關(guān)于感謝的演講稿（通用27篇）
演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，我們都可能會(huì)用到演講稿，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編精心整理的關(guān)于感謝的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感謝的演講稿 篇1
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
宗教里最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多得多。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫的人”。感謝，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手他們令你不斷進(jìn)取，努力。感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。感恩是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè)觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀么？感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀么？對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀么？所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里逞來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
常說(shuō)：“三有三為�！�
心中有祖國(guó)，為祖國(guó)做件事，不是為了回報(bào)，感謝偉大的祖國(guó)么？心中有集體，為集體做件事。不是為了回報(bào)，感謝溫暖的集體么？心中有他人，為他人做件事，不是為了回報(bào)，感謝生活中的每一個(gè)人常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感謝和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋：拖矏�。常懷感恩之心，便�?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一份挑剔多一分欣賞。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久。
感恩是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活，我們將會(huì)感受到更多的快樂(lè)。
感謝的演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師！親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自XX班的XX
人海茫茫，在我們的生命中不知道來(lái)過(guò)多少人。他們帶來(lái)了一片溫暖，一抹微笑，給我們帶來(lái)的是一美好的回憶。知道現(xiàn)在，內(nèi)心仍然如陽(yáng)光般溫暖。
在我的生命中需要感謝的人有很多，也許這些人目前不在我的面前，也許這些人也經(jīng)常伴我左右。但是我真的想說(shuō)一句，感謝有你，伴我左右。
父母是我們這輩子最值得感謝的人，因?yàn)槭撬麄儙銇?lái)到這個(gè)豐富多彩的世界，也是他們教會(huì)你說(shuō)的第一句話。他們一步步教會(huì)你走路，也是他們每天掛念著你。無(wú)論是小時(shí)候你的哭鬧還是青春期你的叛逆。他們雖然有的時(shí)候會(huì)教訓(xùn)你，或者甚至?xí)⻊?dòng)手打你。但我相信，他們最愛(ài)的還是你。他們可以說(shuō)是這個(gè)世界上最愛(ài)你的人。感謝你們，爸爸媽媽。
有的人說(shuō)，老師如蠟燭。燃燒自己照亮別人。其實(shí)我發(fā)現(xiàn)這句話說(shuō)的不無(wú)道理，老師的確是個(gè)很辛苦的工作。雖然他們有假期，這是這個(gè)職業(yè)唯一好的特點(diǎn)。但是難道你們不知道在他們的家里也有自己的孩子，有的老師為了自己的學(xué)生有更好的升學(xué)率。他們甚至忘記了自己的孩子，他們給我們真的付出了很多。課題隨著時(shí)間的變化而變化，他們也在一直學(xué)習(xí)著，他們也會(huì)變老，也許年輕的老師還有很高的精力去學(xué)習(xí)，而那些老教師呢？他們也不能落后��！為了大家能夠?qū)W好，他們也在日日夜夜的去看書，去備課，去想象怎么給這些孩子教會(huì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，怎么能夠使大家喜歡自己的課。這是多么難�。∷�，老師也是我們必須感謝的人。
朋友一生一起走，一起去患難，一起去享樂(lè)。面對(duì)朋友，也許我們彼此一起笑過(guò)，但也哭過(guò)。我們彼此吵過(guò)，也解決過(guò)彼此發(fā)生的矛盾。但是我們依然伴其左右，不離不棄。我們知道，我們一起的路還很長(zhǎng)，因?yàn)槲覀冎g有很多共同語(yǔ)言。我們一晚上肯定會(huì)有說(shuō)不完的話語(yǔ)，我們?nèi)匀粵](méi)有厭倦之感，直到現(xiàn)在。
感謝有你，伴我左右。我們經(jīng)歷了很多，我有你們伴我左右，我內(nèi)心真的很溫暖，你們的這份愛(ài)，我依舊回憶。
謝謝大家！
感謝的演講稿 篇3
大家好，我是超級(jí)演講家黃昭赫，黃——黃榜高中的黃；昭——昭示天下的昭；赫——赫赫有名的赫！大家記住我了嗎，黃昭赫!
我有三十二個(gè)徒弟，有我的同齡人，有三四年級(jí)的師弟，還有高年級(jí)的大哥哥，他們稱我為黃大師！赫大神！因?yàn)槲夷芑卮鹚麄兦姘俟值囊蓡?wèn)，能夠解答他們學(xué)習(xí)中的各種難題。我在六歲開(kāi)始閱讀百科全書、經(jīng)史子集。兩年學(xué)習(xí)了32本迪斯尼英語(yǔ)，8歲開(kāi)始學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)，一年級(jí)參加全國(guó)希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽，戰(zhàn)勝了五六年級(jí)的大哥哥大姐姐。四年級(jí)參加全國(guó)數(shù)學(xué)華杯賽獲得一等獎(jiǎng)，五年級(jí)參加鄭州市國(guó)學(xué)誦讀比賽一舉奪冠，二零一七年七月外研社杯全國(guó)中小學(xué)生英語(yǔ)大賽，我獲得了河南省一等獎(jiǎng)的第一名！但是，七年前的我卻是另一番模樣......
那時(shí)，我上幼兒園中班，每天不好好吃飯和同學(xué)搶玩具、打架，假如班里有一個(gè)不寫作業(yè)，那一定是我。性格內(nèi)向孤僻、倔強(qiáng)任性,與幼兒園格格不入。班主任崔老師很快發(fā)現(xiàn)了我如此的“與眾不同”。一天放學(xué)后崔老師牽著我的小手對(duì)我說(shuō)：“黃昭赫，你會(huì)包餃子嗎，中午我想請(qǐng)你幫個(gè)忙，去我家?guī)臀野溩釉趺礃影�？”我愉快地答�?yīng)了，因?yàn)槲铱梢缘接變簣@外邊溜一圈。我和崔老師一起包了我最愛(ài)吃的花邊餃子，我一口氣吃掉了一大碗。然后，崔老師邊往我的碗里撥餃子邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)，“我以我的生命向你保證，你將來(lái)一定能成為一個(gè)了不起的人物！”“將會(huì)影響整個(gè)世界！”老師那肯定的眼神，堅(jiān)定的目光，使我對(duì)她的話深信不疑。隨后的一周，我第一個(gè)交作業(yè)、不再打架、與同學(xué)友好相處，等待受班主任崔老師的表?yè)P(yáng)�？墒菐滋爝^(guò)去了,仍然不見(jiàn)崔老師的身影。正在一旁翹首以待時(shí)，突然聽(tīng)到幾個(gè)同學(xué)嘰嘰喳喳地議論崔老師病了……我心急如焚，急忙跑到了醫(yī)院。我看到了病床上的崔老師，臉色蒼白，嘴唇發(fā)紫，再也不是那個(gè)在課堂手舞足蹈的崔老師。她把我抱在懷里，用顫抖的手寫下了一行字：黃昭赫，你是班里最聰明的孩子，如果有來(lái)生，我要看著你皇榜高中，昭示天下，赫赫有名！寫完這行字崔老師昏迷了過(guò)去。沒(méi)過(guò)多久，崔老師就永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。
送走了崔老師，我把自己關(guān)在屋里，補(bǔ)完了一個(gè)學(xué)期未完成的作業(yè)，并給崔老師寫了一封信藏到了抽屜的最底部。如今，七年過(guò)去了，今天在“我是超級(jí)演講家”的決賽現(xiàn)場(chǎng)，我打開(kāi)我封存了七年的記憶，希望崔老師能在天有靈聽(tīng)到我的聲音。（下跪讀信）“崔老師，我是您最不聽(tīng)話的學(xué)生，執(zhí)迷不悟的我還把您的耐心勸導(dǎo)當(dāng)作批評(píng)。您的自行車沒(méi)氣了，是我放的！您家門口的報(bào)箱不見(jiàn)了，是我扔到了旁邊的垃圾桶！那天，您邊給我往碗里撥餃子邊鄭重的對(duì)我說(shuō)，將來(lái)我一定能成為一個(gè)了不起的人物！
今天，我想對(duì)您說(shuō)：我正在為成為一個(gè)世界上了不起的人物努力著！謝謝您，老師，是您把一只迷途的羔羊及時(shí)拉上了正道！謝謝您，老師，是您為我指明了前進(jìn)的方向！謝謝您，老師，是您給了無(wú)盡的動(dòng)力和向上拼搏的力量！謝謝您, 老師！
我的演講完畢，謝謝！
感謝的演講稿 篇4
尊敬的市公安局領(lǐng)導(dǎo)：
首先請(qǐng)接受我最崇高的敬禮和最真摯的謝意！感謝你們培養(yǎng)出了南康分局這樣一支優(yōu)秀的人民警察隊(duì)伍！在此特別感謝孫曉東和董鑫兩位警官！他們德才兼?zhèn)�、破案神速，因此人民警察的形象在我心中變得更加高大�?/p>
年1月3日下午3點(diǎn)30分，我因?yàn)榉婪兑庾R(shí)的薄弱，我家進(jìn)口種公泰迪名犬被人盜走，在極度彷徨無(wú)助之時(shí)想到了公安機(jī)關(guān)。于是我撥打110報(bào)警求助，元旦假期南康分局值班的孫曉東和董鑫警官。冒著零下30多度嚴(yán)寒天氣，火速出警3分鐘到達(dá)案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。面對(duì)看似無(wú)懈可擊的盜竊手段，他們反應(yīng)機(jī)敏、業(yè)務(wù)精通、執(zhí)法公正、廉明高效，這些優(yōu)良的警察素質(zhì)使得案情迅速得到突破，并最終在5點(diǎn)30分抓獲犯罪分子，返還我家愛(ài)犬，給我極大的震撼和感動(dòng)。他們的行動(dòng)是對(duì)“有困難找警察”的完美詮釋！讓我深刻感受到人民警察就在百姓身邊，就是我們最最親近和值得信任的人！
內(nèi)心強(qiáng)烈的感激之情無(wú)以言說(shuō)，籍以此信為以表述。請(qǐng)尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)我對(duì)孫曉東、董鑫兩位警官以及南康分局全體干警的深深謝意！并建議公安分局能對(duì)他們二位進(jìn)行表彰，以及嘉獎(jiǎng)，從而使得更多老百姓通過(guò)這些優(yōu)秀的警察代表，了解并真切的感受到“人民警察為人民”的神圣使命和崇高品質(zhì)！憑借豐富的辦案經(jīng)驗(yàn)，兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，更多更好的為人民服務(wù)！
最后再次感謝南康公安分局，感謝孫曉東、董鑫兩位警官以及南康分局全體干警！祝福你們?cè)谛碌囊荒昀锕ぷ黜樌�，心想事成，好人一生平安�?/p>
此致
敬禮！
石彬彬
二〇X年一月三日
感謝的演講稿 篇5
尊敬的xx公安分局領(lǐng)導(dǎo)：
今天，我差點(diǎn)受驚了。
如果不是貴局的書院街派出所民警和巡邏人員，我價(jià)值3000多元的“槍”——一個(gè)松下fx-01數(shù)碼相機(jī)，現(xiàn)在可能已經(jīng)易主了。
對(duì)于記者來(lái)說(shuō)，相機(jī)就是手中的“槍”，槍被人偷了，怎能不受驚呢?但幸運(yùn)的是，多虧了書院街派出所民警和巡邏人員盡職盡責(zé)，猶如神兵天降，我才沒(méi)有遭受損失……
20xx年9月10日上午9時(shí)許，我從天涯石北街步行到紅星路二段159號(hào)成都報(bào)業(yè)大廈上班，途徑武城大街金山大廈前時(shí)，我感覺(jué)到右腳跟被人踩了一下，側(cè)臉一看，是個(gè)少數(shù)民族的年輕女子走在身后，當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有在意，繼續(xù)往前走，到前方路邊“全記副食經(jīng)營(yíng)部”購(gòu)買早餐奶。
我挑選好早餐奶后，由于店主正在電話里訂貨，我手持著紙幣，站在店門口等待著店主找零。這時(shí)，在身后又走進(jìn)來(lái)幾個(gè)人，在挑選著東西。忽然，我身后出現(xiàn)一篇嘈雜聲，發(fā)現(xiàn)4名便衣，要求我身后的3個(gè)人蹲下，隨后，便衣從一名女子身上，搜出一個(gè)數(shù)碼相機(jī)包。
我定眼一看，發(fā)現(xiàn)數(shù)碼相機(jī)包是我的，因?yàn)槲业臄?shù)碼相機(jī)包太有特色了，長(zhǎng)長(zhǎng)的背帶。我情不自禁地大喊“這是我的數(shù)碼相機(jī)的嘛!”低頭一看，發(fā)現(xiàn)自己挎包的外包已經(jīng)被拉開(kāi)了。
一名便衣告訴我，這3名少數(shù)民族人在金山大廈前拉開(kāi)我的挎包外包，在副食店時(shí)，兩人掩護(hù)，另一人從我的包里偷出數(shù)碼相機(jī)。我這才恍然大悟。便衣還告訴我，如果不是發(fā)現(xiàn)及時(shí)，這些人得手后，一般會(huì)乘坐的士車離開(kāi)，到時(shí)候我還不知道是從哪兒丟失的。
上午到書院街派出所做筆錄才知道，書院街派出所的民警和巡邏隊(duì)員，每天都會(huì)在轄區(qū)大街上不定時(shí)巡邏，最近他們注意到這幾人鬼鬼祟祟，于是就派便衣重點(diǎn)觀察幾人。昨日上午，這幾人對(duì)我動(dòng)手的一舉一動(dòng)，早就被他人盯在眼里，所以這幾人一得手后，立即被便衣民警和巡邏隊(duì)員包圍并控制。由于人贓俱獲，在鐵的事實(shí)面前，3人對(duì)偷盜我的相機(jī)的行為供認(rèn)不諱。
相機(jī)是我年元旦購(gòu)買的，一般的卡片機(jī)要便宜一些，但由于職業(yè)需要，我選擇了有廣角鏡頭的松下fx-1，花了3000多元，我事后都感到害怕，如果不是便衣民警和巡邏隊(duì)員及時(shí)出擊，我的相機(jī)就被偷了，我必須再花幾千元錢去買個(gè)新相機(jī)。
群眾利益無(wú)小事，錦江公安用實(shí)際行動(dòng)，詮釋了親民、愛(ài)民的形象。
巧合的是，作為成都商報(bào)的記者，我的口線就是錦江公安分局。通過(guò)我的親身經(jīng)歷，我更加體會(huì)到錦江公安的可敬和可愛(ài)，也為自己能夠報(bào)道記錄錦江公安分局的工作，而感到榮幸。
對(duì)書院街派出所的民警和巡邏隊(duì)員表示感謝，能夠居住和工作在貴局下屬的書院街轄區(qū)，我感到很有安全感。
以一個(gè)記者的名義，再次向可愛(ài)可敬的錦江公安表示感謝。
成都商報(bào)記者
xx-x年9月10日
感謝的演講稿 篇6
尊敬的懷仁縣公安局刑警隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)：
你們好，我是懷著無(wú)比激動(dòng)的心情寫這封信的。感謝你們刑警隊(duì)的閆玉東警官為了保護(hù)人民財(cái)物不受損失，關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，奮力追趕小偷，奪回了我被搶的錢物，維護(hù)了社會(huì)秩序，彰顯了法律和正義，不愧為人民的衛(wèi)士，百姓的公仆。這里我只能以寥寥數(shù)字，略表感謝之情。
XXX年12月11日下午4點(diǎn)許，我正在舊萬(wàn)人商廈一層褲區(qū)購(gòu)物，遭幾個(gè)小偷尾隨，乘我試衣之際搶包而去。包里有手機(jī)、現(xiàn)金、身份證、工資卡、醫(yī)保卡、鑰匙等重要物品。我無(wú)力追上，只好傷心地徘徊在商廈門口。正當(dāng)我心情悲涼、萬(wàn)般無(wú)助的時(shí)候，閻警官（后來(lái)才得知）拿著包向我走來(lái)，萬(wàn)分驚喜的我心都快蹦出來(lái)了，原來(lái)閻警官當(dāng)時(shí)正巧路過(guò)，看見(jiàn)幾個(gè)小偷鬼鬼祟祟，職業(yè)的敏感讓他馬上明白，于是他奮力追趕，邊追邊喊，最終幾個(gè)小偷丟下包，倉(cāng)皇而逃。
整個(gè)過(guò)程發(fā)生得如此迅速，看著我失而復(fù)得的包，我非常激動(dòng)，真的是高興極了。我不知道該如何感謝閻警官，只能以這一封短短的感謝信，來(lái)表達(dá)我內(nèi)心深處的感激之情。他的這種忠于職守、盡職盡責(zé)的精神值得我們?nèi)鐣?huì)人人學(xué)習(xí)，同時(shí)也希望你們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神，當(dāng)好人民的保護(hù)神，為我們懷仁社會(huì)的安定做出更杰出的貢獻(xiàn)。
此致
敬禮
夏清華
XX年12月12日
感謝的演講稿 篇7
夜晚，頭頂?shù)囊惠喢髟聮煸诳罩�，月光下，物業(yè)正在舉辦一場(chǎng)免費(fèi)的“傳奇唐樾”兩周年生日晚會(huì)。草坪上坐著、站著的四百多號(hào)人正以最熱情的態(tài)度回應(yīng)著，每一次物業(yè)人員賣力的表演完，總有一陣接一陣熱烈的掌聲和歡呼聲。
隨著這場(chǎng)晚會(huì)的焦點(diǎn)——特等獎(jiǎng)落入了一位老大爺?shù)氖种校?個(gè)小時(shí)的晚會(huì)也就到了尾聲。所有的工作人員邀請(qǐng)業(yè)主們一起合唱最后一首歌——《我們是一家人》，但令人驚訝的一幕發(fā)生了，剛才還熱情萬(wàn)分的一位位男女老少紛紛起身，走出草坪回家了。音樂(lè)響了起來(lái)，原先坐了四五百號(hào)人的草坪，只剩下臺(tái)上的物業(yè)工作人員，我和父親，再加上一對(duì)夫妻和一個(gè)正在打呼嚕的先生。
臺(tái)上的物業(yè)人員開(kāi)始了合唱，我們四個(gè)也輕輕哼了起來(lái)，《我們是一家人》的歌聲回蕩在小區(qū)里，伴隨著寂靜的黑夜，顯得十分孤獨(dú)。
我恍然想起，今年春節(jié)前一兩個(gè)月的一天，早上六七點(diǎn)鐘的時(shí)候，我埋在被子里，翻來(lái)翻去，醒了卻不愿起來(lái)。隨后我聽(tīng)見(jiàn)了樓底鏟雪的聲音，好奇的我身上裹了一層特別厚的棉被，打著哆嗦，來(lái)到了窗前。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我看見(jiàn)了幾位物業(yè)工作人員正鏟著雪。難道他們不覺(jué)得冷？不，他們是和我們一樣普通人，也會(huì)感到寒冷。那難道他們是沒(méi)事干，或者為了賺更多的工錢嗎？也不對(duì)，他們是為了守護(hù)業(yè)主們每一分每一秒的安全。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我還看見(jiàn)了幾位女工作人員正在扒開(kāi)冰雪和凍僵的土層，種下了迎接春節(jié)的彩色花卉。她們那雙凍紅的雙手，只為給我們一個(gè)更好的新年氣象，試問(wèn)她們默默付出了這么多，我們不應(yīng)當(dāng)感恩嗎？
我的腦中又一次閃過(guò)一幅畫面。在今年開(kāi)學(xué)季的第一天，我總是懷著莫名地緊張與膽怯，緊張六年級(jí)的學(xué)習(xí)進(jìn)度，膽怯成為了全校最高年級(jí)的學(xué)生。
可當(dāng)我座著電動(dòng)車，來(lái)到了小區(qū)大門口時(shí)，一位年輕的物業(yè)小姐姐意外地來(lái)到了我身邊，遞給了我一個(gè)嶄新的筆袋，輕聲的對(duì)我說(shuō)了一句，新學(xué)期要加油哦！新學(xué)期居然得到了物業(yè)姐姐貼心的祝福，一瞬間我內(nèi)心的緊張一掃而空，變成了說(shuō)不出的興奮與喜悅。此時(shí)回想起來(lái)，她們應(yīng)該一清早就站在大門口的冷風(fēng)之下，為許多學(xué)生送出了祝福吧。為此，我想對(duì)她說(shuō)聲遲來(lái)的謝謝！
耳邊是顯得有些孤單的歌聲，眼前是臺(tái)上物業(yè)人員的依然熱情的演唱，我的心里不禁有些難受。這些人總是默默付出，我們有時(shí)看在眼里，卻連聲謝謝也不說(shuō)，這顯然不夠尊重他人的付出，我們都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩！
“生活要感恩的心來(lái)創(chuàng)造，感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)�！备蓛舻鸟R路，高聳的大樓，滿分的試卷，可口的飯菜，背后都有那些我們熟知卻不在意的付出。我們不應(yīng)當(dāng)覺(jué)得理所當(dāng)然，而應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)闇嘏褪菑母卸鏖_(kāi)始的！
感謝的演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是“人生路上的領(lǐng)路人——感謝您，老師！
落葉盤旋在空中，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)大地的感恩……因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多姿多彩的世界，感恩讓我懂得了很多很多。
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明“，老師，您默默地奉獻(xiàn)，無(wú)私的犧牲，如今，黑發(fā)變了銀絲，青春變了蒼老，誰(shuí)又可曾知道，這其中包含了多少老師的汗水和心血。您把我們當(dāng)做自己的親生兒女，無(wú)微不至地關(guān)懷著我們這二十一世紀(jì)的接班人，您那和藹的微笑，溫和的話語(yǔ)就如無(wú)數(shù)快活的音符，奏響著美妙的樂(lè)章。
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫馨；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有百花芬香；沒(méi)有水源就沒(méi)有生命；沒(méi)有老師的諄諄教誨，我想就沒(méi)有我們的前進(jìn)與成長(zhǎng)，沒(méi)有我們明天的幸福生活。
大教育家夸美紐斯曾說(shuō)過(guò)“教師是陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)”，他們培育這一代又一代祖國(guó)的花朵，一代又一代祖國(guó)的棟梁。老師的愛(ài)，像一陣春風(fēng)，滲入我的心田；老師的愛(ài)，像一股源泉，激勵(lì)著我前進(jìn)！
�。∮辛四�，花園才這般艷麗，大地才充滿春意，如果沒(méi)有您，怎么會(huì)綻放出那么多美好的靈魂之花，怎么會(huì)有當(dāng)今經(jīng)濟(jì)繁榮的社會(huì)，你與黑板和粉筆在那三尺講臺(tái)上共舞，卻沒(méi)有感覺(jué)到絲毫的單調(diào)�！笆钦l(shuí)，把雨露撒遍大地；是誰(shuí)，把幼苗辛勤哺育；是誰(shuí)，把別人照亮把自己燃燒；是您，老師，您用語(yǔ)言播種，彩筆耕耘，汗水澆灌，心血滋潤(rùn)，用愛(ài)播種春天，播種理想，播種希望……
老師您是紅燭，燃燒了自己照亮了別人；您是園丁，培育桃李遍滿天下；您是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；您是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)，蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我要感恩老師，因�(yàn)槔蠋煘槲掖蜷_(kāi)智慧的金鑰匙，給我插上一雙健美的臂膀，盡情地在知識(shí)的樂(lè)園里飛翔。
滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，感謝您——老師，我人生路上的領(lǐng)路人。
我的演講完畢，謝謝大家！
感謝的演講稿 篇9
"我們振臂高呼：烈日來(lái)吧！風(fēng)雨來(lái)吧！挑戰(zhàn)來(lái)吧！ "三年前我以一篇《我心目中的體育好課堂》演講在中和中學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)上震撼全場(chǎng)，點(diǎn)燃整個(gè)體育館氣氛。三年后，我站在主席臺(tái)上，用同樣的姿勢(shì)振臂高呼："愿你們青春無(wú)悔，祝你們高考加油！"當(dāng)全校師生響起他們熱情的掌聲時(shí)，我的內(nèi)心是感慨的，是感動(dòng)的，是感激的。我感慨，這三年如流光隨著響亮的掌聲從我耳邊劃過(guò)。三年來(lái)，我穿著不同的兩代學(xué)服，從體育館到主席臺(tái)，從面對(duì)全體教師到面對(duì)全校師生，從一個(gè)青澀上臺(tái)緊張的孩子到一個(gè)朝氣蓬勃有膽識(shí)與擔(dān)當(dāng)?shù)那嗌倌�。�?xì)細(xì)回想在中和中學(xué)的這三年，我的心里不禁涌出一股眷戀之情。
我感動(dòng)，一路走來(lái)，總有那些鼓勵(lì)與信任不斷給予我力量，促進(jìn)我成長(zhǎng)。三年前，當(dāng)全校老師注視著我時(shí)，我緊張的講著，聲音都在顫抖。我抬頭看到，所有人期待的眼神，戢主任為我豎起大拇指，那一刻一股必勝的信念與勇氣在我體內(nèi)燃起，我至今難以忘懷。演講中每句話的感情基調(diào)，語(yǔ)速細(xì)節(jié)，都是我曾經(jīng)的班主任，一位頂尖的國(guó)語(yǔ)學(xué)者，我的語(yǔ)文老師肖玲反復(fù)研究思考的成果。而今天，當(dāng)我站在主席臺(tái)上時(shí)，我知道她正在某處看著我。我驕傲地，在演講最后用了她曾為我20xx屆12班寫下的班訓(xùn)："三年磨一劍，一朝示鋒芒！"來(lái)結(jié)尾，借此也表達(dá)對(duì)她的濃濃感思情懷。當(dāng)她再次看到我振臂高呼時(shí)，想必她也會(huì)不禁感慨萬(wàn)千。
我感謝，感謝我所愛(ài)與愛(ài)我的一切。這所熟悉的學(xué)校，這里可愛(ài)的老師、同學(xué)，以及我堅(jiān)實(shí)的后盾——我的家人。同學(xué)老師對(duì)我寫的演講稿總是認(rèn)真的修改，給出寶貴的意見(jiàn)，前輩對(duì)我演講的指導(dǎo)，家人對(duì)我勇氣的栽培，這里的一切對(duì)我時(shí)如此的信任，給我創(chuàng)造種種機(jī)會(huì)。當(dāng)我成功演講后，遠(yuǎn)道而來(lái)的清華教授給予了我熱情的擁抱，當(dāng)年的范校長(zhǎng)甚至邀我去校長(zhǎng)辦公室喝茶！又好比今天的主席臺(tái)下演講，連天公也為我作美，太陽(yáng)格外絢麗燦爛，天空藍(lán)得一無(wú)雜質(zhì)！我忍不住感激：我是何德何能才有這么榮幸��！
如今，我已是高二的學(xué)生，一轉(zhuǎn)眼就要成為高三的學(xué)生。也許再難有演講的機(jī)會(huì)，但我早已系并深愛(ài)上了這片迷人之地，這所美麗的中和中學(xué)。為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)的深沉。
感謝的演講稿 篇10
尊敬的老師，各位同學(xué)：
大家好!從書中，我們可以學(xué)會(huì)很多知識(shí)，也可以學(xué)習(xí)做人的道理。一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我看到了(感謝的力量)這篇文章。
在甘肅定西的一個(gè)貧窮小鎮(zhèn)的一個(gè)學(xué)校里，每一年都可以收到社會(huì)上的捐助。剛開(kāi)始，同學(xué)們會(huì)寫一些感謝信給捐助的人表示感謝。要隨著時(shí)間的推移，同們都覺(jué)得接受別人捐助是天經(jīng)地義的事情，也就不再寫感謝信了。新年期里，來(lái)了一個(gè)新班主任李柯。同學(xué)們像往常一樣領(lǐng)到了愛(ài)心人士捐助的圖書和工具，李柯老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，你們想到怎樣對(duì)人家表示感謝嗎?”同學(xué)們都愣住了。因?yàn)樗麄兌紱](méi)有感謝捐助他們的人。下午，李老師帶領(lǐng)同學(xué)們用一下午的時(shí)間買了粉條郵寄給捐助他們的單位，同時(shí)寄上感謝信。
第二天上課時(shí)，李老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“一家公司從決定捐助我們到捐助完成，至少要花一天時(shí)間，可是我們呢?難道連給人家寫感謝信的時(shí)間都沒(méi)有嗎?接受別人的幫助，應(yīng)該心存感謝，別人捐助我們，并不是責(zé)任和義務(wù)!”同學(xué)們也認(rèn)識(shí)到了他們應(yīng)該要心存感謝。從此，同學(xué)們都定期給好心人寫感謝信，并匯報(bào)自己的成績(jī)，幾年后，班上大部分人都考上了大學(xué)。
接受別人的幫助，不感謝，甚至心安理得，是一種可恥的思想。別人并沒(méi)有責(zé)任和義務(wù)幫助我們，當(dāng)我們受到別人的幫助時(shí)，我們應(yīng)該心存感謝。感謝，并不僅僅是停留的口頭上，而應(yīng)該體現(xiàn)在行動(dòng)里。感謝是一種心態(tài)，感恩是一個(gè)人前行的動(dòng)力，心的改變，態(tài)度就跟著改變;態(tài)度的改變，習(xí)慣就跟著改變;習(xí)慣的改變，性格就跟著改變;性格的改變，人生也就會(huì)改變。同學(xué)們正是懷著一顆感謝的心，才能取得日后的成功。一個(gè)不懂得感謝的人，不會(huì)得到他人的幫助，在人生的路上也會(huì)更加地坎坷。
感恩是一個(gè)人最樸實(shí)，最真誠(chéng)的情感，也是一種高尚的價(jià)值觀和人生觀的體現(xiàn)。懷有一顆感恩的人，才更懂得尊重，尊重生命，尊重勞動(dòng)，尊重創(chuàng)造。懂得感謝，就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命，重新看待我們身邊的每一個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己。
感謝日升日落，感謝快樂(lè)傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去知覺(jué)的一切，以及無(wú)所得無(wú)所失的一切的一切，讓我們?cè)诓蓍L(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗。讓我們懷著一顆感謝的心面向世界吧!讓我們懷著感謝的心對(duì)待我們的生活吧!只要我們對(duì)生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)和推諉，多一些寬容和理解，就會(huì)少一些爭(zhēng)吵和冷漠，多一些和諧和溫暖，就會(huì)少一些欺瞞與渙散，多一些真誠(chéng)和團(tuán)結(jié)，我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕。
我的演講完畢，謝謝大家!
感謝的演講稿 篇11
尊敬的姜老師：
您好！
姜老師，如果您是園丁，我們就是花園里的一朵小花；如果您是一顆蒼天大樹(shù)，我們就是小樹(shù)苗；如果您……總之，您為我們操碎了心，付出了很多很多。姜老師正是有您的悉心教導(dǎo)，我們才能更好地遨游在知識(shí)的海洋、孜孜不倦地努力學(xué)習(xí)快樂(lè)成長(zhǎng)。
姜老師，您從三年級(jí)開(kāi)始做我們四（1）班的班主任老師，到現(xiàn)在已經(jīng)快到兩年了。您在辦公室里為我們批改作業(yè)的身影總是浮現(xiàn)在我的腦海中。
作業(yè)本中一處處都是批改和翻閱的痕跡，這都是您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。我們把您叫姜媽媽，是因?yàn)槟拖翊认榈膵寢屢粯訉?duì)待我們，關(guān)心我們。
姜老師，我想對(duì)您說(shuō)：您就像辛勤的園丁一樣，澆灌著我們每一朵小花，讓我們茁壯成長(zhǎng)。每天早晨您很早就來(lái)到學(xué)校，下班您很晚才離開(kāi)。每當(dāng)我們做錯(cuò)了事，您會(huì)用親切地話語(yǔ)給我們講道理，讓我們明白自己錯(cuò)在哪里；您總是用贊賞和鼓勵(lì)的目光告訴我們，只要我們認(rèn)真對(duì)待每一件事情，我們都可以做得更好。不斷鼓勵(lì)我們一步一步向前走……。
記得有一次，下課的時(shí)候我和同學(xué)在天橋上瘋鬧。您看見(jiàn)了，把我們叫到辦公室。當(dāng)時(shí)，我們還莫名其妙。您用溫柔可親的眼神看著我們說(shuō)：“知道為什么叫你們來(lái)嗎？天橋上是不能瘋鬧的，這樣多危險(xiǎn)�。∵@樣跑來(lái)跑去的會(huì)撞到路過(guò)的其他同學(xué)，也有可能不小心撞到欄桿、柱子，自己也會(huì)受傷，而且打打鬧鬧的也不文明。”
我們恍然大悟，原來(lái)老師是關(guān)心我們、怕我們受傷。當(dāng)時(shí)叫我們?nèi)マk公室時(shí)，我們還覺(jué)得姜老師太小題大做，下課玩玩也要管，這都體現(xiàn)了老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
姜老師，您是最有耐心的老師，每當(dāng)我們的作業(yè)有錯(cuò)誤，您都一遍又一遍的給我們講解，直到我們真正地理解。課堂上，您有聲有色地給我們描述課文中的情節(jié)，帶著我們走進(jìn)每個(gè)故事中快樂(lè)地體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
姜老師，您是我們最敬重的班主任老師，我們班有您真好！
祝您工作順利！
感謝的演講稿 篇12
尊敬的老師，各位同學(xué)：
大家好!從書中，我們可以學(xué)會(huì)很多知識(shí)，也可以學(xué)習(xí)做人的道理。一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我看到了(感謝的力量)這篇文章。
在甘肅定西的一個(gè)貧窮小鎮(zhèn)的一個(gè)學(xué)校里，每一年都可以收到社會(huì)上的捐助。剛開(kāi)始，同學(xué)們會(huì)寫一些關(guān)于感謝學(xué)校的演講稿給捐助的人表示感謝。要隨著時(shí)間的推移，同們都覺(jué)得接受別人捐助是天經(jīng)地義的事情，也就不再寫關(guān)于感謝學(xué)校的演講稿了。新年期里，來(lái)了一個(gè)新班主任李柯。同學(xué)們像往常一樣領(lǐng)到了愛(ài)心人士捐助的圖書和工具，李柯老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，你們想到怎樣對(duì)人家表示感謝嗎?”同學(xué)們都愣住了。因?yàn)樗麄兌紱](méi)有感謝捐助他們的人。下午，李老師帶領(lǐng)同學(xué)們用一下午的時(shí)間買了粉條郵寄給捐助他們的單位，同時(shí)寄上關(guān)于感謝學(xué)校的演講稿。
第二天上課時(shí)，李老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“一家公司從決定捐助我們到捐助完成，至少要花一天時(shí)間，可是我們呢?難道連給人家寫關(guān)于感謝學(xué)校的演講稿的時(shí)間都沒(méi)有嗎?接受別人的幫助，應(yīng)該心存感謝，別人捐助我們，并不是責(zé)任和義務(wù)!”同學(xué)們也認(rèn)識(shí)到了他們應(yīng)該要心存感謝。從此，同學(xué)們都定期給好心人寫關(guān)于感謝學(xué)校的演講稿，并匯報(bào)自己的成績(jī)，幾年后，班上大部分人都考上了大學(xué)。
接受別人的幫助，不感謝，甚至心安理得，是一種可恥的思想。別人并沒(méi)有責(zé)任和義務(wù)幫助我們，當(dāng)我們受到別人的幫助時(shí)，我們應(yīng)該心存感謝。感謝，并不僅僅是停留的口頭上，而應(yīng)該體現(xiàn)在行動(dòng)里。感謝是一種心態(tài)，感恩是一個(gè)人前行的動(dòng)力，心的改變，態(tài)度就跟著改變;態(tài)度的改變，習(xí)慣就跟著改變;習(xí)慣的改變，性格就跟著改變;性格的改變，人生也就會(huì)改變。同學(xué)們正是懷著一顆感謝的心，才能取得日后的成功。一個(gè)不懂得感謝的人，不會(huì)得到他人的幫助，在人生的路上也會(huì)更加地坎坷。
感恩是一個(gè)人最樸實(shí)，最真誠(chéng)的情感，也是一種高尚的價(jià)值觀和人生觀的體現(xiàn)。懷有一顆感恩的人，才更懂得尊重，尊重生命，尊重勞動(dòng)，尊重創(chuàng)造。懂得感謝，就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命，重新看待我們身邊的每一個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己。
感謝日升日落，感謝快樂(lè)傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去知覺(jué)的一切，以及無(wú)所得無(wú)所失的一切的一切，讓我們?cè)诓蓍L(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗。讓我們懷著一顆感謝的心面向世界吧!讓我們懷著感謝的心對(duì)待我們的生活吧!只要我們對(duì)生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)和推諉，多一些寬容和理解，就會(huì)少一些爭(zhēng)吵和冷漠，多一些和諧和溫暖，就會(huì)少一些欺瞞與渙散，多一些真誠(chéng)和團(tuán)結(jié)，我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕。
我的演講完畢，謝謝大家!
感謝的演講稿 篇13
我要感謝，
我要，而且必須得感謝把我?guī)У竭@個(gè)環(huán)境的人。因?yàn)樗屛疫M(jìn)入了另一個(gè)讓我成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
我要感謝進(jìn)入公司第一個(gè)給我鋪床人，對(duì)于一個(gè)非情非故的陌生人，她卻做的如此的細(xì)心、周到。
我要感謝第一個(gè)給我說(shuō)話的人，因?yàn)槲冶揪筒簧蒲哉�，她讓我感受到在一個(gè)孤寂環(huán)境里面至少還有能給我說(shuō)話的。
我要感謝哪個(gè)一直都默默關(guān)心我的人，我不喜歡表露出來(lái)，但是我記在心里。
我要感謝哪個(gè)總是被我問(wèn)問(wèn)題問(wèn)個(gè)不停的人，因?yàn)槲抑啦还芩嗝吹拿Γ紩?huì)先回答完我。
我要感謝那些對(duì)我苦口婆心的人，雖然你們這些道理我從上小學(xué)就開(kāi)始聽(tīng)起，但是我知道只有在設(shè)身處地之時(shí)，才最為暖心。真的！
記得那次將別人的手機(jī)款刷錯(cuò)，我一個(gè)人提著pos機(jī)來(lái)回走于市公司與市工行的路上，心里別提多么的無(wú)助，不過(guò)有人給我說(shuō)：你心里面是不是撈的？我說(shuō)是的。他說(shuō)沒(méi)事吃完飯?jiān)谌ソ鉀Q就行了。這話聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單到無(wú)語(yǔ)，不過(guò)我覺(jué)得從他口中說(shuō)出來(lái)是多么的有份量，多么的暖心。
謝謝，真的很感謝你們！
我最后得感謝哪幾個(gè)想把我變的開(kāi)放點(diǎn)的人，不過(guò)我想說(shuō)不是你們幾個(gè)師傅交的不到位，而是···我呢！嗯，人性本善，所以，唉，慚愧。
真誠(chéng)的感謝大家！是你們讓我在成長(zhǎng)。
感謝的演講稿 篇14
我表達(dá)能力不太好 請(qǐng)大家見(jiàn)諒 我今天就是想說(shuō)說(shuō)我的心里話。
感謝各位親朋好友能從百忙之中抽空過(guò)來(lái)參加我的“學(xué)子宴”，我很高興也很榮幸能成為今天的主角，在這里我要感謝大家多年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和幫助，正是在大家的這種關(guān)愛(ài)下，我才成長(zhǎng)，我才成熟，我才能夠成功的邁進(jìn)大學(xué)校門。
借這個(gè)機(jī)會(huì)，在這里我還要說(shuō)；“媽，你真了不起�！�
是你把我從當(dāng)年的“啥也不是”轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的“也不是啥也不是了嗎” 是你含辛茹苦把我從呱呱墜地拉扯到現(xiàn)在的一名大學(xué)生。
也正是你給了我選擇人生的機(jī)會(huì)。
我媽雖然沒(méi)有很高的學(xué)歷，但我媽有經(jīng)過(guò)多年磨練而積攢起來(lái)的寶貴人生閱歷。
我媽雖然沒(méi)有什么遠(yuǎn)大抱負(fù)，但我媽一直堅(jiān)受著一份“信念”。 我媽在別人眼里可能是平凡的，但在我眼里她是那樣的“偉大”。
我媽在別人眼里顯得可能有些“蒼老”，但在我心里我媽永遠(yuǎn)“年輕”。 我媽臉上可能會(huì)有時(shí)間沖刷的痕跡，但在我心里正是因?yàn)橛辛四切┖圹E才讓我媽變的更美麗。
沒(méi)有你我不會(huì)有現(xiàn)在，沒(méi)有你我現(xiàn)在還說(shuō)不定是什么樣子，可能連學(xué)都沒(méi)的上，也正是你的堅(jiān)持我才走到了今天，還是因?yàn)槟阄胰砸^續(xù)堅(jiān)定不移的走下去。
付出的是你，受苦受累的是你，費(fèi)力不討好的還是你，為什么都是你？ 有人把母親比作人生路上的一塊墊腳石，但我把你比作一盞照亮我人生前途的明燈，是你教會(huì)我做人的原則，是你教會(huì)我什么是“善惡美丑”，是你教會(huì)我不應(yīng)虛度年華浪費(fèi)青春，是你給我堅(jiān)定不移走下去的勇氣動(dòng)力和信心，是你讓我深刻的知道“知識(shí)改變命運(yùn)”是我唯一的出路，也正是因?yàn)槟悖蚁嘈盼业娜松黄饷鳌?/p>
如果能把我的人生比作“1”的話，我會(huì)毫不吝嗇的說(shuō)我媽是我人生的“1/3”。
我以前總覺(jué)得自己還是個(gè)孩子，不怕的，有父母在身邊。但是我現(xiàn)在知道自己真的應(yīng)該獨(dú)立了，今天我突然明白了好多，成熟了好多，那是因?yàn)槲艺嬲淖x懂了什么是“愛(ài)”。
我媽說(shuō)的“無(wú)論是對(duì)父母，親人朋友，還是老師學(xué)校，咱的知恩圖報(bào)，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”我記住了當(dāng)然，我爸在此也扮演著舉足輕重的角色，要不是他我不會(huì)有這么大的決心要知識(shí)改變命運(yùn)，真的，每次回家我都更加堅(jiān)定了自己的信念。一定要走出這個(gè)“怪圈”為所有關(guān)心我的人爭(zhēng)口氣，給咱老紀(jì)家爭(zhēng)口氣。
我會(huì)在今后的大學(xué)生活中，依然保持這種樂(lè)觀求學(xué)的態(tài)度，定不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望，我不要做最好，只要做更好。
再次感謝父母，感謝大家，謝謝！��！
感謝的演講稿 篇15
敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《感動(dòng) 感恩 感謝》！
同學(xué)們，在我們的人生的道路上會(huì)灑滿陽(yáng)光，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼？有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說(shuō)是輝煌燦爛的前途。而我認(rèn)為在我們?nèi)松飞献顮N爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)。感恩感動(dòng)感謝，就像一縷陽(yáng)光照亮了我，也溫暖著你。
還記得汶川地震中那位普通的母親嗎？她用生命中最后的姿勢(shì)：雙膝跪地，雙手扶地支撐著穹隆般的軀體向我們展示那愛(ài)的偉大。還記得她的身體下面3、4個(gè)月大的小寶貝嗎？紅色帶黃花的小被子里，因?yàn)槟赣H身體的庇護(hù)，他毫發(fā)未傷，安靜的熟睡的臉，讓所有在場(chǎng)的人感到溫暖。還記得那條永恒的短信嗎？“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你�！�
這句用生命詮釋的偉大母愛(ài)，是世界上最無(wú)私的施與，是她用生命支撐孩子的希望，喚醒了多少面對(duì)關(guān)愛(ài)已經(jīng)麻木的心。
“可憐天下父母心”。上幼兒園時(shí)，接送你的是爸爸媽媽，你的記憶中是否還有那輛銹跡斑斑的自行車，上小學(xué)了，幫助你的是爸爸媽媽，披星戴月送來(lái)接往。下了班，拖著疲憊的身體還要為你做飯輔導(dǎo)功課。上了初中，路變遠(yuǎn)了，心更近了，那時(shí)時(shí)刻刻得艱苦啊，擔(dān)心路途上安全的，是你的爸爸媽媽。學(xué)費(fèi)花費(fèi)大了，節(jié)省家庭其他開(kāi)支為你省出學(xué)費(fèi)的，是你的爸爸媽媽。我們?nèi)舜笮拇罅耍傩哪愕纳硇慕】担栾埐凰�、輾轉(zhuǎn)反側(cè)的，還是你的爸爸媽媽……
鳥(niǎo)有反哺情,羊有跪乳恩,人,身為宇宙之主宰,亦有感恩之心感激之情.俗話說(shuō)“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)�！备螞r父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片大海。我們的回報(bào)又是什么？是父母拖地，搶過(guò)了他們手中的拖把，拖走他們一天的疲勞；父母病臥榻上，你遞上一杯暖茶，溫暖他們的心；父母生日，你精心制作一張生日賀卡，送上一份真摯的祝愿；父母失落，你奉上一番問(wèn)候與安慰，驅(qū)走心中的傷痛；為你的學(xué)習(xí)，父母苦口婆心，你壓住心中的煩躁，甚至是正確理解，微笑以對(duì)，好言撫慰�？吹礁改改强|縷銀發(fā)，絲絲皺紋，你能勇于承擔(dān)起自己的責(zé)任，努力學(xué)習(xí)，為父母分憂解愁。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是樹(shù)木對(duì)大地的回報(bào)；白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩，繪畫著一幅幅姿態(tài)各異的圖畫，那是白云對(duì)藍(lán)天的回報(bào)。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。讓我們懷著這一刻感恩的心，共同唱起：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜.....
感謝的演講稿 篇16
親愛(ài)的媽媽：
您好！
足足的十三年過(guò)去，我竟沒(méi)有跟您寫過(guò)一封像樣的信。要說(shuō)小學(xué)不是寫過(guò)那么多嗎？其實(shí)那也都算自己胡編亂造的一些瞎玩意，從來(lái)沒(méi)有給您寫過(guò)一封像樣的信。在我寫信的同時(shí)，我試著慢慢回想著那么些年度過(guò)的美好的時(shí)光。我不聽(tīng)話時(shí)，您教訓(xùn)我是為了讓我以后記住不要再犯同樣的錯(cuò)誤；我氣餒時(shí)，您鼓勵(lì)我是為了讓我重新振奮勇氣，哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)；我開(kāi)心時(shí)，您也同我一起開(kāi)心，是為了讓我有勇氣繼續(xù)努力干下去；我遇到難題時(shí)，您和我一起靜下心來(lái)一起分析是為了讓我更深層的理解題意；我傷心時(shí)，您也渾身沒(méi)有干勁了……
這一切的一切都讓我明白，您在背后是為了我付出了多少年的美好青春，付出了多少的汗水，付出了多少的努力心血。再看到您時(shí)，仔細(xì)看便可看出幾根銀白銀白的的銀絲，讓我心里一酸……
每次我騎車路過(guò)車水馬龍的繁華街道時(shí)，我朝旁邊瞟了兩眼，每次看到的都閃閃發(fā)光的亮片鑲嵌在花紹的衣服上，總會(huì)把我的眼睛閃了幾閃，讓我騎不好車，彎彎扭扭的。在試想到您，再到您穿著幾年前早已過(guò)時(shí)的舊衣裳，對(duì)比起來(lái)，真是天壤之別�？墒悄谖业男闹械牡匚粡奈醋冞^(guò)，從未變過(guò)。
再想想您不舍得給自己買幾件時(shí)尚的衣裳，不舍得去給自己修一修亂亂的眉毛，不舍得買一些好東西給自己補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)，卻總是不忘給我們買好吃的又有營(yíng)養(yǎng)的水果蔬菜等，拿著錢和舅媽去大東門給我們買衣服，不忘給我們無(wú)盡無(wú)私的愛(ài)。您總是默默無(wú)聞的打理家務(wù)到凌晨，總想著怎么樣把這個(gè)家保持美好，保持干凈整潔。
我也是從小就不聽(tīng)您的話，因此讓您費(fèi)了很多心。天還沒(méi)黑時(shí)，您便帶著弟弟下去玩，表面上會(huì)以為您是自己下去玩，自己放松，可是并不是這樣的。您帶弟弟下去玩是因?yàn)檫@樣可以讓我更好的寫作業(yè)，而我倒好，竟然看起了電視。媽媽回來(lái)后，看到我的作業(yè)并沒(méi)有寫幾個(gè)字，就知道是我在偷偷摸摸的玩，媽媽便教訓(xùn)我都這么大了還不懂事。
從那以后，我開(kāi)始反省我所做的一切，發(fā)現(xiàn)我早已不再是兒時(shí)的自己，那種堅(jiān)定的信念早已隨時(shí)間而去。
您總是關(guān)心我們都快忘了自己的容顏，我真的好謝謝你，我有一個(gè)這樣好的媽媽，您養(yǎng)育了我，教育了我，都是您辛勤的功勞。我長(zhǎng)大之后必定會(huì)用我現(xiàn)在不太優(yōu)異的成績(jī)但是長(zhǎng)大后的成績(jī)來(lái)報(bào)答您，您也不會(huì)嫌棄我這不好那不好，什么都不滿足，感謝您賜予了我這么多年來(lái)一次次的愛(ài)。
感謝的演講稿 篇17
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；雄鷹感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗肯瑁晃腋卸魑业睦蠋�，因�(yàn)樗屛叶昧酥R(shí)和生活。
當(dāng)我懷著一顆疑惑的心面對(duì)難題時(shí)，您總會(huì)輕輕地來(lái)到我身旁，耐心細(xì)致地給我講解。您將我那顆困惑的心帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，同時(shí)也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的知識(shí)世界中。
當(dāng)懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您總意味深長(zhǎng)地教給我做人的道理。您將那顆幼小無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，同時(shí)也帶進(jìn)了我未來(lái)的正確生活中。
當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，您總天使般的來(lái)到我身邊，給予我勇氣和希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空，同時(shí)也帶進(jìn)了我今后成功的大門。
不論我遇到什么，老師，您總會(huì)陪同我一起面對(duì)。在我的眼中，您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，我的老師，感謝您為我所做的一切！
感謝的演講稿 篇18
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：你們好！
大鵬展翅恨天低，翱翔蒼穹，搏擊長(zhǎng)空，是大鵬鳥(niǎo)豪邁的理想，而我的理想是投身到這片信合熱土中，將自身的人生價(jià)值與信合事業(yè)緊緊相連，與信合同行，翱翔于信合事業(yè)亮麗的天空下，去繪制最新最美的藍(lán)圖，用高亢的聲音和瑰麗的光華去譜寫一名信合員工的幸福樂(lè)章。
二十多年前，我滿懷對(duì)未來(lái)的憧憬和希望，帶著對(duì)信合事業(yè)的滿腔熱情，我背著行囊，懷著依戀，告別了父母，來(lái)到了麻音塘信用社，當(dāng)時(shí)的心情真的是晴空萬(wàn)里，一片尉藍(lán)，為自己能考中而慶幸。高興的是我終于有了工作，不用天天伴著晨曦去背誦那些枯燥的政治、古文等等，最開(kāi)心的是可以通過(guò)自己的勞動(dòng)獲得收入，不再依靠父母而生活，一切都是那么新鮮，我為邁進(jìn)了夢(mèng)寐以求的信合大門而自豪，為終于有了實(shí)踐的舞臺(tái)而興奮不已。然而，當(dāng)與上了大學(xué)的同學(xué)相聚，講起知識(shí)海洋的朵朵浪花，聽(tīng)她們細(xì)數(shù)浪漫的大學(xué)生活時(shí)，我后悔不該早早踏入社會(huì)，緣于對(duì)知識(shí)的渴望，我流下過(guò)傷心的淚水。領(lǐng)導(dǎo)雪亮的眼睛發(fā)現(xiàn)了情緒低落的我，信合的大家庭里照樣可以學(xué)習(xí)到自己想要的知識(shí)，一席語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)使我翻然醒悟，調(diào)整好心態(tài)重新上路，我是一個(gè)有上進(jìn)心不服輸?shù)娜耍业娜松恢咕蜁?huì)追求不斷，經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助，加上自己不懈的努力，我有快速的成長(zhǎng)與進(jìn)步，工作地點(diǎn)和職務(wù)也發(fā)生了變化，從鄉(xiāng)信用社調(diào)入城區(qū)信用社、從一名員工升為分社主任、信用社副主任、主任，然后調(diào)入聯(lián)社機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)科，經(jīng)歷了多么艱辛與漫長(zhǎng)的道路，過(guò)程中包含了酸甜苦辣，讓我永生不忘的是—攬儲(chǔ)，那時(shí)的結(jié)算不如現(xiàn)在方便快捷，工作的壓力讓神經(jīng)高度緊張，很多夜夢(mèng)中都是找存款，為了完成任務(wù)每月月底都得去找泡沫存款，那種心累沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的人永遠(yuǎn)不會(huì)懂，那樣的歲月我已記不清經(jīng)歷了多久……但也有開(kāi)心、幸福相伴，當(dāng)與同事一起下鄉(xiāng)收貸，看到因借款富裕的農(nóng)民臉上綻放的滿臉笑容，每當(dāng)我走在鄉(xiāng)間小道聽(tīng)到熱情大方的大爺、大嬸親切的呼喚，心里如一股甘泉在輕輕流淌，當(dāng)我們的身影伴著月色走在崎嶇的山路時(shí)，我們沒(méi)有怨聲載道，只有歡聲笑語(yǔ)，盡管很晚才回到自己的家，但第二天會(huì)同樣精神飽滿的上班。
當(dāng)再次與同學(xué)相聚，互聊工作時(shí)，我沒(méi)有了絲毫的后悔，相反是同學(xué)投來(lái)羨慕的眼光，每當(dāng)別人問(wèn)到：你在什么單位上班？信用社，嗯！好單位，簡(jiǎn)短的話語(yǔ)充分肯定了我們信合事業(yè)的社會(huì)地位，那時(shí)的心情充溢著驕傲與自豪。以前，看到同學(xué)、朋友、親人有假期放松的時(shí)候，偶爾會(huì)心煩意躁，因?yàn)榧倨谂c我們無(wú)緣。現(xiàn)在，我們的信合不再是死水一潭只為上班而上班，已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，所以我發(fā)自肺腑的感恩信合事業(yè)讓我的人生充滿五彩繽紛，不再是簡(jiǎn)單的直線。
愛(ài)從感恩開(kāi)始；感恩讓世界充滿了愛(ài)，感恩是盞燈，照亮了我前行的路，感恩是一棵樹(shù)，讓我們累了時(shí)候有個(gè)棲息的地方；感恩是一股甘洌的清泉，能夠滋潤(rùn)你我干涸的心田，感恩是一種動(dòng)力，推動(dòng)著我去努力拼搏，因?yàn)槲覟樾藕隙�，所以我將帶著一顆感恩的心與信合齊飛。
謝謝大家！
感謝的演講稿 篇19
各種領(lǐng)導(dǎo)晚上好！
今天是xx月xxx日，再過(guò)xxx天我就在xxx局工作整整一年了�；厥走^(guò)去，感觸頗深。一年的鍛煉使自己思想更成熟，工作也有所成就，但這些成績(jī)的取得與省、市局的正確領(lǐng)導(dǎo)分不開(kāi)，與班子成員的密切配合分不開(kāi)，與全體干部的辛勤努力分不開(kāi)。在此向大家表示衷心地感謝!下面我就談?wù)劷荒陙?lái)的感受，再剖析一下自身的不足之處。
感想之一，做為一名領(lǐng)導(dǎo)干部必須要有責(zé)任心。上任伊始，我感到一種前所未有的壓力。這壓力一方面來(lái)自組織對(duì)我的信任，另一方面來(lái)自我自身經(jīng)驗(yàn)的不足。但是，我還是充滿信心地來(lái)到了xxx這片熱土，我想首先我要增強(qiáng)自身的責(zé)任意識(shí)。這是做好市局黨組交給我的重任、帶好xxx局這一班人、收好每一分稅的首要前提。有壓力才有動(dòng)力，有緊張感才有緊迫感。所以我想我既然來(lái)了，就必須對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)、對(duì)我的干部負(fù)責(zé)。近一年的工作證明，同志們對(duì)我的工作是十分支持的，尤其是三位副局長(zhǎng)的鼎立幫助更使我感到欣慰。盡管在這里不談成績(jī)，但是，我確實(shí)取得了一些成績(jī)，這都是xxx局全體同仁共同努力的結(jié)果，憑我個(gè)人的力量是不可能取得的。
感想之二，領(lǐng)導(dǎo)干部要有駕馭全局的思想和能力。我認(rèn)為，作為一個(gè)小局的領(lǐng)導(dǎo)也要樹(shù)立全局聽(tīng)思想，也要鍛煉?cǎi){馭全局的能力。這是自己從做副職到做一把手的深刻體會(huì)。做一個(gè)局的負(fù)責(zé)人在思想上要“站得高”。也就是說(shuō)要善于從宏觀上把握整體工作思路，布置任何一項(xiàng)工作都要與省、市局的治稅思想保持一致，同時(shí)要結(jié)合本局實(shí)際，引導(dǎo)全體干部轉(zhuǎn)變觀念，樹(shù)立全局一盤棋的思想。這樣才能避免憑個(gè)人喜好出發(fā)，導(dǎo)致顧此失彼的偏差局面,才能保證維護(hù)整體利益的同時(shí)兼顧了局部利益。
感想之三，群眾是一切工作的力量源泉。蔣局長(zhǎng)來(lái)我局調(diào)研時(shí)十分中肯地提出了一個(gè)鮮明的觀點(diǎn)，那就是稅收中心工作最終就是征管工作，征管抓好了，收入自然會(huì)上去，要從關(guān)系上要稅，從人情上要稅。這一觀點(diǎn)可以說(shuō)切中稅收工作要害，從中我受到的啟發(fā)是，要抓好征管一定要抓好群眾。制度是靠人落實(shí)下去的，再完善、再有效的制度得不到落實(shí)或執(zhí)行不到位等于白紙一張，不完善的制度認(rèn)真執(zhí)行會(huì)收到比較好的效果。所以說(shuō)做好群眾工作是關(guān)鍵，但是怎樣能做好群眾工作，我認(rèn)為既要嚴(yán)格管理又要愛(ài)護(hù)有佳。
首先是“嚴(yán)管”，放任自流等于害干部。要從制度上約束他們自覺(jué)地去遵紀(jì)守法，執(zhí)行制度必嚴(yán)肅，落實(shí)政策必到位。其次是“愛(ài)護(hù)”，不愛(ài)護(hù)群眾的領(lǐng)導(dǎo)不是好領(lǐng)導(dǎo)。只有關(guān)心群眾的疾苦，了解他們所想的事情，幫助他們解決生活上的困難，才能充分調(diào)動(dòng)起他們的積極性，讓他們排除后顧之憂，全心全意地投入到工作中去。
感想之四，領(lǐng)導(dǎo)干部必須率先垂范。做官如做人，為人正派為官才能公正嚴(yán)明。這是我的一個(gè)觀點(diǎn)。領(lǐng)導(dǎo)干部不管官位大小，其一言一行都是群眾的一面鏡子，不論在工作紀(jì)律方面還是在廉潔自律方面都為干部起著表率作用。所以決不能搞臺(tái)上一套，臺(tái)下一套，而應(yīng)該表里如一、言出必行。放下一切私心雜念，全心全意地投入工作中去。在xxx的這幾個(gè)月，我們?cè)诟刹咳蚊�、重要建設(shè)項(xiàng)目安排、大額資金使用或重大決策等問(wèn)題，都嚴(yán)格按決策程序和議事規(guī)則進(jìn)行集體決議，增加了工作透明度,便于群眾監(jiān)督。
管住自己，就一定能管住自己的干部。這是我的又一個(gè)觀點(diǎn)。威信是自己樹(shù)立起來(lái)的，不是別人吹出來(lái)的，廉政是自己做出來(lái)的，不是別人寫出來(lái)的，想讓干部們廉潔自律，自己本身要廉潔。與此同時(shí)，還要為干部們創(chuàng)造能夠廉潔的條件。從創(chuàng)辦食堂這件事上來(lái)說(shuō)，杜絕了許多人到納稅人中吃喝問(wèn)題，同志們也有了拒請(qǐng)的理由。應(yīng)該說(shuō)，近一年來(lái)，我對(duì)自身、對(duì)集體的廉政建設(shè)都十分重視，嚴(yán)格按市局要求和各項(xiàng)廉政制度辦事，對(duì)大宗物品采購(gòu)、人事任免、基建工程等重大事項(xiàng)都采取了集體討論決定的方式，同時(shí)為防止基層干部的不廉行為，我們召開(kāi)了義務(wù)監(jiān)督員座談會(huì)，并在全地區(qū)推行了政務(wù)公開(kāi)，有效地遏止了腐敗現(xiàn)象滋生。
當(dāng)然，我身上存在的問(wèn)題不僅僅是自己總結(jié)的這幾方面，還有許多沒(méi)有察覺(jué)的缺點(diǎn)，需要在與同志們的進(jìn)一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)，需要在坐的領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予中懇的批評(píng)�？傊�，今后，我愿和大家一起在開(kāi)拓中前進(jìn)，在前進(jìn)中開(kāi)拓，保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài);和大家一起團(tuán)結(jié)奮斗、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，努力開(kāi)創(chuàng)國(guó)稅工作的新局面，使自己在今后的工作中進(jìn)一步走向成熟!謝謝大家。
感謝的演講稿 篇20
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、各位親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
很榮幸我能作為畢業(yè)生代表在此發(fā)言。時(shí)間過(guò)的真快啊，轉(zhuǎn)眼間三年就這樣過(guò)去了，我們就要畢業(yè)了。在xx這片沃土上，在這說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)、說(shuō)短不短的三年里，我們成長(zhǎng)了很多，收獲了很多。在這即將離別的時(shí)刻，我心里充滿了感激和不舍。
三年里，除了感恩我的家人，我想要代表同學(xué)們感謝學(xué)校、老師、同學(xué)、還有我們自己。感謝學(xué)校為我們提供了完善的后勤服務(wù)，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。感謝所有老師對(duì)我們的陪伴和教育。他們每一個(gè)人都辛勤付出，認(rèn)真負(fù)責(zé)，同我們一起堅(jiān)持到了最后，謝謝你們！
他們分別是：隱忍堅(jiān)持的班主任、數(shù)學(xué)老師“鄧哥”。您從來(lái)不曾放棄不那么優(yōu)秀的我們。無(wú)論模擬考考得多不理想，您總是頂著巨大的壓力，不厭其煩地給我們信心，鼓勵(lì)我們永不放棄，堅(jiān)持到底。您的堅(jiān)守和鼓舞是我們能一直走下去的強(qiáng)有力的支撐。在我心里，你真的做得很好！盡管有時(shí)候似乎能從您的眼神里看到一絲無(wú)奈和無(wú)助，但您一直默默地承受著有關(guān)我們的點(diǎn)滴。夏日里，每每您站在講臺(tái)上，我們都能清楚地看到汗水濕透您后背的衣服；高考那兩天，也許您比我們有些同學(xué)還要緊張吧，臉頰上、后背上、同樣有您流下的汗水。認(rèn)真負(fù)責(zé)的語(yǔ)文老師“史哥”，雖然您不是經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，但在我們心里，您積極上進(jìn)的心態(tài)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的原則和虛懷若谷的胸懷都為我們樹(shù)立了良好的榜樣。在您的帶領(lǐng)下，我們孜孜求索，慷慨為人，在語(yǔ)文學(xué)習(xí)的道路上快樂(lè)地成長(zhǎng)。教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、親切耐心的英語(yǔ)老師Lisa，在您的課堂上，從來(lái)沒(méi)用死氣沉沉、睡倒一大片的現(xiàn)象。縱使有狀態(tài)不佳或不喜愛(ài)英語(yǔ)的同學(xué)，他們也在盡量克制——不得不說(shuō)您很好地調(diào)動(dòng)了課堂氛圍，讓課堂始終保有活力。因?yàn)閷?duì)一部分同學(xué)來(lái)說(shuō)，睡到在英語(yǔ)課上實(shí)在是太容易了。年輕活力同樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的政治老師“西哥”，對(duì)我們抱有殷切的希望。大概在離高考還有一個(gè)月的時(shí)候，一次測(cè)試，我們考得不理想，以及后來(lái)的一次類似的情況，您曾經(jīng)兩次跟我們分享您的高三時(shí)光，您說(shuō)您很懷念那時(shí)候，還告訴我們要珍惜現(xiàn)在，要奮斗，不要留下遺憾。很感謝您跟我們分享您難忘的記憶，仿佛我們多了一些奮進(jìn)的勇氣，多了一些對(duì)高中時(shí)光的珍惜。當(dāng)了我們一年副班的歷史老師“毅帥”，在xx“一診”我們考的很差的時(shí)候，并不氣餒，反而仔細(xì)分析，認(rèn)真找出了我們存在的問(wèn)題，并提出了相關(guān)解決措施，帶領(lǐng)我們一路向前。還記得您跟我們說(shuō)過(guò)的歷史答題模式嗎？您說(shuō)，無(wú)論分析什么歷史事件，當(dāng)你沒(méi)有頭緒之時(shí)，就要從它的經(jīng)濟(jì)、政治、思想文化來(lái)分析，我們都牢記在心呢。擔(dān)任了我們兩年副班，認(rèn)真耐心的地理老師“梅姐”，無(wú)論是在地理教學(xué)上，還是在班級(jí)管理上，我們都看得到、感受得到您對(duì)我們深切的關(guān)懷和諄諄教誨。在您的課堂上，大家都很活躍，其實(shí)那是大家親近您喜歡您的特殊表達(dá)方式。
謝謝你們，高2015屆所有老師們，沒(méi)有你們的堅(jiān)守和鼓舞，就不可能有今天的我們。在此，我謹(jǐn)代表高2015屆全體同學(xué)表達(dá)我們深深的謝意和祝福！
除了老師，我還十分想要感謝我的同學(xué)。三年來(lái)，我們一起學(xué)習(xí)，彼此陪伴，相互鼓舞。如果沒(méi)有你們，高2015屆2班就不是一個(gè)完整的集體，我們都是其中的一員。所以，無(wú)論將來(lái)怎樣，別忘了我們?cè)?jīng)一起努力過(guò)，奮斗過(guò)。因?yàn)橛心銈儯?yáng)光更加燦爛；因?yàn)橛心銈儯諝飧忧逍�；因�(yàn)橛心銈儯那楦用篮�。我們一起�?jīng)歷成長(zhǎng)，一起備戰(zhàn)高考，一起展望未來(lái)。這其中，酸甜苦辣，五味雜陳。同時(shí)，我們的故事也悄悄地印在了歲月的長(zhǎng)河中，這就像沙灘上的腳印、旅途中的風(fēng)景，我會(huì)珍惜珍藏。畢業(yè)在即，分別在即，希望我們所有人都快樂(lè)快樂(lè)，勇敢追夢(mèng)，積極進(jìn)取，熱愛(ài)生活，夢(mèng)想成真。
最后，讓我們感謝一下自己，感謝自己沒(méi)有放棄，感謝自己堅(jiān)持到了最后，感謝自己一直努力…… 我想，正是因?yàn)槲覀兊膱?jiān)持和努力，才讓我們少了一絲遺憾，少了一點(diǎn)后悔，也讓我們與更好的自己相遇在此時(shí)與將來(lái)。
謝謝！祝大家畢業(yè)快樂(lè)！
感謝的演講稿 篇21
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
各位下午好！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表高三全體教師向圓滿完成高中學(xué)業(yè)，即將步入理想大學(xué)的09屆全體同學(xué)致以真誠(chéng)祝賀！
歲月無(wú)痕，時(shí)光飛逝。高中的日子轉(zhuǎn)眼將成為生命中的一段記憶。但是我要說(shuō)，擁有高三，是一種財(cái)富；回味高三，激情無(wú)限。高三是首歌，旋律的抑揚(yáng)頓挫展現(xiàn)了它的婀娜；高三是段路，坎坎坷坷中留下了堅(jiān)強(qiáng)的腳步；高三是人生幸福的一種選擇，經(jīng)過(guò)的都是風(fēng)景，共享的都是美麗。盡管相逢時(shí)你們的笑容還那么清晰，畢業(yè)的腳步還是匆匆地來(lái)臨了。但你們卻那么深刻地走進(jìn)了我們的記憶，并且成為了我們生命中的一部分。是你們用青春和熱情揮灑著十八歲的絢爛和輝煌，是你們用勤奮和智慧詮釋了責(zé)任和堅(jiān)強(qiáng)，是你們用實(shí)際行動(dòng)肩負(fù)起了未來(lái)的希望。忘不了老師生病時(shí)你們發(fā)自肺腑的關(guān)心，忘不了你們?yōu)槟感５陌l(fā)展而獻(xiàn)言獻(xiàn)策，忘不了你們?yōu)橄Ｍ屠硐攵谴髟�，忘不了你們一方有難八方支援的高尚情懷，忘不了我們一起生活過(guò)的每一個(gè)清晨和黃昏……這一千多個(gè)日子誰(shuí)說(shuō)不是一千多個(gè)五彩繽紛的故事？在生命中最寶貴的三年里，我們師生之間不僅是知識(shí)的交流，更是情感的交融，心靈的碰撞！三年前，是緣分讓我們相聚在三高；三年后，是追求讓我們告別在母校。是母校為我們搭建了一個(gè)相聚的平臺(tái)，是母校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。三年里，我們見(jiàn)證了母校的發(fā)展與繁榮；三年里，我們踐行著母校的希冀與期待；三年里，我們有幸承辦了高中部首次家長(zhǎng)會(huì)；三年里，我們?yōu)槟感Ｈ嫱菩小靶判慕逃⒏卸鹘逃�、養(yǎng)成教育”創(chuàng)造了良好的條件；三年里，我們師生形成了牢不可破的.親合力，在母�？茖W(xué)嚴(yán)格的管理體系下，贏得了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)……
其實(shí)在陪你們走過(guò)的這一千多個(gè)日夜里，校領(lǐng)導(dǎo)同樣身處教學(xué)一線，高瞻遠(yuǎn)矚，親臨指導(dǎo)。老師們同樣是在風(fēng)雨兼程，奔忙于每一個(gè)清晨與黃昏。因此，不管是和風(fēng)細(xì)雨般的教誨，還是聲色俱厲的訓(xùn)斥，其實(shí)都是希望你們能更順利地抵達(dá)理想的彼岸。事實(shí)上，你們用行動(dòng)給了母校以希望，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)還是老師一致認(rèn)為你們是最棒的最有希望的！同時(shí)，你們的風(fēng)范為學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立起了良好的榜樣，在三高的青史上又書寫下了熠熠生輝的篇章，母校也因此更加充滿了生機(jī)和希望！
今日每個(gè)有勇氣站到這里的人都是勝利者！每一個(gè)面對(duì)高考的人，本身就是一個(gè)勇士。只要心存勇氣，離最后的成功就不再遙遠(yuǎn)。我們希望各位給自己樹(shù)起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)，不僅是為了爭(zhēng)取一種光榮，更是為了追求一種境界。
離別在即，雛鷹即將高飛。面對(duì)即將離開(kāi)母校的你們，我們衷心地期望：你們要擁有思想的陽(yáng)光。走出母校，踏入紛紛擾擾的世界，或許會(huì)讓你們迷失自我；林林總總的人生，可能會(huì)讓你們時(shí)常面臨選擇。世界上的所有問(wèn)題，惟有清醒的頭腦、獨(dú)立的思想才能指引我們?nèi)松_的航向。
面對(duì)即將離開(kāi)母校的你們，我們衷心地期望：你們要擁有責(zé)任。對(duì)社會(huì)的責(zé)任，對(duì)事業(yè)的責(zé)任，對(duì)家庭的責(zé)任。惟有承擔(dān)起自己的人生責(zé)任，才能真正實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
面對(duì)即將離開(kāi)母校的你們，我們衷心地期望：你們要擁有愛(ài)和寬容。若能對(duì)他人奉獻(xiàn)一份愛(ài)與寬容，你們的胸懷會(huì)因此比天空還寬闊，你們的世界也會(huì)因此而更加美麗。
感謝的演講稿 篇22
尊敬的xxx：
全體初三教師大家好，大家辛苦了：
今天我們召開(kāi)月考分析會(huì)，說(shuō)以下幾點(diǎn)：
首先，感謝全體初三教師的辛勤工作，否則今天的成績(jī)也難以取得，今天，面對(duì)當(dāng)前的成績(jī)，想說(shuō)的話、想指出的問(wèn)題、想采取的措施、想提出得要求很多很多，許多是大家耳熟能詳?shù)�、司空�?jiàn)慣的、習(xí)以為常的、一再要求的，不需重復(fù)，多說(shuō)無(wú)益。初三教師之所以能擔(dān)任初三教學(xué)，是因?yàn)槟阌心芰Α⒛軕?zhàn)斗、能拼搏、能奉獻(xiàn)，是一中信任，當(dāng)引以為榮，是作為校長(zhǎng)把自己的前途命運(yùn)、學(xué)校的聲譽(yù)壓在了大家的肩上，就像下賭注，沒(méi)有想到要失敗、沒(méi)有想到完不成任務(wù)，沒(méi)有計(jì)劃聽(tīng)你失敗的借口與原因。不想強(qiáng)調(diào)客觀原因，只想看主觀能動(dòng)性的發(fā)揮;如何去做，每一科的任課教師非常清醒。
每一個(gè)教師的工作、生活、愛(ài)好、困難，作為校長(zhǎng)我了然于胸，但當(dāng)前壓倒一切的工作是應(yīng)對(duì)xx中考，過(guò)去的已成為歷史，往事不可述、來(lái)者猶可追，我們只能寄希望與未來(lái)的70天，畢竟還有時(shí)間去改變這一落后面貌，關(guān)鍵看我們的思想能否統(tǒng)一，如何去做、有何有效措施，掉皮掉肉不掉對(duì)、流血流汗不留流淚，總不至于工作沒(méi)干好，人的體重倒上去了。目前我們必須做的工作是：認(rèn)真總結(jié)4次月考的成績(jī)，各班、各科認(rèn)真查找存在問(wèn)題，針對(duì)問(wèn)題采取切實(shí)可行的措施，把握學(xué)科考試特點(diǎn)，培養(yǎng)應(yīng)試能力與技巧，為提高成績(jī)而努力，5月月考，透過(guò)成績(jī)提升幅度，看思想、看行動(dòng)、看措施的有效性，用事實(shí)說(shuō)話、用成績(jī)證明。
1、 初三年級(jí)練考已進(jìn)行了四次，目前已進(jìn)入攻堅(jiān)階段，無(wú)論教師、學(xué)生不可避免出現(xiàn)悲觀、失望的消極情緒，離中考還有不足70天時(shí)間，有效的學(xué)習(xí)時(shí)間更短，根據(jù)要求，4月低要結(jié)束第一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)，進(jìn)入第二論全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)。歷次考試優(yōu)生人數(shù)不盡人意，盡管老師們很努力，但我們還有多少潛力可挖，還能投入多少，我想還是有的，關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳プ�。本次分析把四次考試情況作了統(tǒng)計(jì)，目的是提醒每一位任課教師引起足夠的認(rèn)識(shí)，不是批評(píng)，而是提醒、是激勵(lì)、是鼓勵(lì)，如此下去中考不會(huì)理想，作為校長(zhǎng)和老師們的想法是一致的，都想取得好成績(jī)、也都在自己的崗位上盡力了，那么，要想取得好成績(jī)究竟我們還能作多少，還能采取什么措施，還有多少潛力可挖，500分人數(shù)沒(méi)有一次得到指標(biāo)要求，是指標(biāo)高嗎?還是努力不到，姑且不說(shuō)指標(biāo)問(wèn)題，究竟我們盡力了嗎?沒(méi)辦法了嗎?妥協(xié)了嗎?下了軟蛋了嗎?毫無(wú)疑問(wèn)每一個(gè)人都不會(huì)同意，我們還有辦法、措施、還沒(méi)盡最大努力，還有想到?jīng)]有作到的辦法!初三教師是我校中堅(jiān)力量，有能力、能奉獻(xiàn)、有大家風(fēng)范，不會(huì)在雞毛蒜皮的事情上計(jì)較，容易統(tǒng)一思想有戰(zhàn)斗力，久經(jīng)考驗(yàn)。
2、 堅(jiān)持最后70天，強(qiáng)輔導(dǎo)、抓訓(xùn)練、提差科、培優(yōu)生、重監(jiān)控――死看硬守，堅(jiān)持作好每一天，今天工作不努力。明天努力找工作。今年初三不努力，努力三年上初三，人人應(yīng)有危機(jī)意識(shí)，責(zé)任意識(shí)、擔(dān)任初三教學(xué)工作是你有能力，是學(xué)校信任，可以
擔(dān)當(dāng)重任，用我必勝，深知初三當(dāng)付出艱辛、比初一二教師肩上的擔(dān)子更重，也能擔(dān)當(dāng)。大多數(shù)久經(jīng)考驗(yàn)，特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)、有強(qiáng)烈的責(zé)任心。因此，在今后的70天中，一定能發(fā)揮積極作用，比學(xué)趕超每一件工作不拖后腿，沖鋒陷陣，致力于我校初三教學(xué)質(zhì)量的提高，今年的中考也比將取得輝煌成績(jī)，
3、 目前，部分班級(jí)成績(jī)不理想，希望班主任、任課教師不要灰心喪氣，要勇往直前，要加強(qiáng)輔導(dǎo)、要培優(yōu)補(bǔ)差、關(guān)注弱勢(shì)科目，任課教師要和班主任共商學(xué)科教學(xué)的大計(jì)。在近期開(kāi)好一個(gè)會(huì)議――初三師生座談會(huì)，進(jìn)行真誠(chéng)的交流，共商中考大計(jì)。尤其是歷次考試各班的弱勢(shì)科目，必須制定和采取有效措施，盡快改變落后面貌、我努力、我無(wú)悔、我努力、我奉獻(xiàn)。我希望通過(guò)本次會(huì)議能形成共識(shí)，不想再聽(tīng)到初三教師工作不努力的問(wèn)題，做響鼓、不要做破鑼。當(dāng)然人人都有自尊心，任何人不想落后，但初在落后的名次上，應(yīng)當(dāng)問(wèn)一問(wèn)，我還有潛力嗎?還有補(bǔ)救措使嗎?我盡力了嗎?我對(duì)得起學(xué)校的信任嗎?我可以委以重任嗎?今后將以什么面貌在學(xué)校立足?
4、 今天，我不會(huì)告訴或要求老師們?nèi)绾巫觯鎸?duì)中考，我只想說(shuō)：不管你擔(dān)當(dāng)什么責(zé)任，或管理、或教學(xué)，當(dāng)成績(jī)揭曉后，我們失敗了但我無(wú)悔，我盡力了，我無(wú)愧于學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)、校長(zhǎng)的信任。那種，要是如何、該如何做的話，沒(méi)有作用;只希望在這70天里各位能盡心盡力、把應(yīng)該想到的、作到的、方法、措施;或管理、或教學(xué)、或輔導(dǎo)、或教研、或練習(xí)等一切有效的方法全用上，加強(qiáng)管理、嚴(yán)防死守。認(rèn)真輔導(dǎo)、做好一切該做的工作，誠(chéng)實(shí)守信、認(rèn)真負(fù)責(zé)、恪盡職守、在自己的崗位上嚴(yán)守職責(zé)，作出自己的貢獻(xiàn)。學(xué)洋思也好、學(xué)五中也罷。
工作總的認(rèn)真去做。不論獎(jiǎng)金、還是補(bǔ)助、總是考工作成績(jī)、教學(xué)成績(jī)。世上沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的愛(ài)、天上不會(huì)掉餡餅、也沒(méi)有免費(fèi)的午餐。今年不論對(duì)校委、對(duì)學(xué)校、對(duì)大家形勢(shì)不容樂(lè)觀。挑戰(zhàn)是空前的，任校長(zhǎng)10年，從來(lái)沒(méi)有今年的壓力，從來(lái)沒(méi)有今天教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任、希望在座的每一位能盡心、盡力，我們一起共度難關(guān)。送人玫瑰，手有余象。君子成人之美。愿諸君努力!
感謝的演講稿 篇23
敬重的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
咱們下午好！
有這么一些人，人們將他們比作春蠶，比作紅燭，他們無(wú)私貢獻(xiàn)，他們體貼入微地呵護(hù)著咱們，他們便是教師。
從幼兒園開(kāi)端，教師就出現(xiàn)在咱們的身邊。在幼兒園里，咱們是一棵棵從沒(méi)閱歷過(guò)風(fēng)雨的蘭花，養(yǎng)尊處優(yōu)的咱們給教師們添了多少的費(fèi)事！而教師們總是誨人不倦地應(yīng)對(duì)小朋友們的吵吵嚷嚷、哭哭啼啼。當(dāng)咱們患病的時(shí)分或是為想媽媽而哭鬧時(shí)，教師總是把咱們緊緊摟在懷里，安慰著咱們，就像媽媽相同。正午，小朋友們睡覺(jué)了，而教師就算困了、累了，也不能去躺溫暖的被窩，他們總是哼著歌，哄著咱們直到睡著。
小學(xué)了，教師把咱們的學(xué)習(xí)日子安排得有條不紊。教師為了咱們的學(xué)習(xí)，日夜操勞；晚上，教師細(xì)心修改著咱們的作業(yè)，一本又一本；早上，咱們每天八點(diǎn)鐘到校，而教師們卻來(lái)得更早。令我愈加感動(dòng)的是，教師們盡管辛苦，卻總是把淺笑掛在嘴邊；教師們感冒了、喉嚨啞了，卻從不落下一堂課……在教師們的無(wú)私貢獻(xiàn)下，咱們才干快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)生長(zhǎng)！教師為咱們付出了這么多，咱們不只需感謝教師，更需求協(xié)助教師，不要讓教師為咱們操心……
人們都說(shuō)，教師是勤勞的園丁，給了咱們養(yǎng)分，讓咱們快快長(zhǎng)大。咱們就像埋在地里的小筍，閱歷了陽(yáng)光，也閱歷了風(fēng)雨，脫去了一層層幼嫩的外衣，在教師的精心培養(yǎng)下，長(zhǎng)阿長(zhǎng)礙…總算，咱們長(zhǎng)出了葉子，長(zhǎng)成了健壯的綠竹！
教師不僅僅咱們人生路上的指路人，更是咱們的良師益友。他們是傾盆暴雨中及時(shí)送來(lái)的一把傘，是深山密林中的指南針。教師給予了咱們這么多，咱們怎能孤負(fù)教師的期望呢，咱們不只需感恩教師，還要用更好的成果來(lái)報(bào)答教師！
啊！教師，在這教師節(jié)里，我真誠(chéng)地跟您說(shuō)一聲：教師，您辛苦了！愿您永久美好、快樂(lè)！
感謝的演講稿 篇24
愛(ài)戴的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
咱們好！
教師，我有許多話想對(duì)你說(shuō)，我不知從何說(shuō)起，從我真誠(chéng)的一句吧：“謝謝您，教師！”
教師，是您給予咱們豐厚的常識(shí)，叫咱們做人的道理，使咱們健康生長(zhǎng)。我長(zhǎng)大了，而您的青絲卻逐步增多了，您的悉數(shù)汗水澆灌在咱們身上。我怎能不贊許你呢？
教師，我要贊許你關(guān)愛(ài)學(xué)生，給予學(xué)生溫暖。你記住嗎？有一次，我在期中考試中考砸了，只靠了70分，我心里痛不欲生，非常傷心。就在這個(gè)時(shí)分，是您，是您走過(guò)來(lái)，和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“這次考砸了，不要緊，只需你現(xiàn)在盡力，鄙人一次的期末考試一定會(huì)獲得好成果的�！甭�(tīng)完這番話，我又重獲決心。教師，您的話識(shí)一股熱流，流進(jìn)我的心里。我細(xì)心腸聽(tīng)著你的教訓(xùn)，心里升起了無(wú)量的感謝。您還耐性腸把每一道題給我講理解。在您的教訓(xùn)下，我經(jīng)過(guò)盡力，在期末考試獲得了好成果。教師，要不是您的關(guān)懷和教訓(xùn)，哪能有今日優(yōu)異的成果！
��！教師您像一朵鮮花相同把花香撒給他人，您的心像花相同美。您像慈母般地關(guān)懷咱們，像勤勞的園丁培養(yǎng)咱們，在一年四季中，都給予咱們帶來(lái)了春天般的溫暖。鄙人雨的時(shí)分，是你用廣大的身體，為咱們遮風(fēng)擋雨，讓咱們看見(jiàn)陽(yáng)光明媚的太陽(yáng)。我怎么能忘掉您對(duì)我的一片厚意呢？
教師，我贊許你您，贊許您對(duì)咱們的摯愛(ài)，贊許你品德崇高的師德。
感謝的演講稿 篇25
敬重的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
咱們下午好！
自古以來(lái)，我國(guó)就有程門立雪的傳統(tǒng)。教師總是受人敬重，被人愛(ài)戴的，他教授咱們做人干事的道理，是人類文明傳承的功臣。一年一度的教師節(jié)降臨。咱們用歡笑與淚水該別了一個(gè)個(gè)小學(xué)的教師們，踏進(jìn)了初中的大門。
秋風(fēng)，吹落了枝頭的樹(shù)葉。一片片，一片片，讓人幻想成一只只空中起舞的枯葉蝶；又讓人想起勤勞培養(yǎng)祖國(guó)陽(yáng)光照射下花朵的園丁——我的教師們。
我的教師，讓學(xué)生依靠和敬重的教師；讓咱們不時(shí)掛念感謝的教師；在咱們“受傷”時(shí)為咱們的心靈貼上創(chuàng)傷貼的教師；在“雨中”遞上一把雨傘和熱茶的教師……恩，教師。想你們了呢。
曾幾何時(shí)，無(wú)知單純的咱們跟跟著教師的腳步，在教師的帶領(lǐng)下走進(jìn)了亮堂寬闊的教室；在教師的孜孜教訓(xùn)下一聲聲的牙牙學(xué)語(yǔ)；在教師的一句句耐性講解下解出不會(huì)做的雜亂標(biāo)題；在教師一次次親自受教下學(xué)會(huì)成人成才的大道理……日月如梭，日月如梭。跟著韶光的消逝，不知何時(shí)，您們的皺紋現(xiàn)已留下年月的痕跡，您們的發(fā)線現(xiàn)已有了白雪的痕跡！
您很支撐我的觀念，找不到任何理由辯駁，并樂(lè)意與我留守在同一條陣線，一同升天堂下陰間。所以我的魂靈有了依傍，遽然不再覺(jué)得自己是一抹孤單的風(fēng)，不必再漂泊，而是能夠閑適地歇息在某一片年月里，昏昏欲睡。但風(fēng)終究是風(fēng)，搖擺不定，假如中止，那就要有一個(gè)決議和理由來(lái)塵埃落定。
有人贊許教師是園丁，澆灌著咱們這些花朵。有人以為教師是一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人。我卻要把你比作一盞明燈，點(diǎn)亮了學(xué)生們?nèi)松穆吠�，一起，也照亮�?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">咱們人生的方向。
我想說(shuō)：
教師，啊教師。您像我兄長(zhǎng)。
教師，啊教師，像老朋友相同……
教師節(jié)，作為學(xué)生的咱們衷心祝愿全世界全部的教師教師節(jié)快樂(lè)！也祝教師們工作順利，身體健康，心想事成。桃李滿天下！
感謝的演講稿 篇26
愛(ài)戴的教師：
您好！
首要祝您教師節(jié)快樂(lè)，而且衷心祝愿您一向美好美滿。
有人說(shuō)：“一位好的教師是人生的一盞明燈，是人類魂靈的工程師�！蹦闶沁@樣一位名副其實(shí)的優(yōu)異教師。在教師節(jié)這天晚上，我觀看了中心頻道播出的有關(guān)教師的節(jié)目，不知道您看了沒(méi)有？教師們一件件普通的工作卻感人至深，使人不由喟嘆教師的魅力如此之大，教師的社會(huì)地位如此不可或缺。其間，一所只要五名學(xué)生和一名教師的校園最令我形象深入，當(dāng)談到有兩名學(xué)生行將離校到更好的校園學(xué)習(xí)時(shí)，我不由紅了眼眶：既為學(xué)生迎候更好的學(xué)習(xí)日子而快樂(lè)，卻又由于他們間的離別心泛酸楚�？吹剿麄儙熒g不舍的友情，又想到咱們，我莫名地有些心痛。
盡管咱們之間的學(xué)習(xí)日子平鋪直敘，了無(wú)波濤，我卻時(shí)間感觸到了您的愛(ài)意，我由衷地敬佩您，感謝您。在課堂上，您腳踏實(shí)地地上好每一節(jié)課；在課后，您能和咱們快樂(lè)地攀談，快樂(lè)地運(yùn)動(dòng)；放假時(shí)，您還帶咱們參與一些爬山活動(dòng)，既讓咱們觸摸了大自然，又增進(jìn)了同學(xué)間互相的友誼。
前不久，我見(jiàn)到了六年級(jí)時(shí)的班主任，那是我小學(xué)結(jié)業(yè)后第一次見(jiàn)到她，他依然談笑春風(fēng)，僅僅風(fēng)貌不再仍舊，不知何時(shí)，她的眼角平添了幾條皺紋。想到初三，教師，咱們不久也分離了，或許很難再相見(jiàn)，可是我會(huì)把您永久收藏在心里，由于您永久是我的好教師。
教師，您是咱們的良師益友，一道這咱們，鼓勵(lì)著咱們，使咱們不斷向前跨進(jìn)。永久感謝您，我愛(ài)戴的教師。
祝身體健康笑口常開(kāi)！
感謝的演講稿 篇27
親愛(ài)的教師們：
您們好！
正值九月十日教師節(jié)，又臨九月十二日中秋佳節(jié)，月亮代表我的心送去最真誠(chéng)的祝愿。
九月金秋，教師是這個(gè)時(shí)節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的心情，尊師重教是永久的美德。曩昔的，現(xiàn)在的，將來(lái)的全部的教師都應(yīng)該享用敬重與祝愿。您們默默耕耘，揮灑汗水，為祖國(guó)培養(yǎng)了一代又一代優(yōu)異的人才，一個(gè)個(gè)日子升起又落下，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)，僅有不變的是您們那深重的愛(ài)和絢爛的笑臉。誰(shuí)不期望望子成龍，望女成鳳？
教師們肩頭的壓力又何嘗由于咱們而減退過(guò)？許多學(xué)生，許多家庭，許多期望的源頭緣于您們。許多哀怨，許多愁悶，許多痛念始于咱們。年月斑斕的身影無(wú)聲氣地腐蝕著您們，正如夜，但拂曉總需求黑夜的滿足，才終能光耀大地。
有許多贊許教師的比方：春蠶、園丁、紅燭、明燈、清泉、心靈的工程師……全部源于愛(ài)，始于愛(ài)，這種愛(ài)支撐的信仰恒古不變，萬(wàn)世頌揚(yáng)。咱們看到了鋪路石的影子，看到了什么是貢獻(xiàn)，看到了什么是以身作則，看到了什么是永久的真善美。
冬去暑來(lái)，春夏秋冬，白色的粉筆沫漂白了黑發(fā)，美女日漸變老，您們不悔此生，咱們以父之名向您們問(wèn)候，為桃李滿天下的教師們祈求，望全部安好。
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