小學(xué)畢業(yè)演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在我們平凡的日常里,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)畢業(yè)演講稿,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)畢業(yè)演講稿1
尊敬領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
今天我們歡聚在這美麗的校園,舉行小學(xué)畢業(yè)典禮,明天,我們就要告別辛勤培育我們的老師,離開(kāi)生活學(xué)習(xí)六年的校園,意氣風(fēng)發(fā)地踏上新的征程。
我十分榮幸也十分激動(dòng)能在畢業(yè)典禮上代表畢業(yè)生發(fā)言,這也是我在母校最后一次發(fā)言了。此時(shí),我站在這里,代表全體20xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別,向師長(zhǎng)們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!
六年的步履踏實(shí)而又匆忙;而當(dāng)這一切驀然落幕的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),我們走得辛苦而快樂(lè),過(guò)得充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香,六年里,我們每個(gè)人,都長(zhǎng)大了許多許多。
六年的歲月,兩千多個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),也曾一心盼望著畢業(yè),而當(dāng)我們今天真正面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。此刻,我不知用什么詞來(lái)形容我絢爛美好的小學(xué)生涯,好像還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)的品味就一晃即逝了。
如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。喜歡同窗常說(shuō)的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔。”六年的同窗友誼,讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴。
回望六年來(lái)學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭,我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過(guò)程,是知識(shí)的,也是情感的。在這兒,我要特別感謝辛勤培育的老師們,在你們母親般的悉心關(guān)懷下,我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),從一群懵懂的孩子蛻變?yōu)橐粋(gè)個(gè)懂事的少年。你們?cè)谡n堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。更教會(huì)我們做人的道理。樹(shù)高千尺也忘不了大地的深情,恩師如山!你們給予了我們生命的色彩,我們會(huì)銘記于心。請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲:“老師辛苦了!我們真誠(chéng)地感謝你們!”
海闊憑魚躍,天高任鳥(niǎo)飛,為了更美好的的明天,我們懷著一顆感恩的心離開(kāi),但無(wú)論走到哪里,我們都不會(huì)忘記自己曾是教學(xué)點(diǎn)的一名學(xué)生。明天,我們將更加努力,創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī),為母校增添新的光彩。
最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表六年級(jí)全體畢業(yè)生向尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意,(敬禮)并祝愿我們的老師身體健康,祝福我們母校事業(yè)蒸蒸日上。祝學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成!謝謝大家
小學(xué)畢業(yè)演講稿2
晚風(fēng)的竹鈴在歌唱,寂寞的米蘭在綻放,點(diǎn)點(diǎn)的白帆在起航,那是恩師的教誨在點(diǎn)亮。
點(diǎn)一盞紅燭,方可看清你憔悴的容顏,攜一線紅光,方可看清你醉人的笑靨。老師,給人以一種親切,一種敬畏,一種平凡,一種高尚。不是學(xué)子,不能看透你的辛勞,不是敬仰,不能理解你的無(wú)私。落花只在無(wú)人的時(shí)候飄零,而你也只在無(wú)人的時(shí)候默默離去。你只是靜靜地,像深夜里的一只船,在默默守候著遠(yuǎn)方的白帆,等待著你無(wú)聲的引航。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴……
我愿隨你而去,在青草更青處漫溯,撐起一支長(zhǎng)篙,就這樣游往深處。你告訴我,前面的路還很長(zhǎng),須攜耐心和執(zhí)著前往。于是,我學(xué)會(huì)了執(zhí)著與用心。我用手中的筆揮灑知識(shí)的甘霖,我用寂寞的心感知整個(gè)世界。畢淑敏在《我的五樣》中抒發(fā)了自己對(duì)妙筆的特殊感情,而我亦用手中的拙筆來(lái)謳歌我對(duì)你由衷的感激。一聲感謝,謝不了你對(duì)我的萬(wàn)千情深,一句歌頌,頌不了我對(duì)你無(wú)盡的欽佩。但是,我的一字一句都在為你詮釋著——詮釋你的智慧靈光。當(dāng)“雪花”無(wú)情地灑滿你的頭時(shí),你依然堅(jiān)守自己崇高的事業(yè),而你早已桃李滿天下。到頭來(lái),你卻只留一顆無(wú)悔的紅淚。
“零落成泥碾作土,只有香如故。”你飄然而至,也帶來(lái)一身的幽香。你擁有梅的品質(zhì):即使冬至嚴(yán)寒,依然保持著堅(jiān)貞的操守,即使大雪紛飛,依然自信地認(rèn)為:雪卻輸梅一段香。你悠悠然,含笑的雙眸向我示意:學(xué)不可以已。即使含辛茹苦,也應(yīng)無(wú)怨無(wú)悔。恩師,你的瀟灑讓我會(huì)意,你的品格將烙在我心底。
不要讓烏云遮住你蔚藍(lán)的天,不要讓憂傷抹殺你美麗的容顏,不要讓蒼老早成你儒雅的氣質(zhì)。因?yàn),你是上帝?zèng)予我的美麗天使,你的無(wú)私和無(wú)悔將填滿我心中的半邊天。恩師,我會(huì)在你呵護(hù)的羽翼下快樂(lè)成長(zhǎng)。
此時(shí),就讓一排紅燭默默燃燒,化作我——你的莘莘學(xué)子的一串深深的問(wèn)候和祝福!
小學(xué)畢業(yè)演講稿3
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
這時(shí)我們?cè)趯W(xué)校的最后一段時(shí)光了,不久我們將離開(kāi)母校。
同學(xué)們,你們還記得嗎?我們一起在操場(chǎng)中嬉戲是多么的無(wú)憂無(wú)慮啊!我們?cè)谡n堂學(xué)習(xí)上互幫互助,有不懂的題,我們大家一起動(dòng)腦筋解決,那時(shí)我們多么快樂(lè)開(kāi)心啊!我們就像姐妹,軍訓(xùn)的時(shí)候一起鍛煉,春游的時(shí)候手拉手一起走,我們是多么的和諧。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上拔河的時(shí)候,大家挽起袖子, 呵啊,呵啊 的努力,就是那股子團(tuán)結(jié)勁是我們班屢次勝利。那些激動(dòng)的時(shí)刻溫馨的畫面你們一定還記得吧?那是多么刻骨銘心的回憶啊!
敬愛(ài)的老師,你們對(duì)我們這些孩子是多么的親切啊!孩子哭,老師安慰。孩子笑,老師陪同,您們對(duì)我們多好呀。熟話說(shuō)的好:一日為師,終生為父。六年了,您對(duì)我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們要怎樣才能回報(bào)呀!我們?cè)谀鷤兊年P(guān)心和呵護(hù)中漸漸長(zhǎng)大,從無(wú)知變的成熟,從膽小變的勇敢,每當(dāng)看到您們疲憊的雙眼,我們就會(huì)聯(lián)想到你們深夜為我們批改作業(yè)的情景。
真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無(wú)盡的歡樂(lè),希望,歌聲,花香 即將成為一名中學(xué)生了,我們要為之而努力。 只為了通向終點(diǎn),才在路上通行;只為取得最好的成功,才在最難最難的路上走
再見(jiàn)了,母校,我們會(huì)永遠(yuǎn)記得你的。再見(jiàn)了敬愛(ài)的老師,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的教誨,再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué),你們永遠(yuǎn)是我最好的兄弟姐妹!
小學(xué)畢業(yè)演講稿4
小學(xué)六年,師恩伴我成長(zhǎng)。李老師,您是那樣的深沉,那樣的辛勤,為的是我們這一班永遠(yuǎn)明白不了老師您良苦用心的孩子。是您,在那時(shí),沒(méi)有告訴我們攀爬不到的高峰,你只會(huì)鼓勵(lì)我們勇敢前進(jìn)的步伐,所以我們?cè)谝恢边M(jìn)步。
小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,您變得焦慮了,您頭上那幾根無(wú)私奉獻(xiàn)的銀絲已經(jīng)冒了出來(lái)。您總是為我們高興、擔(dān)憂。快考試了,我們似乎還是那樣抱著“無(wú)所謂”的心態(tài),而您卻在暗地為我們著急難過(guò)。深夜,你總是孜孜不倦的為我們出試卷、批改作業(yè)、為我們尋找一切與考試有關(guān)的題目。似乎我們的付出只有百分之五十,而另外的一半是靠老師在為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中收獲回來(lái)的。我知道,雖然您似乎對(duì)我們很嚴(yán)厲。但我知道您還是打心底喜歡我們,這是大家有目共睹的。
就是在六年級(jí)那年,您的付出感動(dòng)了我們,感動(dòng)了大家,感動(dòng)了每一個(gè)角落。而我們的畢業(yè)成績(jī)也不可思議般的達(dá)到了歷史新高;蛟S大家感動(dòng)了,老師在我們心底的另外一片海洋,雖然表面看上去平淡無(wú)奇,但在那平靜背后的海底,確實(shí)不懈的努力積攢的神奇啊!
李老師,我的班主任。你為我們的付出大家都是銘記于心。雖然,我們這群調(diào)皮蛋為您帶來(lái)了許多麻煩,但您還是原諒我們了。您說(shuō):“畢竟還是孩子。”你知道嗎,您是那么的高大。以前我總覺(jué)得我們之間有一層薄薄的霧靄,把我們隔的那么遠(yuǎn),那么遠(yuǎn)。以前,老師還并不熟悉我們,但又那么快的融入我們,或許您用那顆炙熱的心跳,融化了霧靄,融化了往昔那座冰冷的橋梁。
其實(shí),我們并不是要把老師贊頌的多么偉大,我想,在老師的心底,蘊(yùn)藏著一份永遠(yuǎn)的童心,或許只有見(jiàn)到我們快樂(lè)成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活的時(shí)候,老師才會(huì)顯現(xiàn)出她真正感動(dòng)大家的笑容。而就在今年,李老師,您那份欣慰的微笑,我們見(jiàn)到了!
小學(xué)畢業(yè)演講稿5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!首先,我十分榮幸也十分激動(dòng)能在畢業(yè)典禮上代表畢業(yè)生發(fā)言,這也是我在母校最后一次發(fā)言了。今天,我站在這里,代表全體20xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別,向師長(zhǎng)們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!
六年的步履踏實(shí)而又匆忙;而當(dāng)這一切驀然落幕的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),我們走的辛苦而快樂(lè),過(guò)的充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香,365天里,我們每個(gè)人,都長(zhǎng)大了許多許多。
六年的歲月,2191個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)曾,一心盼望著畢業(yè),而當(dāng)我們今天真正面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。此刻,我不知用什么詞來(lái)形容我絢爛美好的小學(xué)生涯,好像還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)的品味就一晃即逝了。
如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。喜歡同窗常說(shuō)的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔!绷甑耐坝颜x,讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴。
六年的生活,我們都有過(guò)低谷,但我們相互扶持、鼓勵(lì),同學(xué)溫馨的笑容、老師慈愛(ài)的目光、班級(jí)溫暖的氛圍,讓我們都走了過(guò)來(lái),讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)、去堅(jiān)持、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏,就算以后前進(jìn)的道路布滿風(fēng)雪,只要想起你們,我依然勇敢向前。同學(xué)們,真的謝謝你們!
回望六年來(lái)學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭,我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過(guò)程,是知識(shí)的,也是情感的。在這兒,我要特別感謝辛勤培育的老師們,在你們母親般的悉心關(guān)懷下,我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),從一群懵懂的孩子蛻變?yōu)橐粋(gè)個(gè)懂事的少年。你們?cè)谡n堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。更教會(huì)我們做人的道理。樹(shù)高千尺也忘不了大地的深情。恩師如山啊。你們給予了我們生命的色彩。我們會(huì)銘記于心。請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲:“你們辛苦了,你們受累了。!我們真的謝謝你們!
如今我們就要奔赴新的征程,太多太多的感謝,太多太多的感情,太多太多的感動(dòng),太多太多的感觸,我說(shuō)不清、道不完。此刻,我只有真誠(chéng)的祝福。
衷心祝愿學(xué)弟學(xué)妹們努力學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)!
祝愿領(lǐng)導(dǎo)老師們工作順利,身體健康!
祝愿母校的明天會(huì)更好!
同學(xué)們,在這臨別之際,讓我代表六年級(jí)全體同學(xué)立下誓言:
我們決不辜負(fù)母校領(lǐng)導(dǎo)老師們對(duì)我們的殷切期望和深情囑托,用我們的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)母校,為母校爭(zhēng)光。
在這離別時(shí)分,請(qǐng)不要難過(guò),讓我們擦干眼淚,抹去悲傷,向我們的老師、同學(xué)們說(shuō)一聲:
珍重!——恩師,
再見(jiàn)了!——母校,
再見(jiàn)了!——六年級(jí)全體學(xué)生
小學(xué)畢業(yè)演講稿6
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
夏天已經(jīng)悄悄地向我們來(lái)臨,他邁著快捷的步伐向我們走來(lái),日子就是這樣匆匆。
六年的時(shí)光就這樣悄無(wú)聲息地來(lái)了,也這樣悄無(wú)聲息的去了。六年發(fā)生過(guò)的事情太多太多,就像射出去的箭一去不復(fù)返。
我還記得,三年級(jí)的時(shí)候,那一次跑步時(shí),我不小心摔倒了。我痛苦地呻吟著,四肢無(wú)力的垂在地上,右手不停的顫抖著,我那小小的眼神里,流露出可憐的目光。這時(shí)候,我的“救星來(lái)了”——李XX和楊XX。你們慌張的跑了過(guò)來(lái),將我慢慢扶起,送往醫(yī)務(wù)室。這時(shí),醫(yī)生為我消毒,棉簽離我的距離越來(lái)越來(lái)越近10厘米、6厘米、4厘米……一瞬間楊XX突然抱住我,用左手捂住我的眼睛,右手不知從哪掏出一塊糖來(lái)。李XX為了分散我的注意力,一邊唱著歌,一邊還講一些笑話。棉簽在我的傷口上滾來(lái)滾去,但我咬緊牙關(guān),聆聽(tīng)著李XX那“獨(dú)特”的嗓音。
雖然當(dāng)是時(shí)鉆心的疼,但朋友就像保護(hù)屏障一樣,替我擋風(fēng)擋雨。一想起當(dāng)年的那件事情我都會(huì)咽一咽口水,仿佛當(dāng)年的那顆糖還在我的嘴里徘徊、旋轉(zhuǎn)、散發(fā)……那顆糖是多么的甜美;那顆糖是多么的溫馨;那顆糖是多么的甜蜜!至今我的腦海里還播放著當(dāng)時(shí)那溫馨、難忘、懷念。
現(xiàn)在我馬上就要離開(kāi)我的母校了,離開(kāi)那個(gè)每天充滿歡笑的六、一班……我不知道多久才能再次踏進(jìn)我的母校;不知道多久才能再次擁抱我的母校;不知多久才能深情地親吻我的母校;不知多久才能聞到母校那迷人的味道……而四十張燦爛的笑臉已深深的映在我的腦海里!
小學(xué)畢業(yè)演講稿7
親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是六年級(jí)的學(xué)生,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝;仡欉^(guò)去,我留下了一些美好的回憶。我快要畢業(yè)了,面對(duì)日夜相處的老師和同學(xué),我很不情愿。我借此機(jī)會(huì)對(duì)母校和所有老師表示感謝。
我記得我們剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我們都是無(wú)辜,活潑可愛(ài)的孩子。經(jīng)過(guò)老師的精心教導(dǎo)和灌輸,我們成為了今天的我們。
我仍然記得六年級(jí)舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我是運(yùn)動(dòng)員之一。我們的中文老師王老師給了我很多幫助。由于天氣原因,我們的六年級(jí)體育計(jì)劃應(yīng)提前進(jìn)行。接到老師的通知后,我沒(méi)有吃早餐,所以我趕緊去上學(xué)。老師看到我們時(shí),他問(wèn)我們是否吃過(guò)飯,我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“不。”她一言不發(fā)地付了我錢。說(shuō):“快點(diǎn)買早餐。我餓了怎么能堅(jiān)強(qiáng)!蔽液芨屑
當(dāng)我參加4×100米的賽跑時(shí),我摔倒后疲憊的雙腿變得柔軟。我們的中文老師伸出手幫助我。他還親切地告訴我,停一會(huì)兒。我起身去鼓勵(lì)我的肌肉拉傷。您的問(wèn)候給了我動(dòng)力和信心。正是由于老師的幫助,我在體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上受到極大的鼓舞并取得了良好的成績(jī)。
過(guò)去的所有事件在我的記憶中都是生動(dòng)的,它們?nèi)匀涣粼谖业挠洃浿小?/p>
再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校,您已經(jīng)培養(yǎng)了我們,我們從盲目到無(wú)知都變得明智。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你—孕育著我的母校。
在這里,我祝愿全世界的所有老師,祝愿所有學(xué)生都光明和向上,祝母校越來(lái)越好!
謝謝大家,我的演講結(jié)束了!
小學(xué)畢業(yè)演講稿8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
六年的寒窗苦讀,我們像就要離巢的鳥(niǎo)兒,即將飛離母校了。心里既有些欣喜,又有些留戀。還記得我們剛剛邁進(jìn)校園的大門,單純又帶些憧憬。從“a、o、e”開(kāi)始,從“1、2、3”開(kāi)始,我們躺在母校這個(gè)大搖籃中,慢慢地成長(zhǎng)。教室里有我們朗朗的讀書聲,操場(chǎng)上有我們玩耍的活潑身影。學(xué)習(xí)的路充滿了艱辛,可在老師和同學(xué)的陪伴下,縱使像身在荊棘叢里,卻也聞得陣陣花香。在這里,我們從稚嫩的花苞成長(zhǎng)為一朵朵怒放的花朵,在陽(yáng)光下盛開(kāi)了自己最美的笑顏——感謝您!母校!在您的懷抱中,我們幸福地長(zhǎng)大了。
老師說(shuō)“梅花香自苦寒來(lái)”,是在教導(dǎo)我們要刻苦學(xué)習(xí)。當(dāng)我們遇到了挫折,老師為我們治療傷口,當(dāng)我們生了病,老師就像父母,關(guān)心照顧我們。不懂的知識(shí),是老師不厭其煩地教導(dǎo)我們。六年了,我們由一塊塊棱角分明的石頭,被雕琢成一件滋長(zhǎng)——感謝您!老師!為了我們,您付出了太多心血。而我們,在您的庇佑和教導(dǎo)下,也學(xué)會(huì)了樂(lè)觀,學(xué)會(huì)了拼搏!小學(xué)畢業(yè)演講稿200
同學(xué)說(shuō):“我們都是只有一只翅膀的天使,只有相互擁抱才能飛翔!庇谑沁@六年來(lái),我們便緊緊地?fù)肀г诹艘黄穑ハ喙膭?lì)、互相支持,互相追趕,互相奮斗。同窗下,友誼像春日的草,把我們纏繞在一起,攜手共進(jìn)!
燕子總會(huì)離巢,桃花也總會(huì)離開(kāi)樹(shù)枝。在今天,我也感到了萬(wàn)分感謝與不舍。那梧桐樹(shù)金黃的葉子,那樹(shù)下整齊的石凳,那喇叭花、鐵樹(shù),還有高大的校門和那像輪船揚(yáng)帆的教學(xué)樓以及那嶄新的塑膠操場(chǎng),都深深地印在了我們的記憶中,永遠(yuǎn)抹不去。
以后,我們會(huì)更加努力的前進(jìn)!因?yàn)槲覀兿嘈,今天我們因母校而自豪,明天母校也將因我們而自豪!同時(shí),也希望各位學(xué)弟學(xué)妹,在母校溫暖的懷抱中,更加英姿颯爽地向前奮斗!
謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)演講稿9
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好。
在不久的將來(lái),我們將離開(kāi)親愛(ài)的母校,踏上初中的旅途。在這六年的小學(xué)生涯中,有我們?cè)S多難以忘懷的記憶。
老師,您就像蠟燭,燃燒了自己,點(diǎn)亮了我們。在我還是一年級(jí)新生時(shí),是您牽著我的手,帶我來(lái)到知識(shí)的殿堂。我知道,你對(duì)我們嚴(yán)厲是希望我們一天比一天好。您就像園丁,我們是小樹(shù),是您把我們不好的習(xí)慣給“修剪”掉。在我們走上了成功的道路時(shí),才明白您的可貴。您是導(dǎo)游,帶我們探究學(xué)習(xí)的樂(lè)園;您是一盞燈,照亮了我們前方的道路;您也是我們的知心大姐姐,當(dāng)我們有煩惱時(shí),您為我們排憂解難。雖然我們即將畢業(yè),但您永遠(yuǎn)是我們的老師,我怎能把您忘懷。我會(huì)永遠(yuǎn)記住您,記住您的諄諄教誨。
同學(xué)們,我們即將揮手告別,在這臨別之際,讓我們忘掉之前的不愉快,成為好朋友吧!你們?cè)膭?lì)過(guò)我,也曾幫助過(guò)我。還記得去年那場(chǎng)合唱比賽嗎?是我們齊心協(xié)力,得到了第一名。當(dāng)我們捧著金燦燦的獎(jiǎng)狀時(shí),每個(gè)人臉上都洋溢著笑容,我深深地明白,這獎(jiǎng)狀里有我們每一個(gè)人的功勞。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝,但我們之間的友誼永遠(yuǎn)不變。在這個(gè)班上,有我們?cè)S多美好的記憶,這些記憶會(huì)伴隨著我們的青春,讓我們給小學(xué)生畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。上了初中,我們就要奔向各自的世界,可能就要說(shuō)聲“再見(jiàn)”樂(lè)吧。但請(qǐng)記住我們這一份青澀而單純的友誼,記住大家那可愛(ài)的樣子。
天下沒(méi)有不散的筵席,就讓我們勇敢的去闖,用一顆寬容,善良的心面對(duì)人生中大大小小。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
小學(xué)畢業(yè)演講稿10
各位老師,各位同學(xué):大家好!我演講的題目是《小學(xué)生活,我們共同走過(guò)》
今天,我在這里,向我們的學(xué)校道別,向?qū)W校的老師們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!這六年的路,我們走的辛苦而快樂(lè),六年的生活,我們過(guò)的充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊(jīng)棘(jí),卻嗅得萬(wàn)里花香。六年的歲月,幾千個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。
老師曾經(jīng)說(shuō)的一句話:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。我們今天的成果都是老師一手培育出來(lái)的,幾千個(gè)日日夜夜,老師不斷的為我們操勞,用辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個(gè)清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。馬上,我們就要畢業(yè)了,讓我們對(duì)所有教過(guò)我們的老師道一聲:“老師,您辛苦了!”老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學(xué)生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
同學(xué)們,讓我們?cè)诋厴I(yè)之前牢記老師對(duì)我們所有學(xué)生的殷(yān)切期望,現(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過(guò)去,遠(yuǎn)眺未來(lái),畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開(kāi)始,畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉?xí)r刻。
同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)谖覀兓ハ鄵]手告別的時(shí)候帶上其他同學(xué)最美好的祝福,在這個(gè)臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以學(xué)校為榮;明天,學(xué)校將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁,為榮!同學(xué)們,請(qǐng)別忘記了,小學(xué)生活,我們共同走過(guò)!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
小學(xué)畢業(yè)演講稿11
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是x班的xxx,今天,我將與全班xx名同學(xué)一起,告別小學(xué)時(shí)光,準(zhǔn)備邁進(jìn)初中的大門。真沒(méi)有想到,六年時(shí)光居然會(huì)過(guò)得那么地快,所有的日子都隨著時(shí)間的影兒,成了永久的回憶,被記憶風(fēng)干了。今天,我站在這里,代表育xxx學(xué)校全體畢業(yè)生向我們的母校道別,向教以我們智慧、為我們默默付出的師長(zhǎng)們道別,向朝夕相處、并肩作戰(zhàn)的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!
過(guò)去的我,曾經(jīng)以為在畢業(yè)典禮上,我可以做得瀟灑,但到了此刻,卻有著千愁萬(wàn)緒涌上心頭;叵肫鹨黄鹱哌^(guò)的日子,感覺(jué)實(shí)在不容易,更多的是對(duì)已經(jīng)定格的歷史的懷念,讓彼此之間在心靈上添加了一絲思念與不舍,卻少了一絲共同生活的影兒。不舍在操場(chǎng)上矯健的身影;不舍教室里的瑯瑯書聲;不舍下課追逐打鬧的日子……其實(shí),心中最不舍的還是學(xué)校、老師和同學(xué)啊!
童年時(shí)代的我們,曾經(jīng)單純得沒(méi)有一絲被玷污的痕跡,是那種無(wú)憂無(wú)慮,天真爛漫的單純;回想起過(guò)去那一次次拔河比賽,我們團(tuán)結(jié)一體、齊爭(zhēng)勝利,拔河場(chǎng)上,有我們歡呼雀躍的身影,有我們欣喜若狂的叫聲,也有我們垂頭喪氣的面容,但無(wú)論是輸贏,只會(huì)讓我們彼此之間在心靈上增添一份默契!
又回想起那“圣誕聚會(huì)”和“六一聯(lián)歡”,我們師生歡聚一堂,拋掉師生之間的嚴(yán)謹(jǐn)和繁文禮節(jié),說(shuō)說(shuō)笑笑地歡慶節(jié)日;會(huì)上有逗得我們開(kāi)懷大笑的小品和笑話,有讓我們爭(zhēng)先恐后的游戲,也有讓我們心曠神怡的.音樂(lè)演奏;在狂歡時(shí)段里,我們更是不顧一切地開(kāi)始“戰(zhàn)斗”,地板上,風(fēng)扇架上,走廊的圍欄上,留下了我們“戰(zhàn)斗”的痕跡。我們停下來(lái),望著對(duì)方狼狽的樣子,又是一頓哄堂大笑!在這樣歡樂(lè)的歲月里,我們的不拘一格,我們的開(kāi)懷大笑,我們的青春熱情,也永遠(yuǎn)定格在那塵封的歲月里。
過(guò)去的那段日子,我們不能忘懷。但我們得到得更多的,是精神上的財(cái)富。童年時(shí)代的我們,也曾經(jīng)幼稚過(guò),曾經(jīng)無(wú)知過(guò),曾經(jīng)懵懂過(guò)。是從小學(xué),我們開(kāi)始懂得了為人處事的道理,開(kāi)始懂得如何面對(duì)困難與挫折,也開(kāi)始懂得享受生活,滿足上帝所贈(zèng)予我們的一切。老師教于我們的知識(shí),我們永遠(yuǎn)銘記于心;老師教于我們的淳淳教導(dǎo),我們時(shí)時(shí)縈繞耳畔;老師為我們付出的汗水,我們更是無(wú)以為報(bào)!
過(guò)去的日子固然讓人懷念,但天下無(wú)不散之宴席。我們終究要面對(duì)未來(lái)。在以后的日子里,我們要更加努力地鍛煉自己,養(yǎng)成一顆獨(dú)立自主的心,讓我們?cè)诿鎸?duì)未來(lái)的時(shí)候,不會(huì)感到迷茫,不會(huì)感到手足無(wú)措,不會(huì)感到心驚膽顫。同學(xué)們,讓我們一起祝福我們的明天會(huì)更好吧!謝謝給予我們力量的老師們,謝謝你們!
小學(xué)畢業(yè)演講稿12
敬愛(ài)的老師,心愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
在這個(gè)特殊的日子里,我們就要離開(kāi)了教育了我們六年的母校。離別的我們有千言萬(wàn)語(yǔ),卻不知從何說(shuō)起。我們舍不得這三棟高大的教學(xué)樓,校園里的一草一木,一磚一瓦,一位位老師,一個(gè)個(gè)同學(xué),你們都深深地印在我的心底。
母校,您擁有什么還記得清嗎?您擁有著一群小兔子的歡笑,一群小兔子的足跡和一群小兔子的讀書聲,老師形象地說(shuō)我們這群小兔崽兒調(diào)皮得不得了,可我們還是成為了一批優(yōu)秀的少年。這里包含著老師多大的付出呀!老師給我們講課,同學(xué)們紀(jì)律不好,老師左一嗓子又一嗓子地喊,好幾天說(shuō)不出話,有誰(shuí)知道老師在醫(yī)院里醫(yī)生對(duì)老師說(shuō)“不能再多說(shuō)話了”呢?
沒(méi)有人,大家依然吵吵鬧鬧。老師給我們盛飯,一個(gè)同學(xué)又一個(gè)同學(xué)地盛。等同學(xué)們吃飽后緊接著午自習(xí),有誰(shuí)數(shù)得清老師吃過(guò)幾頓飽飯?同學(xué)們飯不夠吃,老師親自去食堂為我們?nèi)ゴ蝻垼姓l(shuí)放在心上?老師每天為我們講課站在講臺(tái)上,看似什么事也沒(méi)有,可誰(shuí)知道老師的病歷本上寫著靜脈曲張呢?老師每天為我們總結(jié)板書,出題,判卷,一判就是十一二點(diǎn),有誰(shuí)知道老師睡過(guò)幾次好覺(jué)?
這一件件一歷歷,有誰(shuí)知道老師付出了多少心血才換回了我們的優(yōu)秀?老師為我們的奉獻(xiàn),有誰(shuí)說(shuō)過(guò)一句感謝的話嗎?我們還仍然不滿足,我們不就是那喝著老師血的吸血鬼嗎?可老師為了我們她愿意,她對(duì)我們的好,我們不應(yīng)該說(shuō)一聲“辛苦了”嗎?
老師我們不會(huì)忘了您的教育之恩。是您像母親一樣用心血哺育了我們。還有一位位校領(lǐng)導(dǎo),用你們特別的方式鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),默默地位我們的學(xué)校奉獻(xiàn)著,我們的校園才會(huì)如此美好。科任老師也是那么付責(zé)任地教導(dǎo)我們,美術(shù)老師仔細(xì)地修改著畫本上的一筆一劃:英語(yǔ)老師反復(fù)地讀著同學(xué)們讀不好的單詞;音樂(lè)老師不僅認(rèn)真地幫助我們糾正音調(diào),還給我們講一些做人的道理。
還有很多的老師為我們付出了太多太多的精力。這一點(diǎn)一滴都給予了我們莫大的幫助,老師,謝謝你們辛勤的栽培。
小學(xué)畢業(yè)演講稿13
各位親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
下午好!伴隨著陣陣清風(fēng),又到了鳳凰花開(kāi)的時(shí)節(jié)。在這姹紫嫣紅的時(shí)刻,我們六年級(jí)的學(xué)生即將告別母校,告別老師,踏進(jìn)初中的校園,走進(jìn)初中的課堂。我們畢業(yè)了,不再是天真爛漫的兒童,我們是少年,將來(lái)是青年,是棟梁,我們就是祖國(guó)的未來(lái)!
我們從呱呱落地到成長(zhǎng)為一個(gè)畢業(yè)生,凝聚了父母多少心血。爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài),深沉的就像大海,厚重的如同高山。我學(xué)走的第一小步是在爸爸的鼓勵(lì)下,我學(xué)下的第一招棋是在爸爸的指導(dǎo)下;我說(shuō)的第一句話跟著媽媽學(xué)會(huì)的,我認(rèn)的第一個(gè)字是跟著媽媽讀出的………
爸爸媽媽愛(ài)我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)愛(ài)自己:在我們的病床前,他們徹夜守護(hù);書桌前,他們耐心指導(dǎo);困難面前,他們?yōu)槲覀兗佑凸膭牛粯s譽(yù)面前,囑咐我們風(fēng)淡云輕……作家說(shuō):“最深沉的愛(ài),自有最樸素的方式”。爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,平凡又偉大。古話說(shuō):“鴉有反哺之孝,羊知跪乳之恩”。知恩圖報(bào),感恩盡孝是我們中華民族的傳統(tǒng),更是我們的責(zé)任。
今天,父輩們用青春和熱血為我們創(chuàng)造了幸福的生活;明天,需要我們用蘸著汗水的理想去創(chuàng)造燦爛的輝煌!《禮記 大學(xué)》里說(shuō):“君子修身齊家治國(guó)平天下”。同學(xué)們,愛(ài)國(guó)先愛(ài)家,讓我們愛(ài)父母,愛(ài)家人,愛(ài)祖國(guó)。用辛勤的汗水回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,用拼搏的雙手開(kāi)拓祖國(guó)的美好明天。
最后,祝老師們身體健康,工作順利。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)更,上一層樓。祝母校越辦越好!
六2班 祝xx
20xx-x-x
小學(xué)畢業(yè)演講稿14
轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活過(guò)去了,我們從六年前剛?cè)胄@的不懂事的小朋友,變成了現(xiàn)在的大哥哥、大姐姐,我們迎來(lái)了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——小升初。我們雖各奔前程,但我們都知道,這里,這個(gè)校園,這些同學(xué)、老師都是我們最美好的回憶。
我記得六年前的第一節(jié)數(shù)學(xué)課,我還不懂上課要認(rèn)真聽(tīng)講、守紀(jì)律,于是就在抽屜里做自己的事。老師是您下課后告訴我,上課要認(rèn)真聽(tīng)講,守紀(jì)律,而我當(dāng)時(shí)年幼無(wú)知,只不過(guò)是似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)了頭,出了辦公室,我就顧自己一個(gè)人玩去了,把您的話拋到腦后。不過(guò)后來(lái)在上課的時(shí)候,我也不再做小動(dòng)作了,開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講?晌铱偸莵G三落四是您和同學(xué)一次又一次的幫助我。
我還記得四年級(jí)的接力賽,本來(lái)我是不抱有任何希望的是您在我旁邊的加油聲,令我鼓足了力量,一個(gè)勁的往前沖,我超過(guò)了別班的同學(xué),可又被別班的同學(xué)反超了,我們又輸了。可我們雖然輸了一場(chǎng)比賽,但是我們贏得了彼此之間的友誼。
我更記得,五年級(jí)時(shí)我住院了,是您帶著同學(xué)來(lái)到醫(yī)院看望我。叫我不要?dú)怵H,叫我積極配合醫(yī)生,同學(xué)們告訴我,他們等著我返校的那一天。于是,我鼓足了勇氣,積極面對(duì)每一天的打針,輸液。我一直期待著重返校園,其實(shí)生病一點(diǎn)也不好。沒(méi)有同學(xué)的歡笑,沒(méi)有老師的教導(dǎo)""""""
再見(jiàn)了,同學(xué)們,在1900多日的學(xué)習(xí)中,我們彼此建立了深厚的友誼,在這1900多日的學(xué)習(xí)中我們一到成長(zhǎng),游戲與學(xué)習(xí)""""""
再見(jiàn)了,老師們,在1900多日中是您孜孜不倦的教導(dǎo)我們,教給我們做人的道理,教給我們知識(shí),我們會(huì)永遠(yuǎn)記住,因?yàn)樗呀?jīng)刻進(jìn)了我們的心里,師恩永在我心中。
再見(jiàn)了,母校,今天我們?yōu)槟湴,明天您一定為我們而驕傲?/p>
小學(xué)畢業(yè)演講稿15
春去秋來(lái),花開(kāi)花落,歲月匆匆。彈指間,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就到盡頭了。在這個(gè)艷陽(yáng)高照,天氣炎熱的夏日里,在這個(gè)即將離開(kāi)母校的日子里,我們最后一次聚在這里分享心情。此時(shí)此刻,我們的心情都百感交集,每個(gè)人的心中都充滿了對(duì)母校里一切事物的留戀之情;仡^望,六年的小學(xué)生活依然歷歷在目,母校里的每一棵樹(shù),每一朵花,每一株草,每一磚一瓦,每一位老師,每一位同學(xué)都是那樣地熟悉,那樣地親切。
六年了,轉(zhuǎn)眼就到了分別之際,這才發(fā)現(xiàn),校園的每一個(gè)角落,都藏了屬于我們的回憶:大家一起早讀,書聲聲聲入耳;大家一起玩耍,盡情地嬉笑;大家一起大掃除,清理每一個(gè)角落;大家一起軍訓(xùn),流下滴滴汗水;大家一起送走實(shí)習(xí)老師,流下純真的眼淚;大家一起……在六年的光陰里,我付出了努力、汗水;收獲了友誼、知識(shí)、快樂(lè)。
學(xué)校為了磨練我們的意志,上午兩節(jié)課后隨著悅耳音樂(lè)鈴
聲的響起,我們開(kāi)始做眼保健操。眼保健操后,我們以‘快靜齊’的準(zhǔn)則到樓下集合。隨著閻維文《一二三四》的歌聲我們整齊劃一的站好隊(duì)列,隨后《高山流水》的古箏音樂(lè)伴著我們演練太極拳。課間檢閱我們的列隊(duì)齊步走也毫不遜色,同學(xué)們精神飽滿以標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作邁著整齊的步伐昂首挺胸、口號(hào)嘹亮、令人振奮,以自信威武的氣勢(shì)展示我太行風(fēng)貌……誦讀也是大課間一項(xiàng)活動(dòng),各班隊(duì)列井然有序的站到指定位置后,拿出自己早已準(zhǔn)備好的小筆記本開(kāi)始誦讀。
記得有一次,老師讓把自己的讀書筆記本拿下去,誦讀時(shí),將前一天的摘抄讀三遍,誰(shuí)讀完誰(shuí)走。當(dāng)我讀到第二遍時(shí),我發(fā)現(xiàn)我身邊的同學(xué)已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)走得差不多了,我便有一些心慌,這時(shí),老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,哪怕全校的人都走光了,也必須要讀完再走,我在這里陪著你!崩蠋熯對(duì)我說(shuō):“一定要多讀書,因?yàn)槎嘧x書,可以讓你多增加一些課外知識(shí)。多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地面對(duì)困難。讓你用自己的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。這樣,你又向你自己的人生道路上邁出了一步。多讀書,也能使你的心情變得快樂(lè)。讀書能陶冶人的情操,給人知識(shí)和智慧。所以,我們應(yīng)該多讀書,為我們以后的人生道路打下好的、扎實(shí)的基礎(chǔ)!”由于老師的一番話,使我對(duì)那天讀的文章仍記憶猶新,那篇文章的名字叫做《感謝生活》,其中有一段我非常喜歡:生活教我做了第一道選擇題。繁華人世間過(guò)客來(lái)來(lái)往往:雷鋒,選擇了默默為人民服務(wù);比爾選擇了不屈不撓,發(fā)揮自己的聰明才智;邱少云,選擇了為人民的解放事業(yè)而奮斗,他的思想主義在人民心中泯滅不了……我明白了,正邪只在人們的一念之間。
回望這幾年來(lái)學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭,都有老師的辛勤教導(dǎo),老師們?cè)谡n堂上為我們講解,讓我們體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。在老師的引導(dǎo)下,我們看到了這個(gè)世界上的真假善惡,看到了這個(gè)世界上的美好河川,更看到了無(wú)數(shù)優(yōu)秀的書畫。老師,是您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘,換來(lái)了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,把愛(ài)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。我不知如何表達(dá)我們對(duì)您的尊敬和愛(ài)戴。我們即將離開(kāi),請(qǐng)?jiān)试S我深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”
老師,因?yàn)橛心阍,我們才?huì)學(xué)到知識(shí),您是為了我們而日漸衰老。老師,你是月亮,我們就是您身邊的星星,在您的培育中我們更加燦爛!”
我們要離開(kāi)了,畢業(yè)不是一個(gè)終點(diǎn),而是一個(gè)新的起點(diǎn)!讓我們帶著母校老師對(duì)我們的希望繼續(xù)努力,取得好成績(jī),成為一個(gè)您以為傲的學(xué)生!
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