【精華】中學生演講稿四篇
演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在現實社會中,需要使用演講稿的場合越來越多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的中學生演講稿4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中學生演講稿 篇1
大家好!我所演講的主題是《珍惜時間》。君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮如雪。詩人的高歌,偉人的教誨,哲人的感慨……
時間,曾有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌!有人把時間比作金錢,為了言極它的珍貴,卻無法突出它的價值!或許有人反駁:人一生勞碌,無非就是為了金錢,從而得以生存,是在以時間換取金錢為代價的。可是人生在世,難道就只為了生存嗎?還在于活得幸福,活得鮮明!金錢失去,可以由時間換回,然而,卻從來沒有人能用金錢買到時間。有人把時間比作智慧,為了說明它是用金錢買不來的`,還需經過努力,拼搏、思索、創(chuàng)造……但,即便費了這番心思,仍舊無能由魔掌中奪回時間!它太渺茫了,無影無形,漫天飄搖,可世間一切物質卻又無一不是在它的控制下生存!盎ㄩ_堪折則須折,莫待無花空折枝。”只有善于用時者,才能取得勝利!在時間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血,畢生充實;也有人華發(fā)早生,無為而終。時間有一顆明事理,辯黑白的心,它有一雙雪亮的眼睛。時間喜歡有志氣,敢和它競爭的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),不思進取的懦夫!閑散而過,終日重復碌碌的衰敗,不僅是對自己的不負責任,也辜負了所有寄予期望的人!褻瀆了時間,負了它的債,就將受到它的嚴懲!“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時!痹盖啻航訚L滾奔向大海,百花年年開不。〗洑v了滄海桑田的曠世巨變,我們要揚起未來的風帆,勇敢地迎向挑戰(zhàn),面對考驗,無畏風暴,劈風逐浪。開辟一條屬于自己的陽光大道,達到海岸邊的天堂!機不可失,時不等待。雖然我們欠缺了很多,盡管我們并不完美。但我風華正茂,朝氣蓬勃,我們滿懷信心!
我們會竭盡全力去開拓,填補缺陷!即使失意,也坦然。年輕的一代,有愁暢,懂得緬懷,但不等于是悲觀妥協(xié),一蹶不起!朋友們,列寧曾說:“贏得了時間,就贏得了一切!”讓我們都長一雙透視眼,在無形中捕促時間,同它斗爭!我們把握每個時刻,將它緊緊抓牢,共創(chuàng)輝煌!謝謝,謝謝大家!
中學生演講稿 篇2
大家上午好!
我今天演講的題目是《遵規(guī)守紀,做文明中學生》。
我們已經是一名初中生,踏入青春期,我們對于學校,對于老師,對于學習都有了不同的看法,但是在這一個階段,無論有多么激烈的情緒,對我們來說學習是主要任務,明白責任和擔當是我們在成長的路上必須要了解的一件事情。
在我們的生活中每個人都是自由的,但是每個人都被看不見的東西所約束著,但是不要認為這是我們前往幸福路上的枷鎖,其實這是讓我們更好,更自如的生活在世界上的指引手冊。在家有在家的規(guī)矩,我們應該孝順長輩,和善對待小朋友,這樣我們的家庭才會更加的和諧,在學校有學校的規(guī)矩,不要打架抽煙喝酒,不要出口成臟,文明用語,文明做人,這樣我們的學校生活才會更加的快樂。
俗話說的好:“沒有規(guī)矩,不成方圓!币(guī)矩一詞一直存在于我們的生活中,在有些同學看來這些都是束縛,但是沒有了規(guī)矩的存在,我們的生活真的就能變得更加的美好嗎?這是不見得的,尤其是一言不合就會打起來的我們,沒有了這樣的束縛豈不是會天天帶著傷痕。我們作為當代中學生是祖國的未來,是素質教育的受益者,難道不應該做一個文明的中學生嗎?這其實并不是一件困難的事情,只要我們在上課時認真聽講,不要故意的頂撞老師,在校期間不要做違背校紀校規(guī)的事情,在路上不要亂扔垃圾,在收到別人幫助時說一聲謝謝等等,這些微小的事情中只要我們講文明,懂禮貌,就沒有人會說我們是一個不文明的.人了。
在我們的生活中規(guī)矩、紀律,無處不在,但同時也是不存在,因為你沒有做過就不會意識到這種事情是不允許我們做的,或者說是這樣的事情做了會有什么樣的后果,只要不讓自己的思維超出界限,我們的所作所為就都是合理的,不會有什么不文明的行為發(fā)生。
在不同的社會形態(tài)下,文明的表現就有很多的不同,對不同階段的人要求也不同,現在的我們主要任務是學習,因為只有擁有豐富的學識才有可能創(chuàng)造更加精彩的未來,所以對我們的要求其實并不嚴格,但是在我們初中生階段,身體、心理發(fā)展的不成熟,讓我們進入了叛逆期,但是也要多多體諒別人的努力,而增加自己在今后有更高成就的籌碼,遵規(guī)守紀,做一個文明的中學生只是基礎的要求,相信我們一定都可以做到的。
我的演講完畢,謝謝大家!
此致
敬禮!
演講人:xxx
20xx年xx月xx日
中學生演講稿 篇3
各位老師,同學們:
大家好!
今天,我國的演講的題目是“行為是生命安全的長城”。我知道,大多數學生都唱著“祝你平安”,“平安美好的生活”以及尋求報平安的歌曲。我相信,學生們所理解“平安是!,“平安是金”和其他詞語載于思想的生命。我得出這樣的結論:學生必須使用“安全,健康,幸福,順利“等吉祥用語的父母,親屬,同學,朋友表示良好的祝愿。是的,安全是極其沉重的,它始終是個人,家庭,集體,社會命脈的最基本的,它是維護個人和集體的享受生活,保持穩(wěn)定的最重要的支持線。
校園安全的年輕人參與研究方面的生活,并擁有超過20種的安全風險:食物中毒,體育運動損傷,網絡交友安全,交通事故,火災消防,溺水等。各類安全事故,將在學校安全事故很大比例。
目前,在校的中﹑小學生,由于繼承了大量的思想,心理,行為偏差造成的死亡和受傷,揭示了當前學生在思想,心理和行為的普遍安全風險。一個令人吃驚,血淚交織的悲劇令人失望,人們不能不感嘆和揮之不去的恐懼和我們更多的安全警報響起。
“生命”,什么是新鮮的話;“安全”,一個主題是如何古代;“快樂”多么美妙的世界。學生:一人安全,幸福的家庭;生命高于一切,安全天;安全和預防為主。只有在生命的安全,以永葆活力,幸福只有在安全永遠也不能成為魅力。安全和建設我們的美好家園,連接的朋友和家人聯系。在安全問題上,不允許絲毫的.輕視和運氣,在安全問題上,我們必須防止放在第一位,防止前行,我們必須建立高度的安全意識,人人講安全,始終談論安全,一切都強調安全;需要建設思想,行為和生命安全的長城。
也許很多學生可能會認為只提到的人身安全,甚至是身體健全的安全和非損傷,只要我的身體健全的和易于行動將所謂的安全。在我看來,這決不是所有的都是安全的。即使有一個健全的自然人,如果他認為低的道德標準,能夠明辨是非不強,混淆攀兄弟,都被懷疑的拉幫結派,有醉翁意義飲料;如果他是相當可疑忠誠推定,興風作浪的客戶,不僅喜歡漂移的潮流,但希望有點麻煩,這是所表現出的意識形態(tài)安全問題。有了這樣的不安全行為,要踏踏實實地讀一本好書,順利閱讀首先,它是非常困難的。無論是人身安全還是思想安全,或行為也很安全,它們都有一個共同的特征,這是由于暴行。交通事故,游泳溺水事故,體育傷害事故,偶爾粗糙追趕獵物休會事故,輕會傷害身體,嚴重病例可危及生命,其后果是殘酷的。然而,思想道德上的缺陷,偏差行為比身體健全的更是可怕的。臧克家先生“有些人,”一詩中寫道:“有些人活著的話,他可能已經死了!蔽艺J為,健康的人誰失去了精神追求,失去正確的方向在生活中,除了空體活著死者不是一個產品的完整思想呢?這“產品”可以在最好的教訓是無休止的汗水消化父母機器,只能成為一個長期的社會發(fā)展進程,浪費,甚至成為危害和社會發(fā)展的有害物質。
教師們,同學們:我們都生活在一個由親情,道德,責任,義務等是密切相連的關系。因此,不僅是個人的個人。每個人都與現在的未來,每個人的自我和家庭有聯系的每一個人的榮譽聯系在一起的整體。個人成長,家庭幸福,這個榮譽的陪同下一個整體,讓我們建立一個共同的思想,行為和生命安全的長城,是一個很好的人。只有一個好人,可以平安的生活;希望良好,安全的生活。
謝謝大家,我的演講完畢!
中學生演講稿 篇4
老師、同學們:
大家好!
自信與自卑、自負,雖然只有一個詞的區(qū)別,但境界卻是根本不同的,結果也大相徑庭。
自信是成功的第一秘訣,它不僅是對自己能力的信任,更是對自己所追求的目標堅定信念。帶著它,走向勝利的彼岸。
當敵人日夜搜索抓捕時,陳毅滿懷信心,高唱“應該有一場血戰(zhàn)”,“世界開放自由之花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!
著名科學家門捷列夫說得好:“只有自信,才能讓人們在最佳的精神狀態(tài)下工作,而不致懷疑會吞噬你的想象力!
蘇格拉底還說:“一個人是否取得了成就,只要看他是否具有自尊和自信!笨傊孕攀峭ㄏ騽倮'航標,是前進的不竭動力。
自卑是自信的反面。自卑的人通常是他人的優(yōu)勢過多,過重,和對自己優(yōu)勢的理解不足,覺得自己什么都不好,又不想努力迎頭趕上,在沉重的心理壓力下,會使這些人唯唯諾諾,裹足不前。
自卑的人有心理障礙,限制了他們的發(fā)展能力,使他們錯過了成功的機會,最終一事無成。
而走出自卑情結,前方一定是陽光燦爛的日子!無論是《千手觀音》還是《舞動奇跡》中的《追光》,演員們都以堅強的信念與命運抗爭,戰(zhàn)勝自卑。
他們令人震驚的表演贏得了觀眾的熱烈掌聲,深受人們的喜愛?梢,克服自卑情結,培養(yǎng)自信,是我們的必然選擇。
自負者也與那些自信的人格格不入。自負和自卑是極端的心理,自負的人取得一些成績后沾沾自喜,甚至目空一切、傲慢自大,也只是曇花一現。
在楚漢戰(zhàn)爭中,項羽在推翻秦朝的殘暴統(tǒng)治,但短暫的軍事優(yōu)勢使他盲目自大,自封為“霸王”。結果,他被劉邦打敗了。
三國時期,曹孟德迷失了方向,覆軍于赤壁,又是一個自負導致失敗的教訓。由此可見,正確估價自己的長處和成績,正視自己的短處和不足,劃清自信與自負的界限。
我們必須相信自己,但不能自負;面對不足,卻不自卑。選擇自信,克服自卑,遠離自負,這是新世紀的要求,是追求完美人格的要求。
“數風流人物,還看今朝”,充滿自信的名言,將永遠激勵我們前進。
我的演講到此結束。
謝謝大家!
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