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做一個知法守法的公民演講稿

時間:2022-12-01 10:05:51 演講稿 我要投稿

做一個知法守法的公民演講稿

  演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在現(xiàn)實社會中,接觸并使用演講稿的人越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的做一個知法守法的公民演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

做一個知法守法的公民演講稿

做一個知法守法的公民演講稿1

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家上午好!?每天當(dāng)?shù)谝豢|陽光照耀著我們的時候,同學(xué)們興高采烈地開始了一天的學(xué)習(xí)、生活。為什么同學(xué)們可以在學(xué)校里聆聽老師的教誨,坐在明亮的教室里讀書學(xué)知識?是因為《憲法》第二章第四十六條中明確規(guī)定:中華人民共和國公民享有教育的權(quán)利和義務(wù)。你們在法律的保護下茁壯成長,你們是祖國的未來,是民族的希望。今天我國旗下講話的題目是《做知法守法的小公民》。

  12月4日是我國國家憲法日。憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度、具有最高法律效力的根本大法,它是國法,具有至高無上的權(quán)威;同時它又是母法,所有的法律法規(guī)都必須依據(jù)憲法制定。比如與學(xué)生密切相關(guān)的《未成年人保護法》、《交通安全法》、《義務(wù)教育法》、《婦女兒童權(quán)益保障法》等都是以《憲法》為依據(jù),也正是這些法律法規(guī)為少年兒童撐起了一個巨大的保護傘,保護少年兒童健康茁壯地成長。

  鄧小平同志曾經(jīng)說過:“法制教育要從娃娃抓起!鼻嗌倌晔亲鎳奈磥恚褡宓南M。今天的青少年,明天就是國家的保衛(wèi)者、建設(shè)者,是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢的希望所在。作為一名中學(xué)生,我們要積極貫徹憲法精神,憲法其實離我們并不遙遠,踐行憲法精神更應(yīng)該體現(xiàn)在我們的日常生活中。比如此時此刻,我們嚴肅認真對待每一次的升旗儀式;在校園中,遵守校紀校規(guī),整齊穿著校服;在課堂上,用心學(xué)習(xí),尊重憲法給予我們的教育權(quán);在上下學(xué)途中,遵守交通規(guī)則、文明禮讓等等。從沖動莽撞地解決同學(xué)們的糾紛,到能夠與同學(xué)們和諧相處;從被動地受約束到主動地養(yǎng)成遵紀的習(xí)慣;從抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會不良思想,與社會不良風(fēng)氣做斗爭。這些都是我們踐行憲法精神的體現(xiàn)。

  同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起,當(dāng)我們走出校園,融入社會這個大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

  國無法則亂。同學(xué)們,我們不但要用法律規(guī)范自己的行為,我們還要把法治意識宣傳給周圍的人。讓我們共同努力,為構(gòu)建法治社會、實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興夢貢獻自己的一份力量!

做一個知法守法的公民演講稿2

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!我是501班的何文博,我演講的題目是“遵紀守法,從我做起”。

  諸葛亮說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。這句話說得是做人的道理,只要是“惡”,即使是小“惡”也不做,只要是“善’, 即使是小“善”也要做。聽到這句話,我們應(yīng)該反思一下吧,在日常生活中,我們有沒有借東西不還;有沒有隨便拿別人的東西;有沒有為了一點小矛盾而大打出手。同學(xué)們,如果我們遵守紀律,這些事還會發(fā)生嗎?

  遵紀守法看似離我們很遙遠,但與我們的生活和日常行為很貼近。遵紀守法要從小事做起,要從日常行為做起。那么,我們該怎么做呢?首先,我們要學(xué)會誠實,誠實是一個人最基本的品德,只有誠實守信才能取得他人的信任。為什么不能撒謊呢?因為一個人說了一句謊言,便會用十句謊言去掩飾,就會造成一步錯,步步錯的后果。所以我們要講誠信。其次就是守規(guī)矩,國有國法,校有校紀,班有班規(guī)。不罵人,不打人,說文明語、做文明事等等,這些話我們時常在說,可是否又時常在做呢,也許在我們眼里這些都是瑣事、小事,根本不用在意,但別人就能從這些都是瑣事、小事看出我們班集體的文明程度,看出我們班的班風(fēng)怎么樣。可能還有人會說,是老師沒有把我們教好,可事實真的是這樣嗎?不!老師每天都在給我們說這些話,讓我們記住,讓我們做到?晌覀儏s不能為老師爭一口氣。所以,我們一定要守規(guī)矩。但誠實守信、守規(guī)矩這些事只有我們做到還不夠,我們還要以身作則,呼吁身邊的小伙伴、同學(xué)都要遵紀守法,向別人展現(xiàn)出一個遵紀守法的班級。

  同學(xué)們,遵紀守法就應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每個人做起!

  我的演講結(jié)束。謝謝大家!

做一個知法守法的公民演講稿3

  親愛的老師、同學(xué)們:

  早上好!今天是12月4日,是我國第x個法制宣傳日,因此,我們今天演講的題目是<<我是守法小公民>>。同學(xué)們,你們喜歡做游戲嗎?大家的回答一定是:“喜歡”。是啊,因為在游戲中,我們不但能增長知識,得到樂趣,還能增進同學(xué)之間的友誼。但是你們知道嗎?每一種游戲都是有規(guī)則的,在活動中大家都必須遵守規(guī)則。如果你不遵守規(guī)則,就會被開除出局,甚至愛到懲罰。其實,法律就是一定的規(guī)則,它告訴我們,什么事該做,什么事不該做。

  從小知法、守法,對同學(xué)們來說非常重要。法國思想家、教育家盧梭說過這樣一句話:“人生當(dāng)中最危險的一段時間是從出生到12歲。在這段時間里如果還不摧毀種種錯誤和惡習(xí)的話,它們就會發(fā)芽滋長!

  那么,要想從小做一個知法、守法的好孩子,應(yīng)該怎么做呢?

  首先要懂法。主動學(xué)習(xí)一些法律常識,F(xiàn)在我們國家的建設(shè)越來越完善了,每一個公民都應(yīng)該知法、守法,能夠運用法律武器保護國家利益、公眾利益和自身的利益。作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該經(jīng)常翻閱<<未成年人保護法>>、<<預(yù)防未成年人犯罪法>>等法規(guī),增強自己的法律意識。

  其次,在實踐中還要不斷提高明辨是非的能力。同學(xué)們都來自不同的家庭,所處的環(huán)境不同。有的同學(xué)生活充實,學(xué)習(xí)目標明確,充滿前進的動力,可有的同學(xué)整天無所事事,到處去尋找各種各樣的刺激,做一些不該做的事。比如,癡迷于打游戲機,看毫無意義的錄像,打架斗毆等等。從違紀到犯法,下坡路走得非常快。這些原本單純天真的同學(xué),之所以一步步滑向罪惡的深淵,多數(shù)是因為沒有辨別是非的能力。同學(xué)們,你們在做事情前一定要好好想一想,這件事對不對,該不該做。

  下面給大家講一個案例:

  在一所學(xué)校里,下課了,王同學(xué)走路不小心把張同學(xué)的鉛筆盒碰到了地上,張同學(xué)看到了,就走到王同學(xué)的課桌旁,一把拿起王同學(xué)的鉛筆盒使勁甩去,一下劃破了王同學(xué)的眼睛。經(jīng)醫(yī)院盡力搶救,花去醫(yī)藥費2萬多元,但王同學(xué)的那只受傷的眼睛視力明顯下降了。

  上面案例中的張同學(xué)的行為已經(jīng)觸犯了<<中華人民共和國刑法>>第二百三十五條,過失傷害他人致人重傷,處三年以下有期徒刑或者拘役,但因年齡未滿十四周風(fēng),免于追究刑事重傷,但被害人的醫(yī)藥費等一律由被告人的法定監(jiān)護人負責(zé)賠償。

  在我們的學(xué)習(xí)生活中,難免會與人發(fā)生一些矛盾,產(chǎn)生一些積怨,當(dāng)你因心情壓抑急于發(fā)泄時,請多一點克制,少一點放縱,多一些理智,少一點沖動。

  親愛的同學(xué)們,今天,我們肅立在莊嚴的國旗下,我想,只要我們每位隊員都從自己做起,從小事做起,學(xué)法、知法、守法。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。那么,明天,我們就會成為和諧社會的一代新人!謝謝大家

  大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。

  古人說,“不學(xué)禮,無以立”。就是說,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會中立身。

  那么,什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。

  禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽光明媚的九月,一切都充滿了生機,意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

  升旗儀式最為莊嚴。這凝聚著文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。

  課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動誠懇地說謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的`磨擦消失,如果有矛盾,多進行自我反省;ハ嗬斫狻捜荽。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。

  在9月這個文明禮貌月,整個校園都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,我,他,便是其中的一份子。相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園。

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

  地球是生命的搖籃,萬物的母親,人類的家園。曾經(jīng),她是那樣的美麗壯觀,和藹可親。然而,不知從何時開始,地球媽媽的臉上開始籠罩起陰霾,她開始哭泣,開始呻吟!

  地球媽媽為什么如此黯然神傷?

  原來,過量的農(nóng)藥、大量的白色垃圾、隨意丟棄的電池污染了松軟的土壤,使地球媽媽的皮膚變得既板結(jié)又貧瘠。

  原來,大量的工業(yè)廢水、生活污水,不經(jīng)處理就排進河流,流入海洋,使地球媽媽的血液變得骯臟。

  原來,隨意堆放的垃圾散發(fā)出腐爛的氣味,越來越多的汽車排放出超標的尾氣,越來越高的煙囪散發(fā)的烏煙直入云宵,使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣。

  原來,良田遭遇荒蕪,森林遭遇濫伐、綠洲遭遇荒涼,地球媽媽的“肺”逐漸衰竭。

  ……

  地球媽媽像一個羸弱的病人,太需要我們的關(guān)愛和呵護了!

  4月22日是“世界地球日”。讓我們用智慧凈化生存環(huán)境,用良知阻止破壞環(huán)境的現(xiàn)象,用勇氣調(diào)整自己的生活習(xí)慣,用熱情傳播環(huán)保的理念。讓我們在地球日為地球媽媽許下承諾:隨手拾起散落地地上的果皮紙屑;勸阻將生活廢水肆意排入河流的行為,揮起鐵鍬,種植樹苗阻擋風(fēng)沙的傾襲……讓我們響應(yīng)全國近千支“李四光中隊”的號召,從今天開始,節(jié)約資源、保護環(huán)境,做保護地球小主人。

做一個知法守法的公民演講稿4

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我今天演講的題目是《遵紀做人,守法立身》。

  什么叫遵紀守法?人們在社會生活中遵守有關(guān)紀律,依法辦事,嚴格遵循法律規(guī)范就叫遵紀守法。

  在中華大地上,遍布著“遵紀守法”的光輝事跡。我們聽過古代延理守法、“天子犯法與庶民同罪”的典故,還聽過邱少云堅守紀律,強忍著烈火燒身直至犧牲的英雄事跡,以及任長霞為了捍衛(wèi)法律的尊嚴,以畢生心血忠實履行“立警為公,執(zhí)法為民”這一神圣職責(zé)的感人故事。我們身邊更是從不缺少學(xué)習(xí)的榜樣:我們的老師從不遲到早退,即使生病了也堅守崗位;很多學(xué)生誠實做人、按時上學(xué)、認真聽講,即使拾到貴重物品也能拾金不昧;我們周邊的鄰里或踏實厚道,或誠信經(jīng)商,哪一個不是遵紀守法的楷模?!正因為有了大眾的守法,才有我們?nèi)缃窈椭C的社會!然而有關(guān)數(shù)據(jù)表明:我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢,很多學(xué)校出現(xiàn)了一些較嚴重的違紀甚至是違法現(xiàn)象,如破壞公物、攜帶“管制刀具”、參加不良團伙、打架斗毆,參與賭博等。如此種種,令人擔(dān)擾。可見增強法律意識、提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習(xí)氣的影響。因此,做一名合格的中學(xué)生要必須樹立法律意識,做到遵紀守法。

  首先要掌握基本法律常識。青少年正處在人生的十字路口,稍有不慎就會被很多不良行為和不良誘惑帶入歧途,掌握基本法律常識,懂得什么行為是違法的,什么行為是合法的,能預(yù)知某一行為所帶來的法律后果,就能夠及時調(diào)整自己的行為,自覺抵制各種不良行為和誘惑,謹防遭遇非法侵害?偠灾晒膭畹姆e極去做,法律要求的必須去做,法律禁止的堅決不做。

  其次要擯棄不良習(xí)慣,做遵紀守法好學(xué)生!皣豢蔁o法,家不可無規(guī),校不可無紀”,要有好習(xí)慣,就要先遵守規(guī)范。校規(guī)校紀的設(shè)置似乎是對個人自由的限制,事實上校規(guī)校紀是校園文明、和諧的基礎(chǔ)。所以我們要按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和我校常規(guī)管理的要求來規(guī)范自己。友善待人、遇事冷靜,和同學(xué)發(fā)生沖突切忌用過激的語言攻擊他人,更不能依靠武力解決矛盾;牢記規(guī)則、文明做人,考試時不作弊,不亂扔垃圾,不破壞公物,不去法律禁止未成年人進入的網(wǎng)吧、營業(yè)性舞廳等場所。只要我們天天堅持,時時提醒,日積月累就會養(yǎng)成遵紀守法的良好習(xí)慣。而良好的行為習(xí)慣一旦轉(zhuǎn)化為個人內(nèi)在的性格、情操,就會使自己成為一個有品德的人,這將有益于我們一生的發(fā)展。

  在此,我倡議,我們每個同學(xué)都應(yīng)該從遵守校規(guī)校紀做起,學(xué)法、懂法、守法、用法,踐行社會主義核心價值觀,爭當(dāng)法制社會好少年。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

做一個知法守法的公民演講稿5

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  人們常說沒有規(guī)矩,不成方圓,的確,天底下的人們千奇百怪,假如沒有法律法規(guī),社會將不知是什么樣,恐怕人們都生活在擔(dān)驚受怕的日子里。因此,人們必須遵紀守法,社會才安寧,所以遵紀守法是我們每名學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)。學(xué)生或公民只有遵紀守法才能讓我們的社會秩序井然!盁o米不成粥,無法不成國”,說的也正是這個道理。

  不知同學(xué)們發(fā)現(xiàn)沒有,在我們的身邊,也偶爾會出現(xiàn)不遵紀守法的同學(xué)。我們不說太遠的吧,就近來說吧:學(xué)校一直以來禁止學(xué)生下課追逐打鬧、瘋跑現(xiàn)象,老師天天講,時時講,可現(xiàn)在還是時有發(fā)生。

  古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。遵紀守法也是這樣,我們少年兒童要從小事做起,在學(xué)校遵守學(xué)校紀律和規(guī)章制度,在社會上遵守社會公德和法律、法規(guī),爭做遵紀守法的小模范。遵紀守法是我們共同的責(zé)任和義務(wù),告別不文明行為,理應(yīng)從我做起,點點遵紀守法,滴滴實踐誠信,會慢慢匯成文明的花簇,在—個蝶舞鶯繞的春天,文明飛躍成了文化。其實,貌似約束人們的條例規(guī)章,并沒有那么可怕,那么難以做到,它如雙溫暖的雙手,指出你在人生路上冒失犯下的錯誤,引領(lǐng)你正直地生長。

  同學(xué)們,我們身為21世紀少年,身為祖國的花朵,人民的未來。我們一定要杜絕不良嗜好,遵紀守法,從現(xiàn)在做起,就像從一數(shù)起,—直數(shù)到無窮無盡,從我做起,一直做到生命之盡。再在不隨地吐痰,學(xué)會遵紀:再不打架斗毆中,學(xué)會守法;在不違法犯罪中,學(xué)會遵紀;在實踐誠信中,做到守法 ;在一點一滴中,做到遵紀守法。

  今天我在這里提出一個倡議————遵紀守法,從我做起。

做一個知法守法的公民演講稿6

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國旗下講話的主題是“遵紀守法,從我做起”。

  一國不可無法,家不可無規(guī),校不可無紀,以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥。遵紀守法,是源自心田的甘泉,停滯流動,會讓我們的良知黯然失色,汩汩涌出,卻使我們滿溢一身文明。

  當(dāng)垃圾不再因我們亂扔而成為骯臟的點綴時,愛護環(huán)境幻化成一種如紫羅蘭般清恬的文明。

  當(dāng)講話時不再因我們的激動而成為震耳的噪音時,保持安靜質(zhì)化成一種如百合花般高雅的文明。

  當(dāng)一切違紀犯法活動從我們的檔案里刪除時,規(guī)范合格演化成一種如康乃馨般成熟的文明。

  有一次,我碰到了紅燈旁邊還有一位同學(xué),他似乎有很急的事,總是時不時瞟馬路對面的車站。有一位叔叔走過來對他說“同學(xué),你很急的話就別等了直接過去算了。”話音未落他就穿了馬路,作為一名遵紀守法的好市民我們不能不遵守交通規(guī)則,我們兩個不約而同的在等待綠燈的帶來。那位叔叔又比我們大,閱歷比我們豐富,難道非要爭這幾分鐘的時間嗎?我呼吁大家:不管從前如何,以后我們大家都要遵紀守法,爭做一個文明的好公民。

  文明,它是一個人的文明加上另一個人的文明。許許多多的小文明組建的一個和諧守法的社會,就像從一數(shù)起,一直數(shù)到無盡頭,從我做起,從我做起,點點的遵紀守法,滴滴的實踐文明,一直到生命的盡頭。

  我的演講完畢,謝謝大家!

做一個知法守法的公民演講稿7

  全市少先隊員們:

  大家知道嗎?我們在社區(qū)里的一言一行,代表著我們學(xué)校的校風(fēng),在校園里的一言一行,就代表著我們整個班的班風(fēng)。因此,我提出以幾點倡議:

  1、我們無論是在校里校外都要有禮貌,比如:見了老師就說一聲:“老師好!”見到了同學(xué)就主動打聲招呼,在公交車上見到老人要主動讓座……這些都是講禮貌的表現(xiàn)。

  2、積極參加宣傳活動,讓每個同學(xué)都學(xué)會禮貌待人。有條件的還可以做宣傳海報,帖在公共場所,提醒大家做文明市民。

  3、每個班的少先隊隊員應(yīng)成立“文明小分隊”,并根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r,在各自的管理區(qū)域定期開展活動,為我們的家園營造文明氛圍。

  4、如果在家里發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽有不文明的行為,也要上前耐心地勸說,讓爸爸媽媽改正,爭當(dāng)文明家庭。

  5、自己不亂扔果皮紙屑,在街道、公園……公共場所,看到別人亂扔果皮紙屑也要積極上前勸阻或把它撿起,扔進垃圾箱里。

  文明公民,從我做起,少先隊員在創(chuàng)建文明城市活動中也應(yīng)該作出自己的貢獻。

做一個知法守法的公民演講稿8

  尊敬的老師和同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天我演講的題目是《做知法守法的小公民》。

  同學(xué)們,你們知道什么是"法律"嗎?中國有句古話"沒有規(guī)矩不成方圓",就是說,無論做什么事都要有一個規(guī)矩,否則就什么也做不成,對國家、對社會來說這規(guī)矩就是"法","法"是國家經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定的堅強保障。

  鄧小平爺爺曾說過:"法制教育要從娃娃抓起。"倡導(dǎo)公民要從小學(xué)法、知法、守法、護法,最后達到"依法",這才是學(xué)習(xí)法律的真正目的。

  作為新時代的青少年,我們怎樣才能成為一個知法、守法的好公民呢?

  首先,我們要積極認真學(xué)習(xí)法律知識,從小培養(yǎng)法律意識。作為一名小學(xué)生,我們要認真遵守執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,學(xué)習(xí)和自己息息相關(guān)的法律知識。只有學(xué)法才能懂法、懂法才能守法。

  其次,我們要不斷提高明辨是非的能力,注重增強自我防范意識。通過學(xué)法知道什么是對的、什么是錯的,我們行事常言"勿以惡小而為之,勿以善小而不為",就是時時警醒自己:即使一件很細小的不好的事情如果不以為意,持續(xù)做下去,就有可能釀成大禍。所以只有不斷增強自己的法律意識,用法律武器保護自己,時時提高警惕,才不會去做違法的事。

  同學(xué)們,健康現(xiàn)在,才可能幸福未來。我們要積極行動起來,學(xué)法懂法、遵紀守法、文明修身,做一個知法守法的小公民。

  從今天起,從這一刻起,讓我們與法律永遠同行!

  謝謝大家!

做一個知法守法的公民演講稿9

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天,我演講的題目是《遵紀守法,從我做起》。 學(xué)生時代是人生中一個最重要的時期,做一名遵紀守法的學(xué)生是對我們的基本要求。

  一個人在小時候就不遵守法律法規(guī),沒有遵紀守法的意識與習(xí)慣,犯了錯又不及時糾正的話,那么這個人長大了就很難說他會成為一個守法的公民。

  現(xiàn)代社會是一個法制社會,小學(xué)生更應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。但是,校園中違紀的現(xiàn)象卻屢見不鮮。有的同學(xué)認為違紀與違法是兩碼事。違反校規(guī)校紀,大不了扣幾分罷了。其實這種想法對自己十分不好。因為習(xí)慣成自然,就怕以后到社會上,干些違法的事,違紀就成了違法,這絕對不是危言聳聽。 “小時偷針,大時偷金”,相信這句話大家都已經(jīng)很熟悉了,它的意思大概就是,“如果你小的時候就開始偷針,天長日久,只要你養(yǎng)成了“偷”的習(xí)慣,長大了就很有可能偷金。”

  也有同學(xué)認為如今追求個性化,認為講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗語說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。自由是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的`。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,

  但如果不遵守交通規(guī)則,亂竄馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。學(xué)校如果沒有校紀校規(guī),那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障? 同學(xué)們,祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法。從小事做起,從我做起,與同學(xué)和睦相處,冷靜地對待和處理問題,自強、自尊、自重、自愛,讓我們嚴格要求自己,做一個遵紀守法的好少年!

做一個知法守法的公民演講稿10

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是:《知法、 守法、 用法,“法”在我心》 作為青少年的我們,正處在人生的重要階段,如何讓青春絢麗多彩呢?回答我們的是一句屢見不鮮的話:知法、守法、用法。是的,生活在今天這個社會,處處有維護社會有序運行的行為規(guī)則,其中法律是最強有力的。

  一次次的普法教育,我們對法律常識有了一定程度的了解,但我們是否足夠重視它們呢?一提到犯法,大多數(shù)同學(xué)會聯(lián)想到“殺人放火、偷盜搶劫”等等,并認為這些事情離我們青少年很遠、不用在意。其實不然,近幾年來,青少年犯罪為數(shù)不少,去年,我國青年犯罪數(shù)目已占全國刑事案件的10%。俗話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!鄙钪幸恍╇y以改正的惡習(xí)往往是由極小的不良行為演變而成的。這些不良行為最后將導(dǎo)致我們在不知不覺中步入歧途。在平常生活中只有堅持防微杜漸,才能防患于未然。如果不重視法律,一味地寬恕自己的不良行為,讓“年幼無知”成為放縱自己、傷害他人的借口,等待我們的將會是法律的制裁。法律是平等的,也是威嚴的,犯法必將受到法律嚴懲。 青少年的.我們,希望自由自在的“暢游天空,遨游大海”,但身處在法制社會,“法”無處不在。要將它作為我們生活的準則,規(guī)范我們的行為,約束我們的行動。沖動、困惑時,讓法律喚起你的理智;迷惘、躊躇時,讓法律指引你的道路。知法、守法、用法會讓我們的青春少走彎路。

  只有認真守法,才能做一個懂法的人;只有懂法,才能成為一個守法的小公民;只有守法,我們才能更好地拿起法律武器來保護自己的權(quán)益。將“法”根植于我們內(nèi)心,成為一個理性的守法公民,是時代賦予我們的使命。只有這樣,我們才可以挺起胸膛,自豪地說:“‘法’在我心,我心有‘法’!”我們無愧于自己,無愧于國家,無愧于這個時代。

  讓我們遵循“法”的軌道茁壯成長,在平時嚴格遵守中小學(xué)生守則,走到寢室里認真學(xué)習(xí)學(xué)校的寢室規(guī)則,走進教室里認真學(xué)習(xí)教室規(guī)則,對照守則、規(guī)則找差距,整改自己的不良行為,在行動上“學(xué)最好的別人,做最好的自己”,遠離違法、遠離違規(guī),今天做最好的自己,明天做更好的自己。 演講完畢,謝謝大家!

做一個知法守法的公民演講稿11

  老師們、同學(xué)們:

  上午好。

  今年是我國“六五”普法的第一年。12月4日是我國法制宣傳日,也是我國現(xiàn)行憲法的實施紀念日。今年法制宣傳的主題是“深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,大力弘揚法治精神”。具體要求是:突出加強憲法的學(xué)習(xí)宣傳,重點宣傳我國的基本政治制度和經(jīng)濟制度,大力宣傳公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國家生活的基本原則。使全校師生全面深刻理解憲法的基本原則和精神,充分認識社會主義制度的優(yōu)越性,進一步增強全校師生的憲法意識、公民意識、愛國意識、國家安全統(tǒng)一意識和民主意識。在全校形成學(xué)法、守法、用法、護法的良好法治氛圍,充分發(fā)揮法律在和諧校園建設(shè)中的規(guī)范、引導(dǎo)、保障作用。教育部在20xx年11月15日印發(fā)的《全國教育系統(tǒng)開展法制宣傳教育的第六個五年規(guī)劃》中明確提出:社會主義法治理念將成為高考、中考的內(nèi)容。

  法制教育是中學(xué)生教育工作的重要組成部分,中學(xué)生法律素質(zhì)的培養(yǎng)已成為社會和學(xué)校共同關(guān)注的問題。從目前形勢來看,青少年犯罪現(xiàn)象有逐漸上升的趨勢并呈現(xiàn)出低齡化和犯罪手段成人化的傾向。分析青少年犯罪的主要原因:

  一是法律知識欠缺,法制觀念淡簿;

  二是以自我為中心價值觀的膨脹、自我控制能力的脆弱;

  三是交友不當(dāng)、辯別是非能力差,解決問題感情用事,方法偏激、粗暴;

  四是好逸惡勞、貪圖享受。

  從犯罪分子犯罪發(fā)展過程來看,他們的犯罪都不是偶然,都是從小錯開始,是量變到質(zhì)變的漸變過程。即所謂“冰凍三尺非一日之寒”。

  以上現(xiàn)象警示我們,要做一個遵紀守法的合格公民,就應(yīng)該從現(xiàn)在開始學(xué)法、知法、守法,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)高尚的道德情操,樹立正確的人生觀、價值觀。

  同學(xué)們,你們是民族的希望,祖國的棟梁。讓我們增強法制觀念,爭做合格公民,肩負起人生使命和社會責(zé)任,學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會發(fā)展,學(xué)會用法律的武器維護自身的合法權(quán)益,在紛繁的大千世界里健康、陽光、平安地成長,讓生命的航船繞過一道道暗礁和險灘,乘風(fēng)破浪、揚帆遠航。

做一個知法守法的公民演講稿12

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  當(dāng)代教師,學(xué)好法律、用好法律是一件很重要的事情。尤其是學(xué)好、用好《教師法》、《教育法》《義務(wù)教育法》等有關(guān)教育方面的法律法規(guī)更是一門必修的科目。教師是“人類靈魂的工程師”,自古就有“教書育人,為人師表”的說法。但“育人”隨著時代的`發(fā)展,不斷有新的內(nèi)容,現(xiàn)在我們社會主義國家是培育“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。這就要求老師具有一定的。政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過學(xué)習(xí),使學(xué)校教師進一步提高了自己的法律意識,增強了師生的法治觀念和法律素質(zhì)。我在學(xué)習(xí)中也收益非淺、感觸頗多,下面就個人學(xué)習(xí)所得談?wù)剮c體會:

  首先在教育教學(xué)過程中,不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴格執(zhí)行師德師規(guī),有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹立正確的人生觀,重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個。性的培養(yǎng),不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標準來衡量學(xué)生,與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個學(xué)生,尊重每一個學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。

  其次“為人師表”成為新時期師風(fēng)師德建設(shè)的重點和基礎(chǔ),教師要重視教育法規(guī)的學(xué)習(xí),具有依法執(zhí)教意識,以及對違法違規(guī)行為的辨識力,教師應(yīng)重視自身

  斷提高自己的綜合素質(zhì),不斷增強依法執(zhí)教的意識,并把學(xué)法、知法、守法、用法的意識貫徹到自己的實際生活與教育教學(xué)工作中。

  作為一名教育工作者,我覺得教人知識的同時,更要教會孩子懂法,守法,愛法,這也是國家和人民對我們的要求,希望孩子們長大后,都是一個個有愛心,有知識,懂得法律法規(guī)的人。

做一個知法守法的公民演講稿13

  尊敬的老師和同學(xué)們:

  大家下午好!

  我國旗下講話的題目是:尊法學(xué)法守法用法,做合格公民。

  青少年是法治的受益者,享受了法治的福澤和護佑,更應(yīng)該成為法治的倡導(dǎo)者和建設(shè)者,讓法治精神公平正義成為自己的生活方式,自覺成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。中學(xué)生是最具活力的公民群體之一,處在生理和心理發(fā)展的關(guān)鍵期。對于我們來說,最重要的是培養(yǎng)法治精神,樹立法治理念,通過對法律規(guī)則的理解和領(lǐng)悟塑造自己的價值觀,逐漸培養(yǎng)公民意識和能力。

  那么,什么是法治呢?“法者,治之端也。”法治就是用法律的準繩,去衡量、規(guī)范、引導(dǎo)社會生活。公民對法律的尊重是法治的重要基礎(chǔ),一個現(xiàn)代國家必須是一個法治國家;國家要走向現(xiàn)代化,必須走向法治化。在認識到法治精神內(nèi)核以及法治重要性的前提下,青少年需要進一步提高尊法學(xué)法守法用法的`能力。在這里,我向同學(xué)們提以下四點希望:

  首先,希望同學(xué)們尊法敬法,做守底線、知敬畏的人。尊重法律的能力即法治精神的養(yǎng)成,法治精神就是規(guī)則精神,法律意識就是規(guī)則意識。在現(xiàn)代社會中,文明秩序的構(gòu)建需要法治精神的推動,和諧社會要建立在法治社會的基礎(chǔ)上。法治作為社會層面的一個基本要求,也是社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容之一。社會主義法治國家的建立,在很大程度上依賴于公民和全社會的法治精神,及法律意識的提高。希望同學(xué)們牢固樹立憲法法律至上、法律面前人人平等等基本法治觀念,在人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵期,培養(yǎng)對法律最基本的尊重和信仰,從內(nèi)心深處服從法律、信仰法律、敬畏法律。

  其次,希望同學(xué)們學(xué)法懂法,做明事理、懂法理的人。學(xué)習(xí)法律知識是中學(xué)生培養(yǎng)法治精神的基礎(chǔ),法律必須成為民眾生活中言行的規(guī)范與準繩。要尊法、守法、用法,首先就要知法、懂法,這就得學(xué)法。學(xué)法是使自己心明眼亮之需,是提升自己法治素質(zhì)之舉。舉個例子,如果你有時曠課,你認為學(xué)校應(yīng)該聯(lián)系你的父母嗎?想必大多數(shù)學(xué)生會認為曠課只是學(xué)校的紀律要求,而未認識到這是《預(yù)防未成年人犯罪法》的明確規(guī)定。你能料想到掏鳥窩,會給一個風(fēng)華正茂的大學(xué)生帶來十年的牢獄生活嗎?中學(xué)生要加強法律知識學(xué)習(xí),尤其是與自己息息相關(guān)的法律法規(guī),從而牢固樹立不觸碰法律紅線、不逾越法律底線的觀念,切莫因為無知觸犯法律,最后追悔莫及。

  第三,希望同學(xué)們遵法守法,做守法紀、講規(guī)矩的人。《三國志》有云:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。自由并不是無邊無界的,法律和制度就是自由的邊界和尺度。要始終做到“心有法度,行有尺度”,要永遠記住法律是帶電的高壓線,任何時候都不能觸碰。中學(xué)生要成為法律的主體,以法的主人的姿態(tài)自覺、積極、主動地去守法,真正做到內(nèi)化于心,外化于行。遵守日常生活中的法律,特別是不違反法律,例如不做拉幫結(jié)派、參與小團伙、校園暴力等違法活動,成為自覺踐行法律精神和維護法律尊嚴的積極個體。

  最后,希望同學(xué)們用法護法,做敢于斗爭、有正氣的人。在尊法學(xué)法守法的基礎(chǔ)上,同學(xué)們要知道如何使用法律手段保護自己的合法權(quán)益,能夠獨立思考、自主行動,成為能夠?qū)ψ约旱男袨樨撠?zé)任的個體,正確行使自己應(yīng)有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù),能夠正確理解日常生活中與法律相關(guān)的各項事務(wù)。在自身權(quán)益受到犯罪分子不法侵害時,善于利用法律武器保護自己,第一時間告訴老師、家長或者報警,干萬不要忍氣吞聲、隱瞞不報,不僅不能保護自己,而且會助長犯罪分子的囂張氣焰。第一時間用法律武器,這不僅是對自身利益的保護,也是對社會秩序、國家安寧的維護。

  在這里,我還需要強調(diào)一點,那就是同學(xué)們在享受權(quán)利的同時還要履行自己應(yīng)盡的義務(wù)。權(quán)利和義務(wù)總是相輔相成的,我們要清楚的認識到,在校園中我們享受著政府和社會、老師和工友們?yōu)槲覀兲峁┑牧己脤W(xué)習(xí)生活環(huán)境,那我們就有義務(wù)愛護好這個環(huán)境中一草一木;我們享受著家長、老師和同學(xué)對你成長的呵護和寬容,那就應(yīng)該牢記自己的責(zé)任,決不能一味任性而恣意妄為、決不能只知一味索取、只要求別人怎樣,而從不管自己的行為是否違紀、不思自己是否不尊重他人等等。要以法紀約束自己的行為,要遵守中學(xué)生守則,遵守校紀校規(guī),這也是中學(xué)生遵紀守法的最基本要求。

  同學(xué)們,我們在語文課本里學(xué)到的《竇娥冤》反映了封建社會的司法腐敗,激發(fā)人們對公平正義的追求;《孔雀東南飛》反映了封建包辦婚姻的殘酷,和當(dāng)代中國婚姻制度形成鮮明對比;《陳情表》展現(xiàn)贍養(yǎng)父母的傳統(tǒng)美德,讓我們認識到贍養(yǎng)父母的法定義務(wù)等等。日常校園生活中,班級規(guī)章制度的制定,班干部的選舉,就是培養(yǎng)公民社會民主管理的能力,養(yǎng)成參與規(guī)則制定意識的過程。由此可見,法律就在我們身邊。希望同學(xué)們能夠從書本中汲取法律知識,從生活中領(lǐng)悟法律精神,將對法律的信仰鐫刻在內(nèi)心深處。

  今天的交流寶貴而短暫,希望可以引發(fā)大家的思考,甚至就此對法律產(chǎn)生興趣,選擇法律作為自己的職業(yè)。

  同學(xué)們!百舸爭流,奮楫者先。作為中學(xué)生,我們一定要充分利用人生中這段“黃金時期”,努力汲取人類文明的精華,充實我們的頭腦,健全我們的心靈,遵紀守法,文明修身,成為具有法治理念、法治精神、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)暮细窆瘛?/p>

做一個知法守法的公民演講稿14

  尊敬的老師和同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天我要演講的題目是《遵紀守法》。

  有新聞報道這樣的一個事例:一個青少年,因染上了毒品,無法擺脫毒癮所帶來的巨痛,居然為了六百元,殺死了一對中年夫婦,后來畏罪潛逃,但沒有逃出法律的手掌心,反而被死死地壓在這座五指山下……從此,過著那難以形容的監(jiān)獄生活。青春、才華、前程等一切就這樣白白地斷送了。少年犯中不少人平日表現(xiàn)并不差,也并非法盲,為了滿足自己吃、喝、玩、樂的欲望,把做人的道德,崇高的理想都拋棄了,他們很明白犯罪的后果,但就是一時壓不住火,因為不冷靜而釀成大錯。

  有些青少年正因為會犯罪,就是平時不注意自己的品德修養(yǎng),老是拿別人的東西,吸毒,看黃色錄像,認為這是件很小的事情,其實這就是違法,這樣就會一步一步地走向犯罪的深淵。有些青少年可能就這樣不經(jīng)意間走上犯罪道路的,就像電視劇《拯救少年犯》上的一樣,連自己殺了人都不知道一樣,迷迷糊糊繼續(xù)錯下去,最終使自己走上死亡的道路。

  同學(xué)們,我們青少年是祖國的未來,民族的希望,必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,全面提高自身的素質(zhì),要認真學(xué)習(xí)法律知識,做到知法、懂法、守法,以免誤入岐途,走上犯罪的道路,法律允許的才去做,法律不允許的堅決不做,也要同各種違法犯罪行為作堅決的斗爭。我們要做一個有理想、有道德、有紀律、有文化的接班人,以健康的人生去迎接未來,我們就一定會有更美好的明天。

做一個知法守法的公民演講稿15

  親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好,今天我要演講的題目是《遵紀守法》。

  有新聞報道這樣的一個事例:一個青少年,因染上了毒品,無法擺脫毒癮所帶來的巨痛,居然為了六百元,殺死了一對中年夫婦,后來畏罪潛逃,但沒有逃出法律的手掌心,反而被死死地壓在這座五指山下……從此,過著那難以形容的監(jiān)獄生活。青春、才華、前程等一切就這樣白白地斷送了。少年犯中不少人平日表現(xiàn)并不差,也并非法盲,為了滿足自己吃、喝、玩、樂的欲望,把做人的道德,崇高的理想都拋棄了,他們很明白犯罪的后果,但就是一時壓不住火,因為不冷靜而釀成大錯。

  有些青少年正因為會犯罪,就是平時不注意自己的品德修養(yǎng),老是拿別人的東西,吸毒,看黃色錄像,認為這是件很小的事情,其實這就是違法,這樣就會一步一步地走向犯罪的深淵。有些青少年可能就這樣不經(jīng)意間走上犯罪道路的,就像電視劇《拯救少年犯》上的一樣,連自己殺了人都不知道一樣,迷迷糊糊繼續(xù)錯下去,最終使自己走上死亡的道路。

  同學(xué)們,我們青少年是祖國的未來,民族的希望,必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,全面提高自身的素質(zhì),要認真學(xué)習(xí)法律知識,做到知法、懂法、守法,以免誤入岐途,走上犯罪的道路,法律允許的才去做,法律不允許的堅決不做,也要同各種違法犯罪行為作堅決的斗爭。我們要做一個有理想、有道德、有紀律、有文化的接班人,以健康的人生去迎接未來,我們就一定會有更美好的明天。

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