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【必備】我愛我校演講稿3篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,用到演講稿的地方越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的我愛我校演講稿3篇,歡迎閱讀與收藏。
我愛我校演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
大家好!
今天,站在這里,我最想說的話是——我驕傲,我是一名教師;我自豪——我是機(jī)關(guān)中學(xué)的一名教師,我愛我校,這也是我今天要演講的題目。
我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的學(xué)校;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我校的價(jià)值;我更不是歌手,不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我校取得的成績。然兒,我是教師,我想用我腦海中采擷如花的詞匯,構(gòu)筑我心中最美好的詩篇;我要用凝重的感情,唱出我最動(dòng)人的頌歌——我愛我校。
我愛我校,是因?yàn)槲倚S幸恢в掠陂_拓、甘于奉獻(xiàn)、作風(fēng)正派、干正務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍。他們本著“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的.一切、為了一切的學(xué)生”的辦學(xué)宗旨,大膽改革,使我校的課程改革走在了XX區(qū)乃至XX市的最前列,并取得了可喜的成績,最近幾年的中考,我校喜訊頻傳:去年徐英超同學(xué)考入全市第三名,今年我?既烁咧125人。校領(lǐng)導(dǎo)不僅在工作中狠抓課堂教學(xué)和教科研,千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量,在生活中也關(guān)心照顧教職工。有的教師生病了,他們前去探視。哪位教職工家里有了紅白喜事,他們就帶去關(guān)心、帶去問候,在精神上給予極大的安慰。每當(dāng)想起這些,我心中就會(huì)涌起不盡的感激。我就會(huì)以更大的熱情投入到工作中,回報(bào)我的學(xué)校。
我愛我校,是因?yàn)槲倚S幸淮笈鷲蹗従礃I(yè),無私奉獻(xiàn)、以校為家、愛生如子的教師。他們有的已過半百,在三尺講臺上辛勤耕耘了三十多個(gè)春秋,把他們的大好青春,大好年華全部奉獻(xiàn)給了學(xué)校,奉獻(xiàn)給了他們所摯愛的事業(yè)。他們辛辛苦苦、任勞任怨,數(shù)十年如一日,默默地奮斗在教學(xué)崗位上,甘為“人梯”讓孩子站到自己肩膀上,去攀登科學(xué)文化知識的高峰。他們甘為蠟燭,燃燒自己照亮別人,用自己的付出換來一批批學(xué)生的成長。在他們的帶動(dòng)下,我們中青年教師更增加了熱愛教育事業(yè)的信心,肩負(fù)學(xué)校教育教學(xué)的重任,成為我校的中堅(jiān)力量。他們大多數(shù)擔(dān)任著最苦最累的班主任工作,一干就是十幾年。有人說,老師像黃牛,可我要說,老師像彈簧,張力十足。上課鈴聲響起,我們會(huì)立即彈起,張滿40分鐘。班主任的彈跳頻率會(huì)更高。早讀、課間操、午自習(xí)、下午操,從辦公室彈到教室,從教室彈到操場,再從操場彈回教室,每天都要這樣彈來跳去。有人說,老師是春蠶。可我要說,老師是充電電池,能量無限。工作一天,筋疲力盡,電量不足,回到家中休息充電,補(bǔ)足精神,第二天又在各自的崗位上拼命釋放能量,就這樣年復(fù)一年、日復(fù)一日、無怨無悔。我們校的年輕教師也在不斷地努力學(xué)習(xí),迅速成長,相信不久的將來,他們會(huì)承擔(dān)起建設(shè)學(xué)校的重任,成為教學(xué)一線的骨干力量。
我愛我校,是因?yàn)槲倚-h(huán)境優(yōu)雅,辦學(xué)條件優(yōu)越,教師、學(xué)生有一個(gè)良好舒適的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。后勤人員每天辛勤地植花種草、修剪樹木、打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境。他們默默無聞地工作,為我校的發(fā)展與騰飛積極作好后勤工作。
我校的動(dòng)人事跡太多太多,正是這些動(dòng)人事跡在激勵(lì)著我,鼓舞著我、鞭策著我!我愛我校,我為我們的教師感到驕傲!我愛我校,我更為我們的學(xué)校感到自豪!
我愛我校演講稿 篇2
“向細(xì)節(jié)要師德向師德要質(zhì)量”論壇演講稿:校暖如家,我愛我校
時(shí)間過得真快,不知不覺中我已經(jīng)來到咱z街小學(xué)近七個(gè)月了,現(xiàn)在讓我說說對學(xué)校的感覺,那就是學(xué)校如家。其實(shí)我一直想談這個(gè)話題,這次終于有機(jī)會(huì)了。
說心里話,我是個(gè)離不開爹媽的人,初來德州,德州的生活讓我很不適應(yīng)。我對太多的陌生的東西都有抵觸,更多的時(shí)候是事情還沒做,心里先害怕上。
是學(xué)校這個(gè)大家庭,讓我慢慢的成熟和長大。在學(xué)校里我感受到了來自校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷與溫暖,我現(xiàn)在每天都很快樂地去工作,同時(shí)也收獲了自我價(jià)值體現(xiàn)的幸福感。學(xué)校是我第二個(gè)家,我愛這個(gè)家,更愛每一位家人。
還記得剛剛來到建設(shè),啥事都不懂,什么也不熟悉。當(dāng)時(shí)不僅沒幫上學(xué)校多少忙,還給領(lǐng)導(dǎo)制造了一點(diǎn)小小的混亂。
給我印象最深的是這樣一件事,我一開始沒有分到寫粉筆字的小黑板,于是我滿教學(xué)樓的找,還找了周校長兩次。后來周校長在百忙之中親自給我送到了辦公室,可是我不知道。后來我回到辦公室又重新數(shù)了一遍小黑板的數(shù)量,七個(gè)人六塊,還是少我的。于是我又火急火燎的去找周校長,我甚至還頂嘴說肯定少我的小黑板。周校長很大度的不和我理論,和我下樓來辦公室查找,這時(shí)在李老師身后又找到一塊。我當(dāng)時(shí)臉那個(gè)紅的啊,悔自己沒有認(rèn)真查找,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。當(dāng)時(shí)心里也很害怕,不知道接下來會(huì)不會(huì)挨批。但心里更多的是內(nèi)疚。周校長笑了笑什么都沒說。
打那以后,我見到周校長就害怕,說話都小心翼翼。畢竟那件事在我心里留下了小小的陰影,這可是我第一次和校領(lǐng)導(dǎo)近距離打交道啊。在后來的接觸中,我發(fā)現(xiàn)周校長壓根就沒把這件事放心上。我慢慢地由原來的害怕轉(zhuǎn)為敬佩,敬佩周校長的大度和寬容,更敬佩周校長的兢兢業(yè)業(yè)的工作精神。后來每次當(dāng)我又火急火燎地找他辦事時(shí),他總是微笑著,很耐心的給我支招。
在此,借此機(jī)會(huì),我必須得說一聲,謝謝您,周校長!謝謝您的大度和對新來教師的寬容,讓我成長的路上少了一些膽怯和恐懼,,更謝謝您對工作的兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度和精神,也給我們年輕人樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。
接下來,我想說,在學(xué)校里我大部分的時(shí)間都是同辦公室的同事在一起,大家也最熟悉。我這個(gè)人很傻,大家都知道,呵呵呵。。。。。。但我想說,我這人傻人有傻福,真的!
首先我有一位對既我嚴(yán)加管教,又對我十分疼愛的師傅—銀彩霞,銀老師!我最喜歡師傅叫我一聲“徒兒”,每當(dāng)聽到師傅叫我“徒兒”,我就特激動(dòng)。激動(dòng)到什么程度呢?不知道大家看過本山大叔的'封山之作小品《有錢了》沒有,趙本山一叫“徒兒”,宋小寶激動(dòng)地雙腿跪地“師傅”,就會(huì)變得很乖很乖。不錯(cuò),這就是我的軟肋,師傅!
除了我?guī)煾,我還有有求必應(yīng),老當(dāng)益壯,事事為表率的李老師和魏老師幫助我,她們給我提建議,出點(diǎn)子,當(dāng)我腦子轉(zhuǎn)不過彎來時(shí),給我“上上課”。我的兩個(gè)班主任崔姐和梁老師,也是經(jīng)常傳授給我管理班級的經(jīng)驗(yàn),還有和我搭班一個(gè)月的蔡紅姐,她們都是我來到學(xué)校這段時(shí)間,給過我最大幫助的人。
學(xué)校如家,我愿意每天都去發(fā)現(xiàn)每一位教師身上的優(yōu)點(diǎn),然后去崇拜,去學(xué)習(xí)。這是一件對我來說很幸福的事情。
當(dāng)然,這些都是在于校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,謝謝您,給我營造了這樣一個(gè)溫暖溫馨的家。這個(gè)家讓我在德州不覺得孤單,這個(gè)家讓我每天都過得快樂,更重要的是這個(gè)家讓我活的很幸福。謝謝。
我愛我校,校暖如家。
我愛我校演講稿 篇3
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是《我愛我校》。兩年前,我經(jīng)過自己的不懈努力,我終于踏入了這座神秘的殿堂;現(xiàn)在我通過自己刻苦的學(xué)習(xí),成為我們班級的光榮。感謝你——榮成中學(xué)。
晴空萬里,鳥語花香,這里,將是我人生的發(fā)展的起航碼頭,溫和的陽光在教學(xué)樓上灑下了金色的暈圈,走近你,似乎有種久違的`溫馨,腦海中不由自主的出現(xiàn)一副母親微笑著沖我招手的畫面,這使我原本雀躍的心漸漸變?yōu)樘耢o。
在這里,我認(rèn)識了許多來自不同學(xué)校的朋友,大家在一起談天說地,暢語開懷!爸弘y逢”,大家在閑談時(shí)都填了幾分幽默,同時(shí)也增長了幾分見識,更讓我深刻感觸的是:每個(gè)人都有一顆真誠而又美麗的心靈,每個(gè)人都懷有贈(zèng)人玫瑰,手有余香的康凱,每個(gè)人都有似海如江的胸懷,這,讓我更深的愛上了這里,愛上了這似乎永遠(yuǎn)不會(huì)枯燥的生活!
我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我們美麗的校園;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我校的價(jià)值;我更不是歌手,不能用動(dòng)聽的歌喉個(gè)用我們的學(xué)校。然而,我是這美麗校園中的一員,我想用我腦海中采擷如花的詞匯構(gòu)筑我心中最美的詩篇,我要用凝重的感情唱出我心中最動(dòng)人的頌歌——我愛我校。
坐在寬敞明亮的教室,仿佛置身于一個(gè)溫暖的家。這么多的兄弟姐妹,友愛互助,文明禮讓,班里的每個(gè)人團(tuán)結(jié)上進(jìn),在未來的日子里,我們將風(fēng)雨同舟,在未來的歲月里,我們將榮辱以共。
現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),我有點(diǎn)離不開你了、走近你,溫暖我。我的呼吸脈搏都在和你一同跳動(dòng),今天我為您而驕傲,明日,你將為我而自豪。
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