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中國夢愛國情演講稿（通用11篇）
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。在發(fā)展不斷提速的社會中，演講稿的使用頻率越來越高，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的中國夢愛國情演講稿，歡迎閱讀與收藏。
中國夢愛國情演講稿 1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是六二班的學(xué)生 ，今天我演講的題目是《放飛中國夢,傳遞愛國情》。
夢想，是我們每一個人生活的動力；夢想，是一個人前進(jìn)的方向；夢想，是雨后的彩虹；夢想，是絢麗的暢想；夢想，是生命的渴望。夢想，是追求；是奮斗；是揮灑的汗水。夸父追日，是追求光明的夢；嫦娥奔月，是飛天的夢；愚公移山，是人定勝天的夢。每個人都有自己的夢想，有人想像楊利偉叔叔一樣成為航天英雄；有人想當(dāng)老師，和藹可親又甘于奉獻(xiàn)，辛勤耕耘于三尺講臺；有人夢想當(dāng)警察，懲治邪惡、英勇無比。你的夢，我的夢，他的夢，匯聚成十三億人民的夢，這就是中國夢。
曾記否：1840年，帝國主義的堅(jiān)船利炮、列強(qiáng)燃起的滾滾硝煙，打碎了天朝上國的.迷夢，開始了中國人民百余年的噩夢，成了中國人民不滅的悲慘記憶。從此，神州大地?zé)o數(shù)志士仁人開始了轟轟烈烈追逐重振東方雄獅的夢！ 終于，這個偉大的夢1949年10月1日成真了。這個夢是艱難的夢，因?yàn)樗柡肆沂康孽r血；因?yàn)樗柡巳嗜说漠吷呐Γ灰驗(yàn)樗柡藘|萬人民百余年不息奮斗和苦難。如今，中國夢迎著朝陽，走進(jìn)新時代；走進(jìn)新生活；走進(jìn)新世界。今天的中國夢更豐富、更精彩、更美麗；今天的中國夢不僅是強(qiáng)國之夢、富民之夢，更是民主、和諧、文明之夢；更是山川秀美之夢。
少年富，則國富；少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年屹立于世界，則國屹立于世界。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮，不需要擔(dān)心國土的淪喪，但是，我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神，熱愛我們的祖國，為祖國的一切貢獻(xiàn)出自己的力量。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該怎么做呢？我認(rèn)為，從生活中、學(xué)習(xí)中的每一件小事做起。在家做個好兒女，孝敬父母，勤儉節(jié)約，為家長分憂；在學(xué)校做個好學(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)，尊敬老師，勤學(xué)守紀(jì)；在社會尊老愛幼，樂于助人，做一位好公民，這都是愛國的具體表現(xiàn)。
在鮮艷的五星紅旗下，我們追逐夢想，追尋金色的希望。我們要大聲宣告：勿忘昨天的苦難與輝煌，擔(dān)起今天的責(zé)任與使命，不負(fù)明天的追求與夢想！最后，深深祝愿我們的祖國繁榮昌盛！祝愿我們的學(xué)校意氣風(fēng)發(fā)、蒸蒸日上！我的演講結(jié)束。謝謝大家！
中國夢愛國情演講稿 2
尊敬的各位評委、同學(xué)們：
今天我們因同一個話題自立自強(qiáng)、立志成才、報(bào)效祖國走到了這里，和來自不同學(xué)院的同學(xué)們共同暢談心目中的理想。大家好！我是來自信息工程學(xué)院的趙亞飛。
對于今天的演講題目自立自強(qiáng)、立志成才、報(bào)效祖國。我想！反其道而行之，從報(bào)效祖國開始我們心靈的對話。當(dāng)我談起報(bào)效祖國時，可能在諸的每一位同學(xué)都會有點(diǎn)自己的想法吧！有很多人可能會認(rèn)為報(bào)效祖國對我們而言現(xiàn)在就是天方夜譚，離我們那么的遙遠(yuǎn)，或者根本都沒想過這個問題；可能還有的同學(xué)會認(rèn)為報(bào)效祖國都是那些杰出的科學(xué)家、矯健的體育健兒們、以及我們最可愛的人解放軍同志啦。 如果有這種想法的同學(xué)我們不能否認(rèn),但也不能肯定！為什么這么講呢！近期我和我的同學(xué)剛剛看完建黨大業(yè)這部電影，我想在諸的同學(xué)們可能已經(jīng)有人看過啦！不知道看完之后對我么有什么啟發(fā)，在面對中國百年的恥辱進(jìn)程的歷史過程中，我們的先輩們用他們滿腔熱血，用他們對祖國的忠誠，來探索艱難而曲折的民族復(fù)興之路。
我個人認(rèn)為中國近代史最為艱難的不過于1985年至1927年這段歷史，因?yàn)檫@段歷史是中國選擇方向的探索時期！至于里面的曲折我們今天就不在這里延伸！不知道同學(xué)們可否知道這句話：我們幸福了嗎？對就是出自白巖松之口的我們幸福了嗎？不妨!我想把這句話送給大家我們現(xiàn)在幸福了嗎？我個人一己之間，我們眼下的中國同樣面臨者最艱難的抉擇當(dāng)中！在面對小小的菲律賓、越南、這小彈丸小國，中國還是一味的韜光養(yǎng)略，還是重拳出擊呢！我想，這同樣不是我們所抉擇的問題把！但作為當(dāng)代大學(xué)生的我們應(yīng)該身懷“天下興亡，匹夫有責(zé)”的責(zé)任把。道德修養(yǎng)也是我們偉大文明之國留下的智慧結(jié)晶把！但現(xiàn)在我們國家的綜合素質(zhì)及道德修養(yǎng)，我不能去恭維，社會的一些像小月月事件啦，假奶粉事件啦，還有上年剛剛過去的高鐵撞軌事件，那一件事不能然我們觸目驚心呢！但我們只有去抱怨而沒有去深入的思考，我們當(dāng)代的中國欠缺什么，我以上所講這些并不是批判我們的國家之意哈！因?yàn)槲乙矝]有這個資格。我所表達(dá)的意思就是我們的國家還沒有從某種意義上真正的強(qiáng)大，我們偉大的民族復(fù)興之路還需要很長的路要走，所以我們當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任。
故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年! 少年智則國智,少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立;少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年雄于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球.這是我在看《恰同學(xué)少年》時毛澤東朗誦的文章，我想這是對自強(qiáng)的最后的詮釋把，我們拋開時空的差距回到毛澤東那個時代，我想我們與毛澤東還是同學(xué)把！ 毛澤東不是天生的馬克思主義者。毛澤東所以能由平凡成長為非凡，是因?yàn)樗哂惺謴?qiáng)烈的求知求新的欲望、不同凡響的特別和不甘服輸?shù)木�，以及胸懷國家和民族的遠(yuǎn)大抱負(fù)。他推崇梁啟超的《少年中國說》，堅(jiān)信“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，“國之責(zé)任，不在他人，全在我少年”。毛澤東的鴻圖大志甚至常被一些同學(xué)嘲笑為“不切實(shí)際”，但他從不介意，依然故我。 正是在遠(yuǎn)大志向的激勵下，毛澤東刻苦鍛煉身體，中流擊水浪遏飛舟，磨練意志以苦為樂；正是在遠(yuǎn)大志向的激勵下，毛澤東的.品格和才能迅速提升； 刻的身系天下，用自己不積跬步無以至千里的精神鞭策自己，為今后的革命奠定成功的基礎(chǔ)！難道少年的毛澤東不能成為我們學(xué)習(xí)的榜樣呢！難道我們就不能肩負(fù)鑄就新中國的礪劍呢！
時間過的很快！轉(zhuǎn)眼就到了立志成才啦，對于勵志我們不妨可以看作我們對自己制定的計(jì)劃，只不過勵志比計(jì)劃更上升一個臺階而已！過于太多的計(jì)劃自定我應(yīng)該不用多說了把，我們大大小小也給自己制定的很多計(jì)劃了吧！通過我自己的經(jīng)驗(yàn)可以得出如下結(jié)論：一個人的發(fā)展。最重要往往不在于終極理想有多么高遠(yuǎn)，而在于眼前擁有一個什么樣的起點(diǎn)。我們往往不是缺少宏圖偉志，而是缺少通向那個志愿的一步步積累起來的切實(shí)道路。自立自強(qiáng)、立志成才、報(bào)效祖國，不僅僅停留在我們今天演講上，而在于落實(shí)在我們?nèi)粘５男袆由希朔琴F賤，事非大小，做好自己的本職就是做好自己的表現(xiàn)，讓我們?nèi)计饜蹏閼眩瑧汛粝氲幕鸱N去播撒燎原
中國夢愛國情演講稿 3
親愛的老師、同學(xué)們：
“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”我們的前途與國家緊密相連，“中國夢”就是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。夢想照亮人生，夢想改變現(xiàn)實(shí)，夢想創(chuàng)造歷史。
每個人都有一個夢，所有人的夢匯聚在一起，就成了一個夢，中國夢。夢想，是每一個人的生活動力，夢想是每一個人前進(jìn)的方向，當(dāng)然，我也有一個夢想，就是當(dāng)一名光榮而神圣的教師。教師像一根蠟燭，照亮別人，燃燒自己，教師像一位辛勤的園丁，用汗水澆灌著我們。
一名有能力的老師會毫無保留地把知識傳授給我們，讓我們一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。所以當(dāng)教師的'夢想在我心中生根發(fā)芽了，當(dāng)老師的決心又增強(qiáng)了，因?yàn)槔蠋熌転樽鎳囵B(yǎng)人才，讓祖國更強(qiáng)大，我有夢，中國也有夢，人生因?yàn)閴舳唢w，人性因?yàn)閴舳鴤ゴ�。夢是一種欲望，想是一種行動，夢想是夢與想的結(jié)晶。
教師說過，有夢不一定會成功，可是沒夢就一定不會成功，所以我要為了我的夢想而奮斗。我很慶幸，我種下了一粒夢的種子，有了成功的希望，現(xiàn)在我是一名小學(xué)生，夢想著成為一名老師，而在我眼中的老師們就是我學(xué)習(xí)的榜樣，每一位教師的身上都有我值得學(xué)習(xí)的品質(zhì)，但他們共同的品質(zhì)就是將教育作為終身的事業(yè)去奉獻(xiàn)自己的青春和歲月，送也一批又一批的少年走更遠(yuǎn)的路，走向祖國最需要的地方成為各個崗位上必不可少的人才。
教育是國家的根基，教育的國民強(qiáng)大的根本，也是為祖各個階層和行業(yè)提供人才的源頭，我愿意成為一名教師，因?yàn)閷涛业睦蠋煹母卸�，也想像他們那樣，把亙古不變的真理傳下去。夢想是傳承和發(fā)揚(yáng)光大，我的夢在中國是很小的一個，所有人的夢放在一起就成中國的夢，全國人民為了我們的中國夢開始奮斗吧！
中國夢愛國情演講稿 4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
“實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興”—習(xí)喊出了時代的最強(qiáng)音！這就是最偉大的“中國夢”。為了這個夢，無數(shù)的中國人同舟共濟(jì)、艱苦奮斗，正在沿著有中國特色的社會主義道路堅(jiān)定前行！
“中國夢”，就是我的夢，也是我們共同的夢想！“中國夢”，與每個人的夢唇齒相依！我們每個人夢想的成長，都深深植根于“中國夢”，我們每個人夢想的實(shí)現(xiàn)，都構(gòu)成了“中國夢”的一塊塊基石。
“夢想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)是骨感的”！夢想雖然美好，但現(xiàn)實(shí)卻是艱難的。實(shí)現(xiàn)偉大“中國夢”的重?fù)?dān)已落在我們這一代人的肩上，那么，作為年強(qiáng)的紀(jì)檢監(jiān)察干部，我們應(yīng)該怎么做呢？
“空談?wù)`國，實(shí)干興邦”。偉大的時代賦予了我們神圣的使命，至少我們應(yīng)該這樣：
提高五種能力：善于用群眾的語言做好政策法規(guī)的宣傳工作，做好群眾信訪接待和思想工作，在態(tài)度和方法上，不斷提高親和力。善于對復(fù)雜案件進(jìn)行正確的總結(jié)分析，做到有的放矢，對癥下藥，不斷提高判斷力。具備調(diào)查分析案件、解決疑難問題的能力，具備不怕吃苦、頂?shù)米毫Φ钠橇�，切�?shí)抓好落實(shí)，不斷提高執(zhí)行力。面對疑難信訪和復(fù)雜局勢具有臨陣不亂的能力，面對種種誘惑和個人得失具有“不以物喜，不以已悲”的胸襟，不斷提高自制力。勤思考、善工作，在學(xué)習(xí)中思考，提高才干，在工作中總結(jié)，提升效率，不斷提高領(lǐng)悟力。
發(fā)揚(yáng)四種精神：紀(jì)檢監(jiān)察干部一定要準(zhǔn)確理解、判斷和把握反腐倡廉建設(shè)面臨的形勢，以務(wù)實(shí)的作風(fēng)狠抓落實(shí)，以扎實(shí)的舉措保證效果，以創(chuàng)新的理念推進(jìn)工作，堅(jiān)定不移地圍繞中心工作，服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，充分發(fā)揚(yáng)顧全大局的精神。紀(jì)檢監(jiān)察干部肩負(fù)著黨和人民賦予的光榮使命，既是執(zhí)紀(jì)者又是監(jiān)督者，一定要愛崗敬業(yè)、勤政廉政，自覺培養(yǎng)浩然正氣，抵御歪風(fēng)邪氣，充分發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的精神。紀(jì)檢監(jiān)察干部一定要以對人民群眾高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，公道正派、秉公執(zhí)紀(jì)，不當(dāng)“老好人”，不怕得罪人，堅(jiān)定立場信念，敢于正視問題、勇于糾正問題、樂于解決問題，充分發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神。紀(jì)檢監(jiān)察干部是黨的忠誠衛(wèi)士，要時時刻刻心系黨的事業(yè)，事事處處想著人民群眾，以高昂的斗志和飽滿熱情，努力工作、無私奉獻(xiàn)，充分發(fā)揚(yáng)只爭朝夕的精神。
抓好三項(xiàng)創(chuàng)新。以嚴(yán)格有效的.監(jiān)督檢查加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更大的力度創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境，以保持懲治腐敗的高壓態(tài)勢加大查辦案件力度，以有效管用的制度建設(shè)構(gòu)建懲防體系，不斷提高反腐倡廉科學(xué)化水平，創(chuàng)新工作。明確嚴(yán)格的工作程序，建立科學(xué)、高效、有序地運(yùn)行機(jī)制，明確嚴(yán)格的崗位責(zé)任，做到事事有人管、人人有專責(zé)；明確嚴(yán)格的考核制度，獎優(yōu)罰劣、嚴(yán)肅問責(zé)，創(chuàng)新機(jī)制。思維上，自覺做到換位思考，善于站在全局角度想問題。工作中，充分運(yùn)用先進(jìn)科技，提高工作效率，做到三快：對新精神、新文件學(xué)習(xí)快、領(lǐng)會快；對新經(jīng)驗(yàn)、新做法接受快、消化快；最新技術(shù)、新方法引進(jìn)快、運(yùn)用快，創(chuàng)新方法。
“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”。同志們，讓我們馬上行動起來，求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新，為偉大的“中國夢”插上飛翔的翅膀，搏擊長空、激情飛揚(yáng)，超越夢想！
中國夢愛國情演講稿 5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
“一個人可以一無所有，但是不能沒有夢想。”這句話，我一直記得。是的，正是因?yàn)橛袎粝�，我們才不懼困難依然前行，正是因?yàn)橛袎粝�，我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。
當(dāng)鴉片戰(zhàn)爭擊碎“天朝上國”的迷夢，當(dāng)西方文明劇烈沖擊“天不變，道亦不變”的心理，當(dāng)中華民族面臨“千年未有之變局”、面對“千年未有之強(qiáng)敵”，中華兒女就有一個夢想，一個民族復(fù)興的夢想。
170多年來，無數(shù)中華兒女就執(zhí)著于這個夢，為民族復(fù)興上下求索。而今，在實(shí)現(xiàn)這個夢想的新的歷史征程上，“中國夢”，他引用了三句詩“雄關(guān)漫道真如鐵”、“人間正道是滄�！�、“長風(fēng)破浪會有時”，將中華民族的昨天、今天和明天，熔鑄于百余年中國滄桑巨變的歷史圖景，展現(xiàn)于幾代人為民族復(fù)興奮斗的艱辛歷程，令人感慨、催人奮進(jìn)。
2011年，姚明在退役發(fā)布會上感言：“感謝這個偉大進(jìn)步的時代，使我有機(jī)會去實(shí)現(xiàn)自己的夢想和價(jià)值�！�
今天，我們每個人未必像姚明那樣實(shí)現(xiàn)了夢想，但我們都有自己的夢，也都或多或少地實(shí)現(xiàn)著自己的夢。
盡管我們的夢想實(shí)現(xiàn)未必盡如人意，有的人還在抱怨，收入還不夠高，房子還不夠大，工作還不夠好，看病還不夠方便，但與自己的過去相比，夢想的旅程都早已離開原點(diǎn)，夢想的花朵已然開始開放。
也許，執(zhí)著于自己的夢想久了，我們可能忘了夢想生長的地方。也許，有的人認(rèn)為，自己夢想的實(shí)現(xiàn)，得益于自己的奮斗，這個時代、我們國家并沒有直接為自己做過什么。
然而，百余年前的中國人不敢有夢，百余年后的中國人都有自己的夢，其間的差別就在于“中國夢”。
當(dāng)“中國夢”沒有綻放，個人的夢又如何開花?從某種意義上說，我們每個人夢想生長的土壤，都深深植根于“中國夢”。我們每個人夢想的成長，都有“中國夢”的成長相伴。有了“中國夢”的茁壯，我們才有了做自己的夢的自由。
這170多年來，正是無數(shù)先賢志士把自己的夢融入“中國夢”，正是一代代人執(zhí)著堅(jiān)韌地接續(xù)“中國夢”，“中國夢”才有今日之榮光。
這30多年來，我們能夠改變自己的生活甚至命運(yùn)，能夠讓自己的夢想次第開放，億萬人能夠在神州大地上自由流動，市場的`生機(jī)活力在最貧窮的地方也能夠嶄露頭角。我們也不能忘記，這一切根本得益于“中國夢”的追逐，得益于黨帶領(lǐng)人民在追逐“中國夢”的進(jìn)程中，創(chuàng)造了發(fā)展傳奇。
“中國夢”與個人夢唇齒相依。我們追逐自己的夢，本身構(gòu)成了“中國夢”的一塊塊基石�！�中國夢”的架構(gòu)，又為我們放飛自己的夢想提供了平臺和土壤。
歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中，我們要大聲宣言：勿忘昨天的苦難與輝煌，無愧今天的責(zé)任與使命，不負(fù)明天的夢想與追求。
中國夢愛國情演講稿 6
親愛的老師、同學(xué)們：
在我很小的時候，奶奶就問我：“你長大了想當(dāng)什么?”我總會回答：“當(dāng)老師呀!”因?yàn)槲业臓敔斈棠潭际抢蠋�，我總認(rèn)為老師的知識是最多的。
但是隨著我的長大，我的夢想也發(fā)生了變化，從當(dāng)初的要當(dāng)老師變成了要當(dāng)主持人，現(xiàn)在我的夢想是當(dāng)一位偉大的畫家，像達(dá)芬奇一樣畫出著名的畫來。
我的'哥哥也喜歡畫畫，通過他的不懈努力，已通過了中國傳媒大學(xué)等五所大學(xué)的專業(yè)考試。
自從有了這個偉大的夢想，我就天天苦練畫畫。金魚以前畫的似像四不像，現(xiàn)在卻畫得栩栩如生，紅葉也比以前畫的更大氣了......現(xiàn)在就連不懂畫畫的爸爸也感受到了我的進(jìn)步。
雖然我的未來不是想像著就能實(shí)現(xiàn)的，而是通過我的刻苦努力來成就的。
我一定會向偉大的達(dá)芬奇學(xué)習(xí)，像哥哥一樣努力奮斗，向著自己的夢想前進(jìn)!
加油吧!向著我們偉大的夢想奮斗吧!
中國夢是我們大家的夢，只有大家的夢想合為一體，才能實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢。
中國夢愛國情演講稿 7
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
夢是風(fēng)帆，乘著風(fēng)兒我們前行;夢是指向標(biāo)，指明前方的道路;夢是溫暖的陽光，給我們以無限的力量。作為新時代的青年，每個人心中都應(yīng)該有夢，都應(yīng)該為夢而前行。
首先，解讀中國夢，中國夢的提出，表明我們對內(nèi)以務(wù)實(shí)主義堅(jiān)定中國特色社會主義的信心與決心，對外致力于推進(jìn)國際關(guān)系民主化。中國夢不排斥其他國家的夢，而且有助于各國，尤其是發(fā)展中國家，實(shí)現(xiàn)自己的夢。中國夢，深遠(yuǎn)意義是文明復(fù)興，通過文明復(fù)興和轉(zhuǎn)型推動人類文明轉(zhuǎn)型，實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展。
我們現(xiàn)在生活在一個充滿機(jī)遇與活力的時代。十八大后，中央新聞單位改進(jìn)文風(fēng)，國宴瘦身不斷，微博成反腐利器，領(lǐng)導(dǎo)視察不封路，決心減少三公經(jīng)費(fèi)。一切的一切都在變得更好。誰說，這個社會都是黑暗，豈不是您太悲觀而已。
再次，有夢更美好。從普通教師張麗麗到國家戰(zhàn)斗機(jī)設(shè)計(jì)師們，他們心中都有一個夢，國家更加繁榮富強(qiáng)。而且，他們做到了不一樣的。你們，為了夢不惜犧牲自己的利益，張麗麗為救學(xué)生而雙腿高位截肢，羅陽為了艦載機(jī)成功飛上蒼穹，日以繼夜工作，最后犧牲。想送羅陽一句話，你是中華母親的'好兒子，你重于泰山!
作為年青人，我們對國家的意義不言而喻。但是我們迷惘于游戲，迷失于玄幻。我們要執(zhí)著向前，踐行自己的中國夢。不僅是做事，還有做人，只有我們向前看，懷揣中國夢，積極去做，我們才能擁抱美好燦爛的明天。
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中國夢愛國情演講稿 8
親愛的教師、同學(xué)們：
大家好！
今日我要演講的題目是《我的夢，中國夢》，每一個人都有自己的夢想，然而每一個人的夢想都必須要以國家的強(qiáng)大為堅(jiān)強(qiáng)后盾，因?yàn)槊恳粋�人的夢想?yún)R聚在一起就是我們的中國夢。上個世紀(jì)火得一塌糊涂的美國夢，都是以美國強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和文化實(shí)力為依托的，而那正是美國經(jīng)濟(jì)最繁榮的一段時期。同樣，隨著我們中國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，綜合國力日益增強(qiáng)，國際地位顯著提高，我們此刻完全有資本，有本事暢談“我的中國夢”。
以前我們國家積貧積弱，飽受欺凌，那時候每一個中國人都想自己的祖國強(qiáng)大，祖國強(qiáng)大了，我們才能過上幸福的生活。國家，國家，先有國后有家。讓祖國強(qiáng)大欺凌，讓中國人民站起來，這是我們上一輩人執(zhí)著追尋的中國夢�。〗�(jīng)過艱苦卓絕的奮斗，上一輩人的夢想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，看看我們的周圍，看看洋溢著笑容的你們。作為上一輩人夢想的見證者，我倍感榮幸，也深感職責(zé)重大，他們把更大的.夢想交給了我們，時至今日，我們要將這中國夢繼承下去。我們的祖國此刻強(qiáng)大了，人民富足了。我們沒有理由做得比上一輩差。我的中國夢就是繼承了上一輩們的執(zhí)著，讓祖國更強(qiáng)大，人民更富有。同時，讓我們的下一代有更好的條件實(shí)現(xiàn)他們的中國夢。
中國夢的傳承就是中華民族自強(qiáng)不息精神的傳承。雖然今日的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮，可是我們有職責(zé)去弘揚(yáng)民族精神，為祖國的一切貢獻(xiàn)出自我的力量。繼承上一輩的中國夢，為了下一代的中國夢，這就是我的中國夢！
雄關(guān)漫道真如鐵，是對夢想的追求；而今邁步從頭越，是對夢想的執(zhí)著！來吧，讓我們攜起手來，響應(yīng)時代的號召，為了完美的明天，為了光榮的未來，前進(jìn)！我的夢，中國夢！
中國夢愛國情演講稿 9
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
中國夢，從什么時候開始這個詞已經(jīng)深深烙印在人們的心里?有人說，這個夢是遙遠(yuǎn)的，是要國家去實(shí)現(xiàn)的，跟我們普通老百姓沒有關(guān)系。但我卻不這樣認(rèn)為，我覺得這是一個需要我們每個中國人共同努力才能實(shí)現(xiàn)的夢。不論我們身在什么樣的崗位都應(yīng)該盡職盡責(zé)，在我們的崗位上默默付出，力爭為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢貢獻(xiàn)我們自己的一份力量。
作為一名普通的初中語文教師，我也有一個自己的“中國夢”，一個很平凡的“教育夢”。教育，說起來很簡單的兩個字，但是卻承載了多少青春、多少熱血、多少辛酸、多少汗水。教育不僅僅是要傳授知識給學(xué)生，更要傳授做人的道理、處事的原則、良好的思想品德等給學(xué)生，讓學(xué)生能夠在浩瀚的知識海洋里快樂、健康地成長。
記得剛做老師那會，還不知道怎么去跟學(xué)生交流、溝通，也不懂得怎樣教學(xué)學(xué)生的成績才能夠提高。所以，很多時候都是要求自己要有老師的威嚴(yán)，在課堂上就要嚴(yán)格遵照課堂的紀(jì)律，在教學(xué)的過程中也是讓學(xué)生跟著自己的思路去思考問題、理解文章。久而久之，我發(fā)現(xiàn)這樣的教學(xué)方式似乎并沒有成效，不僅學(xué)生的學(xué)習(xí)成績沒有進(jìn)步，而且有時候我還會從學(xué)生的眼中和行為語言上感覺到他們在怕我，碰到我也只是匆忙說一聲“老師好”就走。這對于剛步入教育事業(yè)的我來說是一個不小的打擊。所以，自那以后，我就在反思自己到底是哪里出錯了，看著別班的學(xué)生都跟老師有說有笑的，而我教的學(xué)生卻對我敬而遠(yuǎn)之。直到后來我跟學(xué)校里教育經(jīng)歷較豐富的老教師交流后，我才知道原來我一直要保持老師的威嚴(yán)是錯的，始終按照自己的方式講課，遏制了學(xué)生自由發(fā)揮的空間也是錯的。初中的學(xué)生，即帶著幾分小孩的童真和奇思妙想也具有成長中的探索和求知欲望。作為教師只有以平和的心態(tài)跟學(xué)生交流、平等教學(xué)方式給學(xué)生講課，為學(xué)生營造一個輕松、良好的學(xué)習(xí)氛圍，才能與學(xué)生建立師生友誼，才能讓學(xué)生的成績有所提高。
自那以后，我就試著改變自己的教學(xué)方式和與學(xué)生相處的方式。在課堂上不再以嚴(yán)肅的面容面對學(xué)生;備教案的時候也盡量滿足每一個學(xué)生的實(shí)際情況，努力做到“因材施教”;講課的時候也試著給予學(xué)生多一點(diǎn)的自由發(fā)揮空間，讓他們充分發(fā)揮自己的想象力，就算是錯的也不給予直接的否定，而是委婉地引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)錯誤并及時糾正，保障學(xué)生自尊心的同時還可以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，改變以往一味地要求學(xué)生跟著自己的思路去思考問題，限制學(xué)生思維活動的情況;在課后，也多跟學(xué)生交流、溝通，及時了解他們的一些學(xué)習(xí)、思想等方面的情況，真正與學(xué)生“做朋友”，拉近師生之間的距離。在這樣堅(jiān)持不懈的努力之下，我看到了成效，我發(fā)現(xiàn)學(xué)很多生的學(xué)習(xí)成績提高了，見到我也不再像是以前那樣匆忙一句“老師好”就走，在課后很多學(xué)生有學(xué)習(xí)上的或是生活上的`問題也都會主動找我聊天，而我也會耐心地聽他們的傾訴，為他們解決困難和疑惑。那時候，我感覺自己才真的體會到做老師的樂趣和意義。
當(dāng)然，在實(shí)際的教學(xué)過程中也會遇到各種各樣的問題，最常見的就是優(yōu)等生和差生的問題。因?yàn)槊總�學(xué)生的理解能力和接收能力不同，所以收到的教學(xué)效果也是不一樣的，隨之也就出現(xiàn)了優(yōu)等生和差生。提高差生的學(xué)習(xí)成績幾乎是讓每一個老師頭疼的問題，我也不例外。在面對班上的差生，很多時候都會感覺很無奈，除了對他們多一些關(guān)心外真不知道怎樣才能提高他們的學(xué)習(xí)成績。因?yàn)槎际墙y(tǒng)一的教材、統(tǒng)一的考試、統(tǒng)一的制度，不可能為某一些學(xué)生而破例。在很多老師的眼中，只要保證差生不影響上課紀(jì)律、不破壞班級形象、不犯什么大錯也就夠了。起初我也抱有這樣的想法，但是在一次偶然與學(xué)生的對話中我改變了想法。有一次，一個班上的差生找我聊天，她總是問我“老師，你喜歡什么啊?”“老師你生日什么時候啊?”“老師......”就是這幾句很普通的對話，讓我看到了他們的可愛之處。后來，我還發(fā)現(xiàn)很多差生雖然在學(xué)習(xí)成績上不好，不能拿到獎項(xiàng)，但是在運(yùn)動、演講等方面卻有著比較突出的能力，能夠?yàn)榘嗉w爭光。再后來，越來越多這樣的事例讓我震撼，這也更加堅(jiān)定了我要對所有學(xué)生一視同仁的態(tài)度。要善于去發(fā)現(xiàn)他們的長處并加以利用，讓他們看到自己優(yōu)秀的一面，培養(yǎng)他們的自信心，不能一味地批評他們，打擊他們。
在之后的教學(xué)工作中，我也時刻鞭策自己要做到對學(xué)生“一視同仁”，事實(shí)上我也確實(shí)那樣做了。在課堂上，我學(xué)會采用多樣的教學(xué)方式調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性，如表演法、快速問答法、實(shí)地模仿法、假設(shè)法等。對一篇有感情的抒情文章，我會先給學(xué)生講解文章的寫作背景以及作者的生平事跡等，讓學(xué)生對作者有更多的認(rèn)識，然后讓學(xué)生試著站在作者的角度去閱讀文章，大膽地將文章的感情表演出來，閱讀完后就針對文章較突出的內(nèi)容提一些問題，讓學(xué)生快速搶答，不管是差生還是優(yōu)等生都鼓勵他們勇敢發(fā)表自己的看法和意見，然后一起討論、總結(jié)出最好的答案。對于古詩文等課程的講解，除了采用表演法外還可以讓學(xué)生實(shí)地模仿古人，假設(shè)自己就是作者，生活在當(dāng)時的年代，讓學(xué)生結(jié)合當(dāng)時的寫作背景自己去細(xì)細(xì)品味古詩文蘊(yùn)含的深刻意義，可以自由發(fā)表自己的言論，一起探討。這樣的教學(xué)方式不僅可以調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，也有利于促進(jìn)同學(xué)之間的合作精神和與老師之間的師生情誼。
我從事語文教學(xué)已經(jīng)××年，在這么多年的教學(xué)中我深刻體會到作為一名優(yōu)秀教師必須要“以人為本”，尊重每一位學(xué)生，對他們一視同仁，還要具備先進(jìn)的教育思想、淵博的知識和較強(qiáng)的適應(yīng)能力。在傳授知識給學(xué)生的同時還要教導(dǎo)學(xué)生做人的道理、處事的原則、形成正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
在以后的教學(xué)中，我還會更加努力，在堅(jiān)持現(xiàn)有的教學(xué)方式的前提下，不斷探索更適合初中生的教學(xué)方式;在堅(jiān)持多與學(xué)生溝通、交流的基礎(chǔ)上，更加主動關(guān)心學(xué)生;在保持現(xiàn)有的教學(xué)能力的前提下不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己，努力做一名讓學(xué)生依賴、信服，讓家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心的語文教師，力爭讓每位學(xué)生都能夠?qū)W有所成、學(xué)有所用。這就是我的“中國夢”—一個平凡的“教育夢”!
中國夢愛國情演講稿 10
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
“中國夢”是一個強(qiáng)國夢，就是我們的國民不再受人欺負(fù)!而我的中國夢繼承了上一輩們的執(zhí)著，就是讓祖國更強(qiáng)大，人民更富有。同時，讓我們的下一代有更好的條件實(shí)現(xiàn)他們的中國夢。上個世紀(jì)流行起來的美國夢，正是建立在美國強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和文化實(shí)力基礎(chǔ)上的，所以，沒一個人的夢想都必須要一國家的強(qiáng)大為堅(jiān)強(qiáng)的后盾�，F(xiàn)在，我們國家的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，綜合國力日益增強(qiáng)，國際地位也得到了顯著的提高，所以，我們現(xiàn)在完全有資本，有能力暢談“我的中國夢”�！�中國夢”涵蓋了我們每一個中國人的夢想，所有中國人的夢想?yún)R總起來就是我們的中國夢。自鴉片戰(zhàn)爭后，中國“天朝上國”的迷夢被打破，西方文明劇烈沖擊著著中華傳統(tǒng)文化，當(dāng)中華民族面臨“千年未有之變局”、面對“千年未有之強(qiáng)敵”時，中華兒女就有一個夢想，一個民族復(fù)興的夢想。
170多年來，無數(shù)中華兒女就執(zhí)著于這個夢，并為此付出畢生的心血。而今，在實(shí)現(xiàn)這個夢想的新的歷史征程上今天和明天，熔鑄于百余年中國滄桑巨變的歷史圖景，展現(xiàn)于幾代人為民族復(fù)興奮斗的艱辛歷程，并展望了未來的希望，令人感慨、催人奮進(jìn)。
2011年，姚明在退役發(fā)布會上感言：“感謝這個偉大進(jìn)步的時代，使我有機(jī)會去實(shí)現(xiàn)自己的夢想和價(jià)值�！�
今天，我們每個人未必能像姚明那樣盡情綻放了夢想，實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)，但我們都有自己的夢，并且努力在朝自己的夢想前進(jìn)，也都或多或少地實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。
盡管我們的夢想實(shí)現(xiàn)未必盡如人意，有的人還在埋怨，工作還不夠好，收入還不夠高，房子還不夠大，看病還不夠方便，但與自己的過去相比，與最初的夢想相比，就會發(fā)現(xiàn)夢想的旅程都早已離開原點(diǎn)，夢想的花朵已然開始綻放。
有的人認(rèn)為，夢想的實(shí)現(xiàn)，更多的得益于自己的奮斗，這個時代與國家并沒有直接為自己做過什么，人們開始漸漸忘記夢想生長需要的土壤。
然而，不知人們是否還會記得，百余年前的中國人還不敢有夢，百余年后的今天，中國人都有了周記的夢，其間的差別就在于“中國夢”
而“中國夢”就是我們每個人夢想的基礎(chǔ)，是我們個人夢想生長的土壤。如果“中國夢”沒有綻放，那么我們的個人夢想又如何開花?我們每個人夢想的成長，都有“中國夢”的'成長相伴，有了“中國夢”的茁壯，我們才有了擁有自己夢想的自由。
這170多年來，正是無數(shù)先賢先烈們把自己的夢融入“中國夢”，正是一代代人執(zhí)著堅(jiān)韌地接續(xù)“中國夢”，“中國夢”才有今日之榮光。
自改革開放以來，我們能夠改變自己的生活甚至命運(yùn)，能夠讓自己的夢想開放，這一切就是得益于“中國夢”的追逐;而億萬農(nóng)民工能夠在神州大地上自由流動，市場的生機(jī)活力在最貧窮的地方也能夠嶄露頭角，這一切也是因?yàn)?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">黨帶領(lǐng)人民不斷的追逐并實(shí)現(xiàn)著“中國夢”，在這其中創(chuàng)造了發(fā)展的傳奇。
個人的夢和“中國夢”是互以對方為依托的。“中國夢”由個人的夢構(gòu)成一塊塊基石，而“中國夢”的構(gòu)建，又為我們放飛自己的夢想提供了平臺和土壤。所以，“中國夢”與個人夢唇齒相依。歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中，我們要大聲宣言：勿忘昨天的苦難與輝煌，無愧今天的責(zé)任與使命，不負(fù)明天的夢想與追求。
中國夢愛國情演講稿 11
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我的中國夢》。
夢想，是一對翅膀；夢想，是心中的一個愿望；夢想是一種前進(jìn)的力量，是通向未來的橋梁。每個人都有自己的夢想，有人想像楊利偉叔叔一樣成為航天英雄；有人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷；有人想當(dāng)警察，英姿颯爽，懲治邪惡，保護(hù)人民安全。而我最大的夢想，就是好好學(xué)習(xí)，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。
我相信這不僅僅是我一個人的`夢，它同樣是在座的每一位同學(xué)的夢，是中國千千萬萬小學(xué)生的夢，千千萬萬個小學(xué)生的夢將匯集成一個偉大的中國夢。為了中國夢綻放得更美、更艷，我們應(yīng)該從自身做起，從小事做起，從身邊做起，努力成為一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員！
昨天日軍的鐵蹄野蠻地踐踏在中華的大地上。殺人、放火、搶劫，無數(shù)的中國人倒在了日軍屠刀下。日軍的暴行讓我們的祖國蒙上了恥辱。作為一名小學(xué)生，雖然我們沒有體會到那代人的痛苦，但我們決不能忘記這段蒙恥的歷史�？傆幸惶欤覀儠L大；總有一天，祖國需要我們的保衛(wèi)�，F(xiàn)在，我們國家仍然受著或明或暗的欺凌。
而彈丸小國日本竟然聒不知恥地說是它的領(lǐng)土，美國也與其狼狽為奸，一齊胡說八道，這還不是因?yàn)?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國不夠強(qiáng)大嗎？只有真正屹立在世界的東方，才可以讓那些聒不知恥的人閉上他們的嘴。可是，當(dāng)你在課堂上呼呼大睡，作業(yè)東拼西湊，上課遲到早退，你拿什么去豐滿你的夢想；當(dāng)你打開一本書，什么都看不懂，什么科學(xué)道理也不懂，你有什么本領(lǐng)保家衛(wèi)國。因此，我們要好好學(xué)習(xí)，懂得團(tuán)結(jié)，長大了才能保衛(wèi)國家，使蒙恥的歷史不再重演！
所以，課堂上，我們要專心致志的聽講，積極回答問題；做作業(yè)時要一絲不茍，審題認(rèn)認(rèn)真真、書寫工工整整；生活中，我們要多做一些力所能及的事，以實(shí)際行動詮釋出“品學(xué)兼優(yōu)”的真正內(nèi)涵：彎下腰，撿起腳下的紙片；拿起抹布，擦掉墻上的污漬；停住腳步，收回踩踏草坪的腳；伸出手，擰緊正在“哭泣”的水龍頭，攙扶蹣跚的老人；張開口，說出溫馨的話語，喊出正義的口號......
常言道：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)�！蔽覀兪菄业南Ｍ�、是民族的未來。今天，我們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長；明天，我們便是根根棟梁。
同學(xué)們，祖國的光明和未來需要我們，我們只有好好學(xué)習(xí)，天天向上，才能真正有資格，去建設(shè)我們這個偉大的祖國。才能撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強(qiáng)！讓我們在中國夢的引領(lǐng)下，好好學(xué)習(xí)，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員，向著更加美好燦爛的明天，奮勇前進(jìn)！
我的演講完畢。謝謝大家！
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