小學(xué)生演講稿[熱門]
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)生演講稿7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
清晨,一抹淡淡的紅光泛在天邊,朝陽(yáng)升起了,孕育著無人可測(cè)的事物。每一天,它都如此,就這樣輪回了無數(shù)年……
朝陽(yáng)是向上的,即便在雨天,它也能在與風(fēng)雨搏斗后,傲然挺立在天邊。而我的理想也是如此,富含著勃勃的生機(jī)。德萊塞曾說過:“理想是人生的太陽(yáng)!庇辛怂湍茉诤诎抵幸姷焦饷,我堅(jiān)信,我的未來不是夢(mèng)!
早在我很小的時(shí)候,大人所提到的著名大學(xué)就常?M繞在我的耳際,每當(dāng)他們談起這些的時(shí)候,眼中總有一種說不出的激動(dòng)。于是,兒時(shí)的我就下定決心,一定要去這些學(xué)校闖一闖。
不久,我便入學(xué)了。剛剛邁進(jìn)校門的我對(duì)學(xué)校的一切都充滿了好奇。在學(xué)校,為了我心中的那片藍(lán)天,我始終努力著。為了它,我在知識(shí)的海洋里拼命掙扎,貧乏的大腦一天天充盈起來了,漸漸的,我知道了許多知識(shí),在一次次和歷史上的巨人對(duì)話的過程中,我感到了自己的充實(shí)與成熟,甚至有一瞬間我會(huì)感到自己抓住了夢(mèng)想的翅膀,飛向那盼望已久的方向。當(dāng)然,我很清楚,要實(shí)現(xiàn)我的.夢(mèng)想,必定要有付出,正如古人所說“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”;而且,我也明白,僅有付出并不夠,一顆執(zhí)著追求的心最為重要,因?yàn),它?huì)堅(jiān)信,明天依舊充滿陽(yáng)光。
我常常喜歡在深夜,享受寧?kù)o的愜意;我常常喜歡在清晨,享受陽(yáng)光的沐。晃页3O矚g在書頁(yè)間,尋找唯美的痕跡。之所以喜歡,是因?yàn)樗鼈儠?huì)留給我想象的余地,想象我心中那盞不滅的燈。有時(shí),在我紛飛的記憶里,會(huì)映出一副美妙的畫卷——某一天,我飛向了心中的那片藍(lán)天,迎著朝陽(yáng),在大家激動(dòng)與詫異的目光中,我眺望著碧藍(lán)的大海,用心聆聽大海的聲音,海面上,薄薄的水汽在陽(yáng)光的渲染下,泛著耀眼的光芒,海洋中,時(shí)而波濤洶涌,時(shí)而風(fēng)平浪靜……這時(shí)的我對(duì)未來充滿了無限的向往,一股強(qiáng)烈的力量推動(dòng)著我不斷乘風(fēng)破浪、勇往直前。
心靈中那顆稚嫩的小苗逐漸成長(zhǎng),向著所期待的凈土不斷延伸,我知道,它一定會(huì)開花,結(jié)出美麗的果實(shí)。知識(shí)的路使夢(mèng)想的車日日前進(jìn),我正在前進(jìn)著,既然有了目標(biāo),就克服一切困難向前走吧,因?yàn)槲覉?jiān)信,我的未來不是夢(mèng)。
朝陽(yáng)再一次升起,又孕育著不同事物的誕生……
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們:
大家下午好!我演講的題目是“文明禮儀我最棒”。
什么是文明禮儀?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)遇到困難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處的親切,是見到老師時(shí)的熱情問候,是不小心碰到別人時(shí)的一句“對(duì)不起”,是有意識(shí)地把垃圾扔進(jìn)垃圾箱的舉動(dòng),是不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩的行為。文明禮儀是一種素質(zhì),文明禮儀是一種修養(yǎng)。
文明禮儀是人類進(jìn)步的象征,是人類悠久歷史上的燈塔。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的一部分,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有文明,我們將失去做人的標(biāo)準(zhǔn),我們的人生也將失去光彩!
文明禮儀包括文明、禮儀、儀表、儀式,這不僅體現(xiàn)了當(dāng)下對(duì)人們的尊重,也體現(xiàn)了當(dāng)下對(duì)社會(huì)文化的尊重。文明禮儀不僅是人們外在語(yǔ)言行為的表現(xiàn),還是人們內(nèi)在氣質(zhì)的反映。
中國(guó)有五千年?duì)N爛的文化,是一個(gè)禮儀之邦,文明禮儀應(yīng)該從自己做起,從這一刻做起,從每一件小事做起,從每一個(gè)行動(dòng)做起。講文明的.語(yǔ)言,做文明的人。我們的一言一行、一舉一動(dòng)都要受到文明行為的規(guī)范,自我管理,自我教育,誠(chéng)實(shí)守信,學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)合作,讓文明禮儀之花處處綻放。
我們是祖國(guó)的未來,民族的期望,肩負(fù)著國(guó)家富強(qiáng)、社會(huì)進(jìn)步的歷史使命。教育是基礎(chǔ),培養(yǎng)是重點(diǎn)。要建設(shè)文明社會(huì),就要從我們自身做起,讓文明禮儀之花在我們的心中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。
我經(jīng)常看到,一些學(xué)生不注意個(gè)人衛(wèi)生,上課不遵守紀(jì)律,下課打鬧亂跑,這些是文明行為嗎?我們要記住,“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。文明禮儀會(huì)讓我們的生活更完美,會(huì)讓我們的社會(huì)更和諧!
同學(xué)們,千里之行,始于足下!讓我們攜起手來,從身邊的小事做起,讓我們的家園成為文明的樂園,讓我們的家園天更藍(lán),山更綠,水更清。
讓文明禮儀陪伴我們一起健康、快樂地成長(zhǎng)吧!
我的演講結(jié)束了,謝謝各位!
小學(xué)生演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們:
小時(shí)候,聽媽媽講《賣火柴的小女孩》,我會(huì)為小女孩的不幸遭遇暗暗流淚;聽《皇帝的新衣》,我會(huì)為皇帝的愚蠢行為哈哈大笑;聽《白雪公主》,我的心會(huì)隨白雪公主的經(jīng)歷或喜或悲。書中有這么多的故事,讓我看到了多姿多彩的'世界,讓我體會(huì)到了喜怒哀樂;書太神奇了,就像一塊磁石吸引著我。
今天,我上學(xué)了,認(rèn)字了,能自己讀書了。記得第一次,我一口氣讀完《小黑魚》,我被它的勇敢和智慧深深感染。一條平凡的小黑魚,在五彩繽紛、充滿傳奇色彩的大海里,它可真的是太不起眼了?墒牵鼌s戰(zhàn)勝孤單、傷心和恐懼,把快樂傳遞給同伴;并且認(rèn)真動(dòng)腦筋,將伙伴們排好隊(duì),排成了海洋里最大的一條魚。當(dāng)許多許多條游動(dòng)的小魚瞬間變成了一條海里最大最大的魚,我真正明白了團(tuán)結(jié)合作的偉大力量。那時(shí)我就像一條小黑魚暢游在書本的海洋里,自由自在。
讀書帶給我歡樂,教會(huì)我知識(shí)。書就是我的良師益友,告訴我人生道理,賦予我聰明智慧。書是我永遠(yuǎn)的朋友,我愛讀書!
小學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
陽(yáng)光宛如一首優(yōu)美的小詩(shī),令人陶醉;陽(yáng)光宛如一部動(dòng)人的電影,讓人留連忘返;陽(yáng)光宛如人世間的真情,令人感動(dòng)。而我就是在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的。
在上個(gè)學(xué)期,學(xué)校組織了一個(gè)毛筆書法培訓(xùn)班,只招有書法基礎(chǔ)的學(xué)生培訓(xùn),我很幸運(yùn)地被選上了,一向?qū)ψ约盒赜谐芍裆踔劣行湴恋奈,在僥幸過后剩下的只有狂妄,我認(rèn)為寫毛筆而已,有什么難的,我都跟爸爸學(xué)過寫“一”字了,而且寫得非常標(biāo)準(zhǔn),想寫好毛筆字還不簡(jiǎn)單?
很快到了上第一堂毛筆課的時(shí)間,心安理得地坐在教室里的我看著教室里黑壓壓的一片,有些不屑。我們的毛筆老師是一位男老師,姓沈,我們都叫他沈老師。沈老師很高,濃密的一頭微卷短發(fā),臉上總是帶著親和的笑容,讓人如沐春風(fēng)。
驕傲的我根本不屑于聽老師講課,拿起筆就自己寫。我蘸了蘸墨水,隨意就寫下了一個(gè)“一”字,工整標(biāo)準(zhǔn)的字引來了旁邊坐著的小妹妹的驚呼,她轉(zhuǎn)頭和她的同學(xué)說:“呀,你看那個(gè)姐姐,寫得真好看!”我聽見了就更加得意洋洋了。
這時(shí)沈老師的指導(dǎo)也講完了,他清了清嗓子,溫和地說:“同學(xué)們,我已經(jīng)給你們指導(dǎo)了‘思’字的格式與要點(diǎn)了,現(xiàn)在就由你們來寫一寫,我看看你們的水平怎么樣!
我聽了心想:水平怎樣?還用看嗎,我肯定是這里最好的。這樣想著,又提起了筆寫下了一橫,“是寫‘思’字!”旁邊同學(xué)的提醒像一盆冷水潑在我的頭上!八甲?糟了,我只會(huì)寫橫啊,怎么辦,不對(duì)啊,我都不會(huì)他們自然也不會(huì),再說了,毛筆字的思和我寫的思字都差不多吧!边@樣想著,我就自信滿滿地提起筆寫了一個(gè)“思”,我看著自己寫的字,心里覺得滿意得不能再滿意了。
這時(shí)一個(gè)溫和的聲音在我身后響起:“嗯,橫寫得很好,明顯練過。”原來是沈老師來了,我聽見他的夸獎(jiǎng)心里美滋滋的!安贿^這個(gè)‘田’的豎沒寫好,還有這個(gè)‘心’字也沒寫好!蔽胰珀(yáng)光般燦爛的心情瞬間轉(zhuǎn)雨,正在這時(shí),我握著毛筆的右手就被握住了,“來,我教你寫,”老師抓著我的手,在暗黃的書法紙上一邊用濃濃的黑墨揮灑著,一邊溫厚地說:“看,橫起筆要回峰再頓筆,寫到一半時(shí)要提筆,手上的力氣要越來越輕,在末尾要往上一提然后回峰,豎則先回峰再頓筆,就往下豎,頓筆的部分注意不要太夸張,心是這樣寫的,先回峰再勾回來頓筆,這個(gè)臥鉤是這樣寫的……”我聽著老師無微不至的.悉心教導(dǎo),沐浴著窗外投射進(jìn)來的暖黃色的縷縷陽(yáng)光,心里也暖融融的。
起初驕傲自大的我,在這節(jié)課的最后,用專業(yè)的姿勢(shì)站在了桌子前,一手墊在右手下,握著蘸滿墨的毛筆,在雪白的宣紙上洋洋灑灑寫下了四個(gè)大字———尊師重教。最后我把這一幅字送給了沈老師。
我踱出教室,定定地站在室外,盡情地享受著太陽(yáng)揮灑的縷縷陽(yáng)光,我的心被沈老師散發(fā)出來的陽(yáng)光照亮了,也變得暖融融了,我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)……
小學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
在新的一學(xué)期里,我也被老師表?yè)P(yáng)過,我要努力,刻苦學(xué)習(xí),下一周要選升旗手和護(hù)旗手,老師提了我的名字,我感到很自豪,我自信地走到了講臺(tái)前,雖然我不像來耀鐘山他們拔尖,沒有他們的聰明智惠,但我只要努力,一定會(huì)超越他們,不管我有沒有被同學(xué)們選上,我都抱著一顆自信的.心,不論是否成功,我一定會(huì)從自己身上找一找難道是紀(jì)律不好?難道是我和朋友關(guān)系不好?如果我成功了,我會(huì)以后更加刻苦學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,使我成為大家心中的好榜樣。
我是一個(gè)比較內(nèi)向的男孩,喜歡踢皮球,乒乓球,跑步,武術(shù)。特別是武術(shù),大家一定對(duì)我表演的武術(shù)不陌生吧。我還獲得過許多獎(jiǎng)項(xiàng)。我瘦瘦的,真可以說電線桿來比喻了。可別看我瘦,我卻有一股使不完的勁,聽了我的演說,大家一定對(duì)我有個(gè)深刻的了解吧!相信我,支持我吧!
讓您那手中寶貴的一票支持我!
小學(xué)生演講稿 篇6
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
水滴體現(xiàn)的是堅(jiān)強(qiáng)的意志;河流體現(xiàn)的是無私的奉獻(xiàn);江河體現(xiàn)的是對(duì)理想的追求;而海洋體現(xiàn)的是歷盡磨難后,想著勝利的希望。它博大而深沉,是水追求的至愛。
但是,我們明天喝的水從哪兒來呢?我國(guó)是一個(gè)水資源貧乏的'國(guó)家,水資源主要面臨洪澇災(zāi)害,水資源短缺和環(huán)境惡化三大問題。我國(guó)水資源面臨的形勢(shì)非常嚴(yán)峻,如果在水資源開發(fā)利用上沒有大的突破,在管理上不能適應(yīng)這種殘酷的現(xiàn)實(shí),水資源很難支持國(guó)民經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的需求,水資源危機(jī)將成為所有資源問題中最為嚴(yán)重的問題,它將威脅中華民族的騰飛,前景十分令人憂慮!
水萬(wàn)物生命的液,不停地從液體氣體、固體、中輪回,變成孕育生命的使者。它包含了多少意味深長(zhǎng)的哲理,融入了人的世界怎樣美好的追求!它不愧為“生命的資源”!
如果我們不再節(jié)約用水的話,“生命的資源”會(huì)消失我們還會(huì)有水喝嗎?水是人類生活的生產(chǎn)離不開的重要資源。水一旦受到污染,就會(huì)毒化環(huán)境,制約經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。問水污染,使居民用水受到很大影響,嚴(yán)重危害人民健康。據(jù)報(bào)紙說,由于小不潔造成全球死亡人數(shù)每年超過1000萬(wàn)人。多么驚人的數(shù)字,缺水,植物會(huì)死亡,人體就不能進(jìn)行新陳代謝,后果不堪設(shè)想啊!
正因如此,許多有識(shí)之士曾在世界上疾呼,提出了許多合理用水和保護(hù)水資源的建議。為的是什么,為的是水能繼續(xù)提供給人們,為的是水不會(huì)再污染下去。
雖然用的水量不太多,但是也要大力提倡節(jié)約用水,提高的利用率。
我常常想,如果每個(gè)人在再他通人性的時(shí)候,停水幾個(gè)小時(shí),那將是一個(gè)很好的經(jīng)歷,因?yàn)榭诳蕰?huì)讓他更加珍惜每一滴水,保護(hù)每一個(gè)水資源。
只要我們像珍惜自己一樣珍惜地球的水,強(qiáng)化的護(hù)水措施,昔日美好的世界酒會(huì)重現(xiàn)。明天,我們照樣有水喝!
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