關于讀書的演講稿范例15篇
演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在日常生活和工作中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編收集整理的關于讀書的演講稿,希望對大家有所幫助。
關于讀書的演講稿1
同學們好!
大家應該聽過這樣的故事。三國時期,東吳的君主孫權有一個叫呂蒙的將軍。他是東吳繼周瑜之后的第一個軍事統(tǒng)帥。然而,呂蒙是一個有勇無謀的勇士。很難肩負起保衛(wèi)國家的重任。作為一個國家的國王,孫權敦促夢露多讀書。接受建議后,呂蒙逐漸成長為三國時期的一代名人?梢娮x書對于一個人的成長是很重要的。
閱讀的樂趣
所有取得巨大成就的偉人和名人都會對書籍有深深的熱愛,因為書籍是他們成功的基石。因此,我總是利用業(yè)余時間學習,從中獲得無窮的樂趣。我就像一條小魚,跳進書海,盡情地暢游。漸漸的,我發(fā)現(xiàn),這片海是那么的遼闊,那么的深遠。感覺自己在這大海里是那么的自由快樂。在這里,我與宋武打虎,與諸葛亮借箭,與孫悟空降魔,與劉姥姥逛大觀園。在這里,我也發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先;恐龍又高又可怕;古代人鉆木取火。哦,這個世界曾經如此美好!
我愛看書。書教會我如何冷靜做事,如何與困難作斗爭。每次長大,因為有書,總能釋懷。當我遇到困難,想退縮時,她說:“上天會減輕對斯里蘭卡人民的'責任,所以我們首先要承受他們的心靈和痛苦……”,于是在書本的指導下,我學會了挑戰(zhàn)困難。當我徘徊在人生的十字路口,不知所措的時候,她說:“走自己的路,讓別人說去吧!庇谑,在書的鼓勵下,我學會了認真思考,為自己選擇,為自己承擔。當我有很多煩惱和沮喪的時候,她接著說:“但是既然水還在流,雖然我們用劍砍了它,還是多舉杯解憂,多擔憂。”于是在書本的指導下,我學會了用剪刀把煩惱剪掉,重新準備。讀書讓我享受到苦難后成功的喜悅。蜀山有路,登山有愛。在日復一日的閱讀過程中,我深深體會到了書籍對人的真正價值。她能帶領我從一個小小的世界走向一個五彩繽紛的世界,開闊我的眼界;她可以連接古今,滲透中外,豐富我的生活;她記錄歷史,傳播知識,積累文化,磨礪我的思想。和書在一起很有趣。
我相信我會沿著這條爬山的路歌唱。謝謝大家!
關于讀書的演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學們:
下午好!我是五(3)班的孫XX,感謝大家給我這樣的機會,能坐在這里和你們交流我愛上讀書的經歷。
“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!币荒昙墝W完拼音,我就學著自己讀帶有拼音的書,有時看完一本圖畫書要半天時間,可我總是饒有興致地讀著。因為速度慢,常常一本書讀完,里面講些什么都記不清了!兑了髟⒀浴、《安徒生童話》、《成語故事》、《一千零一夜》,我都喜歡。每讀完一本書,我都受益匪淺。后來,隨著識字量的增加,我的閱讀范圍越來越廣,文學類的、百科類的,歷史叢書,小說故事,只要能讀懂的,我都愛看。小說教給我做人的道理,詩歌喚起我對美好生活的追求,童話讓我感受到美與丑、真與假??《三國演義》中諸葛亮的運籌帷幄讓我佩服得五體投地,《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾柯察金的精神激勵我在困難面前不退縮,我也曾為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的'壯志未酬鳴不平,重要的是要學會相信自己;《上下五千年》陪伴我進入歷史的長河,走過一個個朝代,懂得了"以人為鑒,以史為鏡"的道理;懸梁刺股、鑿壁偷光的故事更是激勵我盡情地遨游于書的海洋中??就這樣,我和書結下了不解之緣,平時做完作業(yè),我準會一頭扎進書堆。我的枕邊,也不忘放上一本書,臨睡前都要看上一會兒。有時連上廁所都要帶上一本書我是名副其實的“小書迷”了。
其實,我愛讀書,離不開媽媽的熏陶。平時,我做作業(yè)時,媽媽準會坐在一旁。她的手中,不是一本新買的《讀者》,就是一本《情感讀本》,每年,媽媽都會幫我買幾套新書。我自己也買,生日時,爸爸媽媽不用問我,就知道我渴望得到的一定是書。學校圖書室的開放,又給我們充實了書源,只要我愿意讀,就不愁沒書看了。
讀書,使我的理解能力、寫作能力逐漸提高。是書,打開了我心靈的窗戶,讓我看到了廣闊的世界,是書,使我學會了思考,讓我的每一天都變得豐富與充實??
同學們,只要是好書,就開卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。
謝謝!
關于讀書的演講稿3
尊敬的評委、親愛的朋友們:
大家好!
我演講的題目是《書屋照亮鄉(xiāng)村,知識改變命運》。 XX社區(qū)座落在風景秀麗的錫山腳下,渠河岸邊。地處孔子賢婿、七十二賢之一的公冶長的故鄉(xiāng)。那里民風淳正,文化底蘊深厚,自古就有“十萬人家盡讀書”的美譽。
近年來,在黨的富民政策指導下,XX社區(qū)掀起建設社會主義新農村的高潮,生產發(fā)展,環(huán)境美化,鄉(xiāng)風禮貌,農民精神生活開始充實起來,對科學技術的需求更加迫切,農家書屋應運而生。
好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生,隨風潛入夜,潤物細無聲。農家書屋猶如黑夜里的一盞明燈,照亮鄉(xiāng)村致富發(fā)展的投資方向,鋪就了新農村科技興農的康莊大道。因為有了書屋,村民的精神面貌煥然一新,多少村民,一向以來的那種面朝黃土背朝天、揮汗如雨收獲不足的貧苦命運因此而改變。
每當走進XX社區(qū)的農家書屋,總會看到三五個村民在認真閱讀圖書。那里藏書豐富,政治經濟、法律規(guī)范、企業(yè)管理、文化藝術、作物栽培、牲禽養(yǎng)殖、醫(yī)療衛(wèi)生、生育保健等等,雖不能包羅萬象,卻也是五花八門。這些圖書,針對了農村的實際,適應了農民的需求。這小小的農家書屋,是村民補充知識的溫馨港灣,是村民收獲精神糧食的期望田野。
“書屋照亮鄉(xiāng)村,知識改變命運。”自從有了農家書屋,大家的思想悄然轉變,村子里游手好閑、喝酒賭錢的少了,讀書看報、自主創(chuàng)業(yè)的多了。書籍是人類進步的階梯。讀書是調節(jié)村民日常生活的潤滑劑,它讓勞累的村民讀懂辛勤的內涵,它讓閑散的村民找到行動的力量;讀書是村民發(fā)家致富的助推器,它讓渴望知識的村民收獲科技的碩果,它讓不懂科學的村民發(fā)解開致富的密碼。
書屋開放以來,社區(qū)先后涌現(xiàn)出了一大批科學致富的先行者。村里因書屋而改變生活的人們有著太多自我的故事。弱水三千,只取一瓢飲。村里的種植大戶劉殿奎說,我20xx年開始發(fā)展草莓產業(yè),用自家的土地,建起了兩個草莓大棚,剛開始的時候,由于沒有技術、沒有經驗,遇到了很多困難,整天著急上火卻找不到科學的管理方法。最嚴重的一次是草莓得了枯萎病,眼睜睜的看著即將掛果的草莓卷起了葉子,我蹲在大棚里,心疼的只想哭。正當我束手無策的時候,有人告訴我,社區(qū)的農家書屋也許能幫我解決這個難題,于是,我抱著試一試的態(tài)度來到了農家書屋,借閱了《大棚草莓種植技術》《草莓病蟲害防治》這兩本書,依據(jù)書上的描述,找出了“病根”。然后我按照書上的`藥劑配比指導,對癥下藥,結果很快就把問題解決了。從那以后,我每個月都會到農家書屋借閱幾本關于種植技術的書籍,此刻我的草莓產業(yè)已經初具規(guī)模,多虧了農家書屋給我解決了困難,教會了我很多種植技術、管理方法,我才有了這天的成果。聽著劉殿奎激動地描述著他的發(fā)展之路,看到他臉上那滿意的笑容,一股暖流注入心田。我想,我們就應就應充分利用農家書屋這個大課堂,來鼓勵更多的像劉殿奎一樣的村民,利用書屋的書籍,學習更多的科學技術,自主創(chuàng)業(yè),科學致富。
如今,到農家書屋“充電”、休閑,已成為廣大農民的新時尚,成為XX社區(qū)一道靚麗的文化風景線。農家書屋逐漸成為村民生活、學習的交流陣地,一有時光,他們就聚集到那里交流各種技術、經驗。他們來那里追尋知識的力量,尋找問題的答案;他們來那里尋求各種幫忙,撫慰滄桑的心靈;他們來那里尋找生活的快樂、收獲精神的食糧。農家書屋,它是農民靈魂的棲息地,更是農民的“文化糧倉”。書香農家一小步,和諧社會一大步。浸潤著農家書屋的精神,社區(qū)村民的明天會更加完美。
關于讀書的演講稿4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,我今天演講的題目是《讀書與生活》。
眾所周知,書籍是人類進步的階梯。書籍在我們的生活中起著極其重要的作用。理由說
它很重要,因為它一直存在于我們身邊,每個人都在學習和使用知識。
然而,有些人不知道閱讀是為了什么。我覺得讀書的好處之一就是調整自己的心態(tài)。無論生活中遇到什么大的喜怒哀樂,都可以保持一種坦然淡定的心態(tài)。
做好充分準備去面對。開心的時候不要得意忘形;失意的時候,不要太難過。如果不能避免難過,就只有自己盡量弄清楚。高爾基說:本書讓我成為一個快樂的人。閑暇時,我們不妨讀一本書。通過讀書,我們從書本中體驗博愛,感受真情;從書中,我們體會到歷史的變遷,社會的變遷;我們學會思考,提出有價值的問題,從書本中成長。
百歲老人冰心說,好讀書,好讀書,好讀書。這是一句名言。讀一本好書就是和一本好書交談
與智者交談可以豐富人的靈魂,使人明辨是非。畢淑敏也說過,書不是胭脂,但會讓人的'心永恒。書不是棍子,但它讓人強大。
書不是羽毛,卻讓人飛翔。書不是萬能的,但它讓人百變。書籍是我們最忠實的伙伴。所謂:書,作為戀人走遍天下。時間在流逝,但閱讀讓我們增長知識。不想增長見識嗎?
如果你愿意,請拿起一本對我們人生有意義的書,走進書的世界,暢游知識的海洋。它會讓你充滿思想和智慧,進而改變你的命運,改變你的人生,讓我們更好的發(fā)現(xiàn)它;氐侥切┱嬲龑儆谖覀兊淖孕!謝謝大家。就是這樣!
關于讀書的演講稿5
今天我演講的題目是:我讀書我快樂
有的人認為有了錢就是快樂,可以享受榮華富貴;有的人認為自由自在就是快樂,可以不受任何人的約束。而我覺得讀書才是真正的快樂,因為讀書讓我的懂得了更多知識。
每當我路過一個書店時,總會情不自禁地走進去看一看,捧著一本書就不知不覺陶醉在其中了。當我回到我的書房的時候,那充滿書香的空氣讓我忘記了一切。
我現(xiàn)在每天堅持看課外書。也許大部分人喜歡看漫畫,但我并不喜歡看漫畫,我比較喜歡讀小說,而且我的讀書方法和別人有所不同:有人喜歡“一目十行”囫圇吞棗地閱讀,而我卻喜歡一行一行仔細地讀,爭取把讀過的內容都弄懂。我這樣的讀書方法很有效果。讀完一本書,我的摘錄本上也多了不少精美的詞句。在讀書的過程中,我了解了許多偉大的'作家、思想家,獲取了許多課堂上沒有學到的東西。書是我的老師,她給了我知識,教會我學做人。書是我的朋友,當我傷心難過時,她會鼓勵我。從她那里,讓我懂得了“靜以修身,儉以養(yǎng)德”的道理。當我對未來失望時,她教會我如何積極地面對人生。我讀書我快樂。
關于讀書的演講稿6
尊敬的老師,親愛的同學們:
我是一年級一班的陳xx,今天我演講的題目是《我愛讀書》。
我愛讀書,從小就愛。
記的很小的時候,我常常問爸爸媽媽一個又一個問題,現(xiàn)在想來,有的還有些稀奇古怪。爸爸媽媽也經常被我問的哭笑不得:“快長大吧!能認字讀書了,書,會給你滿意的回答!卑职植荒蜔┑卣f。于是,媽媽就在每個夜晚,在柔和的燈光下,開始給我講書上有趣的`故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
我愛讀書。書,是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。
我愛讀書。是她,讓我懂得了做人的道理;是她,讓我懂得了什么是善良,什么是丑惡。當白雪公主逃脫了惡人的詭計之后,我禁不住大聲叫好;當神農氏重獲新生時,我快樂無比……
同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界;擁有書,我們就擁有了美好的明天!
我的演講完了,謝謝大家。!
關于讀書的演講稿7
有這樣一個故事:大學畢業(yè)時,教授送學生一句話,希望同學們每年讀一本書。學生聽后哄堂大笑,不以為然,一年難道讀不了一本書?數(shù)年過后,同學聚會,教授問誰做到了每年讀一本書,結果大家面面相覷,無人回答。
聽過這個故事,我深有感慨,作為教師,曾幾何時,我也因工作繁忙而忽略了讀書,時代的發(fā)展,促使教科書的背景越發(fā)寬廣,學生的生活接觸越發(fā)豐富多彩,社會信息交流的越發(fā)通暢,讓我越發(fā)覺得做一名好老師太不容易。學生是一個裝不滿的水桶,自己永遠是被他們追趕的送水工。當讀書少的弊端在我面前不斷顯現(xiàn)時,我深刻地體會到“書到用時方恨少”的哲理。當我把“身寬體pan ”念成“身寬體胖”,把“殺一儆百”念成“殺一儆百”……讀錯音,認錯字,解讀不出文章內涵的我羞愧難當,深深感到自己知識的滯后。作為教師,要想在課堂上成竹在胸,縱橫馳騁,只有多讀書,讀好書。于是,我開始日日與書為伴。
清晨,我總是早早地來到教室,組織孩子們,或集體誦讀,或背詩比賽,或在吟誦中自我陶醉。在悠悠的古琴聲中,在抑揚頓挫、字正腔圓地吟誦中,我和孩子們越來越愛讀書,也越來越體會到讀書的樂趣和好處。
日日誦讀,讓我在病痛折磨的時候,也能像書中的保爾、海勒那么堅強、勇敢。讓我學會用“無私和奉獻”詮釋師德的內涵。記得那是前年的4月,我身體起了個囊腫。立即切除,否則就有可能化膿感染。當時,我所帶的畢業(yè)班正是迎接畢業(yè)考試的關鍵時刻。我不能在學生最需要我的時候丟下他們。于是,一直堅持到放暑假才去治療。由于失去了最佳治療時機,一次手術不成功,兩次手術不成功,酷暑高溫下,囊腫化膿,形成漏道,一直到醫(yī)生第五次重新劃開傷口,才止住不斷流出的膿液,每次換藥,在撕心裂肺般地疼痛中,我咬腫了手指,咬破了嘴唇,淚水一次次模糊了雙眼,汗水一次次浸透衣衫。難熬的暑假終于結束了,可我還沒有康復。帶著傷痛,我按時來到了學校。無法坐著備課,我就彎腰趴在桌子上寫教案!芭f書不厭百回讀”傷痛的`折磨之所以沒有讓我退縮,那強大的支撐力量就來自那曾經讀過、并且不止一遍讀過的本本經典!
日日誦讀,我不必為了一節(jié)公開課上網(wǎng)查找相關資料浪費大量時間,也不必為了一篇論文坐在電腦前絞盡腦汁。課堂上的我,引經論點,出口成章,洋洋灑灑地帶領孩子們在知識的海洋中遨游,不再為回答不出孩子提的問題而窘迫得面紅耳赤。
日日誦讀,孩子們不僅記憶力增強了,還提高了文學修養(yǎng),朗讀能力、語言表達能力、綜合思維能力都受到潛移默化的影響。讀書、學習興趣更濃了。在全市小學生“詩文誦讀大賽”上,我的學生沈瞳、劉爭,分別榮獲一、二等獎,在“安徽省第二屆少年兒童文學藝術大獎賽”中,我指導孩子們近二十篇作品獲獎。 “鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書”,讀政史書,以揚大氣;讀業(yè)務書,以揚才氣;讀文學書,以陶冶情操;讀諸子百家,以使自己明智。只有多讀書,讀好書,一個人、一所學校、一個地方、乃至一個民族、一個國家才能更加文明進步,在“世界讀書日”到來之際,讓我們每天抽出一小時,日日誦讀;每年讀完一本書,與書為伴。
關于讀書的演講稿8
本學期學校確定的共同閱讀書目是蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》和《語文課程標準解讀》,今天我就拋磚引玉,談一談自己閱讀《給教師的建議》后的一些體會和想法。也歡迎大家給我提意見。
著名教師于漪在一部紀錄片中提到兩個教育人對她的影響,一個是中國的陶行知,另一個是前蘇聯(lián)的蘇霍姆林斯基。四川的李鎮(zhèn)西老師也曾經非常鄭重地談過這兩個人對他的影響。我有時在想,看或者寫教育類文章時,如果不提蘇霍姆林斯基,就感覺檔次不夠。一兩個人說還無所謂,這么多人都提,總不免會引起人的好奇心來。就這樣,有了想要了解蘇霍姆林斯基的沖動。就從《給教師的建議》開始吧。
有句歇后語非常能夠代表我的閱讀心理:腰里別著死耗子——冒充打獵的。我想,作為一名小學老師,不讀幾本專業(yè)理論書籍,到底是有點說不過去的。一開始是硬著頭皮讀、逼著自己讀。但當真正讀下去時,卻遠沒有想象中的艱難,至少這本書是這樣。這本書是蘇霍姆林斯基為了解決中小學的實際問題,切實提高教育、教學質量,專為中小這教師寫的一本書,書中列舉了大量的實際事例和精辟的理論分析,讀起來基本上也不費力,并且總能引發(fā)人的思考。
本書的第92條建議"我的簡單經歷、在職進修和我們辦學的一些成績"提到了他的履歷,我也上網(wǎng)查了下關于他的介紹。他的全名叫瓦西里·亞歷山德羅維奇·蘇霍姆林斯基,生于1918年,1926年在一所七年制的農村學校讀書,17歲時即投入到教育事業(yè),蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭時期,到前線參戰(zhàn),1942年身負重傷,后復員轉業(yè),積極要求當一名老師。后來一直在家鄉(xiāng)的帕夫雷什中學任教,直到1970年去世時,在他短短的一生中,寫了40部專著、600余篇論文、約1200篇兒童小故事。他不斷地堅持進行教育寫作,令人欽佩。他是怎么堅持下來的?若換種角度去想,是因為他全身心投入其中,充分享受教育帶給他的快樂,且行且思,并沒有覺得這樣不間斷地記錄是一件痛苦的事。做一件自己感到特別愉快的事時,又何須談堅持呢?
《給教師的建議》里共有一百條實用的建議,隨便翻開哪一條,都可以開始愉快地閱讀。
我想對第二條建議具體談談自己的想法。
"2.教師的'時間從哪里來?一晝夜只有24小時。"
是的,我們幾乎從一睜眼就開始忙,一天下來,想想,有時都不知道忙些什么。那么多作業(yè)要改,那么多雜七雜八的任務要完成,除了教學任務外,像我們這樣的年齡,上有老,下有小,家庭瑣事也不少。學習,哪有時間啊?
蘇霍姆林斯基給出了這樣的建議:每天不間斷地讀書,跟書籍結下終生的友誼。潺潺小溪,每日不斷,注入思想的大河。讀書不是為了應付明天的課,而是出自內心的需要和對知識的渴求。
當代有一位著名的特級教師也說過:越忙越要讀書。
是。⌒枰J真對待他們的建議,一兩個人做無所謂,大家都這樣做,難道就沒有一點沖動嗎?讀書破萬卷,下筆如有神。腹有詩書氣自華。讀書,可以開闊我們的眼界;讀書,可以幫我們更好的規(guī)劃時間。
感謝大家的傾聽!再一次歡迎大家提意見或建議。
關于讀書的演講稿9
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!今天我演講的題目是“我讀書”
我很開心。在祖國和平的藍天下,在滿是書香書香的校園里,我們有著比前輩們更好的學習條件,可以晝夜不停的旅行學海,爬蜀山。
從小就愛看書;現(xiàn)在,閱讀是我最喜歡的'。讀書很棒!這才是我內心真正的感受。
書籍是人類的靈魂,是人類智慧的結晶,是人類知識的寶庫。書有自己的顏榮玉,書有自己的金屋。書讀來貴,握在手里珍貴,打開來虔誠。當你走進書的世界,沒有人能阻止你走進這個有趣的世界。書就像一艘不平凡的戰(zhàn)艦,把自己帶到了浩瀚的宇宙和浩瀚的世界;書就像一群神奇的馬,向我們展示了自然的奧秘,生命的真諦!你的思想在書中游走,你的情緒在書中起伏,你可以體驗書中的任何喜怒哀樂。這就是這本書的魅力。
沒有書我無法成長。書讓我成長的更快。課堂上厚厚的書里充滿了難題和深刻的記憶。我喜歡閱讀,因為它能讓我學到很多東西;世間的書寫充滿了艱辛和滄桑。我更喜歡閱讀,因為它讓我知道更多…
當我坐在教室里,聽著老師的講解,在知識的海洋中遨游,大腦一天天地充實。上課的時候,我喜歡和同學競爭某個問題。
對了,成功的喜悅讓我發(fā)笑;錯了,失敗給了我經驗。學習很辛苦,但我很開心。因為讀書是享受,所以我愛讀書。書籍是希望之地。我想努力去獲得更多的精神食糧。我喜歡閱讀,因為課堂上的書讓我學習和思考。課外書讓我理解和思考。我愛看書!好書伴隨我成長!
同學們,讓我們一起走進書里,一起體驗讀書的快樂吧!我的演講結束了。謝謝大家!
關于讀書的演講稿10
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
生活應該充滿夢想和奇跡,不能因為平凡的生活而扼殺激情。我們不能因為時間的流逝而放棄希望。我們應該從書中吸取精華和營養(yǎng)。讓它成為我們心中的燈塔,永遠照亮我們的航行方向。
我是一個愛讀書的`男生。莎士比亞說:“書籍是全人類的養(yǎng)料!遍喿x可以開闊我們的視野,讓我們收獲很多。螞蟻一起搬動食物,啟發(fā)我們一起工作;梅花在雪中綻放,啟迪我們頑強;成熟的稻穗低頭開導我們謙虛謹慎;清澈的溪流不斷向前奔流,啟迪我們未知;成群結隊飛過云層的大雁是一個啟示,告訴我們應該一心一意。
讀書可以陶冶情操,給人愉悅,讓人感受到生活的樂趣和意義。你看:子蘭在困難面前一次又一次地挺身而出;肖驍為升旗而不懈努力;圣地亞哥不可戰(zhàn)勝的意志;青銅葵花兄妹之間的酸甜苦辣……書中有太多讓人感動和折服的情節(jié)。徜徉在書海中,你獲得人生悲歡的情感體驗;徜徉在書海中,可以品味人生的情感歷程。
同學們,書籍是人類的精神財富,可以給我們帶來無限的樂趣。讓我們一起遠航,暢游書海!
關于讀書的演講稿11
尊敬老師們,親愛同學們:
大家好!
我是七一班的涂XX,今天我演講的題目是:《我與讀書》。眾所周知,書是人類的靈魂,書是人類智慧的結晶,書是人類知識的寶庫。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟,更是所有讀書人的口中代代流傳。
小時候,我就特別喜歡聽媽媽講故事。一個故事,要媽媽講上三五遍,每一次,都會被書中的故事深深打動。我最喜歡聽的一篇故事,是安徒生的《丑小鴨》。每當媽媽有感情地朗讀的時候,我的心,也隨著丑小鴨的歷程,不安地上下跳動。媽媽讀完以后,我的眼里就充滿了淚水。慢慢的我開始自己看書。媽媽給我買回了一些名著,我在家里細細地品讀它們。書城,也是我經常光顧的地方。蹲在地上,一看就是兩個鐘頭。漸漸地,我愛上了讀書。我同情賣火柴的小女孩,我關心海底人魚小公主的命運,我為簡愛的心感動,我也為了羅密歐與朱麗葉的悲慘愛情難過得掉下眼淚。讀書帶給我最雋永的'樂趣,讀書帶給我豐富的世界,讓我用善良和純真的目光看待一切。
長大后,我對書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩人歌德曾說過“讀一本好的書,就像和一群高尚的人對話!笔堑,一本好的書,能給予我們精神的力量。文學大師們,他們有著敏銳的,洞察的目光,將自己的所見滲入到自己的思想之中,與讀者們在書本中交流。因此,書中便有了大師們的精神:《巴黎圣母院》充滿著雨果對腐朽社會教會的憤怒,洋溢著他對愛,對人道主義的向往,書中始終閃爍著人性的光芒;《飄》中寫出了戰(zhàn)爭的險惡,面對戰(zhàn)爭主人公的堅強和對故鄉(xiāng)的眷戀;《阿Q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚;《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩歌中洋溢著對邪惡統(tǒng)治的痛恨……它們教會了我識別善與惡,教會了我去行善,去痛恨邪惡。我從書中學會了欣賞,學會了真,善,美;我從書中體會到了博愛,了解了作惡的下場;我從書中認識了社會的變革;我更從書中學會了思考。
戲劇大師莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”的確,任何一個人要是沒有書籍來充實自己,他的生活將是多么的平淡,他的生命將是多么的空虛。就像一具沒有思想的行尸走肉,沒有靈魂空虛軀殼。
書籍,伴我走過了無數(shù)風雨,經歷了世代滄桑,他見證了我成長的腳步。我與他共同分享喜,怒,哀,樂。
“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來!蓖瑢W們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有美好的明天!謝謝大家!
關于讀書的演講稿12
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
窗外!天是灰色的,下著傾盆大雨。做完作業(yè),看了窗外的風景,心情很壓抑,雨還是下得很大,呆在家里很無聊。突然,我看到桌子的角落里有一本書———《安徒生童話》,我的眼睛似乎在發(fā)光。
打開書到書簽頁。這個童話的題目是《跳高者》。這個童話講的是跳蚤、蚱蜢、跳鵝參加了國王舉辦的三人跳比賽。規(guī)則是國王將把他的女兒嫁給最后一個贏家。跳蚤先出來了。它向人敬禮招手,但有些人沒看見。蚱蜢詳細介紹了自己的.情況:“我的歌聲是最響亮最動聽的。我現(xiàn)在很虛弱,但是我跳得很高很遠……”跳鵝什么也沒說,只是冷靜地思考和觀察。跳蚤跳了起來。它太小了,很多觀眾以為它沒跳,所以它失敗了!輪到蚱蜢跳了。它能跳得很好,但是它往國王的方向跳,跳到了國王的身邊,所以國王覺得它很討厭。跳鵝跳起來,跳到公主面前,國王宣布跳鵝贏了。
合上書后,我開始思考跳鵝為什么會贏。跳鵝跳得沒有蚱蜢和跳蚤高,跳得也沒有它們遠。跳鵝一聲不吭,開始冷靜地觀察和思考。它雖然跳不高也跳不遠,但頭腦聰明,思維敏捷,外形醒目。它已經想好了往哪里跳,所以贏了!就這樣,我的“知識庫”里多了一些東西,我的嘴角不禁露出了微笑。這應該就是讀書的樂趣吧!
關于讀書的演講稿13
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家下午好!
毛爺爺曾經說過“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但是書不可以一日不讀”。隨著新世紀的到來,在祖國和平的藍天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學習條件,能心無旁騖wù,日以繼夜地遨游學海,向書山攀登。今天,我就和大家一起探討一下“書”這個話題。人們都說我們是祖國的花朵,但花朵成長起來是需要養(yǎng)分的,書,則是我們獲取養(yǎng)分的`重要途徑之一。當然,我們從書中收獲的不僅僅是養(yǎng)分,還有很多很多的“好朋友”呢!在《秘密花園》里,我認識了堅強又熱心的莎拉小姐;在《三國演義》里,我又認識了神機妙算的臥龍先生;在《戰(zhàn)爭與和平》里,我還認識了熱愛祖國的安德烈。幾乎每讀完一本書,我就能認識幾個“好朋友”。這些“好朋友”教會了我許許多多在生活中學不到的知識。
高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯”。猶太人為什么那么聰明?因為猶太人平均每人每年要讀完68本書。書,能開闊我們的視野;書,能為我們打開通往世界的大門;書,可以讓我們有更多的寫作靈感;書,可以讓我們在寫作文的方法上用的更好。
寶劍不磨要生銹,人不學習要落后。讀書好,好讀書,讀好書。用寶珠打扮自己,不如用知識充實自己。讀一書,增一智。讓我們一起努力,爭取早日挑起祖國的大梁吧!謝謝大家!我的演講到此完畢。
關于讀書的演講稿14
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是XX班的XXx。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一只小鳥,那么書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么書就是任我遨游的河流。古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:杜甫說的“讀書破萬卷,下筆如有神”,高爾基說的“書籍是人類進步的階梯”。記得小時候,晚上睡覺前,媽媽經常給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的`夢鄉(xiāng)——在悠藍色的天空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了,只要一有時間我就跑到圖書館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時光的流逝,我一天一天的長大,一本本書更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。在書里,我發(fā)現(xiàn)了一個有一個秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠古時代人們鉆木取火……
讀書,真好!同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
關于讀書的演講稿15
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
有位名人曾經說過:“讀一本好書,就像是和一位高尚的人談話!比赵氯缢螅怅幩萍,古往今來歷史長河中有關讀書的名言數(shù)不勝數(shù)。由此我們可以看出讀書、養(yǎng)成良好的讀書習慣對每個人都是十分重要的。
讀書對于無數(shù)人來說,是漫漫黑夜中的一盞明燈,是無邊沙漠中的一縷清泉,是大旱中的一場甘霖。讀書就像是為他們打開了通向成功的大門。因為讀書使他們重新點燃了對生活對夢想新的希望,因為讀書陶冶了他們的情操,性格,培養(yǎng)了他們可貴的韌性與耐心,擴展了他們的知識,為他們日后的'成功打了下深厚堅實的基礎。
講到這里,人們不禁要問,我們也一樣讀過很多書,可為什么毫無一點進展,照舊平平凡凡的過日子呢?其實讀書只要養(yǎng)成三性即可:韌性、悟性、記性。如果沒有韌性,不能長久堅持,那么就造不成大器,只能啃老本。如果沒有悟性,悟不出書中蘊含的道理,那么就是死讀書,變成書呆子。如果沒有記性,讀過的書都往了,讀了再多也是無用。想讀書必然是好的,但要會讀書,讀好書,好讀書,這樣才能充實你的人生,讓我們一起投入書的海洋吧。
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