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暢談理想展望未來演講稿（通用9篇）
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，演講稿對(duì)我們的作用越來越大，你寫演講稿時(shí)總是沒有新意？下面是小編精心整理的暢談理想展望未來演講稿（通用9篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
暢談理想展望未來演講稿（通用9篇）1
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)：
早上好!
今天我在國(guó)旗下演講的題目是《展望未來，我計(jì)劃》。
同學(xué)們，漫長(zhǎng)的寒假已經(jīng)過去,新的學(xué)期又開始了，在這萬(wàn)物復(fù)蘇的春節(jié)，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園,開始了新學(xué)期的征途。
回首過去一個(gè)學(xué)期，猶如昨天。無(wú)論你是否擁有過歡笑,擁有過陽(yáng)光,這都已經(jīng)成為過去,即使以前的成績(jī)很好，也不能驕傲自滿;即使以前的成績(jī)很差，也不能垂頭喪氣.因?yàn)槟且咽沁^去，過去已成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表未來。讓我們永遠(yuǎn)記�。骸皠俨或�，敗不餒”，我們要定好目標(biāo)，執(zhí)著信念，永不言敗，一起因目標(biāo)而努力，因夢(mèng)想而奮斗。
同學(xué)們，新的學(xué)期開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，我們應(yīng)該在新的學(xué)期有新的計(jì)劃，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
首先，要有自信心，自信是成功的第一秘訣，無(wú)論在生活中，還是在學(xué)習(xí)中，自信是至關(guān)重要的，不管明天怎樣，把握今天才是最明智的選擇，不管自己與別人有多大的差距，相信自己始終能成功
其次，把學(xué)習(xí)當(dāng)成樂趣。學(xué)習(xí)是一件快樂的事，學(xué)習(xí)能解除我們的疑惑，增長(zhǎng)我們的見識(shí)，開闊我們的視野，充實(shí)我們的心靈，更重要的是，只有不斷學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
同學(xué)們，新的學(xué)期我們又站在了新的起跑線上，接下來的日子里，讓我們牢記老師的教誨，不辜負(fù)父母的熱切期盼，揚(yáng)起自己的夢(mèng)想之帆，昂首闊步，去迎接充滿希望的未來!
我的講話完畢，謝謝大家!
暢談理想展望未來演講稿（通用9篇）2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
未來看似很遙遠(yuǎn)，但他就是明天，或者是后天。停留在一時(shí)美好的今天，那么你就沒有未來。
昨天的時(shí)光早已離去，不要停留，做好今天。也許你的昨天無(wú)比輝煌，你會(huì)無(wú)比的癡迷于這個(gè)輝煌中，但我要告訴你，這會(huì)過去的；也許你的昨天是很糟糕的，你會(huì)懊悔，但我也要告訴你，這會(huì)過去的。昨天看似很近，但那終究是過去。也許你應(yīng)該懷念，但不能癡迷，因?yàn)槟阋龊媚愕慕裉欤?/p>
今天就在你眼前，你所做的一切即將成為過去。你要仔細(xì)思考，去努力。為你自己，為你的將來，為你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。今天，你會(huì)很累，但你要去面對(duì)完美的明天。你要去奮斗、努力、拼搏；為光陰，為時(shí)間，為那充滿憧憬的明天。
明天是怎樣，沒有人知道。但我們可以通過努力去改變，去改變現(xiàn)狀。詮釋你的美，詮釋你的完美無(wú)闕，詮釋你的夢(mèng)想與心聲。實(shí)現(xiàn)你那堅(jiān)持不懈的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)那充滿阻礙的理想，實(shí)現(xiàn)……
忘記明天，奮斗今天，只為明天！
暢談理想展望未來演講稿（通用9篇）3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
你們好！
我這次演講的題目《磨礪意志、展望未來》。人生總是需要磨礪意志的，人就是在不斷磨礪中成長(zhǎng)的。所以，人總要經(jīng)過磨礪才能成功的。就象有人說的，不經(jīng)過風(fēng)雨，怎能見彩虹？只有經(jīng)過磨礪，才可以成功。雛鷹如果不經(jīng)過懸崖上的生死考驗(yàn)怎能展翅高飛？花朵不經(jīng)過風(fēng)吹雨打怎能開放出令人羨慕的花朵？
人總是要經(jīng)過磨礪的，在磨礪之后，人就會(huì)變得成熟、完美，向往美的未來的信心也會(huì)隨著越來越堅(jiān)定，越來越執(zhí)著。
大家都知道鄧亞萍。她從小的夢(mèng)想就是成為一名乒乓球的冠軍，但老天可并不照顧她，她很矮，不是打乒乓球的料，但是她不服氣，別人不關(guān)注她，教練不看好她，但她堅(jiān)信，只要她付出汗水，總有一日會(huì)實(shí)現(xiàn)的！就這樣，她成為了一名世界冠軍。
沒錯(cuò)，如果鄧亞萍在老天對(duì)她的磨礪中自暴自棄，那么中國(guó)可能就少了一位世界冠軍了。
我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)那懸崖上的一朵百合，面對(duì)風(fēng)吹雨打，面對(duì)別人難以想象的挫折，它并不放棄，始終堅(jiān)信自己是一朵百合花，最后，它終于開花了！面對(duì)命運(yùn)，我們難道不如一朵花嗎？
我們既然知道磨礪是會(huì)讓我們變得完美、成熟，那就讓我們迎著風(fēng)雪前進(jìn)，努力開創(chuàng)我們的未來吧！
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
暢談理想展望未來演講稿（通用9篇）4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的主題是：“珍惜時(shí)間，展望未來”。
“時(shí)間就是金錢”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。相信這兩句話大家都耳熟能詳，時(shí)間對(duì)任何人都是公平的。他不偏不向，給所有人同樣多的時(shí)間。可有時(shí)，他又是偏私的，對(duì)于刻苦勤奮的人，他毫不吝嗇；而對(duì)于游手好閑的人，他轉(zhuǎn)瞬即逝，不留一點(diǎn)影子。當(dāng)他們欣賞美景的時(shí)候，時(shí)間便一分鐘，兩分鐘的流逝，轉(zhuǎn)眼間就過去了五分鐘。這五分鐘，300秒的時(shí)間是多么漫長(zhǎng)而又短暫啊！好好把握這五分鐘，就可以學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，充實(shí)自己的生活。的確，這五分鐘，在人生的漫漫長(zhǎng)路上，也只不過是微不足道的一段罷了。在我們的生活中也只不過是白駒過隙般的短暫罷了。這五分鐘也只是人生海洋中的一滴水珠罷了。可是，人生中有多少個(gè)五分鐘讓我們浪費(fèi)呢？時(shí)間的腳步永不停歇，在你嘆息時(shí)光匆匆不等人的時(shí)候，他便從你身邊溜過了。
時(shí)間總是匆匆逝去，但我們總可以抓住一些時(shí)間，比如運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，身體在動(dòng)，大腦也可以開始運(yùn)轉(zhuǎn)，聽聽英語(yǔ)，背背課文，珍惜時(shí)間，開拓未來。
“光陰似箭，日月如梭”。白駒過隙，時(shí)間飛逝。時(shí)間是公平的，時(shí)間是無(wú)私的，時(shí)間是漫長(zhǎng)的，時(shí)間也是短暫的�！澳乳e，白了少年頭，空悲切”！
同學(xué)們讓我們從現(xiàn)在起，與時(shí)間賽跑，做時(shí)間的主人，共同迎接更美好的未來。今天我的演講結(jié)束了，謝謝大家的聆聽。
暢談理想展望未來演講稿（通用9篇）5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
你們好！
我今日要演講的題目是《暢談理想展望未來》。
理想就象階梯，它幫助我們向著光明的未來攀登；理想就象指南針，它幫助我們尋找人生的方向。一個(gè)人如果沒有理想，就如同小鳥沒了翅膀，怎能向美好的未來展翅飛翔？
每個(gè)人都有自己的理想，有的想當(dāng)士兵，保家護(hù)國(guó)；有的人想當(dāng)老師，培育人才；有個(gè)人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷……而我就想當(dāng)一名……！
當(dāng)我成了……，我要竭盡自己所能，為人類服務(wù)。
現(xiàn)今世界上仍有不少國(guó)家，地區(qū)，人民還沒有解決溫飽問題，象非洲，貧困山區(qū)等地方，溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵。當(dāng)我成了基因?qū)＜液�，我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問題。我會(huì)在糧食的脫氧核糖核酸（也就是DNA)上做文章，改變這些植物的基因鏈，使糧食的得到原來30倍產(chǎn)量。此外，我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營(yíng)養(yǎng)基因，使人體各部分得到最優(yōu)良的簡(jiǎn)化，更好的吸收。再而，我要使這種糧食的種子的成長(zhǎng)期縮短，一個(gè)季度一收割。
這就是我的理想，一個(gè)遠(yuǎn)大而崇高的理想。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想十分不容易，為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我愿從今天起努力學(xué)習(xí)，不懈努力。因?yàn)槲抑溃蔀橐粋�(gè)基因?qū)＜�，必須要有淵博的知識(shí)方可。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
暢談理想展望未來演講稿（通用9篇）6
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我在國(guó)旗下講話的題目是《展望未來》
眨眼間，期中考試已經(jīng)結(jié)束了。不知你們是喜是憂，不管怎樣，時(shí)間不會(huì)停下它的`腳步，咱們應(yīng)及時(shí)地反思過去，吸取以前的教訓(xùn)，從而展望未來。
回首過去，咱們心懷坦蕩，回首過去，咱們沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇?fù)碇�；回首過去，我們沒有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢(mèng)想中。然而，回首我的過去，我在期中考試中雖獲得了優(yōu)異的成績(jī)，但我也需要反思反思過去。從這半個(gè)學(xué)期以來，我是否作業(yè)獨(dú)立完成？課堂上是否認(rèn)真聽講，積極發(fā)言？也許，我們每一個(gè)人都有些不足，我們是否應(yīng)該在我們的后半個(gè)學(xué)期改正這些錯(cuò)誤？也許，咱們也曾失敗過，但你是否知道“失敗乃成功之母”。當(dāng)然，在過去，我們也有許多好的地方，我們需將繼續(xù)保持。過去就是咱們的教師，它指出我們的不足，教導(dǎo)我們改正錯(cuò)誤，是它給我們的未來打下了基礎(chǔ)。反思過去，未來就充滿著希望。對(duì)于過去，咱們不能過多地留戀；對(duì)于未來，我們應(yīng)樹立目標(biāo)，努力地實(shí)現(xiàn)。因?yàn)橛芯湓捳f“過去屬于死神,未來屬于你自己�！�
立足今日，我們需擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，從中獲取新知識(shí)，點(diǎn)燃新的希望，放飛新的夢(mèng)想，在日子的隧道中穿梭。明天，又是一個(gè)起點(diǎn)，又是一輪朝陽(yáng)，讓我們打開自己的心靈之窗，擁抱陽(yáng)光！反思過去，擁抱未來吧！
暢談理想展望未來演講稿（通用9篇）7
親愛的同學(xué)們：
我們?cè)趯W(xué)校已度過了一個(gè)月，相信同學(xué)們已經(jīng)漸漸適應(yīng)了中學(xué)這樣有規(guī)律的生活吧！已經(jīng)從小學(xué)朦朧的學(xué)習(xí)生活進(jìn)入了緊張的中學(xué)求學(xué)生涯。
在這一個(gè)月里，我們逐漸了解了同學(xué)，熟悉了老師，融入了班級(jí)這個(gè)大家庭里，在這種獨(dú)立自主的環(huán)境里，我們不僅學(xué)到了新的知識(shí)，還培養(yǎng)出了獨(dú)立性，提高了自我約束能力，不再像小學(xué)那樣，依賴父母，剛剛進(jìn)入中學(xué)時(shí)的我們，內(nèi)心不免有些激動(dòng)、慌張，有些同學(xué)在學(xué)校里待了幾天就開始想家了，天天吵著要回家，整天以淚洗面，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降，可是現(xiàn)在呢？同學(xué)們變得堅(jiān)強(qiáng)了，在這一個(gè)月的時(shí)間里，調(diào)整好了自己，努力學(xué)習(xí)，隨時(shí)保持著最佳狀態(tài)，提高了學(xué)習(xí)質(zhì)量。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們便迎來了中學(xué)階段的第一次月考，當(dāng)我們懷著忐忑、激動(dòng)的心情走進(jìn)考室時(shí)，不禁感嘆道：“呀，一個(gè)月就過去了！”是呀，一個(gè)月過去了，試問自己：一個(gè)月我的學(xué)習(xí)效果怎樣？有沒有達(dá)到自己的目標(biāo)？從考室里出來，每個(gè)人的心情是截然不同的，有喜有悲。你認(rèn)為自己考得好嗎？在俊波這個(gè)美麗的校園里，競(jìng)爭(zhēng)必然激烈，我們唯一能做的就是踏實(shí)勤奮，這樣才能笑到最后。
在今后的學(xué)習(xí)中，我們要更上一層樓，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校組織的課外活動(dòng)，做到勞逸結(jié)合，成為一名品學(xué)兼有的好學(xué)生，最終登上山峰的最高點(diǎn)！
同學(xué)們，未來掌握在自己手中，只有靠不懈的努力，才能打造出屬于自己的一片天地！我們正在向自己的理想目標(biāo)一步一步地邁進(jìn)。
暢談理想展望未來演講稿（通用9篇）8
親愛的'老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《我的中國(guó)夢(mèng)》。當(dāng)有人問，你的夢(mèng)想是什么時(shí)?我會(huì)大聲的說：我的夢(mèng)想是我要成為一個(gè)科學(xué)家。盡管我沒有過人的才智，沒有嚴(yán)密的思維，也沒有特別準(zhǔn)確的判斷力，但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈�，只有�?jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
以前，每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí)，總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展;是他們，使人民生活水平得到提高;更是他們，為祖國(guó)的發(fā)展贏來了一個(gè)嶄新的明天。因此，我想成為一個(gè)科學(xué)家，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí)，我會(huì)為他們感到惋惜;每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí)，會(huì)為他們感到悲哀;每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí)，我會(huì)感到憤恨。因?yàn)樗麄儧]有看到自己的價(jià)值，沒有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生，是沒有意義的人生。而我，至少有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一直努力下去，永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想，就好象一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。 雄關(guān)漫道真如鐵，是對(duì)夢(mèng)想的追求;而今邁步從頭越，是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著!我有夢(mèng)，中國(guó)也有夢(mèng)，我的夢(mèng)就是國(guó)的夢(mèng)。來吧，讓我們攜起手來，響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，為了美好的明天，為了光榮的未來，前進(jìn)!我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)!
暢談理想展望未來演講稿（通用9篇）9
尊敬的老師，各位同學(xué)：
大家好!
一位哲學(xué)家無(wú)意間在古羅馬的一片廢墟中發(fā)現(xiàn)了一尊雙面神像，這位哲學(xué)家雖然學(xué)貫中西，但對(duì)這神像卻很陌生。于是便問尊神：“您為什么一個(gè)頭而兩副面孔呢?”雙面神回答：“只有這樣，才能一面查看過去，以吸取教訓(xùn)，一面展望未來，憧憬未來”。哲學(xué)家說：“可是，你為什么不重視最有意義的現(xiàn)在呢?”“現(xiàn)在”雙面神一臉茫然�！笆前�，過去是現(xiàn)在的逝去，未來是現(xiàn)在的延續(xù)，你既然無(wú)視現(xiàn)在，即使對(duì)過去了如指掌，對(duì)未來洞察先機(jī)，又有什么意義呢?”雙面神先是一愣，繼而嚎啕大哭起來!原來，他就是因?yàn)闆]有把握住現(xiàn)在，羅馬城才被敝覆，丟棄在廢墟中。的確，昨日黃花再讓人欲擺不能，都已成為過去，明日艷陽(yáng)再令人神往，也終究虛無(wú)縹緲。
曾幾何時(shí)!心中的夢(mèng)變成了模糊的記憶!
曾幾何時(shí)!模糊的記憶被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)打碎!
曾幾何時(shí)!當(dāng)現(xiàn)實(shí)來到面前時(shí)，我卻措手不及!
未來，未來…………我的未來在哪里?
歲月匆匆，似水流年，彈指間，我們已度過了數(shù)個(gè)春秋，在此期間，我們?cè)∵^，成功過，也曾彷徨過，即使飽經(jīng)痛苦、坎坷、不幸，我們?nèi)匀粸榱宋磥矶�、拼搏、奮斗著……。
當(dāng)我站在舞臺(tái)上，能夠流暢地吐出美麗如云的臺(tái)詞，能夠面對(duì)臺(tái)下幾千人而不怯場(chǎng)的表現(xiàn)，能夠贏得觀眾最熱烈的掌聲的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我可以做得很好，而讓我欣喜若狂的是，我感覺，我突破了以前的自己，找到了屬于自己未來的目標(biāo)。
記得魯迅先生曾說過：“中華民族自古以來就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有為民請(qǐng)命的人——他們，他們就是中國(guó)的脊梁”“少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”昨日的誓言，今日的計(jì)劃，明日的奮戰(zhàn)，我們堅(jiān)信，雖然我們不能改變自己的出身，但我們可以改變自己的命運(yùn)。因?yàn)槲覀冋扒啻耗晟�，風(fēng)華正茂”。因?yàn)槲覀兏摇爸更c(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”。我們怕什么?自己的行動(dòng)來詮釋未來，讓智慧和勇氣揚(yáng)起未來的風(fēng)帆!
曾經(jīng)的我，有一個(gè)小小的理想，就是能在初三畢業(yè)時(shí)考上一所理想的高中,然而，現(xiàn)實(shí)終究是那么的殘酷，我沒有考上理想高中，面對(duì)落榜的打擊、家人的失望、親戚朋友們的嘲笑，我變得頹廢、墮落、不思進(jìn)取。我覺得自己很沒有用，后來，我自己想一想，那樣下去，真不是辦法，于是帶著媽媽的鼓勵(lì)，我選擇了職校，選擇了自己喜歡的專業(yè)，我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力的讓自己做的很好。我知道，只有這樣，我才看不到家人失望的眼神、聽不到朋友的嘲笑聲，我相信我能做好。
能登上金字塔的動(dòng)物有兩種：“鷹和蝸�！�，當(dāng)我站在理想的金字塔回望來路時(shí)，我知道，我不是鷹，但我不會(huì)為自己是一只蝸牛而懊悔。人，有時(shí)候需要的就是一種動(dòng)力，這種動(dòng)力可以使原本頹廢的你，墮落的你，不思進(jìn)取的你變得很在乎，更在乎，甚至不惜一切代價(jià)去做的更好，而這種動(dòng)力的源泉既是對(duì)未來的不竭熱情，丹尼斯、伽柏在《創(chuàng)造未來》中說過：“未來不能預(yù)測(cè)，但未來能被創(chuàng)造�！彪m然以后的路無(wú)法預(yù)料，但我堅(jiān)信，
我能用自己的智慧和技能創(chuàng)造一個(gè)多姿多彩的未來。
一種執(zhí)著的希望，我相信嗎，通過努力，我的未來生活一定燦爛 我的演講完畢，謝謝!
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