【必備】生命的演講稿模板六篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的生命的演講稿6篇，希望能夠幫助到大家。
生命的演講稿 篇1
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
自古以來，英雄做了許多偉大的事情，而今天的名人和偉人是輝煌的。歷史上有多少英雄和君王從來沒有被人敬仰過，他們的事跡都不為人知。所以，他們的人生是輝煌的。當(dāng)今社會(huì)，從來沒有輝煌的人犧牲了自己的事業(yè)，創(chuàng)造了偉大的發(fā)明，提出了真理，他們的一生都在輝煌地閃耀著。
有人說：“流星劃過天際，只留下一個(gè)精彩的瞬間，然后就沒有了灰燼；花雖美盛，終會(huì)凋零凋零。”但是，你有沒有想過，流星墜落的時(shí)候，曾經(jīng)震撼過人們的心靈，承載過人們的美好祝愿。雖然最后徹底消失了，但也獻(xiàn)給了人；雖然花最終會(huì)枯萎凋零，但它也曾讓人賞心悅目，所以無怨無悔。生命的價(jià)值就在這里。他們的消失和凋零，都讓他們的生命變得有價(jià)值，所以他們的生命是輝煌的。
愛迪生，這個(gè)名字大家都知道。是的，他是一個(gè)偉大的發(fā)明家。他曾經(jīng)被認(rèn)為是個(gè)低能兒，但他從來沒有忽視過他。雖然人生的旅途遇到了阻礙和風(fēng)暴，但他從未停止，也從未停止。他做了成千上萬個(gè)艱難的實(shí)驗(yàn)來發(fā)明電燈。然而，他多次遭受挫折，最終失敗，但他從未放棄，一直在尋找材料和工具來完成這項(xiàng)發(fā)明。最后他成功了，照亮了每一戶人家。他一生的努力通過發(fā)明電燈為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。他才華橫溢，一生輝煌。
作為一個(gè)人，活在世上不僅僅是為了無意義的睡眠、喝酒和享受而活著。既然我們的生命活在這個(gè)世界上，我們就應(yīng)該讓生命有價(jià)值，讓它發(fā)光。赤裸裸的來來去去真的是赤裸裸的嗎？你不覺得作為一個(gè)人，一個(gè)有思想的人，這樣的生活完全沒有意義嗎？不，我們這個(gè)社會(huì)可能沒有名人，更沒有偉人。然而，我們可以在自己唯一的位置和立足點(diǎn)上做出貢獻(xiàn)，盡最大努力實(shí)現(xiàn)自己。所以，讓我們努力，讓生命有價(jià)值，讓生命發(fā)光！自我實(shí)現(xiàn)是我們輝煌的人生。
生命的演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位護(hù)士姐妹們：
大家好！我是十病區(qū)的張燕，今天我為大家演講的題目是《托舉生命的天使》。
我們的職業(yè)是被人尊稱的“白衣天使”，也許只有同行們才清楚這天使背后的苦和累！我們沒有驚天動(dòng)地的事跡，但在整個(gè)醫(yī)療活動(dòng)中的作用卻是舉足輕重！我們沒有點(diǎn)石成金的仙術(shù)，卻能為枯萎的生命注入生機(jī)！
一頂潔白的護(hù)士帽,是護(hù)士神圣美麗的標(biāo)志,一聲"白衣天使"是人們對我們的尊敬和贊揚(yáng),多少個(gè)白天,我們奮戰(zhàn)在救死扶傷的第一線,為了救治生命爭分奪秒;多少個(gè)夜晚,我們在病床旁抗拒著死神的肆虐,當(dāng)病魔向無辜人們投下黑暗的陰影,我們用智慧,真情喚起生命的陽光！
一次，救護(hù)車送來了一名肺結(jié)核大咯血的青年，青年病情危重神志不清，衣著不但單薄破舊還泛著陣陣惡臭，身邊一個(gè)家屬都沒有。了解后才知道，這是一個(gè)被車撞后遺棄在垃圾堆旁的無名人士。因?yàn)殚L時(shí)間生活在垃圾堆旁，并靠揀食垃圾食物過活，身上已成了寄生蟲的寄居地，一些寄生蟲甚至?xí)䦶乃目谥信莱�，而他卻麻木的把玩著這些......看到這樣的病人我們都感到同情，誰都沒有遠(yuǎn)離他、嫌棄他。我們帶來家中的衣物，為他清潔身體，更換衣物，為他刮胡須，剪指甲......我們在為他積極治療的同時(shí)，還未他清除蟲卵，關(guān)心著他生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴......而他的病友在我們醫(yī)護(hù)人員的感化下也從一開始對他的嫌棄到后來同我們一起來照顧他�？上嗄甑母腥咎珖�(yán)重、送治的又太晚了，在經(jīng)歷了幾次大搶救之后，最終他還是離開了人世間。我們?yōu)樗械酵锵�，惋惜生命如曇花一現(xiàn)的凋零；我們?yōu)樗械叫疫\(yùn)，因?yàn)橛龅接形覀冞@群白衣天使，為他最后灰暗的人生送去光明！
白衣天使,這個(gè)比喻它帶著更多的美好和贊譽(yù)。而現(xiàn)實(shí)生活中的白衣天使，面對病人窒息時(shí)粘稠的濃痰，面對病人不能自主排泄的尷尬，作為護(hù)士，要像對待自己的父母一樣幫他們吸痰、導(dǎo)尿、排便。忍受著常人難以忍受的一切，克服著常人難以克服的艱辛，就因?yàn)槲覀兪侨藗冃哪恐械陌滓绿焓�，就因�(yàn)槲覀兪巧衬芯G色的橄欖枝。
穿越一個(gè)半世紀(jì)的歲月風(fēng)塵，越過克里米亞戰(zhàn)爭的硝煙，我們的精神與南丁格爾一脈相承，我們的手與南丁格爾相握相牽，在未來的歲月里，我們會(huì)用我們至誠至熱的愛，用我們自己的雙手,托起生命的太陽,鋪就生命的綠洲,撐起一片健康的天地,去造就每一束生命的陽光。
5.12，是我們的護(hù)士節(jié)，它像一顆永不泯滅的流星，總是在臨床的枯燥中濺起飛花，總是在年復(fù)一年的指引你我的天使人生。
在傳染病醫(yī)院，我們是千磨萬擊還堅(jiān)勁的青松，咬定青山從不放松，我們一樣幸福的擁有春天，一樣在五月?lián)]灑飛翔的青春。一樣提著南丁格爾的油燈，用最初的選擇在臨床演繹女神的傳奇，婷婷燕尾時(shí)刻在聆聽上帝呼喚的聲音。我們傳染病醫(yī)院是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的，堅(jiān)韌的，堅(jiān)定的群體，我們的護(hù)士是醫(yī)院里堅(jiān)貞的，堅(jiān)決的隊(duì)伍，我們踩著南丁格爾的光輝腳步，呼喚生命的回歸，在人生最最軟弱的時(shí)候，有我們在身邊。
我們的護(hù)士，有的沒有太多高深的理論，沒有太多哲理的語言。有的沒有花言巧語的修飾，沒有風(fēng)高浪闊的波瀾，但我們更能體會(huì)“責(zé)任”二字！在護(hù)理崗位上，其實(shí)有太多太多的壓力與風(fēng)險(xiǎn)，還有太多的無奈與悲涼�？墒牵覀儓�(jiān)韌的像笑傲峭壁的青松，再惡劣的環(huán)境也擋不住大家步履的匆匆，再沉重的負(fù)荷也擋不住大家向往南丁格爾的眼神。在臨床行走，我們真正把科室當(dāng)成家，把大家當(dāng)做姐妹，把患者當(dāng)成親人，還有什么比她們更加可愛的呢？一切都源于感動(dòng)。因?yàn)楦袆?dòng)，生命不再沉重。每一個(gè)生命都是一段傳奇，每一次康復(fù)都是一次感動(dòng)，每一次痛苦都有天使的呵護(hù)，痛與愛相隨。
因?yàn)楦袆?dòng)，周而復(fù)始的工作不再繁瑣。白與黑的交替中，愛意在心底流淌。重復(fù)的病床重復(fù)的我們，重復(fù)著帶淚的微笑，重復(fù)著不屈的使命。護(hù)士鞋在輾轉(zhuǎn)中勾勒出回歸的生機(jī)和對生命的呼喚。每一次值班都是在刻畫康健的路線。每一次搶救都是對死亡的抗?fàn)�。因�(yàn)楦袆?dòng)，在針峰上跳舞，疲憊不再作祟。因?yàn)楦袆?dòng)，天使的笑靨更加生動(dòng)。在臨床行走，宛如百合飄過，灑落一路花香。于是，回報(bào)的眼神愈加真切，出院的距離更加接近。
護(hù)士節(jié)，我從太陽的臉上摘一朵桃花，傳院的親親姐妹們，愿你擁有粉紅色的明天！
生命的演講稿 篇3
"用智慧和愛心創(chuàng)造生命的價(jià)值"這是我的教育格言。從教二十六年來，我始終以高尚的職業(yè)道德和一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在教師這個(gè)神圣而光榮的崗位上做到了敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)、開拓，成了教育戰(zhàn)線上的一名骨干�，F(xiàn)在，我仍在努力地實(shí)踐著，同時(shí)也在幸福的收獲著。
一、癡心教改：
憑著對教育事業(yè)的熱愛與追求，憑著刻苦與執(zhí)著，我不斷調(diào)整著自己的教學(xué)思路：實(shí)干加巧干。面對新課程改革，我在不斷的實(shí)踐、探索、再實(shí)踐。努力追蹤先進(jìn)的教育教學(xué)思想，積極遵循新的課程理念，用好新教材，探索新課型，及時(shí)"充電"，努力提高自己的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。從XX年9月開始，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和老師們的鼓勵(lì)下，我結(jié)合本班實(shí)際，不斷地反思總結(jié)，探索并進(jìn)行了"小學(xué)語文中高年級單元開放教學(xué)"的實(shí)驗(yàn)。真是開弓沒有回頭箭！記得剛開始實(shí)驗(yàn)時(shí)，學(xué)生不習(xí)慣，家長不理解，我自己也心懷忐忑。經(jīng)過一次次艱難的挑戰(zhàn)，一次次自我的超越后，收獲的是一次次甜蜜的果實(shí)。這一課題的研究，得到了縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，XX年被確定為縣級科研課題，并在學(xué)校實(shí)施推廣。效果很好。因此，自實(shí)施單元開放教學(xué)以來，我的語文課堂充滿了活力，充滿了笑聲，充滿了智慧和靈氣。比如課上學(xué)生的一句巧問，就會(huì)激起千層浪，引入了探究知識的海洋；學(xué)生的一句妙答，又會(huì)贏得陣陣喝彩，使人心中激情蕩漾。。。。。。學(xué)生們擁有了一片燦爛的陽光，一片自由翱翔的空間。記得在上學(xué)期的一個(gè)主題班會(huì)上，學(xué)生這樣說："老師，開放教學(xué)真好，既學(xué)到了豐富的知識，又提高了能力，使我們共同品味到了美麗、快樂的人生。" "老師，你像一把火炬，點(diǎn)燃了我們智慧和心靈的燈"。。。。。。學(xué)生的句句表白，使我重新認(rèn)識了自己，肯定了自己。伴著用智慧奏出的美妙交響樂，我寫的教改論文、教育隨筆，多次在縣級刊物發(fā)表，XX年我被評為縣教科研先進(jìn)個(gè)人。但我沒滿足。為了使教育智慧得到充分的發(fā)揮，我閱讀了大量書籍，做了十幾萬字的學(xué)習(xí)筆記，寫了幾萬字的教育教學(xué)反思和體會(huì)。從書中，我領(lǐng)略了魏書生老師的教學(xué)智慧，欣賞著李鎮(zhèn)西老師的育人藝術(shù)，思索并實(shí)踐著蘇霍姆林斯基的教學(xué)建議。。。。。。特別是《魏書生教學(xué)工作漫談》，使我真切地感受到魏書生老師那哲學(xué)家的頭腦、改革家的氣魄、未來學(xué)家的眼光。他那出神入化的教書育人藝術(shù)，民主科學(xué)的管理經(jīng)驗(yàn)確實(shí)令人折服。字里行間閃耀著智慧的光芒。所以從上學(xué)期開始，我結(jié)合本班實(shí)際和語文學(xué)科的特點(diǎn)，也像魏老師一樣，給學(xué)生設(shè)計(jì)了一棵語文知識樹，從字詞句到段篇，從文章結(jié)構(gòu)到思想感情等。學(xué)生根據(jù)知識樹進(jìn)行預(yù)習(xí)，然后交流、匯報(bào)和練習(xí)。每天布置的作業(yè)，也像魏老師一樣，只給學(xué)生規(guī)定字?jǐn)?shù)，內(nèi)容自己選擇，自己設(shè)計(jì)，自評互評相結(jié)合。經(jīng)過一年的實(shí)踐，百分之九十的學(xué)生能自主探究，愉快交流，認(rèn)真習(xí)作，效果不錯(cuò)。
二、收獲快樂
如果說，教學(xué)上的創(chuàng)新編織了學(xué)生知識和能力的花環(huán)，那么，寬厚的愛和有聲有色的活動(dòng)則成了培養(yǎng)學(xué)生人格的搖籃。20xx關(guān)于生命演講稿20xx關(guān)于生命演講稿。偉大的人民教育家陶行知說：千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。課標(biāo)也指出，工具性與人文性的統(tǒng)一，是語文課程的基本特點(diǎn)。所以，我在教育教學(xué)中時(shí)時(shí)、事事做學(xué)生的榜樣。
每接一個(gè)新班，我都會(huì)告訴學(xué)生三句話：每天帶著自信來到學(xué)校，每天帶著微笑善待他人，每天帶著成功離開校園。同時(shí)我也會(huì)給學(xué)生朗誦一首自作小詩《希望》。作為一名教師，我給了學(xué)生足夠的愛和希望，給學(xué)生樹起了精神之柱，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國熱情和民族自豪感，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，激發(fā)了學(xué)生求知欲。去年我接的四年級是由四個(gè)學(xué)校合成的五十二個(gè)人的班級，作為班主任，為了盡快了解學(xué)生，開學(xué)第二天我班就召開了學(xué)生家長會(huì)，做到了家、校及時(shí)溝通，效果很好。同時(shí)，為了努力營造一個(gè)民主平等的氛圍，使每個(gè)學(xué)生有家的溫暖，我對學(xué)生傾注了更多的熱情，和學(xué)生平等相處，以誠相待，給學(xué)生親切感、安全感和信賴感，成了學(xué)生的良師益友。我以人格的力量，影響教育學(xué)生。比如我經(jīng)常說的一句話就是"一絲不茍，精益求精"，我認(rèn)真并努力地去做了；教室里有紙，我彎腰拾起，同學(xué)們注意到了；學(xué)生進(jìn)步了，我就獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生一個(gè)親情電話，學(xué)生和家長體會(huì)到了；學(xué)生的生日，我和同學(xué)們一起分享生日的快樂，學(xué)生們感受到了。。。。。。此外，為調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，我還經(jīng)常組織豐富多采的活動(dòng)。如母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)、"六一"兒童節(jié)、國慶節(jié)，通過學(xué)生制作賀卡、表演節(jié)目等形式，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)感恩。在"國學(xué)誦讀""我愛泉城" "班級是我家，快樂你我他" "安全在我心中""地震無情人有情"等活動(dòng)中，學(xué)生學(xué)有所長、學(xué)有所樂、學(xué)有所思、學(xué)有所獲。我給了學(xué)生一點(diǎn)愛，收獲的卻是一片愛。在節(jié)日期間，那一句句真誠的祝福，一件件普通的賀卡，一個(gè)個(gè)甜蜜的微笑，總會(huì)讓我知足的回味許久。今年母親節(jié)，一大早，我就收到了一位女學(xué)生的祝福。這個(gè)學(xué)生叫張萍，自幼失去母親，我和她從相識到相知，已經(jīng)整整XX年了。這XX年來，我從物質(zhì)上幫助她，精神上鼓勵(lì)她。我們經(jīng)常書信來往，電話聯(lián)系。她在信中親切的稱我為老師媽媽 ，我也認(rèn)可了這個(gè)可愛、勤奮的學(xué)生女兒。今年張萍以優(yōu)異的.成績迎接了高考。我很是欣慰。但愿她努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己美好的理想，成為祖國的棟梁之才。就在這天早上，我剛到學(xué)校，就收到了全班學(xué)生的禮物：一束野花和一張賀卡。賀卡上寫著：祝老師本周快樂。我默默注視著花兒，雖然花無語，但人有情。我心中充滿了一份份來自學(xué)生的感動(dòng)。。。。。。我上課時(shí)感謝了同學(xué)們，那一張張燦爛的笑臉再一次刻在了我的心中。我告訴學(xué)生："真情無價(jià)，大愛無邊。
生命的演講稿 篇4
人生是一種距離，從生到死，漫長而短暫，簡單而復(fù)雜。倉促歲月，人生如棋局，每一局都光怪陸離，充滿著
傳奇色彩。從五色斑斕的孩童時(shí)代到意氣風(fēng)發(fā)的青年時(shí)代最后到老態(tài)龍鐘的老年時(shí)代。世間的冷暖和溫情，就像那些黑色的棋子，演繹著一個(gè)又一個(gè)故事。這些故事就像一張張充滿智慧與懸念的棋譜，供你在匆忙的日子里慢慢品味。
看流淌的河，亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪，感悟生命的意義；看盛開的花，嬌艷欲滴，清香高潔，風(fēng)過香百里，感悟生存的價(jià)值；看水霧天邊，云蒸霞蔚，萬條千彩的超然美景，感悟生活的真諦。寵辱不驚，觀庭前花開花落，去留無意，望碧空云卷云舒。感悟生命生存生活，給未來一個(gè)目標(biāo)，給自己一個(gè)成長的過程。
一。生命
用佛語說，前世的無數(shù)次涅槃，才得今世的一次重生。所以生命是上帝賦予我們每一個(gè)人高貴的禮品，它不僅僅是自然界中的一次生命的輪回，更重要的是，它為我們提供了一次成長的機(jī)會(huì)。生命的機(jī)制是無可估量的，因此，對于我們每一個(gè)人來說，無論是幸運(yùn)，還是不幸，都要善待生命。
生命是一個(gè)成長的過程，對樹來說，、每一片葉子都承載著一個(gè)成熟的夢，又如同底片一樣凝縮著整棵大樹。 每一個(gè)人都承載著一個(gè)長大的夢，在世界快門按下的一刻，多少瞬間的成長會(huì)在風(fēng)雨中定格。也許，在歷史的某個(gè)時(shí)間與空間的交點(diǎn)，我們的人生就被復(fù)制成某一個(gè)人的影子。那么，這個(gè)人是顯赫的，還是卑微，就由我們自己的雙手來創(chuàng)造了。
生命是一次洗禮，有過痛，有過苦，有過淚水之后，才是陽光明媚，前途似錦。
毛毛蟲的末日對蝴蝶來說，卻是生命的起點(diǎn)。從蛹到蝶的生命變遷是自然界中一次生死抉擇。然而控制它們生命之門的卻是一層毫不起眼的繭。那是一層輕柔的絲，同樣是一條痛苦的絲。多少蛹被疲勞征服，便永遠(yuǎn)的被束縛，做著一些關(guān)于陽光草木的夢。然而，勇于咬破繭的蛹，卻能身生翅膀，去追尋那寥廓長天。由自然界想到生命，其實(shí)世間本沒用什么救世主，別人也只不過在我們的生命中駐足過，并不能做我們自己。當(dāng)絕望與不幸，一起穿越我們單薄生命的時(shí)候，世間只有一個(gè)人能給予你希望和勇氣，那個(gè)人就是你自己。 自己拯救自己，是發(fā)自心靈的動(dòng)力；是源于心靈深處的吶喊。因此，對于每一個(gè)又夢想的人來說，都要像蛹一樣，自己織的繭，得靠自己咬破。
在死亡來臨的時(shí)候，很多人用微笑的姿勢面對，從而涌現(xiàn)出許多可歌可泣的事例。
在與艾滋病魔搏斗了12個(gè)漫長歲月后，南非少年恩科西1日凌晨在約翰內(nèi)斯堡的家中病逝。他是迄今世界上存活時(shí)間最長的艾滋病患者。
恩科西的養(yǎng)母向外界宣布，恩科西是在沉睡中告別人世的。由于長期受病魔折磨，死時(shí)他的體重只有10斤。
恩科西出生在南非一個(gè)普通黑人家庭，由于母親患有艾滋病，恩科西出生時(shí)便帶有艾滋病毒，醫(yī)生當(dāng)時(shí)認(rèn)為，恩科西最多能活9個(gè)月。恩科西母親病逝后，白人婦女蓋爾收養(yǎng)了這個(gè)可憐的孤兒。
到了入學(xué)年齡，恩科西因?yàn)榛及滩《粚W(xué)校拒之門外。他和養(yǎng)母為此開展了一場艱苦的斗爭，最后由于政府和新聞界的干預(yù)，恩科西贏得了受教育的權(quán)利，成為南非第一名在校的艾滋病患者，他的命運(yùn)從此引起了社會(huì)普遍關(guān)注。
去年7月，在南非德班舉行的第13屆國際艾滋病大會(huì)上，恩科西發(fā)表了感人肺腑的演講，介紹他與艾滋病斗爭的經(jīng)歷，呼吁全世界關(guān)注艾滋病患者，重視艾滋病的防治工作，他因此成為國際知名人物。恩科西與艾滋病頑強(qiáng)斗爭的事跡鼓舞了南非，甚至世界上千千萬萬個(gè)艾滋病患者。
生命的演講稿 篇5
同學(xué)們，老師們： 今日是3月27日，是20xx年全國中小學(xué)生安全教育日。全國中小學(xué)生安全教育日制度創(chuàng)立于1996年，每年3月份的最后一周的星期一為全國中小學(xué)生安全教育日，每年確定一個(gè)主題。今年的主題是珍愛生命，安全第一。
同學(xué)們，當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭，離開母體，一個(gè)生命降落人間，這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。同時(shí)也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關(guān)注著你，期望著你快快長大，成材成器。你不但屬于家庭，父母，說到底你是屬于社會(huì)，國家。所以也可這樣說：生命誠可貴，人生價(jià)更高，只有生命的存在，才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。所以珍愛生命，安全第一，是我們社會(huì)永恒話題。
人的生命是最可寶貴的，只有人才能創(chuàng)造財(cái)富，才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語，活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機(jī)。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題措施不及，防范不嚴(yán)，責(zé)任心不強(qiáng)，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果不堪設(shè)想：交通事故猛如虎狼；火災(zāi)頻頻，大火吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn)；食品中毒接連不斷；疾病染身；游泳溺水；玩耍墜樓等等，所以我們身邊隨時(shí)都潛伏著多少張牙舞爪的殺人兇手。隨時(shí)都威脅著你的生命安全。一件件，一樁樁血腥的報(bào)道，令人膽戰(zhàn)心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕栴}，一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零，帶給社會(huì)，家庭，親人的只是悲痛欲絕的身心和沉重的打擊，血的教訓(xùn)。悲劇一旦發(fā)生，所有的后悔，醒悟都為時(shí)已晚，對生命的關(guān)愛，只能成為一個(gè)美麗的詞藻。由于安全意識的淡薄，由于責(zé)任心的冷漠，玩忽職守而造成的嚴(yán)重后果，難道我們不該反思嗎 同學(xué)們，老師們，血的教訓(xùn)不能一次又一次，悲劇不能一演再演，生命更沒有第二次。我們只有懂得一個(gè)道理，防患于未然，在人生的路上走好每一步，處處小心，時(shí)時(shí)提防，保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦，事事處處想到安全二個(gè)字，在校內(nèi)外要注意各種安全，規(guī)范程序，嚴(yán)格制度。
為此，學(xué)校向各位同學(xué)提出以下要求：
1，同學(xué)們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣，防止校園擁擠。在雨天，我們的教學(xué)樓和辦公樓的樓道，樓梯都會(huì)很滑，請全體師生在行走時(shí)務(wù)必輕腳慢步。另外各位課間要注意文明休息，學(xué)生間不允許追打吵鬧。
2，要養(yǎng)成不在校內(nèi)騎自行車的習(xí)慣，盡管說過多次了，但還是有發(fā)現(xiàn)同學(xué)特別是在遲到時(shí)騎車。另外，在校外騎車也要小心，不要帶人，遵守交通規(guī)則，不要在道內(nèi)騎車。嚴(yán)禁高高的站在自行車上招搖過市，這不安全也不雅觀。
3，注意飲食安全。不要購買三無食品；不要在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食，防止食物中毒。要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，照顧自己，注意不要暴飲暴食，盡量少食用生冷的食品。
4，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。聽從體育老師的安排，上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，不做危險(xiǎn)性的運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎�，以免撞傷或摔傷�?/p>
5，我們鼓勵(lì)同學(xué)之間建立真誠的同學(xué)友誼，每一位學(xué)生都要理解早戀帶來的嚴(yán)重后果。我們認(rèn)為，一個(gè)自制的人，一個(gè)理性的人，一個(gè)成功的人，必定是一個(gè)能駕馭自己情感的人，而不會(huì)成為情感的奴隸！任何一名中學(xué)生都不要拿自己的青春和未來做賭，因?yàn)槟菢虞數(shù)舻目隙ㄊ悄阕约海?6，網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)工具，我們可以利用它搜集資料，拓寬視野。但是網(wǎng)絡(luò)也有很多危害，如果上網(wǎng)瀏覽不健康的網(wǎng)頁，或毫無節(jié)制地沉溺于虛擬空間，就會(huì)影響同學(xué)們的身心健康。我們的校規(guī)中明確提出，嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧，游戲廳，歌舞廳等營業(yè)性場所。
生命的演講稿 篇6
大家晚上好！
沒想到同學(xué)們把我如此“高大”的形象放在大屏幕上，這就是理想與現(xiàn)實(shí)的差距。所以我相信同學(xué)們看到我的第一眼一定非常失望。實(shí)際上，每一個(gè)人都是普通的，生命中很多東西跟未來的幸福和成功沒有太多聯(lián)系，比如相貌、家庭背景、大學(xué)排名、成績……這些因素可能有部分是對的，但大部分基本無效，比如說相貌。
如果說一個(gè)人的相貌和成功有關(guān)，那就不會(huì)有馬云和阿里巴巴，因?yàn)槿绻谧耐瑢W(xué)認(rèn)為馬云長得好看，那一定是審美出了問題。當(dāng)然，這并不意味著相貌好看的人就做不成事情，百度老總李彥宏就非常英俊瀟灑。所以不管相貌如何，都能取得成功，最重要的是自己內(nèi)心世界的豐富，自己風(fēng)度和氣質(zhì)的培養(yǎng)，自己胸懷的擴(kuò)展以及對理想目標(biāo)堅(jiān)定不移地追求。
那么成功和家庭背景有沒有關(guān)系呢？我們常看到“富二代”一出生就含著金鑰匙，有時(shí)會(huì)心存不滿：為什么他什么都有，而我什么都沒有？我在大學(xué)里也有過這種很正常的心理。我的同學(xué)有部長的兒子、教授的女兒，而我卻是農(nóng)民的兒子，三次高考才穿著布衣挑著扁擔(dān)走進(jìn)大學(xué)校門。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你總趕不上他們的狀態(tài)，可能他們停下來一輩子什么都不做，所擁有的東西都比你多。
但是你們要記住一個(gè)真理，人生總是往前走的，我們要走一輩子。雖然人生到底怎么樣不知道，但是走下去，就有成功的希望。
當(dāng)然，有同學(xué)會(huì)說，你進(jìn)了北大就已經(jīng)很成功了。如果大學(xué)就意味成功的話，那么也就沒有馬云了。我跟馬云有很多相同點(diǎn)，他高考考了三年，我也考了三年；他考的是英語專業(yè)，我也是；第三年我去了北大，他去了杭州師范學(xué)院。我相信很多同學(xué)都沒聽說過這個(gè)學(xué)院，那我這輩子應(yīng)該比他更成功吧，但是現(xiàn)在阿里巴巴的市值是新東方的三倍，我除了新東方什么都沒有，可他不僅有阿里巴巴，還有淘寶網(wǎng)、支付寶……所以，你未來的成功和你上什么大學(xué)沒有什么聯(lián)系，一輩子能不能走出精彩，大學(xué)為你奠定了基礎(chǔ)，但不能決定你的一生。
那么，是不是我們的人生走長了就必然會(huì)有成就呢？不是的，人生的走法有兩種：一種在平原上走，走到90歲，十分平坦，回顧一生時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一片空白。另一種則是像連綿不絕的山脈一樣，總有無數(shù)險(xiǎn)峰需要征服，而一旦登上險(xiǎn)峰，無限的風(fēng)光就會(huì)展現(xiàn)出來，整個(gè)世界都盡收眼底。
即使都選擇險(xiǎn)峰，還是有不同的走法。有一次，朋友問我馬和駱駝?wù)l走得遠(yuǎn)？我覺得一定是馬，他說錯(cuò)了，駱駝走的路要遠(yuǎn)遠(yuǎn)比馬多，因?yàn)轳R跑一會(huì)兒就會(huì)停下，而駱駝一旦開始走，如果不讓它停，它是不會(huì)停的。
就像我當(dāng)初高考一樣。我們村里有人跟我一樣考了兩年，總分還比我高三分，我跟他說一起考第三年吧，但他不考了，結(jié)果第三年我考上了。所以我得出兩個(gè)結(jié)論：一、人必須往前跑，不一定跑得快，但要跑得久；二、不能停下來，不能三天打漁兩天曬網(wǎng)，要持之以恒。
我們的人生有很多迷茫和痛苦，而只要你堅(jiān)持往前走，痛苦往往會(huì)解決掉。在走的過程中，我也痛苦得流過淚，但我沒想到新東方能從培訓(xùn)13個(gè)學(xué)生，現(xiàn)在變成培訓(xùn)175萬學(xué)生，其實(shí)所有這一切你都不一定要去想，只要堅(jiān)持往前走就行了。
還是我的老話：把生命活得精彩一點(diǎn)。我有一個(gè)比喻：人的生活就像溪流一樣，總有一個(gè)夢想——流進(jìn)大海。就如長江和黃河一樣，一個(gè)開山劈石穿過大山，一個(gè)繞過九曲十八彎，最終的目標(biāo)都是流向大海。生命再彎最后目標(biāo)不變。我們唯一要記住的就是要像黃河、長江一樣不斷地向前流，在流動(dòng)的過程中活出自己的精彩，而不是變成泥沙，最后自己沉淀下去，把生命給沉淀沒了。
總而言之，走出生命的精彩只靠自己不靠別人。從來沒有什么救世主，想要活得精彩、幸福，只能靠我們自己努力！
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