讓愛(ài)永駐心中演講稿【薦】
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,演講稿使用的情況越來(lái)越多,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是小編收集整理的讓愛(ài)永駐心中演講稿 ,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讓愛(ài)永駐心中演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
從我們到這個(gè)世界上開(kāi)始,我們就開(kāi)始接受別人對(duì)我們的愛(ài),爸爸媽媽對(duì)我們的呵護(hù)中,爺爺奶奶的疼愛(ài),親戚朋友對(duì)我們的關(guān)心,這些都是對(duì)我們的愛(ài)。
自古以來(lái),提倡愛(ài)人,對(duì)待事物要用愛(ài),愛(ài),能使事物變得美好;
愛(ài),能使一個(gè)人得到鼓勵(lì);
愛(ài),能使一個(gè)人在無(wú)助時(shí),去學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);
愛(ài),能使一個(gè)人,一個(gè)家庭,一個(gè)國(guó)家,甚至到一個(gè)社會(huì),都會(huì)變得和諧;
愛(ài),能使更多的人學(xué)會(huì)去愛(ài)。古人云:“兼愛(ài)非攻”這不正是愛(ài)的核心嗎?愛(ài),往往比其他的方式更容易去解決問(wèn)題,更容易實(shí)現(xiàn)目標(biāo),且不會(huì)有負(fù)面影響。
愛(ài),不是要我們掛在嘴上,更多的是去行動(dòng),讓愛(ài)常常在自己的心中,不輕言放棄,讓愛(ài)從小伴隨我們成長(zhǎng),讓自己的愛(ài)能夠制造出更多的愛(ài)。
身為高中生的我們也算得上是半個(gè)知識(shí)分子了,我們也要用自己的愛(ài)去幫助別人,關(guān)心我們身邊的,我們不能一味的生活在別人對(duì)我們的關(guān)心和呵護(hù)之中,我們不能自私,只愛(ài)自己,在家里,父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)只增不減,他們用自己的行動(dòng)傳遞著對(duì)我們的愛(ài),可是,現(xiàn)在的我們又只對(duì)他們付出多少呢?是否也曾嘗試著去付出呢?不過(guò)沒(méi)有也不要緊,從現(xiàn)在起把愛(ài)的種子埋葬在心里,讓它不斷長(zhǎng)大,最后向父母付出我們的愛(ài)。
在學(xué)校,同學(xué)在你生病的時(shí)候?qū)δ愕年P(guān)心、照顧和安慰,這些都是愛(ài),在別人眼里對(duì)我們付出愛(ài)的時(shí)候,我們也要付出自己的愛(ài),讓別人也能體驗(yàn)到有愛(ài)的'快樂(lè)。
在社會(huì)中,比如在馬路邊看見(jiàn)有老人或者是盲人要過(guò)馬路的時(shí)候,主動(dòng)地扶一下。在社會(huì)中,每個(gè)人都需要?jiǎng)e人的幫助,每個(gè)人都需要愛(ài),只有當(dāng)對(duì)別人付出了的時(shí)候別人在、才會(huì)付出他們的愛(ài)。
把愛(ài)永駐心中,并不是一張空頭支票,更多的是實(shí)際。但是如果心中沒(méi)有愛(ài)的話那便永遠(yuǎn)不能去付出,更不能得到別人的對(duì)你付出的愛(ài)。
所以讓愛(ài)永遠(yuǎn)在我們的心中成長(zhǎng),讓自己的行動(dòng)去證明心中愛(ài)的存在,讓愛(ài)伴我們一起成長(zhǎng)。
讓愛(ài)永駐心中演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)有人問(wèn)我:“什么是愛(ài)?”我無(wú)從回答,因?yàn)槟鞘菬o(wú)法很難的,是沒(méi)有限制的,是讓人溫馨的。我只是知道:愛(ài)就是在饑寒交迫的時(shí)候的一碗熱騰騰的面,讓你溫暖。愛(ài)是雪中送炭,在你最需要幫助時(shí)的安慰;愛(ài)像樹(shù)蔭路上鋪墊的鵝卵石一樣堅(jiān)固。
當(dāng)有人問(wèn)我:“什么樣的愛(ài)最偉大?”我也無(wú)從答復(fù),因?yàn)槲艺J(rèn)為任何愛(ài)都很偉大。但是我想最偉大的愛(ài)可能是母愛(ài)吧! 小時(shí)候,爸爸在外工作,所以從小是我的媽媽拉著我的手長(zhǎng)大的,帶我上學(xué),接我放學(xué)。長(zhǎng)大后,上小學(xué)時(shí),媽媽還怕我餓著,冷著。匆匆的來(lái)到學(xué)校,送飯,送衣。再大一些,上了中學(xué),媽媽又擔(dān)心我沒(méi)吃飽,便會(huì)盡量多給一些錢(qián),或者是回家時(shí)給我炒幾盤(pán)我愛(ài)吃的菜和一碗香噴噴的白米飯,母愛(ài)伴我一生。
記得小時(shí)候,媽媽總是會(huì)早上帶我去集市買菜。她總會(huì)緊緊握著我的手,有時(shí)候,我的手早很疼了!于是,我便不高興地嚷嚷著說(shuō)道:“媽媽,我的手被你握疼了!眿寢寗t回道:“我握緊了,如果你被壞人抓走了怎么辦?”我低頭無(wú)言,其實(shí)媽媽的手心早已握出了汗,我很慚愧,這是媽媽對(duì)我的愛(ài)呀!
如今,四十多歲的媽媽我都不知道什么時(shí)候額頭上多了幾道皺紋,鬢角又多了幾絲白發(fā)。是什么改變了他們的.容顏?是歲月,催她老去。歲月不饒人!但是她的愛(ài)沒(méi)有變,她依舊那樣無(wú)私無(wú)畏,不求回報(bào)的關(guān)愛(ài)我。世間最珍貴的是“此時(shí)”的愛(ài),而最溫暖的話便是“我愛(ài)你”。
同學(xué)們,讓我們懂得去愛(ài),讓我們的愛(ài)永駐心中!我的演講完畢,謝謝大家!
讓愛(ài)永駐心中演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我常常不由自主地問(wèn)自己,什么是愛(ài)?我對(duì)愛(ài)情的理解主要來(lái)自父母,爺爺奶奶。那種互相關(guān)愛(ài)幾十年,在逆境中互相扶持,互相理解的那種。愛(ài)情有驚心動(dòng)魄的時(shí)刻,但要想天長(zhǎng)地久,就要為了愛(ài)情忍受柴米油鹽,忍受雞毛蒜皮的小事,忍受一切庸俗的東西。我從長(zhǎng)輩那里看到,愛(ài)是恒久的,愛(ài)是包容的,信任的,期待的,凡事忍耐的。
后來(lái)聽(tīng)很多人說(shuō):“愛(ài)是一種奉獻(xiàn)!彼拖褚粋(gè)噴泉,一股熱流,穿透人們的心靈。其實(shí),愛(ài)不僅僅是一種奉獻(xiàn),更是一種責(zé)任!按嬖诰褪抢硇浴,人活著就要有自己的理性,也就是肩上的責(zé)任。而這個(gè)責(zé)任是建立在愛(ài)情的基礎(chǔ)上的。
前段時(shí)間看了一部電影叫《天作之盒》。這部電影是為了紀(jì)念在香港抗擊非典斗爭(zhēng)中犧牲的第一位醫(yī)生謝而拍攝的.。她的英文名是喬安娜,她的丈夫艾伯特在非典前死于血液學(xué)癌癥。在劇中,一位祖母和喬說(shuō),要治愈一個(gè)病人,也要治愈一個(gè)人的心,一個(gè)人的心首先要治愈自己的心。上帝對(duì)我們每個(gè)人都有旨意。他想讓我們做點(diǎn)什么。不要偏離既定的道路,先把自己放在上帝里面,把你的心交給他,他就會(huì)給我們愛(ài)去愛(ài)別人,為他所做的一切而祝福。更不用說(shuō)上帝了,謝醫(yī)生作為一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者,在非典如火如荼的時(shí)候,無(wú)所畏懼,無(wú)所退縮。他告訴那些病人不要放棄,知道如何用愛(ài)治愈受傷的心,即使他是被救人感染的。因?yàn)閻?ài),把責(zé)任想當(dāng)然,讓人覺(jué)得付出也是一種幸福。
作為一個(gè)剛步入社會(huì)的80后學(xué)生,我不僅僅是一個(gè)老師,還是一個(gè)班41個(gè)孩子的媽媽。像世界上所有的母親一樣,無(wú)論我的孩子是漂亮還是丑陋,是聰明還是笨拙,是聰明還是淘氣,我都會(huì)用溫柔慈愛(ài)的心去愛(ài)他們,這種愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)停止。
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我的孩子摔倒在跑道上,我的愛(ài)在歡呼,也就是鼓勵(lì)的眼神,讓他繼續(xù)奔跑,奔向終點(diǎn);我的愛(ài)是一句安慰的話,當(dāng)孩子因?yàn)楸荣惖氖《粝潞蠡诘难蹨I,讓他振作起來(lái),向著更高的目標(biāo)出發(fā)。
考前,當(dāng)孩子因?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力大而感到疲憊的時(shí)候,我的愛(ài)是一首輕音樂(lè),它洗刷了孩子的厭倦,讓孩子能夠繼續(xù)努力,在考試中取得好成績(jī)。
在考場(chǎng)上,孩子在努力寫(xiě)字,努力學(xué)習(xí)的時(shí)候,我的愛(ài)卻在考場(chǎng)外揮汗如雨,焦急等待,以便能成功的遇到他們。
作為一個(gè)母親,你會(huì)很累,會(huì)哭,但是當(dāng)你看到孩子們笑著對(duì)你說(shuō):“老師,你辛苦了”,就像擁有了全世界,所有的努力都是值得的。沉重的負(fù)擔(dān)——這份教育的責(zé)任會(huì)像羽毛一樣輕輕拂過(guò)肩膀,消失。
我不為孩子謀取自己的利益,不輕易發(fā)火,也不因?yàn)橛袗?ài)而去數(shù)人的惡。我的生命很有限,在有限的生命里我能做的也很有限,但是愛(ài)是無(wú)限的,愛(ài)是永不停止的,愛(ài)是不矜持的。我會(huì)在平臺(tái)上扮演好媽媽的角色,給自己,傳遞我無(wú)限的愛(ài),盡我的責(zé)任。
謝謝大家!
讓愛(ài)永駐心中演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好。
今天我演講的題目是《讓愛(ài)永駐心中》。
愛(ài)心是人類最寶貴的財(cái)物,如果人類沒(méi)有愛(ài)心,人們就會(huì)互不關(guān)心,冷漠,甚至不在乎生命。
不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)下面這篇故事:
有一個(gè)清潔工,家里有五個(gè)孩子,生活的非常艱難。一天,她在垃圾箱旁邊看到一個(gè)被遺棄的女?huà),孩子的嘴唇是裂的。她抱著孩子喂了幾口奶,便走了,因(yàn)樗雷约吼B(yǎng)不起。傍晚,她睡不著覺(jué),便帶著一瓶奶來(lái)到了垃圾箱的旁邊,女?huà)肴匀辉谔淇。她抱起女(huà)胛沽艘黄磕,然后將女(huà)牒逅耍愫菪牡?走了。
第二天,她發(fā)現(xiàn)女?huà)脒在那里,便重復(fù)著昨天的所作所為。
第三天,她再也狠不下心了,講孩子帶回了家。
幾個(gè)月后,有人告訴她城里有個(gè)“愛(ài)心”活動(dòng)。她便抱著孩子走了二十多里路,來(lái)到了那里。有位外國(guó)醫(yī)生問(wèn)她:“這是你的孩子嗎?”她答道:“不是,是撿的!比缓笏歪t(yī)生講述了整個(gè)過(guò)程,醫(yī)生聽(tīng)后哭著說(shuō):“你是神!”她說(shuō):“我不是神,我是人,人都有愛(ài)心,也正是它帶我來(lái)到這里的。”
是啊!人都有愛(ài)心。我記得有一首歌是這樣唱的“只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài),就能創(chuàng)造就美好人間!逼鋵(shí)愛(ài)心的展現(xiàn)不是一促急成的,而是一步一步,一點(diǎn)一滴的。
最后,我呼吁大家,不要將愛(ài)心白白浪費(fèi),要做一些有意義的事!
我的演講完畢,謝謝大家!
讓愛(ài)永駐心中演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
愛(ài)是那樣的抽象,同時(shí)又是那樣的具體。當(dāng)你幫母親卸下沉重的背包時(shí),給朋友一句真誠(chéng)的祝福時(shí),給鄰居一聲情切的問(wèn)侯時(shí),你的心底就已有了愛(ài)。
讓友情在心中永駐。試問(wèn)友情是什么?是鐘子期與俞伯牙的高山流水,斷琴祭友?是馬克思與恩格斯之間幾十年的風(fēng)雨同舟?還是。也許它是F4一首溫暖的《第一時(shí)間》,是朋友見(jiàn)面一聲久違的問(wèn)候,是急難中朋友的一只手。但是無(wú)論友情多偉大或者多普通,它仍然是重要的`。
讓友情在心中永駐。敢問(wèn)親情是什么?是母愛(ài)的溫柔,還是父愛(ài)的嚴(yán)厲?或者,也許她只是滿文軍的那首懂你,陳紅的那首《;丶铱纯础,是旅途外那個(gè)思念的電話,是那天一束美麗的康乃馨,是一句關(guān)切的叮囑,或許是大雨中撐起的一方晴空吧。但無(wú)論親情是濃是淡,它每時(shí)每刻伴隨著你,把你我的生活裝點(diǎn)的絢麗多姿,親情同樣永駐心中。
讓愛(ài)情在心中永駐。請(qǐng)問(wèn)愛(ài)情是什么?是楊過(guò)與小龍女幾十年的不離不棄?是梁山伯與祝英臺(tái)化蝶的悲壯和千古傳唱的《梁!?還是。也許它只是情人節(jié)的一支玫瑰,是患難中的一句深情安慰,或許只是一次真誠(chéng)的牽手吧,但不管流行歌曲把愛(ài)情唱的多么美,不管多么令人神往,還是讓如今的我們將它永駐心中。
友情,親情,愛(ài)情三股愛(ài)的風(fēng)在生活的海洋上吹起浪花,蕩起漣漪,沒(méi)有愛(ài),生活將變得索然無(wú)味,了無(wú)生趣,讓我們珍惜身邊的愛(ài)。
愛(ài)是一點(diǎn)雨,滋潤(rùn)焦躁的心靈,愛(ài)是一陣風(fēng),吹走不平與煩惱。愛(ài)是一片光,照亮黑暗的征途。讓愛(ài)永駐心中,心中的玫瑰才不會(huì)凋謝。
讓愛(ài)永駐心中演講稿 篇6
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天非常高興給大家?guī)?lái)一場(chǎng)演講,今天我演講的題目是:讓愛(ài)永駐心中。
要讓愛(ài)永駐心中,首先要明白愛(ài)是什么,那大家認(rèn)粉,愛(ài)是什么?愛(ài),可以是動(dòng)詞,也可以是名詞,“我愛(ài)你”這句話大家肯定也都聽(tīng)過(guò),那在這中的“愛(ài)”就是愛(ài)的全部意義了嗎?在我們這個(gè)尚未成年的年齡里,我認(rèn)為愛(ài)的含義就是對(duì)感情深的'人在行為上有所表現(xiàn),那是單純的類似于感恩的意思,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),懂得感恩父母或任何幫助過(guò)你的人,就算是愛(ài)了。
曾有某個(gè)學(xué)校的老師問(wèn)過(guò)我:“你愛(ài)不愛(ài)你的爸爸媽媽?”當(dāng)時(shí)我對(duì)于愛(ài)這個(gè)概念并沒(méi)有很深的認(rèn)識(shí),也就以為與父母感情深,互相尊重,這就是愛(ài)了。我和你們一樣最初也都認(rèn)為喜歡或與某個(gè)人感情深就是愛(ài),但隨著年齡的增長(zhǎng),對(duì)于“愛(ài)”我也有了些新理解,也不過(guò)是最初認(rèn)為的“愛(ài)”的生活化理解,再加上平時(shí)老師總是教導(dǎo)我們“要有愛(ài)”,我就慢慢發(fā)覺(jué)愛(ài)不但僅是口頭中的“我愛(ài)你”那簡(jiǎn)單。后來(lái)在很多文章中看到很多人對(duì)于愛(ài)的見(jiàn)解:一點(diǎn)關(guān)心,一句問(wèn)候,一個(gè)擁抱或是相互理解都算是一種愛(ài),這些都讓我感到“愛(ài)”的含義非常廣泛。
在中國(guó)這個(gè)儒家文化盛行的國(guó)家,我們講究“百善孝為先的”。生活中有無(wú)數(shù)的人,他們?cè)诟改笩o(wú)法為自身提供幫助時(shí)自力更生,有時(shí)還要照顧父母,有的人用通過(guò)努力學(xué)習(xí)得來(lái)的好成績(jī)以報(bào)答父母的培育,有的人以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心父母,這些都是愛(ài)的表現(xiàn)。每年在評(píng)比中誕生的“最美孝心少年”們,都在“以孝為先”的理念下踐行著“愛(ài)”的實(shí)際意義。用行為、用成績(jī)來(lái)報(bào)答父母,算是我們這些初中生對(duì)“愛(ài)”最好的詮釋了。
讓愛(ài)永駐心中,其實(shí)就是要懂得感恩,這個(gè)感恩不能只是一時(shí)的,要永遠(yuǎn)懂得感恩,才能讓愛(ài)永駐。怎樣感恩,怎樣表達(dá)愛(ài),在我看來(lái),對(duì)于任何人,都要給予關(guān)心,對(duì)幫助過(guò)自身的人以感恩回報(bào)。感恩就是我們最好的愛(ài)!許很多多存孝心之人,在用各種行動(dòng),在生活的方方面面回報(bào)著父母,有的即使對(duì)他沒(méi)有什么養(yǎng)育之恩,但在十幾甚至幾十年后他依舊還能懂得感恩,愛(ài)就是這樣簡(jiǎn)單。
讓愛(ài)永駐心中,心存關(guān)心,感恩之心,重要的是“永駐心中”,讓愛(ài)成為一生中最完美的情感!
讓愛(ài)永駐心中演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
愛(ài)用英文寫(xiě)是love,用中文寫(xiě)是愛(ài),那么到底愛(ài)是什么呢?
像我們這個(gè)年紀(jì)可能還能輕易說(shuō)出愛(ài)這種東西,為什么大人就說(shuō)不出來(lái)呢?
我認(rèn)為,愛(ài)不僅僅只是愛(ài)情。不只是對(duì)你的伴侶說(shuō)一句:我愛(ài)你,也不是在網(wǎng)上隨意的,那個(gè)男生好帥,我愛(ài)了。
科技在進(jìn)步,人們?cè)谕嘶K麄冎饾u失去了心中所愛(ài),多少人只是在盲目的進(jìn)行自己已經(jīng)被安排好的一切,每天按時(shí)起床,按時(shí)上班,按時(shí)吃飯,按時(shí)下班。見(jiàn)到旁邊有人需要幫助,覺(jué)得一定會(huì)有人來(lái)幫他的,虛瞄一眼,就匆匆離開(kāi)。
人也是一種動(dòng)物,唯一不同的是,我們是表達(dá)感情最為強(qiáng)烈的動(dòng)物,喜怒哀樂(lè)恨悲愛(ài)怨,這些感情缺一不可。
但是現(xiàn)在在網(wǎng)上看到的新聞常是憂郁癥,抑郁癥,跳樓自殺,家暴,校園暴力等負(fù)能量,大家的愛(ài)去哪里了,難道是幫助那些受害者去人肉他們嗎?
也有人總在說(shuō),啊,感覺(jué)沒(méi)人會(huì)喜歡我啊,沒(méi)人會(huì)愛(ài)我啊。我也給不了別人愛(ài),自己是不是一個(gè)廢物呢?”這些人,請(qǐng)各位不如看看自己身邊。
上班的路上,隨手喂一只小貓,聽(tīng)到貓咪所感謝的叫聲,難道不是愛(ài)嗎?
看到乞丐老人上街乞討,不如摸出口袋里的十塊錢(qián),看到老人感激的眼神,難道不是愛(ài)嗎?
自己工作學(xué)業(yè)繁忙時(shí),伙伴遞來(lái)的一杯水,一點(diǎn)零食,都是這個(gè)世界對(duì)你的愛(ài)。
愛(ài)也不是只有伴侶能給,也不是只有父母,老師。一切東西都是愛(ài),你生下來(lái),就已經(jīng)被這個(gè)世界所疼愛(ài)著。
愛(ài)不會(huì)單調(diào),她不會(huì)是固定的粉色,不會(huì)是永遠(yuǎn)不變的'顏色,她存在于我們身邊,一伸手就能觸碰,一閉眼就能出現(xiàn)。
愛(ài)不是空空蕩蕩的。,不是一張嘴的甜言蜜語(yǔ),只是一次關(guān)心,一次幫助,有時(shí)甚至是在你受傷時(shí)投來(lái)的一個(gè)眼神。
愛(ài)可以化作一切,可以化作你的翅膀,讓你在路上可以翻過(guò)大山。
愛(ài)不需要去渴求,只要在你需要時(shí),它就存在,一雙暗淡的雙眼也能發(fā)現(xiàn)生活中渺小的愛(ài),愛(ài)不需要偉大,它一直存在。
讓心中永遠(yuǎn)存在愛(ài),愛(ài)是相對(duì)的,你愛(ài)別人,別人也會(huì)愛(ài)你。
讓愛(ài)永駐心中演講稿 篇8
老師同學(xué)們:
今天,我演講的主題是“讓愛(ài)永駐心中”。
“愛(ài)”是自己以來(lái)人們討論得最多的話題,有作家寫(xiě)“愛(ài),”有哲學(xué)家誦“愛(ài)”,愛(ài)的種類有很多,而在生活中也處處充滿愛(ài),《詩(shī)經(jīng)》第一章歌訟了男女之間地粹而真誠(chéng)的愛(ài)情,愛(ài)是生活中同學(xué)間的互相關(guān)愛(ài);是師生間的關(guān)懷;是陌生人的'關(guān)心;是父女與子女間血濃于水不可代替的愛(ài)。
愛(ài),溢于言表。在生活中我們不經(jīng)常表達(dá)愛(ài),即使我們內(nèi)心明確的知道愛(ài)的存在,我們也不會(huì)說(shuō)出口。例如我們與父母彼此之間的愛(ài),我們都知道,父母對(duì)我們深沉的愛(ài),我們對(duì)父母不可代替的愛(ài),但我們不會(huì)說(shuō)出口,會(huì)覺(jué)得害羞,說(shuō)不出口,哪怕在特殊的節(jié)日里,在我們收到禮物或送出禮物時(shí),也很難說(shuō)出一句“我愛(ài)你”。愛(ài)是難以言喻的,需要我們慢慢做準(zhǔn)備,慢慢接受,但時(shí)間不會(huì)給你太多準(zhǔn)備的機(jī)會(huì),人越到年紀(jì)大了,愛(ài)就很難被說(shuō)出口,很多時(shí)候,在嘴邊還沒(méi)有說(shuō)出的話,時(shí)間就如白駒過(guò)隙般逃走,想要說(shuō)的話再也沒(méi)有人聽(tīng)了,到了那時(shí),后悔也沒(méi)有辦法,想要說(shuō)出的愛(ài)永遠(yuǎn)留在了自己心中,所以我們更要大聲說(shuō)出愛(ài),表達(dá)愛(ài),感受愛(ài)!讓愛(ài)永駐心中!
隨著生活節(jié)奏變快,生活壓力變大,大家的生活中,好像只有自己,取而代之愛(ài)的是冷漠的保護(hù)色,大家沒(méi)有時(shí)間,沒(méi)有精力去表達(dá)愛(ài),這使每個(gè)人的熱情都被掩埋,也使熱情進(jìn)一步消退,使心中的愛(ài)更加暗淡無(wú)光。然而愛(ài)消失了嗎?并沒(méi)有,愛(ài)不會(huì)消失,只是冷漠的保護(hù)色讓它不再那么耀眼,所以我們要讓愛(ài)更加光明,每個(gè)心中充滿愛(ài),國(guó)家將充滿光明!社會(huì)將更加和諧!生活將更加美好!讓愛(ài)永駐心中!
謝謝大家!
讓愛(ài)永駐心中演講稿 篇9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“只有愛(ài)媽媽,才能愛(ài)祖國(guó)。”由此可見(jiàn),只有愛(ài)父母,才會(huì)愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)我們生活的這個(gè)世界。只有這樣才能永駐真愛(ài),才能勇?lián)?zé)任。
是呀,沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫暖;
沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷的豐登;
沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;
沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己。有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;
有了陽(yáng)光,春芽才會(huì)開(kāi)花;
同樣我們的成長(zhǎng)也離不開(kāi)老師的諄諄教誨,還有學(xué)校為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同學(xué)朋友,讓我們的生活豐富多彩;
讓我們?cè)诠录艧o(wú)助時(shí)可以傾訴和依賴,看到希望和陽(yáng)光。
我們的父母、師長(zhǎng)、朋友、學(xué)校,為我們做了這么多,是出自于一種愛(ài),一種責(zé)任。我們同樣也要用愛(ài),用責(zé)任去回報(bào)他們!所以,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),今天勤奮學(xué)習(xí),明天努力創(chuàng)造就是對(duì)父母最好的回報(bào),而對(duì)老師要有禮貌,尊重老師的勞動(dòng),專心學(xué)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),主動(dòng)地為班級(jí)、為同學(xué)做好事,不吵鬧、不打架。要愛(ài)護(hù)我們的校園,不亂扔垃圾,不破壞公物,以主人翁的姿態(tài)保護(hù)我們美麗的校園與環(huán)境。我們還要明白自己最起碼的責(zé)任是學(xué)好本領(lǐng),以便將來(lái)可以立足社會(huì),為社會(huì)作出貢獻(xiàn),而不是成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)。
俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。我們是跨世紀(jì)的少年,我們是未來(lái)的棟梁,做有責(zé)任感的'人是我們的義務(wù),也是我們的追求,同時(shí)也是許多師長(zhǎng)對(duì)我們的殷切期望。我們要學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)審美,學(xué)會(huì)健體,把自己培養(yǎng)成為一個(gè)新世紀(jì)的人才,這是我們的責(zé)任。
同學(xué)們,愛(ài)心是一種美好的感情,學(xué)會(huì)愛(ài)是一種高尚的品質(zhì)。讓愛(ài)成為我們的一種習(xí)慣,將責(zé)任扛在肩上。因?yàn)閻?ài),身上就會(huì)多一份責(zé)任,把該承擔(dān)的責(zé)任承擔(dān)起了,心才會(huì)踏實(shí),生活也才會(huì)有快樂(lè)幸福。人生,也就變得更有價(jià)值了。相信大家,我們一定要在未來(lái)的日子里發(fā)奮努力,勤奮學(xué)習(xí),不辜負(fù)祖國(guó)、不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、不辜負(fù)長(zhǎng)輩、不辜負(fù)老師對(duì)我們的培養(yǎng)。殷切的教誨、辛勤的撫育,我們要牢記在心上。好好學(xué)習(xí)、好好做人,耕耘好自己的那片自留地,并把它管理的天晴日朗。
謝謝大家!
讓愛(ài)永駐心中演講稿 篇10
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
愛(ài)總是無(wú)處不在。它像靈魂的影子一般,悄無(wú)聲息地在你身邊飄蕩……那么你,讓它駐進(jìn)你的心中了嗎?你學(xué)會(huì)真正地感受它了嗎?
要感受愛(ài),也是需要一顆澄清的心的。如果沒(méi)有一顆水晶般剔透的心,陽(yáng)光和愛(ài)將永遠(yuǎn)無(wú)法駐進(jìn)心中。我們必須洗清內(nèi)心,學(xué)會(huì)讓愛(ài)永駐心中。
首先要有一雙善于發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛。生活中的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴都綴滿了人與人之間的愛(ài)。比如說(shuō)陌生人的愛(ài)。某繪圈一大佬傳言說(shuō)自己因校園暴力和家長(zhǎng)的不信任自殺了。當(dāng)時(shí)不論是朋友還是粉絲,不論是認(rèn)識(shí)很久的伙伴還是完全陌生的網(wǎng)友都為了紀(jì)念“自己的朋友”抑或是“不認(rèn)識(shí)也不可能認(rèn)識(shí)的朋友”而送上一大堆紀(jì)念圖和祝!@一切,不就體現(xiàn)了人與人之間扭不斷的關(guān)愛(ài)嗎?我盡我所能地紀(jì)念身邊每一個(gè)素不相識(shí)的人。你想要得到愛(ài),你首先要學(xué)會(huì)付出。
但有一種愛(ài),它會(huì)毫無(wú)顧忌地溫暖你,毫不遲疑地跟隨你。那就是至親的愛(ài)。我相信在座的各位的父母都是愛(ài)著你們的。盡管你們可能體驗(yàn)不到。但你仔細(xì)想想,你的父母有沒(méi)有擁抱過(guò)你?有沒(méi)有在你生病時(shí)焦急萬(wàn)分?有沒(méi)有帶著你去玩耍?或是下雨時(shí)為你撐傘?都沒(méi)有嗎?那么他們有沒(méi)有做飯給你吃過(guò),有沒(méi)有出錢(qián)供養(yǎng)你,有沒(méi)有逼迫你來(lái)上學(xué),為你的未來(lái)而操心?你給寵壞了。呵,珍惜現(xiàn)在吧,別老是傷害愛(ài)著你的人。
眼睛擦亮點(diǎn),看清楚有多少人愛(ài)著你。即使是劉老師在你犯錯(cuò)的時(shí)“敲打”你,這不也是出自于對(duì)你的關(guān)愛(ài)嗎?
我們必須學(xué)會(huì)讓愛(ài)永駐心中,我們不能貪婪所有人的關(guān)心,我們更不能要求他人以自己希望的方式來(lái)愛(ài)自己,那不可能。你又做得到嗎?
它真的無(wú)處不在,只是你有沒(méi)有看到它。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
讓愛(ài)永駐心中演講稿 篇11
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
愛(ài),是一個(gè)用來(lái)表達(dá)情感的字,比如我們對(duì)家人,老師,朋友的情感,都可以用愛(ài)來(lái)表達(dá)。愛(ài),他可以是一個(gè)動(dòng)作,一句話,甚至一個(gè)眼神。其實(shí),每個(gè)人對(duì)愛(ài)的定義與理解都是不同的。對(duì)于我而言,愛(ài)就是接納、包容與感恩。
接納,在我看來(lái)就是理解和接受。當(dāng)一件事情的結(jié)果,沒(méi)有達(dá)到你預(yù)期的高度的時(shí)候,由于你對(duì)它的熱愛(ài),你會(huì)去坦然的接納這個(gè)不盡人意的結(jié)果,這就是愛(ài)。就像父母對(duì)我們一樣,在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們?cè)鵁o(wú)數(shù)次的讓父母奔潰甚至絕望,但他們無(wú)限的愛(ài)接納了我們的錯(cuò)誤與失敗。
包容。學(xué)會(huì)包容他人,也就是學(xué)會(huì)了包容自己。其實(shí)包容是一門(mén)學(xué)問(wèn),懂得包容的人,就學(xué)會(huì)了如何生活;懂得包容的人,才懂得如何去愛(ài)!“慈悲喜舍、善良仁愛(ài)”這,就是這門(mén)學(xué)問(wèn)的自然流露。包容他人,不是欣賞與成就,而是允許他人產(chǎn)生與我們不同的`理解與觀念。求大同,存小異,這就是我理解的包容。
感恩,就在今天早上我們一起觀看了《厲害了我的國(guó)》這部紀(jì)錄片。首先我要感恩偉大的祖國(guó),同在一片藍(lán)天下,同在一個(gè)地球上,因?yàn)樽鎳?guó)的強(qiáng)大,我們享受著安寧,祥和,美好的生活。其次,我要感恩我的父母感謝他們的養(yǎng)育之恩,最后感謝我所有的同學(xué)朋友們,感謝你們的包容與理解,謝謝你們。
讓我們學(xué)會(huì)接納,學(xué)會(huì)包容,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)愛(ài)。讓愛(ài),永駐心間。
讓愛(ài)永駐心中演講稿 篇12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,這是白云對(duì)藍(lán)天的感恩;河流奉獻(xiàn)給大海,這是河流對(duì)大海的感恩;魚(yú)蝦奉獻(xiàn)給五湖四海,這是魚(yú)蝦對(duì)五湖四海的感恩;太陽(yáng)奉獻(xiàn)給花朵,這是太陽(yáng)對(duì)花朵的感恩。自然萬(wàn)物都懂得感恩,那我們豈不是更應(yīng)該懂得感恩嗎?
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!蓖蝗,我的耳邊響起了這首歌,它打開(kāi)了我記憶的閘門(mén),一幅又一幅的畫(huà)面出現(xiàn)在了我的眼前。
在風(fēng)雨中,爸爸媽媽為我撐開(kāi)大傘,在困難中他們?yōu)槲尹c(diǎn)燃希望。當(dāng)我生病的時(shí)候,他們無(wú)微不至地照顧我;當(dāng)我不聽(tīng)話的時(shí)候,他們耐心地教導(dǎo)我;當(dāng)我考出好成績(jī)的時(shí)候,他們又是那么的欣慰。
課堂上,老師在黑板上寫(xiě)下了我們的夢(mèng)想,教我們做人的道理;夜深人靜的時(shí)候,他們還在臺(tái)燈下為我批改作業(yè)。當(dāng)我們痛苦的.時(shí)候,他們?yōu)槲覀儾粮蓽I水;當(dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候,他們和我們一起放聲大笑。
我走在祖國(guó)媽媽遼闊的土地上,看見(jiàn)了美麗的九寨溝、雄偉的海螺溝冰川、險(xiǎn)要的華山、世界第一高山——珠穆朗瑪峰。故宮,藏著多少稀世珍寶;頤和園,那皇家園林是多么的宏偉壯觀;華清池,記錄了唐明皇和楊貴妃纏綿悱惻的。
這一切的一切,又難道不值得我們感恩嗎?感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的之恩,感謝祖國(guó)媽媽給了我們一個(gè)這么好的家園! 感恩,是一股溫暖的清泉;感恩,是愛(ài)的回報(bào);感恩,是人間最真摯的感情。感恩你身邊所有的人,擁有一顆感恩的心,讓愛(ài)永駐心間!
讓愛(ài)永駐心中演講稿 篇13
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是267班的xxxx。我演講的題目是《讓愛(ài)永駐心中》。
愛(ài),在冰冷的字典里,是一個(gè)溫暖的詞語(yǔ)。它,就在我們身邊,伴我們成長(zhǎng),從牙牙學(xué)語(yǔ)到長(zhǎng)大成人,我們無(wú)不感受到身邊的關(guān)愛(ài)。
愛(ài),有多種。
友情是純真的愛(ài)。它可以在你難過(guò)的時(shí)候陪伴著你,傾聽(tīng)你的憂傷,與你共擔(dān)痛苦,度過(guò)人生的灰暗。亦可與你分享快樂(lè),共享人生的艷麗。友情,是簡(jiǎn)單的,也是純潔的。
師恩是撲實(shí)的愛(ài)。它教育我們,要嚴(yán)于律己,只爭(zhēng)朝夕,刻苦學(xué)習(xí),努力奮斗,為心中理想而執(zhí)著追求。也許有時(shí),老師對(duì)我們的愛(ài),很多人一時(shí)難于理解,不愿接受。但后來(lái),隨著年齡的增長(zhǎng),愈能感悟到它的良苦用心。師恩,是人世間永恒的,也善良的大愛(ài)。
愛(ài),有時(shí)候,它是默默無(wú)聞的。它化為了一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作、一個(gè)滿含熱望的眼神。可是,往往又由于它的.太常見(jiàn),而被我們忽略漠視、熟視無(wú)睹。這種愛(ài),就是父母之愛(ài)!我們有多少時(shí)候沒(méi)有觀察過(guò)父母額頭上的皺紋與鬢角上的白發(fā),它們是否比以前多了很多。歲月不饒人!可是他們對(duì)于子女的愛(ài),卻永遠(yuǎn)不會(huì)隨時(shí)間推移而淡去,反而只會(huì)越來(lái)越濃。餐桌上做好的飯菜,衣柜里整理好的衣服,房間的一塵不染,都是他們?cè)谀貫槲覀兏冻,默默地?duì)我們關(guān)愛(ài)。他們不求獲得我們的回報(bào),只盼我們能健康成長(zhǎng)。父母之愛(ài),絕對(duì)是這世界上偉大的,更是無(wú)私的愛(ài)。
世間還有很多很多的愛(ài),等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去感知、更去品味。如果你遇到了,萬(wàn)請(qǐng)珍惜。錯(cuò)過(guò)了,必將遺憾終生。
請(qǐng)?jiān)谙硎芮О愣鲪?ài)的同時(shí),也捧出一顆心來(lái),去關(guān)心你身邊的人與事吧!讓我們這個(gè)五彩斑斕的世界更加溫暖!
讓愛(ài)永駐心中,播灑在每一個(gè)角落。從此人間就處處陽(yáng)光明媚,沒(méi)有了陰霾!
謝謝。
讓愛(ài)永駐心中演講稿 篇14
老師們,同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自八年四班的小劉,很榮幸今天我能站在這里,那么讓我們直接進(jìn)入主題:讓愛(ài)永駐心中。羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“愛(ài)是生命的火焰,沒(méi)有它,一切變成黑夜!倍覀円矐(yīng)將愛(ài)深深的印在心中,愛(ài)在我們的生活上,是必不可缺的.。
在生活中,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生愛(ài)的故事:電梯燈壞了不敢坐電梯又因?yàn)闃菍痈叨坏貌蛔,低樓層的鄰居默默陪著送上去;拎著一大包東西趕車,司機(jī)倒車等待;外賣員雪天送外賣,在門(mén)口不小心摔了一跤,走后打電話給客戶提醒注意平安。每每聽(tīng)到這些故事,我的心里便會(huì)流過(guò)一陣暖流,這告訴我,愛(ài),是溫暖的,可以帶給自己溫暖,也可以帶給別人溫暖。我們要表達(dá)愛(ài),讓愛(ài)駐于心中。
愛(ài),生命會(huì)變的麻木,一切都是沒(méi)有意義的,從而變得黑暗。父母愛(ài)我們,我們也要愛(ài)父母。我們要擁有愛(ài),要讓愛(ài)永駐心中。
謝謝大家!
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