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德育處家長會發(fā)言稿

時間:2023-02-13 11:27:59 演講稿 我要投稿

德育處家長會發(fā)言稿

  在日新月異的現(xiàn)代社會中,發(fā)言稿使用的情況越來越多,發(fā)言稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢?以下是小編為大家整理的德育處家長會發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

德育處家長會發(fā)言稿

德育處家長會發(fā)言稿1

尊敬的各位家長朋友:

  大家上午好!

  今天,我們在這里召集各位家長和初一的學(xué)生進行培訓(xùn)學(xué)習(xí),在此,請允許我代表學(xué)校全體教師,對在百忙之中冒著風(fēng)雪前來與參會的各位家長,表示衷心的感謝!對咱們初一年級的同學(xué)放棄休息認真的學(xué)習(xí)表示感謝,同時還要感謝年級組長劉俊紅老師對這次會議周到的組織安排,感謝犧牲休息日陪同家長學(xué)生聆聽講座的班主任們。

  各位家長朋友,孩子是家庭的希望,是祖國的未來。孩子成長的好壞關(guān)系到每個家庭的幸福。為了讓孩子健康快樂的成長,學(xué)校努力加強教育教學(xué)管理和研究。在教育上,我們提出了以養(yǎng)成教育以基礎(chǔ),以感恩教育為核心,以理想教育為重點的育人模式;在教學(xué)上,我們積極探索以講學(xué)稿為載體的高效課堂教學(xué)模式,以學(xué)法指導(dǎo)為核心,以能力培養(yǎng)為重點,不斷加強校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期教育局抽考小學(xué)四年級、初中七年級,我校在全市教學(xué)質(zhì)量抽考中,小學(xué)成績名列第二,中學(xué)名列第一。這些成績的取得,是學(xué)校教師辛勤努力的結(jié)果,也是各位家長長期以來對學(xué)校工作關(guān)心、支持的回報。

  我們都知道,學(xué)校教育、家庭教育、社會教育是教育的三大支柱,三者缺一不可。著名教育家蘇霍姆斯基曾說過:“只有學(xué)校教育而沒有家庭教育,或者只有家庭教育而無學(xué)校教育,都不能完成培養(yǎng)人這一極其艱巨而復(fù)雜的任務(wù)! 咱們經(jīng)常說父母是孩子的第一任老師,也就是說每一位父母都是一名教育工作者,這么多年都在從事著教育孩子的工作。

  沒有天生的成功父母,也沒有不需要學(xué)習(xí)的父母,成功的父母親都是不斷學(xué)習(xí)提高的結(jié)果。孩子一天天長大,不經(jīng)意間我們會發(fā)現(xiàn)孩子都在不知不覺中踏著家長的腳印前行,所以我們有責(zé)任,有義務(wù)用心學(xué)習(xí),做一位好父母,做一位孩子前進道路上好的引路人。今天我們的學(xué)習(xí)培訓(xùn)主要的任務(wù)有兩個,一是讓孩子通過觀看鄒越老師的演講,從中明白要學(xué)做懂的感恩的人,要努力成為對社會有用,對他人有益的人;第二是讓家長明白要積極創(chuàng)設(shè)讓孩子回報的機會,在一次一次的回報給予的過程中體驗自身的價值,體驗付出的幸福。

  在今后的工作中,我們將精心籌劃,制定詳細的教育計劃,采取靈活多樣的形式,保持與家長的聯(lián)系,聽取家長的建議;我們還將繼續(xù)定期舉辦家長會、教育講座、經(jīng)驗交流等活動,真誠地希望家長們積極參加家長學(xué)校的各項活動,努力掌握教育孩子的科學(xué)方法,和老師密切配合,把孩子培養(yǎng)成品德高尚,成績優(yōu)秀,社會需要的合格人才。

  四中的班主任,任課教師,在咱們家長不多的接觸中應(yīng)該可以感受到,老師的工作都有高度的責(zé)任心,忘我的.奉獻精神,在短短兩個月的時間,教育局第一次抽考中就位列全市第一、第二這充分說明,四中的整體教學(xué)水平是一流的,四中的教師是值得家長信任的,有你們?nèi)硇牡闹С,學(xué)生的努力拼搏,教師不辭勞苦、甘于奉獻的工作我們的四中會越辦越好,我們也相信,有在座各位家長的積極參與,我們的家長學(xué)校會越辦越好!最后,祝愿各位家長能夠?qū)W有收獲,祝愿我們的孩子有所受益,早日成才!

  謝謝大家!

德育處家長會發(fā)言稿2

尊敬的各位家長:

  大家下午好!

  歡迎各位家長來到實驗學(xué)校東校區(qū)參加家長會。孩子是祖國的未來,家庭的希望。今天,我們八百多名家長放棄了休息, 擱下手頭的生意和工作前來參加家長會,讓我們感受到了家長對孩子的重視,對學(xué)校工作的支持,請允許我代表七年部五十名教師,對大家的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!

  我將與大家交流以下幾個方面的問題:

  一、東校區(qū)的設(shè)施、七年部的師資。

  教學(xué)設(shè)施:這所在原機電工程學(xué)校學(xué);A(chǔ)上重新建立的校園,傾注了財政局,教育局,我們學(xué)校等各方面的心血,每一項設(shè)施都堅持了比較高的標準。塑膠操場平整寬闊,教室寬敞明亮,每個教室都配備了目前省內(nèi)最先進的多媒體教學(xué)設(shè)備。我們的教師上課可以根據(jù)需要隨時使用課件。已經(jīng)建成的生物實驗室和即將建成的物理化學(xué)實驗室,在全省都是一流的,為我們的教學(xué)提供了很大的方便。我們又有獨立的航模教室、軟陶教室、微機教室、音樂教室以及心理健康教室。總之,實驗學(xué)校東校區(qū)在教學(xué)設(shè)施是全省一流的,為孩子們的健康成長提供了比較好的物質(zhì)條件。

  七年部的師資。我們七年部的五十名教師大部分是去年九年部送走畢業(yè)生后,循環(huán)到七年部的老師。他們敬業(yè)精神強、專業(yè)素養(yǎng)好;團隊精神強、協(xié)作互助好。經(jīng)過嚴格公正的招聘,還在兄弟學(xué)校調(diào)入了幾名業(yè)務(wù)精湛,責(zé)任心強的老師?梢哉f,現(xiàn)在七年級的教師團隊是群英薈萃的優(yōu)秀團隊。有這支團隊的共同努力,我相信,我們這屆學(xué)生三年之后一定會給他們自己和家長、老師呈上一份可喜可賀的答卷。

  二、我們教師團隊兢兢業(yè)業(yè)的工作精神和取得的成績。

  勤奮

  實驗學(xué)校的老師歷來就勤奮刻苦,扎實肯干,這一點在我們七年部教師的身上表現(xiàn)得尤為明顯。我們老師的奉獻精神,敬業(yè)態(tài)度表現(xiàn)在時時刻刻,體現(xiàn)在點點滴滴當中,要一一細數(shù)實在不勝枚舉,我這里只舉一兩個我們獨有的。

  早七點前,所有的班主任都到班級。這一點是全市的中小學(xué)都達不到的。并不是我們的老師來校方便,我們有幾位老師的孩子還處于哺乳期,媽媽上班孩子還在睡覺;有的老師孩子還在高考備考中;有的身體不好;有的家里老人需要照顧;還有穿街過巷道路較遠的。但我們能克服種種困難,在相當一部分人可能還在溫暖的被窩里時,我們的老師已經(jīng)從錦城南北奔赴這個校區(qū)。這應(yīng)該是我們高度負責(zé)勤奮刻苦的最好證明。所以,實驗學(xué)校七年部的早自習(xí)秩序很好,效率很高。老師有這種精神,是八百多名孩子的幸福,是實驗學(xué)校的光榮。其他老師也都到校較早,能及時上晨讀,及時到班級輔導(dǎo)學(xué)生。

  這是我們的老師在半個學(xué)期的常規(guī)工作中的表現(xiàn)。

  再舉一個非常規(guī)工作的例子。昨天和前天按照規(guī)定,用一天半時間進行七年級的基線測試工作。按照正常的時間安排,這兩天是十分松散的,早上九點中考試,中午休息的時間也非常長,下午放學(xué)時間也非常早。本來在考試期間我們老師是可以休息休息,光明正大理直氣壯地放松放松的?墒俏覀兊睦蠋熯是心疼考試耽誤的時間,擔(dān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)受到影響。我們硬是在考試中見縫插針地安排課時,犧牲休息時間每天搶上三四節(jié)課。這樣的安排,這樣的不辭辛苦,不計報酬地工作,在全市初中僅此一家。

  團結(jié)

  為了學(xué)生,我們德育、教學(xué)、年部三個部門,我們科任老師,班主任老師精誠合作,不分彼此。例如,當一個班的班主任老師去開會或者去參加活動離開班級時,我們臨班的班主任老師會自動自覺地關(guān)注這個班級,管理這個班級。上一周我們開展了以《我的老師》為題目的作文競賽,在學(xué)生的作文中,就有同學(xué)把臨班的老師看成了副班主任。說班主任老師去開會時,副班主任老師把兩個班級管理得井井有條。其實我們五十多名老師一直是不分彼此地工作,通力合作的管理學(xué)生。我們的團結(jié)合作,讓這個校區(qū)的管理沒有遺漏之處,沒有松懈之時,有效地保證了校園的秩序,和學(xué)生文明修養(yǎng)的形成。

  公正

  我們不分親疏,能公正地對待每一個學(xué)生。教師的公正是保證每個學(xué)生受到良好教育,保證良好的班風(fēng),和保證學(xué)生心靈的健康成長的重要條件。我們的教師能夠公正地對待每一個孩子。例如,我們保證安排座位公正。各班都制定了班級的座位輪換制度,嚴格地按照制度定期輪換座位。我們在處理學(xué)生矛盾時秉持公心。我們在上課提問時也全面周到,公正無私。保持公正公平地對待每一名學(xué)生,是一個教師也是一個學(xué)校良心的表現(xiàn)。我們一定堅持下去,也希望各位家長能支持我們。不向老師提出偏袒自己孩子的要求。

  豐富

  這個校園里,除了文化課嚴謹有效之外,音體美軟陶航模心理課同樣精彩紛呈。我們兩位音樂老師把音樂課上得魅力十足;兩位體育老師的體育課也是學(xué)生最愛;美術(shù)、軟陶、航模、心理健康課也極大地豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。學(xué)生在這個校園里不是在死學(xué)書本,他們的生活是五彩繽紛,是健康快樂的。

  我們的辛勤工作開創(chuàng)了七年部很好的局面。

  這個校園秩序井然,學(xué)風(fēng)良好,多次得到我們校領(lǐng)導(dǎo)的表揚。校外來聽課、教研的領(lǐng)導(dǎo)和老師也對這里的學(xué)生贊不絕口。良好的開端是成功的`一半,我們將一如既往地努力工作,把您的孩子當成自己的孩子一樣培養(yǎng),讓這八百多名學(xué)生茁壯健康快樂充實地成長,成人,成才。

  一流的校園設(shè)備,優(yōu)秀的教師團隊,老師們無私的奉獻精神等等固然是孩子們健康成長的優(yōu)勢條件,同時也離不開優(yōu)秀的家教,優(yōu)秀的父母對學(xué)生的影響。孩子是父母的影子,父母是孩子的根基,孩子身上每一個優(yōu)良的品質(zhì),良好的習(xí)慣都能從父母身上找到印記。所以我以上所講的一切優(yōu)秀都蘊含著優(yōu)秀的父母對孩子的巨大影響。

  三、向各位家長提幾點建議

  1、希望家長嚴格要求孩子。要保證全班的學(xué)習(xí)秩序,老師就要嚴一點。以往我們曾碰到過這樣的家長,老師管自己的孩子管嚴了的時候,家長心疼了,一味地護著孩子,與老師唱反調(diào)。個別家長甚至胡攪蠻纏,無理取鬧?梢哉f,每個難管的孩子后面都有一位難纏的家長。這樣的家長給我們的工作帶來了一定的困難,也給你的孩子的成長帶來了不利的影響。我曾經(jīng)碰到過一位老班主任,他在管一位頑劣的學(xué)生時,碰到一位胡攪蠻纏的家長,上告下鬧的,給他的班級管理造成了很大的困難。他曾經(jīng)說過這樣一句話,我記憶猶新,他說,難道這位家長希望我對他的孩子放棄還是放任?難道他一定逼迫我不讓他的孩子成才?我們都知道:嚴為愛,寬是害,希望我們的家長能清醒地認識到這一點,與我們老師的教育保持一致。當然,我這樣說絕不是袒護我們的老師,盡管我知道,我們的十六位班主任都是認真負責(zé),品行端正的老師,但是他們不是神,他們也是普通人,所以,也會有失誤,有不當。如果您覺得我們的老師有什么地方做得不妥,可以隨時找老師,找學(xué)校積極溝通,實驗學(xué)校是最不護短的。

  2、希望家長注重學(xué)生的品格的培養(yǎng)。靜以修身,儉以養(yǎng)德,中國人都知道這名言,但真正自己做起來,難;對自己的孩子做起來,更難。但這卻是關(guān)乎孩子的美好品德的形成,堅強意志的培養(yǎng)。二十年的教學(xué)經(jīng)驗告訴我,一個只喝飲料不喝水的孩子,一個過分追求所穿戴的服飾是不是名牌,所有的手機文具是不是名牌,不是染個名牌頭發(fā),就是扎個名牌耳眼的同學(xué),學(xué)習(xí)成績好不了。所以我們家長一定要培養(yǎng)孩子簡樸的品質(zhì)。再富不要富孩子。一般情況下,用名牌包裝起來的孩子,本身很難成為名牌。

  3、希望家長以身作則,為孩子營造好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  在孩子的學(xué)習(xí)上,管著,看著,說著,都不如自己以身作則,做一個學(xué)習(xí)的家長,用自身的進取言傳身教的效果好。

  你謙遜有禮,孩子一定溫文爾雅;你好讀樂學(xué),孩子一定孜孜不倦;你開朗樂觀,孩子一定陽光向上。

  相反,你說話就帶臟字,就管不了孩子罵人;你回家就上網(wǎng)游戲,就很難管孩子進網(wǎng)吧;你天天醉酒熏熏,家里再麻將聲陣陣,你就很難讓孩子刻苦讀書。

  古人云:好山水游,其人多壽;有詩書氣,生子必才。這不是簡單的遺傳,這是言傳身教的影響。我們總能從學(xué)生身上看到家長的影子。孩子上初中了,我們在行為上最好努力的做到文、雅、方、正、勤、勉。這樣,你的影子,你的孩子,才能成為人才。

  最后,我們衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長的大力支持,并堅信在學(xué)校、家長、學(xué)生的三方共同努力下,我們的學(xué)生您的孩子能夠健康成長,成人,成才!再次對大家的到來表示衷心的感謝,祝大家身體健康、家庭幸福、萬事如意。

德育處家長會發(fā)言稿3

尊敬的各位家長:

  大家下午好!

  本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持下,由我負責(zé)學(xué)校德育工作和少先隊的工作,惶恐慚愧之余我在思考這樣一個問題:為什么現(xiàn)在生活學(xué)習(xí)條件好了學(xué)生卻難教了?為什么現(xiàn)在社會進步了人們的思想道德水平卻退步了?為什么家長費盡心力把孩子撫養(yǎng)成人了等到自己老了卻無人贍養(yǎng)?

  我本人認為,這就是一個道德缺失的現(xiàn)象。生活條件確實好了,但是學(xué)生被物質(zhì)所迷惑,失去了學(xué)習(xí)的專心和耐心,家長被金錢所忙碌,失去了親自教育輔導(dǎo)孩子的熱情和事件,學(xué)生們在校比的不再是成績和分數(shù)而是今天我媽給我多少錢,我家有什么什么,而作為家長,則關(guān)心的是今天賺了多少,今年可以買車蓋房了,在這里,我想問一句,親愛的家長們,你們賺那么多錢是為誰?都想著為孩子,卻沒弄清楚孩子到底需要什么?我一直說這樣的話:錢有時間賺,孩子的教育錯過了最關(guān)鍵的這幾年將會是一生的遺憾。所以,再次,要求各位家長盡量抽出時間來陪陪你的孩子,教教他怎么學(xué)習(xí)怎么做人。

  說到學(xué)習(xí)和做人,大部分家長都會問老師:他學(xué)習(xí)怎么樣?從沒有人會問,他做人怎么樣?品德怎么樣?俗話說:有德無才是次品,有才無德是廢品,有些人學(xué)習(xí)良好成年后很有成就,但卻不懂得孝順父母甚至動輒大呼小叫不履行贍養(yǎng)義務(wù),這種人中華的傳統(tǒng)美德——孝道缺失,或者成績優(yōu)秀卻違法犯科,打架斗毆,這種人社會責(zé)任感缺失,類似例子很多,我想作為家長,沒有誰愿意自己的孩子這樣,因此,對學(xué)生進行道德教育是非常重要的工作。

  作為家長,你們是孩子的第一任老師,俗話說:身教重于言教。苦口婆心的勸說固然重要,但身體力行的做好榜樣和示范作用也很重要,一個天天罵臟話的家長你有什么資格要求你的孩子不說臟話,一個不贍養(yǎng)老人的家長你

  怎么指望孩子將來會好好養(yǎng)你,所以,各位家長,從今天開始,請你們給孩子做個好的榜樣。

  基于德育教育的特殊性和重要性,在這里要給家長做幾點要求:

  1、轉(zhuǎn)變觀念,重視孩子的品行教育。家長們一定要清楚成人與成才的關(guān)系,重視對孩子品德教育。自私自利、情緒暴躁、拖拉懶散、、任性沒有同情心、缺乏責(zé)任感,怕吃苦、攀比這孩子身上都或多或少存在,家長們不可小視,而要正確引導(dǎo)。俗話說:“種瓜得瓜、種豆得豆”如果我們今天就重視對孩子的教育引導(dǎo),嚴格糾正孩子身上的小錯誤,小毛病,并嘗試著用發(fā)展的眼光著孩子,不以學(xué)習(xí)成績作為評價孩子的唯一標準,不斷鼓勵孩子克服這些問題,久而久之,你將成為一個成功的家長,你的孩子就會成為最大的.受益者。

  2、做好孩子的安全教育。教育學(xué)生不玩火玩電,不玩刀具等尖利物品,不爬高上低,不到水塘河道游泳玩水,不坐無證照、超載車輛上學(xué)放學(xué),利用新聞或周邊事件對學(xué)生進行自我保護教育。

  1、配合學(xué)校要求學(xué)生做到“八不準”:

  首飾、貴重物品和大額現(xiàn)金不準帶進校門;管制刀具不帶進校門;隨聲聽mp3、mp4不帶進校門;手機、傳呼機不帶進校門;手掌游戲機、高檔玩具不帶進校門;撲克牌不帶進校門;不健康書刊不帶進校門;影視明星照不帶進校門。

  2、學(xué)校住校“八不準”:

  一、不準在校園內(nèi)吃游食,不亂丟果殼紙屑、亂涂亂畫;

  二、不準在校園內(nèi)打撲克或有其它賭博行為;

  三、不準男生留長發(fā),不在校園內(nèi)穿背心、拖鞋;女生不化

  妝、不穿耳、不戴首飾、不穿高跟鞋;男女生均不得燙

  發(fā)、染發(fā),不穿奇裝異服。

  四、不準說臟話,打架罵人,稱兄道弟,結(jié)伙鬧事;

  五、不準吸煙、吸毒、喝酒;

  六、不準進營業(yè)性電子游戲廳、網(wǎng)吧、音樂酒吧和歌舞廳等;

  七、不準看宣傳兇殺、迷信的書刊和影視片,不唱不健康的歌曲;

  八、不準在他人處留宿或留宿他人。

  3、督促學(xué)生盡量不請假遲到或者早退,有病有事要向先關(guān)教師請假,經(jīng)批準方可離校,住校生未經(jīng)校方批準不得私自離校。家長在上課期間找孩子,必須做好相關(guān)登記,并打電話和老師確認才能進入學(xué)校。

  周五按時到學(xué)校接孩子離校。

  4、與學(xué)校、老師保持密切聯(lián)系,有效溝通。

  其實作為老師,我們最大的心愿是學(xué)生學(xué)有所長,健康快樂地成長,為此,我們每一位老師也付出了很大的努力。尤其是一年級的老師,開學(xué)的這段時間里,她們可以說連歇口氣喝口水上個廁所的時間也沒有,無論是上課,下課還是放學(xué)都圍著孩子轉(zhuǎn)。為了讓一年級的孩子能盡快適應(yīng)新的生活,她們的確很辛苦。其實,如果孩子在學(xué)校出現(xiàn)什么問題,我們老師都是盡可能妥善地處理,但有時候卻不能得到我們家長的體諒。在以往,有這樣的一種情況,就是孩子在學(xué)校與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)、吵鬧的情況,老師作了及時的處理和教育,但孩子回到家里會向家長哭訴,他們往往會避重就輕,講的時候掩飾自己的錯誤,只說自己被同學(xué)欺負,被老師批評,很多家長一聽孩子被欺負,那還得了,沒有弄清楚原因,就找老師發(fā)難,這樣的做法是很不理智的,一方面?zhèn)α死蠋煹那楦校环矫嬉沧屛覀兊暮⒆佑幸环N錯誤的認識,就是當犯了錯誤,撒個小謊,父母就會幫他們出頭,這種錯誤的思想是不利于他們成長的。所以,希望以后有什么問題,我們的家長不能光聽孩子的一面之詞,要采取理智的方式,與老師、學(xué)校進行有效溝通,妥善處理,共同教育孩子,這才是上策。

  十年樹木,百年樹人,孩子的教育不是一朝一夕的事情,培養(yǎng)孩子良好的品質(zhì)、教會他們做人也勝于教學(xué)生做事,相信通過家長和學(xué)校的一致努力和配合,我們的學(xué)生能往更好的方向發(fā)展。最后,預(yù)祝各位家長中秋節(jié)快樂!合家歡樂!

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