班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿(共15篇)
通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們都可能會(huì)用到演講稿,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編為大家收集的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿1
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我很高興能夠站在這里,給大家演講。我競(jìng)選的是班里文藝班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。
此時(shí)此刻,我的心里感到非常激動(dòng),因?yàn)槲夷苡袡C(jī)會(huì)在這里爭(zhēng)取為大家服務(wù),實(shí)現(xiàn)自己心中的.理想。我之所以競(jìng)選這個(gè)職務(wù),是我覺得自己完全有能力來勝任。我從小喜歡唱歌和跳舞,到目前為止,我已經(jīng)通過了舞蹈四級(jí)考試,多次代表小白鴿藝術(shù)團(tuán)參加舞蹈比賽,并多次獲獎(jiǎng)。我深知過去的一切已經(jīng)成為歷史,我并非是向大家炫耀,而是把它當(dāng)做我人生中的一種閱歷,一筆寶貴的財(cái)富,它給予我經(jīng)驗(yàn)、力量,可以讓我一生受益,為我今天的競(jìng)選平添了一份自信。 如果我能當(dāng)上文藝班長(zhǎng),我會(huì)主動(dòng)帶領(lǐng)大家,參加學(xué)校的各種文藝活動(dòng),讓大家在緊張學(xué)習(xí)的同時(shí)也能享受到文藝帶給我們的樂趣,使大家能夠更好的學(xué)習(xí),讓大家勞逸結(jié)合,全面發(fā)展,讓大家做一個(gè)輕松快樂的讀書人。如果我落選了,我不會(huì)氣餒,我會(huì)不斷地改善自我,做到更好! 希望大家能夠支持我,謝謝!
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿2
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
今天,我很榮幸站在講臺(tái)上發(fā)表演講,我感到非常自豪。當(dāng)然這也要?dú)w功于同學(xué)的支持和老師的關(guān)心鼓勵(lì)!
班長(zhǎng)是很多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng)。我不敢說我最合適,但我敢說我會(huì)努力!工作訓(xùn)練了我,生活造就了我。戴爾·卡耐基說過,“不要害怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格勝任這個(gè)職位”。所以,我相信我有能力擔(dān)任這個(gè)職務(wù)。
首先,我有信心成為一名好班長(zhǎng)。我學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò),敢于負(fù)責(zé)。如果能當(dāng)班長(zhǎng),我會(huì)努力,嚴(yán)格要求自己,管好自己的班級(jí),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),讓我們班成為全年最好的。而且我性格好,不會(huì)輕易發(fā)脾氣,絕對(duì)能滿足班長(zhǎng)平易近人的要求。我熱情開朗,熱愛集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),有愛心。
如果競(jìng)選班長(zhǎng),我會(huì)對(duì)自己提出嚴(yán)格要求,給同學(xué)們樹立榜樣。我相信在我們的共同努力下,每個(gè)人的智力都會(huì)得到充分的發(fā)揮,讓我們整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)步的集體。
如果我競(jìng)選班長(zhǎng),我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示自己特長(zhǎng)和愛好的地方,把學(xué)習(xí)作為一種樂趣,在小組中互相幫助。
如果競(jìng)選班長(zhǎng),我會(huì)以旺盛的精力和清醒的頭腦做好這份工作,互相幫助。
如果我競(jìng)選班長(zhǎng),我真的會(huì)成為同學(xué)的好朋友,老師的好助手。馬千里行知是不是好駒,人通過百事知是不是柱子。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明我的能力。
既然是花,我就開;既然是樹,我就長(zhǎng)成柱子;既然是石頭,我就鋪路;既然是班干部,我就要成為一名優(yōu)秀的航海家!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的光亮來自貝殼的眼淚,一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體學(xué)生的共同努力。
我覺得我們都應(yīng)該是實(shí)干家,不需要那些漂亮的文字來修飾。如果我落選,說明我還有很多不足,我會(huì)繼續(xù)提升自己。
班長(zhǎng)是老師和同學(xué)之間的橋梁。他可以向老師提出合理的.建議,向?qū)W生傳達(dá)老師的困難。我會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù),為老師分擔(dān)煩惱。
給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),我會(huì)經(jīng)受住考驗(yàn),我相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班級(jí)工作將會(huì)非常出色,我們的班級(jí)將能夠通過上一段樓梯!
請(qǐng)相信我,支持我,投我一票。我會(huì)做的。謝謝!
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿3
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在這次班干部競(jìng)選活動(dòng)中,我想當(dāng)班長(zhǎng),希望大家多多支持我。我參加這次競(jìng)選是為了更好地管理好我們的班級(jí),發(fā)揚(yáng)我們的班風(fēng),同時(shí)發(fā)揮自己的.能力,鍛煉自己的膽量。當(dāng)然,如果能夠當(dāng)上班長(zhǎng)也是一件很榮幸的事情。
我真誠希望大家相信我,支持我當(dāng)班長(zhǎng)。謝謝大家!
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿4
同學(xué)們:
你們好!
我叫閆xx,是二年級(jí)(2)班的一名學(xué)生。今天我參加競(jìng)選班長(zhǎng),我相信我有能力勝任這一職務(wù)。
記得媽媽給我講過一個(gè)故事。有一天上課,班里有一名同學(xué)要上廁所,老師同意了。一會(huì)兒,又有一名同學(xué)也要去廁所,漸漸地,全班同學(xué)只剩下一個(gè)人了。老師問:“你為什么不去?”“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng),我要以身作則!蹦俏煌瑢W(xué)說。
所以我認(rèn)為班長(zhǎng)責(zé)任重大,要起模范帶頭作用。從學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上、禮貌上,都要成為同學(xué)們的榜樣。
在學(xué)習(xí)上,要認(rèn)真完成作業(yè),上課要認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,遵守課上課下紀(jì)律,踴躍參加課外活動(dòng),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。同時(shí)還要做好班級(jí)服務(wù)工作,做好老師和同學(xué)們的橋梁,把同學(xué)們的建議和思想及時(shí)反映給老師,把老師的意見和要求及時(shí)傳達(dá)給同學(xué)們。當(dāng)同學(xué)們有困難時(shí)要及時(shí)幫助。
請(qǐng)大家為我投票吧!相信你們的.選擇是正確的。
謝謝!
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是王興一,今天我站在這里又激動(dòng)、又高興,因?yàn)槲乙?jìng)選咱們班的文娛委員。這是我第一次競(jìng)選,希望大家多支持!
我競(jìng)選文娛委員,是因?yàn)槲蚁矚g音樂,并且會(huì)唱很多歌,經(jīng)常爸爸、媽媽、叔叔、阿姨們的.夸獎(jiǎng)。如果我競(jìng)選成功。我一定認(rèn)真聽從老師的安排,帶著大家好好唱歌,并且更加努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己。如果競(jìng)選失敗,我也不會(huì)灰心,爭(zhēng)取下次成功!
謝謝大家!
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿6
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
你們好!
時(shí)間過得很快,仿佛我們還是初中生,還在經(jīng)歷殘酷的中考,可是今天卻已邁入高中,來到了寧德一中這個(gè)新的學(xué)校?吹搅诉@么多嶄新的面孔,更有幸認(rèn)識(shí)了高一xx班的所有同學(xué)。佛說:前世的五百次回眸,才換了今生的一次擦肩而過。我會(huì)好好地珍惜這份同學(xué)友誼的。
今天我站在講臺(tái)上發(fā)言,目的是競(jìng)選班長(zhǎng)。這里,首先我要感謝老師給我們提供了這次機(jī)會(huì),讓我有幸參與競(jìng)選;同時(shí)也要感謝同學(xué)們對(duì)我的支持與信任!
下面請(qǐng)容許我介紹一下我自己:我叫xxx。初中畢業(yè)于xxxx中學(xué)。我性格開朗隨和,具有強(qiáng)烈的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。我的愛好是讀書、唱歌和參加體育活動(dòng)。在初中時(shí),還擔(dān)任過體育委員和文娛委員等班干部,為班級(jí)的文化生活增添了力所能及的力量。同時(shí)本人也喜歡計(jì)算機(jī),在業(yè)務(wù)時(shí)間里還學(xué)會(huì)了一些編程、軟件設(shè)計(jì)等等。初中的.班干部的生涯,讓我具備了一定的組織,領(lǐng)導(dǎo),協(xié)調(diào)和宣傳等方面的能力。同時(shí)也使我更加明白了團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性。正如一座大廈不可能只由一根柱子來支撐。
雖然我以前沒有當(dāng)過班長(zhǎng)了,但是我深深明白班長(zhǎng)不僅僅是簡(jiǎn)單的一個(gè)職位,更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子。如果我當(dāng)上班長(zhǎng),我將做好以下三個(gè)方面工作:
一是更加努力學(xué)習(xí)。我們學(xué)生,主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。如果做為一班之長(zhǎng),學(xué)習(xí)不努力,上課不認(rèn)真,知識(shí)掌握不好,就不是一名合的學(xué)生,更不用說是班長(zhǎng)了。我認(rèn)為班長(zhǎng)應(yīng)該是一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。我相信自己通過努力,一定不會(huì)讓大家失望。
二是搭好老師和同學(xué)之間的橋梁。我一定當(dāng)好老師的助手,協(xié)助老師搞好班里的工作,積極反映同學(xué)們的呼聲。如果老師有什么安排,告訴了班長(zhǎng),班長(zhǎng)及時(shí)的傳達(dá)給同學(xué)們,讓他們第一時(shí)間知道最準(zhǔn)確的消息。
三是關(guān)心同學(xué),熱愛集體。對(duì)于成績(jī)較差的同學(xué),努力去幫助他們。對(duì)于同學(xué)于同學(xué)之間有矛盾的,應(yīng)該憑著自己的能力去化解,讓他們?cè)俅纬蔀槲羧盏暮糜选M瑫r(shí)充分了解同學(xué)們的特長(zhǎng)、興趣、愛好等,并大膽地發(fā)揮同學(xué)們的各自特長(zhǎng),讓他們實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,從而使全班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、向上的集體。
同學(xué)們,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。如果我有幸當(dāng)選,我將以良好的精神狀態(tài),大膽地管理班級(jí)事務(wù),使同學(xué)們的生活更加多姿多彩!如果我不能當(dāng)選,我也不會(huì)灰心、氣餒,我將在今后努力中提高自己的能力,同時(shí)希望我們的班子在老師和同學(xué)們的一起努力下越來越好!
謝謝大家。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿7
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
我很榮幸站在這里競(jìng)選班長(zhǎng),對(duì)大家的支持表示衷心的感謝。首先自我介紹一下:我叫xx。我是xx中學(xué)大一學(xué)生,來自xx班,現(xiàn)在是班里衛(wèi)生部門的領(lǐng)導(dǎo)之一。
小時(shí)候,父親曾對(duì)我說:做事要腳踏實(shí)地,按部就班!八裕瑥囊粋(gè)小學(xué)生到今天進(jìn)入中學(xué)一年級(jí),我走上了這個(gè)神圣的地方。我深深地感到,這個(gè)機(jī)會(huì)來之不易,需要珍惜。正因?yàn)橛辛诉@個(gè)動(dòng)力,我站在這里才會(huì)有自信。
當(dāng)然,有自信是不夠的,還要有一定的能力。從小到大,沒有什么事情是可以獨(dú)立規(guī)劃到今天的,從來不參加會(huì)議,從壞到好的過程就是自信謙遜地認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作。
小學(xué)時(shí),我擔(dān)任班長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)主席。在工作中,我有意識(shí)地培養(yǎng)自己的合作和協(xié)調(diào)能力。我可以真誠地與他人合作,協(xié)調(diào)同學(xué)之間的關(guān)系。我敢于大膽管理不良行為,絕不姑息。因此,我贏得了老師和同學(xué)的稱贊。我經(jīng)常站在同學(xué)的角度看我們班干部的問題。周六日與學(xué)生交談、交流、交流,了解他們的個(gè)性、想法、愛好,傾聽他們的聲音,充分聽取他們的建議和意見。我總是盡量從他們的角度去組織活動(dòng),讓班級(jí)活動(dòng)總是如火如荼。但是,“不是每個(gè)人都是圣人,每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)”,但我敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤,在同學(xué)和老師的幫助下虛心接受批評(píng),改正錯(cuò)誤,絕不允許自己第二次落在同一個(gè)地方。
我今天跑來這里的原因。希望把我們班建設(shè)成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生之間的精神橋梁,師生之間的紐帶,真正為學(xué)生服務(wù)的群體,學(xué)生真正熱愛。同時(shí)也想鍛煉自己的能力,給自己一個(gè)展示能力的舞臺(tái)。比起其他人,我覺得更自信,因?yàn)槲沂且粋(gè)不屈不撓的人,我有一種不折不扣的責(zé)任感,對(duì)我們班充滿熱情。當(dāng)然,如果我沒有當(dāng)選,我會(huì)繼續(xù)努力,做得更好,全力支持新主席的工作。因?yàn)槲覑圻@個(gè)群體,因?yàn)閻郏視?huì)盡我所能。如果我有幸當(dāng)選,我將借鑒上屆主席團(tuán)的寶貴經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)他的.光榮傳統(tǒng),實(shí)事求是地為學(xué)生服務(wù),團(tuán)結(jié)和配合青年學(xué)生,與時(shí)俱進(jìn),大膽改革,充分發(fā)揮我們班應(yīng)有的作用,使之成為名副其實(shí)的群體。
最后,真心希望大家相信我,支持我,給我這個(gè)展示能力的機(jī)會(huì)。
我會(huì)在這片屬于我們的天空中,灑下春天的汗水,為明天的中學(xué)校園畫下美好的藍(lán)圖。相信我們班明天會(huì)更好!
我的演講結(jié)束了,謝謝!
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿8
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我能走上講臺(tái)競(jìng)選副班長(zhǎng)全靠同學(xué)們的大力支持,我相信憑著我的機(jī)智和才干,憑著我堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇于拼搏的決心,這次激情四射的演講帶來的就是下一次的.就職演說。
我是一個(gè)熱心活潑開朗的學(xué)生,學(xué)習(xí)好而且愛看書,作文寫得也很好,雖然有時(shí)我可能太活躍了,但是我相信有了同學(xué)們對(duì)我的信任,我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,改掉自己的缺點(diǎn),讓自己更加地完美。
首先,我將配合各班委、協(xié)助班長(zhǎng)來完成班內(nèi)活動(dòng),改進(jìn)班里的學(xué)習(xí)氣氛,由要我學(xué)變成我要學(xué),適當(dāng)增加娛樂時(shí)間,增加趣味學(xué)習(xí)的方法,讓同學(xué)們玩得開心,學(xué)得出色!
對(duì)待班級(jí)生活事物上我將怎樣干呢?我認(rèn)為,一個(gè)班級(jí)里應(yīng)該干凈,每一個(gè)同學(xué)都有資格提出建議,對(duì)于好的建議將絕對(duì)采納,一般化的,我也將整理和收集。還有,班級(jí)里必須合理分工,讓最適合的同學(xué)去做事,這樣做事的效率將獲得顯著提高。在合理分工的同時(shí),我還將和同學(xué)們一起制訂一套合理的班級(jí)規(guī)劃草案,將其寫在后面墻壁上,以方便同學(xué)們閱讀與執(zhí)行,爭(zhēng)取在一個(gè)月內(nèi),讓同學(xué)們的行為習(xí)慣達(dá)到的水平,讓老師省省心,拿出時(shí)間對(duì)學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)補(bǔ)補(bǔ)課。同時(shí),學(xué)習(xí)好的同學(xué)可以結(jié)對(duì)幫扶學(xué)習(xí)不好的同學(xué),爭(zhēng)取得到“期末總分第一”的稱號(hào)。
希望大家支持我,請(qǐng)投我一票,謝謝!
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿9
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!我是王韻涵,這天我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。我競(jìng)選班長(zhǎng)的原因是:我想透過班長(zhǎng)這個(gè)職位充分發(fā)揮并提高我的管理潛力,學(xué)會(huì)承擔(dān)職責(zé);同時(shí)能夠做老師的小幫手,幫老師、為班級(jí)做些力所能及的事。
如果我競(jìng)選上班長(zhǎng),我會(huì)在老師和同學(xué)的幫忙下,改變以往的管理方式,并對(duì)同學(xué)像對(duì)自己的兄弟姐妹一樣關(guān)心和照顧。我還會(huì)利用課間時(shí)間輔導(dǎo)一些在學(xué)習(xí)方面有困難的同學(xué)。我會(huì)用心協(xié)助老師的工作,支持各位班干部的工作。
如果我競(jìng)選上班長(zhǎng),也不會(huì)影響自己對(duì)小組的負(fù)責(zé),組員做不好時(shí)會(huì)提醒并幫忙他,如果做好的.話,我同樣會(huì)給機(jī)會(huì)并給予鼓勵(lì)。用心搞好小組活動(dòng)。
如果我競(jìng)選上班長(zhǎng),我會(huì)利用課間管理班級(jí)的課間紀(jì)律。就用和我管理小組的辦法一樣,只提醒三次,三次后就罰站。做好后,我給他們機(jī)會(huì)。如果罰站時(shí)還做不好的話,輕則留堂,重則留堂加抄書。
如果我競(jìng)選上班長(zhǎng),我會(huì)協(xié)助起立班長(zhǎng)管理好課前準(zhǔn)備,讓我們班在課前準(zhǔn)備紀(jì)律不好的問題上畫上一個(gè)句號(hào)。
以上是我的管理方式,請(qǐng)老師同學(xué)們提出寶貴意見。
為了競(jìng)選成功,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,上課用心發(fā)言,考試盡力考到最好;我還會(huì)聽取同學(xué)們對(duì)我的意見,虛心理解別人的推薦;我要做到語言美、心靈美、和行為美。我會(huì)對(duì)同學(xué)寬容,對(duì)老師大方,對(duì)家長(zhǎng)尊敬?傊視(huì)盡力做到最好。請(qǐng)老師和同學(xué)監(jiān)督。
如果我不能成功當(dāng)選,我不會(huì)對(duì)同學(xué)不理不睬。相反,我會(huì)繼續(xù)朝著我的目標(biāo)前進(jìn)。我還會(huì)把壞毛病全部改掉,我也會(huì)按照以上所說的去做,再接再勵(lì),爭(zhēng)取在下次競(jìng)選中當(dāng)選。
最后,請(qǐng)大家將手中寶貴的一票投給我。
我的演講完了,謝謝大家!
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿10
同學(xué)們,
我任宗強(qiáng)競(jìng)選本班班長(zhǎng),我的競(jìng)選口號(hào)是“讓班級(jí)更加團(tuán)結(jié),讓同學(xué)更加自由!
首先,作為上一學(xué)期14班的班長(zhǎng),我先回顧下上一學(xué)期主要的事情:上一學(xué)期,在導(dǎo)員和同學(xué)們的支持下,我們主要以班級(jí)為單位,舉行了迎新杯籃球賽,迎新晚會(huì)、記念12·9辯論賽、經(jīng)管院11級(jí)聯(lián)誼賽等活動(dòng),在這些活動(dòng)中我們都取得了優(yōu)異的成績(jī),尤其是迎新晚會(huì)的“第八套廣播體操”中,我班舞蹈隊(duì)付出了艱辛的努力,是我經(jīng)管14班一舉成名,使我經(jīng)管14班形成了和諧統(tǒng)一的班級(jí)。這是我去年做的最為自豪的事情。
上一學(xué)期,我一直在思考,為什么上了大學(xué)之后,我們的失落感有時(shí)候竟會(huì)大于歡樂感?看著網(wǎng)上不斷涌現(xiàn)的大家對(duì)高中對(duì)家鄉(xiāng)的懷念?我一直在想,這到底是為了什么?我們的`大學(xué)真的讓我們失望了嗎?的確,異地求學(xué)使我們來到一個(gè)幾乎完全陌生的環(huán)境,積累了十幾年的安全感被徹底剝離,無固定教室,無固定座位班級(jí)活動(dòng)如何開展?班級(jí)文化如何形成?每周只上幾節(jié)課,成百人用一間教室,師生之情如何培養(yǎng)?這一切,使我們極不適應(yīng),當(dāng)然,我也一樣,我也在懷念我的高中和我的家,只是,我不想僅僅只是說說而已,我希望在我力所能及的范圍之內(nèi),去改變一點(diǎn)什么?來增加這個(gè)班級(jí)的凝聚力和大家對(duì)這個(gè)班級(jí)的歸屬感。
我一直告訴自己,作為班委、作為班長(zhǎng),我們有責(zé)任組織更多的活動(dòng)來促進(jìn)同學(xué)之間的交流,我們有義務(wù)來搭建更多的平臺(tái)來讓同學(xué)們有機(jī)會(huì)展露自己的才華,正如上一學(xué)期所言,針對(duì)我們的人力資源管理專業(yè),我將致力于讓每個(gè)同學(xué)在班內(nèi)實(shí)踐管理學(xué)的理論和經(jīng)驗(yàn),我一直在致力于建立一種可以幫助大家實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的機(jī)制,因?yàn)槭悄愕膲?mèng)想,所以你應(yīng)該更有渴望去實(shí)現(xiàn),因?yàn)槭悄愕膲?mèng)想,所以你應(yīng)該會(huì)更加清楚其細(xì)節(jié),也就是說我們將賦予班里任何一個(gè)有夢(mèng)想的人以充分的決策權(quán)來調(diào)動(dòng)班里的人力物力資源,來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,而其他的人,在幫助一個(gè)同學(xué)實(shí)現(xiàn)其夢(mèng)想的同時(shí),鍛煉了自己的能力和樂于幫助他人的精神,現(xiàn)代社會(huì)所需要的集體主義、執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)合作精神將在這樣的良性循環(huán)中得到產(chǎn)生。
我的演講到此結(jié)束,謝謝!
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿11
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我和大家一樣,都為紫云小學(xué)而自豪,我們校園的歷史雖然不長(zhǎng),但是在校長(zhǎng),老師和同學(xué)們的辛勤的努力下,我們的校園已小有名氣了!
這一次競(jìng)選班干,我選取的是班長(zhǎng)這個(gè)職位。
我首先感謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我能夠在這個(gè)舞臺(tái)上展示自己。當(dāng)我聽到‘競(jìng)選班干’這四個(gè)字的`時(shí)候,我就對(duì)自己說:就競(jìng)選班長(zhǎng)吧,反正重在參與,萬一我能選上呢?
回到家,我和姥姥說了我的想法,姥姥說:不行!這樣萬一學(xué)習(xí)‘掉’下來怎樣辦?反正不行阿!經(jīng)過幾次反復(fù)的思想斗爭(zhēng),我決定來競(jìng)選。我選取,我喜歡!
雖然有人說當(dāng)一班之長(zhǎng)班長(zhǎng)一點(diǎn)也不好。這也要管,那也要管,可我不這么覺得,我覺得只要能幫著老師分憂解難。這點(diǎn)麻煩不算什么的。
如果我當(dāng)了班長(zhǎng),我必須會(huì)全力以赴的為班級(jí)服務(wù),為我們大家服務(wù),爭(zhēng)取讓雙優(yōu)班級(jí)這個(gè)稱號(hào)在我們五年四班‘安家’。謝謝大家!
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿12
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
在緊張快樂的學(xué)習(xí)生活中,我們從開學(xué)時(shí)的陌生人變成了朝夕相處的好朋友。做了一個(gè)多月的臨時(shí)班長(zhǎng),感受到了班長(zhǎng)崗位的艱辛:保持好成績(jī),做老師助理,承擔(dān)班里的大量工作。雖然我很忙,但是我很喜歡班長(zhǎng)這個(gè)職位。它可以滿足我為同學(xué)服務(wù)的欲望,我也得到鍛煉。所以,我今天競(jìng)選班長(zhǎng)。請(qǐng)支持我。
在我看來,做一個(gè)好的班長(zhǎng),人品要做好以下幾個(gè)方面:第一,管理好一個(gè)班,自身素質(zhì)一定要過硬。我覺得兩個(gè)方面的素質(zhì)最重要,一個(gè)是思想品德,一個(gè)是學(xué)習(xí)成績(jī)。只有這樣,我們才能成為班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者,發(fā)揮模范作用,有更多的時(shí)間承擔(dān)班級(jí)的工作。思想道德方面,遇事樂觀,待人真誠,尊重老師,樂于幫助學(xué)生。我特別注重與學(xué)生的團(tuán)結(jié),從不簡(jiǎn)單粗暴地對(duì)待學(xué)生。不喜歡勾心斗角,與學(xué)生建立了融洽的關(guān)系和深厚的友誼。在學(xué)習(xí)成績(jī)方面,我學(xué)習(xí)刻苦積極,得到老師的認(rèn)可。
其次,我覺得作為班長(zhǎng),一定要有管理好班級(jí)的潛質(zhì),有好的管理班級(jí)的方法。這需要必要的.組織潛力以及協(xié)調(diào)潛力。我可以真誠的與人合作,協(xié)調(diào)同學(xué)關(guān)系,大膽的管理不好的行為,絕不姑息,認(rèn)真細(xì)致的工作,把班級(jí)事務(wù)當(dāng)成自己的事,組織有潛力的同學(xué)做到最好。
在班級(jí)管理過程中,我們可以充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),讓他們揚(yáng)長(zhǎng)避短,成為班級(jí)活動(dòng)中的閃亮之星。
最后,我認(rèn)為,作為班長(zhǎng),一定要時(shí)刻記得為同學(xué)和班級(jí)謀幸福,熱愛班級(jí)事業(yè),關(guān)心每一個(gè)班級(jí)的學(xué)生,真正思考班級(jí)的想法,為學(xué)生著想,充分聽取學(xué)生的建議和意見,用心向老師反映學(xué)生的想法,搭建師生溝通的橋梁,讓我們的班級(jí)成為一個(gè)民主、團(tuán)結(jié)、勤奮、進(jìn)步的優(yōu)秀班級(jí)。我認(rèn)為:班級(jí)不僅是學(xué)習(xí)的地方,也是所有學(xué)生溫暖的家。
自從當(dāng)了臨時(shí)班長(zhǎng),我一直對(duì)自己要求很高,要求很嚴(yán)格。在承擔(dān)班級(jí)工作的同時(shí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)可以繼續(xù)處于班級(jí)的上游水平。在思想道德、學(xué)習(xí)生活方面,也可以處處以身作則。這一天,我站在那里,感謝老師和全班對(duì)我早期工作的支持。我想真誠的說:謝謝!同時(shí),我感到自信。如果我成為班長(zhǎng),我會(huì)更加努力提高自己的素質(zhì),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師和同學(xué)的信任。如果我成為班長(zhǎng),我會(huì)全力協(xié)助老師,幫助學(xué)生克服困難,服務(wù)學(xué)生,用行動(dòng)贏得大家對(duì)我的信任和尊重。如果我能當(dāng)選班長(zhǎng),那是一種壓力,一種動(dòng)力。班長(zhǎng)不僅僅是一個(gè)頭銜,更是一種職責(zé)。我會(huì)盡力做得更好!親愛的同學(xué)們,請(qǐng)為我投下你們寶貴的一票!
謝謝大家!
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿13
尊敬的老師 、親愛的同學(xué):
大家好,我今天站在這里發(fā)言是因?yàn)閰⒓影嚅L(zhǎng)職務(wù)競(jìng)選。
我叫周穎琦,我是一個(gè)熱愛班級(jí)、關(guān)心班級(jí)、嚴(yán)格要求自己的`學(xué)生。需然我的成績(jī)不太好,但是我很想做好班長(zhǎng)這個(gè)職位。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定會(huì)更嚴(yán)格要求自己、讓我的成績(jī)突飛猛進(jìn)、成為老師的得力助手。會(huì)爭(zhēng)取老師和同學(xué)對(duì)我的信任。還會(huì)參加各項(xiàng)活動(dòng)。別看我個(gè)子小,我還挺能吃苦的!作業(yè)本、書本、老師的手提電腦等等都是我拿的。
參加這次競(jìng)選無疑又是一次鍛煉的大好機(jī)會(huì),我確信自己能夠勝任班長(zhǎng)這份工作。
希望大家投給我寶貴的一票!謝謝大家!
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿14
老師、同學(xué)們:
大家好!
這天,我站在那里和各位高手,精英一齊競(jìng)選班長(zhǎng)一職的目的只有一個(gè):一切為了大家!在眾多競(jìng)選班長(zhǎng)的人選當(dāng)中,我也許不是的,但我相信,只要我努力我必須能做得比他們更好!
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我必須會(huì)做好自己的'工作的!
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿15
尊敬的老師、各位同學(xué):
大家好!我叫趙宇航。首先,很感謝老師給我們提供這次競(jìng)選班委的機(jī)會(huì),這體現(xiàn)了老師的民主和公平。
這次我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)或副班長(zhǎng)。
我之所以競(jìng)選這個(gè)職位,我覺得有以下幾個(gè)方面的優(yōu)勢(shì):
一、我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。從一年級(jí)以來,我成績(jī)優(yōu)異,每個(gè)學(xué)期都被評(píng)選為三好學(xué)生。
二、我有一定的管理和組織能力。從一年級(jí)的學(xué)習(xí)委員到二年級(jí)和三年級(jí)的副班長(zhǎng),幾年來的班干部工作,鍛煉了我的管理能力。
三、我有很好的人緣,也有很強(qiáng)烈的為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)。在學(xué)校里,我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),是同學(xué)們的好朋友。帶領(lǐng)同學(xué)早讀、為同學(xué)們收發(fā)作業(yè)等等,我喜歡為同學(xué)們服務(wù)。
“趙宇航同學(xué)是一個(gè)懂事聽話的好孩子,是老師工作上的`得力助手”是各位老師對(duì)我的評(píng)價(jià)。
因?yàn)槲矣幸陨蟽?yōu)勢(shì),所以,我相信我可以勝任班長(zhǎng)或副班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。如果大家信任我,我將不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的期望,我會(huì)更加努力,做好老師的得力助手,更好地為同學(xué)們服務(wù)。
希望同學(xué)們投上你神圣的一票。謝謝大家!
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