感恩老師的演講稿模板(精選21篇)
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的感恩老師的演講稿,希望對大家有所幫助。
感恩老師的演講稿 篇1
在我們身邊,會有許多人為你付出,而你有可能沒有注意到他們。也許是打掃衛(wèi)生的清潔工,她也為你創(chuàng)造了一個干凈的環(huán)境。所以,我們時刻都得懷著一個感恩的心去看世界!
首先,我們得感恩父母,他們是我們?nèi)松缆飞系牡谝粋老師,教會了我們?nèi)绾巫鋈,含辛茹苦地(fù)狃B(yǎng)我們,然而,我們長大了,懂事了,他們也越來越老了,我們是不是應(yīng)該為父母做些什么呢?沒錯,如果你時常給他們倒杯茶,捶捶背,就算是再小的事,他們也會感到十分滿足和欣慰的!
然后,我們得感恩老師他們教會了我們?nèi)绾巫詮?qiáng),自立。還教會了我們豐富的知識。如果老師辛苦的傳授知識,我們回報他們積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和樂觀向上的人生理想,老師一定會覺得很欣慰的!
最后,我們得感恩同學(xué),在你生病無法上課時,是誰給予你無私的幫助?是同學(xué)。在你受傷時,是誰把你護(hù)送到醫(yī)務(wù)室并送來關(guān)切的問候?是同學(xué)。如果值日的同學(xué)有事請假時,我們伸手默默的幫他打掃衛(wèi)生,那樣的話,同學(xué)之間的友誼會更加深厚。
懷著一顆感恩的心,去回報社會,熱愛親朋,孝順父母,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。放開你的胸懷!讓霏霏細(xì)雨來洗刷你的心靈!世界將會更充實(shí),更美好!
有一個詞語最親切,有一聲呼喚最動聽有一個人最要感謝有一個人最應(yīng)感恩它就是——“老師”
為了實(shí)現(xiàn)國計民策,你們愿捧著一顆心來不帶走半根草去老師!您辛苦了!
感恩老師的演講稿 篇2
大家好!
老師是陪伴我們在校園時光中的重要人物,是我們于校園的成長上不能夠缺少的。我們不斷地接受老師對我們的付出,也該是時候多多體諒老師,多多感恩老師了。
在校園里,我們經(jīng)常能看到老師為我們焦心,操勞的一幕,但平日里也僅僅是看一下而已。對于老師對我們的默默付出我們都沒有太多的在意,依舊還是以自己為根本,不斷地向老師進(jìn)行索取。從老師那兒獲取知識,等待老師對每一個人的教誨,讓老師為我們忙前忙后,好像這都是身為老師應(yīng)該做的一樣。雖說是老師對我們每個人都是有教育的責(zé)任,太多的事情也是在老師的職責(zé)范圍之內(nèi)的,但是老師對于我們的好更多的是發(fā)自內(nèi)心的,是真的想要能通過他的力量讓我們收獲到很多有用的東西,這一點(diǎn)是每個老師心中都很期待的。
我們總是在說著要感恩,但是卻總是沒有任何的行動,在明面上說了好多自己能夠?yàn)楦卸髯龅氖虑,但是卻很少真正的付出行動。本來感恩是一件很簡單,很容易的事情,并不用我們花費(fèi)太多的精力或是其他的東西,要的僅僅就只是一顆真心罷了,一顆懷揣著感恩的真心。只要時刻心懷著感恩,那我們做出的一切就能夠表達(dá)我們的感恩,更能讓他人感受到我們的感恩。
總是在說感恩老師,其實(shí)我們只用較為簡單的為老師分擔(dān)一些憂慮,一些工作就好。老師總會擔(dān)心我們的學(xué)習(xí),擔(dān)心我們的安全等等,只要我們能管理控制好自己,杜絕犯錯,更在學(xué)習(xí)上努力,這就可以讓老師少為我們操點(diǎn)心,讓老師可以更開心一點(diǎn)。我們沒有辦法為老師做一些較為驚天動地的事,但是可以在一些小事上就讓老師感動流淚。在節(jié)日里的一句祝福,在平日里的一聲問候,在忙碌時的一點(diǎn)幫忙,在憂愁時的一次微笑……只要我們對老師懷有一顆感恩的心,那我們收獲到的就一定是老師的真心,更是能讓老師收獲到來自我們每一個人的甜蜜轟炸。我想這樣可以讓老師真正的感受他在這份工作上的付出都是值得的。
身為學(xué)生就是應(yīng)該在學(xué)習(xí)上多多配合老師,讓老師在教學(xué)上也能輕松一些,這樣老師更是能感受到每一個學(xué)生的感恩。所以我們完全不需要作出一些壯舉來表達(dá)對老師的感情,只用一些小小的事情就可以打動老師,讓老師感受到我們發(fā)自內(nèi)心的感恩,這不就是我們需要的嗎?那就請同學(xué)們從小事開始,更是從完善自身開始,向老師表達(dá)我們發(fā)自內(nèi)心的感恩吧!
感恩老師的演講稿 篇3
各位同學(xué),各位老師:
大家好,
人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。感謝您,我的英語鄭老師!
感謝您——鄭老師,您讓我成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知到達(dá)天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
感謝您——鄭老師,您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人,你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——鄭老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),其中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
最后,再次祝您教師節(jié)快樂!
感恩老師的演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在這生機(jī)盎然的季節(jié)里,我們學(xué)校也迎來了教師節(jié),在這里讓我衷心地向所有老師們說一聲:節(jié)日快樂!
有一首歌叫《長大后,我就成了你》:小時候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。
長大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴。每次聽到它,唱起它,我都會在內(nèi)心經(jīng)受一次愛的洗禮。
人一生從上幼兒園到小學(xué)、初中,乃至大學(xué),會有許許多多的老師。傾注愛心,關(guān)注學(xué)生的成長,是每一位老師共同的追求。而這其中,女老師的愛是不同于一般老師的愛,她是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠。這種愛是無私的,它毫無保留地獻(xiàn)給所有學(xué)生;這種愛是深沉的,它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生所做的每一件事中。
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲美妙的樂章,那是大樹在對滋養(yǎng)它的大地感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅怡人的畫面,那是白云在對哺育它的藍(lán)天感恩。因?yàn)橛欣蠋煟覀冋J(rèn)識了多彩的世界;因?yàn)橛欣蠋,懂得了生命的真諦,所以我們對老師要懂得知恩、感恩。
對老師的感恩是敬重的。自古以來,偉人們都對自己的老師有著一顆感恩的心。著名科學(xué)家居里夫人,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在看見自己的小學(xué)老師時,馬上獻(xiàn)上一束鮮花表達(dá)她的感激之情。
對老師的感恩是發(fā)自內(nèi)心的。感激不需要驚天動地,只需要你的一聲呼喚,一絲體貼足夠。下課了,老師疲憊不堪地坐在講臺上,同學(xué)們,你可以輕輕地走過去,為老師捶捶背揉揉肩;放學(xué)后,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)老師還坐在辦公室為我們一絲不茍地批改作業(yè)時,同學(xué)們,你可以悄悄地為老師倒上一杯溫水;課間,你發(fā)現(xiàn)教室里有廢紙屑,同學(xué)們,你可以順手撿起來,為老師打造一個整潔的教學(xué)環(huán)境;節(jié)日里,同學(xué)們,你可以為老師獻(xiàn)上一支花、一張賀卡,那是對老師永遠(yuǎn)的祝!
對老師的感恩是要回報社會的。老師,您嘔心瀝血、兢兢業(yè)業(yè)、默默無聞奉獻(xiàn)著光和熱。在這平淡卻不平凡的崗位上,您不僅教給我們知識,更重要的是,還教育我們怎樣做人!笆暝詷洌倌暧恕,做一個對社會、對國家、對民族有用的人,那才是對老師最好的報答。
同學(xué)們,讓我們共同祝愿天下所有老師永遠(yuǎn)幸?鞓罚
我的演講完畢,謝謝大家。
感恩老師的演講稿 篇5
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天是教師節(jié),請?jiān)试S我代表全體同學(xué)向老師們問一聲:節(jié)日好!我演講題目是感恩教師。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我們感恩很多很多的人,但我們最?yīng)該感恩的是我們的老師。
當(dāng)我們站在飛揚(yáng)的五星紅旗下,迎來了又一個屬于“耕耘者”的節(jié)日——教師節(jié)時,我真誠地對您說一聲:謝謝您,您辛苦了!
當(dāng)我們回想起是誰,帶我們從無知的世界里走向了知識的海洋?是您,是您的諄諄教誨,讓我們成長,變成一個個站在五星紅旗下意氣風(fēng)發(fā)的少年。
當(dāng)我們回想起是誰,讓我們擁有了自信,擁有了永不放棄的精神?是您,是您的理解與鼓勵,讓我們明白了沒有放棄自己的理由,我們依舊是明天初生的太陽。
當(dāng)我們回想起是誰,日日夜夜在暖黃的燈光下,為我們寫下一個個飽含希望與期待的字體?是您,是您的認(rèn)真與執(zhí)著,讓我們明白了您才是最辛苦最偉大的人。
老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。
是因?yàn)閻,您從沒有多說一個字,只是默默的將心血投入一節(jié)節(jié)課上,一次次作業(yè)中。
是因?yàn)閻,您從沒有少上一次課,就算是大雪暴雨,生病吃藥也從沒有休息過。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈。
老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人。
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向。
老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!
您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,潔。
螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!您之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。
黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。
蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。
讓我們學(xué)會感恩老師,擦亮蒙塵的心靈;讓我們學(xué)會感恩老師,將無以為報的點(diǎn)滴付出永銘于心。老師謝謝您陪我們一路走來,謝謝您對我們耐心教導(dǎo),謝謝您的包容與理解,謝謝您的認(rèn)真與關(guān)愛。
感恩在我們的這一聲中:謝謝您,教師節(jié)快樂!
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩老師的演講稿 篇6
老師和學(xué)生:
早上好!我今天演講的題目是:感恩。俗話說,“但是一寸長的草有多少愛就有三春的輝煌”,“一滴水就有一春的回報”,懂得報恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們,要懂得感恩。我們應(yīng)該感謝父母給了我們生命,幫助我們走完人生的每一步,為我們搭建一個快樂成長的舞臺。我們應(yīng)該感謝老師,他們教會了我們知識,讓我們有智慧、克服困難的力量和努力工作的信心。我們也應(yīng)該感謝在我們成長過程中一直很有說服力的長輩,感謝陪伴我們成長的朋友。
“感恩”可以通過不同的方式轉(zhuǎn)化為“感恩之旅”,我們可以給予一定的回報。我們可以主動承擔(dān)一些家務(wù),體會父母的艱辛,減輕父母的負(fù)擔(dān),努力做好孩子讓父母安心。我們可以努力學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績,讓老師開心。我們可以不隨地亂扔垃圾,也可以保持校園整潔,回報學(xué)校的培養(yǎng)。感恩不僅僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都有一顆感恩的心,永遠(yuǎn)綻放最燦爛的笑容,回報這個多彩的世界!我們也要感謝我們共同的母親,她是祖國的母親。沒有祖國,就沒有我們和平相處的地方;沒有祖國,我們作為人就沒有尊嚴(yán);沒有祖國,我們就什么都沒有!
山感激土,才能變得雄偉;大海只有感激涓涓細(xì)流,才能寬廣。老師們,同學(xué)們,請培養(yǎng)我們心中的感激,因?yàn)橛辛烁屑,我們才能擁有幸福,享受更美好的生活!謝謝大家!
感恩老師的演講稿 篇7
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
9月10日是中國的教師節(jié)。老師就像蠟燭,燃燒自己照亮別人,默默在崗位上工作,無私奉獻(xiàn)自己。在人生的旅途上,是老師為我們點(diǎn)亮希望之光,為我們插上理想的翅膀,在知識的海洋中翱翔。各位老師,沒有春天的培育,就沒有芬芳的荷花。愿你永遠(yuǎn)是使者,把溫暖的陽光灑向世界。一支粉筆可以指出知識王國的迷宮;三尺指針,指向理想之路;一塊黑板,寫下你無限的情意;一個平臺反映你的艱辛。父母給了我們身體,你給了我們靈魂,塑造了今天的我們。老師們,是你們激勵我們真正理解大自然的恩典。從此,我們讀懂了每一片綠葉,每一朵彩云,每一朵浪花。你用愛和愛造就了一支強(qiáng)大的隊(duì)伍,將來會為祖國做出貢獻(xiàn)。
看,這就是一個人民教師在有限的生命中創(chuàng)造的奇跡。“桃李滿天下”我們的祖國不是因?yàn)榍У膸浊處,才使得高科技、高素質(zhì)的人才遍布長江南北,祖國日新月異,日新月異。
老師是天空的棟梁,是人類無盡的軍隊(duì),是浩浩蕩蕩的河流。因?yàn)樗麄兊牟恍概Γ祟惿鐣艜绱溯x煌。
老師要有靈魂,常青,做老師的靈魂。它像一棵松柏,霜越長越多;它的生命如巍峨的山,滾滾的河一樣長久,深沉而不可戰(zhàn)勝。在藍(lán)天和烈日下,它永遠(yuǎn)保持著活力。它也像一根方形的竹子,以其完整性和寒冷中的芳香而自豪。
我們不是詩人,我們不能用詩歌的語言來描述老師,我們不是畫家,我們可以潑墨畫出老師的畫面,我們不是作家,我們可以用華麗的文字來描述老師。在這個特殊的日子里,也許只有尊敬老師,努力學(xué)習(xí),取得好成績,將來有一天在事業(yè)上有所成就,才是我們給老師的禮物。
老師們,天高的是你們的胸懷,山深的是你們的善良。請接受我們誠摯的祝福,祝教師節(jié)快樂。
感恩老師的演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家上午好!
我是來自xx班的xx,我今天演講的題目是《不忘師恩》。
同學(xué)們,我們讀書x載,在這個過程老師扮演者至關(guān)重要的角色,因?yàn)橛兴麄儯覀凅w會到了詩詞歌賦中的優(yōu)美、理解了數(shù)學(xué)方程式中的奧妙、揭開了了另一門語言中的神秘面紗、樹立了正確的政治觀、了解了古今中外的名人名事、認(rèn)識了這個充滿什么色彩的地球、探究了生活中無處不在的物理現(xiàn)象、明白了化學(xué)反應(yīng)的深刻含義、知曉了人類的基本構(gòu)造。正是因?yàn)樗麄,我們才能夠認(rèn)識這個多彩的世界,我們的認(rèn)知本是一片空白,但正是有他們的辛苦付出,才能能夠讓我們本貧瘠的大腦,被不同的知識所填滿,讓我們成為了一個真正有思想的人!
他們的付出不計回報,同學(xué)們,還記得那個不管是嚴(yán)寒還是酷暑,都會準(zhǔn)時出現(xiàn)在教室里的人嗎,那個人就是我們的老師,三尺講臺站著的是那個孜孜不倦的人,但卻裝不下老師偉大的精神,為了我們他們我們成才,但也更希望我么能夠成為品格完善的人,這一路走來,他們嘔心瀝血,不辭辛苦。說到這里不知大家還記得每當(dāng)我們在考試前,對我們反復(fù)叮囑的人嗎,其實(shí)老師本可以盡到責(zé)任,只說一遍就好,但他們不斷強(qiáng)調(diào),愿做園丁,盡心盡責(zé)的培育著我們每一個花朵,為了我們的成長他們甘于人梯,只為我們能向更高處行走。同學(xué)們,還記得考試時失利,老師與我們的談心嗎,他們就像我們的爸爸媽媽一樣,關(guān)心我們每一時刻的狀態(tài),他們希望直到我們走進(jìn)考場的那一刻,大家有想過是為什么嗎?因?yàn)樗麄冎涝嚲碇械拿恳环謱τ谖覀儊碚f是多么重要,因?yàn)樗麄冎,如果因(yàn)樽约憾嗾f一遍,我們就能少丟一分,那么就是值得的,我們每一次的好成績就是他們最開心的事,這就是我們的老師,一位甘于付出、默默付出的人。
作為學(xué)生的我們,對待老師,無以為報,但我們一定要記住——不忘師恩,或許隨著我們的成長,我們會相識很多老師,但不可避免的,我們也要和很多老師說告別,但不管我們身在何方,都一定要記住我們的老師,人生不過短短幾十載,能夠與諸多恩師相識是我們的榮幸,教師節(jié)將至,讓我們以最飽滿的熱情向我們的老師說一句:教師節(jié)快樂!
感恩老師的演講稿 篇9
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!
如果說,是大地培養(yǎng)了參天大樹,那么落葉歸根就是為了反哺大地;
如果說,是春風(fēng)帶來了生機(jī)使萬物復(fù)蘇,那么百花齊放、絢爛多姿就是對春天最好的回報;
如果說,是百溪千泉匯聚成瀑布,那么瀑布付出的回報是震天撼地的輝煌;
如果說,磐中是搖籃是苗圃,那么嘔心瀝血、辛勤耕耘的老師應(yīng)該得到什么樣的回報呢?
xx寧靜的校園、和諧的氛圍都深深的吸引了我。然而通過短短幾個月的相處,使我更加了解了xx,它不僅僅只有外表的平靜和悠閑,并且是一個暗流涌動、藏龍臥虎之地。欣喜之余,的確感慨萬千,我贊嘆xx的老師,是他們培育了一代又一代精英,是他們讓升學(xué)率一年比一年高。是他們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國輸送了一批又一批棟梁之才。
當(dāng)晨曦微露時,他們就已經(jīng)出現(xiàn)在xx的校園里,開始了一天的忙碌。當(dāng)夜幕深垂時,他們的辦公室依然燈火通明,批作業(yè)、備教案,忙得井井有條,忘了疲倦,忘了回家。
他們?yōu)榱斯ぷ,舍小家顧大家,有的默默無聞,把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了教育事業(yè);
有的積勞成疾,落下了一身的毛病。但是他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè),一絲不茍,這種高風(fēng)亮節(jié)的紅燭精神怎能不讓我們贊嘆,怎能不讓我們深深感動呢?怎能不讓我們。
我們是蜜蜂,老師是我們采蜜的花朵;
我們是花朵,老師是護(hù)花的綠葉,我們是幼苗,老師就是那稱職的園丁,他們不是船長更不是將軍,只是普通的水手或士兵,但他們卻培養(yǎng)了無數(shù)個船長和將軍。他們?yōu)閷W(xué)生的成績而微笑、流淚、鼓掌、歡呼。他們?yōu)閷W(xué)生的挫折而苦惱、彷徨、焦慮、思索。
歲歲年年多少事,迎來送往何其多,同學(xué)們你們算過嗎?老師一節(jié)課要站45分鐘,那么一年、十年、幾十年呢?中國有舉世聞名的絲綢之路、長征之路、登極之路,那么老師腳下的路能與之媲美嗎?我們的回答是肯定的,因?yàn)檫@條路同樣是用熱愛、執(zhí)著、奉獻(xiàn)和犧牲寫就里程和路標(biāo)!
同學(xué)們,師恩重如山,你想到該怎么回報了嗎?不要等到將來,不必等到事業(yè)有成,就在今天,就在師生相處的日日夜夜,把我們最誠摯的謝意和最美好的祝福獻(xiàn)給我們的老師。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自x班的xx,今天我演講的題目是《最美的眼神》。
最美的眼神是什么樣的呢?什么樣的人才有美麗的眼神呢?我從小就一直在尋找這兩個問題的答案,直到后來,我漸漸的明白了。
在我小的時候,父母都很忙,沒有時間來陪我,因此我總沒有安全感。在我成為一名真正的小學(xué)生時,膽小怕事依然困惑著我。我記得媽媽總是著急地說我懦弱,可那時的我根本就不知道什么是懦弱。在學(xué)校里,我沒有朋友,下了課也只有我一個人坐在座位上看書;
課堂上,我總是安靜的聽老師講課,從來都不敢大膽的舉手發(fā)言,我曾多少次暗下決心要改變我自己,可是每當(dāng)機(jī)會來臨時,我總是缺少勇氣與自信,我知道我可以,可我就是沒有膽量把手高高地舉起來。
老師好像發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),在一節(jié)課堂上老師叫起我回答問題。我從座位上站起來,像做了錯事一樣,低著頭,我的臉紅得發(fā)燙,心也跳得很快,雙手冰涼冰涼的,腿也微微發(fā)顫,我一個字也說不出來,可眼淚卻快要流出來了。老師并沒有批評我,而是給予我鼓勵的眼神,讓我坐了下來。
課后,老師經(jīng)常鼓勵我,告訴我一定要有自信,要相信自己能夠做好,上課要積極的舉手回答問題,試試就能成,爭爭就能贏。老師的眼神中流露出了鼓勵和肯定,我看著老師的眼神,突然覺得那眼神真的好美好美,我也會認(rèn)真地看著老師的眼睛,點(diǎn)點(diǎn)頭。
從那以后,每當(dāng)我遇到困難和挫折的時候,那個美麗的眼神總是在鼓勵著我。從小學(xué)到初中,我對自己充滿了自信,我相信我能行,那個眼神給了我力量,給了我前進(jìn)的動力,讓我有勇氣面對一切,讓我有勇氣站在這里。
而現(xiàn)在我也終于明白了,那最美的眼神,就是當(dāng)初在我遇到困難時,老師鼓勵我的眼神,也只有心中有愛,無私奉獻(xiàn),不求回報的人才有這樣美麗的眼神,而那個人,就是老師。
每一條小路都有它的起點(diǎn);
每一條江河都有它的源泉;
每一座大廈都有它的根基;
每一個人,都曾有恩師相伴!感動你我那真情,是老師的傳道、授業(yè),是老師的教誨、叮嚀;
是老師的批評、怒斥,是老師的呵護(hù)、引領(lǐng)。
教師一生默默奉獻(xiàn),不求回報,換來的是知識的傳承和道德的延續(xù)!您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;
您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;
您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂。
您用語言播種,用粉筆耕耘,用辛勞澆灌,用心血滋潤。感恩老師,不需要華麗的詞語,因?yàn)槿鐣䦟蠋煹母兄x是無法用語言和文字來表達(dá)的。
謝謝老師!
感恩老師的演講稿 篇10
在我們學(xué)校,有一位老老師。她是我們的老師,張小姐。至于她,她平易近人,對同學(xué)非常和藹可親。雖然她有時候很嚴(yán)厲,但是很溫柔很溫柔,同學(xué)們都喜歡她。有時候,就像我們的母親一樣,她關(guān)心我們,勤奮地培育我們的幼苗。但是,我們知道“嚴(yán)師出高徒”。
師愛叫師生情。這種感覺是世界上最嚴(yán)重的,但我還是很喜歡。
曾經(jīng)有人問她,你工作了三十多年,活了幾十年,到頭來卻只有兩座寺廟。何必呢?她的回答很簡單,因?yàn)槲覠釔圻@份工作。多么簡單的話!"春天的蠶絲被會織到死去,蠟燭會變成灰色,眼淚會變干"。這句話生動地說明了教師無私奉獻(xiàn)的精神,也是教師的真實(shí)寫照。是的,晚上,誰在燈下批改作業(yè)?白天,誰即使感冒也堅(jiān)持工作?老師一直在燃燒自己。是老師為我們孩子撐起了藍(lán)天!那是我的老師張!
光陰似流水,我們小學(xué)就要畢業(yè)了。花感激雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫫怂纳L;蒼鷹感激藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓他飛翔。我也感謝張老師,是他讓我穿梭在知識的海洋中,給了我在困難面前勇往直前的勇氣。
一顆感恩的心,一顆真誠的心,一些實(shí)際的行動,都是我們應(yīng)該做的感謝老師的事情。讓我們行動起來,感謝老師們的杰出成就。
最后說:“謝謝老師”。
感恩老師的演講稿 篇11
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)清晨的第一縷陽光照在你的笑臉上,當(dāng)鳥兒清脆的歌聲傳入你的耳膜,你是否還記得今天是9月10日,這是我們最喜歡的老師的節(jié)目?
回顧過去,我花了十幾年的.時間學(xué)習(xí),一路有老師陪伴。也許,我們停留時間最長的兩個地方是家和學(xué)校。毫不夸張地說,學(xué)校是我們的第二個家。在這個溫暖的大家庭里,我們找到了精神的源泉,我們進(jìn)入了一個幸福的世界。同時,我們也踏上了夢想之路。這個家庭中努力付出最多的“父母”是我們敬愛的老師。
老師是我們心目中最神圣的。他們總是認(rèn)真善良,在教學(xué)中面帶微笑,讓我們時刻感受到溫暖,不斷走向美好的未來。正是因?yàn)槔蠋煹恼佌伣陶d,我們才能快樂學(xué)習(xí),蓬勃成長。老師就像一把滿滿的弓,把我們的希望之箭射向藍(lán)天,追尋藍(lán)色的夢想;老師,像一股清泉,在炎熱的日子里帶給我們清涼,穩(wěn)定我們心中的起伏;老師就像永遠(yuǎn)照耀的紅太陽,給我們帶來光明和希望,讓我們充滿激情。
老的師,您為學(xué)生付出的太多太多,在您的節(jié)目到來之際,您依舊伏案疾書,為我們制定新學(xué)期的計劃,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”有人說,您像蠟燭,燃燒自己,卻點(diǎn)亮了莘莘學(xué)子光明的前途;有人說,您像蜜蜂,辛勤勞動,為學(xué)生們醞釀甜美的生活,有人說,您像園丁,用汗水澆灌了一朵朵含苞待放的花蕾,我說,老師,您像一個默默無聞的擺渡者,把我們從知識的此岸擺渡到成功的彼岸,周而復(fù)始,永不疲倦。老師更像愛心的傳播天使,這種師愛超越了親子之愛,友人之愛,陶行知先生的“捧著一顆心來,不帶半根草去”,正是老師無私奉獻(xiàn)愛心的典范。
教育是一塊圣土,老師在這里耕耘,投入生命,奉獻(xiàn)青春,奉獻(xiàn)心血,奉獻(xiàn)智慧,培養(yǎng)我們成長、成人、成才。如果說,藍(lán)天教會鳥兒飛翔,大海教會魚兒游泳,那么老師,您不僅教給我們知識,還教會我們做人,您用您的辛勤汗水澆灌我們;您用您的無私奉獻(xiàn)教育我們;您用您的真摯心靈感動我們。在此,我代表所有的同學(xué),向敬愛的老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”
同學(xué)們,感恩伴我們進(jìn)步,感恩讓我們成熟,讓我們的心靈因感受恩澤而震撼吧!
謝謝大家!
感恩老師的演講稿 篇12
各位老師,親愛的同學(xué)們:
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。一代代人都以自己不同的語言,訴說著一個相同的話題:偉大的人民教師!芭踔活w心來,不帶半根草去”,這是陶先生對教師的形象概括。
千百年前有人歌頌教師,千百年后還是會有人歌頌教師。教師是一個永久的話題,是一個不變的故事。我要歌頌教師,讓我的贊美見于人世。
教師,您是湖面帶頭的白天鵝,引領(lǐng)著我們一步步地走向美麗的人生。風(fēng)雨來時,您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣,讓我們躲過一次次的災(zāi)難;機(jī)會來時,您美麗的聲音是我們前進(jìn)的號角,使我們抓住一個個機(jī)遇;遠(yuǎn)行的時候,您諄諄的教導(dǎo)是我們行動的指南,讓我們在人生的海洋中盡情地暢泳。教師啊,您就是我們的航向!
教師,您是春天的雨露,夏天的涼風(fēng),秋天的甘霖,冬天的陽光。雨露拂醒我們年輕的心靈,涼風(fēng)吹綠我們莘莘的生命,甘霖滋潤我們渴求的心田,陽光溫暖我們離家的心。當(dāng)我們還很小的時候不知道什么叫作愛心,是您告訴了我們,做人要把愛放在第一位,頑皮的童心第一次知道了什么叫作愛,是您行動的力量告訴了我們世界的一切;花開一時,人做一世。人生的綠葉在您的呵護(hù)下一片片長出,越長越大,越長越茂盛,做人的道理在您的聲聲教育中深入我的心靈;人是越來越大了,人生的圈也是越畫越大,這時我們懂的多了,可不懂的也多了,生命,在不知不覺中要求的東西更多了,生命好像嚴(yán)重缺水的土地,處處冒出渴求的干唇,是您,像雨露一般,在我們最需要幫助的時候,付出日夜的操勞,讓我們度過了次次的難題,是您用您的生命之水澆灌著我們,讓我們順利地成長!來到大學(xué),遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng),年輕的心好像失去了支撐的梁。風(fēng)雨來時,習(xí)慣了您的遮擋;順心時,習(xí)慣了您的呵護(hù);寒風(fēng)中,安于您的庇護(hù)。這就是您,我的老師——無論春秋,都給我溫暖的老師呵!
感恩老師的演講稿 篇13
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家早上好!
我是xx班的xx,我今天演講的題目是“不忘師恩”。
同學(xué)們,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了X年,老師在這個過程中起著至關(guān)重要的作用。因?yàn)樗麄,我們領(lǐng)略了詩詞歌賦之美,了解了數(shù)學(xué)方程式的奧秘,揭開了另一種語言的奧秘,樹立了正確的政治觀,了解了古今中外的名人,了解了這個多彩的地球,探索了生活中無處不在的物理現(xiàn)象,理解了化學(xué)反應(yīng)的深刻含義。正是因?yàn)橛辛怂麄,我們才能認(rèn)識這個五彩繽紛的世界,我們的認(rèn)知全是空白,但正是他們的努力,才能讓我們貧乏的大腦充滿不同的知識,讓我們成為真正有思想的人!
他們的努力沒有任何回報。同學(xué)們,還記得那個會準(zhǔn)時出現(xiàn)在教室的人嗎,不管是冷還是熱?那個人是我們的老師。站在三尺講臺上不知疲倦的人,捧不住老師的偉大精神。為了我們,他們愿意做園丁,致力于培育我們每一朵花。為了我們的成長,他們愿意爬樓梯,只是為了我們能走得更高。同學(xué)們,你們還記得我們考試失利時,老師和我們的談心嗎?他們和我們的父母一樣,每時每刻都在關(guān)心我們的狀態(tài)。他們希望我們能成為人才,但也希望我們能成為性格完美的人。一路走來,他們辛苦了,苦了。說到這里,不知道大家還記不記得考前反復(fù)跟我們說的那個人。其實(shí)老師們本來可以盡職盡責(zé),只說一次,但是他們一直強(qiáng)調(diào),直到我們走進(jìn)考場的那一刻,你們有沒有想過為什么?因?yàn)樗麄冎涝嚲砩系拿恳环謱ξ覀儊碚f有多重要,因?yàn)樗麄冎廊绻覀兡芤驗(yàn)樵僬f一遍而少掉一分,那就值了。每次取得好成績,都是他們最開心的事。這就是我們的老師,一個心甘情愿,默默無聞的人。
作為學(xué)生,我們對待老師沒有回報,但我們必須記住——永遠(yuǎn)不要忘記老師的恩情。也許隨著我們的成長,我們會認(rèn)識很多老師,但不可避免的,我們要和很多老師說再見。然而,無論我們在哪里,我們都必須記住我們的老師。我們的人生只有幾十年。認(rèn)識很多老師是我們的榮幸。教師節(jié)快到了。讓我們以最飽滿的熱情迎接。
感恩老師的演講稿 篇14
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!我是210班張偲琪。今天我在國旗下演講的題目是《感恩老師》。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃乙卸骼蠋,因(yàn)槔蠋熃虝易鋈恕倪扪綄W(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。正像人們所共識的那樣,社會的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師,教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。不論我遇到了什么,老師都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的,我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切。
感恩老師并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個輕輕的點(diǎn)頭,證明了你全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩。
讓我們每個人都懷揣一顆感恩的心,感謝老師教給我們豐富的知識,感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法,更感謝老師教給我們做人的道理。
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩老師的演講稿 篇15
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《感謝您,老師》。
我要感謝媽媽,因?yàn)樗龤v盡千辛萬苦把我?guī)У竭@個世上;我要感謝爸爸,因?yàn)樗且粋名副其實(shí)的“幽默神”,帶給了我無數(shù)的歡樂;我要感謝同學(xué),因?yàn)樗麄儙Ыo了我許多的幫助;我要感謝的還有好多……但我最想感謝的是教我們的老師。
記得剛上一年級的我,當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時,老師,是您陽光般的笑容給了我以安慰。當(dāng)我懷著疑惑的心面對難題時,老師,是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時,老師,是您意味深長的教給我做人的道理。當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時,老師,是您天使般的來到我身邊,給我以勇氣與希望。當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時,老師,是您善意的提醒給我以謙虛。
感謝老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個輕輕的點(diǎn)頭,你在專心地聽課,這便是感謝;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感謝!用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感謝。
鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L铩5覀兏兄x的心不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,感謝老師!我的演講完畢,謝謝大家!
感恩老師的演講稿 篇16
草,打開春天的門;鮮花,打開夏天的大門;碩果累累,打開秋天的大門;寒冷的雪,打開冬天的門;老師,打開智慧之門。
有人說,老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;有人說,老師就像明亮的燈光,在我們迷茫的時候指引我們前進(jìn)的方向;有人說,老師就像是一劑強(qiáng)心針。當(dāng)我們在挫折和困難面前徘徊時,它們給了我們前進(jìn)的動力和勇氣。耶!我們敬愛的老師無私的努力,希望能讓我們的學(xué)生取得優(yōu)異的成績,為社會做出貢獻(xiàn)。
老師,雖然有孩子,但更關(guān)注我們。每天回家的時候孩子已經(jīng)睡著了,每天上班的時候還在睡覺。談?wù)撁恳晃焕蠋煹慕?jīng)歷都讓人感到興奮。在辦公室里,老師努力備課,努力把教案做得更好。燈光下,老師一絲不茍地批改作業(yè),銀白夾雜著黑發(fā)在燈光下熠熠生輝。老師,你是我們心中最溫暖的太陽!你是我們心中最明亮的太陽!氨б活w心,不帶半根草”。這就是老師們孜孜不倦的教學(xué)和無私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。師愛“超凡脫俗”,無私。這種愛給了我們溫暖和力量。讓每個學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求,到達(dá)理想的彼岸。
在我們的成長過程中,有著強(qiáng)烈的師愛。教師是嚴(yán)冬的炭火,炎夏的樹蔭,湍流的踏腳石,霧海的燈塔。老師用知識的甘露孕育美味的果實(shí),用心靈的清泉滋潤理想的花朵。
老師,你就像是美的耕耘者和播種者。是你,用美麗的陽光照耀,用美麗的雨露滋潤,我們的心里都是草和花。
在這里,我想真誠地對你說:“謝謝你,親愛的老師們!
感恩老師的演講稿 篇17
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
“感恩的心,謝謝你,陪伴我的生活讓我有勇氣做自己。感恩的心,感謝命運(yùn),我會珍惜花開的時候……”每當(dāng)這首令人耳目一新的歌曲響起,我都會不由自主地想起我的老師們,他們在講臺上,在桌前,在寒冷的春夏秋冬中來來去去,留下一點(diǎn)點(diǎn)的努力和拼搏。老師,衷心感謝老師這些年來的辛勤付出。
教師是陽光下的神圣職業(yè)。人們說老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。的確,對于我們的成長,老師是文化的傳播者,引領(lǐng)我們在知識的海洋中暢游;老師是我們成長的領(lǐng)導(dǎo)者,教我們做人做事;老師是我們的朋友,尊重、理解、關(guān)心我們的成長;老師是我們的榜樣,這將使我們受益終生。
師愛是看不見摸不著的。像很多家長一樣,有“找成龍,找女人變成鳳凰”的心,但這份愛滋潤著學(xué)生的心。老師們默默無聞地把一生都獻(xiàn)給了他們熱愛的教學(xué)事業(yè)。我想感謝老師們?yōu)槲覀兯龅囊磺小?/p>
老師們,謝謝你們,謝謝你們六年來在講臺上揮灑汗水;用歌聲般的聲音傳播愛的陽光;用溫柔的手撫慰我們不確定的靈魂。謝謝你像蠟燭一樣燃燒自己,照亮了我們六年。像粉筆一樣自殺,告訴我們知識;像桅桿一樣站著,把我們引向彼岸。感謝你用粉筆作槳,用思想作帆,指引這艘充滿希望和期待的船,像礁石一樣逃離困境,到達(dá)知識的殿堂。
風(fēng)吹落一片落葉,在我們心中承載著同一句話:謝謝老師!
我的演講完畢,謝謝大家!
演講人:xxx
20xx年xx月xx日
感恩老師的演講稿 篇18
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
感恩?這個詞經(jīng)常會在我們的耳邊響起,可是你真的感恩過嗎?有很多的人常常會把感恩這個詞掛在嘴邊,每天都在說我要感恩誰誰誰,可是你真的感恩了嗎?感恩是在心里感恩,而不是掛在嘴邊的。
感恩老師,是因?yàn)槔蠋熓俏覀兇蠹页砷L道路上的引路人,啟蒙人。我們要感恩老師,就像那小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻(xiàn)和付出,啟迪著我們,一次次給與了我們慰藉和鼓勵,讓我們從一個無知的少年走到了現(xiàn)在,開始編制我們美麗的未來。
x老師,是我們的班主任。她不知道為我們付出了多少汗水。她的脖子從教我們到現(xiàn)在就沒有好過。這是為了什么?還不是為了我們。您在講作文的時候,我們總是會在下面講小話,所以您每次都要扯著喉嚨講,這還不是為了我們在寫作文的時候輕松一點(diǎn)。
x老師,您是在教兩個班,我們班經(jīng)常惹得您生氣,所以您不知道一天要發(fā)多少次火?墒俏抑滥@還不是為了我們,我還記得您有多少次都是帶著病來給我們上課,這還不是為了我們不比別的班差。
x老師,雖然您只教過我們一個學(xué)期,可是您給我的感覺很好,我們?nèi)喽己芟矚g你。喜歡你上的課。您上課,總是喜歡問我們:“懂了沒有?沒有懂的話我再講一遍。”我真的希望您能再回來教我們。
老師們我永遠(yuǎn)不會忘記你們對我的愛。我能為你們做些什么呢?我常常這樣問我自己。我想,我能夠做的,就是以優(yōu)異的成績來報答你們,絕不辜負(fù)你們對我的期望。
。±蠋熚以谶@里對你們說一聲:“老師,您辛苦了!我愛你們!”
謝謝大家!
感恩老師的演講稿 篇19
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
我在六年級。我今天演講的題目是——《感恩老師》。
花感激雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫫怂纳L;蒼鷹感激天空,因?yàn)樘炜兆屗w翔;山感激大地,因?yàn)榇蟮厥顾《;我感激很多人,但我最感激的是我的老師?/p>
老師的愛揭示了無私中的平凡:像一股暖流,滲入我們的內(nèi)心;像一個召喚,幫助我們孤獨(dú)的心找到回家的路;像春風(fēng)一樣,它給我們溫暖和溫暖。我們的老師沒有華麗的舞臺,沒有鮮花簇?fù)恚酃P是他們的犁頭;三英尺的平臺是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。師愛叫師生戀,是世界上最嚴(yán)肅的愛:犯錯時是老師教我們的;遇到困難首先想到的是老師。一臉的贊許讓我很開心;一句熱情的問候讓我感受到了第二種親情。
我的一個老師曾經(jīng)說過:我不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我只喜歡“老師”這個詞?這種平淡的發(fā)言,無疑是老師們的共同心聲,也是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感表達(dá)。我們感謝老師的辛勤教育和諄諄教誨。然而,再多的贊美和欽佩也無法用愛和行動來表達(dá)我們對老師的感激。
感謝老師,給我前進(jìn)的動力;感恩的老師,給我飛翔的翅膀;感恩的老師,給我指明人生的方向;感恩的老師,給我一個看世界的眼睛?感恩的老師,我們不需要做驚天動地的大事,它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:
上課的時候,眼神堅(jiān)定,輕輕點(diǎn)頭,你在用心聽講,這就是感恩。
下課后,看到老師淡淡的笑容,彬彬有禮的“好老師”,也是感激涕零!
以優(yōu)異的成績,驕傲的成功,一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,告訴老師“我能行,老師”。更是感激老師。
花可以枯萎,海可以變成桑園。但是我們的感激是無法改變的。讓我們從1滴開始感謝我們的老師!
老師,祝您新年快樂,年年好運(yùn)!
謝謝大家!
感恩老師的演講稿 篇20
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!我是五年級一班的盧子怡,今天我演講的題目是《感恩老師》
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸骱芏嗪芏嗟娜,但我最感恩的是我的老師?/p>
我要感謝老師教給我們知識。有時為了讓我們多學(xué)點(diǎn)知識,下課的時候也不休息,有的同學(xué)卻埋怨老師拖堂。老師難道不想喝口水,休息一下嗎?
我要感謝老師精彩有趣的課堂。精彩的課堂讓我更加希望多掌握一些知識。但是精彩有趣的課堂背后,是老師精心準(zhǔn)備甚至備課到深夜的成果。
我還要感謝老師為我們辛苦地批改作業(yè)。老師經(jīng)常利用休息時間給我們批改作業(yè),老師多辛苦呀!我們不理解的問題,老師都會耐心地給我們講解怎樣理解這個問題,怎樣解答這個問題,面對我們學(xué)習(xí)上的疑惑,您從來沒有絲毫的厭煩!
我更要感謝老師對我們無微不至的關(guān)心。下雨時,您寧可自己淋雨,也不讓學(xué)生冒雨回家;我們生病時,您寧可辛苦自己,也要帶我們?nèi)ピ\所看;放學(xué)后,您寧可自己下班晚回家,也要輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)會課堂上沒有理解的知識。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:
課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個輕輕的點(diǎn)頭,你在專心地聽課,這便是感恩;
下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!
用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,感恩老師!
謝謝大家!
感恩老師的演講稿 篇21
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xx,我今天演講的題目是《感恩老師》。
花兒知道沒有大地就沒有它的艷麗,所以它開過之后便將花朵回送給大地,它知道感恩。等到來年,大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它,大地也知道感恩。你,我知道感恩嗎?
我要感恩我的老師。不知是哪個花開的時刻,我們慢慢地到了上學(xué)的年齡。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣,老師在我們心里播下了快樂的火種,校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希望寄托在我們身上。
當(dāng)我們感受到知識的魅力時,他們在叮嚀:同學(xué)們,別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時,他們在鼓勵:成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時,他們在安慰:同學(xué)們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師,讓我們學(xué)會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游,更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個個動人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
所以,只要擁有一顆真誠的心,一顆感恩的心,生活就會在我們的感恩中變得更加美好!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家的聆聽!
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