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樂于助人演講稿

時(shí)間:2022-02-11 11:37:53 演講稿 我要投稿

樂于助人演講稿15篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編為大家整理的樂于助人演講稿,希望能夠幫助到大家。

樂于助人演講稿15篇

樂于助人演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好:

  樂于助人是一種優(yōu)良的品德,大家在生活中肯定也聽過不少關(guān)于樂于助人的例子。每一個(gè)樂于助人的故事里,都伴隨著人們的夸贊,那一個(gè)樂于助人的人也都得到了眾人最美的稱贊。

  你是一個(gè)樂于助人的人嗎?

  就在今天,也就在我的眼前出現(xiàn)了一起樂于助人的故事。馬路上的人很多,在這樣熙熙攘攘的人群里,我被一個(gè)哭的很傷心的小孩子給吸引了。像我一樣注意到了這個(gè)小孩子的人也不少,接著,就有一位善良的姐姐,蹲在了小女孩的身邊朝著她問道:“怎么了?小朋友。”

  小女孩看到一個(gè)陌生人朝著她問話,她眼眶里的淚水瞬間就涌出來了,“我要媽媽。”這一下,所有注意到了這個(gè)小女孩的人心里都明白了,原來是這個(gè)小女孩走丟了。

  有更多的人圍到了這個(gè)小女孩的身邊,在人們一番詢問之下,小女孩的回答迷迷糊糊的,大家并沒有問出什么東西來。最后有人決定,將小女孩送去警察局。

  于是,那位善良的姐姐又挺身而出了,她牽上小女孩的手,帶著她去了警察局。當(dāng)我看到這一幕的時(shí)候,我也安奈不住了,于是朝著那位姐姐走了過去。

  也就在這個(gè)時(shí)候,沒想到女孩兒的父母找來了。小女孩看到自己的爸爸媽媽高興的喚了起來,這一下,那位姐姐溫柔的笑了。而那些還沒有走遠(yuǎn)的觀眾,見到這一幕,也甚感欣慰!爸x謝謝謝!蹦菍(duì)父母朝著那位姐姐連忙謝謝,“我并沒有做什么!鄙屏嫉慕憬愫苁侵t虛。

  這位姐姐是一個(gè)樂于助人的人,也是一個(gè)善心的人。

  樂于助人的例子在我們身邊發(fā)生,給人間傳遞了溫度,讓我們的生活充滿著感動(dòng)。也讓我們懷著一顆樂于助人的心來面向我們的生活吧。

  謝謝大家!

樂于助人演講稿2

  大家好!她,一頭烏黑透亮的頭發(fā),經(jīng)常扎成馬尾辮,一雙如潭水一樣清澈,明亮的眼睛,鑲嵌在白白。圓圓的臉上。還有她那說起話來,滔滔不絕的嘴巴,笑起來如陽光一樣燦爛……

  她的優(yōu)點(diǎn)很多,但樂于助人是她的優(yōu)點(diǎn)。記得有一次,我,她和一些朋友們一起去街上買零食,正在路上邊走邊說開心地聊著,突然聽見前面?zhèn)鱽砗⒆拥目蘼暎覀兿蚯巴,才發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)小弟弟摔傷了,可憐兮兮地趴在地上大聲地哭著,她的腳步不由自主得慢了下來,頻頻回頭張望,朋友們催促她:“我們走吧,別管他了!”但她毫不猶豫地回答:“急什么,沒有看見那個(gè)小弟弟摔得多厲害?我們就這么不聞不問,你心里能過得去嗎?”聽了她的話,我們羞愧地低下了頭。

  我們趕快飛奔過去,把他攙扶起來,扶到了路邊她關(guān)心地詢問小弟弟的傷情:“你沒事吧?疼不疼……”一看他的傷處沾滿了泥污,她竟毫不猶豫地掏出自己不舍得用的新手帕,仔細(xì)地給小弟弟擦著,還耐心地說:“別怕,沒事,姐姐會(huì)小心的,不會(huì)弄疼你的……”小弟弟一臉感激的表情,有連忙道謝說:“謝謝你,大姐姐……”她聽了不好意思得笑了笑……

  給小弟弟清理好傷口后,又扶起小弟弟,送他回家,在送他回家的路上我們邊走邊笑,歡聲笑語,在這歡聲笑語中,摻雜著她安慰小弟弟的聲音,她還一邊說著:“今天真開心,幫助了別人,今天是最美好,開心的一天!”朋友們也連連點(diǎn)頭,嘴里還“嗯嗯”的說著,表示贊同……

  這就是心腸善良,樂于助人的她。

樂于助人演講稿3

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  她有著一雙大而明亮的眼睛,她那一頭烏黑光澤的長(zhǎng)頭發(fā),經(jīng)常扎成一個(gè)丸子頭,雖然她的身高比我高出一個(gè)頭,但是她很瘦,她就是我的姐姐。我的姐姐人不僅漂亮,還很樂于助人。

  我就說說姐姐樂于助人的其中一件事情吧,那天天氣不算很好,沒有太陽,是個(gè)干燥有風(fēng)的壞天氣,我們兩姐妹出門要坐公交車去小姨家玩,由于不是上班時(shí)間,所以公車上的人不算多,我們隨便找了個(gè)座位坐下了,我們?cè)诠嚿嫌姓f有笑的,小姨家是要經(jīng)過十二個(gè)公車站才到的,我們坐到第五個(gè)公車站的時(shí)候,上車的人漸漸多了起來,座位也坐滿了。

  這時(shí)一個(gè)撐著拐杖的婦女上車了,她是個(gè)殘疾人,她一上車就沒看見空位,我們坐的位置離她上車的前車門有點(diǎn)遠(yuǎn),我們是坐在后面的位置,前面有幾個(gè)年輕人看見了卻不讓坐,但是姐姐看見了,就立馬站起來朝她走去,對(duì)她說后面有個(gè)座位,扶你過去坐吧,她同意了,然后我也站起來讓她坐到里面,她對(duì)著我們說謝謝,姐姐就一直站到小姨家,姐姐讓我坐著。

  我覺得姐姐真是太好了,起碼能讓前面的幾個(gè)年輕人感到羞愧。所以我也要學(xué)習(xí)姐姐樂于助人。

樂于助人演講稿4

各位老師、各位同學(xué):

  大家好,今天我演講的題目是《助人為樂是快樂之本》。助人為快樂之本,關(guān)心體貼他人,在他人急需的時(shí)候,能主動(dòng)熱情地給予幫助和照顧,急人之急,幫人之苦,憂人之憂,救人之危,在別人得到幫助的同時(shí)自已也能從中得到快樂,這是人的一種高尚行為。

  助人為樂是共產(chǎn)主義世界觀的體現(xiàn)。在聞名世界的二萬五千里長(zhǎng)征的途中,有許多戰(zhàn)士把僅有的糧食、藥品,甚至生存的希望讓給了戰(zhàn)友,而把饑餓、苦難和死亡的威脅留給了自己。這就是因?yàn)榧t軍戰(zhàn)士認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任。在關(guān)鍵時(shí)刻幫助別人,是高尚的世界觀的體現(xiàn)。是的,古代有英雄的劫富濟(jì)貧,當(dāng)代有雷鋒精神的出現(xiàn)。再看一看我們現(xiàn)在。我們這一代是獨(dú)生子女的時(shí)代。在座的不少同學(xué)是獨(dú)生子女。我們這一代獨(dú)生子女雖然有著自信、樂觀、積極向上等優(yōu)點(diǎn)。但是也暴露出一些缺點(diǎn),如自私、以個(gè)人為中心等等。要改正一個(gè)群體的缺點(diǎn)是不容易的事。而提倡助人為樂、熱心公益卻可以很好地加強(qiáng)當(dāng)代獨(dú)生子女自立、合作精神,彌補(bǔ)自私這一缺點(diǎn)。

  助人要從日常小事做起,不因善小而不為。而你助人為樂,說大不大,說小不小。走進(jìn)教室,隨手關(guān)門,將呼呼的寒風(fēng)擋在門外。當(dāng)你走過衛(wèi)生角,隨手撿起掉在地上的紙屑。當(dāng)你經(jīng)過講臺(tái),隨手將零亂的講臺(tái)整理好。當(dāng)你穿過馬路,扶起一位摔倒的小男孩,安慰他不要哭泣。這一些平時(shí)看起來微不足道的事,都是助人為樂的表現(xiàn)。

  親愛的同學(xué),當(dāng)你身陷困難時(shí),你是否渴望得到別人的幫助?你肯定會(huì)的。同樣,當(dāng)別人身陷困難時(shí),我們也要助人一臂之力。慶幸的事,現(xiàn)在我們的身邊已悄悄地涌起助人為樂的熱潮。扶弱助殘,春蕾計(jì)劃,希望工程,甚至有許多同學(xué)也參加了青年志愿者服務(wù)隊(duì)等等。這些都讓我們驚喜地發(fā)現(xiàn),雷鋒精神不但沒有消失,而且以各種各樣的形式在我們周圍蓬勃地發(fā)揚(yáng)光大起來。

  現(xiàn)代化建設(shè)需要助人為樂的精神,生活本身是酸甜苦辣的,助人為樂可以讓世界更美好。做人的情操和理念是自己可以牢牢把握的。親愛的同學(xué)們,請(qǐng)不要再猶豫,伸出你的友愛之手,助人并且以之為樂,世界將因你而更加美麗!

  謝謝大家!

樂于助人演講稿5

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我有一個(gè)樂于助人的同桌,她叫王怡然,她有一張瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛襯托出了她的俏皮可愛,擁有著高挑身材的她還是個(gè)大學(xué)霸呢!

  為什么說她是個(gè)樂于助人的同桌呢?是因?yàn)橹灰挥型瑢W(xué)有不會(huì)的題目,她就會(huì)主動(dòng)為那位同學(xué)解題,瞧,她又在為同學(xué)們解題了。我有一次問她:“你為什么要浪費(fèi)自己的大好學(xué)習(xí)時(shí)光去為別的同學(xué)講題呢?”她聽后笑呵呵的說:“我為別的同學(xué)講題是為了我們?nèi)嗳硕紝W(xué)習(xí)和共同進(jìn)步,你說,如果只有我一個(gè)人學(xué)習(xí)好,那能給全班帶來多少好處?對(duì)吧,而且給同學(xué)講題,我自己不是也可以學(xué)到知識(shí)嗎?”聽了她的話,我的心里對(duì)她很敬佩。

  對(duì)呀,贈(zèng)人玫瑰,手有余香,我今后也要向她學(xué)習(xí)。

樂于助人演講稿6

許你會(huì)答:1214磅,兩倍的承載量!我告訴你,你錯(cuò)了。事實(shí)上,它們能承受1821磅,相當(dāng)于原先三倍的重量;而且,如果將它們釘在一起,便能承受4878磅的重量;三根釘在一起,則能承受8481磅的重量……這個(gè)數(shù)字,比起一根橫梁所能承受的,差距實(shí)在是太大了。此時(shí)一加一大于二,甚至大于三。為什么能形成這樣奇妙的效果呢?這便是“團(tuán)結(jié)協(xié)作”的成果。

  秋去冬來,雁南飛。不知你曾否注視過藍(lán)天下南飛的雁群?它們總是排著整齊的人字形隊(duì)伍,在頭雁的帶領(lǐng)下,直擊長(zhǎng)空,勇往直前。你是否也曾疑惑:它們?cè)诟墒裁?為什么要排?duì)?科學(xué)調(diào)查顯示:雁群排成人字形飛行,每只大雁拍擊翅膀的同時(shí)也為后面的大雁制造了上升氣流,這使得整個(gè)雁群飛行的速度比單只大雁的快了73%。當(dāng)領(lǐng)頭的大雁感到疲勞時(shí),就會(huì)輪換到人字形隊(duì)伍的尾部,讓另一只占據(jù)領(lǐng)頭的位置,帶領(lǐng)大家飛行;而后面的大雁則不斷發(fā)出叫聲,給前面的鼓勁。這便是大雁們能夠飛越幾千里到達(dá)南方過冬的原因。我們總是稱贊它們的堅(jiān)忍與毅力,其實(shí)這與它們的團(tuán)結(jié)密不可分。我們也是一樣,當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來、互相幫助的時(shí)候,我們行進(jìn)的速度將大幅度加快,行進(jìn)的路程將大幅度延長(zhǎng)。

  那么,我們?cè)撛鯓幼龅綀F(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于助人呢?答案是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字——仁。“仁”又是什么呢?有人將“仁”分解成“人”和“二”,這便解釋了“仁”由人而來,只有人與人之間互相關(guān)心愛護(hù),才能稱得上擁有一顆仁愛之心。不過,“仁”并不單單指朋友之間的義氣,不是說不論黑白的幫助或是支持;仁義在仁愛的同時(shí)帶有正義,我們需要時(shí)刻樹立正義的思想,要學(xué)會(huì)明辨是非黑白。

  我們還處在高中階段,有時(shí)會(huì)覺得“仁”似乎有些遙遠(yuǎn),但就像事情從小處做起一樣,仁義仁愛的美德也常體現(xiàn)在細(xì)微之處。將垃圾扔進(jìn)垃圾桶,是對(duì)環(huán)衛(wèi)工人辛勤勞作的尊重及幫助,這是仁愛之心;將作業(yè)本上的字寫得端正一些,能夠方便老師批閱,這是仁愛之心;當(dāng)同學(xué)不在時(shí)幫忙傳達(dá)消息,這也是仁愛之心的表現(xiàn)。只要能夠時(shí)時(shí)給予身邊的人更多的關(guān)心,并以更寬容的心態(tài)去面對(duì)周圍的事物;那么,我們這些小小的舉動(dòng),都能給周圍的人帶去便利,而那一顆小小的`仁愛之心,也同樣能照亮一片天空。

  鑄造自己的仁愛之心,即使它很微小,也不要放棄;努力擁有仁義的美德,即使只是不成熟的正義思想,也可以將它發(fā)揚(yáng)光大。讓我們帶著仁愛之心,團(tuán)結(jié)協(xié)作,互幫互助,將這個(gè)世界建設(shè)得更加美好!

樂于助人演講稿7

  大家好,今天由我來為大家演講——我最敬佩的一種行為。我最敬佩的一種行為是樂于助人。這種行為我們?nèi)粘I钪袝?huì)常常出現(xiàn)。例如:

  1、我們?cè)僮鲎鳂I(yè)的時(shí)候或摔了一跤的時(shí)候等,都會(huì)有許多人幫助過,那種溫暖是用錢也買不到的,因?yàn)槟欠N溫暖是通過發(fā)自內(nèi)心的幫助人,而不是強(qiáng)迫他人。

  2、叢飛。叢飛這個(gè)名字相信大家已經(jīng)很悅耳了吧!對(duì)!他就是幫助過158個(gè)平困山區(qū)的小孩。由于他的出現(xiàn),而改變了平困山區(qū)小孩的命運(yùn)。

  叢飛把他所有演唱會(huì)攢起來的錢都捐給了平困山區(qū)的小孩。而自己卻在生活中省吃儉用,也把自己省下來的錢捐給了平困山區(qū)的小孩。有一次,有一個(gè)小孩子在路上坐著,而且臉上還有淚水,眼眶周圍水汪汪的,這個(gè)小孩子流下的淚水大概有一大桶吧!叢飛看到這個(gè)小孩子坐在路邊哭,走前去問那個(gè)孩子為什么哭,那個(gè)孩子說:“我沒有爸爸了!以后沒人管我了!”叢飛連忙說:“小朋友沒,別哭了!你沒有了爸爸是不是?我就當(dāng)你的爸爸吧!我以后就是你的爸爸!你以后可以叫我叢飛爸爸!”就這樣,從飛不但幫助了158個(gè)平困上區(qū)的小孩,同時(shí),他也當(dāng)了158個(gè)平困山區(qū)小孩的爸爸!

  從叢飛到現(xiàn)在,大家都還紀(jì)念著他,他的歌曲,他的`故事,在現(xiàn)代生活中,人們常常提起過他的事情,在我們?nèi)藗冃闹辛⒘藗(gè)榜樣。

  我敬佩樂于助人這個(gè)行為,是因?yàn)樗苁鼓愀有腋、美滿。謝謝大家!

樂于助人演講稿8

  我聽過這樣一個(gè)故事:一名叫艾達(dá)的小學(xué)生,她在音樂方面表現(xiàn)出過人的天賦,她夢(mèng)想著成為一名出色的小提琴家,可她原本一貧如洗的家又面臨著爸爸生并媽媽失業(yè)的困境,她的學(xué)費(fèi)欠了很久了,學(xué)校要求她退學(xué)了。

  坐在回家的公共汽車上,艾達(dá)的心像窗外的冷風(fēng)一樣寒冷,她只能獨(dú)自黯然神傷了。突然,她發(fā)現(xiàn)一位手拄著拐杖的老人站在她面前,吃力地拉著車上的扶手,旁邊的人卻視而不見。艾達(dá)忘記了自已的憂傷,趕緊站起來,熱情地邀請(qǐng)老人坐下,看到老人很怕冷,又細(xì)心地幫助老人關(guān)好了車窗,老人會(huì)心地笑了,皺紋如織的臉頰如綻開的菊花。

  艾達(dá)已經(jīng)幾天沒上學(xué)了。一天,校長(zhǎng)意外地出現(xiàn)在艾達(dá)的家門口,說要帶艾達(dá)去見著名的小提琴家喬治教授。懷著疑惑和忐忑的心情,艾達(dá)走進(jìn)了喬治教授的辦公室,喬治教授和藹地對(duì)艾達(dá)說:“聽校長(zhǎng)說你喜歡小提琴,我決定收你為學(xué)生!薄翱墒牵墒俏覜]有錢交學(xué)費(fèi)了”。艾達(dá)尷尬地說!安,你已經(jīng)繳過學(xué)費(fèi)了,你的善舉和愛心!眴讨谓淌谖⑿Φ卣f:“你還記得幾天前在公共汽車上遇到的那個(gè)老人嗎?”

  原來,喬治教授從艾達(dá)胸前的;张粕嫌涀×怂拿。后來,在喬治教授的幫助下,艾達(dá)成為了世界著名的小提琴家。

  這個(gè)故事,告訴我們一個(gè)道理,不論大事小事,只要我們真心地付出,無私地助人,就得到別人的幫助和尊重,才能在我們的生命中種下幸福的種子,讓這棵種子在我們的人生的道路上生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng),我們的未來將永遠(yuǎn)充滿明媚的陽光。

樂于助人演講稿9

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,是“熊貓百貨店”開張的日子,琳瑯滿目的商品擺滿了柜臺(tái)。熊貓店主一大早就開了店門,準(zhǔn)備迎接前來購(gòu)物的顧客們。

  不一會(huì)兒,長(zhǎng)頸鹿慢悠悠地走進(jìn)店來,熊貓迎上去:“您好,長(zhǎng)頸鹿,請(qǐng)問需要買點(diǎn)什么?”長(zhǎng)頸鹿回答:“天冷了,我要買一條圍巾!毙茇堈f:“好的,請(qǐng)稍等!”不一會(huì)兒,熊貓就從柜臺(tái)里拿出幾條漂亮的圍巾讓長(zhǎng)頸鹿挑選?墒,長(zhǎng)頸鹿左選右選,始終沒有一條稱心的。這是怎么一回事?原來啊,長(zhǎng)頸鹿的脖子實(shí)在太長(zhǎng)了,熊貓店里的圍巾都太短,沒有一條合適的。長(zhǎng)頸鹿看起來很失望。看到長(zhǎng)頸鹿這副失望的樣子,熊貓連忙說:“不要著急,讓我來量量你的脖子有多長(zhǎng),我到工廠去定做一條長(zhǎng)圍巾!庇谑牵茇埬脕沓咦,搬來凳子,好不容量才量出了長(zhǎng)頸鹿的脖子長(zhǎng)度。

  沒過幾天,一條又長(zhǎng)又漂亮的圍巾終于圍在了長(zhǎng)頸鹿的脖子上。長(zhǎng)頸鹿高興極了。

  這天,正在感冒的河馬來到熊貓的百貨店,熊貓熱情地迎上去:“歡迎您,大象,請(qǐng)問您要買點(diǎn)什么?”河馬張著大嘴說:“我這幾天感冒很厲害,老是打噴嚏,我想買個(gè)口罩,免得傳染了別人!毙茇埪犃,馬上就從柜臺(tái)里拿出幾只好看的口罩。河馬挑來挑去,拿起一只最大的口罩往嘴巴上戴,可是根本戴不上,因?yàn)樗淖彀吞罅,這些口罩都太小。正當(dāng)河馬要轉(zhuǎn)身走出店門的時(shí)候,熊貓急忙說:“河馬,別著急,讓我來量一量你的嘴巴有多大,我到工廠去定做一只大口罩!甭犃诵茇埖脑挘玉R連忙轉(zhuǎn)過身來。很快,熊貓量出了河馬的大嘴巴的尺寸。

  沒過幾天,一只又大又好看的口罩終于戴在了河馬的嘴巴上。河馬可高興了。

  長(zhǎng)頸鹿和河馬自從買到了稱心如意的圍巾和口罩后,就跟熊貓成了最要好的朋友,它們異口同聲地說:“熊貓,你真是個(gè)樂于助人的好店主啊!”從此,熊貓的百貨店迎來了一批又一批的顧客,生意越做越好。

樂于助人演講稿10

  今天在我們周圍有許許多多這樣的人,他們都在履行著社會(huì)責(zé)任,且不計(jì)較代價(jià)與回報(bào),他們這種奉獻(xiàn)精神,不僅幫助了他人,并且使自身的價(jià)值在社會(huì)中得以提升,正因?yàn)橛兴麄冞@種無私的奉獻(xiàn)精神,我們的社會(huì)才更加安全,更加多彩,更加溫暖,更加充滿希望,他們這種奉獻(xiàn)精神,正是社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn)。

  我們?cè)谏鐣?huì)中,就應(yīng)該處處幫助他人,讓我們的社會(huì)更加溫暖,我們只要互相幫助,做到我為人人,人人為我!可能有些人不理解,“為什么不是人人為我,我為人人呢?”那是因?yàn),這兩句看上去并沒有什么太大的變化,可是,如果你反過來,那整個(gè)句子的意思就會(huì)完全改變,完全不同,如果是人人為我,我為人人,那么這個(gè)句子的意思就會(huì)是當(dāng)別人為我,當(dāng)別人幫助我的時(shí)候我才會(huì)幫助他人,別人不幫助我我也就不會(huì)幫助他人,這樣的理解是不正確的,這樣的理解是完全錯(cuò)誤的,如果每個(gè)人都這樣,那么,我們整個(gè)世界就不會(huì)有絲毫的溫暖,不會(huì)存在起好的友情,朋友這個(gè)詞語跟我們也就沒有一點(diǎn)的關(guān)系。

  但是如果是我為人人,人人為我,那句子的意思就完全好了起來,這就代表著我們都主動(dòng)幫助他人,主動(dòng)奉獻(xiàn),這樣就意味著我們的社會(huì)將充滿愛,充滿友情!只有每個(gè)人都學(xué)會(huì)了我為人人,人人為我,那么,雷鋒的影子就會(huì)常在,就不會(huì)出現(xiàn),當(dāng)一個(gè)人在遇到困難時(shí)一輩子都無法解決的事情。幫助別人可以讓我們認(rèn)識(shí)更多的朋友,幫助別人可以讓人與人之間的感情更加堅(jiān)固,可以讓兩個(gè)毫不相識(shí)的人成為成為伙伴。

  幫助別人,是不管任何時(shí)后都可以幫助他的人,幫助別人是不分你我的,即使那個(gè)人是你的對(duì)手,那么,你只要在生活中多多幫助他,那么,他總有一天會(huì)成為你的朋友,你們的感情也會(huì)越來越深,所以,一個(gè)人不管在什么時(shí)候,不管面對(duì)誰,都要記住,我為人人,人人為我,只有你幫助別人了,別人才會(huì)記住你,才會(huì)在你遇到困難時(shí)幫助你。

  為什么在我們周圍有這么多的志愿者,那是因?yàn)樗麄冃闹卸加幸活w,幫助他人的心,他們幫助人,不求回報(bào),只是讓他人記住自己,記住這種奉獻(xiàn)精神,我們的生活里,有了他們,有了他門這種精神,我們的社會(huì)才會(huì)更加,安全,更加溫暖,更加多彩,更加充滿希望!

樂于助人演講稿11

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!在演講之前我想問一問同學(xué)們:你們?cè)谙嗵幍臅r(shí)候最贊賞同學(xué)什么品質(zhì)”是助人為樂,對(duì)嗎?是的,助人乃快樂之本,它是一種美德,是一種人格的升華,是值得我們繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)的優(yōu)良品質(zhì)。今天我演講的題目就是―助人為樂是快樂之本。

  20xx年5月12日,一個(gè)讓所有中國(guó)人都不會(huì)忘記的日子―――在汶川,發(fā)生了里氏8.0級(jí)的大地震。地震無情人有情。大地震剛剛發(fā)生,全國(guó)人民就自發(fā)的為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上了愛心。這里,有大企業(yè)家,有影視明星,而更多的,是我們的普通的群眾。我們看到了山東的八位農(nóng)民,坐上了一臺(tái)三輪車奔赴災(zāi)區(qū)的義舉;也看到了為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)血的人們的從容,看到了貧困老人用一生積蓄為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上的愛心————無數(shù)的愛心,匯成一股股愛的暖流,源源不斷地匯集到災(zāi)區(qū),與災(zāi)區(qū)人民共克難關(guān)!多難興邦!中華民族用心、用愛,用我們的傳統(tǒng)美德,把小善匯聚成大愛。譜寫了一曲又一曲震撼世界的動(dòng)人樂章!看到災(zāi)區(qū)人民的困難,聽到無數(shù)可歌可泣的事跡,我毫不猶豫地砸開攢了好久的心愛的儲(chǔ)蓄罐,鄭重地把100元錢交給老師。我是那樣的驕傲和自豪。盡管他們是一枚枚硬幣,但每一顆都凝聚著我的一顆愛心,一顆助人為樂的高尚的心。此時(shí)我好像看到了災(zāi)區(qū)小朋友背上了我捐助的小書包?吹搅宋覟樗麄冑I的學(xué)習(xí)用品,看到了他們燦爛的微笑。聽到了他們朗朗的讀書聲,那幾天我一直沉浸在幸福之中,我感受到了助人的快樂。

  看到別人因自己的幫助而擺脫困境,看到別人因自己的幫助而開始振作,看到別人因自己的幫助而高興,有誰不感到快樂呢那些在困境中的人,傷心的人,擁有一朵花,感覺就像擁有了整個(gè)春天。我們只要為他們獻(xiàn)出一片暖暖的關(guān)愛,就會(huì)為他們營(yíng)造一個(gè)幸福的天堂。辟如,當(dāng)你穿過馬路,扶起一位摔倒的小孩,安慰他不要哭泣;在公交車上,看到年老的或是身體不方便的乘客,我們起身讓一個(gè)座位;在街道上,遇到外地人問路時(shí),我們熱情地為他指路……

  親愛的同學(xué)們,當(dāng)你身陷困難時(shí),你是否渴望得到別人的幫助呢?肯定會(huì)的,同樣,當(dāng)別人身陷困難時(shí)我們也要助人一臂之力。沒有人富有的可以不要?jiǎng)e人的幫助,也沒有人窮的不能給別人幫助,一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫,我相信我們每個(gè)人都能在幫助別人的同時(shí)享受到快樂。伸出你的手,伸出我的手,讓我們相互幫助,相互快樂,相互關(guān)懷。

  喜歡幫助他人,因?yàn)槲铱鞓?/p>

  喜歡幫助他人,因?yàn)槟悄茏C明,我還是一個(gè)有用的人

  喜歡幫助他人,因?yàn)榻o予幫助的人,比需要幫助的人活得從容。

  我的演講完了,謝謝大家!

樂于助人演講稿12

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  我是xx,很高興作為今天的課前3分鐘演講人,今天,我的演講主題是《樂于助人》。

  情緒是非常容易感染人的,悲傷,快樂,憤怒,嫉妒等等。我們現(xiàn)在這個(gè)階段,就是大人們常說的童年吧,人生中最重要的階段之一。我們有著寶貴的童真,我們天真爛漫,我們善良單純,我們都有著一顆火熱的心。我們喜歡看動(dòng)畫片,特別是喜歡看伸張正義的。我們每個(gè)人都有著一顆英雄夢(mèng),我們時(shí);孟胫约壕褪莿(dòng)畫片中的小英雄,我們能夠飛檐走壁,飛天遁地于無形,那里有人需要幫助,哪里就有我們。我們也喜歡看電影和電視劇,我們相當(dāng)里面的俠客或者英雄,對(duì)抗邪惡勢(shì)力,伸張正義。

  其實(shí),我們每一個(gè)人都可以成為“英雄”,我想在座的每一位同學(xué)都是很想幫助別人的吧,但是我知道,有的同學(xué)性格內(nèi)向,可能往往想幫助別人的時(shí)候,因?yàn)樽约汉π哒f不出口,所以便只能將自己心中那顆兇潮涌動(dòng)的熱心藏在心底。有的同學(xué)非常開朗外向,時(shí)常給我們傳遞著快樂和正能量,他們因?yàn)樯瞄L(zhǎng)與人打交道,所以幫助人的次數(shù)會(huì)更多。其實(shí)我們都有著一顆非常熾熱的心,我們渴望幫助別人,因?yàn)樵趲椭鷦e人的同時(shí)的確能給自己帶來快樂。

  就打個(gè)很簡(jiǎn)單的例子,我坐公交的時(shí)候,總會(huì)看到有年紀(jì)大的爺爺奶奶,每次我都會(huì)毫不猶豫的起身讓座。在這些爺爺奶奶下車的時(shí)候,還會(huì)拉著我重新坐到自己的位置上說好幾聲謝謝,每次我都不好意思,但是我又非常開心。有的時(shí)候我乘坐一趟公交車讓了3次座位,那一天我覺得站著一點(diǎn)都不累,我覺得超級(jí)快樂。

  有的時(shí)候,班上的同學(xué)想借一個(gè)東西,在允許的情況下,我們可以借,同時(shí)那些索求幫助的同學(xué)也要懂得分寸,借了的東西就要按時(shí)歸還,不要讓幫助你的同學(xué)對(duì)你失望哦!我們是一個(gè)班級(jí)集體,我們要擰成一團(tuán)。所謂團(tuán)結(jié)互助,先有互助,才會(huì)有團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)才會(huì)更加互助我們之間的距離就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)拉近的,幫助他人的同時(shí),也是給自己帶來快樂。

  同學(xué)們,幫助他人其實(shí)很簡(jiǎn)單,有的時(shí)候其實(shí)不用說話,只用一個(gè)小小的動(dòng)作或者細(xì)節(jié)就能夠幫助到她們,所以害羞的你不要害怕啦,大膽地去幫助別人吧!

樂于助人演講稿13

  我是一個(gè)樂于助人的同學(xué),因?yàn)槲矣X得幫助別人就是一種快樂!我在班里經(jīng)常為同學(xué)們盛飯,盡管自己也很餓,但是能夠?yàn)榇蠹曳⻊?wù)心里很高興!有時(shí),我剛剛打來一桶飯,自己還沒來得及吃,一桶就沒了,等第二桶打回來,已經(jīng)累飽了,于是匆匆吃兩口,收起飯盒,高高興興勞動(dòng)去了。

  勞動(dòng)確實(shí)有點(diǎn)辛苦,但我不會(huì)把它當(dāng)作煩惱。有一次,為了替班里多掙點(diǎn)班費(fèi),我和其他幾個(gè)同學(xué)主動(dòng)為班里收拾廢棄物。我們把沉甸甸的箱子搬到樓下去,使盡了全身的力氣,最后忙得連吃飯的時(shí)間都忘了,但我并不覺得委屈,反而覺得能夠?yàn)榘嗉?jí)服務(wù)很光榮,自己也在勞動(dòng)中得到了鍛煉。

  有時(shí)我還會(huì)主動(dòng)打掃一下教室衛(wèi)生,為大家創(chuàng)造一個(gè)整潔的環(huán)境;有時(shí),我也會(huì)利用自己的特長(zhǎng)為班級(jí)爭(zhēng)光,比如,在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,每當(dāng)我沖過終點(diǎn)線,獲得好成績(jī)的時(shí)候,我總喜歡看看老師和同學(xué)們,希望他們能夠分享我的快樂……

  在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下,我還參加了今年的“地球一小時(shí)”環(huán)保活動(dòng),后來我看到了報(bào)道,全球84個(gè)國(guó)家和地區(qū)超過3000個(gè)城市和村鎮(zhèn)的人們參與了這個(gè)活動(dòng),而其中就有我一個(gè)!我忽然意識(shí)到自己原來還能為更多的人做更多的事!現(xiàn)在,我有一個(gè)小小的心愿,將來也要去當(dāng)一名志愿者,為社會(huì)盡更多的責(zé)任!

  記得老師曾經(jīng)說過:一分耕耘,一分收獲。雖然我現(xiàn)在還處在耕耘的階段,但我的付出也有回報(bào),我收獲了大家的信任和鼓勵(lì),也收獲了自己的真誠(chéng)和快樂!

  有的人喜歡超過別人,有的人喜歡表現(xiàn)自己,而我喜歡默默地奉獻(xiàn)!正如那句奧運(yùn)名言:我奉獻(xiàn),我快樂!我還會(huì)繼續(xù)為大家服務(wù),用我微薄的力量,創(chuàng)造屬于自己的快樂天空!我有一個(gè)座右銘:做最好的自己!我會(huì)繼續(xù)努力的。謝謝大家!做有愛心的北京人演講稿感動(dòng)我的人演講稿爭(zhēng)做四有新人演講稿

樂于助人演講稿14

同學(xué)們:

  社會(huì)上社會(huì)上流行的東西很多,追星無疑市我們這代青少年中最普通、最時(shí)尚的了,明星們的生日、愛好、發(fā)型、服裝,甚至說過的話我們都一清二楚。媽媽經(jīng)常告訴我,做人要知榮恥、明事理、辯是非,不能盲目地追星,要追就要追為為國(guó)為民的英雄模范。但這些概念對(duì)我始終市模糊的。

  說到為國(guó)為民,一個(gè)個(gè)愛國(guó)奉獻(xiàn)的身影也曾經(jīng)在我腦海里閃過:“生的偉大,死的光榮”的劉胡蘭;舍身炸碉堡的董存瑞;冒死堵槍眼的黃繼光;勇斗歹徒的徐洪剛等等,但他們都離我很遠(yuǎn)。

  直到XX年年10月,在聽說了舍已救人吳章濤的英雄事跡后,我才真正懂得了什么樣的人生是最有價(jià)值的,什么樣的“星”才是值得去追的。

  XX年年10月16號(hào)上午11時(shí)半正趕小學(xué)生放學(xué),梅山鎮(zhèn)史河大橋上人來人往,突然聽見人群中一位婦女大喊:“救人啊,救救我的孩子!”只見一個(gè)小男孩從橋上掉下湍急的河中,正在人們呼叫救人時(shí),一輛出租車突然剎車,司機(jī)開門脫下外衣,縱身跳下河中。由于河面太寬,出租車司機(jī)幾次將孩子托向水面,喘急的河水翻滾著讓他難以靠岸,這時(shí)一名騎摩托路過的男子也跳下水幫忙,正當(dāng)這名男子抓住孩子的時(shí)候,一個(gè)漩渦打來,出租車司機(jī)一把推著孩子說“我不行了,抓住孩子!”就被激流沖走,大家七手八腳把孩子救上岸后,再也找不到這位的哥的身影。

  英雄走了,永遠(yuǎn)的離開了我們,但是他的精神卻永遠(yuǎn)的活在我的心里,因?yàn)樗刮叶昧耸裁床攀怯⑿鄣氖论E,我們要做的就是這樣的事,要追的就是這樣的星!

  我們以熱愛祖國(guó)為榮,就是要從一點(diǎn)一滴做起,我們可以低下頭去撿起一片紙屑,可以在用餐時(shí)少用一雙一次性筷子,也可以為貧困山區(qū)的孩子多捐幾本書,但是最根本的還是要從小立志,為振興中華而努力學(xué)習(xí),把我們的聰明才智奉獻(xiàn)給偉大的祖國(guó)!

樂于助人演講稿15

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是xxx,我們今天聚在一起來做這個(gè)演講,是我們的緣分,也是我的一個(gè)榮幸。我要進(jìn)行的演講題目是《樂于助人,會(huì)收獲快樂》。

  樂于助人,這是一個(gè)很樸實(shí)的傳統(tǒng)美德,從古至今,這都是一個(gè)很熱衷的話題。尤其是到了我們的現(xiàn)時(shí)代,這種美德顯得格外的受人敬重和喜歡。我們是小學(xué)生,在進(jìn)行教育的過程中,也是被老師們教育要助人為樂的,就是因?yàn)槲覀兌歼小,所以這種美德更要去繼承,因?yàn)槟阍趲椭说倪^程中,其實(shí)你是會(huì)從中體會(huì)到快樂的。因?yàn)槟銕椭怂麄,他們由此?duì)你表達(dá)感謝,看到自己幫助了人收獲了這樣的情感,其實(shí)是一種對(duì)自己的幫助,畢竟舉手之勞的事情,在別人看來卻是一種恩情。聽過一句話嗎?“助人為快樂之本!。這真的是說出了助人的根本,我們幫助人,其實(shí)在很多時(shí)候,都只是覺得在升華自己的人格,是讓自己感到快樂的源泉。

  生活中,我們時(shí)常都可以看見樂于主人的存在,比如路上扶老爺爺老奶奶過馬路,在幫助他們安全抵達(dá)對(duì)面的時(shí)候,那是一種無與倫比的快樂的,因?yàn)檫@是自己力所能及的事情,卻可以得到他人的肯定,這無疑是快樂的。在學(xué)校,學(xué)習(xí)中遇到困難,同學(xué)幫助你解決學(xué)習(xí)中的難題,被幫助的人得到了解決辦法,而你幫助他解決了難題,你一定會(huì)不自覺的就露出笑容的,這也是你獲得了快樂的事情。樂于去助人,它本身就是一種快樂,因?yàn)檫@也恰恰證明你是有幫助人的能力的,不是什么都做不了的。有時(shí)候看到有困難的人,你去想要幫忙,可是卻因?yàn)樽约耗芰Σ皇呛軌颍虼藥筒坏剿,你那時(shí)產(chǎn)生的是沮喪和難過,所以我說助人原本就是快樂的事情。

  同學(xué)們,我們?cè)谏钪、學(xué)習(xí)中以及其他的事情中,我們只要能夠幫助到他人,我們就盡量幫助,畢竟這是使自己開心快樂的事情,為什么不去做呢?對(duì)自己并無傷害,反而得到最多的是他人對(duì)你的感激和自己本身就能收獲的快樂,這些都不是看不見的,是你真正能去體會(huì)到的,是在你臉上就能顯現(xiàn)的,我想大家一定是樂于助人的,我相信收獲了快樂的你會(huì)覺得助人是一種很有成就感的事情。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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