校園植樹節(jié)演講稿精編
下面是CN人才網(wǎng)小編為大家精選的校園植樹節(jié)演講稿,希望可以幫到你!
篇一:校園植樹節(jié)演講稿
老師們、同學們:
早上好!
我今天在國旗下演講的題目是:植樹節(jié),我們期待綠水青山。
馬上要到3月12日了,那是一個營造綠色環(huán)境,期待綠水青山,呼喚人們愛護環(huán)境的特別日子--植樹節(jié)。
我要贊美綠色,因為有了藻類到參天大樹,才使荒蕪的地球生機勃勃,才有了動物,才有了人類。我要贊美綠色,綠色大自然是人類財富的寶藏,也是人類美感與藝術(shù)的源泉。我期待有一天,清澈的河流漫游著魚群,在清澈的小河里歡快游淌,鳥兒在枝頭放聲鳴唱,寂靜的春天不再寂靜。
期待有一天,狂暴的洪水不再咆哮,灼人的熱浪不再肆虐。期待有一天,每一個山谷都盛開希望之花,每一條小溪都跳著歡樂之舞,所有的荒原都變成綠洲,所有的生命都得到上蒼的關(guān)愛和人類的善待。
同學們,我國是一個綠化面積很低的國家,不到世界平均水平的一半。但是,我國的木材的砍伐量卻是世界第一,森林面積不斷減少。所以我們更應(yīng)該珍惜綠色生命,愛護綠化,從自己做起,從身邊做起,我們不僅要節(jié)約紙張,少用一次性筷子之外,更要多多植樹,綠化祖國。
作為一名中學生我們還應(yīng)該做些什么呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹,給花圃增添一朵鮮花,為草皮澆上一盆清水呢?我們應(yīng)該為保護校園美麗的環(huán)境出一份力氣,盡一點責任。在校園中,我們要保護草坪,愛護植被,不要去踩踏它們,我們要熱愛周圍的一切花草樹木,讓他們像我們一樣生機勃勃地成長,不斷改善著地球環(huán)境。
我希望同學們能從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。做綠化、美化環(huán)境的有心人,我堅信,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加美麗!
篇二:校園植樹節(jié)演講稿
說起環(huán)保,我們都知道它是一個眾所周知且永恒的話題。環(huán)境保護已經(jīng)成為我們生活中密不可分的一點。報紙上,電視上,馬路上到處都有人們呼吁環(huán)保的足跡。 以下就是由精品學習網(wǎng)為您提供的植樹節(jié)國旗下講話。
我們賴以生存的地球現(xiàn)在的情況到底怎樣了呢?全球變暖無疑是一個炙手可熱的問題。據(jù)報道:在未來一百年內(nèi)全球氣溫將升高1.5至6攝氏度,海平面將升高15至95厘米,沙漠將更干燥,氣候?qū)⒏鼝毫,厄爾尼諾現(xiàn)象將更嚴重,全球變暖將直接或間接影響數(shù)以億計人們的生活。近年來土地沙漠化日益嚴重,河水污染日益增多,而對于這些,我們,勢單力薄的中學生,難道只能眼睜睜的看著嗎?
作為一個普通人,我相信沒有一個會反對環(huán)保。而普遍人們卻都把環(huán)保定義為:到處是綠的樹,清的水。而這些,似乎都是國家要管的大事情,不是一個人兩個人就能做起來的事。有一本雜志上說:“環(huán)保就這樣有了坐享其成的色彩,那些不反對環(huán)保的人實際上并沒為環(huán)保做些什么。”人們的理由有很多:我沒有亂砍樹木,我沒有污染河水,我沒有汽車…
這樣的理由好似很有道理,但事實上環(huán)保是一個對自己和世界都很有好處的事業(yè),并不是一個復雜的苦行僧式的生活。我們可以找很多理由來搪塞環(huán)保?墒,事實上環(huán)保是我們自己的事。我們要真正的從主觀意識上正視環(huán)保,做到環(huán)保。
據(jù)報道:“十一”黃金周第二天,烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面,其中包括30多名兒童。這,是在提醒我們什么呢?美國有一家報紙這樣評價說:“各旅游景點的自然風光和文化遺跡,是大自然和祖先留下的寶貴財富,面對韓國游客們交上的一張公德考卷,中國人自己應(yīng)交出怎樣的考卷呢?”
篇三:校園植樹節(jié)演講稿
老師、同學們:
你們好!我演講的題目是“讓我們的校園更美好”。
春回大地,萬物復蘇。小草發(fā)芽了,樹木變綠了。在新世紀的第一個植樹節(jié)來臨之際,我們學校運來了一車又一車的樹木、花草和草皮,頓時校園換新裝,舊貌變新顏,大片大片的綠色呈現(xiàn)在我們面前。學校為了給我們創(chuàng)建一個優(yōu)美、舒適的學習環(huán)境,為了我們能夠更加健康活潑地成長,想方設(shè)法,千方百計,籌措資金,給我們的校園增添了片片新綠,建成了一座座花圃,培植了一塊塊草皮,栽上了一棵棵樹苗。
作為一名中學生我們應(yīng)該做些什么呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹,給花圃增添一朵鮮花,為草皮澆上一盆清水呢?如果還不能做到,那么我想至少我們也應(yīng)該為保護我們校園美麗的環(huán)境出一份力氣,盡一點責任吧。
近幾天,天氣越來越暖和了,學校小賣部賣冷飲的生意也越來越紅火了。我們班的包干區(qū)就在小賣部旁邊,自然也就遭了殃。一下課,小賣部里擠得水泄不通,同學們捧著一塊塊食品,咬著一支支棒冰,吸著一袋袋冷飲,吃著、笑著、鬧著從小賣部出來了,少數(shù)同學將包裝紙、冷飲袋隨手一丟,于是我們的包干區(qū)上花花綠綠的包裝紙、冷飲袋隨著陣陣春風在地上輕飛漫舞,上下翻飛,可謂我們校園中別具一格的一道風景線,它與我們學校新砌的`花圃,剛植的草皮是那樣的格格不入。
這下我們打掃包干區(qū)的同學可就有事可干了。一下課就得住守包干區(qū)——專撿包裝紙、冷飲袋、冰棍棒。有時遇上大風,我們只好追著飛舞的紙袋,跟它們打游擊。剛剛拾干凈了,又有人扔下了,不信請看:一些花花綠綠的紙片正從樓上悠悠飄下,似天女散花一般。氣得我們干脆不拾了。我們回到教室,任憑他們?nèi)G吧、扔吧。不一會兒,我們包干區(qū)上就已稀稀疏疏地點綴著那些花花紙、紅綠袋了,真是五彩繽紛。管它呢,拾了就扔,扔了就拾,誰有這么多功夫呢?正在賭氣,忽然,我們透過窗戶看見已經(jīng)退了休而又有中風后遺癥的丁老師,他正挪動著蹣跚的雙腿,顫巍巍地從宿舍走出,來到我班包干區(qū),慢慢地蹲下,伸出那雙實在不靈便的手,抖抖索索地,一個一個地將地上的雜物慢慢地撿起,撿起… … 啊!丁老師,您為我們能有一個潔凈、優(yōu)美、舒適的學習環(huán)境,不顧年老體衰,忘了病魔纏身,一下課就到商店附近撿除垃圾,我們還有什么理由躲在教室里呢?那可是我們的包干區(qū)啊!我們不再賭氣了,我們的眼睛濕潤了,我們趕緊奔向我們的包干區(qū),繼續(xù)去撿那不知什么時候才能撿完的垃圾。
同學們,愛護校園,美化環(huán)境,人人有責。當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候,請你多走幾步路,把它放入垃圾箱;當你走路看見地上飄著紙片的時候,請你彎彎腰,將它撿起來。如果我們?nèi)巳藵嵣碜詯,個個遵守公德,我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗。同學們,為了我們能有一個更優(yōu)美、更舒適的學習環(huán)境,為了我們能更加健康活潑地成長,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造一個美好的校園環(huán)境。我們的校園一定會更加美好!
謝謝大家!
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