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青春的演講稿

時(shí)間:2022-10-09 15:16:14 演講稿 我要投稿

關(guān)于青春的演講稿錦集9篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在當(dāng)下社會(huì),演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的青春的演講稿10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于青春的演講稿錦集9篇

青春的演講稿 篇1

親愛(ài)的朋友們:

  大家好!

  偶爾我們發(fā)現(xiàn),我們步入了老人羨慕、中年人向往、年輕人向往的青春景觀。青春熱血澎湃,青春熱情四溢。然而,曾幾何時(shí),我們這些帶著五顏六色的夢(mèng)想走進(jìn)大學(xué)校園的學(xué)生,青春洋溢,在被授予“本科生”稱(chēng)號(hào)的輝煌歲月里,他們高喊:平平淡淡才是真。有人認(rèn)為“與世無(wú)爭(zhēng),過(guò)平靜的生活”就能過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的生活,把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)光大是相當(dāng)必要的。是什么讓我們青春的校園生活褪去了它多彩的色彩?是什么讓我們真正的熔漿凝固,不再有來(lái)自?xún)?nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想的象牙塔嗎?

  是因?yàn)槲覀儧](méi)有走出自我困惑的地帶嗎?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p了,真的什么都看扁了?但是,我想說(shuō)不!都不是!我們主宰世界,但我們還是放棄了世界。

  不僅僅是古老的辰光,不僅僅是夜晚的星星和月亮,還有我們逝去的青春。所以,請(qǐng)拒絕平淡,告別無(wú)為,讓我們的青春真的在陽(yáng)光下飛揚(yáng)激蕩!

  讓我們?cè)谇缣炜鞓?lè)地唱歌;ㄩ_(kāi)的日子,在知識(shí)的海洋里暢游,一起編織夢(mèng)想;雨季,用心情的音符寫(xiě)下青春的甜蜜篇章!讓前方有荊棘,我們將堅(jiān)持不懈。在浩瀚的學(xué)習(xí)海洋中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共同走向未來(lái)。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生活的每一天,走向成功的彼岸。

  不再為落葉悲傷,為春雨流淚;不再是漫不經(jīng)心地?fù)]去夏日的陽(yáng)光,讓冬雪裝點(diǎn)它的面紗;歲月可以在皮膚上留下皺紋,但如果你失去了激情,你會(huì)在靈魂上留下皺紋,失去激情。所以要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們摒棄迷茫,掌握航向,當(dāng)我們一起努力,不懈劃槳,青春的精彩樂(lè)章終將奏響!

青春的演講稿 篇2

  有多少人曾對(duì)著天空放飛了自己的夢(mèng)想,那一個(gè)個(gè)夢(mèng)想就如同浩瀚蒼穹中閃亮的星星。或許,有的人已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,而有的人還在追夢(mèng)的路上。但不管如何,請(qǐng)你堅(jiān)持吧,因?yàn)橹灰褖?mèng)想當(dāng)作你前行路上最堅(jiān)實(shí)的依靠,成功就不會(huì)離你遙遠(yuǎn)!

  兒時(shí)的我,常常夢(mèng)想自己能在古色古香的城樓邊上開(kāi)一家書(shū)屋。

  也許是因?yàn)槌錾頃?shū)香門(mén)第的緣故,我自幼喜愛(ài)讀書(shū)。上小學(xué)時(shí),我就常常獨(dú)自一人捧著一本書(shū),一看就是一下午,暢游在書(shū)中的世界里自得其樂(lè)。于是,那時(shí)候我常;孟肽苡幸婚g這樣的書(shū)屋。

  在冬日暖陽(yáng)的午后,門(mén)楣上掛著風(fēng)鈴的書(shū)屋門(mén),被人輕輕推開(kāi),清脆悅耳的風(fēng)鈴聲,隨之穿過(guò)書(shū)香彌漫的屋子。我不用抬頭看就知道,那是顧客來(lái)了。于是,我會(huì)給他遞上一杯淡淡的菊花茶。雖然在這里,一次只能品讀一本,但是不急,因?yàn)闀r(shí)光靜好。就這樣,大家一坐就是一下午,暫時(shí)忘卻世間的浮華,讓心靈得到休憩。這該是一件多么美好的事!

  長(zhǎng)大后,我的夢(mèng)想還是與書(shū)有關(guān),不過(guò)我更想做一個(gè)能寫(xiě)書(shū)的文學(xué)人。

  在高中文理分科時(shí),我毫不猶豫地選擇了文科,因?yàn)槲沂冀K覺(jué)得,文學(xué)更符合我個(gè)人的氣質(zhì)。我常常感嘆于文學(xué)的美好,內(nèi)心被其深深地觸動(dòng)。不管是“面朝大海,春暖花開(kāi)”,還是“不忘初心,方得始終”,或者是“如花美眷,似水流年”……哪一段優(yōu)美的文字背后,沒(méi)有一個(gè)感人的故事?用心體味人生,讀書(shū)、寫(xiě)書(shū),做一個(gè)純粹的文學(xué)人,這才是我最美好的追求。

  不過(guò),高中的生活總是那么不盡人意。每天壘得像小山高的作業(yè),一次接一次的考試,總是叫人喘不過(guò)氣,我甚至感覺(jué)到這樣的學(xué)習(xí)生活與我的文學(xué)夢(mèng)想相差實(shí)在太遠(yuǎn)。我不知道,這樣下去,還能不能達(dá)到我想要的生活。為此,我彷徨過(guò),疑惑過(guò)。我也曾經(jīng)想過(guò),放棄夢(mèng)想,放棄對(duì)文學(xué)的追求,安心學(xué)習(xí),以后做一份清閑的工作。但想想我以前看過(guò)的書(shū),我又會(huì)頓悟:一個(gè)人之所以感到失落和無(wú)助,不正是因?yàn)槿狈閴?mèng)想拼搏的勇氣和毅力嗎?那些輕易放棄夢(mèng)想,把夢(mèng)想早早埋葬在青春墳?zāi)估锒坊谝簧娜,才是真正的失敗?

  于是,我終于明白,只有堅(jiān)定夢(mèng)想,才不會(huì)被一時(shí)的困難險(xiǎn)阻嚇到,才能跨過(guò)一道又一道的坎。我也相信,只要堅(jiān)定夢(mèng)想,前進(jìn)的路上,總會(huì)有一輪紅日冉冉升起。一定要記得,不管什么時(shí)候,都要把夢(mèng)想當(dāng)作你人生最強(qiáng)大的動(dòng)力!相信生活總會(huì)眷顧那些擁有夢(mèng)想并且為之努力奮斗的人。

  我似乎看到了,在夢(mèng)想前方,正開(kāi)著一朵最美的成功之花。以夢(mèng)為馬,腳踏實(shí)地,相信終有一天我會(huì)把它摘取!

青春的演講稿 篇3

  巴金在《隨想錄》中說(shuō)!叭瞬皇怯煤推近c(diǎn)綴的。是工作,也正是因?yàn)橛星G棘,才需要在荊棘中開(kāi)路!币粋(gè)人來(lái)到這個(gè)世界,平平淡淡、坦然地過(guò)自己的生活,是沒(méi)有好處的。要建立一個(gè)自我的世界,讓我們成為自我的主人。這一切都不可能是夢(mèng)幻的,只能靠實(shí)際行動(dòng),靠勇氣,靠智慧,靠毅力去實(shí)現(xiàn)。但是這條路不容易。環(huán)顧四周,它若隱若現(xiàn),只有一條荊棘叢生、蜿蜒崎嶇的小路。為了自我的目的,為了磨練意志,必須果斷選擇這條路。

  從我們出生的那一刻起,我們就注定要經(jīng)歷一場(chǎng)嚴(yán)寒。有些人想逃避苦難,結(jié)果被一點(diǎn)點(diǎn)寒意擋住。我永遠(yuǎn)不會(huì)后悔走在這條路上。我光著腳。雙手扒著刺,刺的邊緣一次又一次的與我的皮膚親密接觸,疼痛讓我一次又一次的動(dòng)搖自己的決心,但我堅(jiān)守自己的立場(chǎng),從未動(dòng)搖過(guò)!忍住痛苦,依然義無(wú)反顧的向目的地前進(jìn)。雖然痛苦經(jīng)常讓我痛苦。總結(jié)了很多經(jīng)驗(yàn),治愈后留下了很多疤痕。每一個(gè)傷痕都是挫折,都是經(jīng)驗(yàn)的積累,都是成長(zhǎng)的標(biāo)志,所以我不難過(guò),堅(jiān)定的走下去。只有在這條路上,我才能充分挖掘自己的潛力。

  荊棘不可怕?膳碌氖撬麄儧](méi)有信心,沒(méi)有勇氣走下去,半途而廢。沒(méi)有荊棘路,沒(méi)有挑戰(zhàn);沒(méi)有挑戰(zhàn)的生活不好;生而無(wú)利,不如死!在荊棘路上,有勇氣、有信心、有智慧、有夢(mèng)想的人一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!荊棘路上,磨煉人的意志,打磨人的夢(mèng)想。走在荊棘的路上,我們用古人的經(jīng)驗(yàn)告誡世人,成功的人一定有成功的路,成功的路一定坎坷不平,荊棘叢生。

  只要我們有堅(jiān)定的信心和勇氣,荊棘不會(huì)阻礙我們走向成功。相反,荊棘是我們成功的墊腳石,艱辛讓我們更失意,更勇敢。在荊棘中開(kāi)路!

  我想穿過(guò)荊棘!

  這就是我的人生,像河流的洪流一樣奔騰向前,咆哮著,沖刷著,尖叫著,激蕩著,卷起千萬(wàn)道浪花,奔向壯麗的藍(lán)色大海,不畏艱難險(xiǎn)阻。

  精彩的人生就是這樣,閃爍著最耀眼的光芒,綻放著最美麗的花朵,播撒著愛(ài)的陽(yáng)光與雨露,展現(xiàn)著人性最完美的瑰麗風(fēng)采,克服困難,穿越高山,穿越河流,迎著風(fēng)暴實(shí)現(xiàn)最壯麗的理想。如果有路,就沿著路走,但是沒(méi)有路,就要開(kāi)辟一條明亮的通道,哪怕汗水浸透大地,哪怕血漬江河湖海,哪怕道路曲折艱難,哪怕未來(lái)有狼、虎、豹、妖怪、鬼,呼吸前進(jìn),鍛造前進(jìn)。

青春的演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同事們:

  大家好!

  我是來(lái)自新華分理處的張亮,今天我演講的題目是《青春的使命》。

  人們總是用美好的語(yǔ)言形容青春,說(shuō)他充滿了理想與信念;充滿了激情與渴望?墒俏以谙,青春到底是什么?是滿腔流動(dòng)的熱血、是聰穎活潑的思想、是初生牛犢不怕虎的勇氣、還是奉獻(xiàn)、犧牲、開(kāi)拓和努力。每當(dāng)我面對(duì)和我一樣的年輕同事們,每天忙碌的工作在自己崗位時(shí),我恍然大悟,原來(lái)青春是永不言敗的責(zé)任,是光榮無(wú)比的使命,是義無(wú)反顧的勤奮和努力!

  我在想:人生最寶貴的是什么?不是失去的也不是得不到的,而是我們現(xiàn)在所擁有的。是呀,青春是寶貴的,也是短暫的,因此我們應(yīng)該珍惜機(jī)會(huì),把握住這短暫的青春,把它投入到自己的工作崗位中,只有這樣,我們生命才會(huì)更有活力,我們的青春才會(huì)閃耀出美麗的光芒;仡櫤闲械陌l(fā)展歷程,經(jīng)歷了從小到大,從弱到強(qiáng)的艱辛過(guò)程,之所以取得這樣的光輝成績(jī),少不了這些在場(chǎng)和不在場(chǎng)的老同志的付出和努力。他們也曾年輕過(guò),也正是他們的青春締造了合作銀行今天的輝煌。建立了不可磨滅的功勛。

  今天我們成了合行的接班人,那么我們的青春能給我們的單位帶來(lái)什么呢?

  書(shū)上有這樣一則故事:一天,森林失火了,火越燒越大,野獸們都在驚慌失措的逃命。這時(shí),一只小鳥(niǎo)飛到河邊,弄濕了他的翅膀,之后又飛回到火場(chǎng)的上空,將翅膀上的水滴灑下來(lái),希望撲滅大火。它一次又一次地往返取水滅火,就連天上的諸神都震驚了。神非常驚訝地問(wèn)小鳥(niǎo):“你為什么這么做呢?你難道不知道,這些小水滴是不可能撲滅這么大的火的嗎!毙▲B(niǎo)回答說(shuō):“我出生在森林,這里是我的家,他給了我許多,我非常非常愛(ài)它,就算我不能撲滅大火,我也要不斷地灑下愛(ài)的水滴,直到死去!

  目前,合行正處于大發(fā)展,快發(fā)展和科學(xué)發(fā)展的重要時(shí)期,這就如同蝴蝶的蛻變,痛苦但充滿了美麗的期望。而這個(gè)時(shí)期,對(duì)于我們青年來(lái)說(shuō),卻是人生道路上的最大的機(jī)遇,在哪個(gè)企業(yè),你能深刻接觸到如此直白的抉擇;在哪個(gè)企業(yè),你能親身感受到如此強(qiáng)大的變革;在哪個(gè)企業(yè),你能快速學(xué)習(xí)到如此深厚的文化。企業(yè)之轉(zhuǎn)型,青年之轉(zhuǎn)變,這是我們智慧的積累,更是我們成長(zhǎng)的開(kāi)端。

  面對(duì)發(fā)展的的艱辛,雖然一個(gè)人的能量很小,但是我們每個(gè)人都將自己的翅膀潤(rùn)濕,小水滴也可匯集成大江河,經(jīng)過(guò)愛(ài)的雨露滋潤(rùn),在昨天燒焦的草地上一定會(huì)再次盛開(kāi)愛(ài)與幸福的百合,行興我興、行衰我恥。合行之發(fā)展,合行之強(qiáng)大,合行之繁榮,這是我們?nèi)w合行

  青年以至全體合行人共同的夢(mèng)想與使命。冬天沒(méi)有葉落,雪地很寂寞;海上沒(méi)有風(fēng)波,浪花很寂寞;夢(mèng)里沒(méi)有顏色,夢(mèng)很寂寞;青春沒(méi)有使命,青春很寂寞。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》作者——奧斯。特羅夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人的一生應(yīng)該這樣度過(guò),當(dāng)他回想往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧,因?yàn)樗炎约旱囊簧极I(xiàn)給了人類(lèi)最偉大的事業(yè)——為人類(lèi)的解放事業(yè)而奮斗。”

  而我們合行的青年才俊們,十年、二十年、五十年后,面對(duì)這顆長(zhǎng)青大樹(shù),可以自豪的說(shuō):青年的時(shí)候,我們?cè)?jīng)是花兒,是葉,也是這株大樹(shù)上的甜蜜的果實(shí)!在這里,我們?nèi)紵饲啻旱幕鹧妫ヌ剿、去追求、去?chuàng)造、去奉獻(xiàn),去完成青春賦予我們的光榮使命,去譜寫(xiě)青春中最燦爛的樂(lè)章。

  成功需要努力,失敗從不抱怨;只要付出真心,今生就不遺憾。

  謝謝大家!

青春的演講稿 篇5

各位:

  寒風(fēng)敲開(kāi)了冬天的門(mén),也趕走了秋收的喜悅,路上的行人越來(lái)越少,行人的步伐也越來(lái)越快。但大地?zé)o怨無(wú)悔,因?yàn)樗?jīng)歷了落葉的擁抱,迎來(lái)了漫天飛舞的雪花。

  鈴聲一響,我們邁著輕快的步伐走進(jìn)教室,開(kāi)始了一天緊張的學(xué)習(xí)。伴隨著優(yōu)美的旋律,我們陶醉在美妙的歌聲中,漫步在校園的小徑上。

  冬天溫暖的陽(yáng)光,驅(qū)散了北風(fēng)帶來(lái)的寒冷。課余時(shí)間的放松,讓我們享受到愉快的生活。我們匆忙,但我們充實(shí),我們有青春,我們從不后悔!

  有人說(shuō),高三生活是枯燥乏味的,有人說(shuō),高三生活是暗淡的,還有些人抱怨高三只有痛苦和疲憊。

  但是,我認(rèn)為高三生活是快樂(lè)和充實(shí)的。這是黎明前的黑暗,陣雨前的大風(fēng);是孕育成功的苦難,是滋潤(rùn)勝利的甜蜜。它帶給我們青春的激情,為我們綻放青春的花朵;它喚醒我們心中的良知,引領(lǐng)我們走向理想的殿堂。擁有高三,就擁有無(wú)悔的青春!

  草樹(shù)枯萎,但它從不后悔,因?yàn)樗?jīng)郁郁蔥蔥;花已凋謝,但它從不后悔,因?yàn)樗?jīng)多姿多彩;大雁南飛,但它從不后悔,因?yàn)樗呀?jīng)在北方飽嘗春暖夏融。

  我們每天都在忙碌,堅(jiān)持三點(diǎn)一線的簡(jiǎn)單生活,但我們無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槲覀冇谐绺叩睦硐,我們(cè)敢鉃樾闹械膲?mèng)想而奮斗!

  選擇了高山,就要有勇氣攀登;選擇了大海,就要有勇氣劈風(fēng)斬浪;選擇了成功,就要努力奮斗;選擇了理想就,應(yīng)該永不后悔!

  盛開(kāi)的花朵拉開(kāi)了春天的帷幕,知了唱出了夏天的歡樂(lè),大雁的南飛帶來(lái)了秋的喜悅,白雪渲染了冬天的氣氛。

  青春是充滿活力的,青春是歡樂(lè)的,青春的目標(biāo)是遠(yuǎn)大的,青春的抱負(fù)是非凡的。

  把握青春,我們永不后悔!

青春的`演講稿 篇6

  一年支教,終身受益。作為研究生支教團(tuán)的一員,回望這一年在內(nèi)蒙古準(zhǔn)格爾旗支教的經(jīng)歷,不僅使我在能力、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)上得到了提高與韋富;同時(shí),也使我充分體會(huì)到了志愿者“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神,并將成為我一生的財(cái)富!

  一、課堂教學(xué)篇――在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)

  學(xué)校經(jīng)過(guò)考慮,決定安排我教初一(全年級(jí))和初三(2個(gè)班)的歷史課。這和我大學(xué)所學(xué)的鋼琴專(zhuān)業(yè)是有很大差別的,既是跨學(xué)科,又是跨年級(jí)授課,對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。

  剛剛接手班級(jí)時(shí),我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的基礎(chǔ)薄弱,教學(xué)工作起步就非常困難。由于各科基礎(chǔ)知識(shí)欠缺導(dǎo)致的理解能力較差,使得學(xué)生們?cè)诟鏖T(mén)功課的學(xué)習(xí)上困難重重。針對(duì)這種狀況,我把課程的進(jìn)度放慢,講一遍不行就講兩遍,兩遍不行就講三遍,直到學(xué)生掌握為止。對(duì)作業(yè)中的不規(guī)范現(xiàn)象,進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幜P,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  通過(guò)對(duì)教育理論和教材的認(rèn)真學(xué)習(xí)研究,我逐步摸索出了新的教學(xué)方法。在課堂教學(xué)方面,我盡量將備課環(huán)節(jié)做得比較充分,課堂上根據(jù)不同孩子的特點(diǎn),選擇不同的問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn),并且我會(huì)多方面收集材料,從網(wǎng)上下載相關(guān)資料,向其他老師請(qǐng)教教學(xué)方法,力求課堂教學(xué)內(nèi)容充實(shí),氣氛活躍。

  一段時(shí)間后,班里的學(xué)習(xí)風(fēng)氣在不知不覺(jué)中悄然發(fā)生了變化,孩子們的學(xué)習(xí)興趣也逐步提高,我所付出的努力終于有了成果。初一年級(jí)的歷史平均分和重點(diǎn)學(xué)校的差距在不斷地縮小,初三兩個(gè)班的歷史成績(jī)始終排在全年級(jí)的第一、第二名。

  二、工作創(chuàng)造篇――在活動(dòng)中貢獻(xiàn)智慧

  為了充實(shí)每周一次的升旗儀式,我針對(duì)該校學(xué)生的特點(diǎn)。在國(guó)旗下講話中,加入了以禮儀文化學(xué)習(xí)、愛(ài)國(guó)主義教育為題材的內(nèi)容,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育。并且為了嚴(yán)肅升旗儀式,我都會(huì)在每周一前做好值周班的升降國(guó)旗排練工作,憑著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,保證了每次升旗儀式的順利進(jìn)行。

  此外,我還重視發(fā)揮學(xué)校團(tuán)委板報(bào)的陣地作用,積極宣傳學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生的事跡,按時(shí)檢查并指導(dǎo)各班學(xué)生做好每周的宣傳板報(bào),定期進(jìn)行評(píng)比。

  校園廣播是學(xué)校宣傳精神文明、豐富校園文化的重要窗口。我接手廣播站后,盡可能地把它運(yùn)作起來(lái),力求在每天的課間操、下午活動(dòng)課時(shí)間,讓每一個(gè)學(xué)生都能聽(tīng)到學(xué)校里悠揚(yáng)的旋律。我還為廣播站培養(yǎng)了多名學(xué)生骨干,并策劃了一些小欄目在活動(dòng)時(shí)間中播出,豐富了校園生活,深受學(xué)生們的喜愛(ài)。

  發(fā)展優(yōu)秀共青團(tuán)員是團(tuán)委工作的中心內(nèi)容。圍繞這個(gè)內(nèi)容,我協(xié)助學(xué)校團(tuán)委書(shū)記開(kāi)展了對(duì)積極分子的人團(tuán)教育工作,同時(shí)注重抓好學(xué)生干部的發(fā)展工作,培養(yǎng)學(xué)生干部的綜合能力,從而為班級(jí)團(tuán)支部的建立奠定了基礎(chǔ),使學(xué)校團(tuán)委工作的開(kāi)展變得更加有聲有色。在學(xué)生團(tuán)籍管理方面,我利用業(yè)余時(shí)間編輯整理,建立好了一套團(tuán)籍管理制度和方法,完善了學(xué)校的團(tuán)籍注冊(cè)制度。

  三、日常生活篇――在生活中磨煉意志

  在準(zhǔn)格爾旗生活的一年,300多天的日日夜夜,見(jiàn)證了我與準(zhǔn)旗的深情。如今,真的分別了,有太多的感動(dòng)、太多的不舍,使我常;叵肫鹪(jīng)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:那充滿笑聲、朝氣與希望的校園,我上課的教室、講臺(tái),我們那間小小的辦公室,那些和藹、真誠(chéng)給予我無(wú)數(shù)幫助的老師們,還有我們那個(gè)不大卻溫馨的宿舍。

  當(dāng)學(xué)生們向我問(wèn)好,向我投來(lái)尊敬的目光,我樂(lè)此不疲,享受著教書(shū)育人后這份難得而真誠(chéng)的問(wèn)候。學(xué)生的頑皮也會(huì)讓我黯然生氣,不停地備課也會(huì)讓我疲倦,但是我從不離棄,因?yàn)槲蚁矚g毫無(wú)保留地把自己展示在學(xué)生面前,喜歡站在講臺(tái)上那份侃侃而談、崇高的感覺(jué)。

  “用一年不長(zhǎng)的時(shí)間,做一件終身難忘的事情!边@句話對(duì)每一名扶貧接力計(jì)劃支教團(tuán)的志愿者來(lái)說(shuō)都是意義深刻的。一年的時(shí)間很快就過(guò)去了,在這個(gè)過(guò)程中我學(xué)習(xí)和收獲到了先前無(wú)法收獲的東西,我深刻地認(rèn)識(shí)到我們學(xué)習(xí)的知識(shí)和技能是離不開(kāi)基層實(shí)踐工作的,只有把自己的知識(shí)投入到工作中才能對(duì)社會(huì)有所回報(bào)。

  同時(shí)我也體會(huì)到,我們國(guó)家有許多的貧困地區(qū)是需要我們這些志愿者去幫助的,是需要大量的青年以“不計(jì)報(bào)酬、無(wú)償服務(wù)”的志愿精神去投身其中的,這也正是共青團(tuán)中央大力發(fā)揚(yáng)志愿精神的初衷。

  支教工作結(jié)束了,這段經(jīng)歷使我終身難忘。我會(huì)帶著我所收獲到的知識(shí)與技能繼續(xù)投入到新的工作當(dāng)中去,繼續(xù)作為一名志愿者去為社會(huì)和人民服務(wù),把永恒的志愿精神發(fā)揚(yáng)光大。

青春的演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  時(shí)間一天天過(guò)去,分針和秒針在互相追逐。我不禁覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快,但我的心還停留在小學(xué)。

  無(wú)論在哪個(gè)階段,總有一件事讓你刻骨銘心,念念不忘。

  初入七年級(jí)時(shí),腦子里完全集中在ABC上,漸漸喜歡上了小說(shuō)。當(dāng)時(shí)我班上有一股“小說(shuō)熱”。每當(dāng)我忍不住偷偷把手塞進(jìn)抽屜,摸索著找一本小說(shuō),然后低著頭看。有時(shí)捂著嘴偷笑,有時(shí)偷偷哭,為故事里的主人公難過(guò),抱怨上帝的不公。

  教室里,老師在講臺(tái)上講得很爽快,我們?cè)谙旅婵释X(jué);上面老師講得很開(kāi)心,下面我們津津有味的看小說(shuō);上面老師說(shuō)的是渴,下面我們做自己的事;當(dāng)老師在上面感慨萬(wàn)千的時(shí)候,我們?yōu)橄旅娴墓适铝飨铝藘尚星鍦I。

  青春是一個(gè)朦朧醉人的季節(jié)。很多關(guān)于青春的事情,都是值得回憶和品味的。

  青春=愛(ài)情

  在老師眼里,我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)。然而,他們可曾知道,在我們心中,生成早已萌芽并成為

  為一個(gè)個(gè)青春結(jié),這顆萌芽的力量太大了,以勢(shì)不可擋之勢(shì)住進(jìn)我們的心,我們已經(jīng)無(wú)法扼制住這顆芽?jī)毫耍荒苋螒{它恣意的生長(zhǎng),我們已經(jīng)無(wú)法控制住自己的心了。封心,顯然不是一個(gè)有效地辦法。校園愛(ài)戀是最美的、最純潔的愛(ài)戀,它不含任何私欲,它就像一朵用美玉雕成的銀薇,潔白無(wú)暇不時(shí)散發(fā)著迷人的花香,任何人都沒(méi)有權(quán)利玷污它。

  愛(ài)戀=真心

  你若真心待我,我便真心待你,你若利用我,那我們就分道揚(yáng)鑣,井水不犯河水。兩人相戀,要以真心對(duì)待對(duì)方,不得夾雜任何欲望。你可曾知道,一個(gè)人最脆弱的就是心,你可以傷害他的肉身,但不能摧殘他的靈魂,更不能劃碎他的心。以心待人,才能讓這份感情長(zhǎng)長(zhǎng)久久,哪怕日后不能在一起了,至少回憶起來(lái)是幸福的,是甜蜜的,流下的眼淚也不會(huì)品嘗到苦澀的味道。

  青春=奮斗

  在享受甜蜜生活的同時(shí),也別忘了奮斗。青春是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),青春時(shí)期的奮斗與收獲是成正比的。就算失敗了,但奮斗過(guò)了便是無(wú)悔,變不是遺憾。我們現(xiàn)在奮斗的過(guò)程,就是人生路上的一個(gè)景點(diǎn),我們要讓這個(gè)景點(diǎn)是值得欣賞的,回味無(wú)窮的,而不是滿心的懊惱與悔恨。

  奮斗=勤奮

  勤奮是通往成功之路的鋪路石,今日灑下辛勤的汗水,待明日收獲豐足的碩果。我們要趁著這大好時(shí)光,勤奮學(xué)習(xí),青春是美好的,它是這一生中最享受的階段,我們要給這段值得品味的時(shí)光畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào),不妨就用勤奮來(lái)作為一個(gè)結(jié)束的句號(hào)吧。

青春的演講稿 篇8

  偶然間,發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線.澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情.然而朋友,你是否探求、思索過(guò),青春是什么呢?

  青春是一團(tuán)火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動(dòng)人的笑顏.

  青春是一條河,平靜時(shí),泉水叮咚響,綿綿訴說(shuō)著青春的故事;激蕩時(shí),洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒.

  青春是璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負(fù),也有數(shù)不清的幻想之星.只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮.

  青春是一條山路,它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景,時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草,它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景,也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落.但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),頭頂?shù)年?yáng)光一定是燦爛的!

  然而,曾幾何時(shí),我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春,在被賦予“本科大學(xué)生”之稱(chēng)的壯麗歲月里,高喊著:平平淡淡才是真.旦有人認(rèn)為 “與世無(wú)爭(zhēng),恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮的生存,頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì).是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?

  又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不再有來(lái)自?xún)?nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p,確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說(shuō)不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是我們.

  不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們流逝著的青春.所以請(qǐng)拒絕平淡,告別無(wú)為,讓我們的青春在陽(yáng)光下真正的飛揚(yáng)起來(lái),激蕩起來(lái)!

  讓我們?cè)陉?yáng)光明媚的日子,愉快地歌唱;在花開(kāi)的日子里,遨游知識(shí)海洋,一起編織夢(mèng)想;在飄雨的季節(jié)里,用心情的音符,譜寫(xiě)青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒.茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程.青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng).讓我們把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行.

  不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情.所以,我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音.當(dāng)我們拋棄了迷茫,掌握了航向,當(dāng)我們共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚(yáng)樂(lè)章終將奏響!

青春的演講稿 篇9

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

  在青春這片年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上,我們渴望成功,追求成功,努力成為戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利者。那么,什么是成功的武器呢?是我們風(fēng)華正茂的年齡,是“立志博學(xué),修身報(bào)國(guó)”的理想和信念。請(qǐng)記住汪國(guó)真先生的一句話:沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山!用青春的熱血/給自己/樹(shù)起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)吧!不僅是為了爭(zhēng)取一次成功,更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,即是成功,目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了,亦是充實(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

  在這片年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上,除了成為美麗光環(huán)下的勝利者,我們更要成為一名真正的強(qiáng)者!。然而這又談何容易!即使理想無(wú)比堅(jiān)定,也會(huì)有脆弱,動(dòng)搖的時(shí)候。面對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的下降,我/也曾心力交瘁過(guò)。我彷徨過(guò),動(dòng)搖過(guò),甚至想過(guò)放棄!然而,當(dāng)宿舍的電話鈴聲響起的時(shí)候,當(dāng)媽媽用她那依然溫柔的聲音喊我乳名的時(shí)候,我的心堅(jiān)定了。我想起了父母的期望,老師的鼓勵(lì),同學(xué)的信任————還有什么理由再消沉下去呢?于是,我又重新拾起那最初的夢(mèng)想和志向!人生無(wú)志,就如船行無(wú)舵。古人常講“三軍可以?shī)Z帥,匹夫不可奪志”“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志”周總理年少時(shí)立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的大志,為黨和人民做出了巨大貢獻(xiàn)。愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原放逐途中仍不失志,他的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”更是激勵(lì)了許多后人。

  在這片年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上,我們從不懼失敗。因?yàn)槟贻p沒(méi)有失敗。,年輕又有什么不可以!就在去年,剛剛跨入二高中校門(mén)的我,我沒(méi)有一蹶不振。因?yàn)槿说纳盟坪樗简v,不遇到島嶼和暗礁,怎能激起美麗的浪花!只要理想還在,只要志氣還在,我們?nèi)钥梢灾匦鲁霭l(fā),我們?nèi)允沁@年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上最強(qiáng)的戰(zhàn)士。

  此時(shí)此刻,我的耳邊又回蕩起那首年輕的戰(zhàn)場(chǎng):“今天我終于站上這年輕的戰(zhàn)場(chǎng),請(qǐng)你為我驕傲為我鼓掌,今天我將要走上這挑戰(zhàn)的遠(yuǎn)方,我要讓這世界為我激蕩”!

  年輕的朋友們,你準(zhǔn)備好了嗎?準(zhǔn)備去迎接那片沒(méi)有硝煙卻只有激情與夢(mèng)想的戰(zhàn)場(chǎng)了嗎?那么,就讓我們攜起手來(lái),共同出發(fā),讓青春飛揚(yáng),讓理想飛揚(yáng),成為那戰(zhàn)場(chǎng)上最具理想和志氣的戰(zhàn)士吧!

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