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永不言棄的演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在生活中,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編收集整理的永不言棄的演講稿,歡迎大家分享。
永不言棄的演講稿1
努力,并不一定成功。但放棄,則一定會失敗。堅持就是勝利,在最后一秒還未到來之前,結(jié)果肯定是未知數(shù)。
生活中,我們無法回避挫折,只能面對。重要的是在挫折中能堅持到底,永不言棄,直至擊敗挫折。還記得劉翔永不言棄的速度嗎?還記得中國女排永不言棄的頑強嗎?還記得愛迪生永不言棄的勇氣嗎?他們都有一個共同的特點,那就是堅信挫折是成功前的考驗。能否經(jīng)受得起考驗,不單單看你的本領(lǐng),還要靠你的毅力,毅力是決定成敗的關(guān)鍵。成功的事實告訴我們:永不言棄是一種品格,更是一種精神,只有永不言棄的人才有勝利的希望。
鷹是永不言棄的杰出代表。當一只鷹出生不久,便會接受一次生與死的考驗。雛鷹父母會在合適時期把雛鷹從懸崖的巢穴上扔下去,讓它在生與死的.關(guān)頭學(xué)會做鷹的本領(lǐng)——飛翔。如果身體或翅膀調(diào)整不當,或翅膀張開太遲,或不作飛翔的努力,它就會命喪懸崖!雛鷹畢竟是鷹,它經(jīng)受住考驗了:在被扔出去的傾刻間,雛鷹奮力掙扎著,憑著鷹的勇氣和求生的欲望,它使勁地拍打著自己的翅膀,終于在最后一刻戰(zhàn)勝了死神!終于,它感覺到自己已經(jīng)浮翔在萬里碧空,它發(fā)現(xiàn)自己己經(jīng)自由自在地翱翔在蒼茫大地之上!它驚嘆:永不言棄的感覺太棒了!
永不言棄的人,看到的永遠是希望;而輕易放棄的人,等待他的結(jié)果只有絕望。
永不言棄的人,總是有一種樂觀的心態(tài);而輕易放棄的人,總是煩惱萬分,終日生活在悲觀之中。
永不言棄的人,常常能享受到勝利與成功的喜悅;而輕易就放棄的人,失敗永遠是他心中無法抹去的一道陰影。
總之,永不言就意味著勝利!加油吧!我們永不言棄!
永不言棄的演講稿2
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
秋天。滿樹的黃花,如黃寶石,鋪滿枝頭,微風(fēng)拂過,夾帶著風(fēng)中那些搖搖欲墜的桂花,最后像一層金色的地毯一樣散落在大地上,眼前頓時一片金黃。
但是這種美景并不能解決我心中的問題。
走在蜿蜒的田間小路上,聞著大自然,沒有墨香,也沒有忙碌的氣息。但是,學(xué)業(yè)的沉重壓力,考試的失敗,父母的期望,都扛在了我的肩上,已經(jīng)留下了痕跡。就在我郁悶的時候,不經(jīng)意的一抬頭,看到泥里有一點白色。
過來,脫下衣服,趴下。原來是一只黑白相間的蝴蝶,但我看到的只是她翼尖的白色。很明顯,她的翅膀受傷了,很可能是淘氣的孩子弄的。孩子把她的`翅膀撕成了三個半部分,她一定很痛苦。被折磨后,她被扔進泥坑,等待死亡的命令。
她只是靜靜地躺在那里,一動不動。我心里暗暗后悔,這個可愛的小精靈就這樣回到了天堂,翅膀開始顫動,頻率越來越高,我不禁納悶。這個小生物能這么強!但這種努力只是徒勞。她仍然不能飛,仍然落在泥里。她停止了舞動翅膀,我心想,這真是無能為力。
我嘆著氣,準備起床。突然,黑白精靈搖了又搖。我驚訝地盯著。原來,只是放棄不是放棄,而是強大的許立。就是這個許立,她才能再次飛翔。我一開始看上去很呆。她崩潰過幾次。在那個危機時刻,她更有力地舞動著翅膀。漸漸地,她可以在空中穩(wěn)定地飛行。不久,她消失在田野里。
我只是站在那里。我不敢相信我所看到的。我不敢相信這個小生命有這么大的力量。等我恢復(fù)過來,才發(fā)現(xiàn)自己軟弱無能,可笑。受傷的蝴蝶可以奮力拼搏,改寫自己的命運,可我呢?整天找各種理由欺騙自己,其實只是我自己不愿意面對,我自己膽怯,害怕困難。
我回到家,看著夕陽把一切染成橙紅色,回想起蝴蝶的掙扎。我突然醒悟,終于明白,身體的創(chuàng)傷是可以恢復(fù)的,藥物是可以用的;內(nèi)心的創(chuàng)傷只靠自己的精神藥物,只要有強大的精神后盾,創(chuàng)傷可以忽略不計。治愈靈魂,身體也會痊愈。
此刻,我也恢復(fù)了一切。當我再次想起蝴蝶時,我總是說:“哦,我明白了!”
永不言棄的演講稿3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是來自xx班的xxx,今天我演講的題目是《成功貴在堅持》。
談到貴在堅持,大家是否會想起一個著名的演說家呢?他就是丘吉爾。眾所周知,二戰(zhàn)時期的英國首相丘吉爾是一個很著名的演講家,他生命的最后一次演講是在一所大學(xué)的畢業(yè)
典禮上,這也許是演講史上最簡單的一次演講,在整個演講的過程中,他只講了一句話,那就是:“永不放棄…決不…決不…決不。”當時,臺下的學(xué)生都被他這句簡單而又有活力的話深深的震撼了。流利的口齒不是生來就有,但因為他的堅持,徹底擺脫了結(jié)巴的命運;
首相的榮稱不是生來就有,但因為他的堅持,成功的實現(xiàn)了自己的夢想;
抗戰(zhàn)的.激情不是無由爆發(fā),因為他的堅持,大不列顛帝國沒有被淪為焦土!
世人都很敬仰丘吉爾,我們也很羨慕他的成功,然而在我們驚羨他的明艷時又有多少人能想到那成功的背后浸透了奮斗的血淚呢?我們都向往成功,我們都渴望成功,然而當你有渴望成功欲望時,你就是臨淵羨魚的常人,不過當你為之行動時,那你就是退而織網(wǎng)的非常人。成與敗在一念之間,而在那簡短的一念間深藏著是一種持久的力量,它的名字叫堅持。
高中,我們笑過,哭過,埋怨過,但緊張的日子并沒有讓很多人心甘情愿的墮落。然而到了大學(xué),這里沒有老師、父母的監(jiān)管;
也沒有那討厭的周考;
更沒有分數(shù)才是硬道理的說法。馳騁于自由的空間,我們很多同學(xué)卻很難保持那如初的熱情,多半是把理想放到夢的邊緣,三分熱度也認為是一種可以原諒的習(xí)慣。很多時候想做什么就做什么,但做的事又是那樣令人心痛,嘴角還要抱怨這不足,那不夠,考慮的外因總比內(nèi)因的理由要多。今天在這說得這么赤裸裸,不是為了指責(zé)誰,更不是為了褒獎?wù)l,我只是想給大家捎一個溫馨的提示:成功沒有秘訣,如果有,那我也能很自信的告訴你它就是兩個字——堅持!
謝謝大家!
永不言棄的演講稿4
“嘀嘀……”裁判哨響了……看著計分板上的分數(shù),一縷蒼白但又無奈的微笑暫放在我的嘴角——無可避免的,我們又輸給了我們的老對手——63班。
足足20分啊!我們輸了足足20分,周圍的人投來鄙視或是同情的眼神,本來就臉皮薄的我受不了了,哇的一聲哭了出來;氐浇淌,我攙扶著在球場上摔倒的同學(xué)做到教室,我伏在桌子上淚水還是一顆接一顆的掉。“龐老師來了!”同學(xué)們通風(fēng)報信。我連忙擦干眼淚挺直腰板——結(jié)受老師的“淳淳教導(dǎo)”果不其然,老師開始向我們“開炮”了!
“我說你們怎么不回去算了啊,成績沒成績,體育也沒有拿得出手的,你們不也是掛著個實驗班的名嗎?打普通班都打不贏。我們班男女同學(xué)都沒腦子,男同學(xué)就投籃投不準,女同學(xué)也不會想辦法,你們怎么打得贏人家啊!”說完就怒視著我們。大家本來就都憋著一肚子氣,她這么一罵我們更不爽了可是卻沒人敢正面抵抗她,“你說的這么頭頭是道你怎么不自己去打啊!”我后面的同學(xué)低低的說了聲!疤貏e是我要批評班長啊,籃球賽是她組織的,說有把握我才讓你們?nèi)ケ荣惖,但是結(jié)果怎么樣?嗯?你不是說一定會贏的嗎?………………”她看我們不吱聲,把我們從班長到同學(xué)挨個罵了一次。我終于忍不了了,不顧同學(xué)的`阻攔憤然站起來說:“龐老師,我想說幾句,我認為我們這次雖然輸了但是我們班籃球隊員在賽場上展現(xiàn)出來的那種精神是很不錯的——快結(jié)束的時候,他們明明知道已經(jīng)無力回天了但是還是依然盡力去拼去搏!難道這樣還不夠嗎?還有我們啦啦隊知道我們已經(jīng)要輸了但是卻沒有一個人中途退出,我們一直為隊員們加油到底,連到最后一秒我們依然相信會有奇跡發(fā)生!我們嗓子都喊啞了,從始至終我們一直充滿信心!就算像您說的我們什么都沒有什么都拿不出手,但是我們一直都不放棄——很多老師一直都在夸42班也貶低我們60班,在你們眼中我們一無是處但是你們是否知道我們?yōu)榱顺蔀榈诙䝼42班我們花了多大的努力!我們一直都永不言棄!”說著說著我淚流滿面,很多同學(xué)也哭了……班長也站起來哽咽著說:“一直以來我們都努力都做到最好,但是就是做不到你們想要的,我們做什么都不對……但是一直我們都不輕言放棄啊,老師,希望你能理解我們好嗎?”接著——全班同學(xué)都站起來了:“對,老師我們一直永不言棄!希望你能理解我們!”正巧在教室外經(jīng)過的校長看到這一幕贊賞的點了點頭……
今天我們輸了,但是我們以我們的言語和精神感動了老師,也值了吧。總之,60班就是永不言棄!
永不言棄的演講稿5
時光飛逝,我所關(guān)心的只是夢中的天堂
在夢里,我翱翔在天空。我是鷹,不可侵犯。猝不及防之下,一把劍不知從哪里冒出來。我掙扎著,還是像秋葉一樣飄落,身后是一片熱氣騰騰的天空。
在森林里,枯死的秋葉仿佛復(fù)活了,攪動著我的血羽翻身而逃。當帶劍的斷翼躍入視野,我仿佛聽到了遠處的哀樂演奏。雖然拼命拍打翅膀,但還是重重地摔在地上。我很清楚自己還活著,但最大的傷害還是在心里。我不會飛。如果我不會飛,我就不再是鷹了。
一個人走在森林里,翅膀和心一起流血,消耗的只有體力。我爬上峭壁,站在鳥巢里,最后一次俯瞰我的山林。我不想成為那個輝煌時期的終結(jié)者。我用盡最后的力氣,拔出了劍。眼前的世界漸漸模糊,我卻在微笑。我沒有被征服。我創(chuàng)造了一個傳奇。
那不是夢。重生后,我依然不肯低頭,永遠活不下去。不管前方的路有多艱難,我都會堅強的走下去,盡管經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,我也不會退縮。做人,總要有自己的主心骨。我可以被超越,但我永遠不會被征服;我可以被打敗,但我永遠不會低頭。汗流浹背,痛哭流涕,心中的夢想不會破碎,追逐夢想的腳步也不會停止。
與前世不同,這次我不再孤單。我有朋友和知己陪我前進。在我的青春旅途中,我夢想著互相扶持,想著自己的理想,努力奔跑。我們會一起承受挫折的打擊,一起享受風(fēng)雨后的彩虹。經(jīng)過更多的磨難,我們依然無悔,總有一天會擁有屬于自己的藍天。
悲傷的.思緒縈繞著美好的回憶,凝結(jié)成一種模糊的憂郁,仿佛在夢中揮手告別.我曾經(jīng)失意過,迷茫過,想過放棄,但那已經(jīng)成為過去,現(xiàn)在,有了日漸強大的翅膀,我不再軟弱。
野百合傲然立于懸崖之上,米花盛開于沙漠。不需要驚天動地,轟轟烈烈。只要你堅定地走自己的路,我相信奇跡在平淡的生活中誕生,夢想也會成真。
永不言棄的演講稿6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!我是來自青4班的胡楊,我演講的題目是“永不放棄”。
此刻,我們離高考有100天;
此刻,我們離收獲的日子還有100天;
此刻,我們離理想的大學(xué)只有100天了;
這100天,就是此刻的你離成功的最后一段距離。
現(xiàn)在,讓我們咬緊牙關(guān),一刻也不松懈地,在這百米賽道上做最后的'沖刺。
高三已經(jīng)走過了三分之二,也許你曾為自己感到驕傲,也許你曾為分數(shù)感到焦慮,也許你曾在心中流淚。
不過,這一切的一切都已過去,無論曾經(jīng)是輝煌還是失敗。
因為,一個可以創(chuàng)造奇跡的100天已出現(xiàn)在你的面前。
我們已走過了十幾個春夏秋冬,從兒時的天真爛漫到現(xiàn)在的埋頭苦干,你已經(jīng)有能力了,你已經(jīng)有能力去創(chuàng)造一個屬于你自己的奇跡!
可是記住,你有能力,并不意味著你能夠恰到好處地運用它,而在于你心中是否有永不服輸?shù)木瘛?/p>
有人問我:“你為何參加高考?你為何要去忍受一天16個小時學(xué)習(xí)的煎熬?難道僅僅是為了那幾個數(shù)字組成的分數(shù)僅僅是為了高考后手中那份毫無重量的通知書?”“不!”我干脆地回答,“我為的是要證明自己,我要證明自己是個頂天立地的男子漢;我既然選的高考這條路,我就要毅然決然地走下去,不管前方有什么艱難險阻,因為一開始我就向自己承諾:就算是跪著,我也要走下去!”
第六次月考,我的成績是全年級57名。當答卷一張張遞到我的手里,我的心情也從期待到悲傷,再到興奮。我興奮的是,我終于有機會了,我終于有機會在逆境中磨練自己了!
于是在接下來的一個月里,我想挑戰(zhàn)一下自己的極限。
早餐,10分鐘必須搞定;中午,11:45至2:15,空出兩個半小時學(xué)習(xí);從第七節(jié)課下課到晚自習(xí)開始,5:10到6:30必須有一個小時二十分鐘學(xué)習(xí)。
一個月,我堅持下來了;一個月后,我很平靜地看到了自己的成績——全年級第三名。
別人都說,青班很恐怖,可是,它遠不止你想象的那么恐怖。比我變態(tài)的人大有人在,而且我們青班每一個人都準備繼續(xù)變態(tài)下去,因為我們青班的學(xué)子從不會放棄,因為我們知道:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來;因為我們堅信:勝利就在前方。
狹路相逢勇者勝,我們是誰?我們是勇士,我們是敢于創(chuàng)造奇跡的勇士。高考是什么?高考只是那只披著老虎皮的病貓,現(xiàn)在,用你手中的筆作為長矛,用你課桌上的書作為盾牌,用你腦海中的斗志作為前進的勇氣!
戰(zhàn)士們,還等什么,相信自己,相信自己在100米狂奔后必然大獲全勝!
高考,我們必勝!
永不言棄的演講稿7
親愛的朋友們:
你們好!
不要放棄,希望永遠都在。從我6歲起,父親就教我如何用腳趾往電腦里輸入文字。如今,每分鐘已經(jīng)可以打43個字母了。我的母親告訴我,在任何環(huán)境下都要微笑。這個世界是公平的,雖然我沒有胳膊和雙腿,但是上帝絕不會帶走我美麗的眼睛。我父母教我不要因沒有的生氣,反而要為已擁有的感恩。我沒有手腳,但我很感恩還有這只‘小雞腿’(左腳掌及相連的兩個趾頭),我家小狗曾誤以為是雞腿差點吃了它。(大笑)我用這兩個寶貴的趾頭做很多事,走路、打字、踢球、游泳、彈奏打擊樂……我呆在水里可以漂起來,因為我身體的80%是肺,‘小雞腿’則像是推進器;因為這兩個趾頭,我還可以做V字,每次拍照,我都會把它翹起來。(說著說著,他便翹起他的兩個趾頭,綻出滿臉笑容!)
我喜歡各種新挑戰(zhàn),例如刷牙,我把牙刷放在架子上,然后靠移動嘴巴來刷,有時確實很困難,也很挫敗,但我最終解決了這個難題。我們很容易在第一次失敗后就決定放棄,生活中有很多我沒法改變的障礙,但我學(xué)會積極地看待,一次次嘗試,永不放棄。如果別人沒有給你奇跡,你就去成為奇跡。所以,不要去抱怨自己所沒有的,學(xué)會感謝自己所擁有的。
17歲時,我發(fā)現(xiàn)自己“特別能說”,萌生了做演講家的想法,但第一次演講,打了52家學(xué)校的電話都被拒絕,但我絕不放棄,撥打第53家學(xué)校的電話時,實現(xiàn)了我的.第一次演講。一個人跌倒了怎么辦?站起來。如果我嘗試了100次,但都不能起來,是否代表就是個失敗者呢?NO。如果我不放棄,我仍然能站起來。(尼克整個身體趴在講臺上,然后用頭努力頂著桌子,并用腳將身體撐起來,在大家持續(xù)不斷的掌聲中,他終于直起了身,重新站立起來)
看,跌倒了可以站起來,一次不行可以再次嘗試。你每天都會面臨選擇,可以選擇放棄,也可以選擇站起來。不要讓羞恥感殺害你,不要讓歉疚感殺害你,讓愛幫助你。沒有朋友,去找朋友,沒有奇跡,去創(chuàng)造奇跡。你可以跌倒,但你不可以成為一個失敗者。
我的樂觀源于我的不斷嘗試,在不斷的失敗中又不斷取得成功,并最終發(fā)現(xiàn)自己所具備的潛能。
人生的意義在于發(fā)揮最大的潛能,把自己最美的東西呈現(xiàn)給世界;钪,就要面對挫折,但挫折是挑戰(zhàn),是機遇,失敗是學(xué)習(xí)與思考的機會,是接受培訓(xùn)的機會。因此,對待人生的原則是:確立正確的人生觀,確立正確的人生宗旨,確立正確的人生結(jié)果。
人生中,愛與感恩是最重要的。我們要相信愛是最重要的,要對所擁有的一切感到慶幸和感恩。生命很短暫,但愛可以讓短暫的生命永生。我們要愛自己、愛他人、愛世界。
生命是一個不斷成熟的過程,有人是顯性的殘障,有人是隱形的殘障。我們要相信,每天向前走一小步就一直可以往前走。我想要說的就是,請不要放棄你自己,也請你們的父母不要放棄,就像我的爸爸媽媽對我一樣。所以我想告訴那些殘疾人的父母和朋友們,你們要鼓勵他們贊揚他們肯定他們,要給予他們愛和力量。就像你種花,要澆水,要有好的陽光,種子自然就會從泥土里迸發(fā)出來,只要不放棄,希望永遠都在!
我的演講完畢,謝謝大家。
永不言棄的演講稿8
如果你一出生就沒有四肢,你會怎樣?或許你覺得這是件不可能的事,但這的確發(fā)生了。力克胡哲就是以這種殘缺的方式被上帝帶到了這個世界。
看了力克胡哲的視頻,我感觸頗深。天生無四肢的力克胡哲,承受著常人無法想象的痛苦,憑借超人的耐力與勇氣,練就一身本領(lǐng),活出自己生命的精彩。他是折翼的天使,是破繭而出的蝴蝶,是溫暖心靈的陽光。他用堅強書寫著他的專屬傳奇,用永不放棄的信念勾畫著自己多彩的人生。
有這樣一個故事:有位出身貧寒的年輕人到一家電器廠謀職,工廠的人事主管看著面前的小伙子衣著骯臟,身材瘦小,覺得很不理想,信口說:“我們現(xiàn)在暫時不缺人,你一個月以后再來看看吧!”這本來是個推辭,沒想到一個月后這個年輕人真的來了。人事主管又推托說:“有事,過幾天來吧!”隔了幾天年輕人又來了,如此反復(fù)了幾次,主管只好直接說出自己的態(tài)度:“你這臟兮兮的是進不了我們廠的!庇谑沁@位年輕人立即回去借了錢買了一身整齊的衣服再來。主管看著他如此實在,只好說:“關(guān)于電器方面的知識,你知道的太少了,我們不能要你。”不料兩個月后,這位年輕人再次出現(xiàn)在主管面前:“我已經(jīng)學(xué)會了不少電器方面的知識。您看我哪方面還有差距,我一項項來改進!边@位人事主管盯著態(tài)度誠懇的年輕人,看了半天說:“我干這行幾十年了,這是第一次看到你這樣來找工作的。我真心佩服你的耐心和韌性!庇谑,這位年輕人以不輕言放棄的'精神打動了主管,他得到了這份工作。他就是日本松下電器的創(chuàng)始人——“經(jīng)營之神”松下幸之助。
我們很多人,有健全的四肢,卻沒有像力克胡哲那樣面對困難的勇氣,沒有像松下幸之助那樣的毅力。作為老師,我們肩負著育人子弟的重任。與孩子相處的時光是幸福的,看著他們一點點的長高,一點點的褪變,這漫長而微妙的過程,在我們心海中蕩起一朵朵美麗的浪花。但在工作當中,面對部分學(xué)生學(xué)習(xí)上的止步不前,家長對工作的不理解不支持甚至有意見時,難免會難過,會委屈,甚至萌生放棄的念頭。但是,力克胡哲說過:如果你正打算放棄夢想,多撐一天、一個禮拜、一個月、再多撐一年,你會發(fā)現(xiàn)拒絕退場的結(jié)果令人驚訝!他告訴我們,要有耐心,要堅持,以堅強的姿態(tài)面對生活,面對困難。
努力,不一定會成功,但放棄,則一定會失敗。在生活中,我們無法回避挫折,還記得愛迪生永不放棄的毅力,中國女排永不放棄的頑強。他們的共同之處,就是堅信挫折是人生的考驗。這靠的不是技術(shù),而是毅力。讓我們在教書育人的路上,朝著自己的理想大步向前,不放棄一個學(xué)生,不放棄自己的夢想!用永恒的愛心,去滋潤每一顆幼小的心靈!
永不言棄的演講稿9
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
面對夢想,恐怕每個人心中都藏著一句話“永不言棄”。但又有誰做到了呢?
記得,小學(xué)三年時,那時的我天真幼稚,心中沒有一個明確的目標,沒有一個夢想。有一次學(xué)校要組織參加笛子隊,我們一個個都像蜜蜂見了蜜似地,踴躍報名。結(jié)果呢?一個個又像中了閃電一樣,心碎了,被無情的刷了下來。我呢?十分的幸運?不,我覺得幸運女神永遠都不會來光臨我,我落選了。但是,我很不服氣,明確我覺得我在各個方面都是出色致極的,可是為什么會被刷下來!后來我偷偷買了一把笛子,不敢讓老師同學(xué)們知道,怕他們會笑話我,扼殺我心中夢想的幼苗。每天放學(xué)之后,我都會從書包里翻出音樂書,自學(xué)自練。幾天之后,我覺得吹笛子原來這么難,我放棄了。
每天放學(xué)之后,我依舊是和朋友們在一起瘋玩,不到晚上決不回家。晚上回家,老媽見我的.笛子放在桌子上,就問我:“不想學(xué)了?”我說:“嗯”,沒啥可學(xué)的!“媽媽無奈的搖了搖頭,看她這樣,我頑皮地吐了吐舌頭,笑著。
晚飯后,我和媽媽談了很久。媽媽也說了很多很多,現(xiàn)在回想起來,是啊!那時我太天真了。不過那時我還是懂得一丁點的,過了幾天又開始吹笛子了,雖然說吹的不成樣子,但還是永不言棄!
現(xiàn)在,隨著時間的流逝,我也長大了許多,F(xiàn)在的我明白了我雖然不喜歡吹笛子,但仍然吹了一段時間。一段時間后才真正明白了夢想的意義,明白了永不言棄的含義。
上了初中后,我才發(fā)現(xiàn)我向往的是計算機專業(yè),所以我決定今后我一定會始終如一,堅持我的夢想,永不言棄。
朋友們,在面對自己夢想時,做出正確的選擇后,對它永不言棄!
永不言棄的演講稿10
人生就是那么曲折多難,像迷宮一樣,只有一條路是正確的,可哪有人總是會走對路呢?這時,困難、挫折也隨之接踵而來。人在困難面前,也許會懦弱地低頭,也許會灰心地妥協(xié),也許會堅強地走出困境。張海迪就是那選擇了不屈,最終走出困境的模范。
張海迪是當代的“保爾柯察金”,她的命運從5歲開始就經(jīng)受磨難。她因患脊髓病,胸部以下全部癱瘓,她的一生注定要在輪椅上度過了。但她并沒有低頭,她想盡一切辦法讓自己適應(yīng)在床上學(xué)習(xí)。就這樣,她自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的課程,她的努力天地可鑒。
“路,在一個癱瘓姑娘的'腳下延伸!边@是一位老編輯被張海迪感動后為她的翻譯作品《海邊診所》書寫的序。不要以為不能走路的人腳下就沒有路,不要以為沒有雙眼的人處著的就不是地球,也不要以為耳聾的人心中就沒有聲音的存在。他們的心是美好的,他們并不曾失去過什么;他們也可以做正常人所做的事,可以學(xué)習(xí),可以哭,可以笑,可以鬧;他們不曾為自己的缺陷而感到自卑,因為他們知道,世上沒有一個人是完美的。有句話說得好:“缺陷產(chǎn)生美!比松牡缆飞希龅嚼щy,我們首先所做的,不應(yīng)該是埋怨,而是讓自己能鼓起勇氣去挑戰(zhàn)困難,F(xiàn)實雖不能改變,但我們能改變命運。
世界著名音樂家貝多芬雖然耳聾了,但是他的心并沒有因耳朵的變化而變化。他知道自己必須堅強地活下去,不能被艱難所嚇倒。于是,他用心去感受音樂,用心去傾聽音樂,《命運交響曲》終于在磨難中誕生。是呀,挫折并不可怕,可怕的是沒有勇氣去戰(zhàn)勝挫折。說過:“在每個人的人生歷程中,都會遇到這樣或那樣的困境,但當你選擇了信心與愛作為人生和生命的支點,你就會脫離苦難的泥潭,而擁有成功的喜悅。”人生不可以沒有挫折,一次挫折就等于人生的一次鍛煉。我們不應(yīng)該排斥挫折,而應(yīng)該感謝挫折。
人生需要苦難與挫折來陪伴,善待它吧,你會發(fā)現(xiàn)人生比原先更加精彩!
永不言棄的演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!我是八年級三班的同學(xué)邴紀玲。對于我來說,取得好成績,將學(xué)習(xí)搞好,還要取決于自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)心態(tài),在這里,我非常樂意與大家分享我的經(jīng)驗。
雖然我不如九年級那些成績優(yōu)異的哥哥姐姐那么有經(jīng)驗,但我們這些也是值得借鑒的。雖然我不是品學(xué)兼優(yōu)、完美無缺,但我勤奮、有毅力,我可以用持之以恒打敗一切,贏得勝利,我相信我自己。
要想學(xué)習(xí)好,要管住自己,約束自己,督促自己,如果自制力差,今天的任務(wù)拖到明天,明天的任務(wù)拖到后天,這樣,明日復(fù)明日,明日何其多?還不如有良好的作息。將任務(wù)一次性完成,靜下心來,我相信,任務(wù)一定會完成的很出色!除了學(xué)習(xí),體育鍛煉也是必須的。因為白天是高強度的腦力勞動。一般情況下,我課間不會學(xué)習(xí)的,往往是出去走走,跟同學(xué)聊聊天,好緩解一下眼睛和脊椎的疲勞,中午吃完飯后,我也不會立刻坐下來學(xué)習(xí),一般是跟朋友玩玩,站在太陽下享受中午陽光的溫暖,暫時忘卻學(xué)習(xí)的緊張壓力;或是找老師問問題,有時還能和老師聊聊天,發(fā)泄一下心中的郁悶,另外,還有許多同學(xué)不分上課下課都在學(xué)習(xí),所謂‘一張一弛,文武之道’不停的學(xué)習(xí)會加速大腦的疲勞,使學(xué)習(xí)效率降低很多,所以,我很少將玩的時間用在學(xué)習(xí)上。
初中的生活是美好的,因為你和你一樣的同學(xué)一起努力,為自己的未來奮斗著。初中的生活是彌足珍貴的。因為你永遠不可能經(jīng)歷第二次了。我從小覺得上學(xué)習(xí)是苦的,做題是累的,考試時折磨人的。因為作為一個學(xué)生,那時我應(yīng)該做的。而稍微有一點諷刺的是,那也是我唯一能做的。父母為我提供了一切物質(zhì)支持,幫我解決了生活中一切的麻煩。他們已經(jīng)無私奉獻了那么多,而我能做得,除了現(xiàn)在考出一個優(yōu)異的成績來報答他們,還有什么呢?所以,每當我學(xué)得很累,我就會想起這些:想著父母為我的付出,想著我的使命和任務(wù),想著我在學(xué)習(xí)上的努力,我于是明白過來,其實學(xué)習(xí)早已不是我一個人的事情了,我寄托著父母的心血,老師的幫助。如果我放棄了,對不起的人不僅僅是我自己,還有那些愛我,支持我的人。如果別人都那么相信我,那我又有什么理由不相信自己呢?而正是懷著這樣的心志,我才能認識到學(xué)習(xí)的快樂。
要有毅力,意志力可以打敗一切,如果失去了頑強的意志力,困難就會給你帶上枷鎖。如果無風(fēng)鼓帆,就奮力劃槳。如果想要多學(xué)習(xí),就要提前預(yù)習(xí),課上認真聽講,課后復(fù)習(xí)。要多學(xué)習(xí),溫故而知新,我知道你們做不到。如果你學(xué)習(xí)好,記憶力好,那么,你可以不這樣做。如果你學(xué)習(xí)差,那就麻煩你,多學(xué)習(xí),多一點意志力,多一些勤奮,少一些懶惰,大家智商都差不多,誰也不比別人聰明多少,那些少年班里的神童全北京市也沒有幾個,而剩下的人拼的就是誰更努力,別人學(xué)一個小時,你就學(xué)兩個小時。我始終相信:功夫不負有心人。知識是從刻苦學(xué)習(xí)中得來的。任何成就都是刻苦學(xué)習(xí)的成果!妒∈栏裱浴防镉芯洹氨盔B先飛早入林,笨人勤勞早成才”。我想,我們應(yīng)該懂得這些。
要有理想,要有目標,要把握時間,一旦目標確定了,行動也就不再猶豫不決。沒有理想,就放棄一切;沒有自己的流向,就不配成為河流。生命中最重要的是要有一個遠大的`目標,并借助才能與堅毅來完成。只要有信心,沒有不可能的,只是暫時沒有找到問題的辦法,每一件美麗的事情,開始都是很困難的。偉大的理想只有經(jīng)過忘我的斗爭和犧牲才能勝利呈現(xiàn)。
要虛心請教,孔子說過:敏而好學(xué),不恥下問,還要默而識之,學(xué)而不厭,誨人不倦。
要放眼未來,更要腳踏實地,一步一個腳印。路是腳走出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫著自己的歷史,不拋棄,不放棄,懷抱自己的夢想,相信自己,永不言棄。
說了這些,你們知道怎樣學(xué)習(xí)了嗎?端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,有信心,有毅力,相信自己,永不言棄。希望你們找到自己的學(xué)習(xí)方法。
永不言棄的演講稿12
去吧!永不放棄!-語文老師
我知道,我是個“壞學(xué)生”。因為我不知道他的名字。
一直以來,我覺得他都在關(guān)注我。一開始我知道自己取得了不錯的成績,沒有任何期待。漸漸的,我越傻,既然他失望了。因為我不認真聽。我不知道。我傷了他的心,直到發(fā)現(xiàn)他沒有放棄,我才醒悟。嗷!原來我犯了這么多錯誤。
在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期,我忽略了復(fù)雜的`頭腦,努力趕上別人,牢牢把握老師的腳步。
我知道。來得正是時候。否則我以后就沒有機會了。
有一次,我深深地踏入了別人設(shè)置的陷阱(上課發(fā)言)。這讓我不知所措。我也不知道怎么自救(我控制不住自己,對方——我對他有好感)。當我看到他犀利的眼神,我知道我不能放棄自己。于是,我又拼命往上爬。盡管我的手被坑里鋒利的石頭切得血肉模糊。但是我一聞到他身上“永不放棄”的味道,我就知道生活是美好的,它要經(jīng)歷風(fēng)雨。所以,肉體的痛苦不值得傷害他的心痛。
至此,我知道我在成功的路上,一步一步走向光明之門!從他的眼睛里,我看到——美麗的彩虹在等著我。
去吧!永不放棄!-我的語文老師
現(xiàn)在,我漸漸明白了“永不放棄”的道理,卻不能完全理解!終于,我會明白了!
永不言棄的演講稿13
174班同學(xué)的演講圍繞一個詞“永不言棄”。其實“永不言棄”不僅是我們這個班的真實寫照,而且也是他們的精神支撐。同時我也想到電視劇《士兵突擊》中許三多的一句話:不拋棄、不放棄。今年還有一個熱詞,大家知道嗎?那就是“主要看氣質(zhì)”,氣質(zhì)怎么來?同學(xué)們是否關(guān)注過我校的標語,其中有一句“腹有詩書氣自華”。讀書求知可以培養(yǎng)人高尚的品格和高雅的的氣質(zhì),只要飽讀詩書,學(xué)有所成,氣質(zhì)才華自然橫溢。
但好多同學(xué)一提到“讀書”,就沒自信,想放棄,有的同學(xué)怠工,有的甚至輟學(xué)。這時我們學(xué)校不厭其煩家訪,勸其重放校園,不拋棄每一位同學(xué)。我們的`老師,無論對“學(xué)困生”還是“學(xué)優(yōu)生”都一視同仁,耐心交流,認真講解。我們的學(xué)習(xí)小組團結(jié)友愛,互幫互助。
我們現(xiàn)在的“不拋棄”“不放棄”“不任性”就是為了將來能夠“任性”。希望每一位同學(xué)鼓足干勁,加油,重塑自我。
永不言棄的演講稿14
"滴答……"裁判吹口哨.看著記分牌上的分數(shù),——我的嘴角暫時掛著一個蒼白卻無奈的微笑。不可避免的,我們又輸給了老對手——63班。
整整20分!我們整整輸了20分,周圍的人投來鄙夷或同情的目光。我受不了臉皮薄,哇的一聲哭了;氐浇淌,我扶著摔倒在球場上的同學(xué)們讓進教室,我一個個眼淚掉下來,倒在桌子上!褒嬂蠋焷砹!”學(xué)生們向他們通風(fēng)報信。我趕緊擦干眼淚,挺直了腰板!抢蠋熃痰。果然,老師開始“火”我們了!
“我說,你為什么不回去算了?沒有結(jié)果,運動不能拿出來。不也掛著一個實驗班的名字嗎?普通班是贏不了的。我們班男女同學(xué)沒腦子,男同學(xué)不準開槍,女同學(xué)也不會想辦法。怎么能贏別人!”然后他瞪了我們一眼。所有人都充滿了憤怒。她罵她我們更不爽,但是沒人敢正面反抗!盀槭裁床蛔约捍?”我后面的同學(xué)小聲說話!疤貏e是,我要批評班長。她組織籃球比賽,說我確定會讓你去看比賽,可是結(jié)果呢?嗯?你不是說你會贏嗎?.....................我終于受不了了,不顧同學(xué)的`阻撓,生氣地站起來說:“龐老師,我想說幾句話。我覺得這次雖然輸了,但是我們班籃球運動員在場上表現(xiàn)出來的精神還是很不錯的。到了——的最后,他們明明知道自己無能為力,卻還是拼盡全力去打!這還不夠嗎?還有,我們啦啦隊知道我們要輸了,但是沒有人中途退出。我們一直為球員加油到最后,甚至到了最后一秒,我們依然相信會有奇跡!我們聲嘶力竭,自始至終充滿自信!即使我們沒有你說的任何東西,我們也不會放棄——。很多老師一直在夸42班,貶低60班。在你眼里,我們什么都不是,但是你知道我們?yōu)榱顺蔀榈诙䦟?2班付出了多大的努力嗎?我們從未放棄!”說話的時候我淚流滿面,好多同學(xué)都哭了.班長也站起來哽咽著說:“我們一直都在盡力,但是我們就是做不到你想要的,我們做的不對.但是我們從來沒有輕言放棄過,老師,希望你能理解我們好嗎?”然后——全班起立:“是的,老師,我們從不放棄!希望你能理解我們!”碰巧從教室外面經(jīng)過的校長看到這一幕,贊賞地點了點頭.
今天我們輸了,但是我們用言語和精神感動了老師,值得?傊60班是永不放棄的!
永不言棄的演講稿15
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
成功靠的更多的是持之以恒,就算你有發(fā)現(xiàn)、有實踐、有創(chuàng)新,但如果不堅持下去,半途而廢,終將一無所獲。
我從四歲開始學(xué)習(xí)彈鋼琴,直到現(xiàn)在也沒有間斷。在六年級時,因為是小升初,面臨著即將畢業(yè)的壓力,學(xué)習(xí)特別緊張,媽媽曾想幫我停掉鋼琴,但被我拒絕了,我覺得,彈鋼琴雖然會花費我許多時間,確實會對我的學(xué)習(xí)起到一定的影響,但它給予我更多的樂趣。我一天差不多要花費一個小時來彈鋼琴,它能讓我合理地規(guī)劃時間,讓每一天都有充足感。鋼琴是彈給自己聽的,有時候心情煩悶,彈彈鋼琴,聽著悠揚的曲調(diào),心情自然也會舒暢許多。
如今,我已考過了鋼琴十級,平時也會參加許多大型的比賽,令我影響最深的是去年的`那次比賽。因為已過了十級的緣故,我被安排在了青年組,這意味著和我一起競爭的選手年紀基本都比我大,這也對我的比賽增添了不少壓力。
可能是之前有許多舞臺經(jīng)驗的緣故吧,在候場區(qū)的我絲毫沒有緊張的感覺,和工作人員還有說有笑的。在我前面出場的是一位男生,他大概比我大三四歲,我一開始也沒太注意他,但直到他上臺演奏時,我才發(fā)現(xiàn)他和我彈的是同一首曲子,這使我立馬緊張了起來,果不出我所料,最后的結(jié)果是他第三我第四,我們也同時進入了決賽。
回到家以后我也十分的不甘心,下定決心一定要在決賽的時候超過他,此后的一個多月,我每天都彈鋼琴,力爭一天比一天彈得得更好,我把原版教材聽了無數(shù)遍,功夫不負有心人,一個月后,我彈得已接近原版了,在決賽中我也自然超過了那個男生。在這一個多月中,我確實有曾想過放棄,害怕付出的努力沒有回報,但決賽的成績告訴了我:有了持之以恒、堅持不懈的精神,你就能成功!
人生是一段既漫長而又曲折的旅程,你可能是不幸的,像一個人走進了無邊無際的沙漠,但只要你能堅持下去,就很有可能走出沙漠,取得成功。所以,成功貴在堅持不懈!