學好數學演講稿
演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在日常生活和工作中,越來越多地方需要用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編幫大家整理的學好數學演講稿,歡迎閱讀與收藏。
學好數學演講稿1
同學們:今天我要講的是《怎樣才能學好數學》。
要回答這個似乎非常簡單:把定理、公式都記住,勤思好問,多做幾道題,不就行了?
事實上并非如此,比如:有的同學把書上的黑體字都能一字不落地背下來,可就是不會用;有的同學不重視知識、方法的產生過程,死記結論,生搬硬套;有的同學眼高手低,“想”和“說”都沒問題,一到“寫”和“算”,就漏洞百出,錯誤連篇;有的同學懶得做題,覺得做題太辛苦,太枯燥,負擔太重;也有的同學題做了不少,輔導書也看了不少,成績就是上不去,還有的同學復習不得力,學一段、丟一段。
究其原因有兩個:一、是學習態(tài)度問題:有的同學在學習上態(tài)度
非常迷惑,說不清楚是進取還是退縮,是堅持還是放棄,是維持還是改進,他們勤奮學習的決心經常動搖,投入學習的精力也非常有限,思維通常也是被動的、淺層的和粗放的,學習成績也總是徘徊不前。二、是學習方法問題:有的同學根本就不琢磨學習方法,被動地跟著老師走,上課記筆記,下課寫作業(yè),機械應付,效果平平;有的同學今天試這種方法、明天試那種方法,從不認真領會學習方法的實質,更不會將多種學習方法融入自己的日常學習環(huán)節(jié),養(yǎng)成良好的學習習慣。
而我認為學數學應做到以下四個方面:
一、多看
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主要是指認真閱讀數學課本。許多同學沒有養(yǎng)成這個習慣,把課本當成練習冊;也有一部分同學不知怎么閱讀,這是他們學不好數學的主要原因之一。一般地,閱讀可以分以下三個層次:
課前預習閱讀。在預習時,可以將課本中的關鍵詞語、產生的疑問和需要思考的問題隨手記下,對定義、公理、公式、法則等,可以在紙上進行簡單的復述,推理。重點知識可在課本上批、劃、圈、點。這樣做,能幫助我們在課堂上集中精力聽講,有重點地聽講。
課堂閱讀。預習時,我們只對所要學的教材內容有了一個大概的了解,不一定都已深透理解和消化吸收,因此有必要對預習時所做的標記和批注,結合老師的講授,進一步掌握學習中的重點、難點。
課后復習閱讀。課后復習是課堂學習的延伸,既可解決在預習和課堂中仍然沒有解決的問題,又能使知識系統(tǒng)化,加深和鞏固對課堂學習內容的理解和記憶。從而對本節(jié)內容進行一個小結,并從中查缺補漏。
二、多想
主要是指養(yǎng)成思考的習慣,學會思考的方法。獨立思考是學習數學必須具備的能力。
同學們在學習時,要邊聽邊想,邊看邊想,邊做邊想,通過自己積極思考,深刻理解數學知識,歸納總結數學規(guī)律,靈活解決數學問題,從而把書上的知識是變?yōu)樽约旱闹R。 2
三、多做
主要是指做習題,學數學一定要做習題,并且應該適當地多做些。做習題的目的是熟練和鞏固學習的知識,初步啟發(fā)靈活應用知識和培養(yǎng)獨立思考的能力。此外,我們在做作業(yè)的過程中還應多思考三個問題:1.這道題主要考察什么?2.這道題我可以用幾種方式來作答?3.這道題還會以哪幾種方式來考?這樣才能加深我們對知識的理解。
四、多問
是指在學習過程中要善于發(fā)現和提出疑問,這是衡量一個學生學習是否有進步的重要標志之一。第一、要深入觀察,逐步培養(yǎng)自己敏銳的觀察能力;第二、要肯動腦筋。發(fā)現問題后,經過自己的獨立思考,問題仍得不到解決時,應當虛心向別人請教,向老師、同學、家長,向一切在這個問題上比自己強的人請教。只有善于提出問題、虛心學習的人,才有可能成為真正的學習上的強者。
學習方法是靈活多樣、因人而異的,能不斷改進自己的學習方法,是你學習能力不斷提高的表現,只有找到了適合你的學習方法,才能將各門學科學好。
謝謝大家!
學好數學演講稿2
生活中,數學無所不在。不我們剛出生時,就要稱體重,量身體長度,記錄出生時間……我們出生的第一天就與數學有關;上了幼兒園,老師先教給我們的是十個阿拉伯數字;日歷上,時鐘上……也無處不是數學。由此可見,數學對我們有多么重要。但是一些人一見到數學,馬上逃之夭夭。面對繁瑣的定義,復雜的計算,他們只能望洋興嘆。
學好數學真的有這么難嗎?不然,關鍵是掌握正確的方法。你花了大把的金錢,買了大量的輔導書,卻只知道像無頭蒼蠅一樣東翻翻,西看看,你可曾問過,這樣學有用嗎?
我認為,學好數學的關鍵在于“理解”。一條繁的概念,如果你只知道死記硬背,根本不理解,也不知道它在說什么,那么只會事倍功半;反之,如果你把它真正弄懂了,會靈活運用了,那么做起題就會事半功倍,游刃有余,有的人文字理解能力較差,題目就是不“理解”,我在些獻計三條:
一、讀,題目要一字一句地認真地去讀,邊讀邊想,想想這些話到底是在說什么意思,在理解的基礎上把它記憶下來。
二、問,實在讀不懂的問題,那就多請教幾次,一定要打破沙鍋問到底,把問題真正弄清楚。千萬不要為所謂的面子,而且是假裝什么都理解了,子曰“知之為知之,不知為不知,是為知也”,說的就是這個道理。
三、問完一個問題,一定不可以就此罷休,應該把它記錄下來。俗話說“好記性不如爛筆頭”,你可以準備一本筆記,專門記錄疑難問題,并時常復習它,做到“溫故而知新”。
數學是非常重要的一門學科,學好它將使我們受益無窮。相信自己能夠學好數學,那就等于成功了一半,同學們,請自己說一聲“學好數學,我能行!”
學好數學演講稿3
大家好!數學是寶貴的科學財富,我們生活中都離不開它,并且都要以它為裁體,努力去培養(yǎng)思想能力、表達能力以及工作各方面的能力。目前,我們學的還是最最基礎的知識。
平時,對數學很感興趣,很喜歡數學,考試、做題目時自然不會成問題,但是有時回由于粗心的問題,導致分數不理想。那么,怎樣才能讓成績穩(wěn)定,不出現細小的錯誤呢?依我看,可以實行以下方法:
一、考試的前一天晚上,進行有效地復習,把一些基本的數學書上的概念多背背,做一些復習資料。
二、平時上課要專心聽講,積極動腦,大膽發(fā)言,把老師所說的重點內容牢牢記住,不懂就問,提高課堂效率。老師提出的注意點應該仔細聽清,考試時多多注意。
三、課后,不僅僅局限于課本,多做一些課外題目,題型見多了,考試時碰到類似的題型就會很有把握。
四、考試時要認真仔細,看清題目,計算認真,遇到不會做的題目時要沉著冷靜,仔細進行分析,如果實在想不出,要抓緊時間,先把這道題目空著,接著做下面的題目,等把所有題目都做完了再回過來做。
現在,我們有些同學總被那沒完沒了的大考小考所困擾,一次沒考好就失去了信心,因此,在后面的考試中總不能考的理想,這是一種很常見的現象。要想使這種現象不存在,首先就要自己分析考砸的原因,認真吸取教訓,然后再次以平和的心態(tài)迎接下一次考試。
數學,就要多聯(lián)系、多思考、多實踐、多探索,如果碰到了一些不會解答的題目不要輕易放棄,而是要去耐心地揣摩、分析,或者和大伙們在一起滔滔不絕地討論。
數學,充滿了和諧優(yōu)美的定理,把往日的經驗都牢牢記住,多動腦筋,勇于探索,大膽仔細,在大地的每一寸土地上尋找數學無窮的樂趣,勤奮努力地去學好數學!
謝謝大家!
學好數學演講稿4
大家好,我叫杜浩銘,我是東莞東華小學的一名學生。今天,我很榮幸地站在這里,有機會與同學們分享學習數學的一些經驗。
在當今世界,數學是各個國家基礎教育的一門主科。每一個青少年至少學十年數學。它是鍛煉思維的體操,更是打開科學大門的鑰匙,所以學好數學是十分重要的。
要學好數學,我是這樣做的,首先:上課時必須認真聽講,積極發(fā)言,多動腦筋和勤于思考。課堂的教育是以“潤物細無聲”的方式讓我們掌握知識。如果我們能專心聽課,融會貫通,一定能體會到學習數學的樂趣,從而更加喜愛數學。反之,如果上課開小差甚至“游神、夢游”,那么我們就會錯過許多精彩的數學知識。小“問號”也會越積越多,我們對數學的興趣也會隨之消失,那成績可想而知。
其次:利用課余或假期多做一些相關的題目來使學到的知識得到深化、提高。做到觸類貫通,舉一反三。每天花不多于15分鐘的'時間來做練習,但是只要持之以恒,就能獲得“聚沙成塔、集腋成裘”的效果?鬃釉唬骸皽毓识拢梢詾閹熞印,學完了知識后,不做練習,那么過兩天就會忘記。正所謂“冰凍三尺,非一日之寒”。只有我們經常多練習,才能達到“冰凍三尺”的境界。此外,還要進行必要的口算速算訓練,這樣能提高自己的計算能力和精確率。在考試中,不但能幫我們輕而易舉地取得計算題的全分,還能節(jié)省時間來攻克后面的難題。但是如果計算能力較差的,不但浪費大量的寶貴時間,而且準確率也不高,這真是“賠了夫人又折兵”,是雙重吃虧的。
同學們,這就是我的一些關于數學的拙見與同學們共勉。拿破侖常說:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。作為一名學生,從小就應該有敢于攀登科學高峰的勇氣,爭取把每一門功課都學好、學精。尤其是數學,xx(舊主席)視察澳門濠江中學時談到:“解答數學題,最重要的是培養(yǎng)一個人的鉆研精神!弊屛覀儼褦祵W學好,逐步樹立刻苦、求實的鉆研精神;鍛煉百折不饒的毅力和“向善向上”的生活態(tài)度。做振興中華的有用之才。
學好數學演講稿5
大家好,我是來自初三六班的金振濤。今天很榮幸能站在這里和大家一起分享我學習數學的心得。
數學是其他理科學科的基礎,要想學好其他理科科目,先要學好數學。且數學在中考中占分比例很大,不像別的學科,數學是比較拉分的。接下來我先分享一下我數學考試的技巧。
考數學前,不要去鉆難題。而是把之前作業(yè)測驗中的錯題全部看一遍確定是會的,做到不疏忽每一個細節(jié)。
考試開始前,大家都知道,有五分鐘的時間可以看試卷。但我觀察過,大部分同學在那五分鐘間都是開始做前面的選擇題,自以為可以節(jié)約時間做的更快。其實不然,我倒覺得那五分鐘用來看最后三道大題比較好,先審一遍題。好讓自己心里有個底?记拔宸昼娛遣荒軇庸P的,同學們做選擇題時都用的心算,準確率遠遠不及筆算,因為這樣許多同學會在基礎題上失分。
還有就是心態(tài)要好,很多同學反映因為選擇填空最后一題沒解出來就犟在那里,有的人就算跳過了做到后面腦子里還念念不忘,對于后面的題目影響也是很大。我的建議是如果思考超過五分鐘,就沒必要再在這道題上花時間。考試時候最怕考生泄氣消極,做題目的時候應該想我又解出了一道題目而不是我又有一題不會。
數學考試卷面一般以簡單題和中難題為主,難題占的分值并不多,所以打牢基礎,把自己會做的確保做對,不會做的盡量多寫幾步,這樣才能出好成績。很多同學拿到試卷會說:“這道題我是會的,就是粗心了!蓖瑢W們會以粗心為由來安慰自己,確實人都會粗心,但基本功扎實的人,出了錯會立即發(fā)現,很少會粗心的犯錯。
有同學會問:“面對圖形非常復雜的綜合題,不知如何下手怎么辦!泵鎸@一現象我想說的是綜合題總是有多個小問,一般是由易到難。而且小題之間有聯(lián)系,就是說會用到上一小題的結論,這是大家所疏忽的。而且復雜的圖形往往是許許多多的基本圖形組成的,熟悉了基本圖形復雜圖形會不攻自破。還有就是做綜合題要學會一項特別重要的技能:畫圖。因為大部分的幾何題都是需要分類討論的思想。
對于平時作業(yè),難免會遇到不會的,在家的時間夠充裕,有足夠的時間思考,正因為有些人愛思考,有些人選擇了放棄,日積月累才會形成差距吧。
在中考前,所有的考試都是為了查漏補缺,每張試卷都能找到你知識的漏洞,只要彌補好漏洞,那么這張試卷對你就是有意義的。反之,如果你花了同樣多的時間卻沒有發(fā)現自己不會的地方,那么這么多時間都是被浪費的。
平時上課我覺得要發(fā)揚死皮賴臉的精神,只要有不清楚或是不會的都要去老師那請教。有的同學因為太愛面子不肯去導致漏洞越來越多。
還有一點做題時不要太追求速度。我有兩個朋友,去年讀高三,一個人試卷總是做的很快,而另一個人做的很慢,有時做完時剛好收卷?墒亲龅目斓哪莻女生永遠考不過做的慢的女生。最后那個做題仔細穩(wěn)重的人去了復旦,而那個速度一向很快的人去了上海交大。
離中考還有最后的四十多天了,如何才能調整好最佳的狀態(tài)迎接考試,就看同學你們了!
學好數學演講稿6
很高興又在這里見到各位:
各位同學,老師,各位下午好。轉眼間盛夏的光芒又蓋過了我們的頭頂,漸漸地我們被悶熱的空氣擁抱著。無所謂寧靜,無所謂煩躁,只好憑著唯一氣若柔絲的器官,帶著自己種下的因果,走走停停。
比起夏日的冰泉,我還是更喜歡冬日的陽光?赡侨缛展庵刑N含著太多的溫柔,以至于變得那么的不真實。而那只有在盛夏時才能感受到的瞬間涼爽,盡管稍縱即逝,卻能清晰地在人們心中留下痕跡,F實總是偏愛殘酷的一邊,沒有傷痛的回憶只能是一個美麗的童話。不,或許這樣的童話并不美,只是一絲甜甜的慰藉。
同樣的話語聽得太多,人就會厭倦;同樣的情感經歷太多,人就會變得麻痹。這種麻痹在時間的琢磨后,或是徹底淪落為隱蔽的毒瘤,或是蛻變成超然的淡定;又或是成為火炬,為你照亮了一條嶄新的道路。至少我們不得不承認,它改變了我們的某種看法。僅僅是我們的,而不是世界的,這是最悲哀的。
不知道各位有沒有這樣的體驗,簡簡單單的幾個旋律就能勾起你的一段回憶。音樂的魔力是很微妙的,音樂大師同樣是至情至性的佼佼者,所以才有那么多的生命渴望音樂的滋潤?上覍σ魳芬桓[不通,但我聽得見它輕輕的耳語,那么自然隨后地和你聊起過去,恐怕這是任何一個至親至愛的人都無法 做到的吧。多聽音樂,甚至投身于音樂創(chuàng)作中,對學數學有莫大的好處。
有一篇讓我很感動的文章,叫做《幸福需要等待》。如果讓我一邊聽著別人彈吉他,一邊看這篇文章,我想我會忍不住落下淚來。太多的承諾在萎靡中粉碎,太多的怨言擰成一條冷血的長鞭,狠狠地抽打著赤裸裸的心。生命不相信如果,生命絕對不會給如果任何一次機會。即使給了謀取幸福的機會,等待著,能得到幸福嗎?
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