高中珍愛生命演講稿
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在我們平凡的日常里，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的高中珍愛生命演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高中珍愛生命演講稿1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!
今天我演講的題目是《珍愛生命，健康成長(zhǎng)》。
同學(xué)們，當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭，離開母體，一個(gè)生命降落人間，這就標(biāo)志著給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富，同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂。從這一刻起多少人關(guān)注著你，期望著你快快長(zhǎng)大。此時(shí)的你不屬于你自己的，而是屬于父母、家庭、社會(huì)，屬于許許多多關(guān)心你的人。關(guān)愛自己，珍愛自己的生命已成為你義不容辭的責(zé)任了。
可有些人，卻拿自己的生命開玩笑。記得前不久曾經(jīng)聽到過這樣的一件事：某所學(xué)校的一位小學(xué)生由于考試成績(jī)不好，受到老師的批評(píng)家長(zhǎng)的責(zé)備，就這樣不堪一擊的他就這樣跳樓自盡了，一個(gè)幼小的生命就這樣結(jié)束了。聽了這個(gè)令人瞠目結(jié)舌的事件，當(dāng)時(shí)我震驚了，真沒想到這樣一個(gè)花季少年，竟有如此的想法----用跳樓來(lái)結(jié)束自己的生命。難道他不知生命的可貴嗎?難道他不知這一跳將一去不復(fù)返嗎?難道他不知這一跳會(huì)給多少人留下多少的痛苦嗎?
這難道不令人感慨嗎?
一個(gè)幼小的生命，本該享受著同學(xué)的關(guān)心，享受著老師的，享受著父母的呵護(hù)，享受著爺爺奶奶的噓寒問暖，享受著屬于自己的花樣年華，可他就這樣永久地去了。
但在感慨的同時(shí)，我又不禁陷入了沉思。
人是最寶貴的，只有人才能創(chuàng)造財(cái)富，才能使世界變得更美好。也只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)、活潑身影，才能使我們的校園充滿陽(yáng)光，充滿生機(jī)。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識(shí)，視安全隱患而不顧，對(duì)安全問題不及，防范不嚴(yán)，責(zé)任心不強(qiáng)，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果不堪設(shè)想。如：交通事故;;玩耍墜樓等等，這一件件血腥的報(bào)道，令人膽戰(zhàn)心驚;這一幕幕的慘劇，令人目不忍睹;這一個(gè)個(gè)如花的生命在瞬間凋零了，帶給社會(huì)、家庭、親人的只是悲痛欲絕的身心。同學(xué)們，這血的教訓(xùn)，難道只有失去之后才能醒悟嗎?不，到那時(shí)，這一切已為時(shí)已晚了。
同學(xué)們，血的教訓(xùn)不能有一次，悲劇也不能重演，生命更沒有第二次呀!我們只有懂得一個(gè)道理，防患于未然，在人生的路上走好每一步，處處小心，時(shí)時(shí)提防，保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦，事事處處想到“安全”二個(gè)字，在校內(nèi)外要注意各種安全，嚴(yán)格制度，遵守紀(jì)律。如走路時(shí)小心地滑，上、下樓梯時(shí)，勿擁擠，勿爬欄桿，不登高;打球和活動(dòng)時(shí)防止碰撞摔倒;注意食品衛(wèi)生，不吃三無(wú)食品，不吃臨時(shí)攤點(diǎn)的食品;加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，防止侵入。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，不打架、不惡語(yǔ)傷人，不鬧情緒;特別要注意，走路行車小心謹(jǐn)慎，注意安全。在社會(huì)上發(fā)揚(yáng)見義勇為精神時(shí)，要認(rèn)清自身的能力和條件，采用適當(dāng)?shù)姆椒�，更不提倡青少年去盲目見義勇為，以免造成自身不應(yīng)有的嚴(yán)重后果。
同學(xué)們，珍惜吧!珍惜我們的生命吧!讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安，健康成長(zhǎng)，愉快生活。讓我們的生命如一泓清泉，永流不息。
謝謝大家!
高中珍愛生命演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
這天我演講的題目是：珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，學(xué)會(huì)自護(hù)。
珍愛生命，安全第一是我們社會(huì)永恒的話題。人的生命只有一次，生命是如此地脆弱，需要我們精心的呵護(hù)，無(wú)視危險(xiǎn)，就是無(wú)視生命的存在。沒有安全就沒有一切，安全職責(zé)重于泰山，安全第一，警鐘長(zhǎng)鳴，我們每個(gè)同學(xué)都要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，防患于未然！
同學(xué)們，每一天清晨，當(dāng)你高高興興地背著書包上學(xué)去，一路上風(fēng)兒輕輕地吹著，鳥兒在枝頭歡快地歌唱此時(shí)此刻，你是否感到生命的可貴！是啊！生命就像一朵鮮花，她給大地帶來(lái)勃勃生機(jī)；生命就像一棵幼苗，她給大地帶來(lái)無(wú)限期望。我們每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)個(gè)鮮活的生命。因?yàn)槟愕拇嬖�，你們的家庭才變得如此幸福；我們的學(xué)校才充滿陽(yáng)光，充滿生機(jī)，變得如此活躍；我們的國(guó)家才變得富有朝氣。但生命有時(shí)也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì)枯萎、凋零。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每一天有40多個(gè)，也就是說平均每一天有一個(gè)班的學(xué)生在消失。導(dǎo)致這么多生命喪失，最大的一個(gè)因素就是“不注意安全”“不懂自護(hù)。不注意安全，哪怕是小小的玻璃碎片，也會(huì)釀成大禍；不注意安全，哪怕是一丁點(diǎn)兒的一個(gè)疏忽就能讓生命處于危險(xiǎn)之中。杯具，我們誰(shuí)也不愿看到！怎樣避免，你我他，大家都有職責(zé)，都有義務(wù)。生命是惟一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊镁省Ｒ肷玫奖Ｕ�，我們每個(gè)人都要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，學(xué)會(huì)自護(hù)，我們才能筑牢安全屏障，確保我們的生命安全。為此，我代表小尹小學(xué)少先隊(duì)四中隊(duì)全體同學(xué)，向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路，過馬路要走人行橫道，不闖紅燈，過馬路做到“一停、二看、三透過”。
2、課間禮貌休息，不打鬧，不追逐奔跑。
3、上下樓梯輕聲慢步靠右走，不跳躍，不互相推擠，不從欄桿上下滑及做其他危險(xiǎn)的動(dòng)作。
4、在平日活動(dòng)過程中要自覺注意人身安全，學(xué)會(huì)自我防護(hù)。
5、放學(xué)后及時(shí)回家，不在公共場(chǎng)所逗留玩耍。
6、不到營(yíng)業(yè)性的歌廳、舞廳、網(wǎng)吧等娛樂場(chǎng)所，不與陌生人講話，不結(jié)交不良青少年。
7、學(xué)會(huì)識(shí)別誘惑。孩子們，應(yīng)對(duì)陌生人請(qǐng)求幫忙或?qū)ふ沂镏惖氖�，就�?yīng)持續(xù)警惕，這是犯罪份子誘拐兒童兩種慣用的策略。如，有的人洋裝認(rèn)識(shí)你，叫出你的名字，其時(shí)，他很可能是看到你衣服上的名字，或跟蹤你時(shí)，聽到有的人這樣稱呼你。
8、要勇敢地說“不”在有人威逼你做無(wú)禮或危險(xiǎn)的事情時(shí)，孩子要敢于說“不”！
9、能盡情傾訴在日常生活中，你與父母要經(jīng)常進(jìn)行交流。一旦遇到不愜意的事或被人搔擾了，能夠向父母盡情傾訴。減輕心理壓力，并能及時(shí)讓壞人得到應(yīng)有的懲罰。
10、明確身體保密部位不可能觸摸孩子們，你們就應(yīng)明確，游泳衣、褲遮蓋的部位是個(gè)人保密，任何人都無(wú)權(quán)觸摸，這是你的權(quán)利。
11、注意網(wǎng)上安全，不要輕信網(wǎng)絡(luò)信息。
同學(xué)們，讓我們珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，學(xué)會(huì)自護(hù)，把平安的種子播撒向大地，等到它發(fā)芽生長(zhǎng)、開花結(jié)果之時(shí)，我們收獲的必將是更多的幸福與安寧！讓我們牢牢記住：珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，從我做起，從這天做起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起！
最后，我再次向同學(xué)們發(fā)出真誠(chéng)的呼吁：珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，學(xué)會(huì)自保。并祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，身心健康，幸�？鞓�！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
高中珍愛生命演講稿3
親愛的同學(xué)們：
大家好!我今天發(fā)言的主題是“珍愛生命”。
生命是寶貴的，要比金錢寶貴千萬(wàn)倍，更何況每個(gè)人的生命只有一次，我們不更應(yīng)該要珍惜生命嗎?
生命之花易開也易凋謝。
最近日本因9級(jí)特大地震而發(fā)生了海嘯，使得一些人無(wú)家可歸，喪失性命，還有許多人下落不明，生死未卜。還有利比亞的戰(zhàn)爭(zhēng)也讓許多無(wú)辜的平民百姓因此而喪生，這些事例不都說明了生命容易逝去嗎?
難道世界上沒有許多人都在珍惜著生命嗎?難道他們珍惜生命的品質(zhì)不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?
海倫凱勒是19世紀(jì)美國(guó)盲聾女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力，在安妮。莎莉文老師的幫助下，掌握了英、法、德等五國(guó)語(yǔ)言。完成了她的一系列著作，并致力于為殘疾人造福，建立慈善機(jī)構(gòu)，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為美國(guó)十大英雄偶像，榮獲“總統(tǒng)自由勛章”等獎(jiǎng)項(xiàng)。主要著作有《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等。我們?cè)趺床荒芟蛩麄儗W(xué)習(xí)呢?
有時(shí)不是人們不是不珍愛生命，而是一些自然災(zāi)害來(lái)得太突然了，讓我們防不勝防，所以我們應(yīng)該對(duì)各種自然災(zāi)害有所防備，減少災(zāi)害帶來(lái)的損失。
在此，我真心呼吁大家，一定要珍愛生命，讓生命活得更有價(jià)值。
謝謝大家!
高中珍愛生命演講稿4
有人說，生命是寶藏;有人說，生命是黃金;我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩�？墒�，有的人卻輕易讓生命之花過早地凋謝了。
也許上帝是公平的，他賜予我們豐富多彩的生命，但這種生命只能享受一次�；蛟S正當(dāng)生命的花朵欣欣向榮地感受世界的美好，感受大地的溫暖，領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨就讓嬌弱的生命失去風(fēng)采。它像一位力量強(qiáng)大的巫師，讓人思考，讓人觀察，讓人傾聽，卻又如同一顆弱不禁風(fēng)的小草，那么脆弱，風(fēng)一吹就死了。所以，安全也因此而成了生命的保鏢。
在人生的旅途上，安全伴我同行!安全伴隨你我也!對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說，安全都是如此的重要。它是通往成功彼岸的獨(dú)木橋，只有在確保安全的前提下，你才能抵達(dá)成功的彼岸去感受成功的歡悅。它又是培育幸福的樂土，只有在安全這片沃土的培育下，幸福之花才能隨時(shí)綻放在你的生命旅程。有了安全，我們才能快樂地成長(zhǎng);有了安全，父母才能安心工作;有了安全，我們的國(guó)家才會(huì)繁榮昌盛。安全，像一條拉鏈，關(guān)系著我們的生死存亡，喜怒哀樂，可偏偏有這么多人一失足成千古恨，每年車禍、火災(zāi)、溺水等事故有上千萬(wàn)起。那是一個(gè)個(gè)觸目驚心的場(chǎng)面，那是一個(gè)個(gè)沉重的悲劇。父母鬼哭狼嚎，傷心欲絕，操碎了心，可這一切已經(jīng)晚了。他再也不能再聽一聽那親切的呼喚了。懷著本分的遺憾與悲痛化成天使，展翅飛去，他是哭著離開的，只有在夢(mèng)中浮現(xiàn)爸爸媽媽疼你的樣子。難道這樣的警鐘還敲得不夠響嗎?
交通的不斷發(fā)展，給我們的生活帶來(lái)了便捷，但這也使我們的生活里充滿了不速之客。我們每天上學(xué)、放學(xué)，處處都要和馬路打交道。一條條縱橫交錯(cuò)的馬路編織成一張隨時(shí)等待獵物的蜘蛛網(wǎng)。交通的發(fā)展是必然的，我們不能去遏制它。當(dāng)我們?cè)跒槊恳粋�(gè)悲劇的釀成而痛心時(shí)，可曾有想過自己是怎樣過馬路的。當(dāng)你離開家時(shí)，可否有留心聽過媽媽的千叮萬(wàn)囑：過馬路要小心!當(dāng)你放學(xué)回家時(shí)，可曾注意過老師聲嘶力竭地教誨：注意安全!人生不像是在玩游戲，生命只有一次，我們時(shí)刻也不能忘記身邊所有的人對(duì)你的牽掛。當(dāng)我們離開家時(shí)，有父母為我們輾轉(zhuǎn)反側(cè)不能入睡，擔(dān)心你可否是安好;當(dāng)我們風(fēng)塵仆仆地回家時(shí)，有父母為我們?cè)诩议T口盼望著平安回來(lái)。
人生道路漫漫長(zhǎng)，歲月悠悠需平安，生命好比鐵樹開花，只開一次，為我們家庭幸福美滿，為了我們國(guó)家繁榮昌盛，為了世界多一點(diǎn)愛，少一點(diǎn)悲哀，多一些歡樂。讓我們把生命放在第一位，每時(shí)每刻提醒自己要珍愛生命，安全第一，在安詳?shù)沫h(huán)境中茁壯成長(zhǎng)!
高中珍愛生命演講稿5
世界萬(wàn)物，唯有生命最為珍貴。我們歌頌生命，因?yàn)樯菍氋F的，它屬于我們每個(gè)人而且只有一次;我們熱愛生命，因?yàn)樯敲篮玫�，它令我們的人生煥發(fā)出耀眼的光彩。
每個(gè)人的生命握在自己的手中，你可以選擇怎樣去描繪。但生命不僅僅屬于自我，更屬于所有關(guān)心、愛護(hù)我們的人，所以我們不僅應(yīng)該為自己堅(jiān)強(qiáng)地活著，更需要為愛著我們的人努力地活。這，就是生命。
熱愛生活，就要樂觀看世界。世界是什么樣子的?沒有一個(gè)定性。熱愛這個(gè)世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的美多一些，善多一些。生活是進(jìn)步的，今天總比昨天好，明天會(huì)比今天更好。想到這一點(diǎn)，我們沒有理由不樂觀。社會(huì)上鮮花總比荊棘多，好人總比壞人多，笑聲總比哭泣多，晴天總比雨天多。這是事實(shí)，也是規(guī)律。想到這一點(diǎn)，我們沒有什么理由不樂觀看世界。
熱愛生活，就要常懷感恩之心。人與人之間缺乏感恩之心，就容易導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡。人心趨于封閉和自私。只有學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)生活在美好和關(guān)懷之中，只有心存感恩，才會(huì)寬容理解，和諧溫暖，真誠(chéng)團(tuán)結(jié)，謙虛知足;只有常懷感恩之心，才會(huì)珍惜所有的一切。
熱愛生活，就要有遠(yuǎn)大理想與博大胸懷。沒有遠(yuǎn)大理想，就會(huì)為眼前的曲折而斤斤計(jì)較。只有確定好人生的目標(biāo)，才會(huì)把曲折當(dāng)成人生旅途的一道風(fēng)景。有了博大的胸懷，就不會(huì)為芝麻大的小事去計(jì)較，就不會(huì)為某一句話和某一件事去煩惱。遠(yuǎn)大理想和博大胸懷可以使人變得大氣，使人變得開朗，使人變得陽(yáng)光，使人充滿自信。理想似明燈，心胸似大海，不僅能給人指明方向，也能給人成長(zhǎng)鋪平道路。
熱愛生活，就要學(xué)會(huì)適應(yīng)。人的在于適應(yīng)。世界不是每一個(gè)人都可以去改變的。每一個(gè)人都必須適應(yīng)環(huán)境，在適應(yīng)中改變自我，在平凡中顯示偉大，這才是一個(gè)人素質(zhì)和能力的體現(xiàn)。社會(huì)是有差別的，社會(huì)是復(fù)雜的，社會(huì)是豐富的，它不會(huì)去適應(yīng)誰(shuí)，也不會(huì)去選擇誰(shuí)，只有我們選擇社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)。作為中學(xué)生，我們應(yīng)學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)校生活，適應(yīng)學(xué)校的管理，適應(yīng)老師的教育。畢竟我們正處于一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，我們別無(wú)選擇。企圖改變一切，不如改變自己，努力跟上學(xué)校的節(jié)奏，跟上學(xué)習(xí)的節(jié)拍。
熱愛生活，就要敢于直面人生道路上的挫折。人生是什么?人生就是一個(gè)——任重道遠(yuǎn)。人生在世，難免會(huì)有失意，難免會(huì)有驚濤駭浪的時(shí)刻。面對(duì)困難、挫折，巴爾哈克有一句名言：“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵”。無(wú)論面對(duì)什么樣的困難、挫折，我們都要相信：這是上天給我們的'磨練。走過去你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的人生更完整，你的意志更堅(jiān)強(qiáng)，你的態(tài)度更冷靜，你身邊的一切更精彩。
熱愛生活，就要珍愛生命，就要強(qiáng)化安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)。一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主。我們要時(shí)刻警惕生活、學(xué)習(xí)中存在的安全隱患，讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴：團(tuán)結(jié)同學(xué)，和睦相處，不因小事爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為;課間不做劇烈的活動(dòng)，不追逐打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道，避免各種傷害事故;放學(xué)途中注意交通安全，不搭載無(wú)牌無(wú)證車輛，不乘坐超載車輛;不下塘下河游泳，不玩火;遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，不同社會(huì)閑雜人員交往;遇到偶發(fā)危險(xiǎn)事件冷靜對(duì)待，量力而行，及時(shí)尋求幫助等等。
同學(xué)們，生命是寶貴的，生命是美好的。既然來(lái)到了這個(gè)世界，就應(yīng)該用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣，才算是善待生命，不負(fù)年華。
謝謝大家!
高中珍愛生命演講稿6
各位老師，各位同學(xué)：
早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命》。
世界萬(wàn)物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們?cè)V說著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。
“天地不仁，以萬(wàn)物為芻狗。”斯為浩劫，誠(chéng)為國(guó)殤，5·12大地震中多少生靈喪生?血淚之地，生民之哀，家國(guó)之痛。當(dāng)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命失去了迂回與生還，也同時(shí)將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠(yuǎn)靜默于廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難來(lái)臨之時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?舍身救人又跪地大哭“再救一個(gè)”的消防戰(zhàn)士荊利杰，救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時(shí)失去右腿的13歲女生何翠青，身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師向倩……
生命僅僅是一個(gè)過程，甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的日子;我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實(shí)。”塞涅卡也曾說：“如能善于利用，生命乃悠長(zhǎng)�！�
是的，生命于人只有一次，生命該何時(shí)何地何因終結(jié)，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想，詩(shī)人在身后留下懾人心魄的情感，畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……
我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來(lái)到了這個(gè)世界上，就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩(shī)如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負(fù)年華。
高中珍愛生命演講稿7
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好!
很榮幸在這里作國(guó)旗下的演講，我演講的主題是“注意安全，珍愛生命”。
是否有人統(tǒng)計(jì)過，每年由于一時(shí)疏忽造成的安全事故奪去了多少萬(wàn)人的性命?酒后駕車，聽起來(lái)似乎不算什么，可事實(shí)上多少人因此永遠(yuǎn)離開人世?城市高空拋物，似乎也是件小事，可事實(shí)上又有多少人因此而無(wú)辜地遭受到傷害的突襲?一塊塑料泡沫，就更是微不足道的東西了，可它卻是造成“哥倫比亞號(hào)”失事的直接原因，造成了難以挽回的損失;還有，一個(gè)煙頭可以引起一場(chǎng)燎原大火、一小塊馬蹄鐵可以顛覆一個(gè)國(guó)家……事實(shí)上，許多重大災(zāi)難的源頭都只是些不足掛齒的小事。因此，安全無(wú)小事，細(xì)節(jié)不可忽視，只有防患于未然才是正道!
所以，我們要切實(shí)培養(yǎng)自己的安全意識(shí)，來(lái)確保自己的生命和他人的生命不受威脅。因?yàn)�，生命�?duì)于每個(gè)人只有一次，而生命本身又是極其脆弱的，任何一個(gè)安全事故都會(huì)對(duì)生命構(gòu)成很大的影響。
眾所周知，現(xiàn)在的我們正處于一生中最精彩、最充滿活力的階段之一。我們有對(duì)人生遠(yuǎn)大的抱負(fù)，對(duì)生命的無(wú)限熱愛，和對(duì)未來(lái)的美好憧憬。我們年少輕狂、青春賦予我們改造世界的力量，我們自信、勇敢，敢闖、敢拼……所有這些都是我們的優(yōu)點(diǎn)，但同時(shí)也處處存在著安全的隱患。
那么，對(duì)于身為高中學(xué)生的我們，怎樣培養(yǎng)自己的安全意識(shí)呢?怎樣處理好開拓進(jìn)取的精神與安全第一的思想呢?
我認(rèn)為其中最重要的一項(xiàng)內(nèi)容就是培養(yǎng)“遵守規(guī)則”的意識(shí)。因?yàn)�，知法固然重要，但守法才是關(guān)鍵!
對(duì)于正向往自由、討厭束縛的我們來(lái)說，遵守嚴(yán)格、繁瑣的校規(guī)，確實(shí)常常會(huì)感到麻煩與不便，比如：請(qǐng)假要寫好幾份請(qǐng)假條，還要好幾位老師的簽名;晚寢有嚴(yán)格的時(shí)間要求，還要一個(gè)一個(gè)床位的查房，的確有些繁鎖。但是，靜下心來(lái)仔細(xì)想想不難明白，學(xué)校的嚴(yán)格管理又何嘗不是在為我們的安全著想?
俗話說：“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，自古以來(lái)，各種各樣的規(guī)則約束著人們的行為，但也穩(wěn)定著社會(huì)的秩序，為人們的生命提供保障。試想一下，如果大家都不遵守交通規(guī)則，城市安全狀況將會(huì)怎樣?
所以，培養(yǎng)遵守規(guī)則的意識(shí)，就是對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，就是對(duì)我們所愛的人和愛我們的人負(fù)責(zé)。安全隱患時(shí)刻都存在，不可掉以輕心，希望大家做事前提醒自己或他人一句“注意安全”，謹(jǐn)記“你我都不是超人，生命只有一次”。
我的講話完了，謝謝大家。
高中珍愛生命演講稿8
同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
珍愛生命是永恒的話題。人的生命只有一次，是那么的寶貴，然而生命又是那樣的脆弱，在生活中，如果我們不重視危險(xiǎn)，就是無(wú)視生命的存在。沒有安全就沒有一切，安全第一，我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，防患于未然!
同學(xué)們，當(dāng)我們?cè)缟媳持鴷蠈W(xué)時(shí)，聽見鳥兒在歌唱，你是否會(huì)感到生命是多么可貴!我們每個(gè)學(xué)生都是活潑的生命�？墒�，生命是脆弱的，稍不珍惜就會(huì)枯萎、凋謝。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，也就是說，平均每天約有四十名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故。導(dǎo)致這么多生命喪失的原因只有一個(gè)，那就是：不懂得遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，不懂得自護(hù)。悲劇誰(shuí)都不愿意看到!怎樣避免，每個(gè)人都有責(zé)任，都有義務(wù)。生命是唯一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊镁�。如果想要生命得到保障，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
同學(xué)們，只有珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，學(xué)會(huì)自護(hù)，我們才能確保自己的生命安全。讓我們牢牢記�。赫鋹凵h(yuǎn)離危險(xiǎn)，從我做起從今天做起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
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