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駕校交通安全演說稿

時間:2021-10-23 15:40:44 演講稿 我要投稿

駕校交通安全演說稿3篇

駕校交通安全演說稿1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

駕校交通安全演說稿3篇

  大家好!

  非常感謝聯(lián)達駕校給我這個機會,讓我今天在此發(fā)言。多年的駕校教練工作,使我深刻地明白,作為一名“安全駕駛的引路人”,“學(xué)員的啟蒙老師”,我肩負著神圣的使命和社會責任。教練是一個考驗人的技術(shù)、耐心與社會責任感的神圣事業(yè)。我認為,作為一名教練必須要有良好的職業(yè)道德,才能將這份事業(yè)做得長久,總結(jié)起來,就是:

  一、良好的安全意識。駕駛員是道路交通安全的主要影響因素,而駕駛培訓(xùn)的效果則直接決定了駕駛員參與道路交通的安全性,因此,駕駛培訓(xùn)是道路交通安全管理的源頭。在駕駛培訓(xùn)的各個環(huán)節(jié)中,我們是駕駛培訓(xùn)的具體實施者,是安全駕駛知識的直接傳播者,是構(gòu)筑道路交通安全重要防線的主力軍。我們只有將安全意識的培養(yǎng)貫穿于整個培訓(xùn)過程中,學(xué)員才能從一開始就樹立“遵章守法,文明禮讓行車”的安全意識,杜絕違法駕駛行為;只有我們規(guī)范講解、示范動作要領(lǐng),正確解答學(xué)員的疑問,及時糾正學(xué)員的錯誤,學(xué)員才能夠養(yǎng)成規(guī)范操作的習慣;只有我們按要求在各種道路環(huán)境下指導(dǎo)學(xué)員進行訓(xùn)練,學(xué)員才能夠獲得豐富的駕駛經(jīng)驗,具備良好的心理素質(zhì),確保行車的安全。

  教練員自身的行車安全意識、駕駛習慣和教學(xué)效果對學(xué)員一生中的行車安全都將產(chǎn)生深遠的影響。駕駛培訓(xùn)的目的不能只是讓駕駛員掌握駕駛操作技能和取得駕駛資格。最終的培訓(xùn)目的應(yīng)當是樹立“安全意識”、養(yǎng)成“安全駕駛習慣”。

  二、扎實的專業(yè)知識。在駕駛培訓(xùn)過程中,我們不僅要教學(xué)員怎么做,更重要的是教學(xué)員為什么這樣做,一名合格的教練員首先要有合理的知識結(jié)構(gòu)和豐富的專業(yè)知識儲備,而且能夠隨著道路交通安全法律法規(guī)、車輛技術(shù)和現(xiàn)代化教學(xué)等知識的不斷更新,自覺加強業(yè)務(wù)學(xué)習、鞏固專業(yè)知識,這樣才能夠勝任自己的工作。

  三、良好的教學(xué)能力。我們要有良好的語言表達能力、操作技能的示范能力、組織教學(xué)和管理教學(xué)過程的能力,要根據(jù)不同性格、不同性別、不同年齡、不同職業(yè)的學(xué)員選擇合適的教學(xué)方法和溝通方式,來達到良好的教學(xué)效果。

  四、高超的駕駛技能和豐富的駕駛經(jīng)驗:我們只有擁有很好的駕駛技能,才能向?qū)W員傳授駕駛技能,保證教學(xué)的安全進行。也才能贏得學(xué)員的尊敬,從而增

  加學(xué)員學(xué)習的積極性。另外,我們需要有豐富的駕駛經(jīng)驗,在監(jiān)督學(xué)員遵章守法行車的同時,還需憑借自身的駕駛經(jīng)驗提前預(yù)測交通風險,及時提示學(xué)員,并做好應(yīng)急準備,以保障教學(xué)的安全。

  五、專業(yè)、耐心的講解、示范、指導(dǎo)和講評。我們要能夠耐心的給學(xué)員講解相關(guān)的理論知識,與學(xué)員保持良好的溝通,形成伙伴式的教學(xué)關(guān)系。面對不同層次的學(xué)員,能夠認真對待和回答,而不應(yīng)該不耐煩或與學(xué)員發(fā)生沖突。工作中,學(xué)員在學(xué)車出現(xiàn)錯誤時,我總會立即與學(xué)員分析原因,耐心指導(dǎo)。在教學(xué)中避免使用粗魯和責怪的語言,為學(xué)員創(chuàng)造一個輕松愉快的學(xué)車環(huán)境。古人云:人非圣賢,孰能無過,知錯能改,善莫大焉。當學(xué)員熟練的完成他們的駕駛操作時,我們?nèi)绻o予肯定的眼神和點頭認可,學(xué)員會更有信心進行練習,因為這時他們需要一種鼓勵,哪怕是一個眼神。曾有學(xué)員說:“教練,我喜歡你對我點頭!蔽液芾Щ蟮膯枺骸盀槭裁矗俊彼f:“每次看到你對我點頭,就說明我做對了,更有信

  一、心做下一個動作。”我笑了。一個細致的動作不僅給學(xué)員信心,更可以拉近我們之間的距離,我不僅在教育別人,有時也在接受生活給我的教育。

  作為教練,我們不僅要嚴守我們的職業(yè)道德,更要牢記教練員的從業(yè)理念:責任如山,牢記我們是要向社會輸送安全的駕駛員而不是“馬路殺手”。

  二、以身作則,“身教重于言教”,在教學(xué)中要多給學(xué)員做示范,耐心對待每一位學(xué)員,絕不向?qū)W員“吃拿卡要”,為重振駕校不正之風出一份力。

  三、誠實守信,俗話說,“先做人,后做事”,誠實守信是我們做人的基本原則,如果連基本的做人原則都喪失了,還怎么把事情做好呢?

  俗話說,“鐵打的營盤流水的兵”,駕校每天都有新學(xué)員加入,所以,作為一名已有5年教齡的教練,要想把學(xué)員教好,得到學(xué)員的尊重和信任,只有從自身做起,加強職業(yè)道德修養(yǎng),不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,才能做好每位學(xué)員的良師益友。

  最后,祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和同事開開心心上班來,平平安安回家去!我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

駕校交通安全演說稿2

  為持續(xù)加強駕校安全生產(chǎn)管理,防止事故發(fā)生,保障學(xué)員及他人生命財產(chǎn)安全,促進駕校健康穩(wěn)定發(fā)展。XX駕校x月安全例會,主要內(nèi)容如下:

  一、認真執(zhí)行《道路交通安全法》,嚴格遵守交通法規(guī),自覺謹慎駕駛,做到依法行駛、文明行駛、安全行駛。

  二、定期組織安全人員每月進行一次道路安全檢查,針對教練員、駕駛員在行車訓(xùn)練中存在的不安全因素及時進行安全教育,把不安全的因素消滅在萌芽中。

  三、自覺服從駕校的統(tǒng)一調(diào)度和管理,積極參加學(xué)院、駕校及上級有關(guān)部門組織的各項安全教育活動,牢固樹立安全第一意識。

  四、自覺愛護養(yǎng)護車輛,認真做好“三檢”(出車前、出車中、出車后車輛檢查),確!八牧肌(制動、轉(zhuǎn)向、燈光、信號良好),“兩潔”(車容整潔、車內(nèi)整潔)。

  五、嚴格遵守安全駕駛操作規(guī)程,隨帶駕駛證、行駛證及相關(guān)有效證件。駕車時不準閑談、吸煙、吃零食、接(打)手機,不準穿拖鞋駕駛車輛,嚴禁酒后駕車。

  駕車時系好安全帶,自覺做到禮讓三先(先慢、先讓、先停)。

  六、禁止將車輛交給外單駕駛員和無證人員駕駛。未經(jīng)批準,不得隨意駕駛外單車輛。

  七、消防器材及設(shè)施有專人負責保管,誰保管誰負責,定期檢查,保證有效,加強對滅火器具的保護管理,確保其性能良好,并做到器隨車走,并做好檢查更換記錄。

  八、嚴禁車輛載易燃、易爆和腐蝕性物品。

  九、定期對車輛實行保養(yǎng)檢查制度,確保運行車輛始終處于技術(shù)狀況完好,按規(guī)定對車輛進行年檢年審工作。

  十、作好車輛事故的處理工作,對事故的經(jīng)過、調(diào)查、及交警部門的處理意見要記錄在案,及時上報學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),并對責任者提出處理意見。

  十一、建立健全行車安全管理基礎(chǔ)臺帳,不得漏記、誤記,保證安全管理的嚴肅性和完整性,定期組織本單位的年度大檢查,成立安檢小組。

駕校交通安全演說稿3

尊敬的王總,各位同仁:

  大家晚上好!

  非常感謝大學(xué)城駕校給我這個機會,讓我今晚在此發(fā)言。多年的'駕校教練工作,使我深刻地明白,教練是一樁考驗人的技術(shù)、耐心與社會責任感的神圣事業(yè)。在多年的駕校教練工作崗位上,我一直本著勤勤懇懇、嚴格要求、高度負責的工作態(tài)度對待每一位學(xué)員。在工作中,我經(jīng)歷了很多酸甜苦辣,也獲得了很多寶貴經(jīng)驗教訓(xùn);仡欉^去,放眼將來,現(xiàn)將我的工作,向大家做個匯報。一、工作總結(jié)在大學(xué)城駕校的這些年,我參與過對駕校教練員的培訓(xùn),經(jīng)歷過駕考制度的改革,培養(yǎng)出來自各條戰(zhàn)線上從事不同行業(yè)的學(xué)員,使我總結(jié)出了一套行之有效的教學(xué)方法——一個教練員做好工作的關(guān)鍵就是教導(dǎo)好自己的學(xué)員,而教好學(xué)員的關(guān)鍵在于把握住教學(xué)共性的同時,根據(jù)不同類型學(xué)員的特點,做到“因材施教”。

  在培訓(xùn)學(xué)員的過程中,有一部分教學(xué)工作是存在共性的。這一部分方法適用于所有學(xué)員,不管他是怎樣的性格,從事怎樣的工作,都需要教練員以同樣的方式去對待。教練員需要不斷總結(jié)訓(xùn)練方法,不斷探索教學(xué)技巧,使學(xué)員快速掌握駕駛技術(shù);教練員還需要積極與學(xué)員溝通,創(chuàng)造良好的教學(xué)氣氛,使其完全放松,發(fā)揮出最好的水平。

  這要求我們教練員平時多看對教學(xué)有幫助的書籍,不斷總結(jié)自己的實踐經(jīng)驗,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。另一方面,因為學(xué)員年齡不同,性格有異,社會角色不一,同樣的教學(xué)方法,可能也會產(chǎn)生不同的教學(xué)效果。這就要求教練員,在兼顧共性的同時,還要做到“因材施教”。例如:有的學(xué)員性格急躁,容易養(yǎng)成一些不良駕駛習慣,這要求我們教練員保持耐心,一遍一遍不厭其煩地糾正錯誤,直到他們培養(yǎng)出正確的習慣方法;而另一部分學(xué)員性格內(nèi)向,不善與人溝通,這要求我們教練員在他們犯錯的時候,以鼓勵為主,讓他們不要害怕練車過程中犯錯,而是鼓勵他們,讓他們在犯錯中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),不斷地提高駕駛水平。

  另外,作為一名駕駛員教練,我們還應(yīng)該根據(jù)學(xué)員的時間、教學(xué)內(nèi)容與要求組織好教學(xué)活動的各環(huán)節(jié),統(tǒng)籌安排好學(xué)員每天的學(xué)車時間,更好地培養(yǎng)學(xué)員的駕駛能力。

  在大學(xué)城駕校的這些年,我一直起早摸黑、勤勤懇懇、努力工作,認認真真完成駕校分配的各項任務(wù)指標。根據(jù)駕考細則的更新,積極動腦思考,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,改進教學(xué)方法,提高學(xué)員學(xué)習效率;認真觀察學(xué)員學(xué)習中遇到的每一點錯誤,做到及時發(fā)現(xiàn),及時糾正,盡可能將學(xué)員學(xué)習過程中遇到的困難降到最低。我積極與學(xué)員溝通,調(diào)動學(xué)員學(xué)習積極性,使學(xué)員在輕松愉悅的環(huán)境里學(xué)習,讓每一位學(xué)員都能得到充分的練車時間,學(xué)員考試通過率一直在駕校名列前茅。在與同事相處過程中,我能主動與他們分享自己成功的教學(xué)經(jīng)驗,也

  能夠虛心學(xué)習他人的長處,結(jié)合自身情況,不斷改進提高自己的教學(xué)水平。二、今后的努力方向伴隨著駕校的不斷發(fā)展,作為駕校的總教練,我應(yīng)當更加嚴格的要求自我,樹立服務(wù)意識,努力地完成駕校分配的各項工作。在今后工作中,認真總結(jié)工作經(jīng)驗,克服不足,努力做好本職工作,力爭帶出一批素質(zhì)過硬的教練,幫助他們更好地提高教學(xué)能力;全心全意地為學(xué)員服務(wù),為大學(xué)城駕校服務(wù),為了駕駛員培訓(xùn)事業(yè)服務(wù),更加辛勤努力地工作!

  “馬蹄聲聲震乾坤,不覺已經(jīng)入新春!备魑煌剩煽兣c輝煌屬于過去,在新的一年里,讓我們攜手奮進,為大學(xué)城駕校的明天再創(chuàng)新的輝煌!在此,提前給大家拜年了,祝大家鼠年馬到成功,闔家幸福安康!謝謝大家!

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