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自立自強(qiáng)演講稿

時(shí)間:2023-06-30 06:57:14 演講稿 我要投稿

自立自強(qiáng)演講稿匯編15篇

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的自立自強(qiáng)演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

自立自強(qiáng)演講稿匯編15篇

自立自強(qiáng)演講稿1

  幾千年來(lái),一代又一代的中國(guó)兒女辛勤勞動(dòng),自主創(chuàng)業(yè),形成了勤勞勇敢無(wú)畏的優(yōu)秀品格,培育了博大精深的中華民族精神,其中勤勞自強(qiáng)是主要內(nèi)容和重要組成部分。

  在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境中,每個(gè)人都必須有自己的技能,否則,你將無(wú)法生存,這就是自力更生。

  所以要從小好好學(xué)習(xí),為以后的社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是你不能因?yàn)閯e人成績(jī)比你好就嫉妒別人。這樣做不僅會(huì)傷害別人,還會(huì)給你幼小的心靈蒙上陰影。相反,要虛心向他學(xué)習(xí),彌補(bǔ)別人的不足,讓自己立于不敗之地,這就是自我提升!我們的父母在自己的工作崗位上夜以繼日地工作,為家庭的生計(jì)而努力工作。想必,他們?cè)谑聵I(yè)上的困難比我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的困難要大得多。但是他們沒有退縮,他們選擇了堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)!

  作為一個(gè)積極向上的.青少年,要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)自力更生,做自己的事,不依賴父母,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決問題。

  人生就是這樣。只有努力在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng),努力自我完善,才能鍛煉我們堅(jiān)強(qiáng)的性格和良好的心態(tài),因此,

  坦然面對(duì)這個(gè)繁華的世界,有一首歌唱得很好。沒有風(fēng)雨怎么看彩虹?只要你一如既往的堅(jiān)持

  你自己的人生目標(biāo),不氣餒的去追求,一直努力,你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)你的理想。冰心奶奶曾經(jīng)說過:“成功的花是用心血澆灌的!”作文

  我們青少年是祖國(guó)未來(lái)的主人。我們必須發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),從日常生活中的小事做起,在學(xué)習(xí)和生活中始終表現(xiàn)出自力更生、自強(qiáng)不息的作風(fēng),處處嚴(yán)格要求自己。為了把我們的祖國(guó)建設(shè)得越來(lái)越強(qiáng)大,為了我們美好的未來(lái)而奮斗,讓我們一起努力吧!

自立自強(qiáng)演講稿2

同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《自理·自立·自強(qiáng)》。

  據(jù)某報(bào)報(bào)道:某名牌大學(xué)的一位學(xué)生,每天晚上都要讓母親為他洗腳;一留學(xué)生問辦簽證處人員說:“我可不可以帶父母一起出國(guó),我需要他們幫我洗衣做飯、整理房間!闭f實(shí)話,生活中類似的事例還不算少。產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因,一是家長(zhǎng)過分的溺愛,加之社會(huì)上殘存的一些封建意識(shí)的侵蝕,使某些大學(xué)生認(rèn)為自己高人一等,理應(yīng)受人伺候;二是許多大學(xué)生缺乏自理、自立的能力與自強(qiáng)的精神。

  其實(shí),被譽(yù)為“天之驕子”的大學(xué)生們只是擁有優(yōu)于普通人的學(xué)習(xí)條件,絕沒有高于普通人的生活特權(quán)。而我們中學(xué)生就更應(yīng)培養(yǎng)自身的自理、自立能力與自強(qiáng)不息的精神。

  在當(dāng)今社會(huì)里處處充滿了競(jìng)爭(zhēng)。上好學(xué)校要競(jìng)爭(zhēng),找好工作要競(jìng)爭(zhēng),想在工作中出成績(jī)還是要競(jìng)爭(zhēng)。試想,如果一名青年學(xué)生缺乏自理能力,鋪床疊被都要靠家長(zhǎng);缺乏自理能力,買日用品要靠家長(zhǎng);

  缺乏自強(qiáng)意識(shí),不能發(fā)揮自己的能力,又不尊重他人的勞動(dòng),那一旦進(jìn)入社會(huì),如何面對(duì)他人的.競(jìng)爭(zhēng)?適者生存,這是一個(gè)淺顯的道理,沒有任何人可以一生不受挫折。假如一個(gè)學(xué)生雖然才華橫溢,卻沒有獨(dú)立生活能力,那么當(dāng)他遭遇挫折、經(jīng)歷苦難時(shí)后果就可想而知了。在生活中不也曾聽說過某位學(xué)生因不能適應(yīng)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境而自殺的事嗎?一個(gè)人如果缺乏自理、自立能力,他遲早要被充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)所淘汰。

  我們是跨世紀(jì)的接班人,應(yīng)該通過鍛煉自理、自立能力與自強(qiáng)精神,來(lái)培養(yǎng)自己的獨(dú)創(chuàng)精神和面對(duì)困境不畏懼、奮力拼搏的樂觀態(tài)度。美國(guó)學(xué)生的獨(dú)立生活能力是很強(qiáng)的,他們想出各種辦法在假期中找工作干,賺錢供自己讀書。在這個(gè)過程中,他們不僅要不斷地完善自我來(lái)適應(yīng)工作的需要,還要在工作中創(chuàng)新和突破、發(fā)揮自己的才干,以此求得工作的機(jī)會(huì)和較高的薪水。在獨(dú)立生活、尋求工作的時(shí)候,美國(guó)的大學(xué)生們同樣會(huì)碰到種。種困難,但他們努力向上,毫無(wú)懈怠,運(yùn)用自身的力量來(lái)擺脫困境。一個(gè)人如果具有獨(dú)創(chuàng)精神和在逆境中奮斗的勇氣,那么從某種意義上說,在競(jìng)爭(zhēng)中他的事業(yè)也就成功了一半。

  世界上不會(huì)有永遠(yuǎn)的固定的社會(huì)環(huán)境,一切都在隨時(shí)隨地地變更,因此,青年朋友們,切勿忘記培養(yǎng)自己的自理、自立能力與自強(qiáng)不息的精神,使自己更適應(yīng)社會(huì)生活,在競(jìng)爭(zhēng)中自立自強(qiáng)!

自立自強(qiáng)演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  9月12日,河南中醫(yī)學(xué)院校園里貼出一張海報(bào),說該校二年級(jí)一位女同學(xué),以前靠撿破爛掙生活費(fèi)讀完高中;考上大學(xué)后每月生活費(fèi)不到80元,卻用別人給她捐的幾千元錢成立了一個(gè)“貧困生基金”,幫助其他貧困同學(xué)。

  撿破爛掙來(lái)生活費(fèi)

  20xx年夏天,離高考只有幾個(gè)月了。一天晚上,河南南陽(yáng)鄧州市第四高中的晚自習(xí)早已結(jié)束,大多數(shù)同學(xué)們都睡了。高三(2)班的班主任丁老師拿起手電筒開始安全巡查。

  在教學(xué)樓前的一個(gè)垃圾池邊,他突然看到有個(gè)人影在時(shí)蹲時(shí)起,不停地尋找著什么,便走過去,原來(lái)是女學(xué)生白x。

  看到老師,白x尷尬地站在那里,她左手提著一個(gè)塑料編織袋,右手剛拾起一個(gè)啤酒瓶。丁老師的眼睛濕潤(rùn)了,這孩子家里窮,有幾次都差點(diǎn)輟學(xué),她這是在偷偷撿破爛換生活費(fèi),供自己上學(xué)呀!

  白x在家排行老二,妹妹和哥哥都輟學(xué)了,只有白x堅(jiān)持著讀到高中。高中三年,白x吃最便宜的饅頭和稀面湯,一天的'伙食費(fèi)只有1元錢左右,加上其他花銷,每月住校的生活費(fèi)總共不到50元?杉词惯@樣,到高三最后一個(gè)學(xué)期,家里還是供不起她,走投無(wú)路的白x開始偷偷地?fù)炱茽。

  她把撿到的廢紙、廢瓶子和廢塑料等積攢起來(lái),每星期賣一次,能賣10元錢左右。這些錢,就是她一星期的生活費(fèi)。有時(shí)候,她還能剩下一點(diǎn)點(diǎn),給母親買幾個(gè)水果吃。

  就這樣,用撿破爛換來(lái)的生活費(fèi),白x度過了高中最后的生活,考上河南中醫(yī)學(xué)院。

  交捐款設(shè)立基金會(huì)

  20xx年9月8日,白x到河南中醫(yī)學(xué)院報(bào)到。原來(lái)她計(jì)算著交完錢還剩下100多元,足夠自己用一個(gè)多月了。可沒想到,她沒把保險(xiǎn)費(fèi)算進(jìn)去,等把報(bào)到手續(xù)全部辦完時(shí),兜里只剩70多元了。

  新生入校首先是軍訓(xùn),勤工助學(xué)的事兒,一時(shí)還找不到,白x就拿著70元錢開始了她的大學(xué)生活。她又像高中時(shí)那樣,只吃饅頭、面條,把一天的伙食費(fèi)控制在兩元以內(nèi)。

  消息傳到班長(zhǎng)趙x耳朵里,他坐不住了,開始動(dòng)員班里其他同學(xué)捐款。幾天下來(lái),同學(xué)們捐了600元錢?僧(dāng)趙x把這些捐款交給白x時(shí),她堅(jiān)決不要同學(xué)們的捐款。她說:“同學(xué)們的心意我領(lǐng)了,可有的同學(xué)比我還苦哩,我咋能收他們捐的錢?老師正幫我聯(lián)系勤工助學(xué)崗位,我能自己掙錢養(yǎng)活自己。這些錢還是退給大家吧。”

  說服不了白x,趙x又讓輔導(dǎo)員陳國(guó)富老師做她的工作。但陳老師同樣也遭到了拒絕。最后陳老師說,這錢是同學(xué)們的一片心意,如果退回去,會(huì)傷了同學(xué)們的心。如果你不收,可以用這些錢成立一個(gè)小基金會(huì),專門幫助貧困同學(xué)。白x同意了。

  催生自強(qiáng)不息精神

  20xx年11月20日,以白x名字命名的“白x貧困生基金”,在河南中醫(yī)學(xué)院第一臨床醫(yī)學(xué)院成立;举Y金是白x同班同學(xué)捐給她的600元錢,然后全校師生以及社會(huì)人士也紛紛捐款。

  四川名山縣電力公司老技師何云錦,給白x寫來(lái)一封信,同時(shí)匯來(lái)500元捐款。白x立即把錢交給了基金會(huì)。福建莆田南山廣化寺的釋法凱大師給白x寄來(lái)了1000元錢,白x把匯款單和身份證交給陳老師,讓取出來(lái)入進(jìn)基金會(huì)……這樣的捐款還有很多筆,甚至是在信中夾寄的幾元錢,白x都一分不留,直接列入到貧困生基金會(huì)的賬上。

  不用別人的捐款,白x自己的生活費(fèi)全部靠打工去掙。她現(xiàn)在打兩份工,一份是學(xué)校提供的打掃實(shí)驗(yàn)樓衛(wèi)生,每月50元報(bào)酬;另一份是校外一個(gè)餐館,每天5元錢,外加一頓免費(fèi)午飯。白x說:“雖然國(guó)家和社會(huì)對(duì)我們貧困生關(guān)心幫助,可主要還得靠自己。我現(xiàn)在一個(gè)月打工能有150元左右的收入,夠我自己用了!

  “貧困生基金”成立以來(lái),已經(jīng)有49人從中借到了緊急救助款。尤其是今年4月25日到6月中旬,學(xué)院因非典實(shí)行封閉管理,過去靠業(yè)余時(shí)間外出打工掙生活費(fèi)的同學(xué)斷了生活。

自立自強(qiáng)演講稿4

  你們是否還記得2008年5月12日14時(shí)28分,四川汶川發(fā)生的8.0級(jí)大地震?就是在那一息之間,天昏地暗,房屋坍塌,一切都被夷為了廢墟。

  這突如其來(lái)的災(zāi)難如夢(mèng)一般,就是那么一瞬間,一輩子為之奮斗的家沒有了,一直相依為伴的親人沒有了,就這樣放眼望去,一片凄涼,天地悲容,但是,中華民族是一個(gè)有大愛的民族,他不會(huì)因此而退縮。

  感恩

  ——xx歲的小學(xué)生楊宇晴是“蓓蕾生命救助行動(dòng)”的受益者,5月14日中午,她利用午休時(shí)間來(lái)到慈善總會(huì),將自己平日積攢的'26元零用錢交到工作人員手中,那些1角,五角,一元的硬幣代表了一個(gè)曾受大家?guī)椭暮⒆蛹儩、美好的心靈,工作人員讓她留下姓名,但她說:“我的名字叫感恩。”

  自強(qiáng)

  ——面對(duì)巨大的災(zāi)難,當(dāng)xx歲小姑娘孝廉醒來(lái)后,模糊中看到外面有亮光,接著又昏了過去,此時(shí),一個(gè)聲音喚醒她,是同學(xué)XX,孝廉哭著對(duì)他說:“XX你別走,等我死了再走吧!”XX說:“我不會(huì)走的,你是班上年紀(jì)最小的,也是生命里最旺盛的,你一定要堅(jiān)持住!盭X一邊喊著“堅(jiān)持堅(jiān)持!”一邊瘋了似地用雙手刨著水泥碎塊,大約4個(gè)小時(shí)后,孝廉終于被刨了出來(lái),而馬健的雙手已經(jīng)血肉模糊。

  看!就是這無(wú)數(shù)動(dòng)人的畫面讓我們深深體會(huì)到了災(zāi)區(qū)人民的感恩,自強(qiáng)的信念和巨大的力量。因?yàn)楦卸髋c自強(qiáng),我們義無(wú)反顧,挺身而出;因?yàn)楦卸髋c自強(qiáng)我們互幫互助,共度難關(guān);因?yàn)楦卸髋c自強(qiáng),我們互相勉勵(lì),生死相依;蛟S就是這些感恩與自強(qiáng),讓我們潸然淚下,讓我們由衷的敬佩他們。

  其實(shí)還有許多平凡的人,給了我們心靈的一團(tuán)暖流,給了我們感動(dòng),同時(shí)也給我們上了人生中最重要的一課。雖然平凡,但是他們有一顆完整而火熱的心;雖然平凡,但是他們的這份善心怎能不令世人動(dòng)容;雖然平凡,但是他們的這份責(zé)任的沉重又怎能不讓人肅然起敬呢?朋友們,雖然地震讓我們的心,痛過一遍又一遍;淚,流過一陣又一陣。但我們堅(jiān)信,災(zāi)區(qū)人民一定會(huì)和我們一起在感恩中收獲,在自強(qiáng)中成長(zhǎng)!

自立自強(qiáng)演講稿5

  每個(gè)孩子都住在家里,有衣服可穿,有食物可吃。

  我也不例外。記得有一次放學(xué)回家,在路上開心地對(duì)同學(xué)說:“今天我們家包餃子,可以大吃一頓了!”

  就這樣,我高高興興的回家了;氐郊,看到父母還沒回來(lái),家里也沒有電話。于是我坐在大廳里看電視,一邊等著爸媽回來(lái)給我包餃子。但是十分鐘過去了,二十分鐘過去了,爸爸媽媽還是沒有回來(lái)。我心里很焦慮,因?yàn)槭昼姾笪揖鸵ド蠈W(xué)了。我該怎么辦?往前看,往前看,爸媽還是沒回來(lái),只好帶著失望的表情去上學(xué)。

  來(lái)學(xué)校后,同學(xué)跑過來(lái)問我:“你媽媽做的餃子好吃嗎?”你媽媽!甭犃怂脑捨倚睦镌絹(lái)越氣,就打斷她的'問話說:“別說餃子了,我一粒米都沒嘗過,肚子還空著呢。”朋友聽了我說的話,笑著說,“我說你來(lái)學(xué)校為什么不開心!原來(lái)是沒吃餃子!那你為什么不吃?”我說:“爸爸媽媽都沒回來(lái),我該吃什么?”朋友說,“那你不知道你做飯吃嗎?"

  聽了她的話,我慚愧地回答:“我不想做飯!迸笥淹蝗粐(yán)肅起來(lái),說:“你已經(jīng)不年輕了。一切都要靠自己。不要依賴別人。等你長(zhǎng)大了,你爸媽老了,你需要照顧他們。你會(huì)怎么做?”你要知道,生命是自己創(chuàng)造的。如果你年輕的時(shí)候不會(huì)創(chuàng)造生命,那你長(zhǎng)大了該怎么辦?"

  聽了朋友的話,突然覺得朋友很棒。放學(xué)回家,我立馬放下書包自己做飯,等著爸媽回來(lái)吃;貋(lái)后說:“你今天怎么這么能干?”我笑著回答:“不,我以后會(huì)很有能力的,因?yàn)槲抑郎亲约簞?chuàng)造的。從現(xiàn)在開始我再也不依靠你了。我要告別依賴,創(chuàng)造生活!”

自立自強(qiáng)演講稿6

尊敬的評(píng)委,尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的主題是“大學(xué)生自立自強(qiáng)”。

  我們現(xiàn)在是生活在一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與機(jī)遇的時(shí)代,而人才是這個(gè)時(shí)代最重要的資源。以我所在的大學(xué)為例,有數(shù)萬(wàn)名學(xué)子在這里追逐自己的夢(mèng)想和前程。在如此激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,我們不能被流于表面,不能停滯于原地,更不能一味依賴別人。自立自強(qiáng)是如今大學(xué)生不可缺少的品質(zhì),也變成了我們大學(xué)生的底色。

  首先,自立是一種自覺覺得責(zé)任的表現(xiàn)。大學(xué)生到了大學(xué),在生活、學(xué)習(xí)中沒有熱愛和責(zé)任,學(xué)習(xí)就不能完全發(fā)揮作用,人生也就難以圓滿。每個(gè)人的生命都是珍貴的,我們大學(xué)生要明確自我價(jià)值,認(rèn)真思考自己的未來(lái)。因此,我們需要在學(xué)生生活中樹立責(zé)任感,凡事要有一定的目標(biāo)性,自覺的為自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)負(fù)責(zé)。我們不能將責(zé)任全部放在家庭或者學(xué)校,更不能在生活中抱怨和消沉。我們必須要認(rèn)真思考我們想要的生活和未來(lái),同時(shí)努力去實(shí)現(xiàn),這就是大學(xué)生自立的第一步。

  其次,自力更生是我們大學(xué)生自立自強(qiáng)的核心。每個(gè)人的能力和努力是我們通往成功和社會(huì)的關(guān)鍵。我們要不斷的提高自己各方面的能力,在學(xué)業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等方面不斷進(jìn)步和完善自己。在學(xué)業(yè)方面,每個(gè)專業(yè)都有自己的專業(yè)知識(shí)和技能,我們需要不斷的汲取新知,增強(qiáng)專業(yè)能力。在就業(yè)方面,我們也需要不斷創(chuàng)新和進(jìn)步,不斷提升自己的.綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。更重要的是,我們要有自己的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和能力,不斷探索自己在職場(chǎng)上的優(yōu)勢(shì)和發(fā)展方向。正所謂,“天時(shí)不如地利,地利不如人和”,我們自立自強(qiáng),提高自己才是最為重要的事情。

  最后,大學(xué)生自立自強(qiáng)的核心是積極進(jìn)取和勇于承擔(dān)責(zé)任。勇于承擔(dān)責(zé)任是我們實(shí)現(xiàn)自立自強(qiáng)的關(guān)鍵。在生活和學(xué)習(xí)中,我們需要不斷的去與人溝通、協(xié)調(diào),建立自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。在職場(chǎng)上,我們也需要具備一定的管理與領(lǐng)導(dǎo)能力,勇于承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)和管理職責(zé)。當(dāng)我們積極工作、不斷努力,自然而然會(huì)得到別人的認(rèn)可和機(jī)會(huì)。

  在這里,我想引用魯迅的話:人生的價(jià)值不在于得到什么而在于付出什么。大學(xué)生自立自強(qiáng)并不是一件容易的事情,需要我們不斷的付出和努力。然而,我們也不能將自立和自強(qiáng)簡(jiǎn)單的做為目的而忘記了生命中更為重要的東西:溫暖、愛與關(guān)懷。我們應(yīng)該要不斷地汲取能量、正能量、懷抱夢(mèng)想,而不是抱怨、消沉。

  最后,我要說:誠(chéng)摯的心和實(shí)際的行動(dòng),是我們大學(xué)生自立自強(qiáng)的力量源泉。愿大家在座的每個(gè)人,都能不畏艱難、永攀高峰,迎接人生的挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)自己的理想。最后,謝謝大家。

自立自強(qiáng)演講稿7

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!經(jīng)過一代代不斷發(fā)展,已深深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中的自強(qiáng)不息精神已成為中華民族精神的精髓。

  作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)該為自己的人生目標(biāo)而執(zhí)著追求,戰(zhàn)勝自我,超越自我,激勵(lì)自己要不停地努力,積極進(jìn)取。我們要憑著自強(qiáng)不息的力量與堅(jiān)持不懈的精神,做到備受磨難而不衰,在磨礪中走向自強(qiáng)。

  古人說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,不錯(cuò),成功的背后一定是經(jīng)過了風(fēng)吹雨打的考驗(yàn),歷經(jīng)了磨難險(xiǎn)阻,飽受過酸甜苦帶澀的辛苦。我們的成功要靠向命運(yùn)挑戰(zhàn)的勇氣,頑強(qiáng)拼搏的毅力和攀登人生高峰的志氣獲得。人生的'大敵是一個(gè)“我”字,不向命運(yùn)低頭,就要戰(zhàn)勝自己,而要戰(zhàn)勝自己,就得靠勇氣。自勝者強(qiáng),信念加拼搏是一張捕獲成功的網(wǎng)。

  冰心的《繁星》中這樣說:“青年人,信你自己罷!只有你自己是真的,也只有你能創(chuàng)造你自己,”冰心還寫過這樣一首小詩(shī):成功的花,

  人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!

  然而當(dāng)初她的芽?jī)海?/p>

  浸透了奮斗的淚泉,

  灑遍了犧牲的血雨。

  少年們,相信自己,你一定能行!祖國(guó)未來(lái)的美好與夢(mèng)想在我們肩上,希望與責(zé)任在我們心中,成功與歡樂在我們這里實(shí)現(xiàn)!自強(qiáng)不息,勇往直前!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

自立自強(qiáng)演講稿8

  大家都知道,在大自然中所遵循的法則是〝適者生存〞。只有很好掌握了生存法則的人,才能比較迅速地適應(yīng)環(huán)境。

  先看小鷹的成長(zhǎng)史吧。鷹媽媽給了小鷹第一次生命,然而第二次第三次生命卻要靠小鷹自己爭(zhēng)取回來(lái),因?yàn)樵邡椉易逯,每一只小鷹要成長(zhǎng)為雄鷹,都必須經(jīng)歷多次〝鬼門關(guān)〞,過了這些坎,才能獲得重生;一旦不能自立,將會(huì)被淘汰,這是鷹媽媽也無(wú)能為力的小鷹在第一次脫毛時(shí),這是第一道坎,這道坎完全是憑借著小鷹自己的毅志力去與生命抗橫的,在這場(chǎng)激烈抗衡過程中,那些不能自立,沒有毅力的小鷹就將被死神帶走,而那些具有頑強(qiáng)毅力,能獨(dú)在離開媽媽的呵護(hù)而自立的小鷹才能生存下來(lái)。學(xué)會(huì)展翅高飛,是小鷹成為雄鷹的又一個(gè)坎。在歷練的時(shí)候,有時(shí)鷹媽媽要把小鷹推下山崖,如果小鷹沒有自立。自強(qiáng)的頑強(qiáng)意志,那就將粉身碎骨。

  在動(dòng)物界動(dòng)物們需要自立。自強(qiáng),在人類也同樣如此。 張海迪雖然一身輪椅相伴,不能〝步足千里〞卻可以〝閱覽天下〞。她在無(wú)名師指導(dǎo)的情況下,憑著頑強(qiáng)的`毅力學(xué)會(huì)了三門外語(yǔ),這對(duì)于一般人來(lái)說都是一件很不容易的事情,然而,張海迪卻憑著自立。自強(qiáng)的精神做到了。不僅如此,她在文學(xué)創(chuàng)作方面也有顯著成就,在她的作品中,我們可以很明顯地看出她那種自強(qiáng)不息,自立的性格。如果她不是一個(gè)自立的人,憑自己是殘疾人而依賴別人,靠父母,這樣子她會(huì)有今天的輝煌成就嗎?

  然而,在當(dāng)今我們這個(gè)社會(huì)上,有一些人就是擁有極大依賴思想的人,他們被稱之為〝啃老族〞,大啃社會(huì),小啃父母,整天游手好閑。這些游手好閑。吃了沒事干的人,他們大事做不來(lái),小事又不愿做,整天無(wú)所事事,這樣的人就是一種極其缺乏自立精神的人,他們這些人不能獨(dú)立生存,要靠父母或社會(huì)支援,然而父母也不能照看一輩子,別人的支援也是有限的,自己的本領(lǐng)才是無(wú)限的,這樣的人必將被社會(huì)所淘汰。希望這樣的人越少越好,不然,他們會(huì)像莊稼里的蝗蟲,堤岸上的白蟻,禍害人間。

  為此,我們必須學(xué)會(huì)自立,學(xué)會(huì)自強(qiáng),不要成為別人的包袱。然而,要想不成為別人的包袱,不被社會(huì)所淘汰,就必須從小學(xué)會(huì)自立。小時(shí)候幼兒園老師就告訴過每一位小朋友〝自己的事情自己做〞,到現(xiàn)在,我們都已長(zhǎng)大就更應(yīng)該自強(qiáng),自立,爭(zhēng)做社會(huì)的有用人。

自立自強(qiáng)演講稿9

  自力更生是中華民族幾千年來(lái)的傳統(tǒng)美德。它是民族的脊梁和靈魂,是中華民族能否屹立于民族之林的關(guān)鍵。

  怎樣才能自立?首先要學(xué)會(huì)自立。自力更生,就是我們能夠自立,不借助外力,通過自己的努力,闖出世界。不要害怕困難,做好自己的事情,為夢(mèng)想而奮斗,不懈努力。如今,許多成功人士通過自己的努力贏得了榮譽(yù)。只要我們不再懶惰,永不放棄,我們就更接近成功,甚至到達(dá)成功的巔峰,領(lǐng)略自力更生的'精神,讓自力更生在我們年輕的精神土壤里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。在我的人生字典里,沒有什么是不可能的,只要你懂得自立,只要你努力,循序漸進(jìn),堅(jiān)持不懈地追求,永不放棄,持之以恒,一切皆有可能。

  自力更生是兄妹,但是雙胞胎。自力更生促進(jìn)自我完善,自我完善可以導(dǎo)致自力更生。我們應(yīng)該從跌倒的地方站起來(lái),面對(duì)各種困難,我們應(yīng)該努力自強(qiáng)。自我提升就像一顆種子在我們心中慢慢發(fā)芽,讓我們知道什么是真正的自我提升。汶川人民在地震的威脅下再次站了起來(lái)!?dú)q的劉亞春校長(zhǎng)、錢翔老師和二年級(jí)的林浩班長(zhǎng)在地震廢墟中站了起來(lái)。他們是人,他們是勇敢的大寫的人。地震中老師固定的姿勢(shì)太完美了。時(shí)間不可逆轉(zhuǎn),自力更生可以重塑。他們是一群詮釋實(shí)力的人,他們?cè)谧粤Ω邪l(fā)揮著強(qiáng)大的聲音。他們的精神影響著四川、中國(guó)和世界,這是一種民族精神的豐富多彩的反映。我們要像他們一樣堅(jiān)強(qiáng),像他們一樣勇敢,不怕困難的威脅,靠實(shí)力走下去。每個(gè)人都會(huì)遇到困難和挫折,但只要堅(jiān)強(qiáng)勇敢,就能戰(zhàn)勝困難。只要你比別人強(qiáng)一點(diǎn),別人就成了小溪,你就成了河流甚至海洋。自強(qiáng)不息是一種精神,含蓄而豐富。只有具有自力更生精神的中國(guó)人才能理解它的真正內(nèi)涵。

  每個(gè)中國(guó)人都必須學(xué)會(huì)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、生活和自力更生。每個(gè)人都經(jīng)歷過恐慌和痛苦,但在恐慌和痛苦中,他們選擇了自立,堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)對(duì)方。一個(gè)中國(guó)人不應(yīng)該軟弱,而應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),自立自強(qiáng),發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德!讓它在十幾億人心中生根發(fā)芽開花結(jié)果。讓每一個(gè)中國(guó)人永遠(yuǎn)自強(qiáng)不息,不折不扣。

自立自強(qiáng)演講稿10

尊敬的評(píng)委、親愛的觀眾:

  大家好!

  今天我演講的主題是“自強(qiáng)自立”。

  自強(qiáng)自立是每個(gè)人應(yīng)該追求的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)體現(xiàn)了一個(gè)人的生命力和創(chuàng)造力,同時(shí)也是一個(gè)人能夠取得成功的重要因素。

  首先,自強(qiáng)自立是一個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。不管是在學(xué)校還是在職場(chǎng),我們都會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。有些人可能會(huì)在困難面前退縮,但是自強(qiáng)自立的'人卻能夠在這些困難中成長(zhǎng)和進(jìn)步。他們能夠在挫折中尋找到自身的不足,及時(shí)調(diào)整自己的思路和行動(dòng),不斷提高自己的能力和素質(zhì)。正是通過這樣的不斷努力和進(jìn)步,他們才會(huì)贏得更多的機(jī)會(huì)和成功。

  其次,自強(qiáng)自立是一個(gè)人取得成功的關(guān)鍵。要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,單純的才華和運(yùn)氣都是不夠的。必要的自我認(rèn)知和自我發(fā)展能力,才是讓一個(gè)人在千軍萬(wàn)馬中脫穎而出的關(guān)鍵。只有在自強(qiáng)自立的基礎(chǔ)上,一個(gè)人才能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),從而取得更多的成功。

  最后,自強(qiáng)自立是一個(gè)人人格的重要體現(xiàn)。自強(qiáng)自立的人具有獨(dú)立、自主的人格特征,他們有自己的想法和判斷標(biāo)準(zhǔn),并且會(huì)堅(jiān)持自己的立場(chǎng)和價(jià)值觀。在面對(duì)誘惑和矛盾時(shí),他們可以堅(jiān)守原則,不為外界所動(dòng)。這樣的人格特質(zhì)不僅能夠讓自己成為出色的人,還能夠影響和啟迪身邊的人,為社會(huì)發(fā)展做出重要的貢獻(xiàn)。

  在今天這個(gè)世界,機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)并存,每個(gè)人都需要具備自強(qiáng)自立的精神和能力,才能夠在激烈的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)中獲得成功。我相信,只要我們努力奮斗,始終自強(qiáng)不息,就一定能夠取得我們想要的成果,走出一條適合自己的成功之路。謝謝大家!

自立自強(qiáng)演講稿11

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的是自立自強(qiáng)。

  獨(dú)立是尊重自己做的事情,獨(dú)立意味著我們要學(xué)會(huì)合理安排自己的生活,長(zhǎng)大后足夠離開父母的照顧,靠自己的力量去創(chuàng)造生活。

  自強(qiáng)就是自力更生,下定決心,面對(duì)困難,頑強(qiáng)拼搏。

  自力更生,自強(qiáng)不息,經(jīng)歷風(fēng)雨見彩虹。如果沒有逆境,我們就不會(huì)成長(zhǎng)。舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子。

  當(dāng)你還是個(gè)孩子的時(shí)候,你有沒有因?yàn)榭赡芩さ苟V棺呗?不,這表明我們都有能力和勇氣克服困難。然后,再一次站起來(lái)迎接挑戰(zhàn),成功就不遠(yuǎn)了。

  教室里沉浸在電腦世界、手機(jī)世界的.學(xué)生們,我們有沒有想過,我們每天收獲了什么?

  人生墮落,玩物灰心,沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界,學(xué)術(shù)精神失落,缺乏信念,缺乏毅力,缺乏進(jìn)取精神和耐力,被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間所迷惑,被惰性所消磨。

  人生中沒有遇到挫折的人,就算挫折再給你打擊,那又怎樣。它已經(jīng)客觀存在,我們只能選擇抗?fàn)幓虺翜S。

  每個(gè)人都知道自我毀滅是自我墮落的結(jié)果。因此,我們必須選擇奮斗,才能走出陰霾,迎接人生的陽(yáng)光。

  在學(xué)習(xí)階段,我們應(yīng)該像愛迪生、巴爾扎克一樣努力工作,不懈追求。在上學(xué)的路上。只有勤奮和踏實(shí),我們才能學(xué)好每一點(diǎn)知識(shí),最終取得成功。

  其實(shí)自力更生不是一件壞事,我們通過自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的天空,這不是美好的生活嗎?

  同學(xué)們,未來(lái)要走自己的路,美好的生活要靠自己去爭(zhēng)!

自立自強(qiáng)演講稿12

親愛的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  有一次,我?guī)е改傅墓ぷ靼崃撕芏啻渭遥覍?duì)我住的地方很陌生,但唯一不能忘記的是一個(gè)卑微的老人。

  我不記得我住的房子是什么樣子的,也不記得它變成了什么樣子。我記得最清楚的是老人的樣子。她的皺紋比她的年齡還多,干癟粗糙的臉上最顯眼的是渾濁的眼睛,似乎看得見,看不見。偶爾她在街上走的時(shí)候總會(huì)引起人們的注意,但更多的是不卑不亢。

  我從來(lái)不知道她是我的鄰居。每次見到她,第一個(gè)念頭就是離她遠(yuǎn)一點(diǎn),大家都會(huì)比丑更開心

  賞于美的,幼時(shí)的我經(jīng)常以丑美去判斷一個(gè)人的好與壞。而她又很少出門,所以我們很少碰過面,甚至沒有一次是在房子周圍碰到的。我也只見過她幾次,她的相貌引人注目,我也只記下了她的容貌而已。

  直到那突如其來(lái)的大暴雨。急忙趕回家躲雨的我,將鑰匙丟在了學(xué)校,雖然這樣的事發(fā)生了不止一次,但這次明顯不同。說來(lái)也巧,爸媽正好今天都要加班,而我家周圍又沒有可以打電話的地方,無(wú)奈只好向鄰居尋求幫助,而出來(lái)開門的是她,又是一種想遠(yuǎn)離的想法出現(xiàn)在腦海!坝譀]帶鑰匙嗎?先進(jìn)來(lái)吧”她的聲音很蒼老,卻在此時(shí)很安心。不過她是么知道我丟三落四的脾氣?我還記得當(dāng)時(shí)我看到了一張照片,她就釋放了,時(shí)間太久,也忘得差不多了,似乎是一張老人的照片。

  我清楚的`記得她的房間中掛滿了各種各樣的毛衣,顏色不同,大小也不同,都十分漂亮,而床上也正好有一件織到一半的毛衣和半個(gè)毛球,她打起毛衣來(lái)那雙眼睛似乎明亮起來(lái)!斑@些就是她的一切經(jīng)濟(jì)來(lái)源”媽媽是這么說的。我無(wú)意中看到她的那雙手,粗粗糙糙的,干巴巴的手指上仿佛只剩下了骨頭,不像是一雙人類的手,現(xiàn)在回想起來(lái),明明就是骷髏嘛。

  結(jié)局好像是等到爸媽回來(lái)的時(shí)候,我已經(jīng)在她家睡得正香。幾年以后我一次無(wú)意問媽媽,她的眼睛有沒有事,媽媽卻告訴我,她的眼睛是在她丈夫走后才看不見的。我仿佛記起以前在我丟鑰匙時(shí),幫助我的一個(gè)老人,他好像是照片里的那個(gè)。

  一切解開,我開始再次回想那雙眼睛還有那雙充滿老繭的手,其實(shí)她也挺美的。她的美麗叫做自強(qiáng)。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

自立自強(qiáng)演講稿13

  親愛的劉:

  您好!

  聽說你因?yàn)閮鹤有⑼嬷悄苁謾C(jī)上癮近視,給全校捐了40萬(wàn)。我對(duì)你做這件事的方式感到驚訝。我很驚訝父愛能有這么強(qiáng)大的力量推動(dòng)你做決定;我想知道你為什么要用這種方式表達(dá)你父親的愛。長(zhǎng)此以往,你會(huì)讓人類倒退。

  科學(xué)技術(shù)帶來(lái)人類進(jìn)步,這是科學(xué)技術(shù)的事實(shí)。隨著科技的進(jìn)步,人類的生活會(huì)越來(lái)越好。只有隨著科技的進(jìn)步,國(guó)家才會(huì)變得強(qiáng)大和繁榮。

  隨著科技的發(fā)展,我們未來(lái)的愿望就像沙灘上的沙粒,無(wú)數(shù)卻堅(jiān)不可摧。愿望一旦實(shí)現(xiàn),任何困難都無(wú)法改變。然而現(xiàn)實(shí)的屏障就像海浪一樣,無(wú)情地沖擊著沙粒,賦予它們頑強(qiáng)的毅力?萍嫉陌l(fā)展就像催化劑,讓這種美好的愿望從幻想變成了現(xiàn)實(shí)。

  隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們的物質(zhì)生活得到保障,科學(xué)技術(shù)滿足了人們的享受欲望。

  所以,我不同意你捐贈(zèng)傳統(tǒng)手機(jī),但我被你偉大的父愛深深打動(dòng)了。

  父親對(duì)孩子的愛是一種獨(dú)特的愛,但父親的愛并不意味著以強(qiáng)大的方式得到它。我認(rèn)為只有真心愛孩子,關(guān)心孩子的健康,關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活,多和孩子聊天,讓孩子不要玩智能手機(jī)游戲,帶孩子出去玩,過分關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),而不是捐40萬(wàn)元捐手機(jī)來(lái)表達(dá)對(duì)孩子的愛。

  再者,用傳統(tǒng)手機(jī)代替智能手機(jī)必然會(huì)引起學(xué)生的憤慨。父愛是好事,但不代表阻止學(xué)生帶智能手機(jī)上學(xué)。學(xué)生不把手機(jī)帶到學(xué)校玩游戲。許多學(xué)生旨在與父母保持聯(lián)系。很多學(xué)生住在校園里,有智能手機(jī)帶來(lái)的便利。他們可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候觀看相關(guān)的新聞廣播,及時(shí)了解當(dāng)前的政治熱點(diǎn),在線獲取信息,豐富自己的生活,拓展自己的視野。

  另外,如果給傳統(tǒng)手機(jī)捐40萬(wàn),也會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生不良影響。也許他不會(huì)明白你在做什么,也許認(rèn)識(shí)他的人會(huì)用驚訝的眼神看著他,說些不負(fù)責(zé)任的'話。也許老師會(huì)把你的孩子當(dāng)成其他學(xué)生的榜樣,讓你的孩子與其他學(xué)生疏遠(yuǎn),不能有真誠(chéng)的友誼。

  所以,在我看來(lái),你不應(yīng)該為了自己孩子的近視把40萬(wàn)捐給傳統(tǒng)手機(jī)。父母對(duì)你的近視也有不可推卸的責(zé)任。父母應(yīng)該立即想出如何更好地管理孩子,比如沒收孩子的手機(jī),告訴他們保護(hù)眼睛,讓他們適當(dāng)休息。

  最后,在科技飛速發(fā)展的今天,我們應(yīng)該展望更美好的未來(lái),而不是停止自己的發(fā)展,為人民謀福利,發(fā)展科技,讓生活更美好。

自立自強(qiáng)演講稿14

  有人曾說:“自尊自愛自強(qiáng)才是生存之道!笨础端{(lán)色的海豚島》這本書的時(shí)候,真的是感慨萬(wàn)千。

  書中的女主人公卡拉娜因?yàn)樗牟柯浜桶⒘羯耆酥g的沖突而遭受了巨大的損失。后來(lái),整個(gè)部落都離開了藍(lán)色海豚島,只剩下卡拉娜。她獨(dú)自在島上生活了18年。歷經(jīng)艱辛,克服各種困難,她終于等到了救援船。

  主人公卡拉娜非常堅(jiān)強(qiáng),有著不屈不撓的信念,他已經(jīng)獨(dú)自生活了18年。和她比起來(lái),我好慚愧。被子疊不好,飯也不會(huì)做,更別提洗衣服了。我總是向父母求助。如果我生活在野外,不到兩三天就會(huì)哭哭啼啼爬著回家。

  記得有一次,爸媽出差,把我一個(gè)人留在家里。走之前,他們連吃飯的錢都沒留,顯然是要我“去死”。我翻了個(gè)身,倒在沙發(fā)上看電視。反正讓我先享受一個(gè)“福”?粗粗,日光燈突然莫名其妙地閃了一下,過了一會(huì)兒,屋里一片漆黑。我心想:熒光燈接觸不到合適嗎?于是,我學(xué)著父親的樣子,搬了個(gè)大凳子,尷尬地站了起來(lái)。我的腳差點(diǎn)趔趄,差點(diǎn)兒倒了。我搖搖手伸過去,用力握住日光燈的兩邊,我閉上眼睛,好像要觸電一樣。突然燈光一閃,我身子抖了幾下,凳子也顫抖起來(lái),難以恢復(fù)。此刻,日光燈一閃,終于亮了。我雖然捏了把汗,燈還是亮了,心里也高興。當(dāng)我想跳下去的時(shí)候,凳子飛了出來(lái)。沒想到,我倒在了地上。

  摔得不輕,腿有點(diǎn)腫。我揉了揉大腿,看了看時(shí)間。該吃飯了。唉,只能吃泡面,就用打火機(jī)把煤氣點(diǎn)著,放滿水的`鍋在上面,吃完了再去看電視。電視節(jié)目很好。我一時(shí)忘記了時(shí)間。不知道過了多久。砰的一聲巨響,驚天動(dòng)地。把我嚇傻了。怎么回事?油箱爆炸了嗎?我小心翼翼的來(lái)到廚房,一不小心腳下就有一片碎片。我低頭一看,是一個(gè)比較輕的碎片。本來(lái)我把打火機(jī)放在火焰附近,一熱就“爆炸”了。我看了看時(shí)間。離沸騰時(shí)間還有半個(gè)小時(shí)。震驚過后,我打開了鍋。透過蒸汽,我發(fā)現(xiàn)它是空的。我呆若木雞。

  現(xiàn)在生活在現(xiàn)代社會(huì)的孩子,不應(yīng)該光顧著享受快樂。通常情況下,他們應(yīng)該學(xué)習(xí)一些生存技能,先苦后甜,F(xiàn)在他們不學(xué)了。他們長(zhǎng)大了是不是出去吃飯,叫他們小時(shí)工?凡事要靠別人,學(xué)不到東西。想象自己一個(gè)人在野外,只知道如何在書本中生存,卻從來(lái)沒有實(shí)踐過。我覺得我麻煩大了。所以從小就學(xué)會(huì)自力更生,自力更生,是非常必要的。

  可能《藍(lán)色的海豚島》只教會(huì)了我們八個(gè)字,但我覺得意義重大,那就是自尊自愛自強(qiáng)。

自立自強(qiáng)演講稿15

  各位老師:

  下午好!今天我演講的題目是《做一名自立自強(qiáng)的教師》。自立自強(qiáng),是做人的基本準(zhǔn)則,是一種優(yōu)秀的品質(zhì),古往今來(lái),許多成就偉大事業(yè)的人,都是自立自強(qiáng)的人。而自立自強(qiáng)決非一朝一夕的易事,不是所有人都可以輕松做到的。它需要毅力的支持,凡是自強(qiáng)的人,往往都有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

  隨著社會(huì)的發(fā)展,人們對(duì)幼兒教師的要求也越來(lái)越高.我作為一名幼兒老師,我覺得很自豪。曾經(jīng)有人說過:教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最優(yōu)越、最光榮的。因此,我首先要對(duì)得起教師這個(gè)稱號(hào),努力提高自身素質(zhì)。

  就該像青松、像野草,不擇地勢(shì),不求豪華舒適,為孩子植根僻壤。今天的我,當(dāng)個(gè)老師,是一種責(zé)任,一種使命,一種追求。雖然在父母眼里還是孩子的我,但在家長(zhǎng)的眼里我卻是一名教師。

  所以擁有這樣稱號(hào)的我:“立志高一點(diǎn),做事多一點(diǎn),嘴巴甜一點(diǎn),眼界寬一點(diǎn),心地善一點(diǎn),腦筋活一點(diǎn),微笑真一點(diǎn),感情深一點(diǎn),行動(dòng)快一點(diǎn),說話輕一點(diǎn),脾氣小一點(diǎn),理由少一點(diǎn)!眹(yán)格要求自己做個(gè)孩子喜歡、領(lǐng)導(dǎo)同事信任的好老師。

  常言說的.好:為了孩子的一切,為了一切的孩子。而這個(gè)目的的達(dá)成,我仍需努力,要爭(zhēng)取做到最好。因?yàn)槌晒εc勝利的大門始終是向自立自強(qiáng)者敞開的。

  謝謝大家,我的演講完了!

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