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六年級演講稿

時間:2022-11-18 17:15:52 演講稿 我要投稿

六年級演講稿(15篇)

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在日新月異的現(xiàn)代社會中,我們都可能會用到演講稿,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的六年級演講稿,歡迎大家分享。

六年級演講稿(15篇)

六年級演講稿1

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

  英國作家薩克雷說:生活是一面鏡子,你對著它笑,它也對著你笑;你對著它哭,它也對著你哭。

  仔細想來,難道不是這樣的嗎?生活不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對。感恩就是一種積極樂觀的生活態(tài)度,對生活感恩,其實就是善待自我,學(xué)會生活。

  有這樣一個故事:一次,美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”對任何一個人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

  而在現(xiàn)實生活中,我們經(jīng)?梢砸姷揭恍┎煌B裨沟娜。高興的事被拋在了腦后,不順心的事卻總掛在嘴邊。每時每刻,他們都有許多不開心的事,把自己搞得很煩躁,把別人搞得很不安。其實有些事情是不可避免的,最重要的是要做好目前應(yīng)該做的事情。

  老師們,同學(xué)們,讓我們一起來學(xué)會感恩吧!在感恩中活著,感恩于賦予我們生命的父母,感恩于給我們知識的老師,感恩于他人的幫助,關(guān)心和愛護我們的那些人,感恩于我們的祖國,感恩于大自然……我們常懷感恩之心,自然對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。我們的校園也會因此變得更加文明,友善與和諧。學(xué)會了感恩,我們會發(fā)覺世界是如此的美好。學(xué)會了感恩,我們會體會到更多的快樂與幸福。

六年級演講稿2

  老師、同學(xué)們:

  大家好!我是六(2)班的**,今天我演講的題目是《愛祖國,愛集體,珍惜集體榮譽》

  祖國是養(yǎng)育我們的母親。 世上哪有兒女不愛自己的母親呢?愛祖國要從哪里做起,愛祖國,先要把父母、師長、同學(xué)、學(xué)校,班集體記在心里。因為它們都和祖國連成整體,所以只有這樣才算是祖國常在我心中,才稱得上愛祖國。愛集體, 我們要從珍惜集體榮譽做起。

  同學(xué)們, 我們每一個人都在集體中生活。 學(xué)校和班集體是我們成長的園地,它對于我們每個同學(xué)的全面發(fā)展,在潛移默化中起到巨大的影響和感染作用。 因此, 我們應(yīng)當(dāng)熱愛自己所在的集體。把集體的利益放在第一位,集體的榮譽應(yīng)該高于一切。珍惜學(xué)校和班集體的榮譽,是我們熱愛集體,關(guān)心集體的美好感情的體現(xiàn)。珍惜學(xué)校和班集體的榮譽,也是我們每一個集體成員應(yīng)盡的義務(wù)。我們應(yīng)盡自己的最大努力,發(fā)揮自己的最大潛能和特長。為學(xué)校、 為班集體增添榮譽。只有這樣,才能顯示出這個集體的戰(zhàn)斗力和精神面貌。

  同學(xué)們, 在集體中, 我們可以看到: 凡是珍惜學(xué)校和班集體榮譽,責(zé)任心強的同學(xué)都會受到大家的歡迎和尊重。要珍惜學(xué)校和班集體的榮譽, 必需培養(yǎng)白己良好的品格。 從平時一點一滴的小事做起,爭做集體的主人。同學(xué)們, 集體榮譽不完全體現(xiàn)在激烈的比賽與集體的評比中, 更多地體現(xiàn)在日常學(xué)習(xí)生活中的小事、小節(jié)上。愛護公物,愛護學(xué)校,保持教室衛(wèi)生, 不亂丟廢棄物; 學(xué)校、班級的集體活動要按時參加; 熱忱地幫助有困難的同學(xué):對教師、對同學(xué)有禮貌等等都是我們珍惜學(xué)校和班集體榮譽的具體體現(xiàn)。我們要珍惜學(xué)校和班集體的榮譽, 還要敢于與破壞集體榮譽的現(xiàn)象作斗爭。有些同學(xué)在有意無意中做了有損集體榮譽的事, 例如,有的同學(xué)身穿校服在學(xué)校外面抽煙, 影響很不好。有個別同學(xué)看見學(xué)校的果樹果子熱了, 就用掃把把果子打下?lián)p傷了果樹……今后若有損害學(xué)校榮譽和集體利益的事,我們應(yīng)當(dāng)采取立場鮮明的態(tài)度全力制止, 而不是用“反正不是我干的”等消極的態(tài)度來回避。

  同學(xué)們, 視集體榮譽受損而不顧的行為其實也是一種破壞集體榮譽的表現(xiàn)。珍惜學(xué)校和班集體的榮譽還要做到光明正大不能為了自己集體的榮譽而破壞別人的榮譽、不能有不道德的行為。要珍惜學(xué)校和班集體的榮譽,還要我們每一位集體成員無論在任何時候、任何情況下, 不管有沒有老師、同學(xué)在身邊都要按校訓(xùn)、校規(guī)的要求嚴于律己, 要自覺地顯示出一個愛集體、 珍惜集體榮譽的好學(xué)生的精神風(fēng)貌。 同學(xué)們, 讓我們團結(jié)起來, 齊心合力把我們的學(xué)校和班集體建設(shè)成為團結(jié)友愛,新風(fēng)蕩漾的集體, 使我們在這塊肥沃的園地中茁壯成長。

六年級演講稿3

親愛的老師、同學(xué)們:

  “書是人類進步的階梯。”這是高爾基說過的一句名言。是啊,讀書使人進步。自打幼兒園大班起,我就和書交起了朋友。

  當(dāng)然,我也和她發(fā)生了一串串的笑料,記得有一次……

  “心怡,毛筆字練好了嗎?”“還沒哪!”一年級的時候我正在學(xué)習(xí)毛筆字。“快點兒啊。”媽媽邊說邊幫我在餐桌上鋪好書法用具。我心想:又要練字了,媽媽居然給我報了這門課,天天要練字真煩!哦,要不偷偷看點兒書吧!于是,我踮起腳尖,放低身子,小心翼翼地走到書房里,翻箱倒柜地找起昨天看的書來!拔铱套蛱旆旁谶@兒了啊。在哪兒呢?”“怎么找不到了?”功夫不負有心人,我終于找到了昨天看了一半的《一千零一夜》。我趕緊跑到了廚房里,準備了一碟剝好的橘子,然后回到餐廳里,把橘子放到書法用具一邊,就狼吞虎咽地看起書來。一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著!靶拟,你快點兒寫!”“哦!”我心不在焉地回答了一句,便又在書的王國里遨游。一邊順手東摸西摸的拿旁邊的橘子吃。一拿到就直接往嘴里塞,“咦?這橘子怎么會有一股墨水味?”我連忙吐出了橘子,一看——這哪是橘子啊,根本就是毛筆嘛!“。 蔽壹饨衅饋,連忙跑向衛(wèi)生間。媽媽也尋聲跑來,我伸出舌頭,只見舌苔上全被染成了黑色,媽媽讓我使勁的漱口,給我用橘子使勁擦舌頭……

  沒有書的家,就像大樹失去了土壤;沒有書的地方,就像小河失去了河水;沒有書的世界,就像嬰兒失去了照顧。我愿意坐在書的小舟上在浩瀚無比的書海中悠然前行……

六年級演講稿4

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  眨眼已是小學(xué)階段的最后一學(xué)年了。在這一年里,大家都會奮力拼搏去沖刺理想的初中。這就更加需要一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,需要有一定的紀律去約束一些不好的現(xiàn)象。我已在上一學(xué)期較好地擔(dān)任了紀律委員這一職務(wù),已有了一定的'管理經(jīng)驗,能獨立策劃、組織各種活動。這次我希望能繼續(xù)擔(dān)任。如果我繼續(xù)當(dāng)上紀律委員,我將做到以下幾點:

  首先是嚴于律己,不遲到、不早退、不無故曠課,上課不交頭接耳,認真完成老師布置的作業(yè),遵守學(xué)校和班級的各項規(guī)章制度。并且要樹立威信,遇事不亂。建立更加完善的班級紀律,使同學(xué)們認識到以遵守學(xué)校和班級紀律為榮,破壞班級紀律為恥,樹立班級榮譽感,養(yǎng)成遵守紀律的良好習(xí)慣,對于那些不遵守紀律的人,我會及時讓他們改正。在學(xué)習(xí)上,提倡互相幫助,互相分享好的經(jīng)驗,讓較優(yōu)秀的同學(xué)間產(chǎn)生競爭氣氛,讓目前成績暫時還不怎么好的同學(xué)產(chǎn)生學(xué)習(xí)緊迫感。如果同學(xué)們有什么不懂,我依舊會敞開心扉,樂于幫助任何需要幫助的人。做好老師的小幫手,及時和老師溝通,討論班里的情況和出現(xiàn)的問題,肯定成績,防患于未然。 如果我當(dāng)上了紀律委員,我將和同學(xué)們一起努力,全面發(fā)展,為班級爭光。如果我有什么需要改正的,請同學(xué)們指出來,我會認真反省并虛心接受。希望大家支持我,我將以認真的態(tài)度,以滿腔的熱情去做好這份工作。

  謝謝大家。

六年級演講稿5

尊敬的老師們,親愛的。同學(xué)們:

  大家好!

  我們生長在一個幸福美麗的星球——地球,這里環(huán)境優(yōu)美,風(fēng)景如畫。

  隨著時代的發(fā)展,我們的生活條件有了很大的改善,但同時我們周圍的環(huán)境也遭到了嚴重的破壞,我們的家園——地球,正面臨著污染危機。

  老人們常說,以前沒有這么多垃圾,以前的天很藍,星星也很亮?涩F(xiàn)在走在大街上,望望兩邊的垃圾桶,它們每天都饑腸轆轆,而它們的身邊到處都是“食物”。抬頭再看看天空吧,它總是死氣沉沉的,城市的上空很難看到藍天,太陽總是躲在灰蒙蒙云層后面。

  在我們的生活中也會發(fā)現(xiàn)不和諧的音符。每天去學(xué)校的路上,我都會發(fā)現(xiàn)路人在亂扔垃圾;在校園內(nèi),有的同學(xué)也會把垃圾隨手丟棄,有糖果的包裝紙、紙片、果皮等,他們總是在沖我們肆無忌憚的笑。

  難道我們就應(yīng)該這樣對待我們賴以生存的環(huán)境嗎?不,保護環(huán)境,應(yīng)從我做起,從身邊的小事做起!我們應(yīng)該多植樹,不破壞樹木;少用塑料袋,盡量用環(huán)保袋代替塑料袋;拒絕噪音污染,不隨手扔垃圾;不隨地吐痰,垃圾應(yīng)該分類安置;廢棄的電池不要隨意亂扔;不要踐踏草坪,不隨便摘花等。

  天空是鳥兒的家,而美麗的校園就是我們每一個學(xué)生的家,所以我們應(yīng)該愛護它,美麗的環(huán)境需要大家努力,文明的習(xí)慣靠大家一點一滴養(yǎng)成。老師經(jīng)常教育我們說,我們要保護環(huán)境,愛護校園,因為校園是我家。每一個同學(xué),每一個路人都應(yīng)該彎下腰來,把自己周圍的垃圾撿起來,讓校園變得既干凈、又整潔。扔下的是垃圾,撿起的是文明。

  我們要從自己做起,從小做起,攜起手來,共同保護環(huán)境,保護我們的家園。讓我們留下碧水、森林、藍天,為了美好的明天共同努力吧!

六年級演講稿6

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自六年一班的XXX。很榮幸今天有機會站在這里,即將小學(xué)畢業(yè)的我希望能借此機會和大家分享我的小學(xué)生活。

  五歲半的我就來到了這所學(xué)校,開啟了我的尋夢之旅?吹搅嗣矗

  那個在棒球場上飛奔,在鋼琴上手指如飛,在喬布斯的世界里和他一起徜徉,在爵士樂里如癡如醉,在英語的世界里漫無邊際的遨游。.。.。.的小朋友就是我,就是那個尋找自己夢想的小朋友。

  在找尋夢想的途中,伴隨我的不單純是勝利時的喜悅、成功時的歡呼,也常常會有失敗時的悲傷、跌倒時的痛苦。但是,每位老師對我的幫助,小伙伴們對我的安慰,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們對我的鼓勵,使我一點一點克服困難,使我的內(nèi)心不斷強大,不斷敢于戰(zhàn)勝自我,也是我一次又一次敢于走上舞臺的動力源泉。

  正是實驗小學(xué)的這塊沃土,才使我這個尋夢的小孩兒在六年的小學(xué)時光中自由自在、無拘無束的生活學(xué)習(xí),在尋夢途中變得更加勇敢與堅強,同時也取得了一些成績。

  六年的時光正如朱自清先生的《匆匆》那樣轉(zhuǎn)瞬即逝,我即將離開這熟悉的校園,離開這熟悉的一草一木、一桌一椅、一師一友。.。.。.每每想起,心中實在不舍,因為這里有著太多的回憶,因為這里還有著愛、夢,更因為里還有一盞燈,在我們這些小朋友尋夢途中時時點燃,為我們照亮暗夜的路與迷茫的遠方。.。.。.

  不久之后的我將會踏入新的征程,但無論我將來走向何方,實驗小學(xué)的這盞明燈,它將會永遠伴隨著我在尋夢之路上一路前行!

  最后,請允許我把一首《You Raise Me Up》獻給大家、獻給實驗小學(xué)!

  謝謝大家!

六年級演講稿7

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是:《祖國在我心中》。

  回顧歷史,中華民族承受了無數(shù)的苦難,也受了無數(shù)的恥辱!1860年10月,英法兩國聯(lián)合侵占我國智慧的結(jié)晶—圓明園,連續(xù)多天的搶劫,放火,圓明園里多少瑰寶流失了,又有多少瑰寶化為了灰燼。

  1840年6月,戰(zhàn)爭打響,中國共計傷亡22790人,而英國才傷亡523人,多大的差距,多大的恥辱!1931年9月,日本發(fā)動戰(zhàn)爭突襲我國東北,給東北人民留下了難以抹去的黑暗記憶。這無不說明落后就要挨打。

  放眼今天,北京的奧運會,廣州的亞運會是我們的驕傲,2010年,上海世博會的舉辦更是讓我們中國感到無比的自豪,讓外國人對我們另眼相看。這一切都象征著中國在走向繁榮富強!

  近期發(fā)生的日本人所謂的“購島計劃”是對我們中國領(lǐng)土完整的挑殉,任何國家都別想占有!

  同學(xué)們,梁啟超曾經(jīng)說過,少年強,則國強;少年富,則國富;少年屹立于世界,則國屹立于世界!”我們是祖國的花朵,未來的希望,讓我們努力學(xué)習(xí),為國爭光!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

六年級演講稿8

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是溧水縣洪藍中心小學(xué)(六)年級(3)班的學(xué)生—(卞月萍),很高興能參加這次電腦制作活動,我和同學(xué)們自己動手、親身參與,在一起交流對健康的認識,有了很大的收獲。

  近代文學(xué)家梁啟超說:“少年進步則國進步,少年強則國強,中華民族的騰飛正在吾輩。”雖然現(xiàn)在我們還是少年兒童,但將來我們必定要成為國家的建設(shè)者和接班人,擁有健康尤為重要。但有項青少年體質(zhì)健康監(jiān)測報告表明:青少年耐力、力量、速度等體能指標持續(xù)下降,視力不良居高不下。在我們身邊,有的同學(xué)奔跑就氣喘;有的一上樓就腿軟;有的一變天就感冒;有的甚至在陽光下集會也會暈倒在地上……這樣的體質(zhì),怎能像雄鷹展翅飛翔?這樣的體質(zhì),怎能挑起祖國建設(shè)的大梁?俗話說生命在于運動,青少年正處于身體發(fā)育的重要時期,體育鍛煉不僅可以增強人的體力,使身體的各個器官及其機能得到鍛煉和發(fā)展,使肌肉和筋骨得到鍛煉,還可以增強我們的體質(zhì),提高我們的運動技能,鍛煉我們堅強的意志。所以我呼吁大家,一定要勤于鍛煉,增強體質(zhì)!

  另外,小學(xué)生的飲食健康情況也非常令人擔(dān)憂,像我們學(xué)校的很多同學(xué)營養(yǎng)并不均衡,三餐不定,吃飯沒胃口,卻非常愛吃路邊攤的油炸小吃?爵滛~、麻辣燙、羊肉串、臭豆腐等是最普遍也最受歡迎的選擇,然而這些街頭的美味卻隱藏著很大的健康威脅:烤紅薯鐵桶可能裝過工業(yè)油;油炸餅,油中的鋁超標,有的還含有敵敵畏,過度攝入鋁可能致癡呆癥。烤羊肉串歷來很多人最愛,可你要是知道這些滋滋冒油的串上肉很可能是過期的豬肉、病死的牛肉甚至貓肉,你還敢吃嗎?所以我們要做到以下幾點:

  1、選擇有“衛(wèi)生許可證”的飲食攤,不吃路邊攤的食品。

  2、不吃過期變質(zhì)食品。

  3、不買小廠家生產(chǎn)的三無食品。

  4、飯前洗手,以防病從口入。

  5、不要用塑料制品盛放高溫食物。

  6、不吃顏色鮮艷的肉類食品。

  7、一日三餐按時吃,注意營養(yǎng)均衡。

  飲食健康不只是注重飲食的衛(wèi)生,還要注重食物的合理搭配,小學(xué)生處在生長發(fā)育的飛躍期,是一生中長身體、長知識的重要時期,在此階段的生長速度,所以我們必須注重合理膳食。

  同學(xué)們,有健康才有幸福的未來,我們胸懷壯志要大展鴻圖,身體是我們寶貴的財富,希望大家熱愛生命,銘記胡爺爺對我們的囑托,努力“爭當(dāng)體魄強健、活潑開朗的好少年”。時刻準備著,為建設(shè)祖國貢獻自己的力量。讓我們擁抱健康,快樂成長,共同創(chuàng)造美好的人生!

六年級演講稿9

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好! 又是一個金色的六月,伴著和煦的暖風(fēng),滿載著收獲,我們即將告別辛勤培育我們的老師,即將結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活,離開生活學(xué)習(xí)的校園,踏上中學(xué)新的學(xué)習(xí)征程。

  看著我們胸前的紅領(lǐng)巾,看著畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉,我們和我們的家長都真誠地感謝鄭州航空港區(qū)中心學(xué)!@所哺育我們成長的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁,是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。

  在鄭州航空港區(qū)中心學(xué)校與老師和同學(xué)朝夕相處的兩年學(xué)習(xí)生活,一幕幕猶如在眼前:城堡似的教學(xué)樓、彩色的塑膠跑道、鋪著綠色草坪的足球場,設(shè)備先進的文體中心、ipad教室、舞蹈教室、計算機教室、安全教室等等。這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣幸福的生活,是我們以前永遠也不敢想象的。為了讓我們都能有健康的體魄,我們都能喝一盒學(xué)生營養(yǎng)奶。當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里讀書學(xué)習(xí)時,當(dāng)我們聆聽著教師的諄諄教導(dǎo)時,當(dāng)我們喝著甜美的學(xué)生營養(yǎng)奶時,我們感到多么的幸福!

  即將畢業(yè)的我們,最難忘,黑板前,老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情;最難忘,放學(xué)后的教室里,老師為同學(xué)們補課,那永不疲倦的目光和身影;最難忘,一起外出游學(xué)、社會實踐,帶給我們的驚喜和快樂;最難忘,圣誕節(jié)師生們自娛自樂,歡歌笑語回蕩在教室的上空。教師是辛勤的園丁,既教書又育人。老師不僅教會了我們書本上的知識,更重要的是,老師用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神,教會了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>

  鄭州航空港區(qū)中心學(xué)校給了我今天的一切,今后,無論我們走到哪里,無論我們在干什么,都不會忘記母校對我們的培養(yǎng)和教育,我們一定不會辜負母校的期望,努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識和本領(lǐng),將來走上工作崗位,成為一名對國家,對人民有用的人才。

  最后,請允許我代表鄭州航空港區(qū)中心學(xué)校六年級全體畢業(yè)生同學(xué),向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!

  祝愿老師們身體健康,祝同學(xué)們快樂成長!

  祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上,更加輝煌!

六年級演講稿10

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  回首六年,日子一天天在指縫中流走,轉(zhuǎn)眼間就到了分別的日期。我們共同走過六年,走過兩千個白晝,日子很長卻又過得如此之快。開心時一起笑,難過時一起哭,我們相約走過生命中最美的花季。

  還記得,我們第一次走進學(xué)校的場景嗎?和藹可親的老師,窗明幾凈的教室,天真活潑的同學(xué),一切一切都是那樣的新奇。六年來,老師在學(xué)習(xí)和生活中無微不至地關(guān)懷著我們,悉心地呵護著我們一點一點長大,從一個個天真的孩子成長為花季少年。也正是在六年的學(xué)習(xí)與生活中,我們建立起了無比珍貴的友誼。

  今天,我們就要從這里畢業(yè),踏入中學(xué)的大門。讓我們用飽滿的熱情,書寫飛揚的青春!分別在即,希望我們能把彼此的那段記憶放進永遠壞不了的保鮮盒里,永遠珍惜、永遠珍藏我們相處的每分每秒。作為一名xxxx學(xué)子,我們一定會在中學(xué)努力奮斗,今天我們以母校為榮,明天,讓母校以我們?yōu)闃s!

  謝謝。

六年級演講稿11

親愛的老師、同學(xué)們:

  我向大家推薦的書是上學(xué)期我訂閱的《小讀者》,你們聽了這本書的名字有可能會覺得新奇,有可能會覺得枯燥?墒,“不看不知道,一看真奇妙”。

  《小讀者》里有上高中的大哥哥和大姐姐寫的文章,也有與我同齡甚至比我小的弟弟妹妹們的文章,他們的文章不僅是《小讀者》中的亮點,也是能讓我學(xué)習(xí)的典范,在他們的文章中不僅蘊含著生活中的酸甜苦辣,而且還蘊含著人生路上的喜怒哀樂,當(dāng)然,不只這些作文,《小讀者》里還有令我不再乏味的小游戲,每當(dāng)我玩完一個《小讀者》中的游戲,就擁有了玩耍的快樂,更有一些有趣的科學(xué)實驗,使我再閱讀時變得不再煩惱,而是輕輕松松,快快樂樂,還能懂得不少科學(xué)知識呢!

  閱讀完了《小讀者》里的每一篇文章,我都會有不少的收獲,但最重要的收獲,那就是——閱讀的快樂,當(dāng)我把這每一分快樂都累積起來后,那是一份多么沉甸甸的快樂!

  快來和我一起看《小讀者》吧!

六年級演講稿12

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  六年的歲月,我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。也正因如此,記憶中留下了那么多生動的細節(jié),那么多精彩的片斷。

  怎能忘記學(xué)校為提高我們的綜合素質(zhì)而開展的豐富多彩的活動:體能訓(xùn)練,我們揮汗如雨;運動場上,我們颯爽風(fēng)姿;校園藝術(shù)節(jié)中,我們輕歌曼舞;怎能忘記我們?nèi)w師生為贏得各項比賽的勝利積極準備時忙碌的情景:怎能忘記教室中同學(xué)們孜孜不倦的身影;敬愛的老師,怎能忘記您課堂上那諄諄無誨的教導(dǎo);怎能忘記傷心時您親切的話語;怎能忘記受傷時您送來的創(chuàng)可貼:怎能忘記炎熱的夏天您撒在地上的片片清水:怎能忘記落后時您熱情的鼓勵……

  我們也會時刻銘記自己曾經(jīng)是一位學(xué)子,今天我們?yōu)樯钤隍湴,相信明天一定會因我們而自豪?/p>

  謝謝。

六年級演講稿13

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  一年之計在于春,一天之計在于晨。每天的清晨你在做什么呢?是依舊在與周公相會還是穩(wěn)坐書桌前大聲朗誦英文呢?

  魯迅先生說過:“時間猶如海綿里的水,只要你擠,總會有的!蓖砩系淖粤(xí)時間你是認真的學(xué)習(xí)還是和同學(xué)閑聊呢?如果你用閑聊的時間來記英文單詞,那能記住多少!我們不妨來做道數(shù)學(xué)題,如果你每天早起半小時,吃飯時間縮減十分鐘,晚自習(xí)的閑聊時間減少半小時,聽流行音樂改為英文聽力,每天堅持聽半小時,那么一天下來,你能用來學(xué)習(xí)的時間便會增加至少兩個小時!量變必會引起質(zhì)變。時間長了,不知不覺中,你掌握的知識會越積越多。

  同學(xué)們,請行動起來吧,珍惜分分秒秒,別讓時間虛度,學(xué)業(yè)荒廢。

  現(xiàn)在的社會是競爭的社會,知識型社會,做任何事情都要都要提速。如今,火車提速了,新聞都要跑著看了,我們還能再慢騰騰的嗎?我們慢了就會讓別人趕上,就會逐漸被社會淘汰。時間就是生命,浪費時間就等于慢性自殺!

  所以,同學(xué)們,請珍惜眼前的大好時光,充分利用一切時間多讀書、讀好書,努力充實自己,不讓自己的人生留下遺憾!

  謝謝大家!

六年級演講稿14

愛戴的教師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  首要祝福各位同伴們學(xué)習(xí)前進,教師作業(yè)順心、滿足!本年我很僥幸,能夠和大家相聚在這個榮耀的班團體中學(xué)習(xí)。此刻,我心里有說不出的激動和感動。為對我信賴和培育的教師而感動,為大家這個聯(lián)合、進步的班團體而感動。因而我火急地遺言能成為大家班的班長,更好地為大家服務(wù)。我深深地知道,成為一名班長,首要要成果優(yōu)異,而且要有必定的領(lǐng)導(dǎo)能力,一同還要有團體主義精力,自動協(xié)作教師,盡心關(guān)懷、協(xié)助同學(xué)。盡管我曾經(jīng)沒做過班長,可是假設(shè)我競選成功,我會加倍盡力,做好班長該做的事,我不會由于事多而抱怨什么。我會以我最大的盡力,讓大家班變得聯(lián)合一致。在學(xué)習(xí)上,我也會盡力,拿優(yōu)異成果告知大家,我能行!我也會用謙善的心,向上的心,寬恕的心,聯(lián)合的心來對待這個班級。我會與同學(xué)在一同,互相學(xué)習(xí),尋求同學(xué)的定見,與他班干部協(xié)作把班里的活動處理好。讓大家602班成為最優(yōu)異的班級。此刻,我想請問大家一個問題:丁教師零星節(jié)課說大家缺少了什么?

  對!才華不認輸?shù)木,一種越挫越勇的攀爬精力!這是歷年來602班的榮耀傳統(tǒng)。假設(shè)我成為班長,我深信這種精力必定會發(fā)揚廣闊!同伴們,假設(shè)我今日競選不上,也不要緊,我仍然會愈加嚴厲要求自己,做一個能為602班爭氣,讓教師同學(xué)滿足的學(xué)生!最終,我有個不情之請,才華讓大家班每位同學(xué)都當(dāng)班長!我的意思是說:大家都以班長的身份嚴厲要求自己,這才能使大家班成為真實的“棒”的班團體!同學(xué)們,信賴我,支撐我,請投上名貴的一票,讓大家一同盡力逾越20xx年的602班,成果20xx年的602班的榮耀!謝謝大家!

六年級演講稿15

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  從猿學(xué)習(xí)直立行走那刻起,到如今的汽車飛機;從古人破舊的茅草房屋,到現(xiàn)在的高樓大廈;從天然的水果,到如今的小麥、米飯;這個世界無不體現(xiàn)著人類的睿智,這個星球無不閃耀著人類的光輝!

  可是,人類在盡情享受地球慷慨饋贈的同時,也不斷對環(huán)境進行了無休無止的破壞,日益嚴重的環(huán)境危機便是的證明。一系列的生態(tài)惡化讓我們不得不停下匆忙的腳步回頭審視。

  誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡?誰不希望腳下的大地綠草如茵?誰不希望身邊的湖水清澈明凈?誰不希望眼前的陽光燦爛如金?同學(xué)們,我們是21世紀的主人,我們要愛護已是千瘡百孔的地球,從我做起,從身邊做起,做一個愛護環(huán)境的好少年。請記住,別讓環(huán)保天使再哭泣!

  謝謝大家!

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