【精華】大學生演講稿集合5篇
演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在現在社會,越來越多人會去使用演講稿,如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編精心整理的大學生演講稿6篇,歡迎閱讀與收藏。
大學生演講稿 篇1
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
我是三(6)中隊的李兆恒,站在這兒,我感到非常激動!因為我們收到了最美妙、最珍貴的禮物讀書節(jié)。
同學們,讓我們用熱烈的掌聲感謝為我們送來如此美好禮物的領導和老師們!
說到讀書,我想在座的每位同學感觸會很深,因為打造“書香校園”是我們昆吾師生的共同宏愿。
有了這個宏偉的目標,才有了我們每班那可愛的藍色小書架;才有了我們每天的“午后讀書靜悄悄”;才有了我們可以暢游書海的“周三閱讀課”;才有了滋養(yǎng)生命的`蒙學經典誦讀;才有了一個又一個昆吾小書迷!
親愛的同學們,莎士比亞曾說過:
“生活里沒有書籍,就好像沒有了陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀!
書為我們打開一扇扇窗,開啟一道道門,書帶領我們走進一個五彩斑斕的世界,領悟了大千世界的真、善、美!我就是一個愛書的孩子,我對書的癡迷和熱愛,書對我的浸潤和滋養(yǎng),讓我像一顆小樹一樣吮吸著書香茁壯成長!
昆吾小學為我們創(chuàng)設了最好的讀書氛圍,那就讓我們借“讀書節(jié)”的東風走進書中,讓好書和我們的心靈相伴;讓好書與我們的生命同行;讓書香浸染我們的快樂童年!同學們,行動起來吧!
讓我們共同高呼:
我愛讀書!我愛經典!
謝謝大家!
大學生演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
自律,是我們每個人生活當中都接觸過的一個詞匯。對于我們現代人的生活而言,如果沒有自律,我們的生活可能就會失去了根本,也失去了規(guī)則,最后呈現的可能就是一個亂糟糟的場景。而對于我們正在發(fā)展的大學生而言,自律更是一個需要掌握的東西,如若一個人沒有了自律,那么一切也失去了原本的色彩,我們所做的'事情也會越來越沒有意義,甚至可能迷失在這一條望不到盡頭的道路上,所以親愛的同學,請大家要持起心中的那一份自律和果敢,為我們的將來做好鋪墊,也為我們自己的人生做好航帆的準備。
還記得以前有一位老師跟我說過這樣的一些話,他說如果一個人對自己沒有要求,沒有底線,那么這個人就可能一事無成。我常常在想這樣的要求和底線到底是什么,直到如今我也才明白,這就是我們每個人的自律。『芏嗳硕枷胍嬲淖杂,可是真正的自由絕不會是讓你隨意去浪費時間,而是要在自律的基礎上合理的分配自己的生活和時間,這樣才是自由真正的意義,也才能真的把自由的價值烘托出來。所以親愛的朋友,你們是否又對自己嚴格的要求了呢?你們是否也嚴厲的去追尋自由了呢?
我從小有一個這樣的習慣,不管每天晚上有多忙,有多少的事情沒有做完,我都會在十點半之前準時入睡。有時候一件事情堅持下來了,繼續(xù)堅持下去是一件很簡單的事情,但如果有一天你破例了,想要再回到以前,可能就是一件很難的事情了。這也就是我們每個人自律的根本,那就是學會堅持,不要輕易的跳脫出來,也不要輕易的去打破原本的局面,這一切都是我們自律最基礎的保障。
我們不僅要去自律,更要學會如何自律,這是我身處自律中所學習到的一部分。如何學習自律,那就是把一些好的習慣總結起來,形成一種生活方式。有時候自律也會成為我們生活習慣中的一部分,所以只有把它慢慢的濃縮為了一種生活,我們才能繼續(xù)維持和保存下去。這也是我維持自律,形成自律生活的規(guī)律和基礎。在座的同學,很多人都是有一顆自律之心的,因為我們每個人都明白自律的意義,也明白它能給我們帶來多少的利益,所以做一個更加嚴格的人,更加自律的去生活吧同學們!
大學生演講稿 篇3
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家下午好!
我演講的題目是《我是大學生》。今天,我站在這里,驀然回首,那個稚氣的中學生不見了。我?guī)е啻旱募で,青春的叛逆,沖破高三的桎梏,而今已開始了一段新的征程。
大學,每個學生心中的夢想之地,在這里我們展示自我,飛揚激情。如今,我已邁進聊大的校門,而我便要在這里陶冶自己,錘煉自己。在這里我們是主人,是勇士,是繼往開來的開拓者,是品味生活美酒的幸運兒,更是虔誠的夢想的追隨者。發(fā)掘智慧,積聚智慧,尋找自己的方向,在奮斗中體現于自我價值。縱然我們一生都未能達到心目中的高峰,可只要我們努力過,經歷過,思考過,感受過,回憶過,那我們的存在便有意義。作為一名大學生,面對自己的未來,面對前人的希望與后人的責任,我們更要做一個有理想的人,有責任心的人,能夠在苦難中不斷奮斗的人。
大學生一直被人們稱為“天之驕子”,在同齡人中我們是幸運的,我們擁有更多的就業(yè)機會,更大的發(fā)展空間。但是我們好象并沒有充分利用這得天獨厚的優(yōu)勢,在大學中我們學習的少,消磨時間的多;上課的時候,聽課的少睡覺得多;走間大學寢室,電腦大多不是用來學習的,而是用來玩游戲、聊天、看電影的。曾經看過這樣一句描寫大學生活的,:“大一的學生知道自己不知道,大二的學生不知道自己不知道,大三的學生不知道自己知道,大四的學生知道自己知道。”我們不知道我們究竟在大學學到了什么,我不知道這樣的我們能否在競爭如此激烈的當代社會找到一份適合自己好的工作。
有天晚上聽廣播一位著名的'企業(yè)家對我們大學時做出了這樣的評價,他說“現在的大學生就是一個消費品,去掉消字就剩下廢品了,現在的大學生還不如我公司里一個從零開始的員工懂的專業(yè)知識多!甭犕曛笪沂欠浅5臍鈶崳菤鈶嵵嗬潇o的想一想他說的不無道理,因為這就是我們當代大學生的真實寫照,我們對我們的專業(yè)知識懂得實在太少了!
而如今大學生就業(yè)問題更是重中只重,大學生面臨著嚴峻的就業(yè)壓力,這更要求我們學好專業(yè)知識,提高素質,德智體綜合全面發(fā)展,既要“成人”,又要“成才”。知禮,誠信,勤奮,有擔當,這是我們我們當代大學生必須具備的素質。只有這樣,我們才可能在未來激烈的社會競爭中有一席立足之地。
大學本科可以說是一個人的“出身”,因為大學本科階段是人生知識技能奠基、思維方式形成和人格日趨成熟的重要時期,四年的大學教育,完全可以改變一個人,甚至重塑性格。我希望我們聊大的學生們都能在聊大的學習過程中塑造和完善自己,在自己的血脈中注入聊大精神,并終身以此為榮。同時,我也相信,這樣的大學生,才是真正適應中華民族復興偉大事業(yè)的人才。
有人說:從絕望中尋找希望,人生終將輝煌,每個人的人生樂章,都需要用心去譜寫。我的人生,我想用自己的雙手去創(chuàng)造。我的大學生活,我想用自己的方式去活出精彩。我想用拼搏與汗水去贏得一片片掌聲!我的大學就是我的青春、我的夢!這就是我作為一名大學生的豪情壯志!
時光飛逝。歲月如梭。如今的我已不再是那愛嬉戲打鬧的孩子。年過18的我已步入成人的行列。接踵而至的也不再是美味的零食,鮮艷的新衣服,而是接連不斷的責任繁重的義務。家庭、工作、社會等無形的壓力如浪潮般向我們拍打,所以,我們必須成長,盡管那種成長仿佛就在一夜之間,盡管那種成長如撕扯般痛苦,我也必然的承受。
今天,我是一名大學生,已不再像高中時在慢無天日的萬卷書中尋找著金色的岸邊,今天,我已登岸,在東方這金色的海岸上,我看到了第一縷陽光,看到了一條通向未來的路,很寬,黑大。
今天,我是一名大學生,不能再任性瘋狂,長一歲責任重一分,現在的我,不僅要為自己而奮斗,更要為年邁的父母,為他們辛苦半輩,老時能安享晚年而奮斗,為將來有個幸福的家庭而奮斗。
今天。我是一名大學生,沒有了家長和老師在身邊對自己說:孩子,好好學習別貪玩。因為我已長大可以自律自立,能明辨是非,深知自己作為學生的責任與義務:學習知識,責無旁貸。
今天。我是一名大學生。是新的年輕的一代,朝氣蓬勃,意氣風發(fā)。懷揣夢想,斗志昂揚。心中富有無限的激情,豪言壯志,已向父母誓下,不求與泰山爭名,與雄鷹爭穹,只求自己能在歷史的畫卷上留下小小的痕跡,哪怕是無意落下的一個墨跡。
幾年,我是一名大學生。雖沒有包攬群書。但十幾年的學習生活已讓我受益匪淺,偉人曾說:學點知識可以,學會思維了不起。雖然,我沒有什么特別的思維方式,并且反應也慢,但我找到了我的缺點與長處,時常三省吾身,揚長避短。
今天,我是一名大學生。隨讓仍帶著學生二字,但已和高中截然不同,在這里開闊了我的視野,豐富了我的思想,洗滌了我的靈魂,在這里我要把握青春,讓青春綻放出最美路的花朵。
今天,我是一名大學生。知恩圖報,理賢讓士,然而只知理未付與行,父母是我的第一大恩人,含辛茹苦,把我養(yǎng)育成人。然而直到今年我才對他們說了一句:“爸爸媽媽,我愛你們。你們辛苦了!敝钡浇衲辏也艑ξ业亩鲙焸冋f了聲:謝謝您,是我長大了么?是我成熟了么?因該是我的臉皮厚了。不再像以前那樣不好意思了。
今天,我是一名大學生。過期的十幾年都已成為歷史。只能偶爾通過記憶,翻看著那充滿花絮的過去,經過坎坷磨礪,雖然結果骨感,但我仍有收獲。偉人說過:過程很快樂,結果很痛苦。“縱然我享受了那快樂的過程,我也將不再為那逝去而嘆息,人生不過兩三萬天,彈指一揮間。何必讓歷史的灰塵蒙住了雙眼。
今天,我是一名大學生。我要充分武裝自己,知識武裝頭腦,運動武裝身體,交流武裝口才。為走出校園面對社會,為面對社會可以經受社會各種壓力的挑戰(zhàn),未能達到夢想的花園。我甘愿忍受披荊斬棘的歷程。
我是90后,而我們的學校也是90后,她和我們一樣,在同一個年代成長。他不是我們的長輩而是我的兄弟。沒有代溝,沒有隔閡。我們之間可以進行語言的無限交流,思想的無限碰撞。
我要與他共同進步,明日我們互以為榮。
待東方又一次升起朝陽,我誓與東方齊肩仰望。
大學生演講稿 篇4
時光飛逝,歲月荏苒,昔日幼稚的孩童如今已成長為翩翩的少年,告別了無憂無慮的兒童期,我們迎來了人生的過渡期—青春期。青春期是漫漫人生路重要的發(fā)展時期,也是一個 飛速變化的時期。
在青春期這個特殊而又關鍵的成長階段中,我們的生理和心理都正在逐步走向成熟。它是花季,同樣也是雨季,我們享受著陽光的沐浴,也必須接受風雨的洗禮,我想這才是青春期成長。由于我們同父母兩代的價值觀念和行為選擇等方面存在著差異,隔閡甚至是沖突,所以兩代之間存在著代差。身邊很多同學在與父母溝通中出現了很大的分歧,“叛逆”成了大人們給我們的帽子,沒有有意識的加以調節(jié),而把它視為嚴重的“問題”來對待,就像在學習上很多同學說他們和父母在學習上的觀念沖突如同家常便飯又或者父母總是把正當的男女友誼視作洪水猛獸加以阻攔,這樣便會激起我們的逆反心理,不少悲劇由此產生。
我曾經看過一個視頻,里面講述的是:有一個女生在學校不管是學習方面還是運動方面都很優(yōu)秀,是老師眼中的好學生,同學心目中的好朋友,只是和父母會經常吵架。當她升入高中學校時,由于學業(yè)的壓力和睡眠不足,漸漸地她的學習成績下降了,跑起步來也是氣喘吁吁,力不從心了。面對著學習上的一次次失敗,生活中和父母的爭吵,她變得脾氣很暴躁。偶然的一次,她在網上認識了一個人,那個人得知她的煩惱后,便給了她一些藥丸,說,今天吃兩粒明天你就會精力十足的。她抱著試一試的想法,吃下了這些藥片,之后的幾天她恢復到了原來的狀態(tài)。于是每當她遇到失敗時,她都會吃那個藥片并漸漸產生了依賴感。由于藥片價格太貴,她已沒有多余的錢,而那種依賴感又使人非常痛苦,于是她選擇了自殺,后來她的.父母在她的臥室中找到了昏迷已久的她。
沒錯,這個故事中的藥片就是我們現在說的一,研究表明家庭矛盾的長期存在和激化是導致青少年吸毒的直接原因。家庭矛盾一旦激化,往往嚴重的傷害彼此間的感情,使青少年出現沮喪、懊惱、怨恨等情緒。不少吸毒者就是在這種情形下吸毒上癮的。家庭教育方法不當使青少年產生自私、自傲或自卑、自弱等心理,有的因離家出走或交友不慎而被引誘吸毒。父母離異、家庭解體,尤其是父母離異后對子女漠不關心、放任自流,會使一些青少年因失去家庭的溫暖產生自卑、孤獨、怨恨的心理而吸毒。
生活中我們總會遇到挫折,我們要學會正確面對挫折。當心里充滿了不良情緒時,我們應該適當宣泄不良情緒,冷靜分析產生挫折的原因,接受不能改變的,改變我們能改變的。如果還是無法擺脫那種失敗感,我們可以和父母溝通,尋求幫助。故事中的女生就是因為經常和父母吵架,所以當她遇到挫折時,她的第一反應并不是向父母尋求幫助,而是在網上尋找“知心朋友”。可是她遇人不淑,而且也沒有較好的判斷力,所以才導致她走上了吸毒的不歸路。
我們都知道,人們對社會角色的扮演從來都不是一帆風順的。父母與子女在社會中便是不同的角色扮演者。無論在我們的父母眼中我們有多叛逆,但無可否認最愛我們的莫過于父母,最溫馨的教育環(huán)境也莫過于家庭。既然與他們關系的調整與重塑是青春期的“必修課”,為何不試著欣然面對。而家長在我們的健康成長中更是起到了引導作用,與其一味埋怨我們的“逆反”,是否更應該給我們溫暖和鼓勵!
溝通是一種良藥,青春期的我們經常會出現叛逆心理,我們要和父母經常溝通,這樣他們才知道我們心中的想法,給予我們生活中的經驗,幫助我們戰(zhàn)勝困難。我們和父母之間也就會和平共處,家庭的硝煙也漸漸變成歡聲笑語,更能在這個溫室下健康成長,青春歲月也會成為人生中最美好的時期,戰(zhàn)勝了困難與挫折,充滿了夢想與希望。
青春是人生中必須經歷的一部分,這段時間其實很短,每天時間都在漸漸消逝,看不見、抓不住,每個人都不知道自己以后還會有多少時間可以努力。所以我們應該奮力拼搏,至少證明這個世界我們來過,青春我們努力過,心無遺憾。
我們是青春,我們是夜空璀璨的星星,我們是不羈,我們是天邊執(zhí)著的飛鷹。讓我們在青春這片藍天下自由飛翔,在親情這顆大樹下健康成長!
大學生演講稿 篇5
敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家下午好!矯健的蒼鷹扇動著雙翅,無畏的目光點亮前行的道路。呼吸一口新鮮的空氣,讓久儲的夢想復活,讓我們一起飛翔!信管04503班的楊國興給您們帶來最真摯的演講。今天我演講的題目是《而今邁步從頭越》。
大學的我們渴望收獲才華,學富五車。我們渴望搏擊信息大潮,收獲才能,引領it走向。胡適先生說過:學問是鑄器的工具,放棄了學問,便摧毀了自己。然而,我們校園中出現有背于學校主流文化的現象,卻不由得讓我們重新進行了思考。我們的學生是否還懷有拼搏、收獲的心,對待生活。
在課堂上沉浸在電腦世界、手機世界里的'同學們,我們是否想過我們每天收獲了什么?
在校園的幽僻處,總有幾個人約黃昏后,動情處他們竟會旁若無人。我們那樣就不覺得慚愧嗎?
此外,在宿舍里的騰云駕霧,快活似神仙,考場中的照抄作弊,熄燈后的大呼小叫。作為中跨世紀新一代青年就是我們這樣嗎?
我們可知道這樣做對自己、對同學、對學校有多大的影響。斷送了自己的學業(yè),剝奪了同學學習的機會,影響了學校的學風建設,F在的社會是一個競爭的社會,沒有過硬的本領,沒有豐富的知識,是無法在社會上立足的。
生活腐化,追求時尚,崇尚名牌。玩物喪志,沉溺于網絡世界。理性侏儒,缺乏判斷能力和審美能力。學術精神的失落,道德低下,行為放蕩,缺乏信仰,缺乏毅力,缺乏進去精神和承受力。如果您是老板,您會選擇我們這樣的員工嗎?
同學們,看看吧!看看李開復教我們怎樣度過大學四年。他說到:大學四年是人生中最關鍵的階段。從入學的第一天起,你就應當對大學四年有個正確的認識和規(guī)劃。
同學們,醒醒吧!是該醒的時候了。不要被習慣所掩蓋,被時間所迷惑,被惰性所消磨。讓我們問問自己,我們對得起含辛茹苦的父母嗎?如果父母知道我們在學校中的表現,父母是多么的傷心。同學們讓我們拿起筆算一算四年我們需要花費多少錢,我們是否對的得起父母為我們付出的一切。
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