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小學(xué)演講稿

時間:2022-06-19 17:29:08 演講稿 我要投稿

小學(xué)演講稿

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。隨著社會不斷地進(jìn)步,用到演講稿的地方越來越多,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)演講稿,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)演講稿

小學(xué)演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  一不小心,石榴花就開進(jìn)了六月的門檻;一個轉(zhuǎn)身,石榴花就凋謝在了六月的窗前。

  在小學(xué)畢業(yè)之際,那種興奮、喜悅像丹青水墨渲染在每個畢業(yè)生的心中。那時,學(xué)校里每天都洋溢著歡快的氣氛,伙伴們比平時都要忙,而且是忙得不亦樂乎,我亦沉浸其中;偶當(dāng)想起就要離開自己讀書生活六年的母校,心理竟不免會泛出一些悲傷的情緒來。

  小學(xué)的最后一節(jié)課,老師說了很多,“大家都快要畢業(yè)了,要離開小學(xué)到中學(xué)去讀書了。中學(xué)可不像小學(xué),中學(xué)里要學(xué)會獨立,要學(xué)會堅強(qiáng),生活要自理,不能再依賴爸爸媽媽了!闭f到這里,教室里十分安靜,沒有像以前那樣的嬉戲、打鬧,每個人的神情都那么凝重。

  一陣沉悶的夏風(fēng)吹過,窗外的石榴樹瑟縮地抖落了幾朵殷紅。

  “大家排好隊,到操場去拍畢業(yè)照片吧!”這句話十分沉重,帶著幾分嘆惜、幾分傷感。

  攝影師是一個又矮又胖的中年人,頭頂上的寥寥可數(shù)的發(fā)絲隨風(fēng)揚(yáng)起,那紅豆似的酒糟鼻鑲在臉中間,大腸嘴,豬八耳,看上去不免有些滑稽。

  “同學(xué)們,笑一個,茄子!”

  此時的我們面無表情,深藏在眼里的絲絲傷感、縷縷不舍,最終還是沒能被僵硬的微笑給掩蓋。

  幾日后,與幾個伙伴返校領(lǐng)取畢業(yè)證書及那張畢業(yè)合照。臨走時,經(jīng)過熟悉的教室,門開著,不禁就走進(jìn)去了。環(huán)顧著,遐思著,一陣涼爽的熏風(fēng)從窗外吹進(jìn)來,輕輕撩起衣角。哦,石榴花都快落盡了。

  來到石榴花前,看看滿地的落紅,再看看滿枝的含青。剎那間,明白了許多。告別明艷如火的花朵,是為了結(jié)出青澀如珠的果子,是為了綻開甜美如汁的成熟。

  又一陣香風(fēng)吹過,我仿佛嘗到了石榴的滋味。

小學(xué)演講稿2

  今年七一是中國共產(chǎn)黨建黨八十x周年的大喜日子;仡欉@光輝燦爛 的八十多年征途,留下的是無數(shù)可歌可泣的先進(jìn)入物和事跡。由于有了中國共產(chǎn)黨這個先進(jìn)的組織,才使我們中國有了國富民強(qiáng)的今天。 你可能沒有留意過身邊的人,或許他們之中就有一個雷鋒、或者有一個徐虎。也許許多共產(chǎn)黨黨員并沒有他們干得那么出色,但在本職崗位上還是盡心盡職,一步一個腳印的勤勤懇懇工作。就拿我們上海電力學(xué)院聯(lián)申電力設(shè)備廠來說,黨員不多(只有兩名),但模范帶頭作用還是顯而易見。

  尹鐵路同志是我們聯(lián)申廠廠長,他同時還擔(dān)任產(chǎn)業(yè)第二支部的支部書記兼產(chǎn)業(yè)分工會主席的職務(wù)。作為一名廠長他工作繁忙,處處要為企業(yè)的前途著想。聯(lián)申廠創(chuàng)辦初期一無資金、二無產(chǎn)品、三無技術(shù),企業(yè)家敏銳的嗅覺讓他感到這是一個嚴(yán)重的不足。因為在改革開放的經(jīng)濟(jì)大潮中,市場經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位。于是尹鐵路同志依靠高?萍剂α繌(qiáng)大的優(yōu)勢和化學(xué)教研室的丁桓如教授的新產(chǎn)品配合研制了十八胺快速加藥裝置,率先打入了國內(nèi)市場,創(chuàng)造了品牌效應(yīng)。不過剛開始進(jìn)行銷售時相當(dāng)艱苦,往往一個電話打宋尹廠長便連夜趕赴外地出差,因為大家都知道,電廠一般都建在比較偏遠(yuǎn)的地方,有些還建在山溝里。有一次他到貴州一個電廠出差,由于山區(qū)的溫差很大,他被凍得拉稀了。節(jié)假日出差對尹廠長來說也是家常便飯,所以除夕夜在電廠進(jìn)行加藥他也習(xí)以為常。為了節(jié)省開支他出差還坐過棚車,沒有座位怎么辦?簡單!隨地而坐唄,個中辛苦不言而喻。

  由于尹鐵路同志的努力我廠產(chǎn)品很快打開了銷路。但是,現(xiàn)在尹廠長又把眼光放遠(yuǎn),他己不滿足單一品種的生產(chǎn),開始在電廠推廣鍋爐制粉系統(tǒng)應(yīng)用耐磨陶瓷技術(shù),為我廠爭取更多的效益。今年我廠的另一新產(chǎn)品氧化鉛耐磨陶瓷閥門這一高新技術(shù)也已在電廠開始試用,如果這一產(chǎn)品能被市場接受,其前景將極為樂觀!在他良好的模范帶頭作用影響下,整個聯(lián)申廠的面貌大為改觀,職工齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致,在完成好教學(xué)實習(xí)任務(wù)的同時再創(chuàng)效益。提到教學(xué)任務(wù),我廠承擔(dān)全校所有學(xué)生的金工實習(xí)教學(xué)工作。這是一個不容忽視的環(huán)節(jié),其中安全問題尤為重要,大家都知道車、銑、刨、磨等機(jī)床并不是任何人都能操作,對外行來說具有一定的危險性,我們的任務(wù)就是既要讓學(xué)生掌握技能,又不能讓學(xué)生受到損傷。尹廠長對員工反復(fù)強(qiáng)調(diào)其中的重要性,每次學(xué)生的動員大會上他也一再指出。因此,至今為止金工實習(xí)的安全率為100%,得到了大家的肯定。

  尹鐵路同志作為產(chǎn)業(yè)第二黨支部的支部書記,定期組織黨員開會、交流思想,學(xué)習(xí)新文件,跟上時代的步伐。產(chǎn)業(yè)第二支部的黨員比較分散,共有6名同志,來自5 個不同的公司和部門。平時這些同志工作繁忙經(jīng)常出差,要聚在一起相當(dāng)困難。但是尹鐵路同志還是干方百計地將他們組織起來進(jìn)行學(xué)習(xí),在揭批qqq的活動中,黨員們紛紛表示對歪理邪說的深惡痛絕,要和黨中央保持一致,并在抵制qqq的大會上踴躍簽名。同時,他還積極發(fā)展入黨積極分子,與一些要求上進(jìn)的同志交流思想、做好工作,為我們黨及時輸入新鮮血液。 繁忙的工會工作使他覺得更具挑戰(zhàn)性,為了不辜負(fù)群眾的信任,他常常和產(chǎn)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)及其他工會委員一起為那些生病在家或生活有困難的同志送清涼、送溫暖。他還積極參加工會會議,及時傳達(dá)上級的指示,并把這些都落到實處。他和工會的其他委員一起,組織科產(chǎn)的教職工參加學(xué)院每年一次的運動會,并在廣播操比賽中獲得了好名次。尹鐵路同志還主持了電器儀表廠職工代表大會的召開,使儀表廠的改革工作順利完成。也為學(xué)院兩級教代會的召開起了一個好的開頭。他還關(guān)心那些住房困難的同志,為他們排憂解難,積極申請住房補(bǔ)貼。 從尹鐵路同志身上,我們可以看到一名共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。正是由于有成千上萬這樣的共產(chǎn)黨員,我們黨才會有80歲的今天。這正是中國共產(chǎn)黨的驕傲!

小學(xué)演講稿3

大家好!

  如果我是一名科學(xué)家,我要研制出一種新型航天飛機(jī),讓全世界的人類都能去太空遨游,讓他們?nèi)ピ虑蛴^光……

  如果我是一名科學(xué)家,我要研制出一種新能源,讓它代替石油、煤碳,讓地球免遭鉆探、開采的傷害,不讓地球因有限的自然資源而發(fā)生戰(zhàn)爭,讓山更綠,讓水更清,讓空氣更清新。

  如果我是一名科學(xué)家,我要研制出糧食新品種,讓這個東西不灑農(nóng)藥就能免受病蟲蠶食,能高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn),讓農(nóng)民伯伯們不再為體力勞動而滴汗水。

  如果我是一名科學(xué)家,我要發(fā)明一種比博士倫還要簿的眼鏡片,給近視了的人們、盲人和眼睛有障礙的人們免費裝上它。

  雖然現(xiàn)在我才小學(xué)四年級,但只要我努力學(xué)習(xí),不貪玩,多看一些科技書,在網(wǎng)上查資料,我一定會實現(xiàn)我的夢想!

  謝謝大家!

小學(xué)演講稿4

親愛的老師、敬愛的領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  在這個金秋的時節(jié)里,我們迎來了一年一度的教師節(jié)。這天,我謹(jǐn)代表永泰中學(xué)的全體同學(xué)向所有此刻和以前工作在教育戰(zhàn)線上的老師們道一聲:老師,節(jié)日快樂!同時向關(guān)心教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)說一聲:你們辛苦了!

  過去的一年,在黨和政府英明領(lǐng)下,在盧校長及老師們的辛勤努力下,校園排除了安全隱患,我們學(xué)習(xí)了各種安全知識,貧困同學(xué)有了生活保障,留守家庭的孩子得到了無微不至的關(guān)懷,學(xué)習(xí)環(huán)境得到了極大改善,學(xué)習(xí)風(fēng)氣日益濃厚。領(lǐng)導(dǎo)、老師們,謝謝你們!

  老師,多少含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。三尺講臺是你們?yōu)槲覀冎更c迷津,開拓視野的燈塔。沒有春的耕耘,哪來荷香十里,你們永久是使者。將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆,能點拔知識王國的迷津,三尺教鞭,指點通向理想的道路,一塊黑板,記下你們無限深情,一個講臺,輝映著你們的艱辛,父母給了我們身軀,你們卻給了我們靈魂,千言萬語只化作一聲:謝謝!

  為報答領(lǐng)導(dǎo)老師們對我們的恩情,我們將刻苦努力,勤奮學(xué)習(xí),向著自已的夢想奮斗。

  敬愛的老師,你們在我們心中永久是燃不盡的蠟燭,擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的你們在我們心中有著舉足輕重的地位,我們感激你們!在那里,祝你們身體健康,萬事如意!最后,再次祝福全天下的老師:節(jié)日快樂!

小學(xué)演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是一年級三班的劉姝含,今天我演講的題目是“我愛讀書”。

  我愛讀書,小時候媽媽給我買了一本《少兒百科全書》,從那以后,我就養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。我經(jīng)常問媽媽一些稀奇古怪的問題。如,天上的星星為什么一眨一眨的?為什么有白天有黑夜?為什么天氣有時熱有時冷?……有時問的媽媽也啞口無言,不知道怎么回答我的問題。

  時間總是過得很快,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)上小學(xué)二年級了。但是我仍是喜愛讀書,因為我一直記得偉大的詩人杜甫說的一句話:“讀書破萬卷,下筆如有神!闭沁@句話一直激勵著我,不但要讀好書,還能讓我懂得做人的許多道理,并且讓我明白書可以帶領(lǐng)我走進(jìn)只是的世界。

  我愛讀書,同學(xué)們跟我一起學(xué)習(xí)吧!

小學(xué)演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “低碳生活,享受綠色人生!蔽蚁嘈糯蠹叶悸犝f吧,可是我們在現(xiàn)實中有沒有做到呢?

  一天,我和媽媽打算去萬達(dá)廣場購物,可一會兒媽媽又自言自語道:“待會到那車停哪呢?我冥思苦想了一會兒說:“媽媽,我們走路過去吧,既節(jié)能又方便。”“好吧!”媽媽經(jīng)過再三考慮,答應(yīng)了,于是我們走路去了萬達(dá)廣場。購?fù)晡,又走了回來,這不僅不會污染環(huán)境,還能減肥……|

  今年夏天的一個晚上,我躺在床上,一陣陣“滴答滴答”不約而同的鉆進(jìn)我的耳朵里,害我心煩意亂的躺在床上,睡不著。于是我躡手躡腳的下了床,來到客廳,只見水龍頭的水一點一點的一涌而下,原來是水龍頭在響,我馬上走過去,關(guān)了水龍頭,便上床睡覺去了。

  第二天中午,太陽烤著大地,空調(diào)已開到了26度,可還是讓人熱的受不了。我們只好在家看電視。過了一會兒,爸爸進(jìn)了屋,只聽“嘀嘀”響了兩聲之后,爸爸又看起了電視。我馬上跑進(jìn)屋對媽媽說:“開空調(diào)費電,還有害于環(huán)境,熱了扇扇子!眿寢屨f:“對!

  于是我們把空調(diào)給關(guān)了。

  低碳生活,享受綠色。綠色是通靈性的,也是地球的外衣。讓我們從現(xiàn)在開始低碳,開始環(huán)保。

小學(xué)演講稿7

  同學(xué)們,我們從哪里來?聽到這個問題,大家都會說是父母把我們帶到世界上來的'。是啊,就在那十幾年前的某一天,我們的父母用幸福的笑容和淚水迎接我門的到來。但就是從我們來到世界上的那一刻起,我們的父母就有多了一項重任———照顧我們。盡管這樣他們的負(fù)擔(dān)很重,但他們卻毫無怨言。他們?yōu)榱私o我們一個溫暖,溫馨的家庭,他們是那么的辛苦,那么的努力。我小時候總以為這是天經(jīng)地義,不住的惹他們生氣,一點也不知道他們的辛苦。但現(xiàn)在,我長大了,我懂事了,我漸漸地明白是父母給予了我生命,讓我見到這五彩繽紛的世界,讓我享受這生活的快樂生活的幸福。所以父母是我們?nèi)松凶畲蟮亩魅,是我們最需要感謝的人,是我們永遠(yuǎn)值的去愛的熱鬧

  俗話說:"父恩比山高,母恩比海深。""當(dāng)你在為自己的生日慶賀時,是否想到過給予你生命的父母呢?是否給予他們一聲祝福呢?對我們來說,一聲祝福算不了什么,但對父母來說,這比什么都美好,足可以使他們熱淚盈眶

  "感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。""讓我們用一顆感恩的心去感謝我們的父母,用一顆真誠的心去對待父母,不要再讓他們?yōu)槲覀儾傩,發(fā)愁。去感謝他們給予我們的一點一滴,讓他們的笑臉永遠(yuǎn)綻放!

小學(xué)演講稿8

  為了保護(hù)環(huán)境,早有古訓(xùn)有魚不枯竭,有獵不燒林。今天,我們應(yīng)該知道保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。我們不僅合理利用資源,而且盡最大努力保護(hù)環(huán)境,讓環(huán)境永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)為人類的生存和發(fā)展服務(wù)。作為學(xué)生,我們主要是在創(chuàng)造綠色校園。

  一段時間以來,校園里到處都是果皮和紙屑,我忘記關(guān)的水龍頭也在噴水.走廊就更不用說了,每個人都有親身經(jīng)歷。掃完之后,一轉(zhuǎn)身,就會發(fā)現(xiàn)地面已經(jīng)被一些人裝修成了另一個場景。這些事情常常讓我對過去產(chǎn)生擔(dān)憂。這些情況常常讓我發(fā)出警告,今天的校園是一個小社會,學(xué)生不能在一個有管理制度的校園里,愛護(hù)環(huán)境,走出校園,走進(jìn)社會。那就更不敢想象了。

  學(xué)生們,拯救我們的地球!大家馬上行動,從小事做起,從現(xiàn)在做起,愛護(hù)校園環(huán)境。一張紙,我們撿,一滴水,我們存,一堆垃圾,我們打掃,我們愛一棵幼苗,養(yǎng)一只青蛙,種一棵草,種一棵樹,以環(huán)保為己任,用自己的實際行動保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造綠色校園。

  為了那片綠色,只是為了那片綠色,用我的雙手,用我的熱情,打碎綠色的希望,讓我們一起行動吧!

小學(xué)演講稿9

  當(dāng)中華文化開始擺脫弱勢文化形象,挺直胸膛再次走向世界的時候,國人對自己的傳統(tǒng)文化便有了新的自尊與自信;當(dāng)國人下定決心“走自己的路”的時候,對本民族文化又有了新的選擇和期待;當(dāng)國人再度用新的眼光打量中華傳統(tǒng)文化的時候,赫然發(fā)現(xiàn)它竟是一個用之不勁取之不竭的智慧之源,這就是——國學(xué)經(jīng)典! 尊敬的老師、各位評委:

  大家好!今天我演講的題目是“取之不竭的智慧之源——國學(xué)經(jīng)典”。 我從來不知道,在我牙牙學(xué)語時,媽媽教會的第一首古詩就是漢語言的精華;我也不知道,獨自玩耍時,媽媽播放的碟片就是民族文化的瑰寶,我更不知道易學(xué)好記的百家姓原來也出自于中華的傳統(tǒng)文化。后來,在老師那里,我知道了詩詞歌賦的對仗工整,詞采艷麗;知道了古風(fēng)古韻的情思格律、平仄平收;知道了論語的和諧自然、淡泊、清靜。我終于明白,媽媽,為什么在我懵懂的世界里便播下文明的種子;老師,為什么在我學(xué)習(xí)的路上讓我們又誦讀又實踐。

  這些言簡意豐,言少意深的文字深深地影響著我:

  在小時候,當(dāng)其他小朋友丟失橡皮時,我會不自覺地將自己的橡皮遞過去;當(dāng)有的小伙伴摔倒時,我會鼓勵他堅強(qiáng)的爬起來;當(dāng)我的繪畫作品得獎時,我會說出來和好友分享。因為我知道“贈人玫瑰,手有余香”的道理。

  我因為從小喜歡誦讀經(jīng)典,我和其他同齡的孩子便有了幾分不同,老師們都夸獎我是最懂禮貌、最善良的好孩子。當(dāng)同學(xué)們在下課盡情嬉戲的時候,我會

  捧著一本散發(fā)油墨香的書靜靜的讀著;當(dāng)他們因為一件小事而爭得面紅耳赤時,我會笑著去勸慰他們;當(dāng)他們因為我游戲做得不好而埋怨斥責(zé)我時,我會一笑置之;當(dāng)他們有了困難而需要幫助時,我會挺身而出,毫不猶豫。因為我不會忘記:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而記不信乎?傳不習(xí)乎?”的點睛之筆。當(dāng)村里的孩子們守在熒屏前時,我會神游于故事中的精彩世界,當(dāng)天色已晚,月光朦朧時,我還不忘手捧一本《增廣賢文》漸漸沉入夢鄉(xiāng)。 因為喜歡讀書,在無意中我的積累量多了起來。精彩紛層的語文課堂,總是我施展才華的好地方。當(dāng)老師提問“花有重開日”的下一句時,我會脫口而出“人無再少年”。不得不令其他同學(xué)瞠目結(jié)舌。他們哪里知道,在課余時間,我早已把《弟—子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《增廣賢文》、《百家姓》等當(dāng)成了我最好的伙伴!~

  尤有位大詩人歌德說“讀一本好書,就像和一群高尚的人對話!笔堑,讀國學(xué)經(jīng)典,更能賦予我們精神的力量,獲得極為豐富的營養(yǎng),我們在書中學(xué)會做人的道理和準(zhǔn)則,“胸有詩書氣自華”,以《唐宋詩詞三百首》為例,讀李太白詩,一句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”便讓我對大自然充滿向往,讀白樂天詩,一句“可憐身上衣正單,心憂碳賤愿天寒”便讓我對百姓的遭遇充滿同情,文天祥一句“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”又讓我感覺天地間浩氣長存。

  書讀的多了,就想把自己讀書的感悟記錄下來,于是,我養(yǎng)成了寫讀書筆記的好習(xí)慣,在筆記中,我摘抄了精彩的段落,記錄了腦海中霎時迸發(fā)的靈感,同學(xué)們經(jīng)常問我:“楊明—慧,你怎么那么會寫作文呢?可有什么秘訣?”其實啊,我哪有什么秘訣,還不是書讀的多嘛!或許,這就是古人說的:“讀書破萬卷,下筆如有神”吧。

  讓我們與經(jīng)典為友,伴幸福同行,經(jīng)典是我成長的道路上最好的朋友。讓我們一起背誦經(jīng)典詩文,接受經(jīng)典的熏陶吧!

  中華文明,源遠(yuǎn)流長,燦若云霞,輝耀千秋。國學(xué)經(jīng)典,這一用之不勁取之不竭的智慧之源如云飄逸,如柳柔細(xì),如水清澈、如友相伴。我相信,他一定會隨著優(yōu)雅的韻律緩步鋪展, 將其智慧的光芒穿透歷史、跨越時空、歷久彌新。

小學(xué)演講稿10

親愛的復(fù)興中學(xué)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《勞動讓你夢想成真》。左傳曰:民生在勤,勤則不匱。高爾基說:勞動是世界上最偉大的力量,是人間一切歡樂和美好事情的源泉。馬克思說:勞動創(chuàng)造世界。而我要說:勞動可以讓你“吾輩不是蓬蒿人”,勞動可以讓你“直掛云帆濟(jì)滄海”,勞動可以讓你“春風(fēng)得意馬蹄疾”,勞動可以讓你的人生夢想成真、幸;ㄩ_。

  勞動能產(chǎn)生詩歌。采采芣苢,薄言采之。這是一首描寫婦女采摘車前草的歡快之歌。坎坎伐檀兮,置之河之干兮。這是一首冷嘲熱諷剝削者的憤怒之歌。種豆南山下,草盛豆苗稀,晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。這是一首躬耕田園、向往歸隱的贊美之歌。鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。這是一首描寫農(nóng)民辛勤勞作的同情之歌。足蒸暑土氣,背灼炎天光。右手秉遺穗,左臂懸敝筐。這是唯歌生民病,愿得天子知的諷喻之歌。大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠,最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬。這是歌詠農(nóng)村和平寧靜、樸素安適生活的喜愛之歌。劈柴,喂馬,周游世界。這是一首渴望簡單生活、積極向上的理想之歌。沒有勞動,何來這些千古絕唱?

  勞動能讓你成為棟梁之才。陶侃任職廣州刺史時,公事之余,常常每天早上把一百塊磚運到書房的外邊,傍晚又把它們搬回書房里。別人不解,問他這樣做的緣故。他回答道:“我正在致力于收復(fù)中原失地,過于悠閑安逸,恐怕難擔(dān)大任啊!惫び破涫,必先利其器。勞其筋骨,激勵自己,后來陶侃出將入相,縱橫四海,笑傲天下,成為東晉的擎天白玉柱,駕海紫金梁。天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨。孟子之言真是永恒不滅的真理呀!

  勞動能讓你健康長壽。百丈禪師住持百丈寺時,倡導(dǎo)一日不做一日不食的農(nóng)禪生活。他每日除了領(lǐng)眾修行外,必親執(zhí)勞役,勤苦工作。漸漸地,百丈禪師年紀(jì)老了,但他依然每日隨眾上山砍柴,下田種地。弟子們不忍心讓年邁的師傅做這些粗重的工作,懇請他不要再隨眾勞動,但百丈禪師以堅決的口吻說:“我無德勞人,人生在世,若不親自勞動,豈不成廢人!钡茏觽冏柚共涣硕U師勞動的決心,只好將禪師所用的扁擔(dān)、鋤頭等工具藏起來,不讓他做工。禪師尋找工具不得,只好用不吃飯的絕食行為抗議。弟子們沒辦法,只好將工具還給他,讓他隨眾生活。堅持勞動,百丈禪師不但成為叢林千古的楷模,而且得享高齡。堅持勞動能益忍壽延年,我還有一個鐵證。在下祖母今年92歲,打小至今從未生過大病,從未住過一次醫(yī)院。去年體檢各項指標(biāo)全部正常,醫(yī)生連呼少見少見。察其長壽秘訣,熱愛勞動而已。而今雖然眼患白內(nèi)障,視物不清。但老人家仍每天堅持打掃庭院。

  同學(xué)們,聽了以上關(guān)于勞動的諸多好處,你們是不是已臘月里的蘿卜——凍(動)了心。培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,這是黨的教育目的;20__年8月教育部下發(fā)《加強(qiáng)中小學(xué)勞動教育的意見》;20__年至20__年,“工匠精神”三度寫入政府工作報告。同學(xué)們,熱愛勞動吧!這是黨的號召,這是時代的呼喚,這是現(xiàn)實的需要。陶鑄說:勞動是一切知識的源泉。牛頓說:天才就是長期勞動的結(jié)果。由此看來,勞動會耽誤學(xué)習(xí)觀點純屬無稽之談。智能機(jī)器將成為人類的終結(jié)者,霍金如是說。要想人類不淪為人工智能的奴隸,熱愛勞動是人類救贖自己的唯一法寶。高爾基說:誰勞動,誰就是主人。托爾斯泰說:勞動能喚起人的創(chuàng)造力。哥德說:勞動可以使我們擺脫三大災(zāi)禍:寂寞、惡習(xí)、貧困。既然如此,同學(xué)們,從今天起,就讓我們帶著勞動上路,劈柴、喂馬,周游世界吧。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)演講稿11

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  春節(jié)又到了?墒浅鞘欣镆廊皇悄菢拥睦淅淝迩。雖然外面依舊是那樣的燈火通明,但卻一點兒年味兒也聞不到。

  媽媽看出了我的失望,笑瞇瞇地對我說:“要不要和我一起去外婆家過年?”我眼睛一亮,上幼兒園的時候,曾去過外婆家過年,和那里的朋友玩得很瘋。但之后,就很少再去了。

  不知今年在那里會過的怎么樣。

  一到外婆家,一股濃濃的臘肉味便撲面而來。家家戶戶門前都有著幾根有許多分叉的長竹竿,上面滿是用紅絲帶系好的咸魚臘肉。臘肉在陽光下泛著油光。一只十分常見的花貓正坐在一旁的石板上,虎視眈眈地盯著那些美味。

  少了在城市里常常聽到的爆竹聲,倒是令我有些不習(xí)慣,但大家走門串客的熱情立刻感染了我。我剛剛下車,便碰到了玉梅阿姨,她笑著對我說:“喲,這不是雯雯嗎!好久沒見到,都變成一個大姑娘了!蔽抑皇遣缓靡馑夹α诵。玉梅阿姨也不介意,又拿了一大把花生糖果塞到我手里,搞得我怪不好意思的。

  走到外婆家,外婆家一早就準(zhǔn)備好了發(fā)酵好的面團(tuán)。用滿是面粉的手點了點我的鼻子,說道:“快去洗手,然后過來幫忙,不幫忙的人,今天中午沒有沒有飯吃哦!”我最喜歡外婆這股精神勁兒。家家戶戶的煙囪都升起了炊煙,每個人都有自己的一份事。

  到了晚上,外婆給我拿了幾個很小的鐵絲煙花棒。見我疑惑的眼光,外婆告訴我,現(xiàn)在天天聽新聞?wù)f污染嚴(yán)重,他們這里的空氣,可不能因為這過一次年而毀了。

  我笑了,煙花棒的光照亮了夜晚。

  這里的神活,永遠(yuǎn)令人向往……

小學(xué)演講稿12

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我要演講的主題是保護(hù)環(huán)境,F(xiàn)在地球的污染十分嚴(yán)重,我們要保護(hù)環(huán)境。我們首先要做到幾點,去超市買東西的時候,應(yīng)該少用塑料袋,因為塑料袋會污染環(huán)境,有一些人買完東西以后,就把包裝紙隨地亂丟,我們要加強(qiáng)對白色污染的處理,去超市應(yīng)該帶環(huán)保袋,環(huán)保袋既能多次利用,,又可以節(jié)約兩毛買塑料袋的錢,日積月累下來,既又減少污染,又節(jié)約錢,難道不是一舉兩得嗎?

  還有,我們用筆應(yīng)該要用可以一些可以換筆芯的筆,這樣就可以減少圓珠筆、水筆的筆殼的污染,因為水筆和圓珠筆的筆殼都是用塑料做的,,吃飯的時候,少用一次性筷子和一次性飯盒,這樣就可以大面積的減少污染了。我建議一些飯店應(yīng)該要用瓷碗,不要用一次性飯盒和一次性筷子。

  我們喝完飲料,應(yīng)該把瓶子扔到可回收的垃圾桶里,這樣既可以減少污染,又可以回收利用,不浪費資源。

  還有一點是最重要的一點,就是水污染,現(xiàn)在有很多工廠每天會排放有毒物質(zhì),影響水的質(zhì)量,這樣一來那些在工廠旁邊的河道,不是變得臭氣滿天的了嗎?我們的母親河黃浦江在1958年前是一條水質(zhì)清澈,魚蝦成群的河道,1962年水質(zhì)開始受到污染,所以,水質(zhì)安全十分重要,如果水質(zhì)再繼續(xù)差下去,甚至?xí)绊懭祟惖纳踩!氨Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!北Wo(hù)環(huán)境很重要,大家一定要保護(hù)環(huán)境呀!謝謝大家,我的演講結(jié)束了!

小學(xué)演講稿13

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活結(jié)束了,我開始了中學(xué)的生活;叵肫鹆甑哪感I,是多么的難以忘懷。

  別了,母校。

  母校,是你讓我在這里收獲了珍貴的友誼。記得四年級的一天,老師告訴我們,要進(jìn)行一次數(shù)學(xué)測驗。我一聽就急了,最近學(xué)的新課我都沒聽懂,我的數(shù)學(xué)一直馬馬虎虎,這可怎么辦?我的同桌是數(shù)學(xué)科的學(xué)霸,我把求助的眼神投向她,她很快就領(lǐng)會了,爽快地說:“我教你數(shù)學(xué)吧!”

  接下來幾天時間里,學(xué)霸同學(xué)天天教我數(shù)學(xué),我成績于是提高了不少。測驗時,我破天荒得了90分。之后,我們便成了好朋友,校園里到處都留下了我們的歡聲笑語。即將告別母校,我們是多么的難以分別。

  母校,是你讓我在這里認(rèn)識了敬愛的老師。一年級的時候,老師教我們學(xué)習(xí)拼音。老師在黑板上寫了幾個字,要求我們在寫字本上拼出它們的拼音。一開始,我很快拼出了前幾個字,可是第四個字很難,怎么也拼不出來。我看到周圍的同學(xué)一個個都完成了,十分著急。

  老師看到了我的不安,走下來問:“是不是不會寫?”我點了點頭。原以為老師會破口大罵,沒想到,她像慈母般耐心地教導(dǎo)我,我很快就明白了。

  別了,敬愛的老師。感謝您教導(dǎo)我們的點點滴滴。

  母校,我永遠(yuǎn)都忘不了那一幕。那時,我剛上一年級。媽媽牽著我的小手走進(jìn)學(xué)校的大門,我既害怕又期待。我看到那一幢幢高大的教學(xué)樓,許許多多穿著校服走來走去的同學(xué)們,那一棵棵高大的樹木和一朵朵美麗的花朵,我興奮極了。校園滿足了我對知識的渴望,對同學(xué)、老師的喜愛,令我難以忘懷。

  可是六年的時間那么快就過去了,你說我能不留戀嗎?

小學(xué)演講稿14

  保護(hù)環(huán)境是每個人的責(zé)任!從我開始!地球上的人越來越多,所以人類必須更好地保護(hù)環(huán)境。這樣,人們就可以在地球上生活很長時間。然而,隨著各種工廠的增加,污染也隨之而來,工廠排放的污染和廢氣對人類和環(huán)境都是有害的。

  但是有些工廠主,為了賺自己的錢,不顧別人的健康,實在是可惡!也有人吃午飯,吃完就扔垃圾。亂砍亂砍的人多了去了。拜托,這些有缺點的人一定要改掉這個不道德的壞習(xí)慣!

  所以我們要大聲呼吁世界上所有的人從小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起!大家要嚴(yán)格大膽監(jiān)督,抓住重罰,絕不手軟!尤其是工廠老板們!保護(hù)

  環(huán)境,人人有責(zé)!這樣,環(huán)境慢慢地又可以變回從前那個沒有污染,隨處可觸的清新空氣。

  還有那清澈見底一眼就能瞧見河底有幾種石子的顏色。更能隨處可見那美麗、花草樹木的風(fēng)采!啊!人們又可以回到從前那個美麗、無污染的大自然中去。

小學(xué)演講稿15

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “低碳生活”、“低碳經(jīng)濟(jì)”似乎已經(jīng)成了當(dāng)經(jīng)社會非常流行的詞語了。無論在哪,無論什么時候,人們的行為都能和“低碳”這個詞聯(lián)系在一起——夏天開空調(diào),教室開無人燈,工廠廢氣污水……總結(jié)這些,其實“低碳”很簡單,四個字概括:“節(jié)能減排”,但是能真正做到這四個字,又談何容易。為此,就誕生了“無車日”這個為了減少二氧化碳排放的日子。

  無車日,這個日子早在1998年9月22日就出現(xiàn)在法國巴黎,之后參與這個活動的國家越來越多,由2個到20個,再到200個,全世界人民都積極參加,掀起了一波又一波的無車高潮。在20xx年,中國首個無車日,北京、上海等108個城市積極宣傳,鼓勵市民們出門拒絕小汽車,采用步行,自行車,公共汽車的方式。

  9月22日,中秋節(jié),就是今年的無車日——“綠色交通,低碳生活”。因為中秋放假,所以我也有空去網(wǎng)上搜索一些無車日消息和活動。在網(wǎng)上,我也看到許多人留言說“無車日真好,馬路上都不像往常那樣‘烏煙瘴氣’”、“出門騎自行車,步行既能鍛煉身體,又能保護(hù)環(huán)境,大家一定要多這樣做啊”…… 很多很多的留言,很多很多的感想,都在鼓勵我們要減少小汽車的使用。走在馬路上,放眼望去,步行的人多了,騎自行車的人多了,來來回回的車輛中,也都只是公交車,雖然比較擠,但大家都愿意為了無車日而盡自己一份微薄的力。也許,一個人一天不開車,不能減少多少二氧化碳的排放,但如果是一個集體,一個社會呢,那結(jié)果是截然不同的。在這一天,我發(fā)現(xiàn),其實“無車日”這個概念已經(jīng)像是一個印章,深深地烙印在人們的心底。我想大聲說一句說:“你們真棒!”

  只要我們心中有“無車日”、有“低碳”這些概念,我們過的每一天都是無車日,都是低碳生活。到時候,天,藍(lán)藍(lán)的,水,綠綠的,生活,美好的!

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