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【熱門】文明演講稿模板合集7篇
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在當(dāng)今社會(huì)生活中,演講稿使用的情況越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的文明演講稿9篇,希望能夠幫助到大家。
文明演講稿 篇1
這個(gè)暑假,我跟隨奶奶來到了廈門,準(zhǔn)備玩幾天。
真不愧是特區(qū)!這里環(huán)境多么優(yōu)美,有山有水,鳥語花香,綠茵茵的青草地就像給大地鋪上綠色的地毯,連水泥公路都顯得格外氣派,仿佛一條銀白色的哈達(dá),逶迤著伸向遠(yuǎn)方。
我深深地愛上了這個(gè)有點(diǎn)陌生的大城市。然而,我愛上的不只是這兒的美麗景色,還有這兒的文明。
那是一個(gè)陽光燦爛,風(fēng)和日麗的日子,我和奶奶決定去逛書店。我們?nèi)松夭皇欤袀(gè)向?qū)г摱嗪冒!可姑姑和姑丈都上班去了,唯一的向(qū)А绺缬直仨毜梅敌,這可怎么辦呢?哥哥簡(jiǎn)單地介紹了思明區(qū)的線路后,我們踏上了艱難旅程。我們憑著一些似是而非的地理知識(shí)走了一段路后,開始分不清東西南北了。怎么辦?怎么辦?看來是迷路了!突然,我想起哥哥臨走前的話:“不懂得路可以問路人。”但是,我又疑惑起來:路人有的也許有急事,有的也許不愛搭理人,有的也許正在發(fā)脾氣,有人會(huì)告訴我嗎?算了,死馬當(dāng)作活馬醫(yī)啦!我壯著膽子問一個(gè)過路的阿姨:“您知道新華書店在哪嗎?”沒想到,這位阿姨熱情地告訴我們,還領(lǐng)我們走了一段路。接著,我們又有幾次問路,每一次都有人熱情地為我們介紹路線,有的還熱心地告訴我們最近書店有優(yōu)惠,記得跟服務(wù)員要。
到達(dá)書店后,我看見許多人都在看書,卻好像沒有買書的意思。我也學(xué)著他們搬了一張椅子,坐在那里,悠然自得地看起了書。奇怪,服務(wù)員竟然沒有一絲不耐煩的舉動(dòng),反而笑瞇瞇地問:“小朋友,你要買什么?”我不禁想起了在老家的書店里,服務(wù)員總是不耐煩地喊:“我們這里是賣書的,不是讓人看書的,要買就買,不買到別處看去!”態(tài)度這么惡劣,誰會(huì)想買書!
啊,廈門真好!
文明演講稿 篇2
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!今天,我演講的題目是“我是文明小紳士”,以此傳播精神文明。
在當(dāng)今社會(huì)上,文明習(xí)慣早已在人們心中扎下了深根。特別是在年輕人的觀念里,這一成為了潛移默化的行為習(xí)慣。然而,這樣的事情在生活中并不少見:
最近,網(wǎng)上點(diǎn)擊率很高的一張圖片講述了這樣的內(nèi)容,在地鐵車廂里,一個(gè)拿著名牌手袋的年輕女孩正拿著紙巾擦地板上的餅干碎,而這餅干碎卻是由一個(gè)抱著小孩哄小孩的母親留下的。
看完這張圖片后,我的心中漠然生出一股溫暖而又感動(dòng)的感覺。一個(gè)不是地鐵工作人員,只是一個(gè)有著良好條件的女生,能自動(dòng)自覺無怨無悔的將車廂內(nèi)清掃干凈,這是多么感人而又讓人覺得溫暖的事呀!
這,是別人的經(jīng)歷,而我也是一個(gè)文明守禮的好學(xué)生!在幼兒園到小學(xué)到初中,在家里在學(xué)校,無論是老師還是家長(zhǎng),都是課教育著我們要文明守禮。
到現(xiàn)在,“文明守禮”四字已在我心中扎下了深根。無時(shí)無刻不在提醒我,要講文明。
在公交車、地鐵上時(shí),看到有老人上車我會(huì)主動(dòng)讓位子給他們。過馬路時(shí),看到是紅燈,我會(huì)耐心等至綠燈。當(dāng)看到他人需要幫助時(shí),我會(huì)主動(dòng)過去幫助他們。其實(shí),講文明不需要做很大的事情,不需要向那位姐姐一樣,只要將自己身邊的小事情做好。比如:不亂扔垃圾,不說粗言爛語,不闖紅燈,主動(dòng)讓座……這些都是一些小事,卻又都是在講文明。
希望在以后,能有越來越多的人講文明,受禮儀,是講文明充斥著我們的社會(huì)!
謝謝大家,我的演講完了!
文明演講稿 篇3
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天國旗下講話我要講的主題是:文明習(xí)慣貴在養(yǎng)成
開學(xué)一個(gè)月來,我們看到了我們的學(xué)生彬彬有禮,做事有規(guī)矩,對(duì)待師長(zhǎng)有禮貌,然而隨著時(shí)間的推移,我們良好的習(xí)慣開始有點(diǎn)馬虎,說話不是那么有節(jié)制,走路不是那么有風(fēng)度,著裝不是那么有青春,有朝氣了。
同學(xué)們,一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì),一束光反映了太陽的光輝,一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。文明習(xí)慣是一個(gè)人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。文明與不文明,二者之間既是對(duì)立的,又是相互依存、相互滲透的。一件小事這樣做就是文明的,那樣做就是不文明的,涇渭分明,道理并不復(fù)雜,但貴就貴在文明習(xí)慣的養(yǎng)成,難就難在長(zhǎng)期堅(jiān)持。
文明禮儀在我校一直是開展的主題,如今校園里的文明之風(fēng)已經(jīng)慢慢掀起,很多同學(xué)也都行動(dòng)起來了,大家都開始說文明話,辦文明事,開始爭(zhēng)做文明人。在校園里到處可以聽到朗朗的老師好的聲音,追逐打鬧的吵鬧聲也以不再震破鼓膜,脫口而出的臟話也不再造成聽覺阻塞;學(xué)生隨手扔紙屑、瓜殼的現(xiàn)象不再造成視覺疲勞,操場(chǎng)上,走廊里很難看到那些障礙物;這一切的一切都是文明行為的提升,一個(gè)人只有學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)善待這些小事,才算具備了成功的基礎(chǔ)。
然而,文明禮儀不是一陣風(fēng),吹過就無痕,我們不僅在活動(dòng)中在校園內(nèi)是文明人,活動(dòng)過后在社會(huì)中我們?nèi)允俏拿魅,那么我們(cè)鯓硬拍馨颜f文明話、做文明轉(zhuǎn)化為一種習(xí)慣呢?所謂的習(xí)慣就是在某種環(huán)境中不斷的刺激強(qiáng)化從而建立起來的一種條件反射。文明習(xí)慣也一樣如此,它的養(yǎng)成就像洗臉、吃飯般的隨手拈來。就比如說撿垃圾這件事,如果你的腦海中反復(fù)有著主動(dòng)撿起的意念軀體不斷的做著主動(dòng)撿起的動(dòng)作,那么建立起來的主動(dòng)撿起垃圾的條件反射就會(huì)不斷的得到強(qiáng)化,這樣主動(dòng)撿起垃圾的文明習(xí)慣不就養(yǎng)成了嗎?每一件涉及到文明的小事其實(shí)都很簡(jiǎn)單,只要你肯去堅(jiān)持不懈的做那么真正的文明人不就是我們自己?jiǎn)?學(xué)校里吃飯排隊(duì),走廊里徒步慢行,學(xué)校里推車進(jìn)出校門,遇到師長(zhǎng)主動(dòng)問好等等,無不是在平時(shí)經(jīng)常堅(jiān)持中養(yǎng)成的。
老師們,同學(xué)們,文明習(xí)慣無處不在,成人先成長(zhǎng),愛國先愛校的道理想必我們每一位師生都知道,我們必須從小事做起,嚴(yán)格要求,長(zhǎng)期堅(jiān)持。我們還必須從大處著眼,千萬不能把一些不文明的言談舉止看做小事,因?yàn)樗碇粋(gè)人的文化素養(yǎng),標(biāo)志著一個(gè)民族的健康程度,影響著一個(gè)地區(qū)一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。作為一所學(xué)校,也標(biāo)志著它實(shí)際的辦學(xué)水平。學(xué)校是我們的家,建設(shè)靠大家,讓我們充分利用一切機(jī)會(huì),文明習(xí)慣的養(yǎng)成抓深抓細(xì),相互督促,并長(zhǎng)期堅(jiān)持,使我們學(xué)校的校容校貌和人文氣質(zhì)再放異彩!
文明演講稿 篇4
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家早上好,我是來自初三3班,今天我國旗下演講的題目是《遵守考風(fēng)考紀(jì)爭(zhēng)做文明學(xué)生》
時(shí)間過得真快,期中考試將在本周到來。考試,作為教學(xué)評(píng)價(jià)的一種手段,是對(duì)同學(xué)們基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能進(jìn)行考查。通過考試能讓老師了解同學(xué)們掌握知識(shí)的總體情況,能檢驗(yàn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)效果。因此,每一位同學(xué)都必須以認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待期中考試的每一科目。
首先,重視考前復(fù)習(xí)?鬃诱f:“溫故而知新”,就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下,把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),爭(zhēng)取做到熟能生巧,融會(huì)貫通。
其次,保持良好心態(tài)?荚囀蔷o張的,每一位同學(xué)既要重視考試,又要正確對(duì)待考試?荚嚂r(shí)要沉著冷靜,要對(duì)自己充滿信心,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難。遇到容易的不要忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎;遇到難題莫驚慌,要認(rèn)真思考,沉著應(yīng)答。
第三,每個(gè)同學(xué)都必須做到嚴(yán)守紀(jì)律、誠信考試。我們提倡勤奮好學(xué)、反對(duì)惰性厭學(xué);提倡誠實(shí)守信、反對(duì)考試舞弊;提倡真才實(shí)學(xué)、反對(duì)弄虛作假。希望廣大同學(xué)能夠刻苦學(xué)習(xí),誠信應(yīng)考,塑造高尚品格,堅(jiān)決抵制考試作弊歪風(fēng)。
考試過程中我們要獨(dú)立思考、沉著應(yīng)考,不偷看、不抄襲,不得以任何形式舞弊,弄虛作假;服從監(jiān)考老師的管理。
同學(xué)們,優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),純凈的學(xué)習(xí)、生活氛圍,嚴(yán)肅的考紀(jì)考風(fēng),需要大家來維護(hù)。讓我們滿懷自信,沉著應(yīng)考,冷靜作答,考出成績(jī),考出風(fēng)格。最后,預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍腥〉美硐氲某煽?jī),向?qū)W校、老師、家長(zhǎng)和自己交上一分滿意的答卷。
謝謝大家,我的演講完畢。
文明演講稿 篇5
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我演講的題目是《爭(zhēng)做文明市民,共建旅游名城》。
靈寶,物華天寶,人杰地靈,歷史悠久,文化燦爛,風(fēng)光秀美,資源豐富,是豫西地區(qū)一顆璀璨的明珠。
中國素有“禮儀之邦”的美譽(yù),但不可否認(rèn),現(xiàn)在還有許多與靈寶的優(yōu)美環(huán)境不相稱、與靈寶的經(jīng)濟(jì)發(fā)展不相符的不文明現(xiàn)象存在著:購物不排隊(duì)、上車不讓座,隨地亂吐痰、到處丟垃圾,踩踏草坪、亂穿馬路……
什么是文明?怎樣才能做一名文明有禮的靈寶人呢?文明其實(shí)很簡(jiǎn)單,它就在我們身邊:文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止,是在公交車上主動(dòng)讓座的一個(gè)舉動(dòng)……原來文明是這么簡(jiǎn)單,文明之花往往會(huì)在一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)里悄悄綻放,它展現(xiàn)在我們的一言一行中。
作為一名靈寶的小市民,靈寶是我們的共同家園,我們每個(gè)人都有責(zé)任、有義務(wù)通過自己的文明行為,來為城市增光添彩。
親愛的同學(xué)們,“個(gè)人文明一小步,城市文明一大步”,旅游名城呼喚文明市民,文明市民共建旅游名城。要想我們生活的城市更美麗,讓我們迅速行動(dòng)起來,從現(xiàn)在做起:管好自己的手,不亂貼亂畫,不亂扔?xùn)|西,不破壞公共設(shè)施,多彎彎腰撿撿果皮紙屑;管好自己的嘴,不講粗話臟話,不吸煙、不隨地吐痰;管好自己的腳,不踐踏草坪,不要穿越綠化帶,不采摘花草,保持環(huán)境干凈。
讓我們一起用辛勤的勞動(dòng)和智慧,爭(zhēng)當(dāng)文明的使者,做一個(gè)文明的小市民,用自己的實(shí)際行動(dòng),讓文明之花在靈寶綻放得更加絢麗多彩。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
文明演講稿 篇6
文明就像雨后的彩虹,就像看不見的墨跡,像那白日里燦爛陽光中的夢(mèng)。
樓梯上小妹妹摔到了,你是否伸出手將她輕輕扶起;公交車上,老爺爺上來了,你是否起身給他讓座;馬路上,小弟弟迷路了,你是否伸出友誼之手帶他去找警察叔叔,如果你都做到了,那說明你是個(gè)文明之人啦!
隨著歲月的流逝,許多往事在我的記憶中都被沖淡了,但有一件事。至今想起來我的心還在隱隱作痛。
“叮零零……”放學(xué)的鈴聲響起,同學(xué)們像放出籠子的小鳥,一窩蜂似的沖出校園。但迎接他們的卻是漫天卷地的宣傳單。不一會(huì)兒,每個(gè)同學(xué)手上都拿有五六張宣傳單啦!不要誤會(huì),他們拿宣傳單不是為了報(bào)名,而是……“啊!”我尖叫了一聲。怎么回事?原來是一個(gè)調(diào)皮的男生把宣傳單揉成了紙團(tuán),想砸對(duì)面的男生,可,一不小心卻打偏啦!我環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn),其他男生也在玩這個(gè)游戲——如果擊中目標(biāo),他們就歡呼雀躍,要是打歪啦,就稍稍失落一下接著“戰(zhàn)斗”。還有一些同學(xué)將宣傳單撕成碎紙,然后一把撒向天空,來了個(gè)漂亮的天女散花!忽然一個(gè)黃色的身影從我眼前閃過。仔細(xì)一看,原來是清潔工阿姨正在清掃這雜亂不堪的“戰(zhàn)場(chǎng)”。唉,因?yàn)槲覀兊牟欢聟s讓清潔工阿姨的工作負(fù)擔(dān)加重了那么多……
大山使我們堅(jiān)強(qiáng)、鎮(zhèn)靜;大海使我們心胸開闊,熱情洶涌;文明使我們學(xué)會(huì)關(guān)心他人……
我愿意一生在充滿文明的地方行走,在那里尋找更多的文明,然后分送到每一個(gè)人心里,讓更多人知道文明的重要,讓文明之花開遍世界的沒一個(gè)角落!
文明演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:
本人xx,現(xiàn)年33歲,20xx年8月參加工作,至今已有9年了,參加工作以來始終在教學(xué)工作的第一線。20xx年8月,響應(yīng)團(tuán)省委的號(hào)召,支教遼西北,用兩年不長(zhǎng)的`時(shí)間,做一件終身難忘的事!在朝陽市建平縣xx中學(xué)支教,真正實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。20xx年服務(wù)期滿,由于表現(xiàn)很突出,被授予“遼寧省優(yōu)秀青年志愿者”的榮譽(yù)稱號(hào)。
在支教的兩年時(shí)間里,我感受到了偏遠(yuǎn)困難地區(qū)孩子們對(duì)知識(shí)的渴望,也感受到了當(dāng)?shù)厝藢?duì)我的那份情誼,我明白了一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該體現(xiàn)在什么地方。如果問我為什么選擇支教,我的回答就三個(gè)字——因?yàn)閻!在結(jié)束兩年的支教活動(dòng)后,我本想留在那里,但最后由于家中父母年時(shí)已高,在家鄉(xiāng)工作也依然能實(shí)現(xiàn)其自我價(jià)值。20xx年8月回到自己親愛的家鄉(xiāng)xx中學(xué)任教。
在教學(xué)中過程中,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、反思,及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,對(duì)每一位學(xué)生都充滿關(guān)愛之心。把自己的學(xué)生當(dāng)成了自己的孩子,也只有愛才能感動(dòng)孩子,感化孩子。堅(jiān)持學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新理念,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,注重因材施教,注重培養(yǎng)學(xué)生良品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力形成自己的教學(xué)特點(diǎn),在自己的英語教學(xué)中理論聯(lián)系實(shí)際,真正做到因材施教。
一直以來,在黨組織和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)下,用實(shí)際行動(dòng)踐行自我,F(xiàn)將自己的事跡與大家分享一下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)和政治覺悟
一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,努力提高業(yè)務(wù)能力,在工作中,本人能夠嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,不體罰,變相體罰學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹立了良好的形象。本人認(rèn)為一個(gè)教師只有對(duì)自己從事的事業(yè)具有深刻的認(rèn)識(shí)和感情,才會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的自豪感,光榮感和責(zé)任感,也才會(huì)自覺而努力的去戰(zhàn)勝工作中遇到的困難和挫折,在平凡的工作崗位上創(chuàng)造輝煌。在工作中我會(huì)用自己的行動(dòng)感染學(xué)生,產(chǎn)生巨大的向心力。讓學(xué)生在思想上解放出來。
二、用自己的教育教學(xué)理念進(jìn)行課堂教學(xué)
在平凡的英語教學(xué)工作中不斷提高、磨練自己。力求在整個(gè)英語的教學(xué)過程中,對(duì)各個(gè)層次的知識(shí)點(diǎn)落實(shí)得很到位,吃透教材,讓學(xué)生吃飽,落實(shí)好基礎(chǔ)
知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展、方法探究、情感升華以及遷移創(chuàng)新,教學(xué)過程是循序漸進(jìn)的,學(xué)生能力的培養(yǎng)也是不能急于求成的。xx中學(xué)倡導(dǎo)的“先學(xué)后教,當(dāng)堂測(cè)試”的教學(xué)模式,我領(lǐng)悟的很深,用起來得心應(yīng)手,在今后的工作中,我也會(huì)一如既往的對(duì)工作滿腔熱情、一絲不茍。如何在有限的45分鐘內(nèi),提高教與學(xué)的質(zhì)量,使學(xué)生不僅要學(xué)會(huì),同時(shí)還要學(xué)精,這對(duì)我們所有的老師都是一個(gè)不得不面對(duì)的難題。選用一種好的教學(xué)模式也許就能解決這一難題。多年來我在英語教學(xué)中針對(duì)我校學(xué)生的底子薄,自學(xué)能力差,接受式學(xué)習(xí)已成主要學(xué)習(xí)方式的學(xué)情,努力嘗試“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”這一教學(xué)模式,收到了一定的成效。使學(xué)生真正成了學(xué)習(xí)的主人,學(xué)生的主體地位及教師的主導(dǎo)地位得到了充分的體現(xiàn),使得英語教起來省時(shí)、省力、高效,學(xué)起來輕松自如。去年在全縣抽考中,名列全縣第四。
三、用“德高為師,身正為范”影響學(xué)生,用愛教育學(xué)生。
在擔(dān)任班主任期間,我用自己的實(shí)際行動(dòng)影響學(xué)生,什么樣的老師,準(zhǔn)確的講,什么樣的班主任教育什么樣的學(xué)生,首先我親近學(xué)生,研究學(xué)生。俗話說:“誰愛孩子,孩子就會(huì)愛他,只有愛才能教育孩子”。要學(xué)會(huì)愛。就拿我們班的趙xx同學(xué)來說,在校各個(gè)方面表現(xiàn)都不好,我只有耐心教育,能打人家孩子嗎?
不能,我把他當(dāng)自己的孩子看待,多談心,現(xiàn)在進(jìn)步了不少,把孩子扔進(jìn)“垃圾桶”,我這一輩子也干不出來。我相信教育和愛的力量。我作為703班的班主任,在實(shí)際教育管理中,我會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)處,正確鼓勵(lì)!吧斐鍪畟(gè)指頭有長(zhǎng)有短”。一個(gè)班級(jí)中也總會(huì)有一些行為習(xí)慣不好的學(xué)生。這就是班主任抓住教育的“時(shí)機(jī)”,再針對(duì)學(xué)生的心理特點(diǎn),選擇適合的方法和手段,在最有效的時(shí)間段內(nèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。就會(huì)取得一定的效果。信任學(xué)生,尊重學(xué)生。老師的一言一行,會(huì)影響學(xué)生終身的。
在學(xué)校和團(tuán)委組織的各項(xiàng)活動(dòng),我都熱讓學(xué)生積極參加,能指導(dǎo)我就指導(dǎo),學(xué)生的集體榮譽(yù)感強(qiáng)了,努力讓孩子們發(fā)揮他們的特長(zhǎng),其他方面也就沒有問題了,對(duì)于一些負(fù)面的影響,我加以正確的引導(dǎo),每個(gè)學(xué)生的心靈都得到了凈化,這就是班主任應(yīng)該做的。天底下最神圣的職業(yè)是教師,但班主任又是學(xué)生心目中的NO.1。每當(dāng)我早起晚歸的時(shí)候,盡管有點(diǎn)累,但想起班里孩子那可愛的笑臉,我覺得我幸福。與孩子們天天生活在一起,我覺得自己年輕了許多,若干年后,一想起自己桃李滿天下,一種自豪感和榮譽(yù)感就猶然而生。
四、業(yè)務(wù)能力方面
20xx年,由于自己的業(yè)務(wù)能力較強(qiáng),在電教方面有特長(zhǎng),被學(xué)校提拔為校電教主任,在任職期間,認(rèn)真完成學(xué)教交給的各項(xiàng)任務(wù),還能主動(dòng)利用假期時(shí)間,維護(hù)校園電教設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)。自己能動(dòng)手干的事,絕不花錢請(qǐng)人做,為學(xué)校節(jié)省了不少經(jīng)費(fèi),我認(rèn)為,只有腳踏實(shí)地,為學(xué)校、為班級(jí)、為學(xué)生著想,才能做一名人民滿意的教師。只有在平凡的崗位上,任勞任怨,同事有不懂的問題,能主動(dòng)幫忙,自己有不明白的事,能主動(dòng)請(qǐng)教別人,這也是一種進(jìn)步的表現(xiàn)。能微笑待人,才能換來別人的認(rèn)可。我的能力畢竟有限,但我能用“勤”來捕捉,我覺得我做到了。
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文明演講稿02-24
倡導(dǎo)文明演講稿08-09
文明出行演講稿08-22
餐桌文明的演講稿09-01
餐桌文明演講稿12-11
文明守紀(jì)演講稿12-27
文明旅游演講稿12-27