持續(xù)運作!
當然學習的目的是為了改變,改變的目的是希望企業(yè)能夠做得更好!我們仙谷網(wǎng)絡(luò)不是一家培訓公司,更不是一家單純做網(wǎng)站的公司。我們愿意分享這些的目的,因為我們深刻地了解到很多傳統(tǒng)企業(yè)正陷于“紅海”當中而不能自拔,我們能快速發(fā)展的根本在于,我們與傳統(tǒng)企業(yè)形成利益共同體,通過幫助企業(yè)打造可持續(xù)盈利的網(wǎng)絡(luò)營銷系統(tǒng),網(wǎng)絡(luò)自動賺錢機,而實現(xiàn)合作共贏!
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