【精華】中學(xué)生演講稿匯總5篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?以下是小編收集整理的中學(xué)生演講稿5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是初二(14)班的莫明瑋。上周,我們初二級(jí)全體同學(xué)在東莞市德育基地進(jìn)行了為期五天的綜合實(shí)踐活動(dòng)。時(shí)間雖然不長(zhǎng),但我們收獲頗豐;基地的飯菜不香,但離開(kāi)時(shí)我們卻有些留戀。
五天時(shí)間里,德育基地為我們安排了豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容——生命應(yīng)急技能、三防技能、素質(zhì)拓展、軍政訓(xùn)練等等,很多活動(dòng)看似簡(jiǎn)單,卻讓我們磨練了意志,學(xué)會(huì)了合作。至今我們?nèi)杂浀没刂笇?dǎo)老師的嚴(yán)肅表情,記得同學(xué)們吃第一頓飯時(shí)的沮喪失落,記得被硬板床硌得生疼的后背……然而,這些難受的經(jīng)歷隨著時(shí)間悄然而逝,卻有那么多感人至深的細(xì)節(jié)留在記憶里,抹都抹不掉。記得那張被我翻來(lái)覆去疊了無(wú)數(shù)次的被子上慢慢有了汗水的味道,記得玩多米諾骨牌時(shí)布滿(mǎn)汗水又微微顫抖的手,記得同學(xué)們手牽手捂著鼻子穿過(guò)煙霧時(shí)的緊張激動(dòng),記得很多同學(xué)在野炊時(shí)炒得發(fā)黑卻香味四溢的肉丸……
回來(lái)后的兩天周末休息時(shí)間,我的.記憶一直停留在那個(gè)下午——我們要共同翻越一堵將近四米高、沒(méi)有任何輔助設(shè)施的鋼板墻。沒(méi)有臺(tái)階,我們就自己搭人梯;有人犯規(guī),全班就全部重新來(lái)過(guò)。慢慢地,搭人梯的同學(xué)肩上、腿上變得青一塊紫一塊的,可仍然在流淚堅(jiān)持。而隊(duì)長(zhǎng)為了給全班換取再次挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì),總共做了一百多個(gè)俯臥撐,很多同學(xué)沖上去抱住他不讓他繼續(xù),那聲“走開(kāi)”我至今仍清晰記得。終于,在時(shí)間即將結(jié)束的第四次,我們?cè)跍I水中成功征服了“勝利墻”。那一刻,全體同學(xué)的眼中都涌出感激和歉疚的淚水。
正如指導(dǎo)老師告訴我們的那樣:墻下的人梯就像父親,當(dāng)我們借助他的肩膀,一步步登上勝利之墻時(shí),歲月可能會(huì)讓我們淡忘了留在他身上的淤青和踏在他身上的那陣撕心裂肺的痛,父親依舊默默地為我們扶正人生道路;而墻上協(xié)助我們攀登的人就像母親,她總是在你需要幫助時(shí)伸出援助之手,讓你一點(diǎn)點(diǎn)接近成功……
回首我們的人生路,在我們身邊,初中作文有很多很多甘愿為我們付出、奉獻(xiàn)的人:父母、老師、同學(xué)……還有無(wú)數(shù)陌生人。他們一同撐起我們成長(zhǎng)的天空,讓我們更健康、更挺拔地生長(zhǎng)在夢(mèng)想的世界里。
在此,我要代表全體初二級(jí)同學(xué),感謝德育基地的全體指導(dǎo)老師,他們的嚴(yán)格要求和一絲不茍讓我們?cè)谇啻郝飞鲜斋@更多感動(dòng);更感謝全體班主任,他們一整個(gè)星期拋開(kāi)家人,全天候陪護(hù)著我們,親切的笑容和溫暖的眼神一直是我們前行的力量;也感謝學(xué)校,在我們初二這個(gè)青春季里安排這么有意義的活動(dòng)。相信,20xx級(jí)初二,一定會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)在德育基地的優(yōu)秀表現(xiàn),為自己的人生書(shū)寫(xiě)輝煌的未來(lái)。
最后,我希望大家把熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們親愛(ài)的老師們,愿你們身體健康,家庭幸福。
我的講話(huà)完畢,謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇2
各位同學(xué)、老師們:
大家好!
要想成為政治上的明白人,首要的一點(diǎn)是,守紀(jì)律,講規(guī)矩。守紀(jì)律、講規(guī)矩是黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是黨要管黨、從嚴(yán)治黨、依規(guī)治黨的必然要求,是馬克思主義政黨的內(nèi)在屬性。我們的黨是由無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的馬克思主義政黨,是肩負(fù)歷史使命的政治組織,必須有嚴(yán)明的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。
黨的紀(jì)律和黨的規(guī)矩相輔相成、互為表里。總體看,黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律是剛性約束;國(guó)家法律是每個(gè)公民都必須遵守的最大規(guī)矩;黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和行之有效的工作慣例也是十分重要的政治規(guī)矩。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,守紀(jì)律是底線(xiàn),講規(guī)矩靠自覺(jué)。一個(gè)黨員干部是否自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律和規(guī)矩,說(shuō)到底是黨的宗旨意識(shí)、黨的觀念強(qiáng)不強(qiáng)的重要表現(xiàn)。
守紀(jì)律,講規(guī)矩,是黨員的基本義務(wù)。我們?cè)谌朦h宣誓時(shí),都曾舉起右手莊嚴(yán)承諾:嚴(yán)守黨的紀(jì)律。為了這句承諾,多少共產(chǎn)黨人在血與火的考驗(yàn)面前獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。今天,在全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面推進(jìn)依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨的大背景下,同樣需要嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,以此嚴(yán)格約束自己的言行,明確政治方向、堅(jiān)定政治立場(chǎng)、擔(dān)負(fù)政治責(zé)任。
時(shí)刻以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不利于黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的話(huà)不說(shuō),不利于黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的事不做,以遵規(guī)守紀(jì)的模范行為,為黨旗增光輝,為群眾做表率。
守紀(jì)律和政治規(guī)矩不是“稻草人”,不是華而不實(shí)的擺設(shè),必須成為“帶電的高壓線(xiàn)”,成為不可觸碰的剛性約束。對(duì)于有令不行、有禁不止,視黨的政治紀(jì)律、政治規(guī)矩為耳旁風(fēng)的所謂“聰明人”,必須讓他付出沉重代價(jià)。只有這樣,才能維護(hù)黨組織的權(quán)威性、嚴(yán)肅性。任由破壞黨的規(guī)矩、黨的紀(jì)律的行為自由泛濫,我們的黨就會(huì)成為毫無(wú)戰(zhàn)斗力的一盤(pán)散沙。
守紀(jì)律,講規(guī)矩,必須強(qiáng)化問(wèn)責(zé),以此解決“不能”的問(wèn)題。紀(jì)律作為一種外在約束,一種“他律”,必須依靠行之有效的約束機(jī)制予以保證。其中最重要的,就是落實(shí)黨委抓黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的主體責(zé)任,落實(shí)紀(jì)委的監(jiān)督責(zé)任?繃(yán)密的制度建設(shè)使黨員干部必須在組織紀(jì)律、組織程序和制度規(guī)范的范圍內(nèi)行事,避免違規(guī)違紀(jì)的主觀故意和觸碰規(guī)矩底線(xiàn)的無(wú)意之舉。這既是尊重和維護(hù)黨的政治紀(jì)律、政治規(guī)矩的權(quán)威性,也是對(duì)黨員干部的'最大愛(ài)護(hù)。好的制度可以使壞人無(wú)法橫行,使違紀(jì)的人不敢肆意妄為;不好的制度可以使好人無(wú)法充分做好事,使守規(guī)矩的人吃虧倒霉,甚至走向反面。
守紀(jì)律,講規(guī)矩,必須從嚴(yán)教育、從嚴(yán)管理,以此解決“不想”的問(wèn)題!安桓摇笔菓赜邳h紀(jì)國(guó)法的嚴(yán)厲懲處,“不能”是囿于嚴(yán)密的制度設(shè)計(jì)無(wú)計(jì)可施,兩者都是外在約束。黨員干部對(duì)黨紀(jì)國(guó)法心存敬畏,擔(dān)心遭到懲處而約束自己,只是做人的低標(biāo)準(zhǔn),是底線(xiàn)中的底線(xiàn)。黨員干部對(duì)制度機(jī)制心有顧及、不去鉆制度機(jī)制的空子和漏洞,自覺(jué)以此約束自己的行動(dòng)而不逾矩,不失為遵規(guī)守紀(jì)的好同志。但兩者都不是什么人生的高境界、大氣象。
一個(gè)黨員干部只有從內(nèi)心深處高度認(rèn)同黨的宗旨、性質(zhì)、主張,自覺(jué)地按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己、自覺(jué)遵守黨的一系列規(guī)章制度,將其內(nèi)化于心,外化于行,才能成為一個(gè)高尚的人、一個(gè)純粹的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人。
我的演講完畢,謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇3
各位老師同學(xué),大家早上好,我演講的題目是:愿你登上夢(mèng)的巔峰
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。
美麗的未來(lái)科技城,翩翩飛舞的銀杏樹(shù)葉,具有知識(shí)氣息的'路燈,文化氣息濃郁的走廊,清晨,陽(yáng)光灑在每一個(gè)學(xué)子身上,我們滿(mǎn)心期望地踏進(jìn)這方土地,追求自己的理想,在這個(gè)過(guò)程中,我們總希望如意如意,順我心意。
可人生,不會(huì)只有平坦大路,艷陽(yáng)高照,還有的是荊棘從生,雪雨狂風(fēng)。于是,你怨著嘆著:理想遠(yuǎn),現(xiàn)實(shí)悲。然后忘記理想,成為一個(gè)沒(méi)有理想的行尸走肉,人沒(méi)有理想沒(méi)有追求,就像一塊貧瘠的土地,長(zhǎng)不出美麗的花,就像井底之蛙,只看到僅有的四角天空,就像鳥(niǎo)兒沒(méi) 有翅膀,再努力也只是在樹(shù)枝成巢。
一首小詩(shī),和大家分享,希望在這個(gè)早晨,那些曾激勵(lì)我的,亦能激勵(lì)你。清代的學(xué)者顧炎武借精衛(wèi)填海的故事寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)“萬(wàn)事有不平,爾何空自苦?長(zhǎng)將一寸身,銜木到終古,我愿平東海,身沉心不改;大海無(wú)平期,我心無(wú)絕時(shí)”。大海也許永遠(yuǎn)不能填滿(mǎn),但小小精衛(wèi)鳥(niǎo)卻心堅(jiān)志誠(chéng),一定要將大海填滿(mǎn),這種堅(jiān)持的決心與滄海桑田同歌共舞,其實(shí),追求理想,亦是如此,永遠(yuǎn)堅(jiān)定著目標(biāo),永遠(yuǎn)堅(jiān)持著付出。
若你身心疲憊,想要放棄,請(qǐng)你告訴自己,告訴自己天將降大任,必要苦其心志,勞其筋骨,告訴自己這是一種提升,一種鍛煉,告訴自己,未來(lái)某一天,理想會(huì)照亮現(xiàn)實(shí)。
若你淚拆兩行,失意痛苦,請(qǐng)你微笑著,笑倒一片艱難險(xiǎn)阻,笑出一片陽(yáng)光燦爛,笑出一個(gè)世界由你選擇的空間,笑出一個(gè)嶄新的自己,唱起明天的歌謠,繼續(xù)追求理想。
若你迷失自我,找不到路,請(qǐng)你回首過(guò)去,回憶自己談起理想時(shí)驕傲的樣子,回憶自己當(dāng)初為何選擇來(lái)到這里,回憶自己曾經(jīng)所追求的,不敢忘記又害怕辜負(fù)的初心。
三年高中,愿你有夢(mèng)為馬,隨處可棲。愿你登上夢(mèng)的巔峰。
中學(xué)生演講稿 篇4
合:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好!今天,我們?yōu)榇蠹已葜v的主題是《秉承優(yōu)良傳統(tǒng),做儒雅中學(xué)生》。
江:儒雅,即使生活的積累,也是歷史的沉淀,人生的態(tài)度,更是中國(guó)傳統(tǒng)文化中曾經(jīng)的最高贊賞。讀書(shū)人,多儒雅。才高八斗、出口成章的曹子建;瀟灑飄逸、斗酒百篇的李太白;才思敏捷、風(fēng)流倜儻的蘇東坡,都讓人無(wú)限敬仰。
方:飽學(xué)詩(shī)書(shū)的將士稱(chēng)為儒將,古有秉燭夜讀《春秋》的關(guān)云長(zhǎng),“雄姿英發(fā),羽扇綸巾,談笑間檣櫓灰飛煙滅”的`周公瑾;今有“彎弓射日到江南,終夜喧呼敵膽寒”的陳毅元帥,“自信揮戈能退日,山河依舊戰(zhàn)旗紅”的朱總司令等。他們金戈鐵馬,雄風(fēng)蓋世的英姿固然讓人為之熱血,但更令人敬服的是他們對(duì)于讀書(shū)的熱愛(ài),對(duì)儒雅的向往。
江:學(xué)識(shí)不凡的老板被稱(chēng)為“儒商”。海爾集團(tuán)的總裁張瑞敏就是其中的典型。他把海爾集團(tuán)打造成了一個(gè)具有濃郁文化氛圍的現(xiàn)代化大企業(yè)。在演藝圈也有許多儒雅的演員,不僅道行高、技藝精,而且喜歡讀書(shū)。學(xué)養(yǎng)深厚,諸如梅蘭芳、孫道臨等。
方:但是在當(dāng)今社會(huì),儒雅卻顯得愈加稀缺。不文明的行為比比皆是:隨處吐痰,亂扔垃圾,不講秩序,無(wú)視公德等。那么,如何才能使自己變得儒雅呢?我想,首先就應(yīng)該多讀書(shū)。
江:所謂“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”正是這個(gè)道理。儒雅之人,能把傳統(tǒng)文化中的詩(shī)詞、典故巧妙地用于自己所要表達(dá)的意思中。深厚的素養(yǎng),細(xì)膩的感情,讓聽(tīng)者為之動(dòng)心,只增敬意。儒雅的表達(dá)方式,已經(jīng)被看作是有文化、有禮儀的表現(xiàn),是做人的最高境界。
合:劉禹錫在《陋室銘》中寫(xiě)道:“談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁”,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),更是如此。處在這樣一個(gè)文化氛圍濃厚的校園里,我們更應(yīng)提升自己的文化素養(yǎng),秉承中華文化,做一個(gè)儒雅的中學(xué)生!
我們的演講結(jié)束了,謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇5
起初,懵懂無(wú)知的我并不明白“夢(mèng)想”是什么。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皦?mèng)想就是做夢(mèng)嗎?”媽媽微笑著說(shuō):“夢(mèng)想就是夢(mèng)想!蔽矣謫(wèn)爸爸,爸爸嚴(yán)肅地回答:“夢(mèng)想就是專(zhuān)注地做有益于人民、社會(huì)和國(guó)家的事,是人們對(duì)未來(lái)完美生活的期望和追求,每個(gè)人都要有夢(mèng)想!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
漸漸地,我明白了。夢(mèng)想是夜空中的北斗,是大海上的.航燈,是人生起航的碼頭。
小到個(gè)人,大到國(guó)家,都應(yīng)擁有夢(mèng)想,就像鳥(niǎo)兒必須有翅膀,魚(yú)兒必須有尾巴,駿馬必須有騰飛的四蹄一樣。僅有懷揣夢(mèng)想,個(gè)人才會(huì)成長(zhǎng),國(guó)家才會(huì)富強(qiáng)。僅有擁有夢(mèng)想,我們才歷經(jīng)滄桑信心不改;僅有擁有夢(mèng)想,我們才經(jīng)歷坎坷,依然前行。
樹(shù)立夢(mèng)想,需要切合實(shí)際。夢(mèng)想不是空想,更不是幻想,必須建立在科學(xué)可行的基礎(chǔ)之上。雖然年少的我們可能不明白自我將來(lái)適合哪一種職業(yè)會(huì)在哪一個(gè)崗位,但只要立志服務(wù)于人民和社會(huì),刻苦讀書(shū),就必須會(huì)像雄鷹一樣展翅高飛,成就夢(mèng)想!
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,需要奮斗。奮斗是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的唯一途徑。無(wú)論誰(shuí),如果不去奮斗,夢(mèng)想只會(huì)是水中月鏡中花。我們僅有上書(shū)山下學(xué)海,以勤為徑以苦作舟,吃得苦中苦、挫敗難上難,才能看到成功的曙光。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,需要堅(jiān)持。通往成功的路上沒(méi)有坦途,必須是遍地荊棘叢生、滿(mǎn)天陰霾彌漫。我們僅有以百折不撓的決心、持之以恒的毅力,愈挫愈奮永懷初衷,胼手胝足不輟勞作,才會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
“為中華之崛起而讀書(shū)!”我們每個(gè)青少年都應(yīng)當(dāng)樹(shù)立夢(mèng)想,放飛夢(mèng)想,執(zhí)著追求,讓夢(mèng)想伴隨我們一齊成長(zhǎng)。
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