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文明在我心中演講稿

時(shí)間:2022-12-23 18:35:54 演講稿 我要投稿

文明在我心中演講稿(精選20篇)

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,演講稿的使用越來越廣泛,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編精心整理的文明在我心中演講稿,歡迎閱讀與收藏。

文明在我心中演講稿(精選20篇)

  文明在我心中演講稿 篇1

老師們、同學(xué)們:

  大家早晨好!隨著國(guó)慶長(zhǎng)假的結(jié)束,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的濃釅盛夏已悄然的逝去,代之而來的卻是令人心醉的滿園秋色!在這‘熔金水色洗空明,不許清秋負(fù)晚晴’的美麗寧?kù)o的季節(jié)里,我代表學(xué)校向教之以才,導(dǎo)之以德,千教萬教教人求真的辛勤園丁們,向?qū)W而不厭,誨而不倦,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人的莘莘學(xué)子們,祝以誠(chéng)摯的祝愿:祝女士們溫文爾雅,落落大方,和風(fēng)細(xì)雨盡顯淑女氣質(zhì),做厚文化人;祝男士們寬容誠(chéng)信,謙恭禮讓,飽德厚識(shí)盡展紳士風(fēng)度,做好文明人。今天我講話的題目是‘博學(xué)積淀,作厚文化人;尊規(guī)守紀(jì),做好文明人!拿髟谖倚闹小。

  同學(xué)們,當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦擦地阿姨;當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候,你是否看見工人師傅打掃操場(chǎng)的背影;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,你是否感覺到收拾垃圾的老爺爺?shù)钠D辛。校園是純潔的、美麗的,可你更應(yīng)該知道書香的校園是文明的、文化的!那么什么是文明?什么是文化?文明與文化的辯證關(guān)系如何?如何做一個(gè)文明人?

  文明,是指人類社會(huì)擺脫愚昧、野蠻、落后的程度和社會(huì)進(jìn)步的狀態(tài),是一個(gè)國(guó)家、民族進(jìn)步、開化、發(fā)達(dá)的標(biāo)志,它包括物質(zhì)文明、政治文明和精神文明。文明通常也指文明行為,即人們?cè)谌粘I钪泄餐袷氐男袨闇?zhǔn)則。它要求人們的行為要講究禮貌、舉止端莊、謙虛謹(jǐn)慎、忠誠(chéng)老實(shí)、實(shí)事求是、助人為樂,體現(xiàn)社會(huì)平等、團(tuán)結(jié)、互助、友愛的新型人際關(guān)系。文化是由人創(chuàng)造的、并可遺傳的下去的物質(zhì)和非物質(zhì)的總和,符號(hào)文字是文化的基礎(chǔ),價(jià)值觀是文化的核心,而規(guī)范,包括習(xí)慣規(guī)范、道德規(guī)范和法律規(guī)范則是文化主要內(nèi)容。文明的本源是文化,文明是文化的外顯與放大。文化是文明內(nèi)在的思想、價(jià)值、理想、道德、藝術(shù),就是構(gòu)成人的精神與意識(shí)的核心內(nèi)容。文化是文明背后的核心和靈魂,是人們?nèi)粘P袨楸憩F(xiàn)的內(nèi)在依據(jù)。一句話,文明是平臺(tái)、是載體;文化是本源、是內(nèi)涵,所以,學(xué)習(xí)文化的過程、厚重知識(shí)過程、規(guī)范行為的過程就是鑄就文明沁潤(rùn)文明的過程!所以從這個(gè)這層面來講,講文明,就是有文化、有內(nèi)涵、有品味,不講文明就是沒有文化、愚昧、野蠻、落后!同學(xué)們,當(dāng)你沁潤(rùn)這美麗的書香校園,如饑似渴的汲取文化知識(shí)、厚重自己、積淀自己的時(shí)候,你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手;你怎么忍心讓潔白的墻壁,留下串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢;你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞;怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢;怎么可以背著師長(zhǎng)私自出校、翻爬圍墻,怎么不顧家庭的艱辛不切實(shí)際的高消費(fèi),上網(wǎng)、買手機(jī);怎么不顧自己的學(xué)業(yè)前途,放任自己而發(fā)生男女生過密接觸,全然不顧家長(zhǎng)、老師以及所有關(guān)心你的人的感受呢?難道你沒有察覺到老師和家長(zhǎng)的眼神中那一絲絲擔(dān)心、那一屢屢疲憊!

  中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:"不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國(guó)無禮則不寧。"文明是我們學(xué)習(xí)、生活、相處的根基,是我們提升品味提升情操的重要支持條件。學(xué)校是塑造人格的重要園地,因?yàn)槊總(gè)人在學(xué)校學(xué)到的一切都會(huì)在思想中打上很深的烙印,而且會(huì)擴(kuò)大到社會(huì)生活以及人際交往之中。一位教育家曾說過:思想決定行為,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定人的性格,而性格決定人的一生。而健康的性格是逐步養(yǎng)成的,但性格養(yǎng)成的"最佳時(shí)期"是中學(xué)階段,所以要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明的中學(xué)生,就要從現(xiàn)在做起,從日常的小事做起:那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住自己的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪,不要無假外出;管住自己的心,不放任情感,不要出現(xiàn)男女生過密接觸,不要攀比盲目消費(fèi);管住自己的腦,不要沖動(dòng)不要莽撞,辦事要有辦法要有智慧。我們?nèi)绻呀?jīng)明白了其中的道理,就要時(shí)時(shí)刻刻注意講文明講禮貌,有意識(shí)地自覺地規(guī)范好行為,養(yǎng)成好習(xí)慣、好性格。

  作為一個(gè)中學(xué)生,我們必須明白自己的儀表必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,是對(duì)自己的一份負(fù)責(zé),也是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重(下面我提出學(xué)生儀表的幾條標(biāo)準(zhǔn),請(qǐng)同學(xué)們相互對(duì)照):面必凈,發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜不宜濃。(現(xiàn)在有些同學(xué)的穿衣打扮過于夸張,不倫不類,過分追求成熟。蘋果最好吃的時(shí)候不是熟透而是欲熟非熟的時(shí)候,‘酸酸的甜甜的’,人生最美好的時(shí)光是你們現(xiàn)在的青春時(shí)期,兩個(gè)羊角辮、一個(gè)馬尾巴、一張素面朝天的面容就可以將青春渲染得淋漓盡至,為什么糟蹋它,蹂躪它呢,你們見過七八十歲的老大娘扎著兩個(gè)羊角辮嗎?不要過分渴望成熟,‘成熟是腐爛的開始’)

  做一個(gè)文明的社會(huì)人,一個(gè)文明的當(dāng)代學(xué)生,與人相處與人溝通是必須面對(duì)的,這就需有一個(gè)寬容的心態(tài),寬容會(huì)讓你擁有許多新老朋友,與你分擔(dān)憂愁,分享快樂。寬容會(huì)讓文明與智慧聚集你一身,使你從容、睿智、豁達(dá),充滿親和力。

  有一句精彩的對(duì)話,弟子問師傅:‘世間有人謗我,欺我,辱我,笑我,輕我,賤我,騙我,如何處治乎?’師傅日:‘只要忍他,讓他,避他,由他,耐他,敬他,不要理他,再過幾年你且看他。’這是佛教中的一句名言,也是寬容的最高境界。有如此境界,你還會(huì)與人吵罵,與人打架嗎?還愁培養(yǎng)不出自己高尚的情操,還愁做不好一個(gè)文明人嗎!

  同學(xué)們,文明的本源是文化,行為的文明程度取決于文化積淀的厚薄,若想做一個(gè)文明人,首先一定要做一個(gè)文化人,一個(gè)博覽全書、通曉古今、財(cái)富五車的人,這是走向文明的途徑,實(shí)現(xiàn)文明的根本!青少年時(shí)期正是天真爛漫、富于幻想、憧憬未來的時(shí)期,也是世界觀、道德觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,這一時(shí)期你們接受什么樣的文化、教育和影響將對(duì)你們的道德觀、價(jià)值觀的形成產(chǎn)生重大的影響作用,同學(xué)們要學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)發(fā)展,在獲得文化的同時(shí),也要學(xué)會(huì)感悟、體會(huì)、品嘗生命的滋味。做到功在學(xué)業(yè),心在生命!努力成為有感情、有思維、有靈魂、有個(gè)性、有需要、有尊嚴(yán)的好人、能人、有品味的文明人!為了更好的培養(yǎng)學(xué)生自覺排隊(duì)的意識(shí),養(yǎng)成遵守公共秩序、文明禮讓的行為習(xí)慣,提高自身文明素養(yǎng),學(xué)校團(tuán)委,初高中政教處開展了以‘我排隊(duì)、我禮讓、我快樂’為主題的‘請(qǐng)跟我排推動(dòng)日’活動(dòng),通過此活動(dòng)倡導(dǎo)文明的校園風(fēng)尚和校園秩序。希望各位同學(xué)積極參與、規(guī)范自己的行為,努力提高自己的文明內(nèi)涵。

  老師們,、同學(xué)們、淑女們、紳士們:‘自覺排成的是一行隊(duì),展現(xiàn)的是自己的品德;順手撿起是的一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。’做文明之人,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!

  文明在我心中演講稿 篇2

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天我要演講的題目是《文明在我心中》。

  大家都知道,文明是一個(gè)國(guó)家進(jìn)步的根本,是一個(gè)人修身養(yǎng)性必修的課程。古時(shí)候的圣人君子都是尊崇文明的。正是這種文明,推動(dòng)了中國(guó)的發(fā)展。

  現(xiàn)在不知道有多少人在苦苦的追尋文明,但他們沒有發(fā)現(xiàn),實(shí)際上,文明就在我們身邊,文明就在我們心中,我們常把文明看得那么神圣,那么高貴,那么遙不可及。其實(shí)不然。文明不就是不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰嗎?其實(shí),只要多留心一下你身邊的人和事,文明不難找到。每當(dāng)你走在大街上,看見有人將老人扶過馬路的時(shí)候;每當(dāng)你坐在公交車上,看見一個(gè)天真的小孩把車位讓給老奶奶的時(shí)候;你所看到的都是文明。我們不要總以為文明是神圣的,是要經(jīng)過千辛萬苦才能找到的。

  古人云:"勿以善小而不為,勿以惡小而為之。"我們也要學(xué)會(huì)創(chuàng)造文明,多做些有意義的事。我想,也許有人會(huì)說:"我哪兒會(huì)創(chuàng)造文明啊。"其實(shí),請(qǐng)大家想一想,如果沒有創(chuàng)造文明的人,又哪兒來的文明呢?所以,我們要在平時(shí)的學(xué)習(xí),生活中有意識(shí)的去培養(yǎng)我們文明的習(xí)慣。我們要把文明和我們的生活合而為一。我們要做到每當(dāng)我們走在路上看見廢紙可以自然而然的將它撿起;每當(dāng)你看見老師同學(xué)能夠自然而然的打招呼。

  如果你做到了以上這些,那這就反映了你是一個(gè)講文明的人。因?yàn)槲拿鞯囊庾R(shí)早已在我們的心里扎了根,這些看似平常卻能折射出我們修養(yǎng)的事,早已和我們的生活融為一體,根本不用我們?nèi)ヌ匾庀肫鹚⑶铱桃馊プ觥?/p>

  文明是一種修養(yǎng),它透露的是我們的純潔、謙遜、有文化底蘊(yùn)。如果一個(gè)粗魯、野蠻的人站在你面前,你一定會(huì)感到很不快吧!那是因?yàn)樗莻(gè)沒有修養(yǎng)、不講文明的人。相反,如果一個(gè)文質(zhì)彬彬、朝氣蓬勃的人站在你的面前,你難道還會(huì)覺得不快嗎?你一定會(huì)上前主動(dòng)去和他打招呼吧!因?yàn)槟鞘莻(gè)有修養(yǎng)的人、是個(gè)講文明的人!

  文明又是一種氣質(zhì)。它讓別人看到了你"高雅脫俗"的一面,可能你做的一切是微不足道的、平平常常的,但是,你良好的習(xí)慣、講文明的行為,往往會(huì)使人稱贊:"這人真有氣質(zhì)!"

  因此,尋找文明并不難,難的是你不知道什么是文明,什么叫講文明。文明就在你日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一些看似微不足道的事情中,只要注意自己的一舉一動(dòng),文明就會(huì)悄悄在你心里扎根、開花、結(jié)果了!

  現(xiàn)在,就請(qǐng)望望你們的身邊,看看你們的腳下,拾起你們身邊的每一片紙,提醒你們身邊的每一位同學(xué):"爭(zhēng)當(dāng)文明人,爭(zhēng)做文明事"吧!

  我們演講完畢,謝謝大家!

  文明在我心中演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我叫許準(zhǔn)陽(yáng)。很高興今天能參加我們學(xué)校組織的這次演講活動(dòng)。

  我覺得文明是一種好習(xí)慣的堅(jiān)持。我們作為小學(xué)生有責(zé)任把文明傳遞,嚴(yán)格要求自己從小事做起,從點(diǎn)滴做起,用自己的實(shí)際行動(dòng)去帶動(dòng)我們身邊的人,使我們的社會(huì)更加文明,使我們的"家園"更加美麗。其實(shí)文明離我們很近很近,近的觸手可及---文明有時(shí)只是一個(gè)手勢(shì),有時(shí)只是一個(gè)微笑。正如一則廣告所講的:一個(gè)小男孩正在放風(fēng)箏,可是風(fēng)箏卻掛在了樹枝上,只有踩在公園的椅子上才能拿到,他為了不使椅子弄臟,拿出一張白紙墊在上面,然后到白紙上取下了風(fēng)箏,這則廣告深深的打動(dòng)了我,從中我悟到了"文明,有時(shí)就是一張紙的厚度。"我相信你,相信我們大家會(huì)聽到文明的聲音;會(huì)在生活中釋放你心中文明的熱情!你可能會(huì)問文明是什么?它很難做到嗎?我會(huì)這樣回答你:不是的,做到文明說難也難,說簡(jiǎn)單也很簡(jiǎn)單。有時(shí)多一份等待,對(duì)他人來說就是一種關(guān)愛,其實(shí)就是文明的一種表達(dá)方式。在校時(shí),我們學(xué)生不應(yīng)該講臟話,不應(yīng)該打架斗毆……如果你做到了,那就是一個(gè)文明的人;如果大家做到了,那就是一個(gè)文明的群體;如果整個(gè)國(guó)家做到了,那就是一個(gè)文明的國(guó)家。

  讓我們攜起手來,踏著輕盈的腳步向文明進(jìn)發(fā)!去共同營(yíng)造一個(gè)和諧文明的社會(huì)!讓我們向全世界展示華夏兒女的風(fēng)采。我的演講完了,謝謝大家!

  文明在我心中演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我們的班級(jí),一開始有一些不良的行為,但是,經(jīng)過我們的努力和改正,班級(jí)有了很好的轉(zhuǎn)變。有的人,夏天,空調(diào)連夜開著,還把溫度調(diào)到最低。電視一直開著。就連水資源也不放過,洗澡時(shí),把水放到最大,洗完澡,水也不關(guān),等換好睡衣,才慢條斯理地把水關(guān)上。但是,同學(xué)們,從現(xiàn)在起,我們應(yīng)該節(jié)約資源,盡管我們不能節(jié)約很多,但是我們?yōu)榘嗉?jí)要做出節(jié)約和貢獻(xiàn)。如果做不到,那世界將一年四季都是夏天,看不到百花盛開的春天,看不到秋天落葉翩翩起舞的樣子,看不到冬天的白雪一片,為了我們的將來,為了我們的班級(jí),大家行動(dòng)吧。"

  環(huán)境保護(hù)對(duì)我們來說并不是一個(gè)新問題,我國(guó)政府也早就提出了明確的治理目標(biāo)。作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人,作為一名學(xué)生,雖然不可能都直接從事環(huán)保工作,但我們完全可以從小事做起,從我做起。當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí),是不是能夠舉手關(guān)上呢?當(dāng)電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢?當(dāng)購(gòu)物時(shí)能否自覺不使用超薄塑料袋呢?……一件件小事雖然都很不起眼,但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識(shí)。

  文明與環(huán)保息息相關(guān),節(jié)約環(huán)保就是講文明的表現(xiàn),在這一點(diǎn)上,許多的中學(xué)生們已經(jīng)為我們提出了不少好的建議,難道我們不需要學(xué)習(xí)?難道我們還有什么需要猶豫的嗎?難道我們我們不想為文明做籠罩么?

  做一名文明環(huán)保的中學(xué)生,是我們應(yīng)盡的義務(wù)和必須要履行的職責(zé),同學(xué)們,我們要從小事做起,大家共同努力,持之以恒,就一定能為社會(huì)、也為自己留下一片碧水藍(lán)天。

  文明在我心中演講稿 篇5

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好,我叫武xx,今天我演講的題目是《文明在我心中》。

  文明如一陣清風(fēng),爽朗了人們的心情;文明是一盞燈,照亮了前程的光明;文明似一場(chǎng)雨,滋潤(rùn)了干涸的心靈。

  文明在哪里呢?朋友們說:"文明在學(xué)校的宣傳欄里。"爸爸媽媽說:"文明在圖書館的每一頁(yè)紙上。"歷史學(xué)家說:"文明在幾千年前的希臘羅馬。"而我一個(gè)朝氣勃發(fā),自信自強(qiáng)的小學(xué)生要說:"文明在我心中!"

  文明在我心中。因?yàn)橛辛宋拿鳎庞械赖?因?yàn)橛辛宋拿,才有高?因?yàn)橛辛宋拿,才有奉獻(xiàn)。因?yàn)橛辛说赖碌膫鬟f,有了高尚的傳承,有了奉獻(xiàn)的傳接,于是我們知道了,面對(duì)傷心絕望,可以"看成敗,人生豪邁,只不過是從頭再來",在集體的建設(shè)發(fā)展中,除了個(gè)人利益,還可以"把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!"

  因?yàn)槲拿鞯膫鞑ィ暧椎奈覀兘K于了解——"嚴(yán)"的紀(jì)律,"勤"的雙手,"活"的思維,"實(shí)"的品格,這"四字真諦"是怎樣激勵(lì)哥哥姐姐們好好學(xué)習(xí),天天向上!因?yàn)槲拿鞯膫鞑,稚嫩的我們終于認(rèn)識(shí)到——"團(tuán)結(jié)"的真情,"守紀(jì)"的態(tài)度,"務(wù)實(shí)"的德行,"創(chuàng)新"的風(fēng)格。

  曾經(jīng),我的一個(gè)好朋友,他問了我一個(gè)問題,"文明是什么?"但是,我也不能回答。回家后,媽媽語重心長(zhǎng)地告訴我:"文明是一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,發(fā)自內(nèi)心的美。也是我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)的一種修養(yǎng),一種道德,一種素質(zhì)。"一則公益廣告上講,文明就在我們身邊。不信,你瞧!校園里的同學(xué)們每次集隊(duì)做到快、靜、齊,同學(xué)之間笑臉相迎,互相幫助,不說臟話、粗話,愛護(hù)花草樹木,不隨地吐痰、丟垃圾,見到垃圾就主動(dòng)撿起放進(jìn)果皮箱,文明之花已經(jīng)在我們心中綻放了。

  文明,似一顆溫暖幸福的種子,由一邊傳至另一邊;文明,似一朵奪目絢爛的花朵,由這邊綻放到那邊;文明,似無處不在的細(xì)菌,由一個(gè)人傳至一個(gè)人!讓我們與文明同行!文明就在我們心中!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

  文明在我心中演講稿 篇6

親愛的老師、同學(xué)們:

  最近,國(guó)家舉行了文明城市評(píng)選。我對(duì)這個(gè)活動(dòng)很好奇,也很疑惑,便在網(wǎng)上搜索。我從網(wǎng)上了解到:全國(guó)文明城市每三年評(píng)選表彰一次。實(shí)行的屆期制。申報(bào)城市對(duì)照全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行自我測(cè)評(píng),符合標(biāo)準(zhǔn)、條件后,市文明委自愿向省文明委提出申請(qǐng),省文明委審核后按分配名額向中央文明辦提交推薦報(bào)告。之后,中央文明辦委托國(guó)家城調(diào)總隊(duì)對(duì)申報(bào)城市進(jìn)行為期一周的暗訪檢查、考核測(cè)評(píng)。根據(jù)檢查暗訪的結(jié)果,中央文明辦提出建議名單,報(bào)向中央文明委審核。審核通過的城市才能成為文明城市。

  自從搞了文明城市的評(píng)選,我們身邊的衛(wèi)生狀況好多了。以前,總有一些沒有公德心的人隨手丟垃圾、吐痰,現(xiàn)在,志愿者們總會(huì)及時(shí)把大街打掃干凈,人們看到干干凈凈的路面,都舍不得弄臟,也不好意思去弄臟。路兩邊,一些舊墻也被重新刷上了油漆,還刷上了標(biāo)語,例如:城市讓生活更美好,創(chuàng)建讓城市更美麗;青少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),青少年興則民族興;愛心獻(xiàn)社會(huì),真情暖人心等。

  但是,我有了另一個(gè)疑問:這一系列的活動(dòng)都是臨時(shí)舉行的,一但評(píng)選結(jié)束后,大家會(huì)不會(huì)回到原來的樣子?臨時(shí)抱佛腳是不可靠的,如果為了評(píng)選而做樣子也沒有意義了。希望國(guó)家以后經(jīng)常搞這樣的活動(dòng),讓文明城市成為一種習(xí)慣。

  文明在我心中演講稿 篇7

親愛的老師、同學(xué)們:

  在我們身邊最基本的是文明禮儀,也是這個(gè)社會(huì)所需要的,有時(shí)只要一句話、一件事情、一個(gè)神態(tài),就能反應(yīng)出一個(gè)人的素質(zhì)和教養(yǎng)。

  上個(gè)星期天上午,我和爸媽一起到將軍山去游玩。在我們劃完竹筏上岸后,旁邊就一個(gè)將軍廟的石碑,而在石碑的右下方用白色粉筆著一行字:“到此一游”。我用手擦了一下,感覺上面的字看起來是剛寫上去時(shí)間不長(zhǎng)。我起身環(huán)顧四周,想找到亂寫亂畫的那個(gè)人,突然,我發(fā)現(xiàn)大約在50米處,有一個(gè)小朋友手拿著東西正高興地往前走呢。我想:莫非就是那個(gè)小朋友在石碑上寫的字?總而言之,必須要他回來把上面的字擦掉?赡苁侵懒宋乙匪,他拼命地往前跑,我花了好幾分鐘才追上他。我氣喘噓噓地對(duì)他說:“請(qǐng)把石碑上的字擦掉,你是破壞文物!”一開始小朋友還不以為然地說:“我在上面寫字就是留個(gè)記號(hào)而已,有什么大驚小怪的!”我說:“每個(gè)人的文明都非常重要,馬上就要青奧會(huì)了,整個(gè)南京市都在整治環(huán)境衛(wèi)生,禁止亂涂亂畫,到處還打著橫幅作宣傳嗎?”最后小弟弟慚愧地低下了頭,轉(zhuǎn)身跑到石碑那里,把寫的字用濕紙巾擦干凈了。我也高興地笑了。

  講文明,就是要從身邊的小事做起,不亂扔垃圾、不講臟話,對(duì)人有禮貌,尊重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),做彬彬有禮的南京人。

  文明在我心中演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  不知大家看過《關(guān)愛生命,安全出行》這部影片嗎?影片中一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面,是那樣地令人難以忘懷。其中一位七歲的小女孩坐在銀晃晃的輪椅上,雙手撐著木架,行動(dòng)十分吃力的情景更是令人潸然淚下。原來小姑娘四歲那年,伙同幾個(gè)小伙伴,為了給在田野里干活的媽媽送鑰匙,在過馬路時(shí),一輛飛馳而來的大卡車呼嘯而過,幾個(gè)小伙伴安全通過,而她……當(dāng)小姑娘醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的雙腿冷冰冰的,便讓母親給她穿上鞋子,可是她母親卻淚流滿面。多么活潑的小女孩,竟在一剎那間,就失去了行走的能力,現(xiàn)在她再也用不著穿襪子了,再也用不著穿鞋子了,甚至再也用不著穿褲子了,只能在輪椅上度過漫長(zhǎng)的人生歲月。

  縱觀每一起交通事故的發(fā)生,幾乎都是在一秒鐘之內(nèi),一時(shí)疏忽之間,一念之差之中造成的。"車禍猛于虎",在驅(qū)車行駛、游玩走路中如果對(duì)交通信號(hào)視而不見、一意孤行,必然是一幕幕悲劇的"編者、導(dǎo)者、演者"。

  我們現(xiàn)在每天都騎車或步行上學(xué),要穿過車輛縱往的十字路口,即使有紅綠燈,也會(huì)發(fā)生許多交通事故。前兩天,在一個(gè)路口,內(nèi)個(gè)騎自行車不小心被拐彎的大轎子蹭倒的男孩不就是一個(gè)很好的例子么?雖然人沒事,但是對(duì)心靈也會(huì)有傷害。所以在平時(shí)上學(xué)放學(xué)的時(shí)候,要時(shí)刻注意行進(jìn)安全,不搶那分分秒秒,不撒把騎車,不在路上嬉戲打鬧,切莫輕視交通安全中的一絲一毫、一點(diǎn)一滴,它牽連著每一個(gè)人的生命,每一個(gè)家庭的幸福。只有時(shí)刻握好手中的方向盤,自覺遵守交通法規(guī),才能萬無一失。

  文明在我心中演講稿 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我像往常一樣開開心心地背起書包上學(xué)去。在車上,爸爸依舊打開廣播,讓我聽實(shí)時(shí)新聞。

  突然,我聽到了一條令人愉悅的消息:“無錫市在江蘇省文明城市評(píng)比中獲得綜合排名第一名。”作為這個(gè)城市的一分子,我好開心。我看著車窗外,路面干凈整潔,汽車各行其道、絡(luò)繹不絕,每輛車都整整齊齊地行駛著。像以前時(shí)有發(fā)生的加塞、闖紅燈都看不到了。人行道邊,行人們也不像以往那樣,為了搶那么幾秒鐘,而不顧安全地亂沖亂撞。大家都安靜地等待著綠燈才有秩序地通過。路邊上,停車區(qū)域也是讓人眼前一亮,電動(dòng)車、自行車都整齊地停放在專屬的車位。最近流行的“共享單車”更是像約好的一樣,整整齊齊地排著隊(duì),有橙的,有白的,有綠的……簡(jiǎn)直就是一道靚麗的風(fēng)景線。車窗外的陽(yáng)光灑進(jìn)來,灑進(jìn)了我的心里。

  再想想我們學(xué)校里,文明之風(fēng)吹遍校園。以前走廊里還經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)同學(xué)們亂扔的廢紙屑,可現(xiàn)在看不到了。課間,操場(chǎng)上大聲喧嘩、亂跑亂跳的同學(xué)不見了。大家都有說有笑,文明地做著游戲。中午用餐時(shí),隨意浪費(fèi)食物,亂倒亂扔的現(xiàn)象不見了,每個(gè)同學(xué)都把自己的飯盒吃得一干二凈。

  我想:我們少先隊(duì)員是祖國(guó)的未來,文明應(yīng)該從我們做起。以前有句名言“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”,我要補(bǔ)一句“少年文明則中國(guó)文明”。我們是無錫這座美麗城市的`一分子,更要繼續(xù)努力,讓無錫繼續(xù)保持文明城市的稱號(hào)。

  文明在我心中演講稿 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  文明是一個(gè)人的靈魂,你的一舉一動(dòng)都會(huì)因這個(gè)靈魂的輾轉(zhuǎn)而改變;文明也是一個(gè)民族的根,民族的興衰在這個(gè)根的牽引下徘徊,發(fā)展。

  我們的祖先是充滿智慧的,也許他們并不真正了解文明的意義,可是,他們一定知道文明的價(jià)值,因而倡導(dǎo)了文明,發(fā)展了文明。

  文明在哪里呢?小朋友說:“文明在學(xué)校的宣傳櫥窗里!卑职謰寢屨f:“文明在圖書館的每一頁(yè)紙上!睔v史學(xué)家說:“文明在幾千年前的希臘羅馬!倍摇粋(gè)朝氣勃發(fā),自信自強(qiáng)的小學(xué)生要說:“文明在我心中!”

  文明在我心中。因?yàn)橛辛宋拿,所以便有了道?因?yàn)橛辛宋拿,所以便有了高?因?yàn)橛辛宋拿,所以便有了奉獻(xiàn)。有了道德的傳遞,于是我們知道,在侵略者的堅(jiān)船利炮前,除了俯首稱臣,還可以有一種選擇,叫做“茍利國(guó)家生死以,豈因福禍避趨之!;有了高尚的傳承,于是我們知道,面對(duì)傷心絕望,除了一死了之,還可以有一種選擇,叫做“看成敗,人生豪邁,只不過是從頭再來!;有了奉獻(xiàn)的傳遞,于是我們知道,在集體的建設(shè)發(fā)展中,除了個(gè)人利益,還可以有一種選擇,叫做“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!”

  文明在我心中演講稿 篇11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  文明是攀登道德層樓的一架樓梯,而道德卻是一首詩(shī):他是潺潺的流水,川流不息,永不干涸;

  他是聳立的大廈,威嚴(yán)端莊,莊重肅穆;

  他是樸實(shí)的鏡子,客觀真實(shí),毫無遮掩;

  他是堅(jiān)固的橋梁,連接彼岸,架設(shè)交流;

  他是人類共同的意愿,是人們行動(dòng)的航標(biāo),是衡量一個(gè)人的品質(zhì)標(biāo)桿;

  其實(shí)文明就是一種良好的習(xí)慣,就像我們每天要吃飯喝水一樣,是一種約定俗成;在學(xué)校,見到老師問聲“好”,放學(xué)了,跟老師道聲“再見”,就是這么簡(jiǎn)單、質(zhì)樸、平凡的事。但看似平凡卻能折射出“文明”行為。

  文明也是一種修養(yǎng),它透露出我們的純潔與天真。如果一個(gè)粗魯、野蠻的人站在你面前,你一定會(huì)感到很不愉快吧!相反,一個(gè)彬彬有禮、才氣橫溢的人站到你面前,你就會(huì)感到很快樂。這截然不同的兩種類型的人生就是有無修養(yǎng)的具體見證。

  讓文明與你我同行,只要我們擁有一顆公德之心,世界將會(huì)變得更加和諧,生活將會(huì)更加絢麗!

  文明永駐我心!

  文明在我心中演講稿 篇12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  文明,大家都很熟悉的兩個(gè)字,也是生活中最細(xì)微的事,但有些人卻忽略了。

  文明是什么?文明是在公交車上為老幼病殘讓座;文明是在得到別人的幫助下說一聲“謝謝”;文明是在公共場(chǎng)所不亂扔垃圾不亂講臟話……文明是我們生活中的一些好習(xí)慣。

  要想成為文明的人,就必須學(xué)會(huì)尊重。如:老師上課時(shí)不做小動(dòng)作;別人講話時(shí)不隨意打亂話題;與同學(xué)或朋友交往時(shí)不說臟話。

  要想成為文明的人,就必須學(xué)會(huì)寬容。如:在公共場(chǎng)所別人不小心撞你一下,不要與他斤斤計(jì)較,你必須學(xué)會(huì)理解他;與同學(xué)之間,不是拳打腳踢,而是彼此之間的友誼、關(guān)愛與幫助。

  要想成為文明的人,就必須有文明的行為。如:為老人讓座、不破壞綠化、不隨地吐痰、亂扔垃圾等。

  說了這么多,但往往會(huì)有人不注意。如:同學(xué)之間聽不得半句壞話,哪怕是開玩笑,都會(huì)聽不習(xí)慣,然后用拳頭解決問題;在森林里亂砍濫伐、獵殺小動(dòng)物;在食堂里能看到許多剩飯剩菜、洗碗池里的水龍頭一直在放水;開口就是臟話,對(duì)待任何人都沒有禮貌……

  如果你亂扔一次垃圾,就是讓自己的生存空間減少一片土地;而你每撿一次垃圾,就是為自己的生存空間開闊一片土地。如果世界上的每一個(gè)人都很文明,那么大家都會(huì)和諧共處,也就不會(huì)引來戰(zhàn)爭(zhēng);如果世界上每一個(gè)人都很文明,那么許多動(dòng)植物都不會(huì)瀕臨滅絕;如果世界上每一個(gè)人都很文明,那么環(huán)境將保持清潔,空氣將更加清新。

  所以我們大家都要記。何拿髟谖倚,文明從我行。就讓文明之花綻放在地球上的每一個(gè)角落!

  文明在我心中演講稿 篇13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  文明,是一個(gè)被我們說過無數(shù)次的詞語,它是一個(gè)人的靈魂,一舉一動(dòng)都會(huì)因這個(gè)靈魂的輾轉(zhuǎn)而改變;它也是一個(gè)民族的根,民族的興衰都會(huì)在這個(gè)根的牽引下徘徊,回旋。

  文明是一種修養(yǎng),它反映了我們的純潔、謙遜和文化底蘊(yùn)。有了文明,便有了禮儀;有了文明,便有了道德;有了文明,便有了高尚;有了文明,便有了奉獻(xiàn)。

  文明,是一種美,飄逸在浮云上;深埋在古壘下,這是一種足以吸引靈魂的美,發(fā)自內(nèi)心的美。也是一種社會(huì)的素質(zhì)。

  曾經(jīng),我們家鄉(xiāng)長(zhǎng)陽(yáng)的街道上,臟亂不堪,沒有垃圾桶,人們都把垃圾四處亂扔,整個(gè)街上都沒有多少人。雖說沒有臭味,但特別是以前燈光球場(chǎng)一帶,路邊的排水溝成了臭水溝,蒼蠅在空中飛舞,嗡嗡地唱著響亮的歌,空中混合著陣陣惡臭,讓人一陣陣窒息。

  但自從政府下發(fā)了“創(chuàng)衛(wèi)生縣城”的要求之后,情況變得樂觀了,先是那些使臭水溝污染嚴(yán)重的商戶全部搬走了,建起了一座商城;然后大街上也悄然建起了一個(gè)個(gè)形態(tài)可愛的垃圾桶,之后綠化帶也圍起了一圈白色的長(zhǎng)方形護(hù)欄,護(hù)欄里也種起了養(yǎng)眼的綠色植物,街道也打掃地一塵不染,整個(gè)城鎮(zhèn)都煥然一新。

  文明,簡(jiǎn)單兩字,蘊(yùn)含的道理可多著了。它并不是一個(gè)很大的詞,也不是一個(gè)很小的詞。它只是存在于我們生活的空間中的一個(gè)定義。它是代表著一個(gè)人的道德修養(yǎng)。并不是說你的文化修養(yǎng)高,你的道德修養(yǎng)就高,你就是文明的?赡芤晃幻拼髮W(xué)畢業(yè)的一位西裝革領(lǐng)的人士,并沒有擁有文明;也可能一位衣衫襤褸的乞丐,有較高的道德修養(yǎng),擁有文明 。文明很普通,并沒有文章中說的遙不可及,你只要做一件普通的好事,說不定就有文明在參與!

  文明在我心中演講稿 篇14

親愛的老師、同學(xué)們:

  中國(guó)是一個(gè)地大物博的地方,還具有“禮儀之邦”美稱。南京是中國(guó)的重要城市之一,也是六朝古都,有許多著名的地方,比如中山陵、棲霞山、紫金山、玄武湖……等等。放假時(shí)經(jīng)常和爸爸、媽媽到這些地方玩,但也經(jīng)常會(huì)聽到有人會(huì)說南京很臟。

  最近在創(chuàng)建文明城市,改變是相當(dāng)?shù)拇,在我們身邊就能看到,小區(qū)里墻面換上了新裝,許多違章建筑給拆除了,也沒有人亂扔?xùn)|西,突然發(fā)現(xiàn)道路也變得寬敞干凈了,以前過馬路時(shí)大家你爭(zhēng)我搶,撞到人也不會(huì)說聲對(duì)不起,現(xiàn)在大家都有次序的等候行人的紅綠燈,不敢闖信號(hào)因?yàn)殛J紅燈會(huì)上報(bào)紙曝光的,那多丟人呀!

  現(xiàn)在,走在馬路上,幫別人推一下車,扶一下倒下的車子,給別人指路,在公共汽車上讓座等等這一點(diǎn)小小的幫助,都會(huì)得來一句謝謝,坐上出租車時(shí)發(fā)現(xiàn)駕駛員帶上安全帶,并且會(huì)和我們說“你好”、“謝謝”、“帶好隨身物品”、“注意后面車”等等這些都會(huì)讓人心情愉快。

  所以說,只有這樣城市才會(huì)更加溫暖,才會(huì)更文明。讓我們一起努力吧!

  文明在我心中演講稿 篇15

親愛的老師、同學(xué)們:

  我們,是二十一世紀(jì)的小主人!坝梦拿髡Z,寫規(guī)范字”是每個(gè)小學(xué)生一定要做到的。那么,怎樣“用文明語,寫規(guī)范字”,我想說說以下幾點(diǎn):

  用文明語

  在公共場(chǎng)合,我經(jīng)常聽到一些和我年齡相仿的小朋友和哥哥、姐姐沒有做到說好普通話這一點(diǎn)。他們幾乎都是用我們的平湖話來交流,找不出幾個(gè)是用普通話來交流的。另外,說我們的家鄉(xiāng)話特別難聽,說出口可真是不文明!我真希望在我們的生活中,到處都能聽到大家用普通話交流。

  寫規(guī)范字

  古往今來,中國(guó)字是從象行文一步步慢慢發(fā)展而來的,每個(gè)文字背后都有一個(gè)生動(dòng)的故事。寫好規(guī)范字也是小學(xué)生應(yīng)做到的一點(diǎn)、寫的字最起碼讓別人看得懂,其次才強(qiáng)調(diào)美觀、漂亮。寫字要寫好并不困難,只要掌握了寫字的幾個(gè)要點(diǎn),字自然而然地就會(huì)寫好。先要注意字的大小相等,高矮一致,這是最起碼的一點(diǎn)。第二,字的一筆一劃都要寫到位,不能為了一時(shí)的快而寫的潦草。第三:每天可以在字帖上練幾個(gè)字,這樣久而久之,你的字就寫的漂亮了。寫字漂亮了,在學(xué)校里,會(huì)給老師和同學(xué)留下一個(gè)好印象,作文也會(huì)少扣幾分。另外,在黑板報(bào)上或光榮榜上,老師也會(huì)張貼你寫的字,給其他同學(xué)看,讓你在水平差不多的同學(xué)中出類拔萃。所以,寫字規(guī)范是非常有好處的,我們也一起來把字寫規(guī)范吧!

  讓我們“用文明語,寫規(guī)范字”一起行動(dòng)吧,這樣我們的生活就會(huì)充滿快樂和自信!

  文明在我心中演講稿 篇16

親愛的老師和同學(xué)們:

  今天我演講的內(nèi)容是:文明在我心中。

  我國(guó)是一個(gè)具有五千年悠久歷史的文明古國(guó),文明禮貌的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。當(dāng)今,我們正處在社會(huì)主義飛速發(fā)展的時(shí)代,改革開放使我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了令人可喜的成就。國(guó)家強(qiáng)盛代表著人民生活的富足,但就在這優(yōu)越的社會(huì)條件下,有些人的文明意識(shí)卻日漸淡薄,甚至近乎野蠻!

  就在前不久,我目睹了這樣一場(chǎng)鬧。郝愤叺拇孳囂,一個(gè)人不慎將旁邊的車子碰倒,便想走開。就在這時(shí),一個(gè)人突然跳了起來,抬手就打,并且出言不遜:"你扶不扶起來?""你管得著嗎?"那個(gè)人也毫不示弱地動(dòng)起手來?粗蚣艿膬蓚(gè)人那野蠻的動(dòng)作,聽著那不堪入耳的罵聲,我覺得既可笑又可悲。當(dāng)今社會(huì)發(fā)展到這么進(jìn)步的程度,人們的文明意識(shí)本應(yīng)隨著社會(huì)的發(fā)展而提高,可許多人的行為卻與我們這個(gè)文明社會(huì)大不相符。這讓我感到非常焦慮,我想各位同學(xué)也會(huì)深有同感吧!

  我國(guó)自古便有"禮儀之幫"的美稱,文明禮貌一直是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。我們總是提倡人的行為要文明,因?yàn)槲拿鞯男袨槭桥袛嘁粋(gè)人道德修養(yǎng)程度的重要標(biāo)志。自古以來,那些偉大的仁人志士,不都有著高貴的舉止談吐嗎?他們正是我們的學(xué)習(xí)榜樣。

  同學(xué)們,我們是新時(shí)代的建設(shè)者,文明禮貌的美德需要我們繼承和發(fā)揚(yáng)。因此,我們每個(gè)人應(yīng)從自身做起,時(shí)刻規(guī)范自己的行為,共同努力,攜手邁入新的時(shí)代。文明在我心中,愿文明之花永遠(yuǎn)盛開!

  這是我一個(gè)字一個(gè)字打出來的,是我班學(xué)生的演講稿,希望對(duì)你有幫助。

  文明在我心中演講稿 篇17

親愛的老師和同學(xué)們:

  從幼兒園開始,老師就告訴我,中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),一個(gè)禮儀之邦。小學(xué)的時(shí)候,在老師的指導(dǎo)下,熟悉了《弟子規(guī)》和《三字經(jīng)》。我了解到我們中華文明延續(xù)了幾千年。我為自己多次成為中國(guó)人而自豪。我多次告訴自己,要時(shí)刻提醒自己做一個(gè)文明人。

  《弟子規(guī)》教會(huì)我,最重要的是孝順父母,尊重長(zhǎng)輩。

  《三字經(jīng)》要求我們作為一個(gè)人去認(rèn)識(shí)仁義禮智信。

  平日里也盡可能嚴(yán)格要求自己,要求自己在公交車上給爺爺奶奶讓座,撿垃圾桶外的瓜皮雜物,拉著盲人手里的探路者幫他安全過路口.

  雖然這些都是雞毛蒜皮的小事,但是長(zhǎng)輩告訴我,一個(gè)人自身的修養(yǎng)體現(xiàn)在小事上。我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)。如果每個(gè)人都做力所能及的小事,大人做大事,小孩做小事。那我們國(guó)家就不叫古代文明了。

  讓我們從現(xiàn)在開始伸出手。讓我們生活在文明中!

  文明在我心中演講稿 篇18

親愛的老師和同學(xué)們:

  文明是衡量一個(gè)人性格修養(yǎng)的試金石,是做人的基礎(chǔ),是天空。但是有人丟了。

  今天我看到了這樣一幅漫畫:一天,陽(yáng)光明媚,天氣晴朗,小明和小紅走在上學(xué)的路上,微風(fēng)拂過小明和小紅的臉頰。他們邊走邊聊天,正在他們高談闊論之時(shí),一陣刺鼻的味道撲鼻而來。小紅一轉(zhuǎn)頭,一片狼藉的景象映入小紅的眼簾:在一家商店旁邊,一個(gè)綠色的環(huán)保垃圾桶周圍,全部是垃圾。有果皮、壞文具、玩具、衛(wèi)生紙……垃圾桶上方蒼蠅嗡嗡飛,整個(gè)一迷你垃圾場(chǎng)。小紅推了推小明,示意他看看那里。小紅沖上去就彎腰撿起垃圾,往垃圾桶里塞。小明卻站在那里沉思,不知在想什么。小紅讓小明過來幫忙,小明嘴上答應(yīng)著,卻站在那里不動(dòng),好像想起了什么。

  小明翻開書包,從書包里拿出紙和筆,爬在地上寫起字來。小紅一看,心想:“哎呦,作業(yè)還沒寫完。真是個(gè)‘事不關(guān)己高高掛起’的家伙!钡刃〖t把垃圾全撿回到垃圾桶里,小明那邊也寫好了。小紅拿來一看,哪是什么作業(yè),上面清清楚楚的寫著六個(gè)大字:文明,只差一步。小明又從書包里拿出做手工的膠水,把這張紙粘在了垃圾桶上。小紅對(duì)小明佩服的五體投地,心想:“原來我錯(cuò)怪他了,還是小明技高一籌啊!彪S后,兩人開開心心地走了。

  看完這幅漫畫,我想:文明其實(shí)一點(diǎn)都不復(fù)雜,需要我們從身邊的每一樣小事做起。比如不為圖方便,隨手把垃圾扔向垃圾桶,卻不扔進(jìn)去;不為發(fā)泄情緒而亂說臟話。比如走路要走人行道;上自動(dòng)扶梯靠右站。比如停車不占用盲道;吃飯不浪費(fèi)糧食。

  文明的含義其實(shí)很簡(jiǎn)單,很樸素,卻被人們理解為遙不可及。尊重他人是一種文明,懂得謙讓是一種文明。不要對(duì)那些垃圾視而不見,不要在草坪上留下你的足跡,從身邊做起,從小事做起,我們能做的事還有許許多多,“勿以善小而不為”,點(diǎn)滴的小事融匯成生活的全部,從小事中聆聽生活的真諦,從小事中體現(xiàn)個(gè)人的修養(yǎng)。

  文明在我心中演講稿 篇19

親愛的老師和同學(xué)們:

  我們是21世紀(jì)的小主人!坝梦拿鞯恼Z言寫出標(biāo)準(zhǔn)的文字”是每一個(gè)小學(xué)生必須要做的。那么,如何“用文明的語言寫出標(biāo)準(zhǔn)的文字”,我想談?wù)勔韵聨c(diǎn):

  用文明的語言

  在公共場(chǎng)合,我經(jīng)常聽到一些和我同齡的孩子、兄弟姐妹普通話說得不好。幾乎都是用我們平湖方言交流,很少用普通話交流。另外,說我們家鄉(xiāng)話特別難聽,說出來真不文明!我真的希望在我們的生活中,到處都能聽到人們用普通話交流。

  寫標(biāo)準(zhǔn)詞

  從古至今,漢字都是從具象書寫一步步發(fā)展起來的,每個(gè)字的背后都有一個(gè)生動(dòng)的故事。也是小學(xué)生要寫好標(biāo)準(zhǔn)字的一個(gè)點(diǎn)。寫出來的字至少要讓別人看懂,然后強(qiáng)調(diào)美與美。寫好并不難,只要掌握了寫作的幾個(gè)重點(diǎn),字自然就寫好了。第一,要注意單詞大小相等,高度一致,這是最小點(diǎn)。第二,一個(gè)字的每一筆都要寫到位,不要為了一時(shí)的速度而亂涂亂畫。第三,你可以每天在字帖上練習(xí)幾個(gè)字,這樣久而久之你的字就會(huì)漂亮了。文筆優(yōu)美。在學(xué)校會(huì)給老師同學(xué)留下好印象,作文會(huì)少扣幾分。另外,在板報(bào)或者榮譽(yù)榜上,老師會(huì)把你寫的字貼出來給其他同學(xué)看,讓你在水平差不多的同學(xué)中脫穎而出。所以,寫作規(guī)范是很有益的。大家一起寫標(biāo)準(zhǔn)吧。

  讓我們“用文明的語言寫出標(biāo)準(zhǔn)的文字”,讓我們的生活充滿幸福和自信。

  文明在我心中演講稿 篇20

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  不知大家看過《關(guān)愛生命,安全出行》這部影片嗎?影片中一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面,是那樣地令人難以忘懷。其中一位七歲的小女孩坐在銀晃晃的輪椅上,雙手撐著木架,行動(dòng)十分吃力的情景更是令人潸然淚下。原來小姑娘四歲那年,伙同幾個(gè)小伙伴,為了給在田野里干活的媽媽送鑰匙,在過馬路時(shí),一輛飛馳而來的大卡車呼嘯而過,幾個(gè)小伙伴安全通過,而她……當(dāng)小姑娘醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的雙腿冷冰冰的,便讓母親給她穿上鞋子,可是她母親卻淚流滿面。多么活潑的小女孩,竟在一剎那間,就失去了行走的能力,現(xiàn)在她再也用不著穿襪子了,再也用不著穿鞋子了,甚至再也用不著穿褲子了,只能在輪椅上度過漫長(zhǎng)的人生歲月。

  縱觀每一起交通事故的發(fā)生,幾乎都是在一秒鐘之內(nèi),一時(shí)疏忽之間,一念之差之中造成的。"車禍猛于虎",在驅(qū)車行駛、游玩走路中如果對(duì)交通信號(hào)視而不見、一意孤行,必然是一幕幕悲劇的"編者、導(dǎo)者、演者"。

  我們現(xiàn)在每天都騎車或步行上學(xué),要穿過車輛縱往的十字路口,即使有紅綠燈,也會(huì)發(fā)生許多交通事故。前兩天,在一個(gè)路口,內(nèi)個(gè)騎自行車不小心被拐彎的大轎子蹭倒的男孩不就是一個(gè)很好的例子么?雖然人沒事,但是對(duì)心靈也會(huì)有傷害。所以在平時(shí)上學(xué)放學(xué)的時(shí)候,要時(shí)刻注意行進(jìn)安全,不搶那分分秒秒,不撒把騎車,不在路上嬉戲打鬧,切莫輕視交通安全中的一絲一毫、一點(diǎn)一滴,它牽連著每一個(gè)人的生命,每一個(gè)家庭的幸福。只有時(shí)刻握好手中的方向盤,自覺遵守交通法規(guī),才能萬無一失。

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