珍愛生命安全演講稿
演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代，需要使用演講稿的場合越來越多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編整理的珍愛生命安全演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍愛生命安全演講稿1
親愛的老師們，同學們:
大家早上好!又是一個草長鶯飛、鳥語花香的季節(jié)，這和煦的春風、這明媚的春光讓我們歡暢，但是，我總覺得一個安全文明的校園更會讓我們感到舒心。
珍愛生命，安全第一”是我們永恒的話題。同學們，你們每天上學時，父母、老師叮囑我們最多的一句話是什么?“過馬路時要小心”，“注意安全”。就是這些充滿善意與愛心的提醒告訴你，“珍愛生命，安全第一�！苯煌ㄊ鹿�、食物中毒、火災火險、溺水、體育運動損傷、自然災害等等，這些都可能威脅著大家的健康成長。如果我們忽視了安全，將可能造成難以彌補嚴重后果和損失。
為加強對中小學生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月份最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日。借這樣的機會，在第十六個全國中小學安全教育日來臨之際，對大家主要提幾點建議和要求：
1、路途安全。放學后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時撥打急救電話尋求幫助，若在校園門口可以直接向學校保安和聯(lián)防隊員尋求幫助。
2、交通安全。自覺遵守交通法規(guī)，如不搶道爭先;過馬路時要“一停二看三通過”，防止交通事故發(fā)生。
3、行走安全。上下樓梯要有秩序，均要靠右邊走。不準擁擠，更不準推人。
4、課間安全。課間不要做危險動作，要做無危險的正當游戲。
5、飲食安全。注意飲食衛(wèi)生，不買“三無”產品，不要隨便到小販、小攤點買零食吃，防止食物中毒和傳染病的發(fā)生。
同時，我們還要通過學習，懂得一些防火、防傳染病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識，遇到險情時，能避險，能進行自救自護。
親愛的老師們，同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!當我們把“安全”常系心中，我們的人生旅途才能一路順風!最后，祝愿同學們平平安安，健康快樂地成長!愿大家平平安安每一刻!快快樂樂每一天!謝謝大家!
珍愛生命安全演講稿2
警鐘早已敲響，觸目驚心的學生安全事例時刻提醒人們思考：學生的傷害離我們有多遠？學生安全隱患時刻在我們的身邊�！鞍踩谝弧边@是我們全校領導及師生的共識，但是在我校依然還有部分學生漠視安全，常常在宿舍私拉電線接電，使用劣質插座，直接將電腦擱放在棉被上，大膽使用大功率吹風、燒酒精爐，更有甚者使用熱得快、暖手寶、電熱毯等危險電器等�！罢鋹凵�，唱響安全歌”，重視學生消防安全中責任意識的培養(yǎng)這一主題應成為學校持之以恒的教學主題。
一、學生消防安全意識現狀及原因
（一）學生消防安全意識現狀
近年來，校園火災事件頻頻發(fā)生，造成了很消極的社會影響�，F在的學生大多消防安全意識薄弱，缺乏必要的消防常識和自救逃生技能。有的學生因學校未將器材配備完善，對自己使用違章大功率電器設備存在僥幸心理，總是覺得不會發(fā)生什么，在離開寢室時又不將其關閉，往往造成火災；有的學生故意破壞學校消防設備（打破消防栓玻璃門、隨意玩用滅火器、偷用應急照明燈的電池），造成在發(fā)生火災時學校不能及時有效地處理火災，減少損失；有的學生對消防安全完全持忽視甚至是漠視態(tài)度，把更多的精力放在學業(yè)上或其他方面，對消防安全知識一問三不知[2]；有的學生在遇到火災時，驚慌失措，不知道及時報警，又沒有掌握簡單救火常識，往往小災釀成了大災。
�。ǘ┰斐蓪W生漠視消防安全的原因
1、應試教育的影響。目前我國的學校教育依然是以應試教育為主導，學校課程設置中缺乏對學生消防安全知識的教育和技能培養(yǎng)[3]。消防安全教育的欠缺使學生對身邊的安全隱患完全不懂得防范，致使學生漠視消防安全，完全不遵守學校消防規(guī)章制度，對已經發(fā)生的校園火災不以為然。
2、學校在宣傳消防安全知識時，未充分發(fā)揮學生在宣傳消防安全上的積極作用，未將學生納入消防教育的主體地位[3]。許多學生還是想通過參與治理來加強自己的消防安全責任意識，但是卻找不到途徑，大多數學生傾向于通過學生會參與其中。目前為止，關于消防安全的社團或學生會組織還是非常少的，甚至是沒有。
3、學校采取的宣傳途徑還不夠豐富，學校內的消防文化還不濃厚，僅僅只有少數部分學生才會認真閱讀學校消防宣傳手冊、登陸學校關于消防知識講解的網站、參與學校組織的消防安全知識競賽和火災模擬演習等。
4、學生存在漠視生命的價值觀。隨著人類社會的迅速發(fā)展，現代化程度和人們生活水平的逐步提高，一些負面的社會因素直接或間接的影響了青少年的生命健康和安全。青少年存在著漠視生命和生命困惑的問題，表現為近些年來，青少年的暴力事件、自殺與殺他等極端社會問題呈現上升趨勢。學生不重視自己生命，漠視他人生命，常常在學校里故意縱火等現象時有發(fā)生。
二、重視學生消防安全責任意識培養(yǎng)的重要性
重視學生消防安全責任意識的培養(yǎng)，是做好學校消防安全的必要條件，是學校深入貫徹“預防為主、防消結合”工作方針的主要措施，是保障學校全體師生生活、學習、工作的需要，是高校深化改革和自身發(fā)展的需要。因此，學校必須重視學生消防安全責任意識的培養(yǎng)，增強學生珍愛生命的責任意識。
三、喚起學生消防安全責任意識的措施
�。ㄒ唬┙踩珔f(xié)會，開展安全自治活動
隨著時代的發(fā)展，學生的權利意識明顯在增強，因此就要求學校領導更新管理理念，引入管理的機制，努力實現校園安全治理主體的多元化，充分發(fā)揮學生的主體作用，建立相應的學生協(xié)會，實現消防安全知識和技能“由學生向學生”的傳播和發(fā)展[2]。在增強學生公益心和愛心的同時實現消防安全意識的提升。在學校開展多渠道讓學生參與消防工作中來，從而形成人人關心消防的良好氛圍。
（二）加強教育培訓，提高消防安全意識
1、開設消防安全教育課程，將消防安全教育納入學校日常教學內容。用明確的文件形式落實全校新生入學后接受兩個課時以上的消防安全教育。定期組織學生學習安全案例，最好是學生身邊典型的、具有說服力的本校或鄰校的案件，以案釋法，使學生在真人、真事中，自己去認識、辨識加強消防安全責任意識的重要性和必要性，把消防安全意識深入學生的腦海[1]。
2、編制一部消防教材，規(guī)范學校消防安全教育。結合學校實際，從青少年學生特點出發(fā)，依據消防安全基礎理論，組織消防部門人員和素質較高的教師，編制學生消防安全知識學習和教學手冊，并印制成冊，發(fā)放到廣大學生手中，給學校開展消防安全知識教學提供規(guī)范性的教材。
3、建立一個消防安全活動室，提高學校消防安全知識教學效果。充分利用學校和消防部門資源，建立有消防教育制度和檔案、有消防知識園地、有基本火災撲救器材、有消防教育網站、有消防教學多媒體課件、有火災預防與自救光碟的消防安全活動室。在這樣的條件下開展消防安全宣傳教育，將消防常識、逃生知識融入知識性、趣味性較強的活動中，使學生在活動實踐中增長知識，提高自防自救能力。
4、開展一項活動，營造學校消防安全教育的良好氛圍。通過主題班會、少先隊隊會、黑板報、手抄報、校園廣播、校園電視臺、校園網站、學校消防演練等特色活動，結合實際，因地制宜，創(chuàng)造性地開展形式多樣的消防安全知識教育和消防安全實踐活動，將防火宣傳的內容編成戲曲和歌謠進行演唱，使廣大師生愛聽、聽懂，牢記在心。
�。ㄈI造良好的校園消防安全文化氛圍
大學生群體是一個特殊群體，他們在年齡、文化教育、經歷、情趣、需要和價值取向等方面彼此相通，在心理上相互接納、易于溝通。對于大學校園的主體和主要防護對象，從大學校園安全文化形成來說，一方面要將校園消防安全設施等硬件建設與大學生的消防安全責任意識培養(yǎng)結合起來，構建校園消防安全的硬件環(huán)境；另一方面從學校消防安全文化的角度來構建校園安全文化的軟環(huán)境。學校消防安全文化是在大學校園中這一特定環(huán)境中的有關消防安全的意識、理念和學校的規(guī)章制度、組織形態(tài)相互交融而形成的綜合體系，以一貫規(guī)則、語言形式、行為形式、交流合作等外在形式表現出來，積極營造良好的校園消防安全文化氛圍。
�。ㄋ模┓乐螌W生漠視生命，引導學生正確的生命觀
教育應當使每一個人關注生命，認識生命，從而敬畏生命，熱愛生命。學校應該十分重視這種生命教育等基本的人性啟蒙教育。要讓青少年樹立正確的生命意識，熱愛生命，珍視生命，除了基本的生命教育外，還必須加以生存能力培養(yǎng)和正確人生價值觀的教育引導，熱愛生命必須和熱愛生活、具有良好生活能力結合一起，才能夠達到相輔相成的最優(yōu)教育效果。
為了讓更多的學生更加重視學校消防安全，增強自身消防安全責任意識，樹立一種防范未然的安全意識，學校對于學生消防安全責任意識必須要常抓不懈，力排隱患，防治結合，深化學生消防安全責任意識，杜絕任何漠視生命的現象存在，力求保證全校學生安全，構建安全、和諧的校園。珍愛生命，唱響安全歌！
珍愛生命安全演講稿3
同學們，因為有愛，世上才有了陽光和雨露。因為懂得珍惜，人間才有了花草和樹木。珍愛生命，共創(chuàng)平安大道，共筑文明交通，共建幸福家園是我們每個人的美好心愿。
然而由于有些人交通安全意識的淡薄，公路成了扼殺生命的無情的殺手，汽車、摩托車就像那銳利的尖刀，肆意地宰割著幸福和安寧，交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。太多太多的事故讓人慘不忍睹，讓人聞之撕心裂肺。多少家庭因之破碎，多少生命因之消失，有多少父母失去了孩子，有多少孩子沒有了父母。多少家庭妻離子散，家破人亡20xx年11月16日，甘肅省榆林子鎮(zhèn)“小博士幼兒園”校車失事，造成21人死亡的特大交通事故。20xx年5月8日20時38分，黑龍江省佳木斯市勝利路第四中學門前突然發(fā)生四車連撞車禍，在威脅逼向放學的學生的危急時刻，第十九中學的女教師張麗莉，猛地推開2名學生，自己卻被壓在到車輪下，雙腿被截肢。那么殘酷，那么難以置信！這些人甚至來不及看上最后一眼，說上最后一句，巨大的悲痛就沉沉地罩住了原本一個個歡樂幸福的家庭！淚水也在每一個善良的人臉
上不地流淌 。
災難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子，人民公仆……無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
這樣的傷痛，我們已經經歷了太多太多，那么多慘痛的教訓和血的代價已經讓我們深深地體悟到維護安全的不可或缺。您可曾想過，也許就在您一時沖動，酒后駕車；也許就在您為了趕時間而翻越馬路柵欄，也許就在您鋌而走險的那一剎那，就會有鮮活的生命因此戛然而止！為了您和他人的幸福，請您三思而行。
一件件血一樣的事實、一曲曲未奏完的生命交響時時刻刻警醒我們：安全是一個非常沉重的話題，是一個足以讓人背負一生傷痛的話題。朋友們，為什么交通安全意識的增長一定要用鮮血和淚水澆灌？！為什么只有經過死亡的對比才能讓我們對生命更加珍惜？！是不是只有生離死別，只有親人們慘痛的眼淚，才能喚起我們對生命的尊重和對交通安全的重視呢？
同學們，對交通法規(guī)的忽視就是對安全的忽視、就是對生命的忽視！交通安全，需要我們大家對交通法規(guī)的自覺遵守、對交通秩序的自覺維護和對交通管理工作的大力支持！ 遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。
我的演講結束，謝謝！
珍愛生命安全演講稿4
親愛的老師、同學們：
大家好！
隨著生活水平的提高，汽車逐漸成為人們出行的代步工具。文明交通，在日常生活中就顯得十分重要。
因為我的家距離學校比較遠，所以媽媽每天都是開車接送我上學，一路上，常常能看到各種各樣違反交通規(guī)則和不文明行車的事。特別是非機動車闖紅燈，汽車隨意變道……印象最深的一次是有一天放學回家，媽媽接了我開到春申路和青石路的路口時，我們在左轉彎車道慢慢轉彎時，突然右邊人行橫道上竄出一輛電動車，媽媽一個急剎車，停住了，可是電動車沒能剎得住，一下子就撞到了我們車子的右側，“砰”的一聲響，我和媽媽都被嚇了一跳，所幸人沒有受傷。路口執(zhí)勤的交警很快趕過來，對電動車駕駛者進行了嚴厲地批評教育，說她這種典型的闖紅燈行為會害人害己。
親身經歷了這件事，讓我覺得不僅自己要遵守交通規(guī)則，看到周圍有人做出不文明的事也要去制止。希望大家都有文明交通的意識和行為，有規(guī)則的生活才會更美好。
珍愛生命安全演講稿5
尊敬的教師，親愛的同學們：
咱們好！今日我演講的標題是《喜愛生命，安全榜首》 “生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個多么古老的話題；“美好”一個多么美妙的境界。同學們：一人安全，全家美好；安全，盡管僅僅簡單的兩個字，卻承載著人類前史最重的份量，與咱們的生活息息相關。人類尋求的所有美好，都是以安全為基石的。所以喜愛生命，首先要重視安全。
據調查顯現，我國因為交通事端，建筑物坍毀，食物中毒，溺水，治安事端，暴力犯罪等導致的死亡均勻每天有40多人，也就是說每天將有近一個班的學生在“消失”。樓道擁堵，課間追逐打鬧形成學生的受傷致殘，打架斗毆以及車禍等意外事端令人防不勝防。單調嚴寒的數字，令人心顫的事實，無不在向咱們宣布警示“重視安全，喜愛生命”，其實導致悲慘劇發(fā)作的一個重要原因，就是咱們咱們安全意識淡薄，安全防衛(wèi)常識短缺，自我維護能力差。
長期以來，咱們學校的領導和教師高度重視咱們同學的安全問題，將安全教育列入學校工作重點，為掃除學校安全隱患，學校專門成立了安全工作領導小組。一起學校把安全教育歸入學校正常的教育內容，通過安排主題班會等多種形式培育咱們的安全意識，進步同學們的綜合素質，并針對有或許出現的緊急情況，制定各項安全預案。 但是突發(fā)的意外往往令人猝不及防，難以預料，如20xx年12月1日晚五時三十分左右發(fā)作的關山中學附近建行爆炸事件。現實生活中，科技日新月異的發(fā)展為咱們帶來了便利與享用，但在這其中也躲藏了更多的危機。如果缺少應有的警覺。不懂最少的安全常識，那么危險一旦降臨，本或許防止的悲慘劇，都會在意料之外發(fā)作。借此機會，我想提醒咱們有必要在以下幾方面注意安全：
一、防止登高、爬高或從樓梯上跌落引起摔傷，同學們在上下樓梯時要注意慎重慢行，并且要養(yǎng)成靠右通行的習氣，讓出左行道，避免擁堵擠撞等事件發(fā)作。 二、同學之間相互追逐打鬧有必要掌握分寸，避免引發(fā)意外事端。
三、在上學、放學路上，同學們步行、騎自行車一定百倍警覺，嚴格遵守交通規(guī)則。
四、家中裝有煤氣的同學，千萬要警覺煤氣中毒，增強安全防備意識，切不可麻痹大意。
五、咱們要警覺手機帶來的損害。運用手機對咱們青少年極為不利，手機輻射會對咱們的腦部神經形成損傷，引起頭悶、頭痛、食欲下降、記憶力減退和睡覺失調等癥狀，垃圾短信還會腐蝕咱們的心靈，影響咱們的健康成長。所以，我倡導咱們遠離手機，悉心學習。
六、咱們還要注意網絡安全，網絡上的一些壞信息，咱們稍不注意，就會腐蝕咱們的魂靈，再加上一些不法分子，也利用網絡進行破壞活動，一些缺少是非判斷的同學很容易在網上上當受騙。 同學們，“學校安全，重于泰山，喜愛生命，警鐘長鳴”，讓咱們攜起手來，樹立安全意識，加強安全防備，喜愛自己的生命，喜愛他人的生命，使咱們的身心健康成長，使咱們的生活充滿歡笑，使咱們的學校充滿生機，使咱們的未來充滿希望。
謝謝咱們！
珍愛生命安全演講稿6
寫下這個題目,我就知道我在拾人牙慧——古往今來,流傳下來的關于這方面的文章真是浩如煙海,表現這個主題的故事也是汗牛充棟,許多先哲們富含哲理的話至今鏗鏘在耳,我難道比人家有什么更深刻更高明的見解嗎 如果曰是.那顯然是不明智的`,也是不自量力的——所以在這個問題上,無論怎么說和說什么,也是難脫離前人的窠臼,也都是老調重彈.
但是,即使冒天下之大不敬,我還是要大聲疾呼:人們啊,一定要珍愛生命!
發(fā)出這樣的吶喊,是緣于我最近看的兩篇報道,都是關于自己作孽,漠視生命而導致交通事故,造成死亡的悲慘結局的.
一則是關于酒后駕車釀禍的,駕駛員潘某與朋友聚餐,其自恃量大,連干數杯.出門上車,尚覺無恙.誰知所喝之酒后勁大,不一會兒,便頭昏腦脹,手腳不靈.他想快點開車回家,不料在上一座立交橋后,汽車失控,導致越過欄桿,墜至橋下,遂車毀人亡.
另一則是關于新鮮好奇而招致車禍的.某廠長去市外辦事,途中正在學習駕駛,尚未取得駕證的廠長非得讓駕駛員坐副駕駛座上,自己開車過一把車癮.結果在一條沒有隔離帶的道路上,與對面車錯車時相撞,廠長死亡,駕駛員負重傷.
"死者長已矣""生者淚已涸"可痛也夫!可被也夫!人生之大不幸乃生離死別耳!一個歡蹦亂跳的大活人轉瞬間便關山阻隔陰陽分界了,叫人如何不哀傷!
不過,痛則痛矣,兩例車禍的死者實在有點不值得.細想起來,人世間死亡的形式多種多樣,但歸納起來無非兩種:一種是被動死亡,比如患絕癥,比如他殺等:另一種是主動死亡,比如自殺,比如上述彭某,某廠長二人.二人都是置生命于兒戲,懷僥幸心理,逞一時之勇,圖片刻之歡,而終至命喪黃泉,說是鬼催的,這話有迷信色彩,說是主動赴死,這話狠毒了點兒:但如果說他們是"不愛惜生命,才遭不幸",則是貼切的,沒有疑義的.
生命是寶貴的.生命對于我們每個人只有一次,.所以應該珍愛生命,像電影《泰坦尼克號》主人公所言:"過好每一天".需要說明的是,珍愛生命不是隱忍茍活,不是貪生怕死,不是疑神疑鬼,不是惶惶不可終日,而是心懷坦蕩,光明磊落,保持健康心理,不愚昧,不蠻干,科學的愉快的去學習去生活.自然,如果出現生命和正義"不可兼得"的時候,我們也應該做到像孟子所說的"舍生取義".話似乎扯遠了一點,但也并非與主題風牛馬不相及.這就首先要求我們在出行時做到遵章守法,安全禮讓,不讓生命被無謂的事情所傷害,以避免因漠視生命而造成的人間悲劇.
珍愛生命就從安全出行做起吧!
珍愛生命安全演講稿7
同學們，每當清晨，你從宿舍走到書生朗誦的教室一路上吹著微風，你是否感受到生命的美好及生命的可貴！沒錯，生命就是鮮花，它為我們生長的大地帶來勃勃生機，生命就像剛出土的幼芽，給土地帶來無限的期望。我們每個人都是一個鮮活的生命，正是因為我們的存在，才使我們的家幸福而美滿，使我們的學校更為活躍，使我們的祖國煥發(fā)無限的朝氣。但同時，大家是否也意識到，我們的生命也是脆弱的，只要稍不加以珍惜就會枯萎、凋零。
同學們，安全對于每個人來說，都是至關重要的。使廣大青少年健康成長是全體的家長與老師們的共同愿望。大多數同學也知道生命的可貴，但是在日常的學習生活中仍有許多同學存在一些不安全的行為，仍存在僥幸心理。總有同學不注意安全，不珍惜生命，把老師對他的悉心教育與家長對他的叮嚀囑咐當耳邊風。結果受到了重大傷害，不僅耽誤了自己的學習，也危及了自己的生命更是讓家長操碎了心。這時才幡然醒悟！據可靠消息統(tǒng)計，我國平均每年有一萬六千名中小學生死于安全事故，也意味著每天有40名學生將從自己的班級永遠離去。這個數字實在令人觸目驚心！難道就束手無策了？讓我們來分析一下，造成傷亡的因素主要有五個“交通事故，溺水，家庭暴力，食物安全，及打架斗毆”但是這些傷亡都是可以避免的。為了使我們的校園更安全更美好。我希望大家能共同做到以下幾點！
1、初中的同學盡量不騎車上學，騎車的同學速度不宜過快，認真遵守交通規(guī)則，做到一停，二看，三通過。
2、課件文明休息，做到不打鬧，不奔跑。
3、上下樓梯不推擠，嚴禁從欄桿上下滑。
4、有先天性疾病不參加高強度體育鍛煉的同學應及時向老師匯報，老師應給予關照。
5、集體外出應事先進行安全教育。
6、不吃流動攤點的不潔食品
7、不到營業(yè)性歌廳、舞廳，不與陌生人做過多的交談，不結交不良少年。
同學們遵守校紀，遵守社會上法律就是尊重自我，珍愛生命。人的生命最寶貴的。生命與安全是是緊緊聯(lián)系在一起的，關注生命就是關注安全，我相信，只要我們把握好安全就能使我們遠離危險，健康成長。
珍愛生命安全演講稿8
尊敬的各位評委，老師，同學們：
大家好!今天我演講的題目是《珍惜生命，安全出行》。
我們經常會聽到和看到各類交通事故。導致交通事故的原因有很多種，有行人亂闖紅燈、不走人行道，有司機不按交通規(guī)則行駛�？傊�，一些小小的過失，都有可能造成生命逝去，財產受損，那是多么可怕啊!
去年寒假，我們一家回陜西老家，車到湖北路段時，我親眼目睹了一起嚴重的交通事故。那是一輛大貨車將一輛小轎車撞到路邊水溝里去的情景，那情景至今還歷歷在目。當時，大貨車已側翻在路邊，前方的小轎車翻倒在水溝里，車身嚴重變形，各種年貨散落在地。小轎車里的兩個人，其中一人重傷，好在當時救護車已經趕到。還有一人躺在路邊一動不動，估計已經身亡。唉，又是一起交通事故，又是一條寶貴的生命!這個人的家人再也等不到他回家團聚過年了，想到這里，我的心里好難受啊!
最近，在深圳電視臺的《第一現場》里，我看到了這樣一則消息：在龍崗區(qū)的一條路上，一輛泥頭車將一名小學生活活碾死在車輪下，并拖出去50多米遠。路上血跡斑斑，場面真是慘不忍睹。我真希望能把肇事司機告上法院，讓他受到法律應有的懲罰�？墒鞘鹿拾l(fā)生后，司機逃逸了。這個司機太沒有良知了，太不珍愛他人的生命了。那可是一個孩子陽光般的生命呀!如果車輪底下的是他自己的孩子，他會怎么想，他的心會不會很疼?
我在放學的路上經常會看到一些行人翻過欄桿，橫穿馬路;有的行人不走天橋，獨自穿過馬路;有的同學在馬路上嬉戲打鬧;更危險的是，有的同學竟然在馬路上踢球。這些情形真是讓人驚心動魄啊!不知道什么時候就會發(fā)生交通事故，真發(fā)生了交通事故，后悔已經來不及了。
生命屬于每個人只有一次，一個人的生命關系著親人和家庭的幸福，它是那么寶貴。如果大家都珍惜自己和他人的生命，守法出行，那么就不會有那么多人傷于車禍，死于車禍了。同學們，請遵守交通規(guī)則，珍惜自己的生命吧!
我的演講完了，謝謝大家!
珍愛生命安全演講稿9
親愛的老師、同學們：
大家好！
“吱……”，一聲長長的尖銳的剎車聲顯得特別刺耳，馬路上留下了一道深深地拖痕。小車司機和電瓶車駕駛員都愣愣地定在原地，滿臉的驚慌失色，足足過了好幾分鐘后都還驚魂未定，這一幕在這原來平穩(wěn)的車流中顯得特別的另類。雖然沒有發(fā)生大的意外，我想他們肯定還在為當時雙方互不相讓，爭著搶過路口的行為而后悔呢！
那邊的十字路口，一位老爺爺騎著小三輪車，車上還坐著一個七八歲大的小孫女，粉嫩的笑臉很是可愛。這時紅燈還亮著，只見這位老爺爺卻左右看看四下無車，一邊做好了蹬車的準備，一邊對小孫女說：“坐穩(wěn)了，爺爺抓緊時間騎過去！”話音剛落，老爺爺用力一蹬，小三輪車往前沖了出去。就在這時，一輛汽車正好轉彎駛來。老爺爺身子往右一傾，緊跟著往右急打一把方向，小三輪車從汽車身旁一閃而過，差點就撞到了，好險哪！老爺爺拍拍胸脯，慶幸地說：“還好還好�！敝灰娔瞧囁緳C搖下車窗，憤憤地罵了一句：“找死��！”我皺起眉搖了搖頭：為什么就為了那幾秒的時間，老爺爺非要用生命去冒險呢？
望著這鱗次櫛比的高樓大廈，我原來常常想：為什么我們現在的馬路越造越寬，我們的交通工具也越來越先進，我們的城市也越來越現代化，而每天還都能從電視、報紙、廣播中耳聞目睹那一起起血淋淋的交通事故？眼前發(fā)生的這一幕幕險象環(huán)生的事故，告訴我：如果人們不改掉這不文明的交通陋習，那么一條條生命還是會從我們身邊悄悄地溜走。
“不爭先，不搶道，文明每一步，安全每一天！”我們只有每天帶文明上路，才能與平安一起攜手回家。為了家人和自己的生命安全，文明交通，從我做起！
珍愛生命安全演講稿10
各位領導，各位嘉賓：
大家好！(鞠躬)
我是衛(wèi)生系統(tǒng)的名字，我演講的題目是(人生只有一次)。
背景音樂(讓世界充滿愛)。
所有鮮艷的花朵，所有動人的歌曲，所有這些美好的東西，都與生活沒有密切的聯(lián)系�；x開樹枝就會枯萎。沒人唱為什么要談好聽的歌？我們的生命只有一次，不能沒有和平。然而，一個接一個令人震驚的交通事故經常發(fā)生在我們身邊。怎樣才能不讓自己的內心痛苦，不去深刻反思？哪一個與過失無關？哪個事故與違章無關？
黑色的七月，是時間腳步中短暫的一瞬間，是逝去親人之間漫長的告別。7月4日凌晨3時50分，湖北隨州一輛長途客車被一輛滿載冬瓜的大貨車追尾，造成翻車后起火，造成多人死于火海。事故的原因可能大家都很清楚。公交車司機在緊急車道違章停車，后面的卡車司機因為疲勞直接開快車追尾。悲劇真的不可避免嗎？當父親無助地看著兒子被活活燒死而無能為力時，令人心碎的悲傷和悲傷痛苦的呼喚無法改變新鮮可愛的生活。
肇事司機還宣稱，非法駕駛的后果是多么可悲和可怕，伴隨著他生命的終結！
時間相隔不遠，又一場悲劇接踵而至。7月22日凌晨4時，京珠高速公路公交車起火，41人死亡。事故現場非常悲慘。大火撲滅后，公交車上只剩下骨架。事故原因是車上非法攜帶危險化學品引發(fā)火災，車輛嚴重超載，車上35人，車上47人。誰有這個勇氣？乘客膽子大，敢背；誰有這個勇氣？車主膽子大到超載。人生不是兒戲，悲劇只是一瞬間。
火車事故我們以后就不細說了。在現實生活中，只要親眼目睹過一次車禍，就知道生命是多么脆弱。僥幸可能是一生的遺憾，意外可能是一個人家庭的毀滅。不越線，不酒后駕車，不搶道，不闖紅燈，不遵守交通規(guī)則，安全文明出行。珍惜我們的生命，也就是對家庭和社會負責。
春天的花漂亮嗎？青少年唱歌嗎？深夜在家燈光溫暖嗎？如果你珍惜這一切，就要牢記安全是法，文明是理，和諧是愛。握住你的手，連接我們的心。所有的和平都是通往幸福的門票！
謝謝大家！
珍愛生命安全演講稿11
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！今天我演講的題目是《珍愛生命，安全從我做起》。
安全連著方方面面，校園安全，交通安全，消防安全等等。
今天我要講的是校園安全。
我是小學生，在校園內外聽到的，看到的安全事故頻繁發(fā)生。事故多發(fā)生在上學和放學的路上。就在我們校園內，有的同學也會一時沖動，亂追亂跑，摔傷的，撞傷的也有。無端橫禍向我們飛來，血的教訓讓我們懂得，校園安全與我們師生密切相關，關系到我們學生能否健康成長，完成學業(yè)。關系到老師能否在個寧靜安全的環(huán)境中教書育人。校園安全是我們學習各科知識的前提，安全是學校首要任務之一。校園安全必須人人關心，長抓不懈，落到實處。學校領導老師們盡心設計許多安全標志牌，告誡我們安全重于一切。為感謝老師對我們的關愛，少先隊員們應做好以下幾點：
第一、我們要有高度的安全意識，充分認識安全的重要性。
第二、要注意防范心理安全。
第三、在各項運動中要注意運動安全。
第四、要注意食品衛(wèi)生安全。
第五、要注意教室里信息課和實驗課的安全。
安全像眼睛，時刻陪伴著我！安全像耳朵，時刻提醒著我！
有了安全，我們才能有健康的心態(tài)、強健的體魄；有了安全，我們才能有堅定的意志去攀登人生的階梯；有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂樂，有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學習科學知識。
安全就如一顆光芒四射的太陽，照亮我們的人生，安全就如一根長長的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。
為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國家的昌盛，更為了世界少一點悲哀，多一份歡樂，讓我們時刻記�。�
珍愛生命，安全從我做起！
珍愛生命安全演講稿12
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
你們好!
“珍愛生命，安全第一”，有多少人重視過，有多少人思考過，又有多少人記起過。人的一生是和短暫的，為什么在生命面對打擊時，才思考生命的重要性，安全的重要性;為什么在生死邊緣掙扎時，才知道懊悔，才知道應珍惜生命，注意安全。
每年因各種事故，有多少青少年掙扎在死亡的邊緣，又有多少原本幸福的家庭承受著痛苦的折磨，生命是屬于我們自己的，生命只有一次，我們應當珍惜。
可能，有的人認為一生之中最重要的是吃好、玩好、隨心所欲的享樂，我覺得不是這樣的，能夠健康、快樂的活著才是最重要的，它的前提就是要求我們“珍愛生命，安全第一” 。
那么，對我們同學們而言，在安全方面應該注意些什么呢?哪些應該做那些不應該做呢?
首先，我們要有高度的安全意識，在上學和放學回家的路上，要嚴格遵守交通規(guī)則，不要橫穿馬路，要走人行橫道，注意紅綠燈和前后左右的車輛;更不要在車輛密集的路上打鬧、玩耍。
再者，當我們放學回家后，不能擅自行動，必須要征得大人的允許才可以外出;外出游玩的時候，不能到危險的地方去。比如:河邊、正在施工的工地、游泳池等;
無論我們是否一個人在家，要注意用電、氣的安全常識，這就要求我們學生經常接受有關這方面的知識教育，防患于未然，一旦發(fā)生火災，要學會正確的逃生方法;單獨一個人時，不要接待陌生人，防止上當受騙。
安全不是一個人的事情，它不僅關系到本人，更關系到家庭、學校，甚至社會。安全隱患隨處可見，讓我們重視這一切，讓危險遠離我們。所以，我們一定要加強安全教育，加強自我防范意識。“珍愛生命，安全第一”希望我們的生活更加美好。
珍愛生命安全演講稿13
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
生命很頑強，有時候也很脆弱。每天早晨，當我們從睡夢中醒來，看到黎明的時候，我們知道新的一天又開始了。我們依然像往常一樣，吃完飯，背起書包上學�？删褪窃谶@樣一個與往日沒有任何區(qū)別早晨，在河堤去張村的公路上，一個和我年齡相仿的小學生永遠的離開了這個美好的世界。還有兩個因為重傷，到現在還在醫(yī)院救治。幾分鐘以前他們幾個還騎著自行車，高興的說著笑著，像歡快的鳥兒飛奔在路上。一場突出其來的車禍瞬間結束了這場歡快的旅程。
我們慶幸我們安全抵達校園。像往常一樣坐在教室里聽老師講課，課下和同學們一起玩兒耍，一不小心，一個同學從樓梯上摔了一跤，把腳扭了。中午放學了，我們迫不及待的要回家，霎時樓道里變的擁護不堪，突然一個同學被擠倒了，踩成了重傷。我想這些都是經常發(fā)生在我們身邊的意外。如果我們每個人都有一些安全防范意識，我想這些意外都是可以避免的。
花朵凋謝了，開以再開;小草枯萎了，可以再生;而我們的生命，卻只有一次，“安全責任重于泰山”，我們每個人，都要從“要我安全”轉向“我要安全、我會安全”。用親人的片片愛心、句句叮嚀，隨時提醒自己“珍惜生命，勿忘安全”，為生命構筑一道安全防線!
如果說生命是花，那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉;如果說生命是一幅畫，那么安全就是抒寫深遠神致的筆;如果說生命是河流，那么安全就是締造曲折迂回的護堤。沒有了安全，我們的生命就會摔跤，就不可能走過人生的風風雨雨，更不可能到達人生輝煌的頂峰。 生命是美好的，也是最寶貴的，而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命，愛護生命，時刻加強安全意識，努力提高自我防范能力，認真參加安全事故演練，預防火災、擁擠踩踏、交通、溺水等事故的發(fā)生。
親愛的同學們，世界是多姿多彩的，生命更是美好的，讓我們在共同祝愿，祝愿我們每一位老師每一位同學每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園成為安全、健康、擁有無限生命力的和諧校園!
珍愛生命安全演講稿14
老師們，同學們：
早上好！今年3月27日（星期一）是第十一個全國中小學生"安全教育日"，4月份為全市中小學生"安全教育月".為深入宣傳貫徹上級有關會議精神，認真落實有關安全工作的法律法規(guī)和方針政策，切實加強學校安全知識教育，增強我們廣大師生員工的安全防范意識和有關自救自護能力，進一步推進學校安全文化建設營造"人人講安全，事事講安全"的校園安全環(huán)境。我校根據實際，圍繞"珍愛生命，安全第一"的主題，有針對性地開展多種形式的教育活動。提高學生自護，自救，防災，逃生的能力，加強法制意識，養(yǎng)成遵紀守法的行為習慣，增強防范意識和能力，自覺遠離危險地區(qū)。"安全無小事"，我們每個人都要做安全的有心人。畢竟生命對于我們每一個人來說只有一次。當我們享受陽光，感受人間冷暖的時候，總有一些慘痛的教訓刺痛我們的心頭。20xx年下半年，一些地方的學校頻頻出現安全事故，而且重大惡性事故增多。
20xx年10月25日，四川巴中市通江一所小學下晚自習時，樓道燈突然熄滅，有人叫了一聲："鬼來了！"被嚇壞的同學紛紛向樓下奔跑造成相互踩踏，8人被踩死，4人受重傷，13人輕傷。
20xx年10月7日，重慶奉節(jié)一輛違章載客的小型貨車翻入公路外深溝，造成死傷32人，其中31人是中學生。
20xx年9月5日，兩名犯罪嫌疑人將湖南衡陽市南岳區(qū)小學學生文某以其母親生病為由從學校騙出，隨后向家長勒索贖金。9月7日民警將歹徒抓獲時，發(fā)現這位小學生已經死亡。
以上這些安全事故，僅僅是涉及學校安全事故中的一部分。盡管許多事故最終都能依法查處并追究責任，但人死不能復生，亡羊補牢，畢竟為時已晚。
聯(lián)系我們學校，長期以來雖沒有發(fā)生什么重大的安全事故，但類似于敲詐，打架，同學之間的相互打鬧，教學事故而導致的受傷事件還是存在一些的。為落實教育部，教育廳的文件精神，結合創(chuàng)建"平安校園"活動，我們將開展形式多樣的"安全教育周"活動，完善校園內的安全設施和各類事故預警機制，抓好我校的安全教育和安全防范工作。在此，向全校師生提出以下要求……
珍愛生命安全演講稿15
尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《珍愛生命 安全生活每一天》。
“生命”是一個鮮活的詞語，它組成了一首快樂的詩，它構成一句溫馨的話語。在我們的生命搖籃中，珍藏著最美麗的陽光，最珍貴的友誼，最燦爛的笑容，最幸福的日子……由此，我們應該珍愛生命，才能擁有這豐富多彩的生活!
據統(tǒng)計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學生的健康成長。曾記否：新疆克拉瑪依發(fā)生特大火災，共有三百多名師生葬身火海;河北省某中學做課間操時學生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏的事故，造成數十名學生傷亡;山東某犯罪分子賈某闖入一小學，持刀砍傷25人;湖南一學生欲翻墻跑出校外，不慎重從圍墻摔下身亡;黑龍江某中學組織學生到某水庫遠足，4名學生溺水而亡。也曾有這樣的案例：課間在教室里打鬧，結果出了人命;在走廊的護欄上顯身手，結果翻下樓去上不來了……當然更不用說開水燙傷、洗手間滑倒掛彩、騎車摔斷手腳的事了�？吹竭@些觸目驚心的案例與數據怎能不叫人心痛震驚，想相那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏，又怎能不叫人扼腕嘆息。
同學們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。每一個人的現在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。因此，個人就不僅只是個人。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全鋼鐵長城。我們應該珍惜生命，珍惜健康，遵守交通規(guī)則，倘若沒有了生命，我們就沒有了一切。
“安全”與我們每一個人息息相關，是保證師生員工正常學習、生活和工作的基礎。這就要求我們攜起手來，營造“關注校園，關愛生命，關心自己”的氛圍，牢固樹立“安全第一”的意識，逐步提高同學們的自我保護意識和能力。為了讓學校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學習環(huán)境，我倡議大家一起做到：
提高個人思想素質，爭做文明小學生。課間安全，做到謙忍和相讓。防火、防電、防侵害實踐操作要規(guī)范。遵守交通懂秩序。遇事發(fā)生保護好。認真學習惜時光。安全生活每一天!
謝謝大家!
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