關(guān)于競(jìng)聘干部演講稿模板合集9篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的競(jìng)聘干部演講稿9篇,歡迎大家分享。
競(jìng)聘干部演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,大家好:
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持,給了我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)參加競(jìng)職演講。我競(jìng)聘的崗位是**副經(jīng)理。
我知道,對(duì)于做一名中層干部,我還是一個(gè)才疏學(xué)淺、相對(duì)陌生的學(xué)生或者新兵。也正因?yàn)槿绱,我更加清醒地看到了自身存在的差距,和自己的?yōu)勢(shì)。我就從三個(gè)方面簡(jiǎn)要匯報(bào)一下自己的工作情況:
第一、對(duì)于這一崗位所要求的銀行專業(yè)知識(shí)實(shí)踐。大學(xué)畢業(yè)以來(lái),從**分理處、**分理處、客戶經(jīng)理部到**的消費(fèi)貸款一線工作實(shí)踐,使我的業(yè)務(wù)處理能力和經(jīng)驗(yàn)有了豐富的積累。
第二、對(duì)于這一崗位所要求的文字綜合能力。綜合辦公室的工作,使我的文字綜合水平有了較大的提高。在客戶經(jīng)理部和金融超市工作中,執(zhí)筆撰寫(xiě)了大量的業(yè)務(wù)研究材料和業(yè)務(wù)籌備材料等。
第三、對(duì)于這一崗位所要求的組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新能力。參加工作以來(lái),為適應(yīng)不同崗位需要,我始終沒(méi)放松對(duì)于銀行營(yíng)銷理論、電腦設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用等新知識(shí)的學(xué)習(xí),適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,和金融改革不斷深入、業(yè)務(wù)高速發(fā)展的需要。在辦公室工作的幾年中,我先后作過(guò)支行企業(yè)文化建設(shè)工作、共青團(tuán)工作、總務(wù)后勤管理工作,在客戶經(jīng)理部的營(yíng)銷策劃工作,建立和維護(hù)省內(nèi)農(nóng)行第一家網(wǎng)站,到后來(lái)的金融超市籌建工作,開(kāi)拓消費(fèi)信貸市場(chǎng)、研究營(yíng)銷發(fā)展規(guī)劃,市場(chǎng)拓展工作。這些實(shí)踐,鍛煉和培養(yǎng)了我獨(dú)自開(kāi)展工作的能力。在工作中做到了不斷的借鑒和探索更好的先進(jìn)做法,靈活掌握,不斷創(chuàng)新,自身的創(chuàng)新能力和動(dòng)手操作能力也得到了同事們的認(rèn)可。
對(duì)于競(jìng)聘金融超市副經(jīng)理,我理解應(yīng)做好的職責(zé)是:
當(dāng)好業(yè)務(wù)發(fā)展助手。作為一名共產(chǎn)黨員,要做到通力合作,
密切配合,做到以誠(chéng)待人、以理服人,保證扎扎實(shí)實(shí),井然有序的協(xié)助部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展好本部門(mén)的各項(xiàng)常規(guī)工作。
第二、當(dāng)好決策參謀助手,服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策。我將及時(shí)準(zhǔn)確地掌握個(gè)人金融業(yè)務(wù)的各方面工作動(dòng)態(tài),并且注意對(duì)各種情況進(jìn)行科學(xué)的分析和判斷,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。發(fā)揮自己的營(yíng)銷和市場(chǎng)宣傳及電腦的特長(zhǎng),夯實(shí)基礎(chǔ)管理,合理規(guī)劃金融超市營(yíng)銷發(fā)展活動(dòng)。
從我個(gè)人角度來(lái)說(shuō),對(duì)金融超市懷有深厚的感情,見(jiàn)證了金融超市短時(shí)間內(nèi)從蹣跚起步到業(yè)務(wù)發(fā)展不斷壯大的發(fā)展歷程。那么參加競(jìng)聘,我就簡(jiǎn)單談一下自己對(duì)**x業(yè)務(wù)運(yùn)作的一點(diǎn)理解:我們有**系統(tǒng)唯一一家**這一最大的優(yōu)勢(shì),我們的還有扎實(shí)的前期運(yùn)作,業(yè)務(wù)穩(wěn)步的發(fā)展,貸款形態(tài)良好的基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì);有與協(xié)作單位關(guān)系良好的合作關(guān)系,全市最快捷的業(yè)務(wù)處理速度、良好的客戶評(píng)價(jià)等業(yè)務(wù)優(yōu)勢(shì);對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題能夠快速反應(yīng),及時(shí)解決。那么針對(duì)差距和不足,我個(gè)人理解,可以在以下幾個(gè)方面加大工作力度: 一是通過(guò)與更多優(yōu)秀經(jīng)銷商建立合作伙伴關(guān)系、與高收入目標(biāo)客戶群體單位開(kāi)展多筆數(shù)的批量性汽車消費(fèi)貸款、積極開(kāi)辦更多消費(fèi)貸款項(xiàng)目等措施重點(diǎn)加大消費(fèi)貸款工作力度,提高主營(yíng)貸款品種的市場(chǎng)占有份額;
第二是發(fā)展分理處的先鋒作用,為分理處發(fā)展消費(fèi)信貸等業(yè)務(wù)提供堅(jiān)實(shí)的業(yè)務(wù)支撐和后繼保障。
三是通過(guò)不斷完善一站式服務(wù)模式,制定并落實(shí)有針對(duì)性的營(yíng)銷宣傳計(jì)劃,變依賴合作商的"被動(dòng)型"業(yè)務(wù)操作模式,為客戶主動(dòng)到銀行選購(gòu)消費(fèi)品,由銀行推薦的"主動(dòng)式"業(yè)務(wù)操作模式。同時(shí)積極實(shí)踐推行個(gè)人綜合理財(cái)業(yè)務(wù),真正培養(yǎng)黃金客戶群體。
回首自己的**成長(zhǎng)之路,我深深感到走過(guò)的每一個(gè)腳印,都得利于領(lǐng)導(dǎo)和身邊同事同
志們的厚愛(ài)和支持,競(jìng)聘**x理一職,我愿踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己一份力量,認(rèn)認(rèn)真真履行職責(zé)、扎實(shí)創(chuàng)新搞好工作。最后,以一首自編對(duì)聯(lián)來(lái)結(jié)束我的演講,上聯(lián)是"勝固可喜,寵辱不驚看花開(kāi)",下聯(lián)是"敗亦無(wú)悔,進(jìn)退無(wú)意隨云卷",橫批是"與時(shí)俱進(jìn)"。愿與大家共勉。
謝謝大家!
競(jìng)聘干部演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!我校實(shí)行中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗,是學(xué)校發(fā)展的一件大事,作為××小學(xué)的一員,能參加這一活動(dòng)我感到十分高興。這不僅是一個(gè)展示自我的舞臺(tái),同時(shí)也是一次鍛煉、學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)。本人競(jìng)爭(zhēng)的職位是教務(wù)處主任,感謝給我這樣的一次機(jī)會(huì),同時(shí)懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師指教。
我競(jìng)聘的崗位是:信息科副科長(zhǎng)。此次競(jìng)聘中層領(lǐng)導(dǎo)的目的,不僅僅是想為我們學(xué)校的發(fā)展作貢獻(xiàn),更重要的是借此機(jī)會(huì),結(jié)合執(zhí)教6年來(lái)的體會(huì),對(duì)學(xué)校、尤其是本專業(yè)科的教學(xué)現(xiàn)狀、當(dāng)前改革等情況提出一些意見(jiàn)和建議,以供校領(lǐng)導(dǎo)和新的科室領(lǐng)導(dǎo)作參考。
第一個(gè)關(guān)于我們的教學(xué)工作,年年都說(shuō)要改革,但改得如何呢,我隨便舉個(gè)例子,我們老師上課寫(xiě)教案是天經(jīng)地義的事,問(wèn)題是到進(jìn)行教學(xué)效果測(cè)評(píng)的時(shí)候,我們才在本學(xué)期交上個(gè)學(xué)期的教案,我覺(jué)得里邊會(huì)有一些老師應(yīng)付了事,甚至是把往年的教案整理一下,換個(gè)封面交上去。這個(gè)現(xiàn)象導(dǎo)致我們教學(xué)質(zhì)量還沒(méi)有達(dá)到一定程度的原因,也導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué),課堂睡覺(jué),看小說(shuō)、吵鬧斗毆等等不良的現(xiàn)象。那怎么改變,怎么改革呢,大家都知道,現(xiàn)在我們寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃一式三份,我覺(jué)得沒(méi)有這個(gè)必要,認(rèn)認(rèn)真真做一份就可以了,但是我們要做的是授課計(jì)劃與教案要有機(jī)整合。我們的那份授課計(jì)劃是流動(dòng)的,即:開(kāi)學(xué)前一周,教研組、?瓶祁I(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)審核一下,沒(méi)有達(dá)到要求的要求修改。然后呢再發(fā)個(gè)各個(gè)教師,各個(gè)教師去上課的時(shí)候除了帶上成績(jī)考勤冊(cè)、教案、還要帶上授課計(jì)劃,對(duì)授課計(jì)劃要填寫(xiě)兩個(gè)地方,一個(gè)是執(zhí)行情況,一個(gè)是課后分析。到了期末,又應(yīng)該收回來(lái),好了,對(duì)老師教學(xué)情況測(cè)評(píng)了,只要抽樣幾次課,把授課計(jì)劃的執(zhí)行情況、執(zhí)行時(shí)間與課后分析和教案一對(duì)比,基本上就可以看出問(wèn)題來(lái)了。這樣做即可以不浪費(fèi)紙張,也可以比較有效的對(duì)老師的教學(xué)過(guò)程有個(gè)控制和監(jiān)督有效機(jī)制,也比較公平地對(duì)老師的教學(xué)工作進(jìn)行評(píng)定。另外,其他有關(guān)教學(xué)的事情,我們不光說(shuō)還要做,邊做邊說(shuō),邊說(shuō)邊想,邊想邊做才會(huì)做成事。
第二個(gè)是我們的管理,或者說(shuō)我們的工作方式方法問(wèn)題。去年我們?yōu)樵u(píng)示范性專業(yè)而忙碌了相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間。其間最不好的一個(gè)現(xiàn)象就是拖延。那為什么呢,平時(shí)我們的細(xì)節(jié)工作不做,或者做了不注意收集、整理、存檔的現(xiàn)象暫且不說(shuō)。我要說(shuō)的是,我們的工作作風(fēng)的問(wèn)題。有一些現(xiàn)象是這樣的,校領(lǐng)導(dǎo)布置的工作,部分中層的領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有想辦法把它落實(shí)好,或者落實(shí)了沒(méi)有進(jìn)行監(jiān)督、指導(dǎo)等,而是布置任務(wù),水過(guò)鴨背,坐在辦公室聽(tīng)匯報(bào),對(duì)下屬人員的各種匯報(bào)做簡(jiǎn)單簽字應(yīng)付了事,不深入分析問(wèn)題、解決問(wèn)題?剖野l(fā)展目標(biāo)不明確、召開(kāi)會(huì)議沒(méi)效果,工作落實(shí)不得力,結(jié)果呢,有些一線工作的人員應(yīng)付了事,拖泥帶水。效率不高,甚至重新返工,這不僅僅浪費(fèi)了時(shí)間,也浪費(fèi)了老師們的時(shí)間,給他們有一種厭倦做這份工作的感覺(jué)。那么我們要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)辦事高效,運(yùn)作協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的工作環(huán)境,怎么做呢。比如說(shuō)抓制度:中層干部對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)采取承諾制,接到任務(wù),必須簽上自己的名字表示做出承諾承擔(dān)責(zé)任,將在什么時(shí)間什么地點(diǎn)完成什么樣效果的任務(wù)。而中層干部對(duì)手下員工實(shí)行進(jìn)度表制,比如,某某老師第一周完成什么、第二周完成什么,經(jīng)過(guò)多少個(gè)階段完成好任務(wù)。當(dāng)然也不能簡(jiǎn)單的發(fā)指令,要引導(dǎo)、監(jiān)督、激勵(lì)、關(guān)心等。我覺(jué)得,領(lǐng)導(dǎo)的的工作責(zé)任簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)是建平臺(tái)、置系統(tǒng)、搞協(xié)調(diào)、善激勵(lì)。未必親歷親為。但遺憾的是,我做幾年的計(jì)算機(jī)教研組組長(zhǎng)沒(méi)能發(fā)揮這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)職能,給我們的一些工作造成混亂,實(shí)在對(duì)不住領(lǐng)導(dǎo)。
通過(guò)上面我舉例的兩個(gè)例子,只能稍微證明我善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,善于總結(jié),但若是善于解決,我想一個(gè)小小的教研組長(zhǎng)是解決不了事情的重點(diǎn)部分,只能是默默的去做,所以今天競(jìng)聘中層領(lǐng)導(dǎo),是希望能擁有一定的職權(quán)用正確的方法解決目前一些問(wèn)題,改善我們的一些不好的局面,服務(wù)我們的教學(xué),促進(jìn)我們的發(fā)展,那我有什么優(yōu)勢(shì)來(lái)競(jìng)聘這個(gè)職位呢。
1、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心:因?yàn)槲覠釔?ài)教育事業(yè),所以我讀大學(xué)的院校是師范類的,就是我們的廣西師范大學(xué),因?yàn)闊釔?ài)教育事業(yè),我平時(shí)關(guān)心國(guó)家的政府、自治區(qū)政府、教育廳等部門(mén)對(duì)教育事業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)尤其是職業(yè)教育的發(fā)展特別關(guān)注,當(dāng)然,最關(guān)心的,就是我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每一次在會(huì)議中提到的職業(yè)教育發(fā)展動(dòng)態(tài)、我們學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、我們的職業(yè)教育改革思路,我們整個(gè)管理體制、教育教學(xué)管理常規(guī)等問(wèn)題都做下不少的紀(jì)錄,并以次來(lái)指導(dǎo)我的教學(xué)工作。我覺(jué)得,只有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心,才能有一科高度負(fù)責(zé)的心,教育好我們的學(xué)生,管理好我們的學(xué)生。
2、我有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。作為職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)教師,不僅擁有比較扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí),更重要的是擁有熟練的專業(yè)技能。所以我平時(shí)注意提高自己的專業(yè)技能,通過(guò)自己系統(tǒng)學(xué)習(xí),通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,我掌握名字制作、電腦維修、網(wǎng)絡(luò)調(diào)試、網(wǎng)站建設(shè)等一系列核心技能。也正因?yàn)槲也粷M足現(xiàn)狀,主動(dòng)到社會(huì)企業(yè)鍛煉,加上自身的系統(tǒng)學(xué)習(xí)、總結(jié)本專業(yè)的知識(shí)結(jié)構(gòu),考取人事部舉行的公正公開(kāi)、以考帶評(píng)的中級(jí)職稱:網(wǎng)絡(luò)工程師。我覺(jué)得有這樣那樣的專業(yè)技能,在老師和學(xué)生中會(huì)樹(shù)立起一定的威信,更容易開(kāi)展各方面的工作。
3、我有一定的教育管理理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn):俗話說(shuō),紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。我的“躬行”主要體現(xiàn)在:首先我做過(guò)一屆的班主任,了解班主任工作的要點(diǎn),也形成了自己管理學(xué)生的工作方式方法,并總結(jié)出一套學(xué)生工作的管理體系。其次,我做了幾年的計(jì)算機(jī)教研組組長(zhǎng),許多一線的工作,比如教學(xué)計(jì)劃的制定、教師授課安排、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所規(guī)劃與建設(shè)、教材訂閱,協(xié)調(diào)教師上課中碰到的各種問(wèn)題,組織教師整理收集各種文件以迎接各種評(píng)估。通過(guò)這個(gè)工作,真正地了解專業(yè),想必對(duì)我們的專業(yè)管理、規(guī)劃等是非常重要。再次,我做過(guò)一年的下鄉(xiāng)支教,掛職副校長(zhǎng)一年,那一年我沒(méi)有白混,從建立健全學(xué)校的各種規(guī)章制度到落實(shí)執(zhí)行走向正規(guī),從學(xué)校當(dāng)初一片荒涼的校園環(huán)境到建成成籃球場(chǎng)、乒乓球臺(tái),校道硬化、綠化的一片井然有序的校園,從原先比較高的學(xué)生因厭學(xué)或因貧窮而輟學(xué)率到九年義務(wù)教育所規(guī)定的入學(xué)率。從簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的辦公室到信息化辦公室,都有我的管理運(yùn)作,諸多的成績(jī)讓我被評(píng)為05年自治區(qū)支持基層教育先進(jìn)工作者,當(dāng)然這些成績(jī)的取得,有在坐領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持,我在此感謝你們,也代表巴馬練鄉(xiāng)小學(xué)的老師和學(xué)生們感謝各位。總而言之,我有著教育教學(xué)的管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
4、我有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和工作能力:幾年的教研組長(zhǎng)工作經(jīng)歷,讓我深刻理解團(tuán)隊(duì)的力量在我們各項(xiàng)工作中起著非常重要的作用,俗話說(shuō),一個(gè)巴掌拍不響,眾人拾材火焰高。只有大家統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動(dòng),才能把我們各項(xiàng)教育教學(xué)工作搞好。
5、我有較好的身體素質(zhì)和年齡優(yōu)勢(shì):我正當(dāng)青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作中去。我認(rèn)為,一個(gè)人或者一個(gè)組織要做成一件事,良好的身體素質(zhì)可以讓我們堅(jiān)持到底,直至成功!
參與學(xué)校的發(fā)展的這一重大進(jìn)程是一名黨員教師的責(zé)任,如果沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)到這一崗位,我也將一如既往地扎實(shí)工作,關(guān)注××小學(xué)的發(fā)展,共同為××小學(xué)更美好的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。我的發(fā)言完了,謝謝各位!
競(jìng)聘干部演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!今天,我參加學(xué)校組織的中層干部競(jìng)職演說(shuō)。
我年畢業(yè)于河西學(xué)院并參加工作,年取得自考本科學(xué)歷,曾有年的班主任工作經(jīng)歷,擔(dān)任過(guò)語(yǔ)文教研組長(zhǎng),現(xiàn)任辦公室干事。八年的磨礪與奮斗,使我擁有相對(duì)豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的管理能力。
我之所以參加這次競(jìng)聘,是因?yàn)槲矣腥缦聝?yōu)勢(shì):
一是能吃苦。我做事勤勉,樂(lè)于奉獻(xiàn),凡事盡心盡力,認(rèn)真對(duì)待,常常犧牲休息時(shí)間去完成本職工作,尤其是任辦公室干事一年多來(lái),面對(duì)緊張繁雜的事務(wù),在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,始終保持著勤奮刻苦的工作態(tài)度,不敢有絲毫懈怠。特別是本學(xué)期在校長(zhǎng)、主任的指導(dǎo)下全力開(kāi)展校園文化建設(shè)的相關(guān)工作,為學(xué)校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)的舉辦和校園文化氛圍的營(yíng)造做出了積極的貢獻(xiàn)。
二是待人誠(chéng)。我始終認(rèn)為,以誠(chéng)待人方能取得別人的理解與信任。所以,我在平時(shí)的工作、生活中做到了對(duì)領(lǐng)導(dǎo)不隱瞞,對(duì)同事多交談,以謙和誠(chéng)懇的態(tài)度為人處事。
三是特長(zhǎng)多。我愛(ài)好廣泛,特長(zhǎng)諸多,比如在音樂(lè)、書(shū)法、體育方面都有所長(zhǎng),這使得我可以勝任學(xué);顒(dòng)中的一些日常應(yīng)急事宜,保證了學(xué)校的某些活動(dòng)更好地開(kāi)展。
四是業(yè)務(wù)精。我有較好的業(yè)務(wù)素質(zhì),不論是任高中教學(xué)還是任初中教學(xué),我在歷次的業(yè)務(wù)考試中都名列前茅。有較強(qiáng)的科研能力,曾有三篇教育教學(xué)論文在縣級(jí)開(kāi)刊物上分獲兩個(gè)一等獎(jiǎng)和一個(gè)二等獎(jiǎng)。也有一定的寫(xiě)作能力,有一篇作品在《酒泉日?qǐng)?bào)》上發(fā)表。在今年5月份全縣組織的有一百多名教師參加的教育系統(tǒng)干部選拔考試中,取得了第一名的成績(jī)。
五是心腸熱。不論是領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情還是同事需要幫助,只要我力之所及,定然不遺余力。
如果我競(jìng)聘成功,我將更加勤勉工作,我將做到“四好”。
一是當(dāng)好助手。無(wú)論任何崗位,我都回協(xié)助主任和其他領(lǐng)導(dǎo)干好本職工作,力爭(zhēng)高效率,高標(biāo)準(zhǔn),當(dāng)好助手,扮好角色。
二是練好內(nèi)功。如果競(jìng)聘成功,我將盡快熟悉所從事崗位所需要的`業(yè)務(wù)知識(shí)和提高業(yè)務(wù)能力,因?yàn)橹挥袃?nèi)功深厚,才能提供高質(zhì)量的服務(wù)。
三是搞好服務(wù)。我始終認(rèn)為,學(xué)校的管理者從本質(zhì)上來(lái)講,都是服務(wù)者,所以,我將做到誠(chéng)懇待人,熱情服務(wù),多為他人著想,做好服務(wù)工作,提高服務(wù)質(zhì)量。
四是樹(shù)好形象。我將以我的實(shí)際行動(dòng),不斷提高對(duì)自己的要求,講政治,講正氣,講規(guī)矩,講團(tuán)結(jié),顧全大局,多做實(shí)事,不亂講話,不亂辦事,自覺(jué)維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)集體和學(xué)校的形象。
我固執(zhí)地認(rèn)為,任何工作,只要認(rèn)真對(duì)待,全力以赴,就能做好;任何關(guān)系,只要以誠(chéng)相待,將心比心,就能理順。所以,我對(duì)未來(lái)的工作充滿期待,也有信心。
當(dāng)然,我自身還存在很多不足,如做事有時(shí)臨時(shí)抱佛腳,辦事缺少謀劃,思路不清,在復(fù)雜局面面前易亂方寸等,希望領(lǐng)導(dǎo)能嚴(yán)格要求并多多指教,也希望其他教職工能嚴(yán)格監(jiān)督并多提意見(jiàn),我將不勝感激。
如果我能競(jìng)聘成功,我不會(huì)得意,而將勇挑重?fù)?dān),勤奮工作;如果我競(jìng)聘失敗,我不會(huì)灰心,而將尋找差距,繼續(xù)努力。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
競(jìng)聘干部演講稿 篇4
尊敬的各位考官:
您們好!很高興和您們?cè)谶@里見(jiàn)面。我叫XXX,出生于XX地,今年__歲,漢族。
我自1980年起前后在文秘站網(wǎng)XX市XXX小學(xué)、第*中學(xué)就讀,1990年在XX時(shí)裝專業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí),后在XX職工學(xué)校就讀高中,并畢業(yè)。1993年至1999年相繼在市福利勞保用品廠任領(lǐng)料員、市殘聯(lián)打字室任打字員、在公司負(fù)責(zé)電腦培訓(xùn)及打字、廣告公司工作任刻錄員;期間,1993年被殘聯(lián)安排到XX市學(xué)習(xí)了一年電腦知識(shí),1998年再次由殘聯(lián)安排到XX市XX美容美發(fā)學(xué)校學(xué)習(xí)。20__年至20__年在中國(guó)人壽保險(xiǎn)公司工作;20__年至今在某國(guó)家機(jī)關(guān)做臨時(shí)工,負(fù)責(zé)文印工作。
各位考官一定注意到我走路的姿式有些異常,因?yàn)槲覐囊粴q時(shí)就開(kāi)始?xì)埣擦耍谟仔〉男撵`中我[文秘站-您的專屬秘書(shū)!]曾經(jīng)是十分痛苦的。隨著成長(zhǎng),我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》以及中國(guó)當(dāng)代保爾——張海迪《閃光的生活道路》等書(shū)籍,精神上倍受鼓舞。我在敬佩他們事跡的同時(shí),有了自己的精神支柱,敢于積極去面對(duì)人生。與此同時(shí),我們國(guó)家對(duì)殘疾人有了一系列的優(yōu)惠政策和法律保障。我雖有身帶殘疾的不幸,但我卻幸運(yùn)的得到了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和朋友們的積極關(guān)心、鼓勵(lì)、幫助,特別是市殘聯(lián)給予了我一次又一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我學(xué)到了生存技巧,同時(shí)也讓我產(chǎn)生了自信和堅(jiān)強(qiáng),能夠坦蕩的正視自己的人生,具備了與健全人一起平等參與社會(huì)生活的能力,能夠自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上。其實(shí)磨難也是一種財(cái)富,我在經(jīng)受比常人更多磨難的同時(shí),也收獲了自尊自愛(ài)、自強(qiáng)自立及自信并煉就了超常的堅(jiān)強(qiáng)毅力,盡管我的身體有缺陷,但我比常人更珍惜每一次就業(yè)的機(jī)會(huì)。正因如此,我的努力換來(lái)了用人單位的肯定和認(rèn)可。
我在對(duì)每一個(gè)幫助過(guò)我的人心存感激的同時(shí),期望著能夠更多地用心去與人溝通,更多地去幫助別人,我迫切地感覺(jué)到社區(qū)工作十分適合于我,我要借助這個(gè)平臺(tái)來(lái)積極奉獻(xiàn)社會(huì),報(bào)答社會(huì)對(duì)我的厚愛(ài)。雖然我是參加這次考試的唯一的一名殘疾人,但我決不因殘疾而放棄希望和努力。我市目前共有殘疾人1.6萬(wàn)余人,并分布在各個(gè)社區(qū)和鄉(xiāng)村,我相信我能在做好社區(qū)工作的前提下,協(xié)助好社區(qū)的殘疾人管理和服務(wù)工作,并協(xié)調(diào)各個(gè)職能部門(mén)為殘疾人解決生活上的問(wèn)題和維護(hù)殘疾人的正當(dāng)權(quán)益。因?yàn)闅埣踩烁私鈿埣踩说男枰,在溝通上更容易彼此接近,從而能更好地向社?huì)反映殘疾人的心聲。我真誠(chéng)地希望各位考官,助我一臂之力,舉薦我到這個(gè)職位上工作,我決不會(huì)有負(fù)于您們。我自信能在這個(gè)職位上最大限度地發(fā)揮自己的價(jià)值,能再次得到人們肯定與認(rèn)可。
謝謝各位考官。
競(jìng)聘干部演講稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,同志們:
大家好!
我叫***,現(xiàn)年**歲,大學(xué)文化,中共黨員。****年**月,******大學(xué)中文系畢業(yè)后,在市衛(wèi)生局參加工作,先后任局辦公室、人事科科員,團(tuán)委副書(shū)記、書(shū)記,黨委辦公室主任,1995年6月到市委辦公室工作,1999年3月任綜合科副科長(zhǎng)、主任科員。近年來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下,自己在思想上、工作上都取得了新的進(jìn)步。借此機(jī)會(huì),向所有關(guān)心、支持我成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和同志,表示衷心感謝!
這次我們市委辦公室對(duì)部分科長(zhǎng)崗位實(shí)行公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng),對(duì)于調(diào)動(dòng)廣大干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性,激勵(lì)年輕干部全面發(fā)展,健康成長(zhǎng),具有重要作用。作為符合條件的干部,都應(yīng)當(dāng)積極參與,公平競(jìng)爭(zhēng)。
我參加競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在三個(gè)方面:
一是具有比較扎實(shí)的理論文化功底,在中文、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)三個(gè)方面都達(dá)到本科學(xué)識(shí)水平,眼界寬,悟性好,出手快,善于把握大的發(fā)展趨勢(shì),能夠準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖,及時(shí)而創(chuàng)造性地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)。在從事衛(wèi)生人力資源開(kāi)發(fā)、共青團(tuán)和督查工作中,特別是在今年起草幾個(gè)大型領(lǐng)導(dǎo)講話的過(guò)程中,都較好地體現(xiàn)了這一點(diǎn),得到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定與認(rèn)可。
二是經(jīng)過(guò)多個(gè)工作崗位的實(shí)踐鍛煉,培養(yǎng)了自己多方面的能力,能說(shuō),能寫(xiě),能干事,干成事。參加工作十三年來(lái),從事過(guò)文秘、人事、宣傳、共青團(tuán)、黨務(wù)、督查、綜合等多項(xiàng)工作,都取得了明顯的成績(jī)。
三是經(jīng)歷過(guò)農(nóng)村艱苦生活的磨煉,培養(yǎng)了自己吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的性格;深感人生不易,富有人情味,頗具同情心,樂(lè)于助人。這些正是團(tuán)結(jié)同志、做好工作的基礎(chǔ)。
如果這次競(jìng)爭(zhēng)成功,我將和全科同志一道,發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、勤勉好學(xué)、吃苦奉獻(xiàn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、求是務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,撲下身子、默默無(wú)聞,扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作,園滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
在工作和生活中,要突出做好三點(diǎn):
一是加強(qiáng)自身修養(yǎng)。內(nèi)圣方能外王。要不斷在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上有新進(jìn)步,在堂堂正正做人上有新境界,在踏踏實(shí)實(shí)做事上有新成效,在清正廉潔上有新形象。
二是多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),搞好與兄弟科室的協(xié)作配合。要經(jīng)常向主管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,了解領(lǐng)導(dǎo)要求,琢磨領(lǐng)導(dǎo)思路,把工作的主動(dòng)性與針對(duì)性、實(shí)效性統(tǒng)一起來(lái)。要虛心向兄弟科室學(xué)習(xí),多交流,多協(xié)調(diào),互相幫助,共同提高。
三是搞好科室內(nèi)部團(tuán)結(jié)。生活上多關(guān)心同志,讓同志有一種溫暖感;工作上幫助同志多出成績(jī),讓同志有一種成就感;在利益和榮譽(yù)面前,不爭(zhēng)不搶,多讓同志,讓同志有一種被承認(rèn)感。對(duì)于同志之間的矛盾,在堅(jiān)原則的前提下,多做思想工作,求同存異,讓大家一起朝著共同的目標(biāo)邁進(jìn)。
如果通過(guò)這次競(jìng)爭(zhēng),自己保持原地不動(dòng),我也會(huì)加倍努力,干好工作,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們放心!
謝謝大家!
競(jìng)聘干部演講稿 篇6
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同志給予我展示自我的舞臺(tái)和施展才華的機(jī)會(huì)!
科級(jí)干部實(shí)行公平、公正、公開(kāi)地競(jìng)爭(zhēng)上崗,這是深化人事制度改革的重大舉措,也是我行加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的有益嘗試。我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機(jī)會(huì),勇敢地走上臺(tái)來(lái),接受大家的評(píng)判。
我今天演講的題目是“不滿足是上進(jìn)的車輪”,這是魯迅先生的一句名言。一個(gè)企業(yè)如果甘于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,那么等待它的必然是被競(jìng)爭(zhēng)所淘汰;對(duì)于人也一樣,如果但求無(wú)過(guò),不求有功,整天渾渾噩噩,還談什么報(bào)效國(guó)家,獻(xiàn)身中行。眾所周知,從現(xiàn)在算起,我國(guó)加入WTO后,對(duì)金融業(yè)的保護(hù)期還有兩年時(shí)間。在漸次開(kāi)放的過(guò)程中,我們已經(jīng)真切地感受到外資銀行給我們帶來(lái)的壓力。前有“南京愛(ài)立信倒戈事件”,后有花旗銀行“存款收費(fèi)之爭(zhēng)”。再加之各股份制銀行紛紛祭起“殺手锏”,我國(guó)的金融同業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)正可謂是“群雄并立、烽煙四起”。中行要在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中不斷前進(jìn),“不滿足”就是中行的“車輪”。
作為一名中行員工,面對(duì)人事干部制度改革的挑戰(zhàn),就應(yīng)該保持不滿足的心態(tài),戰(zhàn)勝自我,勇于進(jìn)取,為中行的改革盡一份心、獻(xiàn)一份力。我從事電腦工作多年,曾擔(dān)任行科技處處長(zhǎng),現(xiàn)任X行科技處科長(zhǎng)會(huì)計(jì)專業(yè)本科畢業(yè),經(jīng)濟(jì)師。今天,我競(jìng)聘的是××科科長(zhǎng)。
我從以下×個(gè)方面簡(jiǎn)述一下我競(jìng)聘的理由。
首先,競(jìng)聘上崗有利于提高自身的素質(zhì),全面發(fā)展自己。(加入自己的工作經(jīng)歷)。每一次工作的調(diào)整和崗位的變化,對(duì)我人生閱歷的豐富和能力的提高都是一次難得的機(jī)遇。我覺(jué)得越是新的工作環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性,越是能夠?qū)W到新知識(shí),增長(zhǎng)新才干,開(kāi)拓新視野,挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在,壓力與動(dòng)力并存,這次競(jìng)爭(zhēng)新的崗位,目的就在于鍛煉自己,獲取多方面實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高自身綜合素質(zhì)。[銀行科級(jí)干部競(jìng)聘演講稿模板(共2篇)]其次,我認(rèn)為自己具備擔(dān)任該職務(wù)所必須的政治素養(yǎng)和個(gè)人品質(zhì)。
的規(guī)章制度,對(duì)規(guī)范了基層業(yè)務(wù)操作、防范計(jì)算機(jī)風(fēng)險(xiǎn)起到良好的作用。還利用業(yè)余時(shí)間撰寫(xiě)了多篇文章發(fā)表。
以上這些,有利于我能夠更快地進(jìn)入科長(zhǎng)角色,開(kāi)展工作。如果我能夠競(jìng)爭(zhēng)上科長(zhǎng)這個(gè)職位,我將在處領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下(簡(jiǎn)單寫(xiě)一下工作的思路、想法和打算。)
各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,各位同事,古語(yǔ)云:“不以一時(shí)之得意,而自夸其能;亦不以一時(shí)之失意,而自墜其志。”競(jìng)爭(zhēng)上崗,有上有下,無(wú)論是上是下,我都將以這句話自勉,一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。
競(jìng)聘干部演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:
大家上午/下午好!非常感謝大家給了我這次的機(jī)會(huì),我會(huì)以自己的業(yè)績(jī)和出色表現(xiàn)贏得大家的喝彩!
個(gè)人情況:
競(jìng)聘優(yōu)勢(shì):
第一,我具有較好的個(gè)人素質(zhì)。多年來(lái),組織上的培養(yǎng),領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助,讓我養(yǎng)成了敢于堅(jiān)持原則,主持公道,秉公辦事,作風(fēng)正派的品格。我始終認(rèn)為,干好事業(yè)靠的是忠誠(chéng)于事業(yè),靠的是一絲不茍的責(zé)任心。同時(shí),我善于協(xié)調(diào)各種關(guān)系,能夠團(tuán)結(jié)同事共同完成工作。這些都讓我在以后的工作中更加游刃有余。
第二,我經(jīng)驗(yàn)豐富,專業(yè)水平高。屈指算來(lái),我已在信用社工作了16年,長(zhǎng)期從事重要崗位,其中都是在基層度過(guò)的。信貸管理主要是對(duì)前臺(tái)的操作行為進(jìn)行管控,基層工作經(jīng)歷能使我更為準(zhǔn)確的抓住關(guān)鍵風(fēng)險(xiǎn)環(huán)節(jié)。也讓我積累豐富的基層農(nóng)村信用工作經(jīng)驗(yàn)。這段經(jīng)歷不僅豐富了我的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,對(duì)做好下一步的工作奠定了堅(jiān)實(shí)基層。
第三,我心態(tài)良好,具有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力。我愛(ài)好學(xué)習(xí),具有較強(qiáng)的上進(jìn)心。我有良好的相容心態(tài)。中層干部工作內(nèi)容寬泛,范圍深廣,專業(yè)技能強(qiáng),綜合協(xié)調(diào)的工作量大。而我具備有一定的耐心、有較好的相容心態(tài)的性格特點(diǎn)。工作中我是一個(gè)善于創(chuàng)新的人,我總是喜歡逆向思維,喜歡用不同的的方法解決問(wèn)題。
工作思路:
第一,擺正位置,搞好內(nèi)部團(tuán)結(jié)。我這個(gè)人有一個(gè)特點(diǎn),不管在什么工作中,我都能協(xié)調(diào)好各種關(guān)系,團(tuán)結(jié)周圍的同事把工作做好。在團(tuán)結(jié)方面,我一定要擺正位置,正確認(rèn)識(shí)和看待自己。在生活上多關(guān)心同事,做到多理解,多鼓勵(lì)、多支持。要與事多同員工溝通,努力找到的事情的來(lái)龍去脈,在和諧的基礎(chǔ)上把問(wèn)題處理好。
第二,強(qiáng)化一個(gè)意識(shí),加強(qiáng)一個(gè)執(zhí)行。一個(gè)意識(shí)是指服務(wù)意識(shí),做好服務(wù)是我們信用社工作的關(guān)鍵。在這里,我們要本著立足農(nóng)村為“三農(nóng)”服務(wù)的思想,在注重經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí),提高自身服務(wù)職能。我將力所能及地對(duì)臨柜人員和一線服務(wù)人員進(jìn)行培訓(xùn),給顧客進(jìn)門(mén)有溫馨感、臨柜有親切感。一個(gè)執(zhí)行是嚴(yán)格執(zhí)行信用社的各項(xiàng)規(guī)章制度,以制度執(zhí)行、落實(shí)情況作為衡量我們工作的標(biāo)準(zhǔn)。
第三,做好管理,并在培訓(xùn)上下工夫。我將樹(shù)立全新的管理理念,在實(shí)際管理中實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新,具體我會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)管理中求“細(xì)”、在營(yíng)運(yùn)管理中求“敬”、在管理上求“!薄⒃诎踩芾砩锨蟆皣(yán)”。切實(shí)做好各項(xiàng)管理工作。還要牢固樹(shù)立以人為本的思想,進(jìn)行系統(tǒng)化員工培訓(xùn),并建立,起優(yōu)勝劣汰、能上能下,能進(jìn)能出的人才激勵(lì)機(jī)制,實(shí)行工效掛鉤、獎(jiǎng)勤罰懶,實(shí)現(xiàn)人力資源的最優(yōu)配置。
我的演講完畢,謝謝大家!
競(jìng)聘干部演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,學(xué)長(zhǎng)們:
大家好!
我叫xx,計(jì)科**班學(xué)生,計(jì)科系秘書(shū)處秘書(shū)長(zhǎng)。今天我競(jìng)選的職務(wù)是學(xué)生會(huì)副主席。在過(guò)去的一年里秘書(shū)處的工作,使我更進(jìn)一步得到鍛煉,我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世,怎樣解決一些矛盾,如何動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量,如何輔助我們老師、主席團(tuán)完成工作,并且學(xué)習(xí)在年級(jí)名列前茅。我相信我有能力勝任副主席這一職位。
下面是我對(duì)學(xué)生會(huì)工作的一些設(shè)想:
第一,我們必須做好學(xué)生會(huì)自身的建設(shè),繼續(xù)傳承并發(fā)揚(yáng)內(nèi)修素質(zhì),外樹(shù)形象的理念。身為學(xué)生干部,找準(zhǔn)自己的位置,能夠清楚地知道自己是干什么的,要注意自己的一言一行。很多事情往往只是一念之差,往往只因?yàn)橐粋(gè)細(xì)節(jié),你就會(huì)敗得一塌糊涂,前功盡棄。
第二,我將盡自己最大的努力協(xié)助老師和主席同大家把各項(xiàng)活動(dòng)都安排好,組織好,爭(zhēng)取在各項(xiàng)活動(dòng)中都能取得滿意的成績(jī),讓第一屆數(shù)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)開(kāi)創(chuàng)佳績(jī)!
最后,團(tuán)結(jié)就是力量。我深知團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有在集體中,我們才能獲得全面發(fā)展的機(jī)會(huì)。一個(gè)人的能力是有限的,要想搞好一個(gè)組織,每一個(gè)成員就得分工合作,擰成一股勁,結(jié)合團(tuán)隊(duì)的最大力量,進(jìn)而更好的建設(shè)學(xué)生會(huì)!
最后希望大家能投我一票,給我一個(gè)展示的平臺(tái)。謝謝大家!
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競(jìng)聘干部演講稿 篇9
此時(shí)此刻,我之所以勇敢地站在這里,是因?yàn)槲襾?lái)自班主任工作的第一線,對(duì)班主任工作的酸甜苦辣有切身感受;伴隨著XX中學(xué)由基礎(chǔ)薄弱校到縣級(jí)一類校的發(fā)展,我在這里工作了整整十年,清晰地看到了我校過(guò)去德育工作的成功與不足。我愿為班主任吶喊,喊出他們的心聲,我愿為我校的德育工作倡議,充當(dāng)一名馬前卒。
首先我認(rèn)為德育干部應(yīng)正確認(rèn)識(shí)班主任工作。在我們這類普通中學(xué),班主任是兼職而不是專職,兼職之外有一個(gè)完整的工作量,如果把班主任從教學(xué)中獨(dú)立出來(lái)看待,眉毛胡子一把抓,勢(shì)必導(dǎo)致班主任整天疲于奔命、顧此失彼,失去育人工作的藝術(shù)性,是對(duì)藝術(shù)的扼殺,長(zhǎng)此以往,德育工作必定會(huì)葬送在麻木不仁的狀態(tài)之中,這是每個(gè)人都不愿意看到和經(jīng)受的,這就要求德育干部對(duì)班主任工作的分配要有重點(diǎn),講藝術(shù)。
二、德育干部是一個(gè)服務(wù)者,是一個(gè)動(dòng)脈栓塞通。俗話說(shuō),眾人拾柴火焰高,在一個(gè)為共同目標(biāo)奮斗的過(guò)程中,班主任之間避免不了小小的磨擦,這是我知道他們最需要的是意味深長(zhǎng)(恰到好處)的三言兩語(yǔ)的“及時(shí)雨”,而不是劈頭蓋臉地訓(xùn)斥、漠不關(guān)心的木訥,更不是敵我矛盾上報(bào)。當(dāng)一個(gè)老師和學(xué)生偶然摩擦起火時(shí),我有能力做到幾分鐘后讓學(xué)生俯首帖耳地去找班主任承認(rèn)錯(cuò)誤,這里,體現(xiàn)的是一種藝術(shù)魅力,失去藝術(shù)的工作是枯燥乏味的。
三、保護(hù)班主任資源,仁政無(wú)敵。德育干部是班主任工作的傳達(dá)者,更應(yīng)是班主任最知心的后防。當(dāng)一個(gè)班主任工作偏離軌道時(shí),你應(yīng)該拉他一把,當(dāng)某個(gè)班主任滿腹牢騷時(shí),你應(yīng)有一副兼聽(tīng)則明的耳朵,一顆善解人意的心靈,一個(gè)容納百川的胸懷。當(dāng)班主任失去信心時(shí),你應(yīng)該讓她感到整個(gè)隊(duì)伍和他風(fēng)雨同舟。如果在他最疲憊的時(shí)候給他加兩塊磚,就不如讓他稍事休息后讓他推一車磚。人非草木,孰能無(wú)情。如果德育工作深入人心,我們的班主任隊(duì)伍將是一支勝不驕敗不餒、打不垮的鐵軍。
四、扮好角色,勇于當(dāng)槍。德育干部應(yīng)視學(xué)校大業(yè)為己任,視教師利益為己利,不計(jì)較個(gè)人得失,正視自身地位,不孤芳自賞,不剛愎自用,要甘愿做一桿槍。當(dāng)教師利益受到損害時(shí),要敢于仗義執(zhí)言,當(dāng)上級(jí)工作來(lái)臨時(shí),要虛心納諫,博采眾議,集全體班主任的智慧為靶子,彈無(wú)虛發(fā),為XX中學(xué)射出一個(gè)個(gè)光輝燦爛的德育碩果。
五、應(yīng)注意和教學(xué)、總務(wù)部門(mén)的工作協(xié)調(diào)。完成工作計(jì)劃應(yīng)有一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,不能期末搞突擊,和教學(xué)工作明爭(zhēng)暗斗,苦了班主任和學(xué)生。當(dāng)后勤主任為財(cái)產(chǎn)損壞喋喋不休時(shí),你應(yīng)自省,當(dāng)教學(xué)主任為學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃而滿目愁云時(shí),你應(yīng)自省,是否德育工作出現(xiàn)了漏洞,缺乏了實(shí)效性,長(zhǎng)自省才能常常醒,如果人人能自省,我們學(xué)校各部門(mén)工作有機(jī)結(jié)合,怕什么驗(yàn)收,懼什么檢查,XX中學(xué)比以往任何時(shí)候都經(jīng)得住考驗(yàn)。我就是一個(gè)善于自省的人。
六、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)工作才會(huì)有時(shí)代特色。二十一世紀(jì)的人才競(jìng)爭(zhēng),比的不是已掌握知識(shí)的多少比的是掌握知識(shí)接受信息的速度,速度決定效率,效率決定業(yè)績(jī)。德育主任應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念,勇于拋棄一些陳規(guī)陋習(xí),盡快創(chuàng)建本校早就出現(xiàn)的?V播站、德育基地、手拉手活動(dòng),讓學(xué)生會(huì)自我管理,德育處正確引導(dǎo),扎實(shí)培訓(xùn),利用校園媒體正確引導(dǎo),規(guī)范校園文明,行為規(guī)范,怕什么學(xué)生見(jiàn)面羞于問(wèn)好,下課學(xué)生打架斗毆,衛(wèi)生死角,語(yǔ)言垃圾,該隱去的都將消失,不合時(shí)宜的必將過(guò)去,讓我們滿懷信心,迎接X(jué)校長(zhǎng)談到的的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代吧!
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