【精華】中學(xué)生演講稿模板匯編5篇
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在不斷進(jìn)步的社會中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家收集的中學(xué)生演講稿6篇,希望對大家有所幫助。
中學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
在我國傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)來臨之際,我在這里向大家提前祝福!祝愿各位老師、各位同學(xué)在圓滿的節(jié)日里收獲圓滿的幸福和快樂!我想這也是中秋節(jié)想要為我們每一個人傳遞的一份力量吧!在此,我今天的演講主題就是我們的“中秋節(jié)”,希望大家能夠仔細(xì)聆聽,感謝各位!
在我認(rèn)為,中秋節(jié)是每個家庭團(tuán)圓的符號。每到中秋節(jié)這一天,天上的月亮圓了起來,遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的人們就會無比的思念家鄉(xiāng)。所以還未月圓的時候,我們看著月亮一點(diǎn)點(diǎn)的圓起來,仿佛就在告訴著我們該回家了,該和家人們聚一聚了。中秋假期的來臨,讓那些想要回家的人都找到了回家的路,而中秋這個節(jié)日的意義也就開始展現(xiàn)了。月亮讓人思念家鄉(xiāng),也讓人有了回家的欲望。中秋節(jié)和月亮相連,無非也就是寓意著回家的團(tuán)圓是每一個家庭都期待的`。
那么中秋為什么這么值得我們?nèi)ブ匾暷兀侩S著時代的發(fā)展,我們的交通已經(jīng)很便利了,大家對團(tuán)圓的意識依舊是很濃厚的。在春節(jié)、中秋等節(jié)日里,我們最期待的也就是和我們的家人們圍坐一團(tuán),吃一頓熱飯,一起聊聊天,緩解一下生活中的疲憊。中秋節(jié)作為我國一個非常有意義的傳統(tǒng)節(jié)日,是需要我們每一個人去努力繼承的。
我們作為這新一代的學(xué)生,在傳承經(jīng)典文化這個層面上應(yīng)該是要一直往前的,有很多的事情是值得我們?nèi)ヅΦ模热缯f學(xué)習(xí)和傳承,因此,親愛的同學(xué)們,我相信大家也能夠在中秋節(jié)里感受到那一份快樂和文化,我也相信我們作為新時代的主人,能夠?qū)⑦@一份力量傳遞下去,將我們這一份傳統(tǒng)文化更好的繼承下去!
中秋節(jié)即將抵達(dá),一個團(tuán)圓的假期就要來臨,那么同學(xué)們,就讓我們一起投身于這次中秋假期里,一起去享受一次快樂吧!和家人們一起吃一頓團(tuán)圓飯,一起賞月吃月餅,讓這個節(jié)日過出它原本的味道來,也讓我們在這樣的一次享受之中,把這一份文化默默地繼承下去。在這個中秋節(jié)里,我也祝愿我們的每一位同學(xué)將來在學(xué)習(xí)當(dāng)中取得一個圓滿的成績,祝愿老師們在工作當(dāng)中繼續(xù)順利。佳節(jié)不可辜負(fù),讓我們一同期待這一次節(jié)日吧!讓我們一起攜帶一份責(zé)任去享受這一個節(jié)日吧!
中學(xué)生演講稿 篇2
當(dāng)你看到身邊一個又一個離家出走的孩子,你是為青少年不良道德行為扼腕痛惜還是為越來越多的病態(tài)心靈捶胸哀嘆!老師們,國家有那么多教育未成年人的法律,地方有那么多保護(hù)青少年的法規(guī),而現(xiàn)實(shí)生活中為什么越來越多的孩子出走、自殺,甚至犯罪?老師們,你為什么不走進(jìn)孩子的心靈,聆聽他們的心聲呢?我至今還為沒有和一個孩子溝通而內(nèi)疚。那是一個叫張育先的孩子,家里很窮,父親也不管他。我把他帶到我的教工宿舍,每個周末與我同吃同住,我義務(wù)為他輔導(dǎo),把工資給他作了學(xué)費(fèi)。幾個月后,張育先變得守紀(jì)律了,變得愛學(xué)習(xí)了。
我多么慶幸自己的付出有了回報!然而,一個午間,我意外地發(fā)現(xiàn)張育先的課桌里放著一包煙。我來不及思考,當(dāng)眾給了他一耳光。同志們,我錯了嗎?我違背教師的職業(yè)道德了嗎?同志們,可我當(dāng)時只有一個想法:我把你當(dāng)?shù)艿,你竟然欺騙我!旁邊一個學(xué)生這時輕聲對我說:“曹老師,那包煙是他送給你的!”當(dāng)我拿起那包煙,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)煙盒上赫然貼著一張標(biāo)簽“送給好大哥曹老師”時,我的腳開始顫抖,我的心開始懺悔。同志們,我逃脫得了學(xué)校的處分,但能逃脫傷害一顆無辜心靈的自責(zé)嗎?我至今忘不了去年五一期間我班學(xué)生周勇離家出走的事件。周勇出走那天,留給他父親一封信:“爸爸,我恨你,因?yàn)槟阄,你逼走了媽媽,因(yàn)槟憬?jīng)常打我罵我,我害怕回家!蔽彝涣宋逶挛逄柲莻深夜,唐校長與十幾名老師在大街小巷,在網(wǎng)吧劇場,在江堤公園四處奔走。我忘不了周勇父親在黑夜里一聲聲凄冷的嚎哭“兒啊――”。五月八號,我在班里召開了緊急班會。我首先進(jìn)行了全班心理調(diào)查:假如你考試不理想,你父母打了你,你怎么想?老師們,你猜我們的`學(xué)生怎樣看待他們的親生父母?有的說“父母侵犯了我的人權(quán)”,有的說“他們不尊重我”,有的說“打就打唄,我吃他的喝他的,沒辦法”……
總之,全班60人,在幾個人的渲泄下,表示理解父母的竟然不到1/4。我惶恐地請周勇父親給孩子們講話。當(dāng)孩子們看到周勇父親差點(diǎn)跪下來乞求學(xué)生告訴他兒子的下落,當(dāng)孩子們明白十八中的老師們幾個晚上苦苦尋找,有的孩子哭了,有的孩子埋下了頭,最后有一個孩子坦白周勇住在他家里。我開始醒悟:我們要用真愛與孩子們對話,我們要用智慧與孩子們交流!老師們,“經(jīng)師易得,人師難求”,我們可是“人類靈魂的工程師”啊!假如我們了解學(xué)生!我們會發(fā)現(xiàn):為一個籃球誤判責(zé)罵裁判的孩子也有那么一點(diǎn)可貴的集體榮譽(yù)感,時常盜取他人文具的孩子也能為特困生捐獻(xiàn)一毛錢,一向冷漠自負(fù)的孩子也會為自己的成績流淚……假如我們尊重學(xué)生!難道我們會在男女生親密嬉戲時,一本正經(jīng)地宣講“男女生交往要有分寸”;難道我們會在兩個孩子因誤會打架時,大聲吼著“回去把你家長叫來”……
假如我們關(guān)心學(xué)生!我們就應(yīng)該多給學(xué)生一些寬容,多給學(xué)生一些溫暖……
美國教育心理學(xué)家布萊特說:“當(dāng)孩子對我說話的時候,我總是蹲下身子,耐心聆聽他的心跳!蓖緜儯屛覀冏哌M(jìn)孩子的心靈,撫慰孩子心靈的創(chuàng)傷,塑造孩子健康的靈魂吧!
中學(xué)生演講稿 篇3
同學(xué)們,老師們:上午好!
“燕子來時新社,梨花落后清明!碧ぶ禾斓墓(jié)奏,4月4日我們又將迎來一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。
“清明節(jié)”的得名源于我國農(nóng)歷24節(jié)氣中的清明節(jié)氣。冬至后第xxxx天就是清明節(jié)氣。清明節(jié)氣共有15天。作為節(jié)氣的清明,時間在春分之后。這時冬天已去,春意盎然,天氣清朗,四野明凈,大自然處處顯示出勃勃生機(jī)。用“清明”稱這個時期,是再恰當(dāng)不過的一個詞。
清明節(jié)的起源,據(jù)傳始于古代帝王將相“墓祭”之禮,后來民間亦相仿效,于此日祭祖掃墓,歷代沿襲而成為中華民族一種固定的風(fēng)俗,已有兩千多年的歷史。
為了弘揚(yáng)民族的文化,清明節(jié)和中秋節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)的節(jié)日已被定為我國的法定節(jié)日。每當(dāng)這個時候,我們總是在長輩的帶領(lǐng)下,舉家祭掃祖先的陵墓,獻(xiàn)上一束鮮花,灑下一壺?zé)峋疲磉_(dá)對先人的感激之情,目的是在傳承每一家生生不息的家風(fēng)和美德。
每一所學(xué)校,也都以不同的形式,舉行各式各樣的.紀(jì)念活動,就在上周五,我們初一全體同學(xué)去橫山烈士陵園祭掃革命烈士,緬懷革命先輩。祖國危難之時,無數(shù)愛國志士挺身而出,為了祖國的獨(dú)立統(tǒng)一和人民的解放,甘灑一腔熱血。在危難時刻體現(xiàn)國家和民族的巨大凝聚力。有了他們的崇高,有了他們的無私,才有了今天的和平環(huán)境,才有了祖國的繁榮昌盛。
緬懷先輩,大家的方式或許不同,但是我想,不管用什么樣的方式,都有一個最樸素的思想,就是要永遠(yuǎn)記住他們,讓我們這些當(dāng)代中國人,能夠永遠(yuǎn)地烙印著愛國主義情懷。
如今,時代的列車已經(jīng)進(jìn)入到21世紀(jì),新的世紀(jì)早已給清明節(jié)注入新的內(nèi)涵,清明節(jié)不單單是掃墓祭祖,更重要的是通過這種活動來傳承感恩的精神,學(xué)會在生的世界感謝我們的父母以及所有愛我們的人。懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重,尊重生命、尊重勞動、尊重創(chuàng)造;懷有一顆感恩的心,才更能體會到自己的職責(zé);懷有一顆感恩的心,才能以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對人生。
梁啟超曾說:“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)!蓖瑢W(xué)們,就讓我們以先烈為榜樣,繼往開來,用自己的熱情、自己的血汗、自己的才智,把握住生命的每一個瞬間。
憶往昔,訴不盡我們對先烈的無限懷念;看今朝,唱不完我們對明天無限的憧憬;展未來,我們信心百倍,壯志豪情。讓我們行動起來,在家庭做孝順父母、關(guān)懷他人的美德少年;在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、創(chuàng)新進(jìn)取的好同學(xué);在社區(qū)我們做講究文明、保護(hù)環(huán)境的好公民;以實(shí)際行動呼喚祖國美好的明天!謝謝!
中學(xué)生演講稿 篇4
老師、同學(xué)們:
大家晚上好!今天我要演講的題目是《保持良好的公眾形象》。
曾有這樣一個報道:在一家高級餐館里,人們都在靜靜地用餐,大家都很紳士,突然來了三個人,他們時而大聲說話,時而互相謾罵,全然不顧他人的存在,和諧的氣氛全給他們打破了,這時餐館老板非常無奈地說:“不用猜,他們肯定是中國人!背蹩磮蟮,我心里非常生氣,覺得這簡直就是對我們中國人的歧視,但是后來的生活經(jīng)驗(yàn)逐漸地改變了我的看法。不知道大家有沒有這樣的經(jīng)歷:當(dāng)你在教室里安心地看書時,總有一些同學(xué)喜歡拿著手機(jī)在那里談笑風(fēng)生,說到動情處甚至還大發(fā)狂笑;當(dāng)你從椰林走過時,總有一些情侶在那里卿卿我我、親密無間,他們似乎忘記了時間,忘記了地點(diǎn),忘記了形象;當(dāng)你在聚精會神地看電影時,突然發(fā)現(xiàn)椅子動了起來,左右探查震源,才發(fā)現(xiàn)原來毛病出現(xiàn)在后排的一位先生的腳上……我們著名的散文大師梁實(shí)秋先生曾對類似事件作了分析,他解釋為當(dāng)事人精神過于集中,忘記了旁邊還有其他人。說得文雅點(diǎn)就是旁若無人;說得通俗點(diǎn)就是不注意公眾形象。
我覺得這種旁若無人,不注意公眾形象的行為既是對自己的不尊重,也是對別人的不尊重,是萬萬要不得的。相反,在人際交往中,我們應(yīng)該時刻留意自己的形象,注意自己的言談舉止,因?yàn)槟愕男蜗笳凵淠愕膫人素質(zhì)修養(yǎng),正如你在品嘗食物的同時,別人也在品味你,你的`形象在清楚地為你下著定義,你的形象在無聲地講述著你的故事——你是誰、你的道德修養(yǎng)、你的興趣愛好、你的生活習(xí)慣……或許你會覺得這樣太過于以貌取人了,但是事實(shí)證明,在這個越來越眼球化的時代,良好的形象就是我們笑傲江湖的資本。譬如,喬丹、李寧,即使他們已經(jīng)退役了,但是他們名字命名的產(chǎn)品依然占據(jù)著重要的市場份額,這靠的是什么?難道不是良好的公眾形象嗎?
形象是力量,形象是資本,要想在激烈的競爭中立于不敗之地,我們必須保持良好的公眾形象。對于那些旁若無人,不注意公眾形象的人,即使他才華橫溢,我覺得這只不過如同一本封面草草、難以引人注目的專著而已。所以希望同學(xué)們引以為鑒,保持良好的公眾形象,做一個時時受歡迎、處處受歡迎的人!謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇5
老師們!同學(xué)們!
大家好!
在我們班,你絕對不會發(fā)現(xiàn)有打架、罵人等不文明現(xiàn)象,因?yàn)槲覀冎溃瑳_動是最無能的表現(xiàn),我們會互相勸解,重歸于好。
在這個溫暖的大家庭里,少不了每時每刻都關(guān)心我們的人-老師,老師像媽媽一樣關(guān)心著我們,在老師的精心呵護(hù)下,我們得到了充足的知識的甘霖,得到了老師嚴(yán)厲中的愛。
我愛班集體,是因?yàn)槲野嗍且粋干凈整潔、團(tuán)結(jié)向上的.班集,每當(dāng)教室內(nèi)有紙屑或灰塵,同學(xué)們都會主動打掃得,伸伸手,彎彎腰,已經(jīng)成為大家的好習(xí)慣,教室四周整潔明亮,曾多次被評為文明班,走進(jìn)我們的教室,就猶如走進(jìn)了我們的家。
我愛班集體,是因?yàn)槲覀儞碛幸晃淮认楹吞@的班主任-----劉老師。她處處無微不至地關(guān)心著我們,愛護(hù)我們、讓我們在鼓勵中成長,學(xué)會自信。
我愛班集體,是因?yàn)槲野嗍且粋勤奮好學(xué)的班集體,每天上課專心聽講,積極舉手發(fā)言,按時完成作業(yè),書寫工整。同學(xué)們之間互相幫助,在老師的帶領(lǐng)下,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,同學(xué)們還常常利用休息時間閱讀大量課外書籍,從課外書中吸取知識,形成了一股濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
我愛班集體,是因?yàn)樗o了我知識、智慧和力量,讓我在這里快樂地生活,輕松的學(xué)習(xí),最重要的是它使我度過了最開心的時光,并且讓我懂得了友誼的珍惜
班級,這個大家庭,教會了我們知識,讓我們的視野更開闊,感謝這個班級讓我學(xué)到的一切,我因在八四班而驕傲,我愛八四班。
演講者:
我聰明伶俐,活潑可愛,樂于助人,是老師的好幫手,與同學(xué)們關(guān)系融洽,像陽光一樣照耀著班級。
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