我有一個(gè)夢(mèng)想的演講稿
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編幫大家整理的我有一個(gè)夢(mèng)想的演講稿,歡迎閱讀與收藏。
我有一個(gè)夢(mèng)想的演講稿1
我們每個(gè)人都應(yīng)該有自已的理想,有了理想就有了前進(jìn)的方向。夜空中,閃閃發(fā)光的星星,是人們一個(gè)個(gè)美好的愿望。其中,最亮的那一顆是我的愿望:長(zhǎng)大后成為一名軍人。
軍人,在我眼里,他是正義的象征。軍人,在我的心里是那么的高大、威嚴(yán)。軍人的那種勇往直前、決不退縮的精神更是令我敬佩。
我有很深的軍裝情結(jié),在夢(mèng)里我都想著穿上軍裝那英姿颯爽的樣子。我還希望自己能到部隊(duì)這個(gè)“大熔爐”里去“提煉”一下,因?yàn)椴筷?duì)是個(gè)鍛煉人的地方,我能在這樣一個(gè)環(huán)境里改掉“嬌小姐”的缺點(diǎn)。軍人意味著奉獻(xiàn),意味著勇敢。哪里有困難,哪里就有軍人高大的身影。在2008年汶川大地震時(shí),我看到地震現(xiàn)場(chǎng)最早的、最忙的、最?yuàn)^不顧身的就是頂天立地的軍人,譜寫出一曲曲感人的生命贊歌。
不知道從什么時(shí)候開始,迷上了那深深淺淺的綠和穿著他們的軍人,可能是小學(xué)時(shí)候看戰(zhàn)爭(zhēng)片看多了吧。從此,那綠,那一隊(duì)隊(duì),一列列的人就看似不經(jīng)意又頑固的印在了心里,牽扯出這一生的戀軍情結(jié)。
小時(shí)候很單純,以為只要長(zhǎng)到足夠大,只要我愿意,就能夠成為那神圣隊(duì)伍中的一員。于是,等待長(zhǎng)大的過程中一次次不厭其煩,樂此不彼的幻想穿上軍裝的威武與神氣,對(duì)部隊(duì)的向往和對(duì)軍人的崇敬也慢慢滋長(zhǎng)成揮之不去的情感,頻繁出現(xiàn)在夢(mèng)中。
可是當(dāng)我真的長(zhǎng)大了,卻發(fā)現(xiàn)我的夢(mèng)想注定只能出現(xiàn)在夢(mèng)中。現(xiàn)實(shí)的殘酷讓我低迷,卻沒能讓我停止做夢(mèng),反而讓我更加慶幸,自己的崇拜是值得的,如果隨隨便便一個(gè)人都能成為軍人,那軍隊(duì)也許對(duì)我就沒有什么吸引力了。
和同學(xué)聊天,開玩笑說,這輩子當(dāng)不了軍人,當(dāng)個(gè)軍嫂也不錯(cuò)。朋友笑我無可救藥,我卻覺得她們不是我,也無法了解我的癡迷,無法理解我玩笑背后的遺憾和傷感。
直至現(xiàn)在,我的戀軍情結(jié)依然深厚。偶然聯(lián)系上中學(xué)的同學(xué),得知其在軍校,羨慕的不得了。很后悔當(dāng)時(shí)沒有讀到能報(bào)志愿的時(shí)候,不能曲線救國(guó),實(shí)現(xiàn)小時(shí)候的愿望。聽軍校的同學(xué)抱怨訓(xùn)練很苦很累,我卻覺得他們是身在福中不知福,如果換了我,可能會(huì)喊累,但應(yīng)該不會(huì)抱怨,畢竟做自己喜歡的事是很幸福的。
有時(shí)候想想,人的感情真的很奇怪。就像在我喜歡上軍人,喜歡上當(dāng)兵以前,從沒有接觸過真正的軍人,甚至在閉塞的家鄉(xiāng),連警察都沒有。只憑著電視上閃過的畫面,我就確定了這輩子最崇拜的人,這似乎有些不可思議卻又真實(shí)的發(fā)生了,而且這種崇拜扎根,發(fā)芽,雖然沒結(jié)出果實(shí),卻開出了美麗的夢(mèng)想的.花朵。
曾有朋友問我到底最喜歡軍人哪一方面,我搖頭,然后在她們迷惑的眼神的注視下,心安理得說不知道。其實(shí)我是真的不知道,可能是單純的因?yàn)橄矚g軍裝,才喜歡上軍人;可能是喜歡軍人的陽剛氣質(zhì);又或者喜歡軍人的剛毅,堅(jiān)強(qiáng);喜歡他們的擔(dān)當(dāng),喜歡他們的付出。雖然我不確定我到底最喜歡哪點(diǎn),但我知道我喜歡他們的一切。
就這樣帶著這份情感,它一直伴隨著我,雖然沒有那身軍裝的陪伴,卻從沒停止內(nèi)心對(duì)軍營(yíng)的渴望。而且隨著年齡的增長(zhǎng),這份感情日漸深厚的同時(shí),也多了份理智,不再像年少時(shí)那么沖動(dòng),也少了虛榮和附庸的成分。
也許這一生我都成不了軍人,甚至可能不會(huì)與軍人有任何的聯(lián)系,可年少時(shí)的夢(mèng)早已植根于內(nèi)心深處。雖然我種下的是結(jié)不了果的種子,可并不影響我擁有有關(guān)軍綠色的種.種幻想,也無法阻止我源自心靈深處共享榮光的渴望。
也有人說:當(dāng)兵后悔三年,不當(dāng)兵后悔一輩子。我卻堅(jiān)定的說:不,三年你都不會(huì)后悔。
當(dāng)兵,也許會(huì)讓你失去很多尋找財(cái)富的機(jī)會(huì),但是當(dāng)兵卻讓你磨練到了金錢也難以比喻的性格和作風(fēng);
當(dāng)兵,也許會(huì)讓你失去很多的人生夢(mèng)想,但是當(dāng)兵卻讓你學(xué)到了什么是真正的理想;
也許當(dāng)兵會(huì)讓你失去你最鐘意的戀情,但是當(dāng)兵卻讓你體味道了人世間最純潔最真摯的友誼——戰(zhàn)友情。
一二三四,那是一個(gè)清一色的純純的綠,望眼欲穿,那是一個(gè)整齊劃一的方仗格,昂首挺胸,那是一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的崇高的隊(duì)伍,使命唯高。那是三大紀(jì)律,八項(xiàng)注意,那是一二三四團(tuán)結(jié)就是力量。
我的軍人夢(mèng):是向往,是憧憬,是敬佩,是油然而生……
我有一個(gè)夢(mèng)想的演講稿2
各位老師、同學(xué):
大家晚上好!
今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》,眾所周知,n多年前,著名的美國(guó)民權(quán)領(lǐng)袖馬丁〃路德〃金也曾經(jīng)做過一篇演講————《Ihaveadream》,今天我也很榮幸可以站在這里給大家做出這個(gè)演講!
我們xx后大局部都是成長(zhǎng)在比擬順利的環(huán)境下的,物質(zhì)方面也比擬充足,而從小到大,父母也提供了我一個(gè)比擬順利的成長(zhǎng)環(huán)境,這也是我很慶幸的一點(diǎn),不需要家庭有多富裕,也不需要父母有多高的地位,單單是父母給我的最無私的愛和最好的成長(zhǎng)環(huán)境,就值得我去用一生去感恩了!
驀然回首,寒窗十余載;衣帶漸寬,終揮別六月,走進(jìn)許多人夢(mèng)魅以求的大學(xué)。成長(zhǎng)的路上,或許我們都曾有過這樣的經(jīng)歷,看似波瀾不驚的外表,內(nèi)心卻洶涌澎湃,青澀的青春,單獨(dú)承載著一個(gè)人成長(zhǎng)的蛻變。就算在今天,高考前的那段日子也依然還會(huì)不斷的浮現(xiàn)在我的眼前,不管是面對(duì)著那厚厚的似乎永遠(yuǎn)也做不完的`一摞題,還是接二連三的狂轟濫炸式的模擬考試,亦或是任課老師那永遠(yuǎn)也講不完的題,似乎高三給人的第一印象就是枯燥,但我們終究都還是挺過來了,并且成為了幾十萬考生中的勝利者!而機(jī)緣巧合之下,我又來到了廣西壯族自治區(qū)的桂林電子科技大學(xué),有幸認(rèn)識(shí)了許多志同道合的朋友!
在這里,我不止一次的被大學(xué)里自由開放的氣氛所折服!
我有一個(gè)夢(mèng)想的演講稿3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!這天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的未來。
我只是一名學(xué)生,但我有我的夢(mèng)想。 記得我三歲時(shí),第一次邁入幼兒園的大門,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙老師——?jiǎng)⒗蠋。她總愛在春天帶我們(nèi)ソ纪庥瓮妗S浀,那時(shí),花兒總是開著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是和煦的.,我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽,從來沒有斥責(zé)過我們,她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的母親,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺。不知不覺,幼兒時(shí)期那無憂無慮的快樂時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
那一顆懵懂歲月中飄來的種子,已在我的心中扎下了深根!
風(fēng)在靜止時(shí)是無聲的,那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來吧!那樣,風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;山一向是沉默的,那么,就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢(mèng)想定會(huì)開花,我們的人生定會(huì)燦爛!
我有一個(gè)夢(mèng)想的演講稿4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想,但大多數(shù)人都覺得自己的夢(mèng)想只不過是夢(mèng)想,它虛幻得可想而不可及,于是將它深深地埋在心底,連破土的機(jī)會(huì)都不給它,這樣,夢(mèng)想怎么會(huì)開出絢麗芬芳的花兒呢?
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察,或是一名能說會(huì)道的記者、導(dǎo)游。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師。
我認(rèn)為老師是非常神圣的,非常偉大的。是老師,把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長(zhǎng),明事理的好孩子;是老師,把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問,力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識(shí)甘露,澆開學(xué)生理想的花朵,用心靈的清泉潤(rùn)育學(xué)生情操的美果。如果把學(xué)生比作祖國(guó)的花朵,那老師就是一位園丁,老師為祖國(guó)的花朵修枝剪葉,施肥除草,使祖國(guó)的`花朵茁壯成長(zhǎng)。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊,那老師就是那位指路人,老師為學(xué)生指明方向,使學(xué)生明確自己的方向。
所以,我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民培養(yǎng)出人才,作出貢獻(xiàn)。小時(shí)候,我有過許多夢(mèng)想,有美麗的文學(xué)夢(mèng),有繽紛的明星夢(mèng),也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢(mèng)。長(zhǎng)大后,我從不斷的學(xué)習(xí)中,找到了我真正的夢(mèng)想,找到了能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出貢獻(xiàn)的夢(mèng)想,那就是當(dāng)老師。
我想,以我現(xiàn)在的知識(shí)基礎(chǔ),想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。所以,我一定要好好學(xué)習(xí),在課前做好預(yù)習(xí),課堂中認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),還要多讀課外書,也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),畢竟有美好的品格也是做老師的一個(gè)基本原則。
我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,只有努力學(xué)習(xí)才是開在成功之路上的鮮花。所以,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),努力奮斗,為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)。我相信,夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn),但只要堅(jiān)持下去,行動(dòng)起來,就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。
我有一個(gè)夢(mèng)想的演講稿5
馬丁.路德.金,美國(guó)黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖,他有一個(gè)夢(mèng)想——人人生而平等;我是世界的一分子,我也有一個(gè)夢(mèng)想——世界充滿綠色。
綠色象征什么?綠色是生命的象征,綠色是代表著希望。
一節(jié)小小的電池可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水;一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個(gè)人受用一輩子;一只塑料袋需要經(jīng)過400年才能被完全分解……
這些,讓我們感覺到綠色的'重要。我無法想像,當(dāng)世界的樹木剩下不多時(shí),當(dāng)電池隨處可見時(shí),當(dāng)塑料袋漫天飛舞時(shí),我們的世界會(huì)是什么樣子……
我知道,你們比我更向往綠色。在綠色世界到來之前,我們應(yīng)該正視自己,懂得怎樣來創(chuàng)造綠色。要想綠色世界到來,我們應(yīng)該宣傳綠色的重要性,應(yīng)該以我們的實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)造綠色,應(yīng)該……
我今天有一個(gè)夢(mèng)想。
我夢(mèng)想有一天,我們將生活在蔚藍(lán)的天空下,小鳥在天空自由自在地飛翔。
我夢(mèng)想有一天,我們將在樹木環(huán)繞的教室里學(xué)習(xí),呼吸著新鮮的空氣。
我夢(mèng)想有一天,我們不論到哪都是一片生機(jī),都是一片希望。
有了這個(gè)夢(mèng)想,我們將能一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),一起維護(hù)、堅(jiān)守綠色,因?yàn)槲覀冎,終有一天,綠色是會(huì)到來的。在綠色世界到來的那一天,世界上所有的人都將在一起歡樂地歌唱,快樂地跳舞。
我相信,許多年后,一年有229天湛藍(lán)的天空,那滾滾的黃沙早已不見,街面也被綠色裝點(diǎn)得生機(jī)勃勃,大自然不再哭泣,地球母親的傷痕消失,世界更加美麗、可愛。
馬丁.路德.金,他希望美國(guó)真正沒有壓迫,充滿自由和正義;我,希望世界成為到處都是姹紫嫣紅,綠草成茵。
我有一個(gè)夢(mèng)想的演講稿6
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
大家下午好!
我想競(jìng)選中隊(duì)委,那是因?yàn)槲沂且幻鹁蠢蠋、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、熱愛班集體,樂于助人的好學(xué)生。我從一年級(jí)起就是中隊(duì)委,直到四年級(jí)都沒落下。
我從小就喜歡畫畫,畫畫很有耐心,有一次竟畫了整整一天。我的國(guó)畫已經(jīng)學(xué)了兩年多了,素描才剛剛起步,在興趣班上經(jīng)常能得到最高分,我很努力。我的兒童畫也相當(dāng)?shù)暮?尤其是在這學(xué)期有了很大的進(jìn)步,三次畫都是優(yōu) 。最好的我覺得是那個(gè)“嫦娥奔月”,我雖不是自己想象的,是照著語文書上的圖畫的,但栩栩如生。
我喜歡唱歌,我的音樂也不錯(cuò),是一到四年級(jí)的音樂課代表。我的葫蘆絲吹得也很棒,我沒有上興趣班,是跟我的`一個(gè)親戚學(xué)的,說是明年可以考7級(jí)了。
我喜歡數(shù)學(xué),正因?yàn)檫@樣,所以我四年級(jí)的兩次期末考試都是以滿分告終的。
我是個(gè)善良樂觀、積極向上的小姑娘,我喜歡做事。無論是為集體,為別人,我都樂意去做。不求最好,只求更好。
假如我當(dāng)上了中隊(duì)委,我將嚴(yán)于律己,以身作則。時(shí)時(shí)鞭策自己,用一顆純潔的心以及實(shí)際行動(dòng),來感染隊(duì)員們。
假如我當(dāng)上了中隊(duì)委,我會(huì)為隊(duì)員們出主意。根據(jù)同學(xué)們的興趣愛好,向中隊(duì)部申請(qǐng)開展豐富多彩的活動(dòng)。假如我沒有當(dāng)上中隊(duì)委,我仍然會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取明年當(dāng)選。
我力爭(zhēng)讓老師放心,讓同學(xué)滿意。請(qǐng)大家支持我,投給我寶貴的一票。謝謝大家!。
我有一個(gè)夢(mèng)想的演講稿7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》!
為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì)聚一堂,我們秉承文學(xué)的血脈,我們背負(fù)理想的背囊。我們追求美好的未來,我們追求智慧,我們謳歌自由,我們抒發(fā)心中的激情,我們以詩的語言揮灑我們奔涌的熱血。
讀一百部書,活一百種人生。對(duì)生命來說,沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨(dú)者的朋友,是被遺棄者的伴侶,是郁郁寡歡者的喜悅,是絕望者的希望,是沮喪者的歡暢,是無依無靠者的相助,是夢(mèng)想者的曙光。
今天,我有一個(gè)夢(mèng)想。
我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆,描繪美好的藍(lán)圖,從這里起飛,放飛你的夢(mèng)想,如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想。
人生不能沒有夢(mèng)想,我們是時(shí)代的`驕子,祖國(guó)的未來,我希望大家可以不斷進(jìn)步,超越自我,胸懷天下。
我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識(shí)的海洋中遨游,在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想,聆聽仁人大師的諄諄教誨。
文學(xué)的殿堂富麗堂皇,我們懷著一顆赤熱的心,抱著對(duì)文學(xué)的熱愛,我們來了,我們無所畏懼,因?yàn)槲戳说募で椤?/p>
讓我們一起來描繪燦爛的前程,來書寫豪壯的誓言,來開創(chuàng)未曾耕耘的處女地。
讓我們攜手并進(jìn),放飛夢(mèng)想,為夢(mèng)想而奮斗!
我有一個(gè)夢(mèng)想的演講稿8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
每天叫醒你的不是鬧鐘,而是夢(mèng)想。
小時(shí)候,媽媽問我:“你的夢(mèng)想是什么?“我笑著回答她:“讓我想想!
小學(xué)一年級(jí),我驚奇地發(fā)現(xiàn)學(xué)校的哥哥姐姐的胸前都帶著一條鮮艷的紅領(lǐng)幣,我在想:“為什么我沒有呢?“后來才得知要品格兼優(yōu),禮貌待人,才能擁有那紅領(lǐng)幣,那時(shí)我的夢(mèng)想便是擁有它,經(jīng)過我的努力,一年后,我光榮地成為了一名少先隊(duì)員,擁有了那鮮艷的紅領(lǐng)幣。
小學(xué)六年總是漫長(zhǎng)的',卑微的我那時(shí)看見公告欄的第一名名單,當(dāng)時(shí)的我就想要挑站一下它,我能做嗎?我的心開始動(dòng)搖。從那時(shí)起,我沒那么貪玩了,試著用多種方法把知識(shí)記牢;侍觳回(fù)有心人,我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想,那時(shí)的成功與喜悅,都在心中無言出口,由心而出微笑著。
告別小學(xué)生活,我開始了初中之旅,那時(shí)老師為了鍛煉我的口頭表達(dá)能力,讓我成了班干!俺蔀榘喔删捅仨氁陨碜鲃t,管理好班級(jí),你的口頭表達(dá)能力也就好了,你要試著去做,這樣一段時(shí)間后你也就脫胎換骨了。“聽后我很有感觸,做個(gè)實(shí)至名歸的好班干就是我的夢(mèng)想,我開始管理我的班級(jí),在一步步地學(xué)著做到更好。
那一天晚上我開始做作業(yè),可還沒開始我就驚嘆了,貌似作業(yè)還挺多的,看著理科作業(yè),我就茫然了:怎么那么多,我都不會(huì),看著試卷我就頭疼,我該怎么辦呢?正當(dāng)我想要放棄的時(shí)候,耳邊傳來媽媽的溫聲細(xì)語:“慢慢來。“聽后,我突然想起自己向媽媽承諾過,無論多難都要堅(jiān)持下去,難道現(xiàn)在就放棄了嗎?于是我拿起筆,嘗試一題題攻破。
“我要一步一步往上爬,等待陽光靜靜看著它的臉,小小的天有大大的夢(mèng)想,重重的殼裹著輕輕地仰望!坝浀门笥颜f過:“每天叫醒你的,不是鬧鐘,而是夢(mèng)想!笆前,我應(yīng)該努力追逐夢(mèng)想,永不放并,相信有一天能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,F(xiàn)在,帶著夢(mèng)想向翻譯的大門沖吧!
我有一個(gè)夢(mèng)想的演講稿9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
每一個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,都有一個(gè)希望,也許這個(gè)夢(mèng)想是因?yàn)橐患虑槎_花而結(jié)果的,也許是在不知不覺中成熟的……但是你有考慮過嗎?你的夢(mèng)想是否去認(rèn)真對(duì)待過?你的夢(mèng)想里包含過一絲希望嗎?如果沒有那就放飛夢(mèng)想,點(diǎn)量自己那一盞希望之燈。
每個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的,有使我們祖國(guó)更加強(qiáng)大的,有讓人們的`生活更加幸福美好的,又有讓我們國(guó)家繁榮昌盛的……每個(gè)人的夢(mèng)想的顏色是不一樣的,有代表紅色、有代表藍(lán)色、有代表綠色、有代表黃色,等等這些。即使每個(gè)人做錯(cuò)了事可以改過,但是希望沒有了,還會(huì)存在夢(mèng)想嗎?還會(huì)有希望的翅膀帶你到夢(mèng)想的國(guó)度遨游嗎?即使你現(xiàn)在還不知道你的夢(mèng)想在何處飄搖,只要還有一絲的希望在你的內(nèi)心深處,難道你會(huì)怕夢(mèng)想會(huì)離你而去嗎?只要你愿意,希望也能結(jié)出夢(mèng)想的翅膀,希望也會(huì)帶你盡情遨游夢(mèng)想的國(guó)度。
如果你的希望已成熟,那么你的夢(mèng)想也就開始萌芽。請(qǐng)讓你的夢(mèng)想永遠(yuǎn)的同希望在一起。那就與我一起放飛夢(mèng)想,點(diǎn)亮希望之燈!海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)是期待,夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)!
讓我們一起揚(yáng)帆起航,飄過遼闊的海洋,去追尋彼此的青xxxx想!我的演講結(jié)束,謝謝大家。
我有一個(gè)夢(mèng)想的演講稿10
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:我有一個(gè)夢(mèng)想。
夢(mèng)想是夜空中永恒的星星,無論晴朗還是暴風(fēng)雨天氣,只我要抬頭,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它一直都在,為我也因我在放光。
孫正義說:最初擁有的只是夢(mèng)想,以及毫無根據(jù)的自信而已。但是,所有的一切就從這里出發(fā)。我想,這正是概括金泳三的追夢(mèng)歷程:金泳三在中學(xué)時(shí)代把未來總統(tǒng)金泳三的橫幅貼在宿舍墻上,這行為得到了同學(xué)們的嘲笑,甚至有同學(xué)把他的橫幅撕了下來,但金泳三第二天又貼了一條;那同學(xué)又將其撕了個(gè)粉碎,第三天金泳三又貼了一條,并用拳腳阻止了同學(xué)的行為,于是未來總統(tǒng)金泳三就永遠(yuǎn)貼在了他的土墻上!我想,正是這條橫幅在無數(shù)個(gè)黑夜寒冷的夜晚,發(fā)放光彩,為金泳三照亮前方的路,使他從擁有自信的夢(mèng)想出發(fā),最后到達(dá)夢(mèng)想,成為一位總統(tǒng)。
金泳三的夢(mèng)想為他照亮前方,而我的夢(mèng)想則為我引導(dǎo)方向。我有個(gè)夢(mèng)想,我希望在將來通過知識(shí)獲得一份工作,過充實(shí)的生活;蛟S你會(huì)說:你的夢(mèng)想太普通了吧。但我想說,你這就是我的夢(mèng)想,它和你們當(dāng)科學(xué)家,藝術(shù)家的夢(mèng)想一樣,在我學(xué)業(yè)道路上受挫折時(shí)鼓勵(lì)我勇敢前行;在因懶惰而停止時(shí),警醒我道路遙遠(yuǎn);在我想要放棄而迷失方向時(shí),告訴我出發(fā)的目的,引領(lǐng)我走在夢(mèng)想的道路上只要我們勤奮筆耕,只要我們不懈追求,只要我們有堅(jiān)定的信念,只要我們有勇于探索的精神,只要我們敢于行動(dòng),我設(shè)想我們的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí),我們的追求便會(huì)有回報(bào)。
我想!我做!我成功!
今天,我有一個(gè)夢(mèng)想!
我夢(mèng)想未來的課堂是自由的精神家園,老師、學(xué)生自由地在知識(shí)的海洋中遨游。
我夢(mèng)想將來不再以成績(jī)決定一切,我們的`學(xué)生都會(huì)快樂自由的學(xué)習(xí)。
我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足,消除矛盾,充滿博愛精神。
我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂,書的海洋,人才的搖籃。
這就是我的夢(mèng)想。然而這一切需要我們前赴后繼地努力,我們不能等待上帝的垂青,我們必須努力向上,改造自己,改造人類社會(huì)。東晉大詩人陶潛有詩曰:盛年不再來,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)。
讓我們一起來描繪燦爛的前程,來書寫豪壯的誓言,來開創(chuàng)未曾耕耘的處女地。
讓我們攜手并進(jìn),放飛夢(mèng)想,為夢(mèng)想而奮斗!
我有一個(gè)夢(mèng)想的演講稿11
尊敬的老師、家長(zhǎng)們,親愛的同學(xué)們:
你們好!
今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
我們的人生并不是一條平坦的陽光大道,路上有黑暗,我們的心會(huì)迷失。這時(shí)候,我們就需要一盞燈引導(dǎo)我們走出迷宮。而那盞燈,就是我們的夢(mèng)想。
今天,我們?cè)谶@里談?wù)搲?mèng)想,或大或小。但我不想說什么夢(mèng)想世界和平,夢(mèng)想壞境美好的空話。于我而言,此時(shí)此刻看,我只想與你們談?wù)撟约旱奈磥怼?/p>
我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想我有一輛車,一輛能坐下四個(gè)人的車,拉著我的友人奔向大海。一路上我們聽著激情澎湃的`歌,開著無關(guān)痛癢的玩笑,輪番地開著夜車。餓了,去路邊陌生但有特色的飯館吃飯;累了,去干凈的旅館做一個(gè)悠長(zhǎng)的夢(mèng)。等到達(dá)一望無際的大海。在夜晚的沙灘上生起篝火,我們圍坐在火堆旁嬉笑打鬧。喝著啤酒,紅通通的臉上都是肆無忌憚的的笑,對(duì)著疊著影子的月亮歇斯底里地喊著。沒有忌諱,沒有拘謹(jǐn),因?yàn)槲覀兪堑呐笥眩?/p>
我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想以后能再見到許久沒有聯(lián)系的朋友們,和他們聊聊那個(gè)時(shí)候的事情,那個(gè)時(shí)候的人都過得好不好。想找個(gè)機(jī)會(huì)坦誠(chéng)地告訴他們,這輩子能和你做朋友很幸福!
我有一個(gè)夢(mèng)想,就是單純的充實(shí)的過著每一天。
我有一個(gè)夢(mèng)想的演講稿12
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
童年充滿了幸福;童年充滿了歡樂;童年充滿了對(duì)理想的追求。在夢(mèng)中,我終于見到了它。
星星頑皮的眨著眼睛,月亮偷偷地張望著大地。我坐上了夢(mèng)中的飛船,飛往太空,去尋找我的'理想。
飛呀,飛呀,一會(huì)兒看見了氣勢(shì)雄偉的長(zhǎng)城,一會(huì)兒又瞧見了風(fēng)景秀麗的西湖。飛呀,飛呀,我飛過了一道海峽,來到了我國(guó)的寶島臺(tái)灣。這時(shí),一座大山擋住了我的飛船,就只好在山前降落。跳下飛船,幾個(gè)金光閃閃的大字映入我的眼簾——“阿里山”。。∵@就是中國(guó)臺(tái)灣的阿里山。盼望已久的阿里山,我終于見到了它,看到它磅礴的氣勢(shì),見到了它生機(jī)勃勃的景象。忽而,一位手舉鮮花,懷抱和平鴿的小女孩向我邊跑邊喊:“大陸小朋友,歡迎你到中國(guó)臺(tái)灣來!彼乔宕喽钟H切的喊聲在阿里山上空回蕩著,回蕩著。我接過她獻(xiàn)給我的鮮花,接過這束代表著中國(guó)臺(tái)灣骨肉同胞深情厚意的鮮花,我的心高興得像要跳出胸膛。接著,我們雙雙舉起那只雪白的和平鴿,把它放回了藍(lán)藍(lán)的天空……飛吧,飛吧!和平的象征,你將把大陸和中國(guó)臺(tái)灣人民的心連得更緊……
夢(mèng),美好的夢(mèng),神奇的夢(mèng),理想的夢(mèng),你使我找到了理想,那就是要為中國(guó)臺(tái)灣人民早日回到祖國(guó)大家庭的懷抱做出貢獻(xiàn)。
我有一個(gè)夢(mèng)想的演講稿13
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,我今天演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察,或是一名能說會(huì)道的記者、導(dǎo)游。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師。
我認(rèn)為老師是非常神圣的,非常偉大的。是老師,把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長(zhǎng),明事理的好孩子;是老師,把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問,力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識(shí)甘露,澆開學(xué)生理想的`花朵,用心靈的清泉潤(rùn)育學(xué)生情操的美德。如果把學(xué)生比作祖國(guó)的花朵,那老師就是一位園丁,老師為祖國(guó)的花朵修枝剪葉,施肥除草,使祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊,那老師就是那位指路人,老師為學(xué)生指明方向,使學(xué)生明確自己的方向。
所以,我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民培養(yǎng)出人才,作出貢獻(xiàn)。小時(shí)候,我有過許多夢(mèng)想,有美麗的文學(xué)夢(mèng),有繽紛的明星夢(mèng),也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢(mèng)。長(zhǎng)大后,我從不斷的學(xué)習(xí)中,找到了我真正的夢(mèng)想,找到了能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出貢獻(xiàn)的夢(mèng)想,那就是當(dāng)老師。
讓我們攜起手來共同努力,從我做起,從點(diǎn)滴做起,從自己做起,響應(yīng)時(shí)代的召喚,讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去吧!塑造中華民族的高尚靈魂和傳統(tǒng)美德。繼承先輩的優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚(yáng)愛國(guó)精神。增強(qiáng)我們的民族自豪感和民族自信心,增強(qiáng)振興中華的使命感和斗志。
我有一個(gè)夢(mèng)想的演講稿14
今天,我高興的同大家一起參加這次將成為我國(guó)歷史上為爭(zhēng)取自由而舉行的最偉大的集會(huì)。
1XX年前,一位偉大的美國(guó)人——今天我們就站在他象征性的身影下——簽署了《解放黑奴宣言》。這項(xiàng)重要法令的頒布,對(duì)于千百萬灼烤于非正義殘焰中的黑奴,猶如帶來希望之光的碩大燈塔,恰似結(jié)束漫漫長(zhǎng)夜禁錮的歡暢黎明。
然而1XX年后的今天,我們必須正視黑人還沒有得到自由這一悲慘的事實(shí)。1XX年后的今天,在種族隔離的鐐銬和種族歧視的枷鎖下,黑人的生活備受壓榨。1XX年后的今天,黑人仍生活在物質(zhì)充裕的海洋中一個(gè)窮困的孤島上。1XX年后的今天,黑人仍然蜷縮在美國(guó)社會(huì)的角落里,并且意識(shí)到自己是故土家園中的流亡者。今天我們?cè)谶@里集會(huì),就是要把這種駭人聽聞的情況公諸于世。
就某種意義而言,今天我們是為了要求兌現(xiàn)諾言而匯集到我們國(guó)家的首都來的。我們共和國(guó)的締造者草擬憲法和獨(dú)立宣言的氣壯山河的詞句時(shí),曾向每一個(gè)美國(guó)人許下了諾言,他們承諾所有人——不論白人還是黑人——都享有不可讓渡的生存權(quán)、自由權(quán)和追求幸福權(quán)。
就有色公民而論,美國(guó)顯然沒有實(shí)踐她的諾言。美國(guó)沒有履行這項(xiàng)神圣的義務(wù),只是給黑人開了一張空頭支票,支票上蓋著“資金不足”的戳子后便退了回來。但是我們不相信正義的銀行已經(jīng)破產(chǎn),我們不相信,在這個(gè)國(guó)家巨大的機(jī)會(huì)之庫里已沒有足夠的儲(chǔ)備。因此今天我們要求將支票兌現(xiàn)——這張支票將給予我們寶貴的自由和正義保障。
我們來到這個(gè)圣地也是為了提醒美國(guó),現(xiàn)在是非常急迫的時(shí)刻,F(xiàn)在決非侈談冷靜下來或服用漸進(jìn)主義的鎮(zhèn)靜劑的時(shí)候,F(xiàn)在是實(shí)現(xiàn)民主的諾言時(shí)候,F(xiàn)在是從種族隔離的荒涼陰暗的深谷攀登種族平等的光明大道的時(shí)候,現(xiàn)在是向上帝所有的兒女開放機(jī)會(huì)之門的時(shí)候,現(xiàn)在是把我們的國(guó)家從種族不平等的'流沙中拯救出來,置于兄弟情誼的磐石上的時(shí)候。
如果美國(guó)忽視時(shí)間的迫切性和低估黑人的決心,那么,這對(duì)美國(guó)來說,將是致命傷。自由和平等的爽朗秋天如不到來,黑人義憤填膺的酷暑就不會(huì)過去。1963年并不意味著斗爭(zhēng)的結(jié)束,而是開始。有人希望,黑人只要撒撒氣就會(huì)滿足;如果國(guó)家安之若素,毫無反應(yīng),這些人必會(huì)大失所望的。黑人得不到公民的基本權(quán)利,美國(guó)就不可能有安寧或平靜,正義的光明的一天不到來,叛亂的旋風(fēng)就將繼續(xù)動(dòng)搖這個(gè)國(guó)家的基礎(chǔ)。
但是對(duì)于等候在正義之宮門口的心急如焚的人們,有些話我是必須說的。在爭(zhēng)取合法地位的過程中,我們不要采取錯(cuò)誤的做法。我們不要為了滿足對(duì)自由的渴望而抱著敵對(duì)和仇恨之杯痛飲。我們斗爭(zhēng)時(shí)必須永遠(yuǎn)舉止得體,紀(jì)律嚴(yán)明。我們不能容許我們的具有嶄新內(nèi)容的抗議蛻變?yōu)楸┝π袆?dòng)。我們要不斷地升華到以精神力量對(duì)付物質(zhì)力量的崇高境界中去。
現(xiàn)在黑人社會(huì)充滿著了不起的新的戰(zhàn)斗精神,但是不能因此而不信任所有的白人。因?yàn)槲覀兊脑S多白人兄弟已經(jīng)認(rèn)識(shí)到,他們的命運(yùn)與我們的命運(yùn)是緊密相連的,他們今天參加游行集會(huì)就是明證。他們的自由與我們的自由是息息相關(guān)的。我們不能單獨(dú)行動(dòng)。
當(dāng)我們行動(dòng)時(shí),我們必須保證向前進(jìn)。我們不能倒退,F(xiàn)在有人問熱心民權(quán)運(yùn)動(dòng)的人,“你們什么時(shí)候才能滿足?”
只要黑人仍然遭受警察難以形容的野蠻迫害,我們就絕不會(huì)滿足。
只要我們?cè)谕獗疾ǘ7Φ纳碥|不能在公路旁的汽車旅館和城里的旅館找到住宿之所,我們就絕不會(huì)滿足。
只要黑人的基本活動(dòng)范圍只是從少數(shù)民族聚居的小貧民區(qū)轉(zhuǎn)移到大貧民區(qū),我們就絕不會(huì)滿足。
只要我們的孩子被“僅限白人”的標(biāo)語剝奪自我和尊嚴(yán),我們就絕不會(huì)滿足。
只要密西西比州仍然有一個(gè)黑人不能參加選舉,只要紐約有一個(gè)黑人認(rèn)為他投票無濟(jì)于事,我們就絕不會(huì)滿足。
我有一個(gè)夢(mèng)想的演講稿15
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。而沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。
開始記事的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢,大人問:“小姑娘,這可是個(gè)了不起的夢(mèng)想,有了錢你要去干什么呢?"“我要去買巧克力"“如果你有很多錢呢?"“我會(huì)去買很多巧克力"“如果你有用不完的錢呢?"“我會(huì)把做巧克力的`工廠買下來。"的確那時(shí)的我,天真無邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂是一曲不變的樂章。
小時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏,飄蕩在藍(lán)天中,然后慢慢的落下來。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲,經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云,讓歡笑隨之飄動(dòng),整天做著斑斕五彩的夢(mèng)。
今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所重點(diǎn)中學(xué),是我們學(xué)校錯(cuò)對(duì)過的市一中。我為著自己的夢(mèng)想,一定堅(jiān)持、拼搏、努力學(xué)習(xí)。
夢(mèng)想像一粒種子,種在“心"的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無數(shù)的挫折,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途是自己創(chuàng)造出來的。
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