2016年我心中的好老師演講稿
大家好!今天我要演講的主題是:《我心中的好老師》
三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李 十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬棟梁 我虔誠得不敢尋覓詞匯,因?yàn)槔蠋熯@兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞,人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒,在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道。謝謝您,老師!。
俗語有云:“三人行,必有我?guī)熝伞?rdquo;從小到大,生命中那些給我們以循循善誘、諄諄教誨的恩師們,有的興許已經(jīng)失去了聯(lián)系,有的成為了你遇到難題時(shí)會想聽建議的益友。但無論如何,不要因畢業(yè)的那頓謝師宴而從此把對老師的感恩畫上句點(diǎn)。感恩,應(yīng)該是一支細(xì)水長流般的曲子,隨時(shí)在風(fēng)中吟唱
對我而言,如果說師生之間能夠走到一起,是一種等待了十四年的緣分,那么現(xiàn)在一起在走,則是此生莫大的幸福。
我至今仍無法忘卻的,是您講課時(shí)的從容和灑脫,仿佛那只是一場排練了無數(shù)次的話劇,而您,是那個卷握著劇本的導(dǎo)演——自信,坦蕩,宛如勝券在握的將軍。
師者,以涵養(yǎng)身心,啟迪靈魂,我有時(shí)想,哪一位老師影響過我的人生呢?,我笑著搖搖頭,太多了-------。一年級的老師教給我知識,啟蒙我的求知路;三年級的老師讓我懂得什么是責(zé)任,給予我掌握人生的資格;七年級的老師讓我懂得了人生挫折陣痛后的歡愉;九年級的老師教會了我如何拿捏情感與理智,讓我在遭遇人生激流時(shí)不至于恣肆橫流和停滯不前。
老師,是塑造靈魂的使者!多少責(zé)任,多少期望,多少夢想成真的翅膀,都回蕩在追夢的青春路上。曾幾何時(shí),我們成長的點(diǎn)滴烙印在師生彼此內(nèi)心深處,曾幾何時(shí),生活中那刻骨銘心的瞬間,串聯(lián)起了我青春路上,悠長悠長的`美好記憶
大愛無須多言,夢想訴諸追求。對于師生之間,我覺得:走在一起是緣分,一起在走是幸福。
教育的真諦不是給人以知識,而是灌注一個人的靈魂,托起一個人的
心靈世界,像一只手掌,撐起了天空的傘,然后無言,只是在雨后默默地離開,只有天空,和躲在傘下蔭庇的人記得。
有一首詩這樣贊美蘭花:幽蘭多清雅,花開不浮華。葉立蘊(yùn)正氣,高潔勝奇葩。師者,醫(yī)人之靈魂,筑國之根基。大愛千秋,師者無痕。心事浩茫連廣宇 ,于無聲處聽驚雷。老師:您知道嗎?在我心里,老師是一株山谷幽蘭,平凡而清雅、秀美而高潔!
敬愛的老師們!志存高遠(yuǎn)當(dāng)腳踏實(shí)地,夢想成真需實(shí)干興邦!這,是一個夢想綻放的時(shí)代!這,是一個激情澎湃的舞臺!讓我們在老師的目光里實(shí)現(xiàn)自己的理想!讓我們和著老師的節(jié)拍,高唱凱歌去迎接 圓夢路上的 萬丈 榮 光!
人們常說,教師是園丁 用心血澆灌祖國的花朵;教師是紅燭 燃燒自己照亮別人;教師是航燈 指引學(xué)生遨游知識的海洋。但是我覺得我們班的袁老師卻更像一個魔術(shù)師,一個會變成不同角色的魔術(shù)師。
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
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