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小學(xué)生演講稿:誠(chéng)信
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,接觸并使用演講稿的人越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生演講稿:誠(chéng)信,歡迎大家分享。
小學(xué)生演講稿:誠(chéng)信1
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家早上好!
今天想和大家探討的話題是誠(chéng)信。如今我們仰望天空,依然破壞著清明,看著心中崇高的道德法則。什么是誠(chéng)實(shí)?顧名思義,誠(chéng)實(shí)守信。人與人交往,坦誠(chéng)相待就是坦誠(chéng)。
早在20xx多年前,就有一位睿智的老人——孔子,他畢生致力于寫作,闡明誠(chéng)信是人生之本,是國(guó)家事業(yè)之本,是人類發(fā)展之本.時(shí)至今日,其偉大精神已深入人心數(shù)千年,誠(chéng)信的火炬始終被人們高舉,代代相傳,燃遍中國(guó),傳遍世界,作為東方禮貌的精髓。所以,我們今天談?wù)\信,絕不是一時(shí)興起,而是有歷史淵源的。
孔子說:“人不信,不知道自己能做什么”!詩(shī)人說:“三杯吐,五岳輕。”鄉(xiāng)親們說:“一言難盡,難追!彼麄兌几叨仍u(píng)價(jià)誠(chéng)實(shí)的重要性。千百年來,“一諾千金”的故事廣為流傳?梢姡\(chéng)信自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德,是被漫長(zhǎng)而沉重的生活浪潮沖刷出來的純金。
講兩個(gè)誠(chéng)信的故事:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí),秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際,為了樹立威信,推進(jìn)改革,商鞅下令在都城南門外立一根三丈長(zhǎng)的木頭,并當(dāng)眾許下諾言:誰(shuí)能把這根木頭搬到北門,賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,結(jié)果沒人肯出手一試。于是,商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫,最后有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng),在百姓心中樹立起了威信,而商鞅接下來的變法就很快在秦國(guó)推廣開了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛,最終統(tǒng)一了中國(guó)。
而同樣在商鞅“立木為信”的地方,在早它400年以前,卻曾發(fā)生過一場(chǎng)令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒,為博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào),只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見到烽火,率領(lǐng)兵將們匆匆趕到,弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無(wú)措的樣貌,最后開心一笑。五年后,酉夷太戎大舉攻周,幽王烽火再燃而諸侯未到——誰(shuí)也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。
一位老學(xué)者說:“誠(chéng)信和諾言不僅僅僅是幾句話,如果你說了,但是沒做到,那它們就是宣告你將失去完美東西的判決書!
誠(chéng)信沒有重量,卻能夠讓人有鴻毛之輕,能夠讓人有泰山之重;
誠(chéng)信沒有標(biāo)價(jià),卻能夠讓人的靈魂貶值,能夠讓人的心靈高貴;
誠(chéng)信沒有體積,卻能夠讓人情緒灰黯,蒼白,能夠讓人的情緒高昂,愉快。
我不是一個(gè)悲觀主義者?僧(dāng)我聽到那些冒用別人公司大名的人,津津樂道發(fā)財(cái)之道時(shí),我恨得咬牙切齒;當(dāng)我看見學(xué)術(shù)界出現(xiàn)東拼西湊的專著,東拉西扯的體系和博士生導(dǎo)師的剽竊現(xiàn)象以及假新聞、假證書的泛濫時(shí),心里不免有些悲涼。真的,如果將“爾虞我詐”用在商業(yè)運(yùn)作或人際交往中,我只有變成悲觀主義者了。
也許我們只是路旁的一株小草,無(wú)法如鮮花般迷人燦爛;也許我們只是山間一條不為人知的清泉,無(wú)法如大海般浩瀚奔騰;也許我們都只是蕓蕓眾生中一平常之人,無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地萬(wàn)人矚目,但也絕不可丟棄誠(chéng)信這做人之本,立事之根!
讓我們都做誠(chéng)信的人,讓我們呼喚誠(chéng)信的春風(fēng)吹綠每個(gè)人的心田!因?yàn)檎\(chéng)信是生命中最絢麗的色彩,是我們屹立于天地之間的腳下基石,是茫茫大荒,漠漠古今,那一點(diǎn)浩然正氣,千里快哉風(fēng)!
聽!有個(gè)聲音大聲地說:道德是做人的準(zhǔn)則!有個(gè)聲音真誠(chéng)地說:這世界需要新的道德。愛國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,這世界才會(huì)有完美的結(jié)果。讓我們同祝道德之河永遠(yuǎn)奔流,讓我們共喚誠(chéng)信之歌永遠(yuǎn)唱響!
小學(xué)生演講稿:誠(chéng)信2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:誠(chéng)信是立德之本。
“言必信,行必果!痹缭趦汕Ф嗄昵埃覈(guó)偉大的思想家孔子就曾說過這關(guān)于誠(chéng)信的基本表現(xiàn),說到就要做到,這就是誠(chéng)信。誠(chéng)信是我國(guó)傳統(tǒng)道德文化的重要內(nèi)容之一,是支撐社會(huì)的道德的支點(diǎn),可以說,沒有誠(chéng)信,就不可能有道德。、“誠(chéng)者,信也”,城信得本義就是要誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇、守信、有信,反對(duì)隱瞞詐騙,反對(duì)弄虛作假。我們中國(guó)自古以來就有“文明古國(guó)”、禮儀之邦“的美稱,這些都是我國(guó)古代人民道德素質(zhì)高尚的體現(xiàn)?墒窃诋(dāng)今社會(huì),道德素質(zhì)高尚的人越來越少,而真正做到講誠(chéng)信、守信用的人又有幾人呢?弄虛作假的人越來越多,人們道德素質(zhì)愈發(fā)低下,這令許多人人心惶惶,也逐漸喪失了他們對(duì)商品的信任,反而還更樂意去買國(guó)外的進(jìn)口商品,即使貴,卻足以讓他們信任。這是多么可怕的事!
如果喪失了對(duì)某人的信任,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)比減少客戶人數(shù)的損失要大得多,因?yàn)樾湃问菬o(wú)價(jià)的,與信任相比,許多商品偷工減料賺的一大把錢又算什么呢?西周時(shí)的周幽王為了討寵妃褒姒的歡心,不惜以信任為代價(jià)烽火戲諸侯,結(jié)果換來的是一個(gè)國(guó)家的覆滅,千萬(wàn)百姓的生靈涂炭。這些例子足以說明,誠(chéng)信是一個(gè)社會(huì)維持正常秩序和有效運(yùn)行的必然要求。
誠(chéng)信還是做人的基本準(zhǔn)則。對(duì)于我們來說,誠(chéng)信是我們青少年必須具備的優(yōu)秀品質(zhì)之一。無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是生活中,誠(chéng)信都是為人處世應(yīng)當(dāng)遵循的基本要求。在考試中,是否誠(chéng)信影響著我們今后的人生方向。倘若在考試中你因?yàn)樨潏D眼前利益,為求得到好成績(jī)而懷著僥幸心理去作弊,被老師發(fā)現(xiàn)后后果可能只是單科成績(jī)?yōu)榱悖遣徽\(chéng)信的后果卻是在你的人生路上抹下一道不光彩的印記,這將會(huì)影響著你的一生。
我們正處在人生最燦爛的時(shí)期,培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)秀品質(zhì)對(duì)于我們來說至關(guān)重要。就讓我們從現(xiàn)在做起,以誠(chéng)待人,以誠(chéng)服人,讓誠(chéng)信之花開放在我們心靈的每一個(gè)角落!
小學(xué)生演講稿:誠(chéng)信3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《誠(chéng)信如花,芳香四溢》。
什么是誠(chéng)信?
它是你待人的一種品質(zhì),無(wú)形且美好
它是你對(duì)心的一種態(tài)度,簡(jiǎn)單且純潔
它是你接物的一種方式,樸實(shí)且自然
生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。著名北宋詞人晏殊素以誠(chéng)實(shí)著稱。在他十四歲時(shí),有人把他作為神童舉薦給皇帝,皇帝召見了他,并要他與一千多名進(jìn)士同時(shí)參加考試,結(jié)果晏殊發(fā)現(xiàn)考試題目是自己十天前剛練習(xí)過的,就如實(shí)向真宗報(bào)告,并請(qǐng)求改換其他題目,宋真宗非常贊賞晏殊的誠(chéng)實(shí)品質(zhì),便賜給他“同進(jìn)士出身”,并受到了重用。
可見,誠(chéng)實(shí)是人生的命脈,是一切價(jià)值的根基,是一個(gè)人得以保持的最高尚的東西。莎士比亞說:“失去了誠(chéng)信,就等同于敵人毀滅了自己!碑(dāng)信用消失的時(shí)候,肉體就失去了生命的意義。
誠(chéng)信它無(wú)處不在,它是上天賜給世人的一種考驗(yàn)。有些人沒有通過考驗(yàn),于是他被世人所唾棄;有些人通過了考驗(yàn),于是被世人所敬佩。試想:如果人類社會(huì)缺少了誠(chéng)信,人們就會(huì)生活在懷疑與欺騙中,真心的朋友也不復(fù)存在,親情的堡壘也會(huì)隨時(shí)崩塌,甚至無(wú)論再偉大的情感也將蒙上虛假的面沙。
走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路,定會(huì)有一個(gè)問心無(wú)愧的歸宿,只有你用真心對(duì)待他人,才能夠換來一顆同樣的幟熱的心靈,以誠(chéng)感人者,人亦誠(chéng)而應(yīng)!信用是伴你一生的最大的財(cái)富,沒有了信用,就注定會(huì)成為失敗者。人背信則名不達(dá)。
誠(chéng)信開花,芳香四溢;誠(chéng)信抽芽,郁陰正濃。誠(chéng)信會(huì)使你成為一個(gè)胸懷坦蕩的人,成為一個(gè)有著高尚品德的人。
誠(chéng)信對(duì)于我們來說,就像是海上美麗的島嶼錦上添花;就像草原燦爛的花群如虎添翼。它使情感更加真摯,使交流更加簡(jiǎn)單,它是擁有金子般的光芒,它是一顆璀璨的星。
愿我們每個(gè)人都擁有一顆誠(chéng)信的心靈,在人生的道路上,讓他為我們筑起堅(jiān)不可摧的銅墻,共同走向美好的未來。
小學(xué)生演講稿:誠(chéng)信4
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
我是六年級(jí)xx班的學(xué)生xxx,很榮幸能夠站在這里,這次我演講的.內(nèi)容是關(guān)于誠(chéng)信的。
誠(chéng)信是什么?是說話算話,不說謊話,實(shí)事求是,對(duì)待他人不弄虛作假,是做人的基本準(zhǔn)則之一,想必大家都和我一樣,從小被家長(zhǎng)和老師教育著不能夠撒謊,我們當(dāng)然也會(huì)答應(yīng),保證自己不會(huì)說謊話。但是有些時(shí)候,我們總會(huì)把這些事情拋到腦后,不知道你們有沒有對(duì)別人說過謊話,反正我是說過的,是在去年的時(shí)候。
我媽媽在家睡覺,我在廚房不小心打碎了一個(gè)杯子,看見那個(gè)杯子四分五裂的時(shí)候我的心也涼了半截,媽媽就叫我動(dòng)作小心點(diǎn),不要莽撞打碎家里的東西了。結(jié)果她剛?cè)ニX我就打碎了一個(gè)杯子,我心里很擔(dān)心會(huì)被媽媽責(zé)罵,于是我把地上的杯子碎片撿走,地板被我打掃的十分干凈,但我的心始終是提著的。我媽媽醒了后問我發(fā)生了什么事情,因?yàn)樗孟衤牭搅藮|西碎裂的聲音,我撒謊說我不知道,媽媽也沒再多言,大概是我的心里有鬼,所以我始終不敢看媽媽的臉,但沒過多久,我媽媽從垃圾桶里發(fā)現(xiàn)了那個(gè)碎了的杯子,知道我撒了謊,于是生了很大的,我也被打了一頓。
這件事情給了我很深刻的印象,之后有幾次我打碎了其他東西,抱著說不說謊都會(huì)被罵的想法,我直接和媽媽坦白我自己做錯(cuò)的事情,但卻沒有再挨罵了,所以從那以后,我再也沒有說過謊了。
希望個(gè)人的真實(shí)經(jīng)歷,能夠讓你們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性,誠(chéng)信不僅僅是對(duì)家人的,對(duì)朋友我們也要做到誠(chéng)信才行。我認(rèn)識(shí)的幾個(gè)人中就有些不誠(chéng)信的人,與他們相處讓我感到有些煎熬,有時(shí)候我們幾個(gè)人越好做一些事情,為此我還準(zhǔn)備了好幾天,可到了出發(fā)的時(shí)候,他們卻說不想去了。我當(dāng)時(shí)的心情萬(wàn)般復(fù)雜,覺得自己的一片好心被踐踏了,甚至一瞬間生出了不和他們?cè)偻媪说哪铑^,當(dāng)然那次我還是原諒了他們,但是他們的形象在我的心中已經(jīng)大打折扣。
同學(xué)們,沒有人會(huì)喜歡和一個(gè)不誠(chéng)信的人一起玩,所以我們?cè)谄匠V幸欢ㄒ龅秸\(chéng)實(shí)守信,答應(yīng)別人的請(qǐng)求前先想想自己能不能夠做到。有時(shí)候我們出爾反爾,別人可能會(huì)原諒我的一次,但第二次第三次就不一定了,希望大家都能夠做到誠(chéng)信這一點(diǎn)。
小學(xué)生演講稿:誠(chéng)信5
親愛的老師、同學(xué)們:
我們共同生存的社會(huì)像一棵參天大樹,沐浴陽(yáng)光、經(jīng)受風(fēng)雨,始終如一地昂首挺立著。我想,誠(chéng)信就是這棵大樹深入土壤汲取水份與營(yíng)養(yǎng)的根,它的蓬勃的伸展使得社會(huì)有一個(gè)很堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從而充滿著活力。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志,是為人之道、做人之本,也是當(dāng)代人民塑造健康人格、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的道德基石。你應(yīng)該知道季布一諾千金的故事吧!季布對(duì)人很講信用,說好了一定能做到。
如果用一千兩黃金給一個(gè)人,那個(gè)人絕不會(huì)要,只會(huì)要季布的一諾。這就是季布一諾千金的故事。你看,誠(chéng)信有多么重要。一句諾言值得千兩黃金——誠(chéng)信是金啊!我們還不需要它么?同樣一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的故事,一個(gè)真實(shí)的故事:早年,尼泊爾的喜馬拉雅山南麓很少有外國(guó)人涉足,后來,許多日本人到這里觀光旅游,據(jù)說這是源于一位少年的誠(chéng)信。一天,幾位日本攝影師請(qǐng)當(dāng)?shù)匾晃簧倌甏I啤酒,這位少年為之跑了3個(gè)多小時(shí)。第二天,那少年又自告奮勇地再替他們買啤酒。這次攝影師給了他很多錢,但直到第三天下午那少年還沒回來。于是,攝影師們議論紛紛,都認(rèn)為那個(gè)少年把錢騙走了。第三天夜里,那個(gè)少年卻敲開了攝影師的門。原來,他只購(gòu)到4瓶啤酒,然后他又翻過了一座山,趟過一條河才購(gòu)得另外6瓶,返回時(shí)摔壞了3瓶。他哭著拿著玻璃處,向攝影師交回零錢,在場(chǎng)的人無(wú)不動(dòng)容。這件事感動(dòng)了許多外國(guó)人。從此,到這兒的游客就越來越多……
一個(gè)小男孩的誠(chéng)信就這樣美麗了一座山,也美麗了這個(gè)地方。
你感動(dòng)了么,生活中有許多誠(chéng)信的人和事,看著這些活生生的誠(chéng)信的例子,我們心中不禁涌起一股激動(dòng)的熱潮。
誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,更是我們青少年做人的根本。在我們今后的學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí)為人,誠(chéng)信做事。讓誠(chéng)信成為我們前進(jìn)的動(dòng)力!讓我們從你我的身邊做起!
小學(xué)生演講稿:誠(chéng)信6
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
同學(xué)們應(yīng)該都知道誠(chéng)信是一個(gè)很好的品質(zhì),但同學(xué)們你們都擁有這一個(gè)好的品質(zhì)嗎?一個(gè)誠(chéng)信的人能夠獲得很多人的信任,而一個(gè)不誠(chéng)信的人就算說的是真話也不會(huì)有人再去相信他了。所以我們應(yīng)該要做一個(gè)誠(chéng)信的人,要讓自己成為一個(gè)誠(chéng)信的人。我想同學(xué)們?nèi)鲋e應(yīng)該都是為了逃避父母的責(zé)罵,但是同學(xué)們,我們?cè)诜稿e(cuò)之后應(yīng)該要做的是積極的認(rèn)錯(cuò),這樣不僅會(huì)得到父母的表?yè)P(yáng),自己也不會(huì)因?yàn)槿鲋e而受到更嚴(yán)重的懲罰了。
我想先跟大家分享一個(gè)我的故事。有一次我因?yàn)樘^于貪玩,沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí),所以考試的成績(jī)非常的不好,退步了很多,因?yàn)楹ε卤晃业母改噶R,所以我就跟他們?nèi)鲋e說我的試卷被我弄丟了,然后告訴了他們一個(gè)比我自己真實(shí)的成績(jī)要好很多的分?jǐn)?shù),但是老師其實(shí)已經(jīng)告知了家長(zhǎng)們我們的成績(jī)了,所以我的謊言也被我的爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了。爸爸媽媽跟我聊了很久,他們說跟我考試沒有考好相比,更大的錯(cuò)誤是我撒謊騙了他們。我用一個(gè)更加嚴(yán)重的錯(cuò)誤來掩蓋了自己犯的錯(cuò),這樣的行為不僅不是很聰明的做法,反而是很愚蠢的行為。
想也不用想的是撒謊一定是比我沒有考好更嚴(yán)重的錯(cuò)誤,從那一次之后我再也沒有跟我的父母撒謊過了,因?yàn)槲蚁胱屪约撼蔀橐粋(gè)誠(chéng)信的人,我也想做一個(gè)誠(chéng)信的人。在犯錯(cuò)之后應(yīng)該要勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,努力的去改正自己。就像我這一次沒有考好一樣,其實(shí)父母也不會(huì)責(zé)罵我們的,我們一次沒有考好的話之后繼續(xù)的努力就是了,為什么要去欺騙我們的父母呢?所以不管我們犯了什么錯(cuò)誤,是不是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我們都應(yīng)該要敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,并且改變自己的一些不好的行為。
同學(xué)們,我們應(yīng)該要成為的是一個(gè)誠(chéng)信的人,我們要時(shí)時(shí)刻刻都做到講誠(chéng)信,讓自己成為一個(gè)值得身邊的老師和同學(xué)信任的人。之前有過不誠(chéng)信的行為的同學(xué),應(yīng)該要從現(xiàn)在開始去改變自己,做到誠(chéng)信。誠(chéng)信跟任何的事情相比都是更為重要的,所以不管之前我們做過什么、做過多少不誠(chéng)信的事情,從現(xiàn)在開始去改變自己的想法和行為,我們就還是一個(gè)誠(chéng)信的孩子,是老師和父母眼中的好孩子。做一個(gè)誠(chéng)信的人吧,同學(xué)們。
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿:誠(chéng)信7
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
人與人之間要有誠(chéng)信,在我的生活中就發(fā)生了這樣一件事。
一天下午,烏云密布,電閃雷鳴,外面突然下起了傾盆大雨,就算打著一把巨傘也仍然會(huì)淋成落湯雞。
我正在家里寫作業(yè),做到一道數(shù)學(xué)題時(shí),突然發(fā)現(xiàn)尺子不見了,我匆匆忙忙地翻遍了整個(gè)書屋,卻一無(wú)所獲。我不得不去旁邊的小店里買一把。我?guī)弦粡埵n票,穿上媽媽的大雨衣出了門。一路上雨水打在我的臉上,連眼睛都睜不開。地上的積水涌進(jìn)了我的鞋子里。到了商店,我挑了一套米老鼠的套尺和一塊可塑橡皮,一共七元。當(dāng)時(shí)收錢的是老板的兒子――一個(gè)上一年級(jí)的小男孩。我剛回到家里,突然發(fā)現(xiàn)小男孩多找了我兩元錢,我去不去還錢呢?去吧,我就不能買棒棒糖了,可不去吧,又不誠(chéng)實(shí)。老師說過,做人一定要誠(chéng)實(shí)。我思來想去,最終我還是決定把錢還回去。我頂著風(fēng)雨再次來到商店,把錢還給了小男孩,并對(duì)他說:“小弟弟,你多找了我兩元,下次一定要認(rèn)真計(jì)算哦!”“好的,謝謝姐姐!
送完錢后,我的心情暢快了許多。西塞羅曾經(jīng)說過:“坦白是使人心底輕松的妙藥!睂(duì),做人一定要有誠(chéng)信!
小學(xué)生演講稿:誠(chéng)信8
明禮誠(chéng)信是公民應(yīng)遵循的行為準(zhǔn)則,是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。明禮、誠(chéng)信,它早已是傳統(tǒng)美德。明禮誠(chéng)信是每個(gè)公民應(yīng)遵循的行為準(zhǔn)則,它對(duì)規(guī)范人們?cè)谏鐣?huì)關(guān)系中的道德行為,提高人的素質(zhì)和社會(huì)文明程度,具有重要意義。
“禮讓”和“文明”的含義!懊鞫Y”不僅要求人們申明、倡明“禮”,更要求人們注重“禮”的實(shí)踐。作為我國(guó)公民道德基本規(guī)范的“明禮”,其中的“禮”,有廣義和狹義之分。廣義的“禮”涵蓋了社會(huì)公共生活、職業(yè)生活、家庭生活三大領(lǐng)域,與之相關(guān),“禮”的內(nèi)容體現(xiàn)為社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭道德等三大基本道德規(guī)范。”,狹義的“禮”指?jìng)(gè)人禮儀和公共場(chǎng)所的禮儀。對(duì)于個(gè)人禮儀而言,第一,要講究?jī)x表整潔、儀容大方。作為文明公民的外在形象,不能將穿著打扮簡(jiǎn)單視為個(gè)人的私事。美與善密切聯(lián)系,德國(guó)哲學(xué)家康德說過,美是道德上善的象征。整潔得體的儀表,是社會(huì)文明對(duì)人的起碼要求。第二,要注意語(yǔ)言文明。一個(gè)人的談吐,可以反映出他的文化水平、思想感情和道德修養(yǎng)。最基本的要求是不說臟話,盡力追求語(yǔ)言的委婉含蓄。此外,還必須避免在公共場(chǎng)所中大喊大叫。第三,運(yùn)作儀態(tài)要大方得體。那些粗俗的舉止行為,不但不雅觀,而且還可能導(dǎo)致誤解,影響人們之間的友好交往。此外,在公共場(chǎng)所中,男士應(yīng)對(duì)女士禮讓,年輕人應(yīng)對(duì)年長(zhǎng)者禮讓,發(fā)生摩擦?xí)r要彼此寬容諒解,要注意不做違反社會(huì)規(guī)范和傷風(fēng)敗俗的事。
誠(chéng)信的基本內(nèi)涵誠(chéng)信的基本內(nèi)涵,包括“誠(chéng)”和“信”兩方面。“誠(chéng)”主要是指誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇;“信”主要是指信用、信任!罢\(chéng)信”的含義,主要是指忠誠(chéng)老實(shí)、誠(chéng)懇待人,以信用取信于人,對(duì)他人給予信任。
誠(chéng)信,首先是處理個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與個(gè)人之間相互關(guān)系的基礎(chǔ)性道德規(guī)范。在公民道德建設(shè)中,要大力倡導(dǎo)以信待人、以信取人、以信立人的美德,只有積極倡導(dǎo)以“信”為美的社會(huì)風(fēng)氣,才能建立起有效的人際信任關(guān)系。
誠(chéng)信是可貴的。從家庭來看,家人總是互相依賴,一起生活著的。假如,家庭中缺少信任,家庭還會(huì)和睦安詳嗎?因?yàn)橛辛苏\(chéng)信,我們才能更加暢快的與家長(zhǎng)溝通。從而再也不會(huì)發(fā)生“你不了解”之類的話語(yǔ)。大家彼此相信,互相珍惜。
誠(chéng)信是可貴的。從校園中來看,同學(xué)與老師,同學(xué)與同學(xué)都需要誠(chéng)信。誠(chéng)信已成為一個(gè)人的立身之本,生存之基。有了誠(chéng)信,大家就更坦誠(chéng)相待,互幫互助。在考試中,一個(gè)誠(chéng)信的人總能看清自己真實(shí)的水平,總能體現(xiàn)自身所擁有的價(jià)值。不會(huì)讓欺騙和蒙蔽遮住自己的眼睛。這樣,我們才能更好的去分析自己,了解自己,對(duì)自己做出相應(yīng)得改正。而一個(gè)不誠(chéng)信的人呢?不但得不到誠(chéng)信的獎(jiǎng)勵(lì),而且還要成為眾人的話柄。周圍的人會(huì)對(duì)你“另眼相看”。老師同學(xué)也會(huì)對(duì)你有所猜忌和懷疑。如此看來,丟的不止是小小的分?jǐn)?shù),更是一個(gè)人的人格與尊嚴(yán)。有人說,校園是社會(huì)的一個(gè)縮影。在縮影中不能清楚認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的可貴。
小學(xué)生演講稿:誠(chéng)信9
今天我要稱贊的人是誠(chéng)信、友善的人。
有一個(gè)故事令我難忘:美國(guó)著名的試飛駕駛員胡佛,有一次飛回洛杉磯,在距地面九十多米高的空中,剛好有兩個(gè)引擎同時(shí)失靈,幸虧他技術(shù)高超,飛機(jī)才奇跡般地著陸。胡佛立即檢查飛機(jī)用油,正如他所預(yù)料的,他駕駛的那架螺旋槳飛機(jī),裝的卻是噴氣機(jī)用油。當(dāng)他召見那個(gè)負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機(jī)械工時(shí),對(duì)方已嚇得直哭。這時(shí),胡佛并沒有像大家預(yù)想的那樣大發(fā)雷霆,而是伸出手臂,抱住維修工的肩膀,信心十足地說:“為了證明你能干得好,我想請(qǐng)你明天幫我的飛機(jī)做維修工作!睆拇耍鸬娘w機(jī)再也沒有出過差錯(cuò),那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍了。
這個(gè)故事令人感動(dòng)。雖然維修工的過失險(xiǎn)些使自己?jiǎn)拭,但心地善良的胡佛深第一文?kù)網(wǎng) 范文頻道深懂得有過失者的心理。當(dāng)對(duì)方因出了嚴(yán)重差錯(cuò)而痛苦不堪時(shí),善解人意,自我克制,出人意料地給予寬慰,使其恢復(fù)自信和自尊。這就是友善的巨大力量。試想,如果胡佛憤怒斥責(zé)這位維修工,甚至不依不饒地追究他的責(zé)任,那么很可能會(huì)徹底地毀了他。可見,面對(duì)同一件事,以兩種不同的態(tài)度來對(duì)待,就會(huì)有迥異的結(jié)局。 友善,可以使大事化小,小事化了,不僅善待了他人,也能使自己得益——胡佛的飛機(jī)不是從此就沒出過任何差錯(cuò)嗎?而以憤怒乃至暴力來應(yīng)對(duì),結(jié)果往往是有百害而無(wú)一利。
我們班也有友善的人,比如:劉偉。他能在同學(xué)需要幫助的時(shí)候
伸出援手。
誠(chéng)信就是一幅山水畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然; 誠(chéng)信就象一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱; 誠(chéng)信就是一陣和煦的風(fēng),吹去朔雪紛飛,帶來春光無(wú)限。
曾在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí),秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際,為了樹立威信,推進(jìn)改革,商鞅下令在都城南門外立一根三丈長(zhǎng)的木頭,并當(dāng)眾許下諾言:誰(shuí)能把這根木頭搬到北門,賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,結(jié)果沒人肯出手一試。于是,商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫,終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng),在百姓心中樹立起了威信,而商鞅接下來的變法就很快在秦國(guó)推廣開了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛,最終統(tǒng)一了中國(guó)。
商鞅的誠(chéng)信使秦國(guó)統(tǒng)一中國(guó),可見誠(chéng)信的重要。
讓我們做一個(gè)誠(chéng)信友善的人吧!
小學(xué)生演講稿:誠(chéng)信10
老師們,同學(xué)們:
大家好!
“誠(chéng),乃信之本;無(wú)誠(chéng)何以言信?誠(chéng)而有信,方為人生!边@句名言一直在激勵(lì)著我誠(chéng)信地向前。
記得有一次,上數(shù)學(xué)課,老師布置我們做正本作業(yè),要求當(dāng)堂做好交上來,否則中午不能回家。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本用完了,此時(shí)的我就象熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就在這時(shí),同桌xx關(guān)心地問我:“是不是沒有本子啊?我這還有一本你先拿去用吧!”聽了這句話我如釋重負(fù),打心眼里感激xx,并信誓旦旦地說:“謝謝你,我明天一定會(huì)把本子還給你的!闭f完我拿過本子認(rèn)真地做起作業(yè)來。
第二天,當(dāng)我拿著媽媽給我買新本子的錢時(shí),有一個(gè)念頭從我腦海中閃過:如果不把本子還給xx的話,我就可以得到這筆錢;而另一個(gè)念頭同時(shí)也在我的腦海中閃過并占據(jù)了上風(fēng):如果不把本子還給xx的話就會(huì)讓別人看不起,若讓別的同學(xué)知道了,那我不是再也交不到朋友了。整整一個(gè)早上,我都在想這個(gè)問題,經(jīng)過一些時(shí)間的思想斗爭(zhēng),我終于想通了,我一定要把本子還給xx,因?yàn)檎\(chéng)信是人生中最重要的東西,不管是什么都比不過它。當(dāng)我把新本子還給xx時(shí),他接過本子,高興地對(duì)我說:“xx,你真誠(chéng)實(shí),一本本子值不了多少錢,再說我也忘了,你卻記得還我,謝謝你了!甭犃怂脑,我心里比吃了蜜還甜。誠(chéng)信讓我收獲了快樂和幸福。
讓誠(chéng)信伴我成長(zhǎng),我要做一個(gè)講誠(chéng)信的人。
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿:誠(chéng)信11
誠(chéng)信無(wú)形,卻可以經(jīng)天緯地;誠(chéng)信無(wú)色,卻可以耀人眼目;誠(chéng)信無(wú)味,卻可以在上下五千年、縱橫海內(nèi)外散發(fā)出醇厚的芬芳。無(wú)形、無(wú)色、無(wú)味的誠(chéng)信有著撼人心魄的力量。
秦末有個(gè)叫季布的人,一向說話算數(shù),信譽(yù)非常高,許多人都同他建立起了濃厚的友情。當(dāng)時(shí)甚至傳著這樣的諺語(yǔ):“得黃金百斤,不如得季布一諾!边@就是成語(yǔ)“一諾千斤”的由來。后來,季布得罪了漢高祖劉邦,被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑,而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來保護(hù)他,使他免遭禍殃。
一個(gè)人誠(chéng)實(shí)有信,自然得道多助,能獲得大家的尊重和友誼。反過來,如果貪圖一時(shí)的安逸或小便宜,而失信于朋友,表面上是得到了“實(shí)惠”。但為了這點(diǎn)實(shí)惠他毀了自己的聲譽(yù)而聲譽(yù)相比于物質(zhì)是重要得多的。所以,失信于朋友,無(wú)異于失去了西瓜撿芝麻,得不償失的。
我們正處在青少年時(shí)期,青少年時(shí)期是塑造人格、修養(yǎng)品德的重要時(shí)期,我們?cè)鯓訉?duì)待每一位同學(xué),如何上好每一堂課,怎樣面對(duì)每一堂考試,都是誠(chéng)信對(duì)我們的考驗(yàn)。
同學(xué)們,讓我們努力培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的品德,讓誠(chéng)信使我們的人格閃光!
小學(xué)生演講稿:誠(chéng)信12
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。我是五年級(jí)(2)班的學(xué)生,我叫**。今天演講的題目是 做一個(gè)文明誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生 。
做人,在不同的國(guó)家,同一國(guó)家的不同歷史時(shí)期,都被賦予不同的內(nèi)容和色彩。因此,學(xué)會(huì)做人,離不開現(xiàn)實(shí)社會(huì)。用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生禮儀常規(guī)》來鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求,從小養(yǎng)成良好的品德,學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),鍛煉強(qiáng)健的體魄,培養(yǎng)高尚的審美情趣,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在家里做個(gè)好孩子,在社會(huì)做個(gè)好少年。正如教育家陶行知所說: 千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人 。
誠(chéng)信,就是誠(chéng)實(shí)守信用。是公民的社會(huì)公德,作為學(xué)生,只有做到誠(chéng)信,才能把知識(shí)和技能掌握扎實(shí),適應(yīng)時(shí)代、社會(huì)的需要,社會(huì)的各行各業(yè),都需要誠(chéng)信作為保障,才能有遠(yuǎn)大的前途。它是我們立人之本,成功之本,快樂之本。只要人人都講誠(chéng)信,文明之花就會(huì)開遍全社會(huì)。那么我們小學(xué)生應(yīng)該怎么做呢?
我希望同學(xué)們從小做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴、一言一行做起,逐步養(yǎng)成文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法,勤儉節(jié)約,熱愛勞動(dòng)的好品德,努力做一個(gè)高尚的人,純粹的人,有道德的人,脫離低級(jí)趣味的人,有益于人民的人。
在這里,我以五(2)班少先隊(duì)中隊(duì)的名義呼吁:行動(dòng)起來,少先隊(duì)員們!爭(zhēng)做一個(gè)文明誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)、來賓,主動(dòng)敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿;愛護(hù)公共財(cái)物,不亂寫亂劃。
從一點(diǎn)一滴做起。例如自己撿到了錢物,要主動(dòng)交給失主或老師?荚嚥缓脮r(shí),要實(shí)事求是的告訴家長(zhǎng),不能弄虛作假,別人向你求教知識(shí)時(shí),會(huì)就是會(huì),不會(huì)就說不會(huì),答應(yīng)別人的事要辦到等,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn)。
同學(xué)們,你能做到嗎?說得到做得到!今天,就是檢驗(yàn)我們行動(dòng)的大好時(shí)機(jī)。讓我們?nèi)w行動(dòng)起來,比一比,誰(shuí)才是真正的說到做到的文明誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。
同學(xué)們,加油吧!相信自己,你一定行!
小學(xué)生演講稿:誠(chéng)信13
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
誠(chéng)信是我們作為人的立足之本,要講誠(chéng)信,同時(shí)也是要把誠(chéng)信變成自己好的品德,我們作為小學(xué)生,更是要去誠(chéng)信做人,不能撒謊,更是不能去欺騙。
在我們的學(xué)習(xí)生活之中,也是經(jīng)常有撒謊的事情發(fā)生,會(huì)去欺騙老師,欺騙父母,其實(shí)這樣做是不對(duì)的,即使我們犯了錯(cuò)誤,也是要去承認(rèn),而不是用欺騙的方式來應(yīng)付,這樣對(duì)于我們都是沒有任何的幫助,同時(shí)也是會(huì)讓我們養(yǎng)成不好的習(xí)慣,誠(chéng)信是我們要去培養(yǎng)的好的品德,一個(gè)人能被他人信任,也是由于是誠(chéng)信的,如果經(jīng)常的撒謊,其實(shí)不單是老師和父母不會(huì)再信任你,同學(xué)們也是不愿意和你交朋友,作為同學(xué),我也是希望大家都是誠(chéng)信為人這也是對(duì)于我們以后的發(fā)展有很大的幫助,的確有時(shí)候我們做錯(cuò)了事情,不想讓老師和父母知道,但是既然知道是錯(cuò)誤了的,那么更是要拿出勇氣來去承認(rèn),去面對(duì)才行的,而不是去逃避,去退縮而撒謊。很多時(shí)候,我們只有去做好自己,去把誠(chéng)信變成我們的品德習(xí)慣這樣也是可以交到更多的朋友。
我想大家都是愿意和一個(gè)誠(chéng)信的人去交朋友,而不是和一個(gè)滿嘴謊話的人去交流,欺騙那樣也是會(huì)傷害這份友情的。做一個(gè)誠(chéng)信的人,不但是我們自己要去做好,同時(shí)遇到不誠(chéng)信的行為,我們也是要說出來,要讓誠(chéng)信成為我們校園每一個(gè)人都是做到的事情,對(duì)于欺騙不能去容忍,同時(shí)也是自己做好,去讓他人做好,讓我們的校園都是誠(chéng)信的,同學(xué)們,其實(shí)這并不是那么難做到的事情,只要我們真心實(shí)意的去和同學(xué)交流,去做好學(xué)習(xí),那么也是沒有什么可以去撒謊的,去遵守好紀(jì)律,去有好的習(xí)慣,讓誠(chéng)信這朵花開滿我們的校園。做一個(gè)誠(chéng)信的人,也是可以讓我們得到成長(zhǎng),可以交到更多的朋友,大家也是會(huì)更愿意和一個(gè)誠(chéng)信的人來交朋友的。作為小學(xué)生,此刻的我們正是去形成好的習(xí)慣和養(yǎng)成良好品德的時(shí)候,更是不能撒謊欺騙,而是要認(rèn)真的去做好自己,去讓自己變得更優(yōu)秀。
同學(xué)們,我也是在此呼吁,讓我們遠(yuǎn)離欺騙和撒謊,讓我們都是做到誠(chéng)信守紀(jì)的好學(xué)生去認(rèn)真的學(xué)習(xí),去進(jìn)步,讓我們的老師和父母不去擔(dān)心,做一個(gè)誠(chéng)信的人,讓大家都是在誠(chéng)信的環(huán)境里去更好的交友,學(xué)習(xí)。謝謝!
小學(xué)生演講稿:誠(chéng)信14
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是五年五班的**。今天我演講的題目是《與誠(chéng)信一路同行》。
要說誠(chéng)信,我們先了解一下什么是誠(chéng)信吧!誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)實(shí)是說老實(shí)話、辦老實(shí)事、不弄虛作假、不自欺欺人,表里如一。守信,就是講信用,遵守諾言,言而有信。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個(gè)人立身做人的基本道德準(zhǔn)則。我們第一天跨進(jìn)校門以前都說過,我要做一個(gè)好學(xué)生,上課認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè),考試遵守規(guī)則。這就是我們對(duì)學(xué)校和老師作出的承諾,更是對(duì)自我和家長(zhǎng)做出的承諾。
但是在今天,在我們的身邊卻有許多誠(chéng)信確實(shí)的事例,有些同學(xué)經(jīng)常不按時(shí)完成作業(yè),老師要是,總是說沒帶來,就連沒有做完的一件事都不敢承認(rèn),久而久之,老師,同學(xué)都不信任他,就算他真的沒帶作業(yè),也認(rèn)為他沒做。這是一種不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)。抄襲作業(yè)更是一種愚昧之舉,欺騙自己,老師和家長(zhǎng),自己卻是最大的受害者。一篇漂亮的抄襲之作,也許會(huì)換來老師的好評(píng),會(huì)贏得家長(zhǎng)的微笑,但是實(shí)際上自己并沒學(xué)到該學(xué)的知識(shí),一到考試和實(shí)際應(yīng)用時(shí),便會(huì)暴露了自己無(wú)知的本質(zhì),再完美的機(jī)會(huì)也沒有用。
誠(chéng)信是春天的花兒,只有開過花,才會(huì)結(jié)出完美的碩果;它是建房的泥漿,沒有它就不會(huì)有牢固的大廈,它是植物的肥料,沒有它的注入,就不會(huì)有茁壯的綠物。魯迅說過:“誠(chéng)信,為人之本也!”讓我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,讓誠(chéng)信之花永遠(yuǎn)絢麗開放。
小學(xué)生演講稿:誠(chéng)信15
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
誠(chéng)信,是人生道路上的暖暖陽(yáng)光,驅(qū)散我們周圍的陰霾;誠(chéng)信,是炎炎夏日里的一陣清風(fēng),吹散我們周圍的酷熱;誠(chéng)信,是茫茫大海上的一座燈塔,指引我們正確的方向。
現(xiàn)在,我們要到哪里去尋找它呢,有時(shí)它若隱若現(xiàn),不過,它始終沒有離開我們,只在于你是否發(fā)現(xiàn)它的存在。誠(chéng)信,是一種美德,更是如今衡量個(gè)人品德的標(biāo)準(zhǔn)。在公交車上,在街道上,在商店里,隨時(shí)隨地都能感覺到它在我們身邊。
宋慶齡是一個(gè)偉大的政治家,她小的時(shí)候就特別守信。有一次,她要跟父母到一個(gè)伯父家,那個(gè)伯父家里養(yǎng)著幾只小鴿子,要送給她?伤R出門前卻想起了她與自己同學(xué)約好了要來家里玩。盡管宋慶齡非常喜歡那只鴿子,但她還是沒有去。因?yàn)樗饝?yīng)了同學(xué),就要守信用。從這件很小的事情上就能體現(xiàn)出宋慶齡講誠(chéng)信的美好品質(zhì),也不愧為中國(guó)一個(gè)偉大的女性。
在我們身邊,是不是也有這樣誠(chéng)實(shí)守信的人呢?他們身上有一中閃光的特制吸引著我們,影響著我們,影響著著我們周圍的所有人,像是一種無(wú)形的力量在感染我們每一個(gè)人。講誠(chéng)信的人總給我們一種安全感,他像有著慈母一般的寵容,有著朋友一般的關(guān)懷,有著老師一般淳淳的教誨,讓我們總是愿意和他們接近,交往。
誠(chéng)信,在我們的身邊,與我們形影不離,息息相關(guān)。不講誠(chéng)信會(huì)讓商人損失嚴(yán)重,甚至破產(chǎn),比如“染色饅頭”,“瘦肉精”等食品安全事件,誠(chéng)信缺乏只會(huì)害了自己。想想那些誠(chéng)實(shí)守信的人,總是朋友很多,內(nèi)心幸福。誠(chéng)信是一種良好的品質(zhì),體現(xiàn)一個(gè)人良好的素養(yǎng),待人接物,朋友交往,有了誠(chéng)信,就有了依托。人與人之間的交往更加和諧。
誠(chéng)信像是一條黑暗路上的明燈,照亮那些陰暗,給生活待來光亮;誠(chéng)信像是雨后的彩虹,經(jīng)過雨水的洗禮,給蔚藍(lán)的天空增添一份色彩。
誠(chéng)信不是華麗的詞藻,它是一種品德,一種責(zé)任,它不必計(jì)劃在明日,只是腳下的步伐。讓我們擔(dān)負(fù)起社會(huì)誠(chéng)信的責(zé)任,共同撐起美好的明天。
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