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小學生演講稿

時間:2023-11-17 07:54:29 演講稿 我要投稿

【集合】小學生演講稿9篇

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在日常生活和工作中,演講稿對我們的作用越來越大,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的小學生演講稿10篇,希望對大家有所幫助。

【集合】小學生演講稿9篇

小學生演講稿 篇1

  有很多的人,經(jīng)不起一絲的挫折,受不起一次失敗。有很多的人,因為太懦弱而自殺,他們自殺前有沒有想過,他們是一走了之了,可是活著的人呢?他們的父母誰來孝順,他們的朋友誰來安慰?小小的挫折都受不起,怎么去做人?

  人生路坎坎坷坷,走著走著,總會有摔倒的時候。摔倒了不要緊,重要的是懂得要重新站起來!跌倒了站起,基本的做人道理都不懂就永遠離開這個世界,不覺得遺憾嗎?

  自殺?一個多么恐怖的詞,多少父母因為自己死去的孩子常年臥病在床,有多少親人為死去的'人感到痛苦?這些誰又知道呢?

  一個人的命運不是自己去抉擇的,但是命運能由自己去改變。改變自己的命運,改變自己的人生,改變自己的生活,改變自己的世界……

小學生演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  “誠信是最美麗的外衣,是心靈最圣潔的鮮花!蓖瑢W們,誠信是中華民族傳統(tǒng)美德、道德基礎(chǔ)。它能拉近人與人之間的距離,能使世界多一份美好,能使你贏得人們的信任。

  何為誠信?誠自心,信自行,心行合一為誠信。只要兌現(xiàn)了自己的承諾就算是誠信了。為什么要講誠信?這是許多人經(jīng)常思考的問題。假如一個人不守信用,那他就不會贏得他人的信任。在工作中,上司不信任你,就會對你的`事業(yè)有影響;在生活中,朋友不信任你,他們就會疏遠你,久而久之,你就會被社會所拋棄,這是一件多么可怕的事呀!

  同學們,怎樣才能做到誠信?這是一個簡單而又復雜的問題,你借了人家東西按時還,這就是誠信。這樣的小事看似簡單,做起來卻不那么容易。我們先從最基本的說起:假如你借了一本好書,答應(yīng)明天還,可是你今天看不完你又不想還,怎么辦?如果沒按時還,這樣就沒有做到誠信;蛘吣阏J為這本書太好看了,想多讀幾遍……這樣的情況都會促使你不講誠信。

  傳說,華山腳下有兩個青年,一個叫子恒,一個叫李昭,有一天,他們看見一個老農(nóng)夫在萬分辛苦的犁田,兩人善心大發(fā),于是趕緊前去幫助農(nóng)夫,并約定每天都來幫忙。日子久了,李昭經(jīng)常找借口,屢屢不來,只有子恒天天來,農(nóng)夫大為感動,搖身一變成了神仙。為了報答子恒,神仙送了他一棵搖錢樹,沒過幾日,子恒就成了大富翁。這就是誠信帶來的好處呀!我們生活中雖然沒有搖錢樹,可得到他人的信任和愛戴難道不比搖錢樹更可貴?

  誠在于質(zhì)實,不在于飾貌。有一個故事說的好:孫高他讀了許多誠信的故事,決心要做一個講誠信的人。他天天見人說說:“我是守誠信的好孩子!笨墒撬钪袕牟皇匦牛援斔f他是一個守信的孩子時,大家都會取笑他。我們不能把誠信掛在嘴邊,不能把誠信頂在頭上,一定要用自己的實際行動表明:我是守信的!

小學生演講稿 篇3

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  雖然成績并不能代表一切,但它客觀地反映出我們這段時期的學習狀況。它猶如一個標點符號作了一個收尾,或殘缺,或圓滿,都是一個不可改變的事實。

  在學習的道路上,我們同樣渴望歡樂,追求成功。但現(xiàn)實是挫折和不幸困擾著我們。一次又一次的考試,一次又一次的失敗,像暴風雨似的襲擊而來,常常會給每個人的心里投下濃重的陰影,于是我們想到了放棄,想到了聽天由命。正如尼采所說:高處并不可怕,可怕的是斜坡。有人在逆境中奮起,獲得了成功,也有人沒有勇氣正視人生,沉淪下去。然而,生活是位嚴肅的長者,他決不會可憐不努力的人,相反,只會歡迎那些努力奮斗的人。

  我從爸爸那里得知,他的一個高中同學由于沒考上大學,先去當兵,復員后在單位學會開車,做了司機。平時在單位工資少得可憐。每次他給爸爸打電話時,他都在不同的地方。盡管他很幸運,有機會走遍了祖國的大好河山,但其中的艱辛、危險,我們是難以想象的。家人也無時無刻牽掛他的`安危。他告訴爸爸現(xiàn)在很后悔沒有珍惜他的學習機會。

  學習好并不代表一切,不學習雖然也可能擁有一切,但是機會只留給有準備的人。有的人也得到了成功。但接力棒傳到我們手中時,如果我們不努力,天天啃老,失敗最終會降臨。

  世界上沒有絕對平坦的路,也沒有一帆風順的人生。同學們,現(xiàn)在除了努力奮斗,我們別無選擇。努力奮斗,就已經(jīng)成功了一半。讓我們享受奮斗的艱苦,以苦為樂,駕駛著人生之船戰(zhàn)勝驚濤駭浪,駛過激流險灘,共同到達成功的彼岸吧!

  謝謝大家!

小學生演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  我叫,是二十五中附小二年級(三)班的學生,我是一個內(nèi)外兼具性格的男孩,在父母和老師的培育下養(yǎng)成了良好的生活和學習習慣。

  在校園里,我是老師的小助手,始終堅持文明禮儀原則,不說臟話,不隨地吐痰,不亂扔紙屑,愛護學校的一草一木,見到老師會主動問好,遇見同學會主動打招呼,“謝謝”“對不起”“沒關(guān)系”等禮貌用語我經(jīng)常用。

  在課堂上,我認真聽講,會積極回答老師提出的問題,遇到不知道的會認真的聽老師講解。

  在家里,我孝敬父母,尊敬長輩,假期幫媽媽收拾房間,干一些力所能及的家務(wù)活,認真、獨立完成老師布置的.作業(yè),堅持自己的事情自己做。

  在平日里,坐公交車遇到老人、殘疾人、抱小孩的我會主動跟媽媽坐一起,把座位讓給那些需要幫助的人。

  當然,我也有不足的地方,但我會努力,爭取做到最好。

小學生演講稿 篇5

各位尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好﹗

  每當我們肆無忌憚地玩著水槍時,每當我們毫無顧忌的將沒喝完的純凈水倒在下水道里時,每當我們把水龍頭開到最大卻總是嫌麻煩不關(guān)時,我們又可曾想起那些水是我們的救命水!

  大家有沒有想過,我們平時浪費掉的水合在一起就可以使一個干旱的地方”起死回生”。大家有沒有想過,我們平時浪費的水可以救一個省市人的命。大家有沒有想過,我們平時浪費的水就是在減少自己的生命。而我們卻為什么總要等到災難發(fā)生才懂得悔改,才懂得哭泣,那又有什么用呢?

  讓我們仔細回想一下自己的所作所為吧:每當放學時就會響起這樣的聲音“哎﹗這水又沒喝,怎么辦?我媽媽又該說我了!薄笆前々u”“那…要不我們倒掉把”﹗“恩、也只能這樣了。于是,每次放學下水道變成了我們的必經(jīng)之路;”每當天熱時就會響起這樣的聲音“呼…呼﹗這天太熱了,咱們玩什么好呀?”“回家又不好玩,但在外面又這么熱,哎﹗”〝要不…我們玩水槍〞“水槍﹗水槍﹗好哎﹗”于是,便會在這短短的時間內(nèi)耗下幾噸水來;每當洗手時也便會響起這樣的'聲音“把水龍頭開到最大吧,要不然不過癮!薄鞍ォu光洗手多沒趣,我潑你﹗哈哈,”“哼﹗我也來﹗于是,不一會,洗手間的地板上就出現(xiàn)了一股股向下水道流淌的清泉……”

  伙伴們啊,我們的行為是會付出代價的啊﹗那些代價不發(fā)生在我們身上只是一時的“幸運。”不過,要是在這樣下去,你們會相信“幸運”會永存嗎?讓我們把一些不必要的水節(jié)約起來吧﹗這不僅是在節(jié)約水資源,更是在珍惜我們的生命啊﹗

  老師們、同學們、伙伴們,請珍惜我們現(xiàn)在僅有的水資源吧﹗讓我們?yōu)槲磥矸N上一顆希望的水種子吧﹗

  謝謝大家﹗

小學生演講稿 篇6

敬愛的評委老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是寶坻區(qū)進京路小學一年級三班的張昊天。我今天演講的題目是《快樂學習,平安生活》

  當你走進我們整潔美麗的校園時,“高高興興上學,平平安安回家”的醒目標語就會映入你的眼簾,那是每位老師和家長對我們的一個共同心愿。

  “校內(nèi)校外要注意安全!崩蠋煶3ξ覀冋f,“路上一定要小心,到學校聽老師的話!眿寢寱r常對我講。我卻對他們的話不以為然。

  然而,親眼目睹了一件事,改變了我的態(tài)度。那天,媽媽陪我去書店,走到一個十字路口時,我本能朝前望去,卻發(fā)現(xiàn)十字路口圍滿了人,不一會兒,人群中傳出一個消息:兩個小學生因擅自騎車闖紅燈而被迎面而來的`大貨車撞倒在地,當場死亡……天色慢慢地暗了下來,人群漸漸散了,我默默地我望著那依舊閃爍著的紅綠燈,眼前一片模糊……今天我終于明白了,“車”和“公路”其實并不可怕,可怕的是“人”,是那些無視交通規(guī)則的“人”。∽奋、搶道、闖紅燈、酒后駕車、違章超載?有多少交通事故不是由于人們的疏忽大意,不是由于人們對交通規(guī)則的視而不見所造成的呢?

  同學們啊,安全就像眼睛,時刻陪伴著我們!安全就像警鐘,時刻提醒著我們!有了安全,我們才能有健康的心態(tài)、強健的體魄;有了安全,我們才能像春天的桃李紅紅火火,快快樂樂。

  大地蘇醒,春風又綠,讓我們共同把平安的種子播撒進心田。當它發(fā)芽開花長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學生演講稿 篇7

  親愛的老師、同學們:

  寒假間我讀了《讀文明美德伴我成長》這本書,讀完后覺得內(nèi)心有深深地觸動。

  這本書分成15課,從文明古國禮儀之邦講到勤儉節(jié)約保護環(huán)境,慢慢貼近我們的生活。更重要的是,這本書用一個又一個的事跡,為我們樹立了榜樣,讓我們更能明確自己的目標,不斷努力。其中最讓我印象深刻的是第三課——做祖國的好孩子。

  何為好孩子?好孩子就是像林浩那樣,將同學背出廢墟,又毅然返回背出另一名同學,完全不顧自己的安危;好孩子就是如同雷楚年那樣,一次又一次沖進教室,救出一名又一名同學,而自己的安全卻拋之腦后;好孩子就同何翠青那樣,不管多么危險,也要沖回宿舍將十多名同學從床上搖醒,自己卻被壓廢墟下50多個小時,可她憑借巨大的求生欲望和驚人毅力獲救……

  好孩子的榜樣還有很多,他們的種種事跡使我們敬佩,在他們的身上顯現(xiàn)出中華民族那種自強不息的精神,正是這種精神,讓中華民族繁榮昌盛。我們,與這些榜樣一樣,生活在和平的年代,可是沒有經(jīng)歷過災難,這使我們沒有他們那種堅強,那種強大的毅力。倘若我們這里發(fā)生自然災害,很多人會不會只想著自己逃跑吶!而正是這些榜樣有強大的決心與毅力,他們才會不惜用生命作為代價,去救自己身邊的'人,讓他們能夠獲救。這樣,他們內(nèi)心會覺得舒坦,覺得自己的行為是正確的,不會為自己的行為而慚愧。

  當別人因為自己少救了一個人而傷心時,你在干什么?

  當別人為了救人一次次沖進樓房時,你又在干什么?

  我們要用行動去表明—我是好孩子。沒有災難發(fā)生,如何表明?

  很簡單,從身邊的點點滴滴做起,從每一間小事做起,讓文明美德成為我們最好的伙伴?傆幸惶臁N覀兛梢宰院赖卣f:“我是祖國的好孩子!”

  讓文明美德伴我們成長,加油!努力成為祖國的好孩子!

小學生演講稿 篇8

  各位老師、各位同學:

  大家早上好!我今天演講的題目是《珍愛生命,安全第一》。

  生命是寶貴的,我們歌頌生命;生命是美好的,我們熱愛生命。為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅的學習環(huán)境,我向大家發(fā)出以下倡議:

  一、加強宣傳教育。認真組織開展安全教育班會,提高我們的安全意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識。

  二、提高個人思想素質(zhì)。團結(jié)同學,和睦相處。不因小事和同學爭吵,不打架斗毆。

  三、關(guān)注課間安全。不做劇烈的`活動,避免發(fā)生各種傷害事故;不追逐嬉戲;不在教室內(nèi)打球、踢球。

  四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。上學放學做到文明行路,不騎自行車;集體外出必須經(jīng)過學校同意,必須服從帶隊老師的指揮。

  五、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習慣。拒絕三無食品,不吃變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲。

  六、增強“防火防水防電”意識。不玩火,不隨意觸摸各種電器。遇到形跡可疑的人要及時報告老師。

  同學們,校園是我家,為了創(chuàng)建文明、安全的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點滴做起,共同維護好我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建安全校園貢獻自己的一分力量!

小學生演講稿 篇9

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  早上好!

  今天我講話的主題是《團結(jié)合作》

中國有句古話:“千人同心,則得千人之力;萬人異心,則無一人之用”,意識是說,如果一千個人同心同德,就可以發(fā)揮超過一千個人的力量,如果一萬個人離心離德,恐怕連一個人的力量也比不上!這就是合作的力量,這就是團隊的力量。大家都知道,一個人的力量和智慧十分有限,人類社會發(fā)展過程中,很多事情都離不開合作。從遠古的合作狩獵到現(xiàn)代的科學研究合作無處不在。當今社會,經(jīng)濟的發(fā)展、科技的進步、社會的和諧甚至現(xiàn)代化的實現(xiàn)都需要人們通力合作。地震中,救援人員相互合作,才嬴得更多的時間挽救了一條條生命,神舟系列飛船的成功發(fā)射,三峽工程的順利竣工,北京奧運會、上海世博會的成功舉辦等等是多少人精誠合作才實現(xiàn)的呀!校園豐富多彩的'活動也處處體現(xiàn)著“合作 共贏”的思想。在校運會集體接力項目中如果有一名同學沒有發(fā)揮好就會影響到班級整體的成績,在合唱比賽中如果一位同學不服從指揮就會影響演出的效果。當我們因為集體的榮譽而歡呼雀躍時,我們應(yīng)該意識到:這就是團結(jié)、合作的結(jié)果!皩W會學習,學會創(chuàng)造,學會生存”已成為二十一世紀教育的主題,可見合作是未來工作,社會適應(yīng)乃至國力競爭的基礎(chǔ)。同學們,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起在學習活動中能互相幫助,互相合作,共同進步。這樣,我們的班級會更加溫馨,我們的校園會更加和諧。

  我的講話結(jié)束了,謝謝大家!

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