【精選】演講稿作文合集十篇
在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的演講稿作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
演講稿作文 篇1
感恩,這是我們都不陌生的字眼,可是大家知道感恩的真正含義嗎?
首先,請聽一聽下面這個小故事:
一個小女孩要趕早去上學,但是鬧鐘壞了,她只好讓媽媽在第二天早上叫醒她。于是媽媽一晚上都沒有睡好,第二天早早地叫女兒起床上學?墒墙械脑缌诵,她女兒在寒風中等著學校開門。于是女兒對媽媽大發(fā)脾氣,埋怨媽媽讓自己在刺骨的寒風中了那么長時間,可是她根本就不知道,她的媽媽一整晚都沒有睡好,第二天很早就醒了,于是早早叫醒女兒,唯恐女兒遲到。
從故事中走出,想想現實生活中我們自己,是不是也是這樣對待父母呢?常言道“身在福中不知!,由于父母的.寵愛,我們常常忽略了父母的感受,對父母的付出,我們的感恩又到哪里去了呢?
感恩不是作業(yè),做完了就算完成任務了;感恩也不是夸夸其談,掛在嘴上,戴在頭上;感恩是一種發(fā)自內心的愿望,要用自己的心去體驗,用心去感受,并用心去回報。對父母的操勞,老師的辛苦,他人的幫助和關愛,我們都要用感恩的心來承受,要將這種感恩之心變成學習和上進的動力,來回報社會和他人。
讓我們學會感恩,把感恩實實在在地送給身邊的每一個人吧!
演講稿作文 篇2
菊花秋來了,滿院的菊花遲遲的開了.一個秋日的午后,我站在庭院中央欣賞著這滿院的菊花,它們有的裂嘴正笑,有的含苞欲放,有的爭芳斗艷.在這秋日的暖陽里,它們盡情地開著.展示著自己的"風采".花開得繽紛錯亂.有陣陣花香襲來,沁人肺腑.恍惚間,記起5歲那年的事了:有一次,媽媽帶我和弟弟去親屬家串門,親屬家的院子當中有很多的菊花,我和弟弟便一人折下臆度夾在腳趾間,覺得甚是好喀吧,這時被親屬家的孩子看見了,他忽然號啕大哭,我們被他的舉動嚇了一大跳!這會兒,大人們慌忙從屋子里跑了出來.以為我們打了起來.一問才知道.原來是因為我們折了人家心愛的花.媽媽把我叫到一邊問,為什么折人家的花."因為好看"."好看就折嗎?"答不上來,年幼的'我很不懂事,覺得折朵花沒什么大不了的.同時,也沒懂大人的意思. 幾年之后,我長大了,成了大孩子了.住進了家里的大院子,也有了著滿院的菊花.更明白了不應該損壞人家的東西.也悟出了許多做人的道理. 秋日,月夜花好,有滿院的菊花,有我們一家人的歡笑,也有微微的花香.我愛這秋天,更愛這秋天的菊花!
演講稿作文 篇3
從“微笑”說起
我有一位十分要好的朋友,無論是剛和她相識的、還是和她交往已久的人都說她人實在容易相處、待人友善的不得。我很疑惑,于是我問過自己一名剛與她相識的同學,她說“我第一次看見她的時候,她就沖我笑,而且,笑得很真誠。即使是我們都忙碌的擦肩而過時她仍會對我微笑和點頭。”昨天我坐公交車去武昌的時候,親眼目睹這樣的一幕,在本來就人滿為患的公交上,兩個小伙子為一個空位爭吵起來,相互辱罵、橫眉冷眼。我不由感慨而生“為什么要為一個座位你爭我搶呢?又不是什么大事?相互謙讓,待人友善的美德去哪里?”
“友善”,最為傳統(tǒng)的理解便是“友好”、“善良”,對人友好,心地善良。當然,在座的每位同學都解友善這個詞語,友善待人究竟會給我們帶來怎樣的益處呢?我們又要如何去友善待人呢?
曾經看過這樣一個故事:講的是大風和太陽比賽誰更有威力。大風一個勁兒的吹穿著厚大衣的老頭兒,想讓他把大衣脫下來?上,老頭兒反而越裹越緊。而太陽對著老頭兒燦爛的微笑,不一會兒,老頭兒便把大衣脫掉。這就是友善的力量。他讓我們親近而溫暖,不是畏懼害怕,迫于無奈服從你,而是心甘情愿的遵循你的要求。當我們在與人共事時,若是友善待人,不僅可以快速達到我們的.目標,而且也會使得大家交往和諧,成為好朋友。
當然,友善的力量也許比這、比我們想象的更為強大。一個少年在企圖行竊時,被躺在床上的一位女孩發(fā)現。女孩并沒有報警,而是裝作并不知道他是小偷,熱情地邀請他與自己聊天。他們聊得挺開心。少年臨走前,女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉一首曲子,然后又把琴送給少年。后來,當少年再去找女孩時,女孩因患骨癌已離開人世,在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻給這個世界,所以我快樂”。少年從此變樣,他在貧困和苦難中重拾自尊,心中燃起走出逆境的熊熊烈火!最終,昔日的少年成材,在世界第一流的悉尼大劇院,他深情地拉起悠揚的曲調——把它獻給那位女孩。小女孩善待少年,是為體面地維護他的尊嚴。她也許永遠不會意識到,她的友善、寬容和愛心——就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁它的腳底上,怎樣震撼一個迷途少年的心,讓他重新樹立信念,揚起生活的風帆。一次友善的交談,一首優(yōu)美的曲子,就這樣改變人的一生!
作為一名大學生,友善不僅是我們要遵守的基本道德行為規(guī)范,而且也是決定我們大學生成功、成才的關鍵因素。友善作為EQ中的核心因素,可以幫助一個人在他的事業(yè)中更加敏銳的感知自己的情感,做到以誠待人,尊重、理解、同情他人等一系列友善的言行,使其具有建立和處理好人際關系的能力。
所以,我們每個人都應該友善待人。
友善待人意味著我們要從微笑做起,微笑是友善的最佳代言人。微笑,是人類最基本的動作。微笑,似蓓蕾初綻。真誠和善良,在微笑中洋溢著感人肺腑的芳香。微笑的風采,包含著豐富的內涵。朋友在一起時的自然微笑,是結交的愉悅心情的流露;而朋友分離時送上一分依戀不舍的微笑,蘊含言之不盡的美好祝福和無限的牽掛。陌生人在相見時微微一笑,可以減少隔閡,增加信任,放松氣氛,臨時打造一座溝通的橋梁。微笑可以對等或不對等的換來微笑,你給予人家的微笑,很可能也會換來同你的微笑內容、深淺相同的微笑。因此,一個不吝嗇微笑的人,對他微笑的人也會更多。所以說,帶著微笑出行的人不會感到孤獨,帶著微笑工作的人不會感到煩悶,帶著微笑回家的人不會感到冷清。對你看見的每個人微笑是你開始友善的第一步。
友善待人自然離不開寬容他人。生活中我們每個人難免與別人產生摩擦、誤會、甚至仇恨;這時別忘在自己心里裝滿寬容。寬容其實就是忍耐。同伴的批評、朋友的誤解,過多的爭辯和“反擊”實不足取,惟有冷靜、忍耐、諒解最重要。相信這句名言:“寬容是在荊棘叢中長出來的谷粒”。如果有那么一點點寬容的胸懷,有那么一點點冷靜和忍耐,有那么一
點點諒解和平和,那個大學生就不會發(fā)生為一點小事釀出驚人的悲劇。仇恨是一把雙刃劍,報復別人的同時,自己也同樣受到傷害,所以“冤冤相報'的結果就是‘兩敗俱傷”。心中裝著仇恨的人的人生是痛苦而不幸的人生,只有放下仇恨選擇寬容,糾纏在心中的死結才會豁然脫開,心中才會出現安詳、純凈的“愛之天空”——恨能挑起事端,愛能征服一切。就像那位在小偷到來時為之彈奏的小女孩兒一樣。我們的寬容,也是友善的體現。
其實,友善待人很簡單。我們在生活中多做到“勿以善小而不為”、“勿以惡小而為之”就可以。不要因為同學不小心弄臟你的新衣服而生氣,不要因為食堂排隊人多而選擇插隊,給公交上的老人小孩讓個座位,給擦肩而過的路人一抹微笑,給不小心做錯事的朋友一次改過機會,自覺的在圖書館把手機調靜……待人友善,我們能做的還有很多。
演講稿作文 篇4
老師們,同學們:
大家早上好,今天我國旗下演講的主題是:許諾自己一個未來。
誠如大家所知,我們班還有一個名字叫美加方向班。當初選擇這個班級的原因有兩個:1.是可以面向國際,有更多的選擇。2.是可以避開高考,學業(yè)會相對的輕松。確實,隨著學考科目一門門的完結,我們班的課程也慢慢的在減少。但源于托福和SAT的壓力卻與日俱增。這就促使了我們要更早,更快,更準確的給自己定位。
去年,我們班和德語班作為第一批的體驗者就進行了職業(yè)體驗日的活動。當時去體驗的目的`就是為了以后自己申請學校是能夠為自己的簡歷添色?梢惶煜聛,繁重的工作任務與緊張的節(jié)奏讓我深深的體會到父母的艱辛與規(guī)劃的重要性。因為沒有事先定好計劃,工作變得混亂理不到頭緒,更重要的是發(fā)現自己對那份職業(yè)并沒有多大的興趣。結果讓自己身心疲憊。
而就在上周五,高一高二學生進行了“職業(yè)體驗”的活動。作為第二次的體驗著,我決定選擇與夢想中的專業(yè)相關的職業(yè),去父母的公司體驗一下“管理”的魅力。為了嚴格遵守公司上班時間,我早早的坐在辦公室里,“領取”我一天的任務,然后開始制定計劃,確定我工作的步驟。相對于前一次的手足無措,這次我已經能很好的進行“分類完成”并得到了父母的肯定。在他們的眼中,通過這兩次的體驗,我已經不再像以前那樣丟三落四,做事沒有規(guī)律沒有目標。現在的我有目標有動力有規(guī)劃,已經可以讓他們放心,對于我的未來,他們也覺得可以讓我以自己的方式去努力,完成自己的目標。
相信經過這次活動,有些同學可能收獲很大,因為他們早早的定好目標并付諸實踐,所以這一次的活動不僅沒有讓他們感到壓力或迷茫反而讓他們看到了自己的未來,但大部分同學可能就如我上次一樣,因為沒有目標和職業(yè)選擇的偏差而覺得沒有很大的收獲,只覺得很累。但其實這些都沒有關系,因為這都會讓我們領會到一個道理,那就是定位的重要性。
也許有人從未想過自己今后的人生職業(yè)道路是什么?也許有人會說我還小,我的想法還在變?yōu)槭裁匆绱舜_定。這些都沒有問題,但最重要的是我們應該開始思考如何選擇,可以開始規(guī)劃自己的人生了。
不會選擇,沒有選擇和不停的選擇都是人生的悲劇,希望同學們可以自己對自己負責,許諾給自己一個未來。
演講稿作文 篇5
親愛的家人們:
中午好!
新春共飲團圓酒,家家幸福加新年。在今天這個辭舊迎新的日子里,我謹代表朝字輩的晚輩們,對在座的各位長輩說出我們的感謝和祝!
對于“幸福是什么”的命題,一千個人也許有一千種回答,有位哲人說過:“幸福就是感恩,”沒錯,一個人不管他有什么樣的不足,但只要他能懷有一顆感恩的心,就一定是一個不斷進步的人,一個不斷成功的人,一個擁有親情友情的人,一個生活幸?鞓返娜。
在生命的旅途中,感謝長輩們的扶持和安慰,讓我們在疲憊時停留在愛的港灣,淋浴著溫暖的目光,在困難時聽到不懈的激勵、在滿足前理解淡然的和諧之美。您們是參天大樹,我們在您們的濃蔭之下成長。樹上落下一枚兩枚甜嫩的漿果,便使我獲得豐富的營養(yǎng)。
感謝有您們陪伴一起走過的.每個日夜!值此春回大地、萬象更新之良辰,敬祝您們福、祿、壽三星高照,與天地兮比壽,與日月兮同光,闔府康樂,如意吉祥!
作為承載未來和向往明天的一輩,我想對我們同輩說,我們要秉承李氏家族自強不息的寶貴精神,以頑強的意志、務實的行動書寫合格的青春答卷。
在生命的歷程中,不斷地努力、奮斗和追求,實現人生價值,領悟人生真諦。在困難和挫折面前,要始終堅信:困難和挫折都是暫時的。心中常樹必勝之志,胸中常立豁達之情,永遠奮發(fā)向上。
立足專業(yè),廣泛學習。用科學知識武裝自己,用過硬素質充實自己,以實際行動報效祖國,服務社會。
當然,我們能做的不僅僅是這些,讓我們行動起來,把“感恩、自強、責任”這一美德進行到底!讓我們感激在我們成長道路上循循善誘的長輩。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧,讓我們回報父母:主動承擔一些家務,體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師:勤奮學習,刻苦鉆研,插上創(chuàng)新的翅膀,在知識的海洋里遨游。
生活是個大舞臺,我們都是演員,扮演什么角色,不決定于導演,而在于自己。翻開這一頁,打開自己的心扉,去接受生活的啟迪……把別人對自己的幫助永遠記在心頭;將自己對別人的幫助從記憶中抹去,只有這樣才會樂于奉獻,才會享受到生活的樂趣。
少年朋友,做這種自幼就給人間播送芬芳的檀木吧!感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容!發(fā)揚李氏家族,我們因李姓而自豪,希望將來李姓也因我們而驕傲!
愿一聲親切的問候,溫暖您的心;愿溫馨的祝福,伴隨著您的人生之旅!祝大家新春愉快,謝謝!
重慶市開縣西街初級中學初三:李旺金
演講稿作文 篇6
同學們:
大家好!
你們可能時常聽說這樣的事:有些人在網吧長時間使用網絡、玩網絡游戲導致他的眼睛視力大幅度下降,學習成績一落千丈。
我們應該如何正確使用網絡呢?首先,當你每次打開電腦之前就應該想好自己打開網絡干什么。如果你在網絡看見不良信息時,就應該馬上關閉此網頁。其次,上網時看見某些評論,不應該完全去相信它,要對它進行辯證地分析,對網絡隨時都要保持警惕性。最后,我要告訴大家每次上網時間最多不能超過一小時。
接下來,我想來跟大家分享一下我如何正確使用網絡的經歷。有一次,科學張老師給我布置了一項向上網作業(yè)。于是,我快速地打開了電腦。打開360瀏覽器點擊向上網。進入向上網以后,我沒有去看別的同學發(fā)的信息或留言,而是直接點擊張老師布置的作業(yè)。做完作業(yè)以后,我立刻關閉了電腦。然后,閉目養(yǎng)神。
我想告訴大家:“我們不能長時間使用網絡,否則對身體、學習都有害。要學會正確使用網絡,讓它成為對我們有用的資源、有益的助手。”
最后,我來告訴大家網絡的好處和壞處。網絡的.好處是:能讓我們的生活、工作、與學習更加方便、便捷。網絡的壞處是:能使對網絡沒有抵抗性的人走向失敗的無底深淵。
請大家正確使用網絡吧!
演講稿作文 篇7
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!
今天我講的主題是祖國在我心中,說到我們的祖國媽媽,她幾百年來承受了多少千災百難,才有了今天的繁榮昌盛?!如今我們的`祖國呈現一片和平景象,還有許許多多大好河山,有綿延萬里的長城,世界第八大奇跡秦兵馬俑,壯麗的北京故宮,無與倫比的蘇州園林,還有豐富的寶藏和秀麗的風光。
但是,我們祖國有了今天的富強是許多愛國之士為國捐軀,他們?yōu)榱俗鎳墓饷骱透粡,不知道有多少革命先烈拋頭顱灑熱血。江姐寧死不屈,忍受十指穿心之痛;華羅庚在七七事變中,毅然放棄外國的全舒適生活,趕回祖國;董存瑞舍身炸碉堡;黃繼光冒著槍林彈雨舍身將自己擋在敵人的槍口前,還有林則徐虎門銷煙。這些愛國之士洗清了我們的恥辱,我們能自豪地抬起頭,不再受外國人的欺凌。
每當我看到五星紅旗升起,耳聽雄壯的《義勇軍進行曲》時,總會感到熱血沸騰,有股發(fā)自內心的呼喊,祖國,我為你驕傲!您的雄偉壯觀讓我驕傲,您科技發(fā)達讓我驕傲,您的運動健兒取得奧運第一時讓我驕傲,您的昌盛繁榮讓我驕傲…。是我們祖國的先輩,他們保衛(wèi)祖國廢寢忘食地工作,這是為了什么?還不是為了祖國?就是他們才讓我覺得我為祖國驕傲。
五十多年在五千年歷史長河中長時算不了什么,但就在這短短的五十多年里,我們的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化?茖W技術,經濟文化,神舟六號的發(fā)射成功,北京申奧成功。真可謂一昌千里。種種事讓我這個中國人感到驕傲,自豪。
我們是炎黃子孫,我們是中華兒女。中國有那么多美麗的山河,長城,故宮,哪個不是規(guī)模宏大,氣勢輝煌,泰山,黃山,哪個不是風景秀麗,雄偉壯觀。
當我看到這一切,我忍不住再一次在心中吶喊:祖國,我為你驕傲!
演講稿作文 篇8
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
我是XXX班的XXX,今天能站在這里競選大隊委員,我感到十分榮幸。
我是一個活潑開朗,樂于交友的'女(男)孩。平時,我也非常樂意幫助同學們解決難題,因為“贈人玫瑰,手有余香!
我也是一個興趣十分廣泛的女(男)孩,XXX、XXX、XXX……我樣樣都精通。當然,我也十分愛看課外書,捧起書,我便會津津有味地讀起來。想要打斷我看書?那可是比登天都難!
因為我沒有當大隊委員的經驗,所以這對我來說是一個全新的挑戰(zhàn),同時也是一個難得的磨練自己的機會,我會努力做到最好。
假如我當上了大隊委員,我會盡心盡力為同學們服務,出色地完成任務,希望能換你們一個認可的微笑。我會做到嚴人律己,以身作則,做同學們的好榜樣。
我即使落選了也不會就此放棄,我一定會更加努力,把這次做的不夠好的地方及時改正。把這次教訓化作動力,推動我繼續(xù)向大隊委員的方向前進!
我對自己有足夠的信心,希望同學們能給予我鼓勵和信任,請投出你寶貴的一票吧,你們投給我的每一票都代表了你們對我的支持!
謝謝大家!
XXX班XXX
演講稿作文 篇9
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家下午好!今天是一個令我們興奮的日子,想必大家都已經猜到了吧!那就是我們兒童的節(jié)日--六一兒童節(jié),首先,我要祝所有的同學(包括我自己)兒童節(jié)快樂!
時間如同泉水,緩緩的流逝,沖刷著我們對童年的回憶,所以我們要珍惜童年的.時光,讓我們在以后回憶的時候不會覺得遺憾.留下美好的記憶,就好似為泉水多了一些明亮,多了一些清澈,清澈的一眼泉水將受到人們的喜愛.
不久前的一個個黃毛小子和黃毛丫頭,一眨眼的工夫,就成了佩帶紅領巾的小學生,現在又成了五年級的學生.這每一次成長的快樂,都深深的映在腦海中,將永不忘懷.
大家喜歡兒童節(jié),但大家知道兒童節(jié)的由來嗎?那是為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童,反對那些人販子和毒害兒童,1949年11月,國際民主婦女聯(lián)合會把六月一日定為國際兒童節(jié),各國的兒童們慶祝著自己的節(jié)日,歡呼著,跳躍著,大人們帶領著我們來到旅游場所,商場,來滿足我們的愿望,這是因為大人們想讓我們的兒童節(jié)過的更加的開心,(這可是大人們總結出來的經驗哦!)給我們買我們想要的東西,會是我們更加的開心。
演講稿作文 篇10
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是2號選手曉舍。今天,我演講的題目是《別了,我的童年》。
彈指一揮間,我的童年轉瞬即逝!
六年前,我還只是一個初入小學的學生,因為沒上過學前班,而且當時眼睛也正在做散瞳,所以上學時,拿不起鉛筆,寫不會拼音。畫出的“a’’像個大土豆;抄回家的作業(yè)上,也只是我自己才能看懂的各種圖形。怎么樣才能跟得上大家的進度呢?不知所措的我,在媽媽的幫助下,搜集整理了所有的音節(jié),早上起來第一件事,就是在窗口大聲地朗讀音節(jié),晚間,同樣反反復復的直呼音節(jié)。 當時剛剛六歲的我,也想著玩,也盼著休息。為此,我不知哭鬧過多少次。但是,對音節(jié)的練習,卻始終沒有中斷。那時,不光白天讀,晚上練,就連國慶節(jié)去串門時,也帶著那張八開的,印滿音節(jié)的大紙。終于,在國慶收假后,我的“惡補”得到了回報,快速攻破了拼音關,很快融入到了集體當中。大家用一年時間學會的拼音,竟被我一個月就趕上了。從此,我的學習快樂起來,我上學的'腳步輕松起來。這件事讓我明白了:困難面前,只要堅持不懈,持之以恒,勤學苦練,就定會有收獲!學習任何技藝,都如歐陽修筆下的賣油翁所說的真理——————“,天下無難事,唯手熟爾”。
我上二年級時,有一次,老師給我們布置了一項作業(yè)—————用毛筆完成描紅本上的三頁練習。回家后,我拿出墨汁瓶,隨手放在書桌的左邊,當時老媽非得告訴我,墨汁瓶必須放在右邊,我什么都沒想,根本不去考慮老媽的啰嗦,就開始寫。當寫到第二張時,悲劇發(fā)生了,我的右手因為蘸墨汁不便,碰倒了墨汁瓶,無情的墨汁頓時揮灑他的大手筆,潑墨在我的描紅本上,描紅本的每一頁都面目全非!我當時出離憤怒了!天哪,不但當天的作業(yè)無法完成,過去的辛苦也白白浪費了。更讓我難過的是,學校第二天就檢查我們年級的作業(yè)!我真的不想給班級抹黑!雖說‘真正的猛士,敢于正視淋漓的“墨汁”,敢于直面慘淡的人生。”但當時的我,只有七歲,稱不上是猛士”。于是,傷心地嚎啕大哭起來。從此,我知道了,在學習上,生活中,一定要養(yǎng)成良好的習慣,因為細節(jié)決定命運!
四年級的暑假,我由科學王羽老師帶領,代表學校到青島參加科技創(chuàng)意大賽。在緊張地比賽期間,正好有一天是我的生日?删吹耐趵蠋煄е液蛥①惖年犛,在百忙之中,步行很遠的路,給我買來了一個生日蛋糕,在異地他鄉(xiāng)給我過了一個簡樸熱鬧的生日。這次生日使我深受感動,終生難忘。原來,這個世界充滿著濃濃的,博大的、真摯的愛!師恩難忘啊!
五年級的時候,是我小學生涯中的低谷時期。因為當時的語文老師情緒不佳,加之我也許到了所謂的“逆反期”,鋒芒太露,我和老師溝通障礙,互不欣賞。每當我有與眾不同的想法時,她就隨意地打壓與不屑一顧。慢慢的,在我的眼里,四周的一切都充滿了灰色,沉悶的空氣讓我自卑,使我痛苦,并且無法自拔!我經常在家里抱怨“我什么時候才能離開這所學校?”甚至明確地告訴家人我要轉學。后來,在無法溝通的情況下,我把自己的目標鎖定為考入重點中學!于是我排除它念,不去在意老師的言行,把自己所有的精力,都用到研究各種類型題當中,并以此為樂。這件事讓我明白了,每個人的生活中,都會有逆境,在逆境中,我們要有“窮則獨善其身,達則兼濟天下”的胸懷。逆境磨練了我的意志,使我學會堅強。
童年發(fā)生的事教會了我勇敢,堅強,愛與自信!回首了回憶,也只有輕輕道一聲:別了,童年!我的演講到此結束。謝謝大家。
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