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奉獻的演講稿

時間:2022-07-20 10:23:18 演講稿 我要投稿

精選奉獻的演講稿匯編十篇

  演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編精心整理的奉獻的演講稿10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選奉獻的演講稿匯編十篇

奉獻的演講稿 篇1

  我演講的題目是“奉獻社會,精彩在我”。

  一首“愛的奉獻”唱紅大江南北。一句“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天”至今耳熟能詳。因為在這首歌里面唱出了我們每個人的義務(wù)與責(zé)任奉獻。初入青年志愿者協(xié)會只是好奇使然。對于青年志愿者協(xié)會的存在與意義并沒有多加思量。然而,經(jīng)過幾次參加青年志愿者協(xié)會的活動,我深深的體會到:我加入的協(xié)會是一個不平凡的組織。比如去陽岐山小學(xué)支教,幾經(jīng)顛簸我們風(fēng)塵仆仆地來到那。然而笑靨如花的孩子們讓我們名人勵志故事:的疲憊一掃而空。一起游戲,一起談天說地,他們好奇地發(fā)問,我們認真的回答。工作或許是簡單的,但是絕不是平凡的,說他不平凡是因為它讓我體會欣慰,當(dāng)孩子們禮貌地道謝;說他不平凡是因為它讓我體會無私,當(dāng)大家疲憊時互相鼓勵的語句;說他不平凡是他讓我體會博愛,用心關(guān)懷著那些純真卻沒有非常優(yōu)越的教學(xué)條件的孩子。是青年志愿者協(xié)會讓我更了解奉獻的意義!坝枞嗣倒,手有余香!鄙囊饬x在于付出,付出便是一種收獲。生活中如果只知道予所予求,那么在物質(zhì)上我們或許會成是一個“富人”,但是我們的精神必將貧瘠。

  現(xiàn)在,我們還在學(xué)習(xí)雷鋒,我們還在名人勵志故事:提倡雷鋒精神。因為他是最家喻戶曉的奉獻的楷模。他是這樣自我鞭策的:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你生活的崗位上的理想?你既然活著,你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什么?!笔前,在生活的倉庫里,我們不應(yīng)該只是個貪婪的索取者。在我們的身邊,總有那么一群人,他們奉獻時間、奉獻精力甚至于奉獻生命。

  或許我們無力讓社會上每一個需要幫助的人都脫離困境;或許我們不會頭頂名人勵志故事:上“無私標兵”的光環(huán);或許我們默默所做的不會為人知曉為人稱道。但是,“勿以善小而不為”。為孤寡老人送去一份溫暖吧,為山區(qū)孩童朗讀一篇美文吧,為殘障人士獻上一首飽含深情的歌吧。點滴匯聚,便是人間溫情。奉獻社會,才能充實自己。

奉獻的演講稿 篇2

  關(guān)于奉獻的演講稿

  老師們、同學(xué)們:

  大家好!這天我演講的題目是:奉獻――一種博大的愛。

  幫忙是春天的雨,當(dāng)你焦渴時,為你滋潤心田;幫忙是夏天的風(fēng),當(dāng)你酷熱時,為你送來清涼;幫忙是秋天的菊,當(dāng)你孤獨時,為你默默開放;幫忙是冬天的火,當(dāng)你寒冷時為你帶來溫暖。

  這是一種叫做奉獻的博大的愛。什么是奉獻?奉獻就是一種不求回報的給予,它既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界,也蘊含著不一樣的層次;既表此刻關(guān)鍵時刻挺身而出,也滲透在人們?nèi)粘5墓ぷ骱蜕钪小?/p>

  整天與我們朝夕相處的老師是辛勞的、是可敬的、更是偉大的!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”就是對老師辛勤工作、無私奉獻的高尚精神的最真實的寫照。他們用澎湃的激情,耕耘著溫馨的田野;用執(zhí)著的熱情,開墾著冷漠的荒原。他們把愚昧變成禮貌,讓愁眉化作笑顏。老師之因此偉大,不僅僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識,更在于給我們樹立了一個無私奉獻的做人的典范。但又是什么造就了老師無私奉獻的形象呢?是老師對學(xué)生的濃濃的愛!他們的愛是“一日為師,終生為父”高尚的愛;他們的愛是“捧著一顆心來,不帶半根草去”的無私的愛;他們的愛一種神圣的愛。正是這份愛,才使得千百萬莘莘學(xué)子踏上了成功的彼岸。

  除了老師,還有一些人深深地愛著我們,那就是我們的親人,我們的父母。

  父母是世界上最愛我們的人,同時也是最辛苦的人。他們白天在外辛勤的工作,只為給我們帶給更好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。等到傍晚,當(dāng)他們拖著疲憊的身軀回到家中時,卻還要強打起精神指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。當(dāng)我們情緒不好時,父母會在百忙之中抽出時刻和我們談心;當(dāng)我們提出一些無理的要求時,父母會想方設(shè)法的滿足我們;當(dāng)我們生病時,父母會不顧一切的拋下手頭的工作,悉心地照顧我們。父母是這樣的愛我們,他們要我們回報了嗎?沒有,他們一心只期望我們過得快樂快樂。他們把自己的一生都獻給了我們,他們是多么的無私!

  20xx年是不平凡的一年。在這一年中,奧運會成功的在我國召開了,這是件舉國歡慶的大喜事。但有一個地方例外。在5月12日下午2點28分,那里發(fā)生了里氏8。0級的地震,那個地方叫汶川。汶川大地震發(fā)生之后,立即引起了世界各界的關(guān)注。所有的中國人都為之振撼,紛紛慷慨解囊,獻出自己的愛心,盡自已的一點綿薄之力為那些劫后余生的人們帶給一點應(yīng)有的幫忙。無數(shù)官兵冒著余震的危險,奮斗在抗震救災(zāi)的第一線。他們幾天幾夜都沒能合眼,他們將個人的安危置之度外,他們的心中只有一個信念――拯救生命。這是種多么偉大的奉獻!它是由13億中國人的愛共同凝結(jié)而成的無私的奉獻啊!

  古人云:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。”愛是奉獻的基石,一個班群眾中如果每個人都獻出一點愛心,那么這個群眾中就充滿了濃濃的團隊精神;如果在戶外場上大家都盡其所能,那么整個群眾就能做到最好;如果同學(xué)之間消除隔閡,互相幫忙,那么這個群眾必將是優(yōu)秀的。人并非為獲取而給予,給予本身即是無與倫比的歡樂;對人來說,最大的歡樂,最大的快樂是把自己的精神力量奉獻給他人。

  生命因奉獻而變得美麗。我們的生命之歌,因奉獻而動聽;我們的生命之河,因奉獻而澎湃;我們的生命之光,因奉獻而閃亮;我們的生命之詩,因奉獻而流光溢彩。選取陽光,高山會擁有綠色;選取寬容,社會會擁有和諧;選取奉獻,我們會擁有輝煌的明天!

奉獻的演講稿 篇3

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  或許你認為花是那么嬌艷美麗,葉是那么青翠欲滴,果是那么香甜誘人?墒悄阌邢脒^是什么使它們變得如此惹人喜愛嗎?

  “是根”!沒錯,就是根。根整天呆在陰暗的泥潭里,過著永不見天日的日子。而花兒、葉子、果實每天沐浴著溫暖的陽光,享受著雨露的滋潤,接受著路人贊賞的目光……過的快樂而又幸福。但是根從來都不會抱怨什么,總是默默無聞的在泥土里為花兒、葉子、果實貢獻著營養(yǎng),使它們更加美麗動人。這難道不是很偉大嗎?它無私的奉獻著自己,只是為了別人,我不由得敬佩起根來。

  根的無私奉獻使我想到了教師。人們都說:“老師像蠟燭,為我們照亮前面的路,卻燃燒了自己!被蛟S這就是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”吧!教師的事業(yè)是崇高的,也是神圣的,“神圣的事業(yè)總是痛苦的,但也唯有這種痛苦能把深沉給予我們!”沒錯,教師的工資并不是很多,但他們總能用汗水揮灑三尺講臺,孜孜不倦地教誨著我們,可是卻還有一些淘氣的孩子,不懂老師的心,總是讓老師們操心煩惱。真是不應(yīng)該呀!忙碌了一天的老師回到家中,表面上是下班了,但他們卻還要打開臺燈,批改作業(yè)或是備課,他們的辛苦往往學(xué)生們不知道,但他們?nèi)匀徊晦o辛苦地工作著,日復(fù)一日,年復(fù)一年,培育一代又一代國家的棟梁,為社會做出了巨大的貢獻。

  教師不就像根一樣嗎?默默無聞地為學(xué)生、社會做出了巨大的貢獻。但同時,他們也犧牲很多個人的利益,這就是神圣事業(yè)的痛苦之處,但也只有這種痛苦能把深沉給予他們,讓他們養(yǎng)成以苦為樂的品質(zhì)。但他們無怨無悔。我說:“老師是我們的鋪路石,讓我們走向成功;老師是墊腳石,讓我們摘下成功之果!笨傊蠋熆偸菫閷W(xué)生們奉獻著自己,貢獻出自己的一份力!

  偉大的奉獻者,我們愛你;敬愛的老師,我,愛你。

奉獻的演講稿 篇4

  從xxxx年9月我來到中心小學(xué),在這之前,我一直在城關(guān)中心校。我經(jīng)歷了好幾位校長,也到過好幾所學(xué)校。無論哪一所學(xué)校,無論從哪一方面,都無法和我們現(xiàn)在的學(xué)校相比。就拿我校的老師來說吧;老師之間精誠合作,關(guān)系非常融洽,人人都在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作,唯恐自己落后,尤其對待教學(xué)工作,更是加班加點的干,老師們更是不怕辛苦、不怕勞累,教學(xué)成績穩(wěn)步上升。中心小學(xué)剛起步時,許校長在教師會上說過;選擇了這所學(xué)校,就等于選擇了奉獻。我們現(xiàn)在的老師不僅在奉獻,而且在樂于奉獻。他們真正達到了不用揚鞭自奮蹄的境界。

  再看看我們現(xiàn)在的校長們,沒有那一個校長能和他們相比,我們的校長敢叫老師給他們提意見、提建議,學(xué)校重大的決策,敢讓老師參與,那項制度在設(shè)施過程中不合理,就及時修改。在全體老師會上,校長們敢反思自己工作中的不足。學(xué)校工作中取得了成績,許校長總是謙虛的說;這些歸功于老師們。許校長還不止一次的說,太感謝各位老師了,每位老師做的都很好,每位老師對我們學(xué)校都很重要,我們工作中缺了那位老師都不行,所有這些,以前的校長是做不到的。常言說;一位好校長就是一所好學(xué)校,在工作中校長們都能以身作則,吃苦在前,公平的對待每一位老師,校長們在老師的心目中,豎起了一座信任的豐碑。我們的校長就是這樣,他們的辦學(xué)理念先進,他們能站在改革的前沿,制定出學(xué)校各階段發(fā)展的戰(zhàn)略目標,我們中心小學(xué)也因此發(fā)展壯大起來了,學(xué)生人數(shù)和教學(xué)質(zhì)量同步提升,我們的學(xué)校也得到社會認可和支持,我深信;中心小學(xué)的人會更加努力,我們風(fēng)雨同舟,能經(jīng)得起考驗,我們一定能達到理想的彼岸,不久的將來我校一定會成為一所明星小學(xué)。

奉獻的演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位嘉賓:

  你們好!我是XXX,我的演講題目是“讓愛之花在奉獻中盛開”。

  我國著名奉獻家、思想家陶行知曾這樣比喻過教師這一神圣的職業(yè):“捧著一顆心來,不帶半顆草去!闭f的是教師在奉獻中的那種無私奉獻、令人欽佩的精神。是的,做為人類靈魂的工程師,我以能擁有這份神圣的職業(yè)而感到無比的驕傲、無比的自豪。當(dāng)我們看見自己的學(xué)生在經(jīng)過自己的奉獻后不僅學(xué)習(xí)好,生活好,他們的品德也變得更加優(yōu)秀時,心中也會感到無比澎湃與無比欣慰!學(xué)生之所以能成為祖國的棟梁,都是源于教師的諄諄教誨,因此,我覺得教師的奉獻是人類歷史上最偉大的工程,而能讓愛之花在奉獻中盛開,那將會是多么美好、多么令人向往。

  作為教師,我們應(yīng)該時刻牢記自己是人類靈魂的工程師,也要牢記賦予這份職業(yè)的光榮使命!要完成這項使命,首先就得建立良好的師德,因為師德是教學(xué)的基礎(chǔ)!不得不說,教師是學(xué)校的代言人,也是學(xué)生心中學(xué)習(xí)的標榜,因此,教師的師德可以說將直接關(guān)系到教師與學(xué)生之間和諧的關(guān)系與學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)。所以,我們要熱愛自己的事業(yè),將自己無私的奉獻給這份偉大的事業(yè)中。但教師的職業(yè)固然神圣,可是教師依舊是一個社會個體,因此我們首先要忠誠于這份奉獻人民,塑造靈魂的事業(yè),要“志存高遠,目光遠大,心中有愛,不斷向前!”對待工作更是要勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),要有一種“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”的精神,無私博愛。

  培養(yǎng)學(xué)生良好品行,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,促進學(xué)生全面發(fā)展一直以來就是作為人民教師的天職,所以我們要在教學(xué)中遵循奉獻規(guī)律,努力將素質(zhì)奉獻實施到教學(xué)中去。學(xué)生就像是一座金礦,本是一座荒山,但被發(fā)掘后卻會爆發(fā)無限的能量;學(xué)生也像一塊玉石,本一塊山石,但待教師精心雕刻之后卻會價值連城。所以,學(xué)生的潛能是無限的,而教師的奉獻則是學(xué)生成才的根本,也是他們未來發(fā)展中最堅強的后盾。

  我們都知道每一位學(xué)生都有自己的夢想,也有自己的追求,更會不惜一切去追逐它,努力讓它實現(xiàn),因此我覺得每一位學(xué)生都能學(xué)習(xí)好,不會甘于人后,他們潛力也都是無限的,需要教師去開發(fā)、挖掘。作為人民教師,在學(xué)習(xí)中我們要關(guān)心愛護自己的學(xué)生,對他們一視同仁,尊重學(xué)生的人格,要做學(xué)生的良師益友,不偏袒,亦不任意責(zé)罵;不諷刺,亦不歧視;不體罰,更不變相體罰。當(dāng)我們站在三尺講臺之上,就要盡到教書育人的責(zé)任。而當(dāng)我們走下講臺時,就要融入到學(xué)生的生活中,時時關(guān)心他們,刻刻關(guān)注他們,幫助他們在學(xué)習(xí)或是生活中樹立正確的道德觀,價值觀以及人生觀。

  時代在一天天變化著,奉獻也在發(fā)生著日新月異的變化,但教師一直以來就是一份永久不衰,久經(jīng)考驗的職業(yè)。作為教師的我們就是春蠶,就是蠟燭,我們將為奉獻事業(yè)奉獻自己的激情,奉獻自己的夢想,在教學(xué)中更是要不斷的開拓進取,勇攀高峰,開創(chuàng)教師新的未來!所以,我們要樹立遠大的職業(yè)道德理想,不斷的迎接未來的各種風(fēng)云變幻。在教學(xué)之余不斷的進行學(xué)習(xí),進行補充,陶冶自己的職業(yè)正義感、責(zé)任感、義務(wù)感和幸福感。并且不斷磨練自己的堅強意志與品質(zhì),堅定自己的職業(yè)信念,養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣?傊,在教師中應(yīng)該樹立一股新的風(fēng)氣,掀起一股新的浪潮,讓愛融入學(xué)生心田!

  我們就是那雨后彩虹,能給學(xué)生們帶來更多的期盼與憧憬;

  我們就是那潺潺小溪,能給學(xué)生們帶來更多的甘甜與歡笑;

  我們就是那肥沃潤土,能給學(xué)生們帶來更多的知識與補給;

  我們就是那瀟瀟春雨,能讓愛之花在奉獻中燦爛盛開……

  最后,衷心感謝大家能給我這個上臺演講的機會,我將做那暴風(fēng)雨中自由翱翔的海燕,堅強而又勇敢,寧靜而又無所畏懼,不管教學(xué)任務(wù)多么艱巨,我都會坦然接受;我也愿做那辛勤的園丁,能讓學(xué)生們的理想小花在我的澆灌之下盡情的、燦爛的開放!來吧,讓我們共同攜手,與時俱進,努力讓“愛之花”在奉獻中燦爛的盛開吧!

奉獻的演講稿 篇6

  尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們:

  大家下午好!

  今天,我演講的題目是《在平凡中奉獻》。

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼之間,參加工作已經(jīng)有7個年頭了,站在講臺上,剛畢業(yè)時那種難以掩飾的青澀和靦腆仿佛就在昨天。7年的時間,足以改變許多事情,但對教師這一工作的責(zé)任感,卻由年輕時的火熱衍變成了今日的綿長不息,俞久彌新,猶如地下的樹影,早晨的時候團成一片,快中午時,便枝枝杈杈分得越來越清楚。

  泰戈爾說:"花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。"是啊,選擇了教師,就是選擇了葉的事業(yè),就是選擇了奉獻。每天面對著一群鮮活的生命,叫我們又怎么敢懈怠呢?

  作為班主任,育人為本一直是我的原則。很多學(xué)生在來中專以前他們是老師眼中的差生,進班以后我不再為他們貼上差生的標簽,用新的眼光發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。09年當(dāng)班主任的時候,剛開學(xué)沒多久,我們班有一位男生找到我,要求當(dāng)班長。我很佩服他的勇氣,但他平時的表現(xiàn)卻讓我沒有膽量把班長的位置交給他。大家可能也猜到了,他平時是一個調(diào)皮的學(xué)生,上課也不愛聽課?缮衔覐乃壑锌吹搅苏J真與渴望,不想打擊這位學(xué)生的積極性,我就讓他先從生活委員干起,讓我萬萬沒有想到的是他對自己的工作特別認真負責(zé),每天都會仔細檢查班級衛(wèi)生,值日生做的有遺漏的地方,他不由分說的就替值日生打掃,從來不嫌臟不嫌累。后來我把班里的班費也讓他保管,記賬,他都記得清清楚楚,從未出錯。他的這些讓我刮目相看,讓我想到李白詩里說的天生我材必有用。記得從我上學(xué)開始,老師只是用學(xué)習(xí)成績來衡量學(xué)生,學(xué)習(xí)好的就是好學(xué)生,學(xué)習(xí)差的就是差學(xué)生,這種劃分標準已經(jīng)在我的腦海里根深蒂固了。當(dāng)我看到學(xué)生的這些表現(xiàn)后,刷新了我對學(xué)生劃分的標準。捫心自問為什么我僅僅用學(xué)習(xí)成績來劃分學(xué)生呢?不管你是什么,上天創(chuàng)造了你,總有你的用處,每個生命都是與眾不同的,都有其存在的特殊價值。所以不要總用一個標準去衡量所有學(xué)生,中專生其實也有很多好學(xué)生,只是缺少發(fā)現(xiàn)他們的眼睛。

  作為一名一線的教師,我的體會是中專教師要有更多的耐心。以前學(xué)生上課注意力不集中,多是在課堂上當(dāng)著同學(xué)的面大聲的斥責(zé),學(xué)生時常會有抵觸情緒。現(xiàn)在我改變策略,下課后找他們聊天,了解他們的興趣愛好,引導(dǎo)他們學(xué)習(xí),給他們講解學(xué)會計的好處,讓他們慢慢接觸會計,有點進步就在班里表揚后進的學(xué)生,慢慢的他們從抵觸會計到認真學(xué)習(xí)。到學(xué)期末,一些后進的學(xué)生不僅跟上來進程,甚至還超越了其他學(xué)生,這著實讓我感到喜出望外。

  這就是我平凡中的工作,生活對于每個人來說都是忙碌的,今天重復(fù)著昨天的節(jié)奏,我不再追求那剎那的輝煌,而是深深迷上了這平凡中的雋永。我將用愛去陪養(yǎng)"樂善,樂學(xué),樂健,樂思"的孩子,也會學(xué)會用愛靜靜的品味這平凡中的幸福。

奉獻的演講稿 篇7

  大家好!我叫李xx,是新礦集團協(xié)莊煤礦的一名員工,是一名奮斗在井下一線的班組長。相信大家手中都有《員工一定要明白的工作哲理》這本書,細讀之后讓我從中受益匪淺,今天我懷著一顆感恩的心談一下我對這本書的真切感受。

  當(dāng)我拿到這本不書時,首先,我被該書的封面緊緊地吸引住了,上面的兩句話讓我眼前一亮,仔細琢磨,細心體會,含義深刻。第一句是:"珍惜自己的工作,就是珍惜自己的未來";第二句:"該明白的一定要明白,還沒明白的要趕快弄明白,這是優(yōu)秀員工的職業(yè)信仰,也是事業(yè)成功的真諦"。這兩句話堪稱企業(yè)員工工作最為經(jīng)典的語言。潛心細致地閱讀完本書后,掩卷思忖良久,感受頗深。書中的每一句話,每一段哲理,每一個現(xiàn)實生活中、工作中的故事和案例無不打動著我,使我明白了作為一名企業(yè)員工應(yīng)該明白的工作哲理。我決心用我的實際行動去踐行這些即簡單又深奧的道理。以希冀自己通過這本書的學(xué)習(xí),能在自己的職業(yè)生涯中走得更穩(wěn),走得更高,有更大的發(fā)展,實現(xiàn)自己的職業(yè)目標,做一名優(yōu)秀的煤礦企業(yè)員工。

  在當(dāng)今社會,人才競爭十分激烈,工作崗位求大于供,對大多數(shù)人來說能擁有一份養(yǎng)家糊口的工作已經(jīng)很不錯了,能在自己的崗位上創(chuàng)出一番業(yè)績,能實現(xiàn)自己的理想和人生價值那更需要加倍珍惜了。我們應(yīng)該感謝這份工作,感謝領(lǐng)導(dǎo)、感謝企業(yè)給予這個寬廣的能施展才華的`舞臺。記得前不久在網(wǎng)上看過一張圖片,我記憶猶新,頗為感動。圖片的內(nèi)容是一個人才招聘會的全景:成千上萬懷抱簡歷和資料的大學(xué)生、求職者涌向十幾個招聘窗口的情景。求職現(xiàn)場的人摩肩接踵、像趕年集一樣的人流在涌動,一雙雙渴求的眼睛,一張張焦灼的臉孔在圖片中清晰呈現(xiàn)。從圖片中我們可以看出,中國當(dāng)今失業(yè)者、畢業(yè)大學(xué)生面臨的是一個求職難、立業(yè)更難的社會現(xiàn)實。我們作為一名新礦集團的員工,現(xiàn)在有著一份比較穩(wěn)定的職業(yè),有著一片能讓我們施展能力和才華的天地,從而也有了一份比較好的生活保障,我們應(yīng)該感到幸運,加倍珍惜這份工作。設(shè)想假如有一天失業(yè)了,我們又能去干什么呢?我們將怎樣尋找職業(yè)呢?求職簡歷將怎么寫呢?我們還有其它什么專長和能力呢?大家靜靜的想一想,思考過后,不妨來一個求職測試,

  真切地體驗一下求職的感覺和過程,當(dāng)你一次次的滿懷信心去求職和應(yīng)聘,而一次次的碰壁,垂頭喪氣的回來時,你還會嫌現(xiàn)在的工作累嗎?苦嗎?時間長嗎?薪水低嗎?還會抱怨嗎?厭煩自己的工作嗎?這些問題想清楚了,安下心來,腳踏實地做好手頭的本職工作,堅持不懈地努力,我們離成功就會越來越近了。

  作為一名煤礦工人最基本的要求就是要安全第一,在工作中首先要保障人身安全,才能在工作中通過各種努力實現(xiàn)自己的目標和理想。搞好自己在崗位上的安全,是搞好一切工作的前提條件,安全工作搞好了,也是一種敬業(yè)精神,也是一種工作哲理。我們每天下井前都要進行安全宣誓:為了企業(yè)的安全發(fā)展,為了家庭的幸福和睦,為了我的生命健康,我鄭重承諾:遵守安全法規(guī),履行安全職責(zé),提高安全技能,誠信做人,誠信工作,絕不違章指揮,絕不違章作業(yè),絕不違反勞動紀律,確保實現(xiàn)消滅三違、消滅工傷、消滅事故的目標,堅決用實際行動踐行誓言。這份誓言是企業(yè)對我們員工最基本的要求,也是企業(yè)對員工最富有的關(guān)心和愛護,也是員工必須遵守的職業(yè)道德準則。當(dāng)我們莊嚴地站直身,凝視前方,手握拳頭,高喊這份誓言時,我們就已經(jīng)對企業(yè)、家庭和個人許下了諾言,承擔(dān)了神圣的責(zé)任,我們要不折不扣的、一絲不茍的、認認真真地踐行好我們的誓言,履行好我們的責(zé)任。

  通過這本書的學(xué)習(xí),使我明白了工作中一些發(fā)人深思的道理,一些經(jīng)典的哲理;明白了只有更加努力地工作,珍惜自己現(xiàn)在的崗位,才能迎得美好的未來。在我為企業(yè)增磚添瓦,為礦山默默奉獻的同時,也會使自己的職業(yè)生涯閃現(xiàn)出許多亮點,繪出人生中諸多的精彩,實現(xiàn)自己的抱負和理想。

  謝謝大家!我的演講完畢!

奉獻的演講稿 篇8

  作為共產(chǎn)黨員,從我們選擇為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的那一刻起,我們就選擇了奉獻。

  改革時代英雄輩出,也有沉渣泛起。一段時間,奉獻二字被人們淡忘了。市場經(jīng)濟帶來的負面效應(yīng)滲透到黨內(nèi),等價交換這個經(jīng)濟規(guī)則也侵入黨內(nèi)生活,而且為一些黨員,特別是我們的一些從業(yè)人員所津津樂道,他們在功利面前忘記了黨的宗旨,在他們的頭腦中,為人民服務(wù)變成有償服務(wù),他們是在向黨、向人民要?回扣?.一旦個人私欲得不到滿足,便牢騷滿腹,更有甚者,利令智昏,禁不住鋌而走險,違法亂紀,其結(jié)果注定是身敗名裂。

  奉獻是共產(chǎn)黨人的第一選擇,是我們面對黨旗舉起右手之時所作的莊嚴承諾,也是我們對黨和人民多年培養(yǎng)教育的一個回報。我們黨的好干部孔繁森、李潤五同志就是用自己的一生高唱了一曲奉獻之歌。作為一個普通人,他們完成了自己平凡人生的升華;作為一名黨員,他們實踐了自己對黨和人民的承諾。奉獻是人生的最高境界,是高尚者的一種欲望,是無私者的一種享受,盡管選擇了奉獻,也許就意味著選擇了艱苦、平凡、寂寞、貧窮甚至危險。

  我們選擇奉獻,就是要對工作重情用情。情是立身之本,情是百善之源。黨員的情就是對事業(yè)的一腔熱情,就是對民族的滿懷深情,就是對人民的無限溫情。重情、用情,才能得到事業(yè)的成功,自我價值的實現(xiàn)。一個黨員要時刻關(guān)心群眾的疾苦,把集體的利益放在心上,最忌為了個人利益,損害群眾、國家利益。

  我們選擇奉獻,就是要時時、處處、事事牢記自己是共產(chǎn)黨員,是人民的公仆,用自己的言行維護黨的形象。人民群眾對黨的形象的評價,最直接的依據(jù),就是他身邊的黨員日常的、具體的、自覺的行動。我們共產(chǎn)黨員必須堅持嚴以律己、清正廉潔、艱苦奮斗、勇于吃苦、樂于吃苦。真正做到守身如玉,才能帶出一代廉正的社會風(fēng)氣。

  我們選擇奉獻,就是要保持本色,想人民群眾之所想。一個共產(chǎn)黨人,其可親、可信、可敬之處,便在于能保持一種平凡生活,平凡心態(tài),平凡語言,實實在在地為人民辦實事,全心全意地與人民共憂樂。遇利要講先后,處事要有節(jié)度,大話、空話不說,高調(diào)、陳調(diào)不唱。"德在人前,利居人后".

  做人難,做共產(chǎn)黨人更難,難就難在能否永遠保持共產(chǎn)黨人的本色,能否始終堅持為人民服務(wù)的宗旨,能否始終堅持為人民無私奉獻。"但得蒼生身俱飽暖,不辭贏病臥斜陽。"黨員并不是一種稱呼,而是一種奉獻和犧牲。

  作為一名黨員,我們選擇奉獻,就是扎扎實實從身邊的一點一滴做起,用對日常工作的高度熱情和極強的責(zé)任心,為更多的客戶服務(wù),切記個人利益服從集體利益,在共產(chǎn)主義理想的引導(dǎo)下,為公司輝煌的明天而奮斗!

奉獻的演講稿 篇9

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:

  大家好!今天我演講的題目是《立足崗位做奉獻,科學(xué)發(fā)展創(chuàng)未來》。

  我,是一名普普通通的鐵路人,平凡的崗位,沒有鮮花,也沒有掌聲,但是我知道有許許多多的人和我一樣無怨無悔,把奉獻融進了崗位,融進了鐵路發(fā)展的進程里。把自己的青春鑲嵌在這平凡而崇高的崗位中。

  眾所周知,鐵路現(xiàn)在面臨著各種嚴峻的考驗,通過各種途徑的學(xué)習(xí)教育活動,我們認識到鐵路要想在市場經(jīng)濟中獨占鰲頭,鐵路跨越式科學(xué)發(fā)展的重要性和必要性尤為重要,正因為如此,鐵路人身上的壓力和責(zé)任如何來擔(dān)當(dāng):立足崗位,認真學(xué)習(xí),甘于奉獻才是之根本。 當(dāng)各種榮譽和贊美接踵而來之時,XXX只是淡淡一笑:“我只是把本職工作做好而已。”他那簡樸的話語及真摯情感,無不透視出一個鐵路人的不懈追求。

  我被他們深深的感動著!叭松环昼姡礃I(yè)六十秒”也成為了我的座右銘。我明白,作為一名普通的鐵路人,我們每個人,也許只是一滴水、一粒塵埃,在我們的生命里,也許沒有轟轟烈烈的壯舉,沒有耀眼的光環(huán), “默默無聞、兢兢業(yè)業(yè)”是我們不用加以修飾的代名詞,“心系鐵路,情牽我段”是我們亙古不變的理想與情懷!

  雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越;厥鬃蛉,我們豪情滿懷,展望明天,我們信心倍增。作為新世紀的鐵路人,作為車輛段的一分子,我們要從點滴開始,從細微處做起,立足崗位,科學(xué)發(fā)展,為我段更美好的明日繪出宏偉藍圖,共同為鐵路和諧發(fā)展,為我段的振翅高飛,貢獻智慧和青春!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  演講人:XM

奉獻的演講稿 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委以及在座的各位來賓,大家好!今天我演講的題目是:青春奉獻,此生無憾

  有人說奉獻是一種感恩,也有人說奉獻是一種向前的精神力量,還有人說奉獻就是一種責(zé)任……曾幾何時,在眾說紛紜中領(lǐng)悟并感知著奉獻的真諦,而如今我卻享受著那份奉獻之后帶給我的快樂與幸福。因為我深深的明白:奉獻不僅是一種感恩和責(zé)任,更是一種生活的心態(tài),一種人生的境界!

  還清晰地記得第一次踏上戈壁灘時在施工日志扉頁上寫下的那段話:“茫茫戈壁,一望無垠,我愿做戈壁上的那棵綠草,頑強而又堅定地扎根在這里,用我最美麗的青春年華在這里默默耕耘,精誠奉獻,一頂安全帽、一張圖紙、一架測量儀器足夠了,我相信沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路,憑借我滿腔的熱情和辛勞的汗水,戈壁變綠洲不再是遙不可及的美夢!”時隔至今,每每還因這段豪言壯語而深感嘆息,為現(xiàn)實中自己蚍蜉撼樹般的渺小而傷感,然而它卻又像警鐘一樣時時長鳴在我的心間,在我喊累的時候給我無限的精神力量,在我意志動搖的時候給我堅定如磐的信念!

  我是一名普通的水利工人,雖然沒有胸懷天下這樣的宏偉大志,但是卻擁有一顆強烈的責(zé)任心和甘愿在此奉獻的決心,我每天和大家一樣,在鬧鐘的催促下起床、洗漱、吃飯,然后迎著清晨的第一縷陽光,呼吸著夾帶泥土氣息的空氣,重復(fù)著那條被踩的滿是塵土的小路。工作中可能會因為挖掘機師傅的消極怠工而不停督促;也可能因為對

  某個工人多次提醒后還不按規(guī)范操作而心存不快;亦或是為了其它的一些小事而煩惱神傷。我們每天過著風(fēng)吹日曬沙飽肚的日子,上著每月沒有休息日的長班,我們不會因為哪天賣力工作把衣服搞的全是混凝土而得到領(lǐng)導(dǎo)的表揚,也不會因為多加幾個夜班而增加薪水。朋友,或許你還在為此而糾結(jié)、彷徨;或許你還在想為什么在這么艱苦的條件下,付出了比別人多的努力卻得到了不比別人多的回報。也許有一天當(dāng)你要為此離開這片土地的時候,你就應(yīng)該好好地想一想,難道我們的一生就只是為了追求金錢?只是為了索取更豐厚的回報嗎?我們的一生真的很短暫,如果我們執(zhí)著于索取,對自己得到的回報耿耿于懷,那樣我們會活得很累,我們的生活將會變得索然無味。

  的確,總有一種力量讓我們因之而積極進取,奮發(fā)向上,也總有一種幸福與滿足感讓我們回味,難忘。那不是金錢和物質(zhì)的力量,而是奉獻所散發(fā)出來的魔力!

  此時,或許會有人說我夸夸其談,冠冕堂皇;也或許有人會覺得奉獻離自己很遙遠,不妨換種心態(tài)吧,朋友!既然選擇了水利,選擇了這片貧瘠的戈壁,那就發(fā)揮你的才能,奉獻你的力量,不遺余力的在這片土地上揮灑熱血,你會發(fā)現(xiàn)青春的路上,你會走得理直氣壯,一往情深……

  最后,請允許我用與同事合作的一首詩來詮釋‘青春奉獻’的真諦:

  山艱路險塵飛揚

  風(fēng)吹日曬沙入腸

  錦衣玉帛浮云過 愿陪戈壁度斜陽

  我的演講完畢!謝謝大家!

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