小學生故事演講稿
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在快速變化和不斷變革的新時代，接觸并使用演講稿的人越來越多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學生故事演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生故事演講稿1
尊敬的老師、同學們：
下午好！今天我講的故事題目是：團結拼搏的天鵝。
有一年，春天早早兒來到了群山環(huán)抱的天鵝湖，一些候鳥也從南方飛來。
可是，誰也沒有料到，寒潮突然降臨，北風呼嘯，湖面又上凍了。
一群天鵝落在湖面上，“克�！肆ā钡靥浣兄孟裨谟懻摚罕夂�，沒有吃的，怎么辦？
突然，一只老天鵝騰空而起，它并沒有飛走，而是利用下落的沖力，像石頭似的，用自己的胸脯和翅膀重重地撲打冰面。鏡子般的冰面被震得顫動起來。接著，又是第二次，第三次。
別的天鵝似乎怔住了。它們呆呆地站在那里，瞧著這位“破冰勇士”。只聽得“咯吱——”冰層裂開了一條小縫，接著又裂開了一條??冰面終于塌陷了，出現(xiàn)了一個小的冰窟窿。有幾只天鵝來幫忙了，很快，整群天鵝，大約百來只，都投入了破冰工作。它們干得那樣齊心，那樣歡快！湖面上傳來陣陣“克�！肆ā肆ā钡慕新暎拖衲羌尤诵牡膭趧犹栕樱骸靶值軅兡�，加油！齊心干哪，加油！”
終于，小小的冰窟窿變成了一片很大的水面。所有的天鵝同時結束了工作。它們昂著頭，挺著胸，在水里游動著，捕食著魚蝦，不時發(fā)出勝利的歡呼聲：“克�！肆ā肆�！”同學們，天鵝們不懼困難、團結拼搏的精神不正是我校的乒乓精神的寫照嗎？在每一次的.乒乓球賽、田徑運動會、籃球賽、文藝匯演甚至每一天的學習、工作中，我校的師生是那么的齊心，我們團結一致，頑強拼搏，取得了一個個佳績、創(chuàng)造著一次次的輝煌。
我的故事講完啦，謝謝大家！
小學生故事演講稿2
敬愛的老師們、同學們：
大家好!我是六（1）班的何季靜，我很榮幸能在這里代表六（1）中隊給大家做一次演講。演講的題目是《抗日小英雄王二小》。
抗日戰(zhàn)爭時期，在河北省沫源縣出現(xiàn)了一位全國聞名的抗日小英雄，他的名字叫王二小。王二小犧牲時才13歲，在日本鬼子掃蕩一條山溝的.時候，為了
掩護幾千名老鄉(xiāng)和干部，他不顧自己的生命危險，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。氣急敗壞的日本鬼子把王二小挑在槍尖摔死在大石頭的上面。干部和老鄉(xiāng)脫離了危險，小英雄王二小英勇犧牲了。
抗日小英雄王二小英勇犧牲50多年了，但是，他的英雄事跡和獻身精神將永遠鼓舞和激勵我們，他將永遠活在我們心中。
抗日戰(zhàn)爭時期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是兒童團員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年10月25日（農(nóng)歷9月16日），日本鬼子又來“掃蕩”，走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉移躲藏的鄉(xiāng)親，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機智勇敢的小英雄王二小，就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了，犧牲在淶源縣狼牙口村，年僅13歲。正在這時候，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人。
抗日小英雄王二小英勇犧牲后，他的英雄事跡傳遍了解放區(qū)的每一個村莊，感動著每一個鄉(xiāng)親們。王二小的英雄事跡和獻身精神將永遠鼓舞和激勵我們，他將永遠活在我們心中。
我講的故事講完了，謝謝大家。
小學生故事演講稿3
各位評委、各位同行姐妹們：
大家好！
有位名人曾說過這樣一句話：我終生選擇的職業(yè)它應當是這樣的——首先，它是我所喜歡的；其次，它是我所擅長的：最終，它是能維持我生計的。
對照一下，權衡之后，我忽然發(fā)現(xiàn)竟然更傾向于第一條，原先我是這樣愛幼兒教師這份職業(yè)，一種久久以來壓抑的情緒在心底激蕩起來。我發(fā)現(xiàn)，我的心境純凈如白云，我的笑容明朗如晴空�？墒且粋�月之前我的笑容并不晴朗，內心充滿了陰霾。
還記得那是一次教研活動，為了盡快的完成教研活動任務，我把教研活動中的七個環(huán)節(jié)“機智”的縮了水，省去了學課、說課環(huán)節(jié)，并胸有成竹地請園領導、教務主任和其她組的教師來聽我們的課，誰明白她們一聽就聽出了毛病，馬園長說：“你們的教學活動沒有圍繞問題進行�！痹乐魅握f：“你們沒有認真的分析教材，才導致活動搞成這樣�！贝蠹夷阋痪湮乙痪�，我坐在那里，心里像打翻了五味瓶，不是個滋味�；顒又�，我進行了深刻的反思：是的，七個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，缺一不可，如果省去了其中的任何一個環(huán)節(jié)，教研活動就是不完整的，說嚴重一點我這個教研組長是不負職責的。想到那里我自慚形穢，這樣不完整的七個環(huán)節(jié)不扎實，徒有虛名，我怎樣帶領組內的.教師成長？她們的提高又在哪里呢？作為一名教研組長，我事先沒有認真研究方案，沒有透徹地分析教材，沒有認真地組織說課和議課活動，才導致這次教研活動的失敗。教研活動就像是一行人在雪地里走路，如果教研組長頭帶的好，那么留在雪地的每一串腳印都是扎實的、清晰的，而我身后的這一串串腳印卻沒有留下任何印跡。
就這樣，在這一次失敗的打擊中我很長時間都喘可是氣來，我害怕聽到“教研”這兩個字，我害怕看到岳主任期待的目光，我害怕星期三的到來。在我駐足不前的時候岳主任問我：“舒輝麗，明天就是星期三了，你怎樣還沒有動靜？方案呢？怎樣組織？”我說：“岳主任，不瞞你說，我真的怕搞教研活動了，我心里實在沒底，我真的不明白該邁右腳還是左腳�！痹乐魅屋笭栆恍Γ骸皼]事，我來帶你走一遍，下次你就明白該怎樣辦了！”于是，在接下來的專題研究中，岳主任帶我先理清思路并設計好方案，從平時活動中發(fā)現(xiàn)的問題開展研討，在選課環(huán)節(jié)中我們以班級為小組去選材，之后再一齊交流，認真解讀、分析每個小組的教材。教師們各抒己見，進取表達自我的看法。讓我吃驚的是，這次教研活動，氣氛相當?shù)臒崃�，與第一次教研活動的冷清截然相反。這一次，我最終開心的笑了，我明白我走過教研活動的“瓶頸”了，我?guī)ьI我的組員們在雪地上已經(jīng)留下了一串串淺淺的腳印，這些腳印對我是鼓勵，是支持，給了我堅定不移地繼續(xù)進行教研活動的決心！我必須要堅強的走下去！
教研活動的成功如一束心靈的陽光，點燃我心中的火焰，每個人都渴望成功，可成功彼岸隔著湍急的河流，需要我們以不屈不撓的精神，在河流上搭建信念與毅力，執(zhí)著與拼搏的橋梁，即便在失敗前進路上依然有美麗和精彩。失敗是沮喪的，但失敗之后的成功卻讓失敗變得更加美麗和精彩。失敗是一種財富，痛苦是一份輝煌，經(jīng)歷痛苦挫折的人生才能稱得上輝煌的人生，所以，失敗不必沮喪，經(jīng)歷是成就美麗和精彩的基石，經(jīng)歷風雨后的花朵定會更加美麗，不是一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香。
從失敗中我收獲了對校本研修的點滴經(jīng)驗，收獲了園領導對我的信任和支持。站在雪后的空地上，我萬分地珍視這久違的激動，我對自我說：“讓失敗再來得多一些吧，僅有在失敗中我才能站得更穩(wěn)，走得更堅實，僅有啟程才能到達夢想的目的地；僅有拼搏，才會獲得輝煌的成功；僅有播種，才能有收獲；僅有奮斗，才能品味幸福人生，讓我們在失敗經(jīng)歷中品味更多美麗和精彩，換發(fā)生命光彩。彰顯事業(yè)的輝煌。失敗不是灰暗的，它是美麗的，失敗也有美麗和精彩�！�
今日我演講的題目就是：失敗也有美麗和精彩！
多謝大家！
小學生故事演講稿4
親愛的老師和同學們：
大家好！
我以前不喜歡讀書。我根本沒看我媽給我買的好書。書一本本堆在書架上，我沒理。直到小學三年級，我還要寫作文。漸漸的拿起了書�？戳诉@本書，發(fā)現(xiàn)有很多東西我沒有注意到：比如老虎吃人嗎？螳螂怎么抓蟬？辣椒黃蜂如何筑巢，注意寶寶，等等。
讀書大大增強了我的想象力。那個愛看電視沒有想象力的年輕人去了哪里？記得初三期末考試老師叫我們寫作文。當大多數(shù)學生開始寫“下雨了，小明摔跤了，梁瀟把他拉了起來”時，我的心里漂浮著一幅想象的`畫面。大家這樣寫真的很無聊。我想用自己的想象力來描述下雨天。
我把雨比作許多不同性格的善良的小娃娃。他們把身體帶入干燥的土壤，讓世界清涼；他們把一切獻給萬物，使萬物充滿活力；然而，
她們有一點不好，她會使眾人變成“落湯雞”要不是天氣預報爺爺告訴大家明天要下雨，大家可就慘了。于是我的作文只扣了一分。
讀書使我們開闊視野。我以前沒去過的西沙群島，早書中和我打交道了。我去過上海、海南島、廈門等地方，我覺得我在書中看到的比我去過的地方還像呢。
讀書還給了我好多好處，你們找到了嗎?
小學生故事演講稿5
我是一名少先隊員，在我上一年級的時候，就第一批被選上了少先隊員，我感到自豪，老師和爸爸媽媽也為我驕傲。
記的剛上一年級時我膽小如鼠，從來不敢舉手發(fā)言，可每次上課，我眼里總是閃爍著自信的光芒。后來有老師對我的關心和鼓勵，我的膽子開始慢慢地變大了，舉手發(fā)言的次數(shù)也越來越多了。為了感謝老師對我的幫助，我更加努力學習，就這樣我的成績不斷的提高。到了二年級我當上了班長、組長、小老師等等的一些班委。每次上課，我都非常認真地聽老師讀課文，也模仿著老師的聲音把一篇文章完完整整的朗誦下來。我歌唱的不錯，也會彈鋼琴。
吃，沒有蛋糕過生日，我什么都沒有損失，但是如果沒有書看，我就覺得整天無聊極了，失魂落魄。
我讀書的癡迷就像一只饑餓的'狼看見了肉，只要是書，自己還沒有讀過，我就迫不及待的打開，如癡如醉的讀下去。為此，我挨過打，也被媽媽罵過，這些我都能毫不在意，讀書給了我一個快樂的心境，在書的海洋里我就像勇敢的女水手，長風破浪直達滄海，天高海闊，心飛揚。
我最不能忍受的是在我讀書的時候，有人打擾我。所以不論是在家里還是在學校，當我讀書的時候，大家都當我不存在。我在書里穿梭，為那些困難擔心、那些危險害怕，后來終于雨過天晴，靠著勇敢和智慧，善良戰(zhàn)勝了邪惡，正義打敗了黑暗，純潔打敗了貪婪，我的心中溢滿了幸福，我們贏了，我們贏了。
因為我喜歡讀書，經(jīng)常給媽媽講書里的故事，那些讓我佩服的人，她們有多么厲害。漸漸媽媽也喜歡上了讀書，每天手不釋卷。從此我再也不因為沒有書可讀了而煩惱，因為媽媽成了購書狂人。每個月一發(fā)工資，她就上網(wǎng)淘書。我們兩一起讀書，聊書，講自己的心得體會。每當我和媽媽聊的時候，爸爸著急地插不上嘴，后來爸爸也愛上了讀書。一個幸福的家庭，必定是一個熱愛讀書的家庭。知書才能達理，有一個講道理的爸爸媽媽，我們的童年生活才會快樂。
所以，我提議：讓我們每一個小朋友都愛上讀書，同時引導我們的爸爸媽媽也愛上讀書。做書香家庭，擁有一個幸福的家。
小學生故事演講稿6
幸福的森林
夜已經(jīng)很深了，小兔拉里卻睡不著覺，他在生小熊的氣。傍晚的時候，小熊把他推進了爛泥坑，卻反說是他不看路掉進去的。“怎樣有這么不講理的人呢”拉里越想越生氣，怎樣也睡不著。突然，他想到自己前天罵了小烏龜，說小烏龜是全森林里最笨的人。當時小烏龜氣得直掉淚，自己卻不但不道歉，還繼續(xù)笑話他。
“被別人欺負，真是件難受的事情。”拉里十分愧疚，“我要去向小烏龜?shù)狼?”
第二天天一亮，拉里起床就來到了小烏龜家：“小烏龜，對不起，我那天不該罵你、笑話你，我向你道歉!”
“謝謝你的道歉!”小烏龜開心地說，“此刻，我一點兒都不生氣啦!”拉
里走了，小烏龜?shù)哪樇t起來：他上個月偷摘了小豬的草莓，小豬問是不是他摘的，他不但不承認，還罵小豬是小氣鬼。小烏龜立即去小豬家向小豬道歉：“小豬，對不起，那天是我偷摘了你的草莓。我不該偷摘你的草莓，更不該罵你……”
“哦，謝謝你!”小豬開心地說，“聽了你的道歉，我一點兒也不生氣啦!”
小烏龜走了，小豬忽然臉紅起來：自己上周把小熊種的菜踩壞了，自已不但不道歉，還打了小熊。
小豬立即向小熊家走去……
傍晚，小兔拉里正在院子里澆花，小熊走了進來：“拉里，對不起，昨日是我把你推進爛泥坑的，對不起!”拉里瞪大了眼睛，十分意外：“哦，哦……沒關系�！崩镄睦锏奈鼩鈶嵙⒖虥]了，“謝謝你的道歉!”
小熊紅著臉說：“剛才小豬向我道歉，我覺得很慚愧，我不該那樣對你……”
森林里到處都有人在真誠地道歉，大家彼此都很開心，他們覺得那是一個幸福的森林!
幸福的紅蠟燭
冬天的第一片雪花落在了小白鼠的鼻尖上�！翱窗�，雪！”小白鼠快活地叫起來。小灰鼠抬頭望了望天，說：“看來，要下好多天呢�！彼滩蛔∮行⿹钠饋恚涸谶@樣的天氣里，到哪兒去找吃的呀？這天，小灰鼠像往常一樣外出找吃的。但是，到處都是白雪，他什么也沒有找到。
小灰鼠悶悶不樂回到家，小白鼠安慰他說:“別難過，又不是你的錯�！钡�，小灰鼠還是難過得不得了。
“喂，你看——”小白鼠像變魔術一樣，突然端出了一盤花生米。“��！”小灰鼠驚奇地叫道，“是你用魔法變出來的嗎？”小白鼠笑了。她哪里會變什么魔法呢，她只但是是在食物充足的季節(jié)里為自己和小灰鼠存下了一點東西罷了。
小白鼠領小灰鼠參觀她的'儲藏室，那里有香噴噴的面包渣、黃燦燦的麥
粒、豆子，甚至還有半塊巧克力！小灰鼠嘴巴張得老大，他覺得小白鼠真是太偉大了！他還覺得自己好幸運喔，要明白，并不是每只小老鼠都能有一位這么聰明、能干的好朋友的!
突然，小灰鼠發(fā)現(xiàn)了一個紙包�！斑@是什么？”他好奇地問�！斑@是我為冬天準備的最好的東西�！毙“资笊衩氐匦α诵�。
小灰鼠飛快地打開紙包——里面裹著一截紅蠟燭�！芭叮H愛的小白鼠！”小灰鼠高興地叫起來。如果你是一只住在地下的小老鼠，如果你的家在冬天又濕又冷，你就會明白為什么一截紅蠟燭是“最好的東西”了。
接下來是一連串寒冷難熬的日子……然而，小灰鼠和小白鼠卻能時刻感覺到幸福。他們點亮紅蠟燭，吃著小白鼠儲存的食物，等待著春天的到來。
有時候，他們也會招待一下來訪的朋友，大家圍著紅蠟燭溫暖、美麗的火苗，一邊吃一邊談著開心的事兒。
相信嗎，這截紅蠟燭燃燒了整整一個冬天，一點兒都沒有變短！
小學生故事演講稿7
同學們，老師們：
大家好！今天我想和大家談一談“勤奮”這個話題。
每個人都希望自己聰明，長大后能成才，但聰明人不是你想當就當?shù)�，必須�?jīng)過勤奮的努力。你想出國留學，就得學好外語，怎樣學好外語呢？就得早上讀，晚上背，勤奮學習；你想當名體操健兒，怎樣當呢？就得堅持體育鍛煉，勤奮聯(lián)系；你想當一名科學家，怎樣當呢？就得多看百科書記，拓寬視野……總之，無論你想干什么，不勤奮是根本實現(xiàn)不了的。我國古代著名橋梁專家茅以升就是個典型的例子。
茅以升童年時，天天早上都自覺地站在河岸邊，背誦古詩文。身邊風帆來往、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞，完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久，茅以升背了許多古詩詞，同時也錘煉了自己的記憶力。一天，他爺爺抄寫古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說：“好，好，熟能生巧！”
還有一次，茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數(shù)點后100位，于是，他一節(jié)一節(jié)地來記這串長數(shù)：14，15，92，65，35，89，79，32……盡管很難記，但茅以升勤奮努力，終于背了下來。
同學們，茅以升長大之后，之所以能成為我國著名的橋梁專家，不正是因為他的勤奮嗎？他之所以那么聰明，不也是因為他的勤奮嗎？
由此，我想到：人的智商本都一樣，只不過有的人更勤奮，所以才能出類拔萃，如果一個人不勤奮的話，再聰明的.大腦也會變得遲鈍。
同學們，現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會，我們只有勤奮努力，刻苦學習，讓自己更聰明，才能跟上時代的步伐。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學生故事演講稿8
敬愛的老師，親愛的同學：
生活中有許多故事。當然，伴隨我們成長的故事也少不了。
7歲那年，媽媽還未允許我自我燒東西，可我就是想燒。這不，星期天爸爸媽媽不在家，我何不趁這機會煎個蛋呢!
說干就干，我先把油倒入鍋中，等鍋上頭有煙了，我便把雞蛋從冰箱里拿出來，把它們一個個敲出一條裂縫，掰開放入鍋里。雞蛋“吱吱”地吹著樂曲。透明的'蛋清逐漸變成乳白色，像吹氣的泡泡慢慢膨脹起來，環(huán)繞在蛋黃周圍，恰似一朵朵濺起的浪花......
爸爸媽媽回來了，我連忙把煎蛋端出來，叫他們品嘗，爸爸媽媽才吃了一
口，就皺起了眉頭，緊之后跑到水池旁，把蛋全吐出來了。我嘗了一口，啊!太難吃了，原先鹽放的太多了，難怪爸爸媽媽會把蛋吐掉。
在我成長的道路上，我還會碰到許多類似的磨煉�？墒牵灰o，我會用自我的智慧和勇氣來解決。
小學生故事演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
誠信，是人生道路上的暖暖陽光，驅散我們周圍的陰霾；誠信，是炎炎夏日里的一陣清風，吹散我們周圍的酷熱；誠信，是茫茫大海上的一座燈塔，指引我們正確的方向。
現(xiàn)在，我們要到哪里去尋找它呢，有時它若隱若現(xiàn)，不過，它始終沒有離開我們，只在于你是否發(fā)現(xiàn)它的存在。誠信，是一種美德，更是如今衡量個人品德的標準。在公交車上，在街道上，在商店里，隨時隨地都能感覺到它在我們身邊。
宋慶齡是一個偉大的政治家，她小的時候就特別守信。有一次，她要跟父母到一個伯父家，那個伯父家里養(yǎng)著幾只小鴿子，要送給她�？伤R出門前卻想起了她與自己同學約好了要來家里玩。盡管宋慶齡非常喜歡那只鴿子，但她還是沒有去。因為她答應了同學，就要守信用。從這件很小的事情上就能體現(xiàn)出宋慶齡講誠信的美好品質，也不愧為中國一個偉大的女性。
在我們身邊，是不是也有這樣誠實守信的人呢？他們身上有一中閃光的特制吸引著我們，影響著我們，影響著著我們周圍的所有人，像是一種無形的力量在感染我們每一個人。講誠信的人總給我們一種安全感，他像有著慈母一般的寵容，有著朋友一般的.關懷，有著老師一般淳淳的教誨，讓我們總是愿意和他們接近，交往。
誠信，在我們的身邊，與我們形影不離，息息相關。不講誠信會讓商人損失嚴重，甚至破產(chǎn)，比如“染色饅頭”，“瘦肉精”等食品安全事件，誠信缺乏只會害了自己。想想那些誠實守信的人，總是朋友很多，內心幸福。誠信是一種良好的品質，體現(xiàn)一個人良好的素養(yǎng)，待人接物，朋友交往，有了誠信，就有了依托。人與人之間的交往更加和諧。
誠信像是一條黑暗路上的明燈，照亮那些陰暗，給生活待來光亮；誠信像是雨后的彩虹，經(jīng)過雨水的洗禮，給蔚藍的天空增添一份色彩。
誠信不是華麗的詞藻，它是一種品德，一種責任，它不必計劃在明日，只是腳下的步伐。讓我們擔負起社會誠信的責任，共同撐起美好的明天。
小學生故事演講稿10
尊敬的老師、同學們：
大家好!
小時候，我總覺得在飯店吃完飯打包是一件不光彩的事，可有一次，媽媽的態(tài)度改變了我對打包的認識。
有一次，我和媽媽還有幾個阿姨一齊去吃飯，吃完后媽媽就叫服務員打包，我瞄了一眼桌上的殘羹冷飯，覺得媽媽的行為很丟人。我便急躁起來說：“媽媽不要打包，多丟人�！笨墒菋寢尷矶疾焕砦遥矣X得一下子好沒面子，臉漲得通紅，低著頭坐在那兒如坐針氈，期望這場聚會快點結束。直到打包完，媽媽見我還在那里苦悶，就對我說：“你的教師沒教過你要養(yǎng)成勤儉節(jié)儉的好習慣嗎?
你那首《憫農(nóng)》的古詩不是很會背嗎?難道這只是表面功夫?”見媽媽么越說越厲害，我羞極了，立即叫媽媽小聲點，我用余光瞅了瞅別人，他們都看著我這一邊，仿佛都在看我出丑似的。
回家的路上，我一句話也不跟媽媽說，還在生她的氣�；丶液�，媽媽語重心長地對我說：“孩子，你明白嗎?農(nóng)民伯伯種田的.不容易，你以前學的古詩《憫農(nóng)》就是寫出了辛苦;還有報紙上，新聞里報道的，世界上有很多地方的人，在挨餓，甚至有許多孩子因為沒糧食而餓死……”說得我臉上白一陣紅一陣，我鼓起勇氣說：“媽媽打包的那些，我明天必須把它們全部吃完�！�
從此，我再也沒有浪費一點糧食。別人浪費，我也會說服他，這件事成了我成長道路上刻骨銘心的事。
小學生故事演講稿11
尊敬的老師們，親愛的同學們：
我是來自巖頭小學的,今天我演講的題目是《文明美德伴我成長》。說到文明美德，誰不曾聽媽媽講過孔融讓梨的故事呢？誰不曾聽爸爸講起張良拾靴的典故？誰不知道郭明義20年來無償獻血的故事？知道，我們都知道，這些人是我們中華民族文明美德上空一顆顆閃耀的星星。我們在他們的陪伴下成長，因此，我要說文明美德伴我成長！
還清晰的記得雷鋒的一個小故事：一天傍晚，天下起了大雨。雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著一個小孩，手里又拉著一個小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著。雷鋒忙上前打聽，才知道這位大嫂要去十幾里外的樟子溝。雷鋒見此情景一把脫下自己的雨衣披在大嫂身上，又把自己的軍衣披在孩子的.身上，抱起孩子，冒著風雨朝樟子溝走去??雨水順著雷鋒的面頰不住地往下流，軍帽、軍衣好象剛從水里撈上來似的滴著水??一直走了將近兩個小時，才把他們母子送到家，大嫂眼含熱淚對雷鋒說：“同志呀，我一輩子也忘不了你送我這一路的情誼��！”
雷鋒冒雨送大嫂回家讓大嫂熱淚盈眶，他的美德也陪伴著我們，學校里涌現(xiàn)出了許多雷鋒式的好同學，看哪——大院里鮮艷的紅領巾正在細心地照顧生病的老奶奶，教室里學習委員正耐心地為同學講解難題，馬路上拾到錢包的同學大聲叫住了前面的失主??小小的我們也因為文明古國千年的熏陶而從小明白：一次冒雨的幫助，一個淡淡的微笑，一句飽含熱情的話都能融匯成美德贊
頌曲上一個個動人心弦的音符。我們相信：在點點滴滴的事上講文明、行美德，文明美德就會在你的心中扎根，成長！
謝謝大家！
小學生故事演講稿12
有一次，我在班里寫作業(yè)，一個同學從我身旁走過，她一晃，我的桌子上的墨水瓶倒了，墨水都灑在了桌子上，本子都被灑上了墨水，我心里很生氣，我對她大吼起來：“你干什么？！”她說：“我不是故意的，對不起�！蔽艺f：“道歉有什么用？我寫的字跡都看不見了�！蔽掖蛄怂幌�，她嬌氣地哭了，她哭著說：“你可以重新寫嗎？”我說：“我要是重新寫，就又要從頭開始寫�！彼拗f：“我可以跟老師解釋��！”我頓時感覺自己的'態(tài)度粗暴，就向她道歉：“對不起！”她立刻停止了哭泣。
第二天，她跟著媽媽來到了學校。我提心吊膽，有的同學告訴我：“老師找你�！蔽业椭^去了辦公室。老師說：“你們是怎么啦？”我把事情的原委告訴了老師，老師說：“你可以告訴老師，你不可以這樣處理，這樣會激化更大的矛盾�！蔽艺f：“我知道了。”
我們和同學之間發(fā)生的一切，都幫助我們成長。這件事告訴我們，和同學發(fā)生矛盾時，不要用粗暴的方式解決，人要有寬容之心，才能獲得更多的友誼。
小學生故事演講稿13
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
春節(jié)是一個熱鬧非凡的節(jié)日，春節(jié)是一個喜慶吉利的日子，春節(jié)也是一個闔家歡樂的節(jié)日。春節(jié)一來，人人都準備置辦年貨，大掃除，貼對聯(lián)，寓意著辭舊迎新。
我們庫爾勒的春節(jié)大約是從臘月二十三小年開始的。那一天就漸漸有了過年的氣氛，早上很早就有人放鞭炮了，晚上也響著幾聲零零碎碎的鞭炮聲，在告訴人們：年快到快準備迎新年吧！
到了春節(jié)的'前一天，這天大人小孩們誰都忙，小孩子們準備買過年放的炮仗，大人們把雞鴨魚肉都從冰箱里拿出來放著，把門外的對聯(lián)換成新的，把紅包早早準備好。
除夕的可熱鬧了！才早上7、8點，放炮聲就不停歇。到了中午，人們就更忙了，簡簡單單的做個午飯，就要開始忙晚飯了。晚上，一個人開開心心快歡樂樂的坐在一齊吃飯，看著春節(jié)聯(lián)歡晚會，聽著窗外一陣陣的鞭炮聲。到了11點50左右，大家都開始放炮了：花炮、禮炮、擦炮、摔炮等等各式各樣的鞭炮響徹云端。我們家雖然不守歲，但也熬到四五點鐘才睡覺。
過了春節(jié)就是大年初一了。大年初一家家都在拜年，小孩們也十分開心，收了大把大把的紅包。
除了這幾個隆重點的節(jié)日之外，還有正月十五元宵節(jié)也是一個喜慶的節(jié)日。這一天也有許多人放炮，但家家都幾乎要吃元宵，猜燈謎。我家比較傳統(tǒng)，每次的元宵節(jié)都會制作謎語在燈籠上猜。
庫爾勒的春節(jié)從正月十六就結束了，大人們又開始上班掙錢了，而小孩們在放寒假，過年不用寫作業(yè)，而到了正月十六又要開始寫作業(yè)了。
這就是我們庫爾勒的春節(jié)，怎樣樣，年味還不錯吧，可還是不如以前那么的傳統(tǒng)��！
小學生故事演講稿14
親愛的老師、同學們：
讀了《亡羊補牢》這個故事，讓我受到了很大的`教育。
故事主要講的是從前有一個牧民，一天早晨，他發(fā)現(xiàn)少了一只羊。原來羊圈破了個窟窿。晚上狼從窟窿鉆進羊圈，把羊叼走了。鄰居勸他趕快把羊圈修一修，他沒有聽取鄰居的勸告。第二天早上，他發(fā)現(xiàn)又少了一只羊。牧民很后悔沒有聽取鄰居的好心勸告。于是，他趕緊堵上那個窟窿，把羊圈修得結結實實的。從此，他的羊再也沒有被狼叼走過。
通過讀這篇寓言故事我明白了好多道理，出了問題以后要想辦法補救，可以防止繼續(xù)受損失。發(fā)現(xiàn)錯誤要及時總結教訓、及時改正錯誤，以免再犯同樣的錯誤。
我想到自己存在的一些缺點，媽媽經(jīng)常提醒我，我總改不了，現(xiàn)在認識到這些缺點的嚴重性。我要下定決心，以后盡量少犯錯誤，即使錯了，要及時改正。
小學生故事演講稿15
各位教師、同學們：
大家好！
從小時候起，我就聽過許多與感恩有關的故事，其中有一個故事是這樣的：一個樵夫在山里遇到一只老虎，老虎向他張開了大嘴，可是卻沒有咬他，只是用眼睛看著他。樵夫發(fā)現(xiàn)老虎的嘴里嵌著一根木刺，明白這是老虎在向他求助。最終他大著膽子把手伸進虎口，把木刺拔了出來。之后，老虎不但沒有吃他，還經(jīng)常叼來山雞、野兔放在樵夫的門口表示感激。你看，這只老虎多么懂得知恩圖報��！
還有一些故事是相反的。在伊索寓言中，有一則故事叫做《農(nóng)夫和蛇》：蛇在路上凍僵了，一個農(nóng)夫看它可憐，就放在懷里暖，蛇倒是活過來了，可是它活了之后立刻就咬了農(nóng)夫一口。我國古代還有一個很有名的'故事，就是《東郭先生和中山狼》：狼遭到獵人的追殺，東郭先生把狼救了，可是狼反而要吃了他。蛇和狼恩將仇報，心腸是多么歹毒��！
這些故事告訴我們：一個人，假如不明白感恩，知恩不報，甚至恩將仇報，那就與蛇、狼之類沒有什么區(qū)別了，說是“禽獸不如”也不為過。因為人家老虎還懂得報恩呢！
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