快樂成長演講稿

　　演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿�，F(xiàn)如今，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編整理的快樂成長演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。

　　快樂成長演講稿 篇1

親愛的老師、同學(xué)們：

　　早上好！

　　今天我在國旗下演講的題目是“在書香中快樂成長”。

　　說到書，我們自然會(huì)想到我們?cè)趯W(xué)校的任務(wù)——讀書。是的，在課堂上，我們努力學(xué)習(xí)，在老師的指導(dǎo)下，我們認(rèn)真讀書。

　　我們讀課本，讀語文書，讀數(shù)學(xué)書，讀科學(xué)書等等。在書中，在無數(shù)句精彩的文字中，我們吸收了人類智慧的結(jié)晶，我們的大腦正在接受著知識(shí)的洗禮，我們感受著成長的喜悅。其實(shí)，在課堂上讀好書，只是為我們多讀書打下良好的基礎(chǔ)。

　　當(dāng)我們面對(duì)陽光，背上心愛的小書包走進(jìn)校門時(shí)，我們開始有了閱讀的能力。各位同學(xué)，在我們學(xué)習(xí)漢語拼音之后，我們開始嘗試去拼讀課外書，看美麗的圖片，同時(shí)拼讀里面的文字，你會(huì)自豪地大聲讀懂故事文本，故事中的喜怒哀樂將會(huì)帶給你不同的感受。

　　當(dāng)我們逐漸認(rèn)識(shí)了很多漢字，我們就可以獨(dú)自讀懂一個(gè)故事，讀懂一篇文章，你知道的故事和世界，會(huì)讓你變得更聰明，讓你看起來更自信。

　　當(dāng)我們能讀懂一本書，當(dāng)我們能讀懂包羅萬象的報(bào)紙時(shí)，我們就有了更多的智慧。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，讀書使人明智、聰明，讀書使人高尚、文明，讀書使人理性、善辯。因?yàn)樽x書，我們的心會(huì)更純潔，更美麗！

　　同學(xué)們，什么樣的教室最漂亮？充滿書香的教室是最漂亮的`！什么樣的學(xué)校是最美麗的？充滿書香的學(xué)校是最美麗的！因?yàn)槟抢镒≈�一群美麗的愛讀書的老師和孩子。

　　同學(xué)們，我們的教室是最漂亮的，我們每個(gè)班級(jí)都有一個(gè)圖書角，據(jù)我觀察，很多班級(jí)圖書角的書是很豐富的，讓我們?cè)谛菹�時(shí)間，拿出心愛的書，一起閱讀，一起分享快樂。我們的學(xué)校是最美麗的，我們的圖書館有成千上萬的書，可以讓我們有更多的選擇。

　　同學(xué)們，讓我們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下，走進(jìn)課外閱讀，讓我們?cè)跁�香中快樂成長，讓我們的精神世界更加美好。

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

　　快樂成長演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師以及同學(xué)們：

　　大家好！

　　在這個(gè)萬物復(fù)蘇、生機(jī)蓬勃的春天里，我校一年一度的讀書節(jié)活動(dòng)隆重開幕。作為一名喜歡讀書的學(xué)生，我感到非常激動(dòng)而興奮，在群書的海洋里盡情遨游，在知識(shí)的天空中自由飛翔，這是多么快樂而且有意義的事情！

　　古人說：書中自有黃金屋。對(duì)于愛書的人來講，讀書的確是一種享受與樂趣。我很慶幸自己是一個(gè)喜歡讀書的人，因?yàn)闀�，我擁有很多值得回憶的快樂時(shí)光，因?yàn)闀�，我的眼睛看得更遠(yuǎn)，心靈的翅膀飛得更高，因?yàn)闀�，我的心智與思想一點(diǎn)點(diǎn)成熟，更是因?yàn)闀�，我一天天快樂成長。從安徒生童話到格林童話，我讀到了純真善良的`人性之美；從木偶奇遇記到湯母索亞歷險(xiǎn)記，我看到了不同國別卻一樣真摯的少年的童心；從打噴嚏的兔子到笑貓日記，我認(rèn)識(shí)到動(dòng)物世界跟人類一樣的多情可愛；從五毛錢愿望世界名人故事，我讓學(xué)到了更多的道理和堅(jiān)強(qiáng)。書，真正是我們學(xué)生的精神食糧，它不只向我們展開了美麗有趣的書中天地，還拓寬了視野，開啟了我們對(duì)未知世界的向往之門。所以說，在我成長歷程中，書已經(jīng)成為不可缺少的良師益友。

　　在本屆讀書節(jié)里，我想很多同學(xué)的心情跟我是一樣的，在此，我想與大家分享幾點(diǎn)我自己的讀書心得，以希望和更多的同學(xué)一起快樂讀書，共同進(jìn)步。

　　首先，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣非常重要。

　　也許是受家長的影響，爸爸媽媽白天工作，晚上睡前總要讀一會(huì)書。于是，我從上幼兒園起，每晚睡前半小時(shí)讀書就成了雷打不動(dòng)的習(xí)慣，節(jié)假日也不例外。就連外出旅行時(shí)，包里也塞上兩本喜歡看的書，否則，晚上沒有書讀就像少了點(diǎn)什么，非常不舒服。平時(shí)每個(gè)周末，我總拿出半天的時(shí)間來讀書，對(duì)我來說，這半天的時(shí)間我可以完全放松，勝過一切電腦游戲和外出玩耍所帶給我的快樂。良好的讀書習(xí)慣保證了豐富的閱讀量，這樣日積月累，讀到的書越來越多，潛移默化地，我的思想與認(rèn)識(shí)也在漸漸地變得豐富而且成熟。

　　其次，讀書要選感興趣的書，多聽老師與家長的推薦。

　　興趣是最好的老師，讀書更是如此。對(duì)于天性愛玩的我們，千萬不要把讀書當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，雖然說“書山有路勤為徑”，但如果加上“興趣”二字，讀書便成了一種快樂而輕松的享受。圖書館里的圖書有千萬種，但我們總能找到自己最喜歡的那本書。小時(shí)候我喜歡小動(dòng)物的童話書，安徒生童話、格林童話、克雷洛夫寓言、伊索寓言、木偶奇遇記、尼爾斯騎鵝旅行記等，因?yàn)檫@里面包含了無限的童真與樂趣，現(xiàn)在我更喜歡文字優(yōu)美的散文，像城南舊事，穿越天空的心靈等，這里面的豐富情感和優(yōu)美文字讓我癡迷。還有老師推薦的經(jīng)典詩詞閱讀，讓我體會(huì)到傳統(tǒng)文化的無限魅力與博大精深。以興趣為動(dòng)力，以老師與家長的推薦為指導(dǎo)，正確讀書，讀好書，在書的海洋里快樂成長。

　　現(xiàn)在，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，電腦、手機(jī)等新的閱讀方式開始闖入同學(xué)們的視線，但是，一書在手甘之若飴的讀書體會(huì)是任何一種電子閱讀所遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的。以書為友，我們會(huì)受益一生，以書為友，我們會(huì)快樂一生！

　　愛讀書，讀好書，以書為友，快樂成長！

　　在此，我祝愿每一位同學(xué)都成為快樂的讀書人！

　　謝謝大家！

　　快樂成長演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！今天講話的題目是：《快樂運(yùn)動(dòng)，健康成長》。

　　首先讓我們來看一組數(shù)據(jù)，全國第二次國民體質(zhì)檢測結(jié)果顯示：學(xué)生超重和肥胖成為一個(gè)突出題目，7歲到18歲的中小學(xué)生中，每10人中就有1人是“小胖墩”。全國大、中、小學(xué)生視力不良率居高不下。與20xx年相比，各年齡組的視力不良率均有所上升，我國青少年學(xué)生、兒童的近視率已居世界第二位；這類狀態(tài)確切使人耽憂。國家早就在全國范圍內(nèi)展開了陽光體育運(yùn)動(dòng)，鼓勵(lì)大家天天鍛煉一小時(shí)。

　　實(shí)在早在古代，著名的醫(yī)學(xué)家華佗就以為：生命在于運(yùn)動(dòng)；而民間也有更為直白的俗語說道：人勤病就懶，人懶病就勤。說得實(shí)際上是一個(gè)意思，就是健康的身體需要運(yùn)動(dòng)來保證，而人生最大的財(cái)富正是健康。假如說健康是數(shù)字“1”，財(cái)富、地位、榮譽(yù)都是跟在健康這個(gè)“1”后面的零，有了健康的“1”，后面的零才故意義。健康不代表一切，但失去健康就一定會(huì)失去一切，具有健康才是人生最大的財(cái)富所以，要想具有健康這筆最重要的財(cái)富，最好的方法就是：讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣。

　　如今，美麗的校園正給我們提供了這樣的條件，寬廣的操場給了大家一個(gè)充分展現(xiàn)自我的空間。體育課，課間操，課外活動(dòng)等都是學(xué)校為了鼓勵(lì)同學(xué)們走出教室，在操場揮灑縱情你們的汗水所安排的時(shí)間，參加體育運(yùn)動(dòng)不但能夠趕走倦意，到達(dá)了勞逸結(jié)合的效果，也豐富了我們的課余生活。若長時(shí)間堅(jiān)持下去，勢必使我們的體格有所增強(qiáng)，從而有益于我們以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。

　　縱觀歷史，很多名人也積極投入到了運(yùn)動(dòng)中：“運(yùn)動(dòng)是自己命運(yùn)的創(chuàng)造者”這是諾貝爾獎(jiǎng)得主謝靈頓的至理名言；“運(yùn)動(dòng)是目的，理想是標(biāo)準(zhǔn)”這是法國文學(xué)家雨果的一生尋求；“只有運(yùn)動(dòng)，生活才會(huì)不斷進(jìn)步”這是英國戲曲家莎士比亞的'真誠信仰。

　　在奧運(yùn)會(huì)的誕生地，保存著這樣一段格言：假如你想聰明，跑步吧，假如你想健康，跑步吧，假如你想具有健康的心靈，假如你想具有強(qiáng)健的體格，假如你想具有成功的人生，請(qǐng)來參加運(yùn)動(dòng)吧，由于，我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂。

　　同學(xué)們，我校的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)從本周就要開始了，你們到時(shí)就是運(yùn)動(dòng)場上的健兒，露出你們的笑臉，做個(gè)運(yùn)動(dòng)的自己，快樂的自己，健康的自己！預(yù)祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)取得美滿成功，預(yù)祝各班的運(yùn)動(dòng)員取得驕人的成績！謝謝！

　　快樂成長演講稿 篇4

　　“不動(dòng)筆墨不讀書”，是好習(xí)慣，孔子勤學(xué)，韋編三絕是好習(xí)慣，乃至我們?cè)趯W(xué)習(xí)上預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、認(rèn)真聽講、獨(dú)立完成作業(yè)也是好習(xí)慣。生活中：早睡早起，自立自理，幫父母做一些力所能及的家務(wù)，還是好習(xí)慣。

　　與此同時(shí)，壞習(xí)慣也在困擾著我們，有一些不良習(xí)氣在我們的身邊滋生蔓延：我們有時(shí)會(huì)看到一些教室里，隨手扔垃圾，圖省力;校外小攤上，一些同學(xué)大手大腳亂花錢;還有的踩單車過馬路爭先恐后，把交通安全置于腦后;也有一些同學(xué)在課堂上傳紙條，說小話，趴在桌上無精打采;還有一些同學(xué)回到家里，書包一扔，坐下來就是面對(duì)電視電腦……

　　怎么才能養(yǎng)成好的習(xí)慣呢?

　　首先要有目標(biāo)。人活著總得有個(gè)方向。堅(jiān)持計(jì)劃的實(shí)施，絕不半途而廢，這就是一個(gè)大的習(xí)慣，是意志品質(zhì)方面的習(xí)慣。

　　第二是要抵御誘惑。例如說玩，特別是電腦游戲。你要被它抓住了，陷在里面了，一時(shí)“爽”了，一輩子可能就不“爽”了。

　　第三是從小事做起，注意細(xì)節(jié)。比如，注意自己的站相、坐相、走相、吃相，注意每一次作業(yè)或考試書寫的工整，注意待人接物的禮儀，等等。

　　第四是開好頭不開壞頭。習(xí)慣是通過過程養(yǎng)成的，而過程都有開頭。比如：我打算背單詞了，好!現(xiàn)在就開始背。我打算寫日記了，好!馬上就開始寫。一段時(shí)間以后，你覺得它已經(jīng)成為你生活的一部分了，好習(xí)慣就養(yǎng)成了。相反，壞事千萬別開頭。因?yàn)殚_了頭就會(huì)對(duì)自己放縱了。比如像說粗話、遲到、抄作業(yè)等等，有第一次就很容易有第二次。如果不開這個(gè)壞頭，你就永遠(yuǎn)不會(huì)犯這樣的`錯(cuò)誤。

　　第五是咬牙堅(jiān)持。有個(gè)學(xué)生,從小學(xué)三年級(jí)開始寫日記，到初三都沒有間斷過。20xx多天，有累得實(shí)在不想動(dòng)的時(shí)候，有病得起不來床的時(shí)候，怎么辦?咬牙頂住。把日記本放在枕頭上，寫一句也要寫。事后，你甚至?xí)�被自己的精神所感�?dòng)，進(jìn)而特別珍惜自己的成果，越來越不忍心放棄，于是就成了好的習(xí)慣。

　　第六是創(chuàng)造好環(huán)境�？梢詭讉�(gè)人約定，也可以班級(jí)倡議，大家互相督促，把某些好的東西堅(jiān)持下來，杜絕和克服那些壞的東西。

　　第七是不找借口。人最容易原諒自己，事情沒做好，想辦法找一些原因，讓自己心安理得，這是一種壞習(xí)慣。它會(huì)讓你軟弱，會(huì)讓你偷懶，會(huì)讓你逃避，從找借口到編借口，你就會(huì)撒謊，結(jié)果你喪失了誠信。

　　同學(xué)們，與好習(xí)慣同行，去實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人的夢想。與好習(xí)慣同行，讓我們的人生更加燦爛輝煌。

　　快樂成長演講稿 篇5

尊敬的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　愛如陽光雨露，愛似春風(fēng)笑臉；愛是一種美德，愛更是一種力量。我們?cè)邳h的陽光下健康成長。

　　在這陽光明媚、春風(fēng)送暖的日子里，我們的校園朝氣蓬勃、書聲朗朗。你看，那一朵朵鮮花在陽光下微笑綻放；你聽，那一棵棵綠樹在春風(fēng)中快樂歌唱；還有我們，一個(gè)個(gè)翩翩少年，如無憂無慮的小鳥，穿梭在教室里、操場上，天天努力地學(xué)習(xí)，天天健康地成長。同學(xué)們，是誰給了我們這么美好的日子？又是誰讓我們?nèi)绱俗聣殉砷L？我想大概是父母吧，可他們卻深情地給我講，劉胡蘭的英勇和狼牙山五壯士的`悲壯！然后說：“我們就是有再大的本領(lǐng)，比起今天這偉大的時(shí)代，就如一滴水滴和浩瀚的海洋！”我想大概是老師吧，可他卻默默地整理了一下我胸前的紅領(lǐng)巾，抬頭望著五星紅旗在風(fēng)中飄揚(yáng)，然后說：“讓我教你們一支歌吧，這支歌的名字就叫，沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國�！迸�，我明白了，給我們美好時(shí)代和幸福生活的，就是我們可敬可愛的中國共產(chǎn)黨，她如陽光雨露，照耀滋潤了我們，她似春風(fēng)笑臉，給我們幸福和力量！可親可愛的黨��！在您的淋浴下，我們作為祖國的未來，民族的希望，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上。為了祖國美好的明天，為了您更加美麗堅(jiān)強(qiáng)，我們一定會(huì)放飛理想，奮發(fā)圖強(qiáng)！同學(xué)們！讓我們共同祝愿，我們的黨更加偉大，也讓我們共同自勉，努力學(xué)習(xí)，快樂成長！

　　快樂成長演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　成長值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味個(gè)中深意，它充滿了酸、甜、苦、辣的味道，充滿奇幻的色彩。如一塊記憶的石碑，記錄著我的煩惱和快樂。

　　小時(shí)候，我心里充滿了令大人們哭笑不得的想法：看見別人踩草會(huì)流淚，幼年的理由是小草會(huì)疼；從來不喝牛奶，幼稚的理論是不想與牛寶寶爭一個(gè)好媽媽；不知為什么天上會(huì)掉小水點(diǎn)，自作聰明的結(jié)論是安琪兒感冒而打下的噴嚏；想破頭腦也想不出和尚為什么會(huì)禿頭，小魚為什么不會(huì)被水嗆死……一個(gè)個(gè)幼稚的想法，伴隨我度過整個(gè)幼年，那是如歌的歲月，給我?guī)�來了無窮的歡樂。

　　隨著歲月的流失，我到了入學(xué)的年齡。我背上書包，系著紅領(lǐng)巾，興沖沖地跑進(jìn)了教室。在知識(shí)的熏陶下，我漸漸失去了幼稚，解答了一個(gè)小時(shí)候的難題，沒了幼時(shí)的困惑，獲得了不少屬于自己的綠洲與海洋。我有了屬于自己的人生理想，登高望遠(yuǎn)，心中涌起“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯志凌云。我體會(huì)到了人間的真情，與朋友分別時(shí)，低呤“但愿人長久，千里共嬋娟�！蔽矣辛似鸫a的良知，讀到暴君楊廣殘殺兄弟，胸中燃起怒米：“本是同根生，相煎何太急？”聽到祖國申辦奧運(yùn)會(huì)成功的消息后，心中豪邁之情油然而生：“我是中國人民的`兒子，我深情地愛著自己的祖國與人民！”

　　知識(shí)讓我像小鳥一樣，在自己的天空中翱翔，也讓我這個(gè)稚氣未脫的孩子走向成熟，那是舒心愉悅的幸福，心中別有一番滋味：“成長是如此地快樂！”

　　我即將告別童年，走向少年時(shí)代。雖然曾經(jīng)有過淚水，有過悲傷，但唯一不變的是那一份淡淡的快樂。我衷心地感謝成長，是它給我?guī)�來了無窮的快樂！

　　快樂成長演講稿 篇7

　　敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我是實(shí)小蘇州路三（14）班的曹xx。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。

　　自古以來，書就是人類的好朋友。一本好書就如同一盞明燈，總是給人前進(jìn)的方向。我們手捧書籍，就是手捧希望 ；打開書本，就是打開世界的窗口。

　　記得小時(shí)候，晚上睡覺時(shí)，我總是纏著媽媽講故事，聽著聽著，我就進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中，我和蝴蝶、蜜蜂成了好朋友，和小鳥、云朵做游戲……上學(xué)了，讀書成了我每天的必修課。讀書時(shí)，我就是書中的主人公，隨著他們一起笑，一起哭，一起品味生活的酸甜苦辣。讀了《賣火柴的小女孩》，我為小女孩的悲慘而難過；讀了《魯賓遜漂流記》，我被魯賓遜的毅力所感動(dòng)；《丑小鴨》中那堅(jiān)強(qiáng)的小鴨子又讓我肅然起敬。當(dāng)看到《海的女兒》中，小人魚為了愛，毅然放棄自己的生命，化為大海的泡沫時(shí)，我忍不住哭了。小人魚的善良與美麗，讓我心里充滿了憂傷和感動(dòng) 。

　　讀書的感覺真好！ 每當(dāng)我翻開一本好書，一股醉人的書香撲面而來，我的心中便會(huì)燃起閱讀的沖動(dòng)。一行行文字像是一塊塊美味的巧克力，又仿佛是一串串跳動(dòng)的音符，充滿了無窮的樂趣。在書中我忘記了一切，心頭充滿了溫暖和快樂。就這樣，過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。

　　是書讓我懂得了真、善、美，讓我從一個(gè)懵然無知的孩子，變成一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛思考的小學(xué)生。讀書。讓我健康成長；讀書，讓我更加成熟。是書讓我的童年變得如此豐富多彩！

　　正所謂：書山有路，學(xué)海無涯。生活中又有誰能離得開書，又有誰能不讀書呢？同學(xué)們，讓我們趕快行動(dòng)起來，盡情享受讀書的快樂，一起在知識(shí)的天空中展翅飛翔吧！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　我的'快樂之家

　　我家是一個(gè)充滿濃濃書香味的三口之家。爸爸、媽媽和我都喜歡看書，每天，家里都會(huì)有一些關(guān)于書的快樂話題。

　　很小的時(shí)候，爸爸媽媽就告訴我讀書可以增長知識(shí)，讓我應(yīng)得有修養(yǎng)。我讀了《十萬個(gè)為什么》知道了氣球?yàn)槭裁磿?huì)飛，讀了《木偶?xì)v險(xiǎn)記》知道了做人要誠實(shí)；讀了《七天》知道了遇到任何困難要勇敢面對(duì)，不能退縮！

　　讀書還增加了我和爸爸媽媽的感情。《草房子》中的桑橋?qū)λ�的兒子桑桑要求十分�?yán)厲，但是當(dāng)桑桑生病的時(shí)候，他對(duì)桑桑那種濃濃的父愛讓我感動(dòng)。生活中，我的爸爸對(duì)我要求也很嚴(yán)格，以前他教訓(xùn)我的時(shí)候，我總是不以為然，現(xiàn)在我知道了，這是爸爸對(duì)愛的表現(xiàn)。

　　我愛爸爸媽媽，我愛充滿濃濃書香味的家。

　　快樂成長演講稿 篇8

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我讀書的興趣，還得從一件小事說起。

　　那是我上三年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽決定讓我獨(dú)自一個(gè)房間。起初忐忑不安的我，看著靜悄悄的四周，不敢大聲喘氣。這時(shí)，我忽然看見一本書，便順手拿在手邊，開始慢慢地欣賞起來。不知什么時(shí)候，我竟進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。從此，我以這樣的方式，趕走了一個(gè)又一個(gè)黑夜，沒想到時(shí)間久了，竟有了意外的收獲。

　　我清楚地記得，看第一本書的名字是 《吹牛大王歷險(xiǎn)記》，里面每一個(gè)字都注有拼音，生動(dòng)的場面描述、幽默風(fēng)趣的句子，渲染著一個(gè)又一個(gè)活靈活現(xiàn)的畫面，讓我看得如饑似渴。從那時(shí)起，我把晚上看電視的時(shí)間，也傾注在閱讀上。

　　給我留下深刻印象的'要數(shù)朱自清的《背影》。之所以對(duì)這一篇文章情有獨(dú)鐘，是因?yàn)槲恼轮袀ゴ蟮母笎圩屛疑钌畹馗袆?dòng)。父親的背影一次又一次地在我腦海中浮現(xiàn)，雖然他是矮小的、肥胖的，但他在我心中卻是高大的。父愛是無微不至的，我沉浸在真摯的親情中……后來，我的“胃口”越來越大，報(bào)紙也納入了我閱讀的范圍。

　　自從我加入小記者團(tuán)后，《牡丹晚報(bào)》天天都要看。世界聚焦，熱點(diǎn)新聞，國家大事，我每天都在關(guān)注。

　　作為小學(xué)生的我，乘著時(shí)代東風(fēng)，在知識(shí)的海洋里盡情地遨游著，爭做一名道德高尚、熱愛讀書的好少年。

　　快樂成長演講稿 篇9

各位老師、同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　我今天的話題是“考試與學(xué)習(xí)”，不是考前動(dòng)員，也不須動(dòng)員。期中來了，檢查一下學(xué)習(xí)效果，總結(jié)一下學(xué)習(xí)方法，是自然而然的事。我想告訴你們的是：不能為了考試而學(xué)習(xí)。

　　對(duì)中學(xué)生而言，考試大致可分為兩類：階段性考試和終結(jié)性升學(xué)考試。升學(xué)考試的重要性在于它對(duì)個(gè)人前途起決定性作用，而升學(xué)考試的成績來自于階段性考試經(jīng)驗(yàn)的積累和應(yīng)考心態(tài)的調(diào)整。所以，長期來看，單元檢測、期中期末考試、模擬考試這些階段性考試決定了升學(xué)考試的效果，也就更為重要。也許在階段性考試中會(huì)出現(xiàn)知識(shí)上的低級(jí)錯(cuò)誤、或者思維不慎、或者情緒急燥等等，所謂“聰明人不會(huì)兩次犯同樣的錯(cuò)誤”，只要善于總結(jié)、反思、及時(shí)補(bǔ)救，一次次歷練，一次次補(bǔ)救，學(xué)習(xí)形成了良性循環(huán)，駕馭考試的能力逐漸增強(qiáng)，這就決定了升學(xué)考試的高水平發(fā)揮。對(duì)考試有了這樣的認(rèn)識(shí)，相信同學(xué)們會(huì)正確對(duì)待考試，不會(huì)“過渡緊張”，也不會(huì)“滿不在乎”了。

　　其實(shí)，學(xué)習(xí)不等于考試。考試只是檢查知識(shí)水平和學(xué)習(xí)能力的一種手段，由于考試技術(shù)的局限性，不能完全考查到學(xué)生的素質(zhì)。因而，學(xué)校不會(huì)把考試成績作為衡量學(xué)生素質(zhì)的唯一指標(biāo)，同學(xué)們也不必把分?jǐn)?shù)作為追求的唯一目標(biāo)。同學(xué)們來到學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)什么呢?從長遠(yuǎn)計(jì)，要學(xué)習(xí)良好品行，學(xué)會(huì)集體生活，學(xué)會(huì)掌握知識(shí)的方法，學(xué)習(xí)審美，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己的特長……，為將來走向社會(huì)打好身心、品行、知識(shí)、學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)。在一個(gè)社會(huì)團(tuán)體中，那些身心健康、品行端正、誠懇待人、追求真理、知識(shí)全面、做事踏實(shí)的人，往往是最受歡迎的，也是最快樂最成功的人。所以，人最根本的素質(zhì)在于身心、品行和學(xué)習(xí)能力，而不是分?jǐn)?shù)。具備這樣的學(xué)習(xí)觀念，并付諸行動(dòng)，也就不會(huì)為分?jǐn)?shù)而懊惱，“素質(zhì)高，何愁考不好?!”而是快樂地學(xué)習(xí)，快樂地享受學(xué)生時(shí)代的美好時(shí)光。

　　當(dāng)然，我這樣說并非是否定考試，這種公平的方法全世界通用，而且不會(huì)簡單地取消，只會(huì)在形式和內(nèi)容上進(jìn)行變革。我這樣說的'目的是希望同學(xué)們更清醒地認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)與考試，更清醒地認(rèn)識(shí)自我，更好地掌握快樂學(xué)習(xí)的能力，更好地駕馭考試。

　　期中考試來了，還是要提醒幾點(diǎn)：

　　1、考前認(rèn)真準(zhǔn)備，以積極的心態(tài)面對(duì)，但要充分保證睡眠。

　　2、遵守考試紀(jì)律，考出誠實(shí)的分?jǐn)?shù)。不能帶任何資料、電子用品到試室座位。違反考試紀(jì)律要受處分，凡攜帶手機(jī)進(jìn)試室都是違紀(jì)行為。

　　3、老師評(píng)講度卷后要認(rèn)真總結(jié)，發(fā)現(xiàn)知識(shí)缺漏要及時(shí)補(bǔ)上，為下階段的學(xué)習(xí)掃清障礙。

　　4、教學(xué)情況調(diào)查(即評(píng)教)是學(xué)校的一項(xiàng)常規(guī)工作，目的是了解全校各班的教學(xué)過程中的情況，指導(dǎo)各班教學(xué)方案的調(diào)整，關(guān)系到每位同學(xué)的學(xué)習(xí)權(quán)益，希望大家理性對(duì)待，如實(shí)反映情況。

　　最后，祝愿同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)，從容應(yīng)考!考出滿意的成績!

　　快樂成長演講稿 篇10

　　我在我的時(shí)間里快樂成長_演講稿我的，間里，快樂，成長，演講稿，我的，間里，快樂，成長，演講，您可以從右上方搜索框檢索更多相關(guān)文章，如果您覺得有用，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們并推薦給您的好友，您可以在演講稿大全中查看更多范文。我在我的時(shí)間里快樂成長_演講稿

　　大家好，我叫xx，來自xx班。我最近看過一篇文章，大意是說所有在時(shí)間里的事物最終都會(huì)離我們而去。看得我很悲傷，但同時(shí)也讓我更加珍惜我的現(xiàn)在，因?yàn)檫@些是屬于我的時(shí)間。在這些時(shí)間里，我有親愛的爸媽，有親愛的老師，有親愛的同學(xué)，還有現(xiàn)在聽我演講的親愛的你們大家。我在我的時(shí)間里快樂成長，這是我的演講題目，也是我想送給大家的一句真誠祝福。

　　我留不住時(shí)間，它總在不停地走，我們也在不斷地長大。每個(gè)人的成長過程都是不同的，但一樣的是，每個(gè)人的成長中都會(huì)有幸福，有快樂，同時(shí)有坎坷，充滿煩惱。

　　記憶中，還沒上幼兒園之前，每天我和小伙伴們一起玩捉迷藏、搭積木、做游戲，天天玩得不亦樂乎。我以為那是快樂的。

　　后來，我上幼兒園的時(shí)候到了，其實(shí)上幼兒園的時(shí)光是快樂的，也是害怕的。因?yàn)樯嫌變簣@之后，我就要離開爸爸媽媽了，每天我不能時(shí)時(shí)刻刻和家人們?cè)谝黄鹆�，我感到十分害怕，但想到每天可以和許許多多的小朋友在一起做游戲、畫畫，我就會(huì)感到開心、快樂。幼兒園時(shí)候的生活，讓我知道，快樂有時(shí)候需要承受害怕。

　　經(jīng)過時(shí)間不斷地增長，我上小學(xué)了，小學(xué)的時(shí)光是快樂而煩惱的。這種快樂和煩惱一起出現(xiàn)的'情況讓我陷入更深的思考。

　　剛踏入xx這個(gè)大家庭時(shí)，我對(duì)一切充滿好奇，漸漸地，我熟悉了這里，也交到了不少好朋友。老師每天都會(huì)教我們?cè)S多知識(shí)，教我們寫字、讀拼音、唱歌、畫畫，我每天都過得很快樂�？墒牵�隨著年級(jí)的增長，學(xué)習(xí)不再是一件輕松的事情了，考試的壓力也一年年變得可怕。但我沒有放棄學(xué)習(xí)，經(jīng)過我的刻苦努力，我的學(xué)習(xí)沒有讓家人們失望，我的成績讓老師們深感滿意。重要的是，我明白了一分耕耘，一分收獲的道理。我明白了，世上沒有簡單的快樂，真正的快樂都是建立在痛苦之上的。

　　在我的成長路上，有不少挫折，但我不低頭，有快樂，有悲傷，有疼痛，這才是最好的！讓我們不再抱怨，不再發(fā)牢騷，以樂觀的心態(tài)面對(duì)成長！我要在我的時(shí)間里快樂成長！

　　謝謝大家！

　　快樂成長演講稿 篇11

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　我的成長中，有許許多多的故事�？墒怯幸患�事，讓我一直記憶猶新，象是發(fā)生在昨天。

　　那是我九歲那年。有一天，我與好友夏思海一起去商場買東西。我要買的是工具書，夏思海卻要買運(yùn)動(dòng)鞋。與是我們分頭去買，并約定在商場大門口會(huì)面。

　　很快我選好了所需的工具，結(jié)了賬，來到商場門口。大約等了10分鐘，夏思海沒有出來。我心想：買鞋比較麻煩，既要選款式，又要試穿，肯定會(huì)慢一些，再等一會(huì)吧。可是二十分鐘過去了，三十分鐘過去了，夏思海仍然沒有走出來。我有些不耐煩了，心想：你也太慢了，不知道這兒有人在等嗎?有心去找他，可轉(zhuǎn)念一想，他要來了，豈不又錯(cuò)過了嗎?還是再等等看。等呀，等呀，還是不見他人影。十分鐘過去了，二十分鐘過去了……，終于夏思海出現(xiàn)在我面前，這時(shí)已過去了1個(gè)半小時(shí)。我氣沖沖走上前，“你怎么這么慢，讓我等了這么久!下次再也不和你一起出來了”， “對(duì)不起，段新綠，我……”。還沒等他說完，我就已轉(zhuǎn)身離開了。第二天，夏思海又向我解釋，但我仍然沒有理他。

　　這樣大約過了一個(gè)星期，同學(xué)們告訴我夏思海轉(zhuǎn)學(xué)了，他回老家讀書了。這時(shí)，我驚呆了，內(nèi)心感到無比愧疚。我覺得自己太沖動(dòng)，太不冷靜，太不懂得理解別人了。

　　人生可能會(huì)犯很多錯(cuò)誤，可我認(rèn)為由于一時(shí)沖動(dòng)犯下的`錯(cuò)誤最不應(yīng)該。夏思海的態(tài)度讓我懂得冷靜處事，寬容、理解別人是多么重要，也讓我知道得饒人處且饒人，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而傷了和氣，更不能因小事傷了感情。

　　冷靜，寬容將是陪伴你我走過一生的良師益友。

　　快樂成長演講稿 篇12

親愛的老師和學(xué)生們:

　　大家好！我是五年級(jí)三班的齊欣。我今天演講的主題是“閱讀伴隨我快樂的成長”。

　　如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長。如果我是一只鳥，那本書就是我讓自己翱翔的那一天空；如果我是一條小魚，那么書就是我可以漫游的大海。有許多書籍愛好者，古今中外，都寫過著名的諺語。例如，周恩來說“為中國的崛起而學(xué)習(xí)”，杜甫說“學(xué)習(xí)突破成千上萬冊(cè)，像上帝一樣寫作”，高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我記得當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，晚上睡覺前，我媽媽經(jīng)常給我講有趣的故事。聽著，我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)——在藍(lán)天空中，我仿佛變成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由翱翔...我去了學(xué)校，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了自己看書。只要我有時(shí)間，我就像一只勤勞的小蜜蜂一樣，不知疲倦地在一百個(gè)書園里收集花粉。隨著時(shí)間的推移，我一天天長大，每本書都成了我不可分割的好伙伴。我學(xué)習(xí)童話、科幻、百科全書和世界著名的作品。在這本書里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先，恐龍又高又可怕，在古代人們習(xí)慣于鉆木頭生火...哦，這個(gè)世界太棒了！從《水滸傳》中，我“認(rèn)識(shí)”了宋江，一個(gè)忠誠寬容的人。在《三國演義》中，我遇到了諸葛亮，一個(gè)足智多謀的人。在《鋼鐵是如何煉成的》一書中，我學(xué)到了克服困難的力量...

　　書籍是無盡的寶藏，給我增添了豐富的'知識(shí)。這本書是一個(gè)快樂的天堂，它讓我忘記了所有的悲傷。書籍是冬天的陽光，帶給我春天的溫暖。這本書是沙漠中的綠洲，給了我新的希望。就這樣，書籍年復(fù)一年地陪伴著我，我在書籍的芬芳中成長。閱讀真的很好！

　　在新學(xué)期，我們班的書架已經(jīng)更新，許多好書豐富了班級(jí)的小“圖書館”。一旦有了空，我就會(huì)在書架前閑逛，尋找我最喜歡的書。

　　學(xué)生們，讓我們熱愛閱讀吧！有了書，我們就有了整個(gè)世界，有了書，我們就有了美好的明天！

　　我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！

　　快樂成長演講稿 篇13

　　尊敬的老師，同學(xué)們：大家好！我是初三（x）班的xx。我今天發(fā)言的題目是《陽光心靈，快樂成長》。

　　同學(xué)們可以思考兩個(gè)問題：我是個(gè)陽光的中學(xué)生嗎?現(xiàn)在的我快樂嗎?不要急著回答，這個(gè)問題需要靜下來，好好的和自己來一次心靈的對(duì)話，你才能得到真實(shí)的.答案。

　　同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎?一個(gè)心靈陽光的人，微笑將是他最經(jīng)常的表情，不論發(fā)生什么，總會(huì)用理智的態(tài)度去接納，知道“塞翁失馬，焉知非�！�；一個(gè)心靈陽光的人，他將敢于展示自己、挑戰(zhàn)自己，從而更好的把握機(jī)會(huì)，創(chuàng)造精彩的人生；一個(gè)心靈陽光的人，他會(huì)把握現(xiàn)在，專注地過好每一天，充分享受生命的過程；一個(gè)心靈陽光的人，他會(huì)珍惜所有，懂得感恩，并讓自己獲得快樂；一個(gè)心靈陽光的人，他會(huì)保護(hù)自己，在壓力太大時(shí)知道彎曲，保持生命的彈性。

　　清華大學(xué)吳維庫教授提出了陽光心態(tài)內(nèi)涵的四個(gè)方面：

　　第一，不能改變環(huán)境就適應(yīng)環(huán)境；

　　第二，不能改變別人就改變自己；

　　第三，不能改變事情就改變你對(duì)事情的態(tài)度；

　　第四，不能向上比較就向下比較。其核心就是“接納”和“適應(yīng)”，這是每個(gè)人保持心理健康的重要策略。

　　同學(xué)們，如果你想讓自己變得更加陽光自信，每天快樂多一些，你可以從以下的方法去嘗試下。

　　第一，遵從你內(nèi)心的熱情。選擇對(duì)你有意義，能讓你快樂，并能夠發(fā)揮你長處的事情。

　　第二，和朋友們?cè)谝黄�。不要總在座位上學(xué)習(xí)或看書，良好而親密的人際關(guān)系，是你幸福感的有力保障，最有可能為你帶來幸福。

　　第三，學(xué)會(huì)失敗。成功沒有捷徑，歷史上有成就的人，總是敢于行動(dòng)，也會(huì)經(jīng)常失敗。不要讓對(duì)失敗的恐懼，絆住你嘗試新事物的腳步。

　　同學(xué)們，五月是陽光燦爛的季節(jié)，是青春飛揚(yáng)的季節(jié)，是夢想起航的季節(jié)，也是珍愛自己的季節(jié)。希望大家記住“5·25”我愛我，全國大中學(xué)生心理健康日）這個(gè)特殊的日子，多愛自己一些，關(guān)注自己的心理健康，重視自己的生命質(zhì)量，塑造陽光的心靈，創(chuàng)造幸�？鞓返娜松�！

　　我的講話結(jié)束，謝謝大家！

　　快樂成長演講稿 篇14

敬愛的教師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好，我是六年級(jí)選手張昕。書籍是人類提高的階梯，階梯越高就越有智慧。今日我演講的題目是《讀書好，好讀書》。

書猶藥也，善讀之能夠醫(yī)愚。自古以來，書就是人類的好朋友。早至孔子，以書為伴，流芳百世……我對(duì)好書，似乎有一份特殊的感情，覺得它是我最親密的朋友。在教師和父母的引導(dǎo)下，我和四大名著交朋友——諸葛亮的三十六計(jì)讓我驚嘆不已；一百零八條好漢的英雄氣概讓我連聲叫好；神通廣大的孫悟空給我留下了難以磨滅的印象，而《紅樓夢》則讓我品味了多樣的人生。書中人物高興，我也高興；書中人物悲痛，我會(huì)跟著低聲啜泣；書中人物遭遇險(xiǎn)情，我也跟著提心吊膽；書中人物轉(zhuǎn)危為安，我也會(huì)長吁一口氣�？傊�，書中人物令我牽腸掛肚，豐富了我的生活。讀書真好！

　　讀過書，我拿起筆記下書中的美景美事，寫下我想說的話，我把祝�；�成文字傳給遠(yuǎn)方的親人和朋友；讀過書，我和阿拉伯?dāng)?shù)字交朋友，用加減乘除做游戲，它們變幻離奇，令我苦思冥想，一不細(xì)心就被他們作弄了，我真是哭笑不得；26個(gè)英文字母也忙著和我做朋友，它們?nèi)�三兩兩地結(jié)伴組成不一樣的單詞，表達(dá)不一樣的意義，有時(shí)真會(huì)把我弄糊涂，但感覺其樂融融！書籍是全世界的.營養(yǎng)品，這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò)。書能夠讓人聰慧，書能夠給人歡樂。我喜歡在課上聆聽教師的精彩的講解，在知識(shí)的海洋里遨游；我喜歡在課間與同學(xué)為一道數(shù)學(xué)題爭得面紅耳赤，對(duì)了，我自豪地笑著；錯(cuò)了，我仍然笑著，因?yàn)槭�敗讓我學(xué)到了更多，讀書真好！

　　當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，書鼓勵(lì)我”長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！埃划�(dāng)我與朋友惜別時(shí)，書安慰我”海內(nèi)存知己，天涯若比鄰“；當(dāng)我想放縱自我時(shí)，是書讓我懂得”天下興亡，匹夫有責(zé)“……讀書能醫(yī)愚，讀書能礪志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能聰慧，讀書能明白怎樣交友，怎樣做事，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾。

　　同學(xué)們，讀書好，好讀書，讀好書，這是先輩的智慧結(jié)晶，期望大家能認(rèn)識(shí)到讀書的好處，為中華之崛起而讀書！

　　我的演講完畢，多謝大家！

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