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小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-11-09 07:36:12 演講稿 我要投稿

(集合)小學(xué)生演講稿5篇

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在現(xiàn)在社會(huì),需要使用演講稿的場合越來越多,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的小學(xué)生演講稿6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(集合)小學(xué)生演講稿5篇

小學(xué)生演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們,大家上午好!

  我是六一班程xx ;我是六三班xx。今天我們演講的題目是《新學(xué)期,新征程》。

  新的學(xué)期到了,也意味著我們每一個(gè)同學(xué)都長大了一歲,又升入了一個(gè)新的年級(jí),這對(duì)于我們每個(gè)同學(xué)來說,是一件非常榮幸的事,同時(shí)也是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。

  我們升入了更高的年級(jí),會(huì)有新的壓力,所以我們要以更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,為自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  一、我們要保證睡眠充足,不然的話,我們第二天就沒有精力好好學(xué)習(xí)。

  二、俗話說得好:一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。我們要珍惜好早讀課上的每分每秒,大聲的朗讀課文,用心地背誦課文,不要借此機(jī)會(huì)去和同學(xué)聊天,說話。

  三、我們要保證上課坐姿端正,認(rèn)真聽講,積極思考老師提出的問題,也要把老師一而再,再而三地去強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)內(nèi)容在書本上做個(gè)標(biāo)記。不能趁老師不注意的時(shí)候和同學(xué)講話或做小動(dòng)作,不能做違反課堂紀(jì)律的事。

  四、對(duì)于老師布置的作業(yè),我們要積極認(rèn)真完成,書寫干凈,保質(zhì)保量,如有錯(cuò)誤要及時(shí)糾正,認(rèn)真學(xué)好每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

  五、對(duì)于課外知識(shí)的學(xué)習(xí),我們應(yīng)當(dāng)多讀老師推薦的閱讀好書,也要在上演講課的時(shí)候積極發(fā)言,鍛煉自己的口才,而在閱讀課上也要專心讀書,可以拿一個(gè)閱讀記錄本,讀到的'好詞好句抄寫下來,這樣可以豐富我們的知識(shí)儲(chǔ)備,提高寫作能力。

  在xx園學(xué)校,成為一個(gè)xx好少年,單單有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是不夠的,我們更應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  一、課間要文明休息,不能在教學(xué)樓內(nèi)狂奔亂跑追逐打鬧。

  二、不要亂扔垃圾,看到垃圾要主動(dòng)撿起扔進(jìn)垃圾桶里,看到有亂扔垃圾的同學(xué)要去制止他。

  三、文明就餐,在進(jìn)餐廳就餐的路上,我們的隊(duì)伍要做到直線,直角,無聲。到達(dá)餐廳以后,要保持安靜,不要搶飯搶菜,吃過飯后,要把餐具整齊地收拾起來。

  四、文明宿舍,晚上睡覺前要注意個(gè)人衛(wèi)生,洗漱干凈,洗漱完躺在床上不要說話,不吃東西,回憶一下一天的學(xué)習(xí),盡快入睡。

  讓我們大家共同努力,做xx好少年,成為更優(yōu)秀的自己!

  謝謝大家,我們的演講完畢!

小學(xué)生演講稿 篇2

同學(xué)們:

  早上好!

  今天我國在旗下講話的題目是:學(xué)會(huì)寬容。

  有一個(gè)故事,說是在美國一個(gè)市場里,有位中國婦人的攤位生意特別好,引起了其他攤販的嫉妒,大家常有意無意地把垃圾掃到她的店門口。這位婦人只是寬容地笑笑,不予計(jì)較,反而把垃圾掃到自己的角落。旁邊賣菜的墨西哥婦人觀察了幾天,忍不住問到“大家都垃圾掃到你這里來,你為什么不生氣?”中國婦人笑著說“在我們的家鄉(xiāng),過年的時(shí)候,都會(huì)把垃圾往家里掃,垃圾越多就代表會(huì)賺很多的錢,F(xiàn)在每天都有人送錢到我這里,我怎么舍得拒絕呢?”從此以后,那些垃圾就不再出現(xiàn)了。

  這位中國婦人化詛咒為祝福的智慧確實(shí)令人驚嘆,然而更令人敬佩的是她那與人為善的寬容的美德。俗話說和氣生財(cái),如果那位婦人不采取這種方式,而是針鋒相對(duì),結(jié)果是可想而知的.。同學(xué)們,在我們的日常生活中,能看到有的同學(xué)為了針尖大的小事而爭得面紅耳赤,甚至打得不可開交,真是太不值得了。

  法國大作家雨果說“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。”有了比天空更廣闊的胸懷,人才能裝得下事,拿得起,放得下。一個(gè)人的胸懷,可以像大海,像游泳池,像小馬蹄坑,在此,老師希望同學(xué)們從現(xiàn)在起就樹立一個(gè)觀念:努力使自己變得心胸開闊,多替別人著想,學(xué)會(huì)寬容,不斤斤計(jì)較,不悲觀憂傷。這樣才能把精力用在有意義的事情上,才能活得開朗樂觀。

小學(xué)生演講稿 篇3

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家上午好!今天,我國旗下講話的主題是《注意衛(wèi)生,防止病從口入》。

  同學(xué)們!我們每個(gè)人都渴望擁有健康、快樂的生活,然而,在我們周邊環(huán)境中,總有這樣和那樣的病菌威脅著我們的健康。我們學(xué)校門口,每天上學(xué)、放學(xué),學(xué)校附近的小攤邊,總是熱鬧異常,各色小吃應(yīng)有盡有,同學(xué)們是吃得不亦樂乎。 但在吃的時(shí),同學(xué)們是否想到了食品衛(wèi)生安全問題?是否想到了我們的'身體健康?因此,我提倡同學(xué)們?cè)诩页燥,以免養(yǎng)成不良的飲食習(xí)慣,以致于影響身體健康,分散學(xué)習(xí)精力,甚至帶來食物中毒等安全事故。同時(shí)希望同學(xué)們不吃生冷食物,保證營養(yǎng)均衡,把自己的身體吃得棒棒的。

  在此我建議同學(xué)們:

  1.要樹立食品安全觀念,了解食品安全知識(shí),增強(qiáng)自我防護(hù)能力。在購買食品時(shí),應(yīng)選擇正規(guī)的大型商場和超市,選購食品應(yīng)盡可能選擇一些知名品牌。同時(shí)一定要注意食品包裝上有無生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期,是否過保質(zhì)期。若在小店里買食品一定要看好廠家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期,注意包裝袋有無破損,外包裝有沒有被改動(dòng)過的痕跡。沒有生產(chǎn)許可證和安全標(biāo)志的食品堅(jiān)決不能購買和食用。

  2.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,預(yù)防腸道寄生蟲病傳播。不隨便在校園內(nèi)吃零食,不亂扔紙屑,包裝袋等垃圾,保持整潔的校園衛(wèi)生環(huán)境。少吃油炸、煙熏、燒烤食品,這類食品如果制作不當(dāng)會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)。

  3.養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣。不挑食,不偏食,每日三餐,定時(shí)定量,不暴飲暴食。自備水杯,多飲白開水。白開水是最好的飲料,一些飲料含有防腐劑、色素等,經(jīng)常飲用不利于青少年學(xué)生的健康。

  4.培養(yǎng)良好的飲食觀念。我們應(yīng)盡量在家吃早餐,不食用流動(dòng)攤點(diǎn)的小吃、零食等,自覺抵制三無食品、低質(zhì)食品的誘惑。在外就餐,應(yīng)選擇衛(wèi)生潔凈,餐具消毒,環(huán)境整潔,證照齊全的餐館。

  同學(xué)們,我們現(xiàn)在正處于身體成長的黃金階段,為了自己的健康,讓我們立即行動(dòng)起來,相互監(jiān)督,相互提醒,告別流動(dòng)小攤,告別 垃圾食品,防止病從口入,做一個(gè)健康向上的學(xué)生!

  謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  佛說:眾生皆苦。而微笑卻能讓人在苦中品味出些不同的味道來。它是自信和希望的源泉,它為這個(gè)世界增添了無數(shù)的色彩。

  今早一出門,就感覺眼前的景色與平時(shí)大不相同,白茫茫的一片,只有道路上的雪融了些,其它地方皆被蓋住。這是20xx年的第一場雪。這雪景,又使我憶起了前些日子去世的大舅爺。他的死,我一直想忘卻,然而委實(shí)不容易,他是自我懂事以來去世的第一個(gè)親人。自然是不容易忘的。更重要的是,他去世的前幾日,給了我足以牢牢銘記在心的震撼。

  記得那是去年過年時(shí),那是我最后一次見他。我們一家三口來到了祖祖家,祖祖呆呆地坐在沙發(fā)上。應(yīng)該是在想兒子的病,眼睛又紅又腫。畢竟,白發(fā)人送黑發(fā)人的.痛苦,是一般人難以接受的。看見我來了,便和藹地沖我一笑。連身體不好的爺爺也來了。他們的中間,坐著大舅爺。我吃了一驚,啊!大變了個(gè)人,我差點(diǎn)沒認(rèn)出來,大舅爺原來富態(tài)的臉慘白的像一張紙。原來就沒多少頭發(fā),現(xiàn)在更是因?yàn)榛煻裁炊紱]有了。原本是個(gè)高大魁梧的人,現(xiàn)在瘦的不成人形。爺爺把我叫了過去,我強(qiáng)忍著擠出一絲笑意,可分別只感到肌肉的輕微顫動(dòng)而已。他看著我的臉,也笑了。他嘴角上揚(yáng),眼微瞇,黃色的牙齒微露。在他那慘白的臉上笑出來,很是別扭。他是強(qiáng)忍著痛苦讓我們放心嗎?不!他的笑透出來的是幸福和快樂,還有一種淡然和坦然的感覺。我苦澀的心里,甜了幾分,我勉強(qiáng)地笑,氣氛也緩和了下來。我的笑中,有苦澀。更多的卻是從中學(xué)到的堅(jiān)強(qiáng)。

  幾天后,我接到了大舅爺?shù)乃烙。心里很是難受,可又想到他的那個(gè)微笑,我也好了許多。那個(gè)微笑,帶著親朋好友們歡聚一堂額幸福和坦然面對(duì)生死的豁達(dá)。

  那個(gè)微笑,甜了我們的心,也甜了他的心。

小學(xué)生演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  生活中,其實(shí)處處都需要寬容。如同一縷陽光,可以照亮社會(huì)的每個(gè)黑暗角落;如同一個(gè)指路標(biāo),告訴迷失的旅人通向光明道路;如同一朵玫瑰,送給了別人但手中會(huì)留下余香。

  比如在食堂里,一位同學(xué)不小心碰翻了另一位同學(xué)的'飯盒,那位同學(xué)立即向盒飯的主人道歉并清掃地上的垃圾,但盒飯的主人不依不饒,對(duì)他謾罵不已,直到那位同學(xué)忍無可忍,兩人大打出手。從此,兩人在學(xué)校相處很不融洽,這難道是事先不可預(yù)防的嗎?

  不,不是的,如果盒飯的主人說了“沒關(guān)系”,這兩位同學(xué)不僅沒有打架,還成為了要好的朋友。這難道不是寬容在起作用嗎?

  曾經(jīng),我在一本書上面看到過一個(gè)寓言故事:有一個(gè)騎著一匹駿馬,另一個(gè)騎著一匹普通馬的人一起行走。普通的馬不知為何咬了駿馬一口,駿馬血流不止,但若無其事行走自如,并沒有與普通的馬一起撕咬,后來,普通的馬回到家中,不吃草,也不飲水,渾身顫顫巍巍。駿馬的主人知道后說:“它可能是因?yàn)橐Я蓑E馬而感到羞愧,不如把它牽來,讓它們互相理解就好了!卑哑胀ǖ鸟R牽來后,讓它們共同飲食,共同奔跑。不多會(huì)兒,普通的馬就好了。這只是一個(gè)故事,卻揭示了寬容的基本含義。

  安德魯—馬修斯說過:“一個(gè)人腳跟踩扁了紫羅蘭,而它卻把香味留在腳跟上。”這就是寬容。讓我們告別狹隘之心,用寬容之心包容一切,學(xué)做那留人清香的紫羅蘭。

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