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理想的初二演講稿（精選13篇）
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在學(xué)習(xí)、工作生活中，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的理想的初二演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
理想的初二演講稿 篇1
老師和學(xué)生：
大家好！我今天演講的題目是《揚(yáng)起理想的風(fēng)帆》。
法國(guó)生物學(xué)家巴斯德說(shuō)：“抱負(fù)、工作和成功是人類活動(dòng)的三大要素。志向是事業(yè)之門，工作是進(jìn)房之旅。在這段旅程的終點(diǎn)，成功正等著慶祝你努力的結(jié)果�！边@段話充分說(shuō)明，志向是“基礎(chǔ)”，工作是“途徑”，成功是“結(jié)晶”，這是分不開的。
俗話說(shuō)“人無(wú)志氣，一事無(wú)成”。不下定決心的人就像沒(méi)有舵的船，沒(méi)有咀嚼的馬，最終一事無(wú)成。
在成功人士的團(tuán)隊(duì)中，很多人不一定很聰明；失敗者的團(tuán)隊(duì)里，很多人不一定傻。其實(shí)有一件事比聰明的腦袋更重要，那就是理想，那就是野心！一個(gè)人的貧窮，很大程度上是理想的貧窮；一個(gè)人的成功，很大程度上是野心的'成功。
當(dāng)你期待自己的理想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，你能想到那句“退而求其次，不如入網(wǎng)，不如入湖釣魚”嗎？魚再大，你得到它的欲望也更強(qiáng)烈。不努力，只能做“魚”。樹立遠(yuǎn)大理想只是成功的起點(diǎn)。要想把理想變成現(xiàn)實(shí)，就得踏實(shí)，要有實(shí)際行動(dòng)。龔玉的例子是最好的例子。他敢于下定決心移山，敢于面對(duì)困難，被人毫不畏懼的嘲諷。最后，他感動(dòng)了天帝。如果天帝不幫忙，我想龔玉和他的后代必然會(huì)移山。這樣的例子在生活中很常見。很多同學(xué)心里都?jí)粝胫粋�(gè)未名湖，所以我們身邊有很多勤勞的身影。他們用自己的行動(dòng)一步一步地接近理想，在不斷的努力中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，獲得幸福。
斷橋斷橋，120歲的秦觀終將歸于楚國(guó)，這其中蘊(yùn)含了多少勇氣，成為守志的典范。只有發(fā)自內(nèi)心的流血，才能開出理想的花朵。
一時(shí)的努力很容易，保持幾天激情也不難。但是，把理想植入你的內(nèi)心，烙印在你的骨子里，把它變成你一生的志向，把它變成你不斷追求成功的動(dòng)力，并不是一件容易的事情！
讓我們把握住人生的每一分鐘，全力以赴去心中夢(mèng)想，在不久的將來(lái)，在一個(gè)我們引以為傲的地方相遇！
理想的初二演講稿 篇2
尊敬的評(píng)委，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫曾x，來(lái)自經(jīng)貿(mào)學(xué)院20xx級(jí)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易(國(guó)際金融)二班，現(xiàn)任班長(zhǎng)。
其實(shí)啊，現(xiàn)在的我和初高中的我差別很大很大，那么是什么讓我發(fā)生如此大的變化呢?當(dāng)然是接下來(lái)我要演講的主題：我的理想
理想是什么?我認(rèn)為理想是人們的奮斗目標(biāo)，對(duì)未來(lái)美好的向往和想象，但是要在這殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中立足，還應(yīng)該腳踏實(shí)地的為理想努力，奮斗，拼搏!
有人說(shuō)：理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。
是這樣的嗎?是的，有時(shí)候現(xiàn)實(shí)的確很殘酷，因此才有那么多人懷才不遇。
不過(guò)你甘于被殘酷的現(xiàn)實(shí)打敗嗎?你甘于平庸嗎?就算不甘于平庸，那你又是否為此奮起拼搏過(guò)呢?
現(xiàn)實(shí)，很多人都被殘酷的現(xiàn)實(shí)所打敗了。
可我，不愿意屈服于現(xiàn)實(shí)，自我中考第一次失利之后，我就為自己定下目標(biāo)要考上我理想的高中，當(dāng)我進(jìn)了高中我就給自己定下目標(biāo)要考上理想的大學(xué)，以及我現(xiàn)在就讀的專業(yè)。
雖然我初中是個(gè)膽小的男孩，老師叫我回答一個(gè)問(wèn)題我都要臉紅，但是高中我決定做一個(gè)勇敢的男生，
因此我去做了學(xué)生會(huì)干部，我得到了鍛煉，我變得不再膽小，我變得更加勇敢。
高中時(shí)我給自己定下大學(xué)目標(biāo)以及人生和事業(yè)理想，在大學(xué)我要做班長(zhǎng)，要做學(xué)生會(huì)干部，將來(lái)要做一個(gè)公司的CEO，未來(lái)要做一個(gè)頂天立地的男人，如今我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了一些。
到了大學(xué)我抓住了很多鍛煉自己的機(jī)會(huì)，以至于我再一次成長(zhǎng)了很多，因?yàn)槲乙恢倍荚跒槲业睦硐敫冻鰧?shí)實(shí)在在的努力。
成長(zhǎng)的道路是艱辛的，可是我并沒(méi)有被打敗，這一切都源于我心中的理想，因?yàn)槲矣欣硐�，所以我有方向�?/p>
因?yàn)槲矣蟹较�，所以我沒(méi)有迷茫，因?yàn)槲也幻悦＃晕乙恢倍荚谕硐氲?方向前進(jìn)，一直在成長(zhǎng)。
在這快節(jié)奏的社會(huì)，我們很容易迷茫，也很容易消沉，可每當(dāng)我感覺到現(xiàn)實(shí)的壓力的時(shí)候我就會(huì)想到我是要做一個(gè)有責(zé)任的男人，要做一個(gè)頂天立地的男人。
所以我得為了我的人生理想，事業(yè)理想奮斗，拼搏，我不能迷茫，我不能消沉，我要在這殘酷的現(xiàn)實(shí)中干出自己的一番事業(yè)，在這殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中立足腳跟。
盡管我現(xiàn)在就讀的大學(xué)不是理想中的大學(xué)，但是我沒(méi)有氣餒，也沒(méi)有放棄自己的現(xiàn)在以及未來(lái)，
我始終保持著激情與活力，因?yàn)槲沂冀K相信奮斗的力量，相信理想可以給我指明方向，讓我達(dá)到成功的彼岸!
理想的初二演講稿 篇3
xxxx：
但總有人會(huì)說(shuō)你太膚淺，不切實(shí)際。
當(dāng)我在為夢(mèng)想奮斗的時(shí)候，那個(gè)人會(huì)說(shuō)，你什么都做不了，你想得太好了，你太可笑了。
第一次聽到這句話的時(shí)候，我的憤怒燒光了我所有的感官。我只想挽起袖子和他打一架，直到不敢再開口。但是我沒(méi)有做。如果我做了，無(wú)疑會(huì)成為別人眼中的笑料。對(duì)于夢(mèng)，別人不懂的'話，也不用解釋太多。
一步一步，用行動(dòng)表達(dá)我所有的想法，這才是我應(yīng)該做的。其他的，我不用多想，也不用問(wèn)。
我記得幾周前，我?guī)еu的東西到處跑。
那是我第一次練習(xí)。在巨大的宿舍樓里，我想一個(gè)個(gè)爬，一個(gè)個(gè)敲，然后一個(gè)個(gè)問(wèn)。大學(xué)校園的宿舍對(duì)促銷很反感，因?yàn)槊刻斓拇黉N太多了，我深有感觸。前不久還叫他們死業(yè)務(wù)員來(lái)打擾我休息，沒(méi)想到現(xiàn)在輪到我做了。
于是我被很多人冷眼相待，甚至有些臥室門都沒(méi)進(jìn)去。在人生最糟糕的挫折開始時(shí)，每一次的冷淡都像鞭子一樣蹂躪著我的心，我不得不去敲隔壁的門。跑完所有宿舍樓，回到宿舍躺在床上，一動(dòng)不動(dòng)。
良久，我下了床，坐在樓梯上，點(diǎn)了一支煙。
這時(shí)候的我真的是又累又累，全身仿佛灌滿了鉛，變得沉默。靜靜的望著窗外，這個(gè)美麗的城市，夜晚燈火通明，人頭攢動(dòng)。
夢(mèng)想就是圖紙，我只是在按照?qǐng)D紙開墾這片荒地。
對(duì)于夢(mèng)想，我從來(lái)不敢敷衍。
獻(xiàn)給所有追求夢(mèng)想的勇士們！
理想的初二演講稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好。今天，我演講的題目是《用愛放飛理想，托起明天的太陽(yáng)》。
世上有很多東西，給予他人時(shí)，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。那是什么？那就是愛。愛，不是索取，不是等價(jià)交換，而是付出，是給予，是自我犧牲。
冰心說(shuō)過(guò)，有了愛就有了一切，而我要說(shuō)，有了愛才有教育的一切，愛是教育的靈魂，是生命的甘霖，是人性的基石，是道德的起點(diǎn)。那么我們必須用愛澆灌，為愛盛放，奉獻(xiàn)自己的愛心，呵護(hù)學(xué)生的成長(zhǎng)�！罢l(shuí)愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。”教師應(yīng)用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生。教師只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生�！皭邸痹从诟呱械膸煹�，“愛”意味著無(wú)私的奉獻(xiàn)。
在教育的神圣殿堂耕耘多年，我逐漸懂得：愛是人類最美麗的語(yǔ)言，教育要從愛開始。要做好一名人民教師，就要愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，愛得專心致志，愛得大公無(wú)私，讓愛撒向每一個(gè)角落，讓每一朵花都淋浴陽(yáng)光。
每當(dāng)我站在孩子們面前的時(shí)候，我都會(huì)感到心情愉悅�？纯催@張臉、摸摸那個(gè)頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽(yáng)光雨露。每天清晨“老師，您早。”那童稚的問(wèn)候，給我?guī)?lái)了一天的快樂(lè)和生機(jī)；每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見。”給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂(lè)。那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的'是自己。
身為一名人民教師，我深深地懂得，教師對(duì)學(xué)生的愛，不能局限于個(gè)別的，而是面向全體學(xué)生。教師所肩負(fù)的是對(duì)一代人的教育使命，并非對(duì)個(gè)別人的教育任務(wù)。這種責(zé)任和愛能超越一切，匯聚成一股無(wú)可阻擋的力量，我用我的愛心感化著學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。當(dāng)然，教師對(duì)學(xué)生的愛，不是無(wú)原則的，而是始終與對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合的。要愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，愛而不寵，嚴(yán)而有格，嚴(yán)慈相濟(jì)，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。
唐代韓愈曾經(jīng)為我們老師寫過(guò)一篇文章，里面寫到：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也�！闭f(shuō)的就是我們教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”，即教授做人的道理，第二才是知識(shí)技能。教育學(xué)生是不是多上幾節(jié)思品課，讓學(xué)生背誦日常行為規(guī)范就可以了呢？不是的。我國(guó)古代大教育家孔子曾說(shuō)：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”作為教師我們要在要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)�！皩W(xué)高為師，身正為范”，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效�！疤依畈谎�，下自成蹊。”相信合格的教師才能塑造出合格的學(xué)生。
印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的�！弊屛覀冇么葠酆亲o(hù)純真；用智慧孕育成長(zhǎng)；用真誠(chéng)開啟心靈；用希冀放飛理想，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽(yáng)！
理想的初二演講稿 篇5
各位同學(xué)、老師：
大家好！今天，我要演講的題目是《我的理想》。
每一個(gè)人，都有著迥然不同的理想。如果一個(gè)人沒(méi)有理想，就像在海中航行的船沒(méi)有了帆，所以，一個(gè)人的理想是極其重要的。在我們的同學(xué)中，有的人想當(dāng)老師；有的人想當(dāng)醫(yī)生；有的人想當(dāng)警察；有的人想當(dāng)老板……而我的理想就是當(dāng)一個(gè)著名的作家，用小小的筆來(lái)撰寫出美好的文章。
我為什么想當(dāng)一名優(yōu)秀的'作家呢？因?yàn)槿藗冊(cè)谏钪械南才?lè)，可以帶來(lái)無(wú)盡的感嘆和遐思。而寫出好文章是漫長(zhǎng)而困難的，因?yàn)橐嗉有薷�，多些文采。�?dāng)自己辛苦寫出的好文章，被大家加以贊賞時(shí)，便對(duì)自己自信了許多，對(duì)以前辛勤地寫作感到值得，而苦盡甘來(lái)。
當(dāng)然，我們的學(xué)生現(xiàn)在都愛幻想著自己的美好未來(lái)。而有些學(xué)生，只是單單地幻想，沒(méi)有落實(shí)到理想。我認(rèn)為，要為自己的理想而努力。我知道作家的路，可能是坎坷不平的，何況是一名著名的作家呢？因此，我就從小努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)當(dāng)作家打下牢固的基礎(chǔ)。
我知道當(dāng)作家，首先要寫的文章有文采。所以，我準(zhǔn)備了一個(gè)好詞好句本，當(dāng)讀書閱報(bào)，看到優(yōu)美的詞句，就毫不猶豫地摘抄上來(lái)。常常拿出來(lái)看一看，讀一讀。時(shí)間一長(zhǎng)，就深深地紀(jì)錄在腦海中，文章也自然而然多了幾分文采。
我還知道當(dāng)作家，要”原于生活，高于生活”，因此我還準(zhǔn)備了一個(gè)日記本。每天晚上，就拿出來(lái)紀(jì)錄當(dāng)天有意義或者有趣的事情。沒(méi)事的時(shí)候翻一翻，一來(lái)可以回憶回憶往事，二來(lái)寫作文時(shí)，還可以拿出來(lái)參考參考，成為寫作有利的素材。
理想的初二演講稿 篇6
親愛的同學(xué)們：
古人云：“凡事預(yù)則立，不立則廢�！痹诼松飞献叩浇裉�，你，是否還記得心中的那個(gè)理想？你，是否在面對(duì)荊棘的前方時(shí)仍堅(jiān)定心中的目標(biāo)？如果是，那么恭喜你，你的夢(mèng)想終會(huì)在你的生命中綻放。
子曰：“士志于道，而恥惡衣惡食者，未足與議也�！蔽覀�?cè)谧非笪覀兊睦硐霑r(shí)，請(qǐng)不要因坎坷的條件而放棄它。正是天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空伐其身行，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。所以只要我們堅(jiān)定自身向它緩慢前行，那我們必將迎來(lái)蛻變。
當(dāng)然對(duì)于理想，也常常有人會(huì)這么說(shuō)：“我也想有理想啊，但是，我害怕它離我太過(guò)遙遠(yuǎn)，我害怕它過(guò)于縹緲，我害怕……”是的，諸如此類的“怕”在我們身邊無(wú)窮無(wú)盡，然士不可不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。我們沒(méi)有理由這么輕易否定自己，生在這個(gè)世上，我們沒(méi)有理由不去為自己的理想搏一搏。所以，現(xiàn)在請(qǐng)務(wù)必先放緩腳步，探求內(nèi)心深處最渴望的聲音，而后將它深深烙印在我們心中醒目的位置，接著為實(shí)現(xiàn)它堅(jiān)定前行吧。
理想，是我們實(shí)現(xiàn)成功必不可少的材料之一，但同時(shí)健康也是我們邁向未來(lái)的重中之重。三年寒窗磨一劍，只待他朝問(wèn)鼎時(shí)，為此，許多同學(xué)犧牲了自己平時(shí)健身的習(xí)慣，一頭扎進(jìn)了書海之中，埋頭于課桌邊，更有甚者三更燈火五更雞的嗜書如命。有這股子沖勁未嘗不是一件好事，但身體終究是革命的本錢，健康生活的習(xí)慣依舊要保存，我們莫要讓它在未上前線時(shí)就倒下。
是否在記得我們?cè)谀嵌我咔槠陂g里朱建陽(yáng)養(yǎng)成的一些健康生活的“新常態(tài)”》在規(guī)律作息、規(guī)律飲食和適度運(yùn)動(dòng)的調(diào)整下，你是否感到干勁十足？學(xué)習(xí)效率提高？既然如此，我們又為何不把它們堅(jiān)持保留下去呢？
這里又會(huì)有人說(shuō)：“可我每天有很多安排的，若是為此完不成怎么辦？今日份刷題沒(méi)刷夠的話，我豈不是落下其他人很多？”話中并非無(wú)理，但事需緩圖，欲速不達(dá)也。如果為此作息錯(cuò)亂、飲食失衡的讀書，不僅會(huì)影響隔天的課堂效率，還會(huì)使身體積少成多的'出現(xiàn)問(wèn)題。長(zhǎng)期以往，學(xué)習(xí)的效果只會(huì)適得其反，可謂百害而無(wú)一利，最終得不償失。
理想，是前進(jìn)的動(dòng)力源泉；健康，是革命的根本，成功的保障。二者兼?zhèn)�，才是通向未�?lái)的正確導(dǎo)向標(biāo)，才是打開成功的方法。為此，讓我們“心懷夢(mèng)想，健康生活”，一起為美好未來(lái)筑基！
理想的初二演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有自己最美好的理想，工程師、教師、醫(yī)生、警察……每一個(gè)理想都是那樣有意義，每一個(gè)人為了實(shí)現(xiàn)自己的理想都是那樣執(zhí)著，努力不懈，把自己最美好的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
童年的我似乎多么天真，多么幼稚。我相過(guò)當(dāng)一名警察，替人民鏟除壞人；我相過(guò)當(dāng)一名醫(yī)生救死扶傷；我相過(guò)當(dāng)一名教師，培育出一代代祖國(guó)的棟梁；我甚至想過(guò)當(dāng)一名和平大使，讓人們生活在和諧、幸福的日子里，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有痛苦的呻吟，只有歡樂(lè)的笑聲。但是，我現(xiàn)在的夢(mèng)想?yún)s是當(dāng)一名普普通通的翻譯。
從小時(shí)候開始學(xué)英語(yǔ)時(shí)，我就喜歡上了這個(gè)課程。從最簡(jiǎn)單的單詞和問(wèn)候語(yǔ)到現(xiàn)在學(xué)的大部分外語(yǔ)，我都能靈活運(yùn)用，好像是上天特地賜給我出眾的語(yǔ)言功能一樣，讓我注定要當(dāng)一名翻譯。那時(shí)候我并不知道有翻譯這個(gè)工作，也不確定長(zhǎng)大以后到底要做什么。只是出奇的愛外語(yǔ)，愛說(shuō)話，愛古怪的'發(fā)音方式。直到年齡增大時(shí)，才知世界上有一種工作叫翻譯，他可以去很多地方，了解各種語(yǔ)言。使不同國(guó)家的人能清楚地知道對(duì)方的想法，為世界各國(guó)的人們作溝通橋梁！
為此，我付出了不少時(shí)間與精力。在外語(yǔ)課上積極發(fā)言，每天在家練習(xí)口語(yǔ)。在周末也要去課外外語(yǔ)班。雖然每天這樣忙碌，但是我是開心與幸福的，因?yàn)槲沂窃跒樽约旱膲?mèng)想與美好的未來(lái)努力奮斗，完全值得的！
“只要功夫深，鐵杵磨成針”，我相信，在我的努力之下，夢(mèng)想會(huì)離我越來(lái)越近，最終變成現(xiàn)實(shí)。
理想的初二演講稿 篇8
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是：我的理想。
相信各位同學(xué)都有自己的理想，有些同學(xué)是想當(dāng)影星，有些同學(xué)是想當(dāng)老師，還有些同學(xué)是想當(dāng)工程師……正因如此，也使我們的這顆小小的心靈中，也寄托了一個(gè)更令我們向往的理想，這個(gè)理想伴隨著我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，在我們的心中生根發(fā)芽長(zhǎng)葉……朋友們，你們想知道我的理想是什么嗎？我的理想就是當(dāng)一名令人羨慕的天文學(xué)家，為人類探索宇宙的奧秘。
宇宙以他神秘的魅力吸引著我，我每次來(lái)到書店，只要看到有關(guān)天文學(xué)的書或雜志都會(huì)翻一翻，內(nèi)容如果很新穎，我還會(huì)買下。每當(dāng)我從報(bào)上、新聞看到有流星雨、彗星到來(lái)的'消息，我都會(huì)興奮不已，有可能的話就想親自看看過(guò)過(guò)癮，不行的話就看報(bào)刊。我的書架里有許多天文學(xué)方面的書，像《科學(xué)探索者——天文學(xué)家》、《宇宙未解之謎》等；我的電腦上也有許多關(guān)于宇宙知識(shí)的藏書，如霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史——從大爆炸到黑洞》、《宇宙奧秘探索》、《黑洞、嬰兒、宇宙及其他》等書。這些書使我受益匪淺，了解了以前不知道的知識(shí)。我要超過(guò)枷利略，哥白尼這些偉大的天文學(xué)家。
也許，實(shí)現(xiàn)這一切很難很難，不過(guò)，我敢肯定，不管遇到什么困難、什么磨難，我都一定不會(huì)放棄的！就算是傷痕累累，也沒(méi)有關(guān)系。理想給了我一雙隱形的翅膀，我一定能夠展翅飛翔！
理想，指引我未知的前方……
謝謝大家！
理想的初二演講稿 篇9
各位評(píng)委、各位老師大家：
下午好！
我是來(lái)自xx機(jī)構(gòu)的xxx，今天我演講的主題是“揚(yáng)理想風(fēng)帆，成美好人生”。何為理想？理想，就是我們開啟成功的金鑰匙；理想，就是我們前行路上的航標(biāo)燈！人生，因?yàn)橛辛诉@盞燈便不再黑暗，生活，因?yàn)橛辛诉@盞燈而不再單調(diào)。有了這盞燈，再大的風(fēng)，再大的雨，我們都能勇往直前。
孟子說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！痹谧非罄硐氲牡缆飞喜豢赡苁且环L(fēng)順的，肯定要經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，披荊斬棘。但只要有一顆勇敢的心，那么就一定能伴隨你邁向成功！
周總理有一個(gè)理想，那就是為中華之崛起而讀書。他不斷努力的讀書鉆研，成為新中國(guó)第一任總理兼外交部部長(zhǎng)。他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，中華崛起了，屹立在世界的東方。
馬丁路德金有一個(gè)理想，那就是讓美國(guó)的黑人得到和白人一樣同等的地位。他不懈努力著，艱苦奮斗著，終于迎來(lái)了曙光。美國(guó)廢除了奴隸制度，推進(jìn)了時(shí)代的進(jìn)步。多么偉大的壯舉！馬丁做到了！
海倫凱勒有一個(gè)夢(mèng)想，在小時(shí)候的一次病魔中，她不幸成為一個(gè)盲啞聾的小孩，她開始想過(guò)放棄，但在人們的'鼓勵(lì)下，她沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而是變得更加堅(jiān)強(qiáng)，最終戰(zhàn)勝病魔。在不懈努力下，她翻譯了很多世界名著，最終成為世人矚目的文學(xué)家。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。我也有一個(gè)理想，那就是從現(xiàn)在開始努力讀書，將來(lái)長(zhǎng)大成材，投身國(guó)家建設(shè)，譜寫中華更璀璨的詩(shī)篇。
我的演講完畢，謝謝大家。
理想的初二演講稿 篇10
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是：我的理想。
相信各位同學(xué)都有自己的理想，有些同學(xué)是想當(dāng)影星，有些同學(xué)是想當(dāng)老師，還有些同學(xué)是想當(dāng)工程師……正因如此，也使我們的這顆小小的心靈中，也寄托了一個(gè)更令我們向往的理想，這個(gè)理想伴隨著我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，在我們的心中生根發(fā)芽長(zhǎng)葉……朋友們，你們想知道我的理想是什么嗎？就讓我來(lái)告訴你吧親愛的朋友，我的理想就是當(dāng)一名令人羨慕的天文學(xué)家，為人類探索宇宙的奧秘。
宇宙以他神秘的魅力吸引著我，我每次來(lái)到書店，只要看到有關(guān)天文學(xué)的書或雜志都會(huì)翻一翻，內(nèi)容如果很新穎，我還會(huì)買下。每當(dāng)我從報(bào)上、新聞看到有流星雨、彗星到來(lái)的消息，我都會(huì)興奮不已，有可能的話就想親自看過(guò)過(guò)癮，不行的'話就看報(bào)刊。我的書架里有許多天文學(xué)方面的書，像《科學(xué)探索者》、《宇宙未解之謎》等；我的電腦上也有許多關(guān)于宇宙知識(shí)的藏書，如《宇宙奧秘探索》、《黑洞、嬰兒宇宙及其他》等書。
這些書使我受益匪淺，了解了以前不知道的知識(shí)。我要超過(guò)伽利略，哥白尼這些偉大的天文學(xué)家。也許，實(shí)現(xiàn)這一切很難很難，不過(guò)，我敢肯定，不管遇到什么困難、什么磨難，我都一定不會(huì)放棄的！就算是傷痕累累，也沒(méi)有關(guān)系。理想給了我一雙隱形的翅膀，我一定能夠展翅飛翔！
理想，指引我未知的前方……
謝謝大家！
理想的初二演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
理想，一個(gè)神圣的話題，包含著太多人的憧憬；理想，一個(gè)勇敢的字眼，充滿著太多人的執(zhí)著；理想，一個(gè)多變的精靈，改變著多少人的認(rèn)知……
當(dāng)我還是孩童時(shí)我的理想是做一名宇航員，遨游太空，探索未來(lái)，多酷�。『髞�(lái)，我漸漸的懂事了，發(fā)現(xiàn)我小時(shí)候的理想好空，好不切實(shí)際。我又有了新的理想，做一名醫(yī)生，救治病人。這一次，我有了堅(jiān)定的理想，于是乎，我懷揣著理想，開始努力追求……理想之花需要用辛勤的汗水澆灌。汗水源于努力，為了追求理想，在所不惜。
作為高中生的我，為了追求理想，我要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。盡管我沒(méi)有考上重點(diǎn)，但我相信只要自己好好學(xué)習(xí)，不管學(xué)習(xí)環(huán)境如何，都不是問(wèn)題。我一定會(huì)調(diào)整好心態(tài)，以一顆積極的心態(tài)去接受現(xiàn)狀。
我的理科成績(jī)不是很好，所以，我要努力學(xué)習(xí)理科，爭(zhēng)取提高理科成績(jī)。的確，高中數(shù)學(xué)真的很難，我也常常討厭這門學(xué)科。但是我知道我不能放棄這一學(xué)科，如果偏科，會(huì)對(duì)我的'綜合成績(jī)?cè)斐珊艽笥绊�。每�?dāng)這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)想起我的理想。我要追求理想，為了理想，我要努力！
就是這樣，在我迷茫時(shí)，我的理想總能給我動(dòng)力，使我不放棄。其實(shí)，我很感謝我的理想，因?yàn)橛兴也庞X得生活充實(shí)、美好。在追求理想時(shí)，我們要有永不言敗的決心和堅(jiān)持不懈的毅力！
理想的道路上，磕磕絆絆在所難免。我們都曾失望過(guò)，彷徨過(guò)，喜悅過(guò)，激動(dòng)過(guò)……無(wú)數(shù)的情感交織著。但是，我們?nèi)砸晃菲D險(xiǎn)去追求，因?yàn)槲覀兠靼�，什么才是我們想要的�?/p>
理想點(diǎn)亮人生，讓自己過(guò)得更充實(shí)！理想不僅僅是堅(jiān)持，更是對(duì)生命的詮釋。“少壯不努力，老大徒傷悲”，讓我們?nèi)^斗、去追求自己的理想吧！
理想的初二演講稿 篇12
同學(xué)們：
著名詩(shī)人流沙河曾這樣談過(guò)理想：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。理想使你微笑地觀察著生活，理想使你倔強(qiáng)地反抗著命運(yùn)。平凡的人因有理想而偉大，有理想者就是一個(gè)‘大寫的人’。英雄失去理想，蛻作庸人，可厭地夸耀著當(dāng)年的.功勛；庸人失去理想，碌碌終生，可笑地詛咒著眼前的環(huán)境。理想開花，桃李要結(jié)甜果；理想抽芽，榆楊會(huì)有濃陰。請(qǐng)乘理想之馬，揮鞭從此起程，路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴。”
有理想，是一件多么幸福的事情！但實(shí)現(xiàn)理想的道路并不平坦，所以，老師請(qǐng)你們記�。褐艺\(chéng)，是建筑人生大廈的基石；信任，是釀造友誼之蜜的花朵；理解，是溝通心靈之窗的橋梁；勤奮，是事業(yè)成功的忠實(shí)伴侶；毅力，是開拓世界的利劍；理智，是抵御災(zāi)難的銅墻鐵壁；追求，是充實(shí)生命的必然途徑。
讓我們一起滿懷激情地對(duì)自己說(shuō)：
我樂(lè)觀、自信、意志堅(jiān)強(qiáng)，
我輕松、積極、不卑不亢，
我健康、豁達(dá)、心胸寬廣，
我將百折不撓，實(shí)現(xiàn)理想，
我要不斷超越，走向輝煌！
理想的初二演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！今天我想和大家聊聊拼搏。
拼搏是一種過(guò)程，歷經(jīng)拼搏便不會(huì)因結(jié)果的好壞，而欣喜若狂或失望沮喪；拼搏是一種資本，它助我們?cè)谫悎?chǎng)上發(fā)揮自己的最大潛能；拼搏是一種境界，它有的是沖擊終點(diǎn)的自我挑戰(zhàn)，是直面人生的引吭高歌。
在人生的賽道上，拼搏之旅永不停歇。正如我們的學(xué)習(xí)生活一般，這種勇于拼搏的精神隨處可見！學(xué)習(xí)就是賽場(chǎng)，它彌漫著一股無(wú)形的硝煙，只有拼搏不止，奮斗不息的.強(qiáng)者才能不斷征服危機(jī)，戰(zhàn)勝困難，取得成績(jī)。經(jīng)過(guò)期中考的磨礪，部分同學(xué)躊躇滿志，期待下一次的大展宏圖，另一部分同學(xué)則略感遺憾，耿耿于懷。但，學(xué)習(xí)是趟長(zhǎng)跑啊，我們要持之以恒，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，用心學(xué)習(xí)。今日要學(xué)習(xí)的不可托到明日，所謂“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”。要不然，你終會(huì)是這趟長(zhǎng)跑中落下的那個(gè)。
勤奮者好學(xué)，好學(xué)者自學(xué)，自學(xué)者善學(xué)。我們要掌握自己的學(xué)習(xí)方法，掌握自己的學(xué)習(xí)方法可以讓學(xué)習(xí)效率提高不少。不僅輕松能掌握，還可以空出大把大把的時(shí)間去學(xué)習(xí)別的東西。如果沒(méi)有，那你記不住什么東西，也會(huì)感到很累。
當(dāng)然，征服山峰的人是熱愛山峰的；跨越海洋的人是熱愛海洋的；想要學(xué)好，就要熱愛學(xué)習(xí)。要對(duì)學(xué)習(xí)抱有一顆熱枕，熱于探索的精神，要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣，要視學(xué)習(xí)如歸。如果你能把學(xué)習(xí)當(dāng)作放松自己的方式，那么，恭喜你，成功的學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)了。你已經(jīng)在這場(chǎng)“學(xué)習(xí)”的戰(zhàn)斗中勝利了！
2019年11月23日，著名詩(shī)人流沙河逝世。我們?cè)诰拺延肋h(yuǎn)的詩(shī)人之時(shí)，也在永遠(yuǎn)地懷念他在無(wú)助歲月里傳遞出來(lái)的樂(lè)觀精神。正如詩(shī)人流沙河在《理想》中所寫下的：““請(qǐng)乘理想之馬，揮鞭從此起程。路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴�！迸c大家共勉！
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