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做文明學(xué)生演講稿

時間:2021-09-29 19:39:04 演講稿 我要投稿

做文明學(xué)生演講稿

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在日新月異的現(xiàn)代社會中,我們都可能會用到演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的做文明學(xué)生演講稿,希望對大家有所幫助。

做文明學(xué)生演講稿

做文明學(xué)生演講稿1

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天講話的主題是:做講文明的小學(xué)生

  我們中華民族是一個具有悠久歷史的文明古國,講文明是我們 每一個炎黃子孫應(yīng)該繼承的光榮傳統(tǒng)。養(yǎng)成文明行為是每一個小學(xué)生應(yīng)具備的道德品質(zhì),我們從小就要做一個講文明的人。

  文明是由細節(jié)構(gòu)成的,但是在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)各種小食品袋隨處可見,甚至有的同學(xué)認為:反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,

  說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人。

  講文明,我們就要從身邊的每一件平凡小事做起。在家里,我們要做一個講文明的好孩子,尊敬長輩,孝敬父母,關(guān)心弟妹。與鄰里和睦相處,做一些力所能及的家務(wù)事,為父母分憂解愁。

  在學(xué)校,我們要做一個講文明的好學(xué)生,要遵守校規(guī),上課遵守紀律,發(fā)言先舉手,認真聽老師講課;我們要尊敬老師,見到老師主動問好;我們要團結(jié)同學(xué),與同學(xué)之間搞好關(guān)系,同學(xué)有了困難要主動幫助;我們要愛護公物,不在墻壁上亂涂亂畫,不損壞學(xué)校里的一草一木;我們要講究衛(wèi)生,熱愛勞動,關(guān)心班集體,為班集體爭光。

  在公共場合,我們要做一個講文明的小公民。我們要遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不妨礙他人;我們要尊老愛幼,主動幫助有困難的人,時時處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。

  總而言之,講文明是我們每一個人從小就應(yīng)該養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣,是一個人高尚情操的表現(xiàn)。如果我們大家都講文明,那我們的世界,我們的國家,我們的社會,將會變成一個美好的人間。

  同學(xué)們,讓我們都行動起來吧!做一個講文明的小學(xué)生。

做文明學(xué)生演講稿2

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  講文明懂禮儀,我們尊師長、禮待人。所以,生活處處有禮儀。作為新時代的中學(xué)生,我們應(yīng)該注重自己在日常學(xué)習(xí)和生活中的言談和行為,自覺履行我們應(yīng)該遵守的文明禮儀。文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有困難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是平時遇到老師時的主動問好,是一不小心碰到對方后的一聲對不起,是自覺地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動,是看到有人隨地吐痰后的主動制止……文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是被大家廣泛推崇的一種道德行為。

  在校園,在家中,在各種公共場所,都不能忘記禮儀。文明禮儀靠的是我們大家都要遵守禮儀,講道德,那么我們的周圍變得更加的和諧美好。

  俗話說:沒有規(guī)矩不成方圓。但凡一個集體,是不能少了規(guī)范或者說規(guī)矩的。由于有了講話、做事等方面的規(guī)范,才使我們在規(guī)范中逐步成長,逐步學(xué)會了做人的道理。

  走進校園,晨讀時朗朗書聲,自習(xí)課紀律良好,下課同學(xué)們約束自己追逐打鬧,看有教育意義的綠色書籍,寬敞明亮的教室表現(xiàn)出中學(xué)生應(yīng)有的朝氣蓬勃,這是我們作為在校的學(xué)生,就應(yīng)該有許多的紀律和規(guī)則來要求我們,告訴我們該怎么做,不該怎么做。但是,如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進步的,所以我們應(yīng)該學(xué)會自己約束自己,自己要求自己,變被動為主動,要自覺對照并自覺遵守新守則新規(guī)范,拿它來約束自己的一言一行。樹立自尊、自愛、自強的自律意識,對學(xué)校、班級和個人都要有強烈的責(zé)任感,并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。

  在學(xué)習(xí)方面,我們要做到獨立,獨立思考、獨立解題、獨立完成作業(yè);同時還要做到自覺做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課專心聽講和按時完成作業(yè)。在行為上,我們應(yīng)該以中學(xué)生日常行為守則來規(guī)范自己的言行舉止,做到文明禮貌、愛護公物。在外表上,我們的校服要干凈整潔、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。

  昨日的規(guī)范,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的規(guī)范將決定明天的我們。我們必須去做好應(yīng)該做的事情,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從今天做起,從培養(yǎng)規(guī)范意識和良好的行為習(xí)慣做起,學(xué)會尊重自己,尊重他人,懂得什么是正確的,什么是錯誤的,提高自己的分辨是非、區(qū)分善惡的能力,努力去做一名合格的中學(xué)生!

  謝謝大家!

做文明學(xué)生演講稿3

親愛的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  我來自二(3)班。今天我的題目是“努力做文明學(xué)生”。

  什么是文明?如何做一個文明小學(xué)生?今天,我在這里和我的老師和同學(xué)們討論這個話題。

  作為新世紀的新生,我們應(yīng)該也必須做一個文明的小學(xué)生!

  但是怎樣才能做一個文明的小學(xué)生呢?

  我媽跟我說:“做文明小學(xué)生,一定要注意衛(wèi)生!眻猿炙⒀老茨樀牧(xí)慣,時刻保持干凈整潔,不僅注意個人衛(wèi)生,還要愛護環(huán)境,保護環(huán)境衛(wèi)生,避免亂扔垃圾,隨地吐痰,愛護花草樹木,保護魚、鳥、蟲、動物……真正做到人與自然和諧相處。

  爸爸說:“做一個文明小學(xué)生,一定要懂得禮貌!币娒娲蛘泻簦质终f再見,公交車上給爺爺奶奶小哥哥小姐姐讓座,做事有禮貌,孝敬父母,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),通過說“你好”“謝謝”展現(xiàn)你的文明,促進人與人之間的和諧。

  奶奶說:“做文明小學(xué)生,一定要愛勞動!辈磷雷,掃地,洗碗,疊被子,洗襪子,做整個書包……,做自己的事,幫大人做事,多做力所能及的事,做一個身體健康,愛勞動的好孩子。

  爺爺說:“做文明小學(xué)生,要遵守紀律。”上課不竊竊私語,遵守課堂紀律;課后不吵架,不打架,遵守課外紀律;在沒有紅燈的街道上行走,文明行走,遵守交通規(guī)則;不要在公共場所吵鬧,注意社會公德,做一個注意社會公德,遵守紀律的好公民。

  老師說:“做一個文明小學(xué)生,一定要熱愛學(xué)習(xí)。”上課認真聽講,課后獨立完成作業(yè),多閱讀健康有益的課外讀物,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力學(xué)習(xí),天天向上,長大后成為有用之人,成為棟梁之才。

  “不要善良渺小,也不要邪惡渺小”。同學(xué)們,讓我們行動起來,從現(xiàn)在開始,一點一滴地自我完善,繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,做一個衛(wèi)生、禮貌、愛勞動、守紀律、愛學(xué)習(xí)的文明小學(xué)生,努力構(gòu)建和諧社會。

做文明學(xué)生演講稿4

  我做文明小使者,每當(dāng)我乘車時看到有年老的老爺爺、老奶奶或抱孩子的叔叔、阿姨,我馬上主動給他們讓座,看到他們不再費力的樣子,我開心腸笑了。我做文明小使者,當(dāng)我看到小區(qū)里到處都是小朋友們放鞭炮落下的炮皮時,我主動往清算干凈,保持小區(qū)的環(huán)境整潔,看這干干凈凈的小區(qū),固然我累得滿頭大汗,心里卻很興奮。

  我做文明小使者,假如在學(xué)校我發(fā)現(xiàn)同學(xué)碰到困難,我會盡不猶豫地往幫助他,使他沒有煩惱。只有同學(xué)都快樂,我才能感到更快樂。我做文明小使者,我爭取幫爸爸、媽媽做一些力所能及的事情,固然我不能做很多事情,但我可以刷刷碗、掃掃地、整理書桌,這樣爸爸、媽媽就少了一份辛勞。我做文明小使者,假如發(fā)現(xiàn)有的小朋友在草地上玩火,我回往勸阻他們,告知他們:“玩火很危險,假如引發(fā)了火災(zāi)怎樣辦呀!”

  我做文明小使者,我要好好學(xué)習(xí)、天天向上,只有把握更多的知識,人才能更加文明,將文明的行為傳播給大家,才能使大家都變得文明,祖國就可以變得更美好。

做文明學(xué)生演講稿5

  老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  微笑是美麗、微笑是喜悅、微笑堅定、微笑是鼓勵。今天,是開學(xué)的第一天早晨,有了教師、學(xué)生的校園,又恢復(fù)了勃勃生機。微笑的你們就是學(xué)校的生命!

  此時,我在國旗下的講話的題目是“養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生”。

  聽到這個話題大家一定覺得很老,但它不過時。它對學(xué)生和學(xué)校來說,是一個永恒的話題。

  人生因什么而精彩呢?答案有很多很多,但有一個答案一定正確合理-——人生因文明而精彩。校園因什么而文明?因你、我大家的文明而文明。文明是一種品質(zhì)、一種修養(yǎng)、一種受人尊敬的行為習(xí)慣。

  文明在哪里?文明就在我們身邊,它反映在你的每一個言談舉止中,體現(xiàn)在你的日常行為里。

  文明是什么?文明是路上相遇時的微笑;是師生們有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的和睦;是見到師長時的一聲親切問好;是去食堂就餐時的自覺排隊與互助;是在校車時的主動讓座、安靜有序;是在別人幫助你時說一聲“謝謝”;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是把教室收拾得整齊、干凈;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種進步,是行為的端正,是習(xí)慣的改善,是修養(yǎng)的提高,是品質(zhì)的提升。從教育成長的角度講,文明是告別昨日的無知和粗俗,是養(yǎng)成今日的自覺和高雅。

  文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語常掛在嘴邊,不大聲喧嘩,不說臟話,他更懂得要想讓別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

  文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣、愛護公共財物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會踐踏花草,不會亂涂亂畫,不隨地吐痰,更不會浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為。他會自覺維護校園環(huán)境,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,應(yīng)把美好留給他人和自己。

  文明的學(xué)生,一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長、友愛同學(xué),關(guān)心身邊的人和事;他更會懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo),感恩社會的支助。

  老師們、同學(xué)們:全力爭創(chuàng)全國文明城市,提高城市文明程度,塑造良好城市環(huán)境,是當(dāng)下鎮(zhèn)江人民的一件頭等大事,我們都應(yīng)該以主人翁的精神,積極、主動、熱情、真誠地投入到爭創(chuàng)之中,用我們的行動傳遞豐富的文明信息,為鎮(zhèn)江爭創(chuàng)全國文明城市做出應(yīng)有的貢獻。

  謝謝大家!

做文明學(xué)生演講稿6

尊敬的老師,同學(xué)們:

  你們好。今天我演講的題目是《做一個守紀的四中人》!

  眾所周知,我國是世界四大文明古國之一,也是傳統(tǒng)的禮儀之邦。“禮儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色。《中學(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求:現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人,遵規(guī)守紀,嚴于律己。而在學(xué)校里,“文明” “禮貌” “遵規(guī)守紀”,這三個詞的知名度一點兒也不亞于校訓(xùn):“愛國”“ 敬業(yè)”“求實”“創(chuàng)新”。 的確,處于多夢季節(jié)的青少年,萌發(fā)著五光十色的理想胚芽。每個人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯的十字路口前,在這漫漫的人生路上,“文明”、“禮貌”、“紀律”就猶如夜行人的燈光,遠航者的羅盤;是人生樂章的主旋律,人生圖畫的主色調(diào)。

  莎士比亞曾說過:生活里沒有書籍,就好像地球失去了陽光。而我想說的是:當(dāng)一個人不知道文明、禮貌、紀律為何物時,就猶如鳥兒失去了翅膀。這個人空得一身臭皮囊,卻缺少了一點內(nèi)在的東西,一點閃光之處。 而在生活中,校園里,在我們的身邊,不乏有這樣的現(xiàn)象: 校園里,見到老師,不知道問好;生活中沒有秩序,不懂得謙讓;大庭廣眾下,公開罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不,這是無禮! 清澈的小河里,干凈的宿舍樓轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無恥! 平日里,披頭散發(fā),不修邊幅,長長的指甲中藏污納垢。

  這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢! 如此看來,一個人的素質(zhì)是多么的重要啊! 現(xiàn)在,我校正在創(chuàng)建全國示范性高中,我們又是二中的形象代言人,如此行為不僅有損我校的形象,而這樣的我們又怎能成為祖國未來的建設(shè)者呢? 那么,身為主人翁的我們,由該怎么做呢? 講文明,守紀律并不是空泛抽象的概念,它的內(nèi)容也不局限于禮貌待人、嚴于律己,而是我們要把它與自身融為一體,使之成為自我的一種獨特風(fēng)采,無時無刻不散發(fā)著迷人的魅力,給人以一種完美的和諧。 和諧的文明只是在碰到老師時,送上一句溫暖的問候;只是在飯?zhí)门抨爼r一次禮貌的謙讓;只是平日里整理好自己的儀容,愛護自己身邊的一切…你小小的一個動作——撿起地上的一點紙屑,或者,在這場比賽過程中,保持安靜,不喧嘩,做個文明觀眾。這些會讓你非常自在。感受一下,呼吸著周圍一絲絲新鮮的空氣,那種感覺是不是特別美妙呢?

  人,不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗。當(dāng)你把講文明守紀律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谝簧頃r,你,就是最可愛的人! 在這場熱潮中,你就是弄潮兒!青春給予了你太陽般的熱情,水晶般的純潔。你的一舉一動無時無刻不散發(fā)著超倍的魅力!因為,你,就是鄒城四中的金字招牌!請記住!做一個守紀的人!做一個可愛的四中人。

做文明學(xué)生演講稿7

  老師們、同學(xué)們:早上好!

  今天國旗下講話的題目是養(yǎng)文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。

  首先請同學(xué)們聽一個故事。在印度和泰國隨處可見這樣的場景:一根小小的柱子,一截細細的鏈子,拴得住一頭千斤重的大象。那些訓(xùn)象人,在大象還是小象的時候,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或者銅柱上,無論小象怎樣掙扎都無法掙脫。小象漸漸習(xí)慣了不掙扎,直到長成大象,可以輕而易舉的掙脫鏈子時,也不掙扎。小象是被鏈子綁住,而大象則是被習(xí)慣綁?梢娝^的“習(xí)慣”是指長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動,習(xí)慣的力量很大。

  因此,老師希望我們每一位同學(xué)都能從小去培養(yǎng)自己良好的習(xí)慣。當(dāng)然,需要我們養(yǎng)成的習(xí)慣有很多,上次隊會上老師為同學(xué)們提出了五種習(xí)慣養(yǎng)成。今天我就文明習(xí)慣給同學(xué)們講講。本學(xué)期開始,我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學(xué)都能把自己當(dāng)成學(xué)校的主人,時時處處注意自己的言行,努力做一個文明學(xué)生,這是可喜可賀的。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上偶爾也還見到與我們的校園極不和諧的紙片、塑料袋……;在教室、走廊上的起哄大鬧,走路推推搡搡;校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物等。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成。我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,才能創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。同學(xué)們,在新學(xué)期里,讓我們播下一個動作,收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,收獲一個品格;讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不說臟話,不隨地吐痰,不在校園內(nèi)吃零食;管住我們的手,不亂倒垃圾,不亂扔果皮、紙屑、塑料袋……,不攀爬樹木;管住我們的腳,不踐踏花草;彎下我們的腰,拾起地上的一個塑料袋……我相信,經(jīng)過大家的努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有著更好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

  學(xué)校也將加大監(jiān)管力度,成立了學(xué)生會干部值班制度,對那些不文明的行為毫不留情,“兩操”活動、衛(wèi)生打掃實行一日一查,成績記載在案,結(jié)果張榜公布。

做文明學(xué)生演講稿8

各位教師,各位同學(xué):

  咱們好!

  我今日為咱們?nèi)鲋e的標題是《守標準,正學(xué)風(fēng),做現(xiàn)代文明中學(xué)生》。

  同學(xué)們,當(dāng)你們跨進中學(xué)大門的那一時間,是否想過,你們應(yīng)該怎樣度過這名貴的三年韶光?是否想過,怎么做一名合格的,優(yōu)異的中學(xué)生呢?是否暗暗下過決計,我必定要做一名教師眼中,家長眼中,同學(xué)眼中的好學(xué)生呢?

  跟著經(jīng)濟,社會和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,各種新事物,新觀念的.不斷涌現(xiàn),特別是呈現(xiàn)一些歪風(fēng)邪氣,對咱們中學(xué)生的行為習(xí)氣產(chǎn)生了嚴重的影響,乃至影響到安靜文明的學(xué)校,那么,作為莘莘學(xué)子的咱們怎么去應(yīng)對這些不良風(fēng)氣的沖擊呢?

  我國是一個有著五千年前史的文明古國,我國歷來是一個彬彬有禮,雍容大方,拔刀相助,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。作為現(xiàn)代中學(xué)生,怎么去承繼這種優(yōu)良傳統(tǒng)呢?我想,首要要學(xué)習(xí)做人,做一名“守規(guī)矩,守標準的現(xiàn)代文明新人”。

  我以為,鏟除陋俗需求從小事做起,從現(xiàn)在做起,講文明言語,做文明學(xué)生,平常不講粗話,臟話,恪守校規(guī)校紀,不曠課、不遲到、不早退,不打架斗毆,不隨地吐痰,不亂扔廢物,外表整齊大方,在校期間不配戴首飾不穿奇裝異服,敬重師長,見了教師自動問候,聯(lián)合同學(xué),互幫互助,日子要節(jié)省。只要告別了陋俗,才干真實走向文明,做一名合格的現(xiàn)代中學(xué)生。

  總歸,咱們的言行舉止必定要嚴格恪守《中學(xué)生日常行為標準》。

  作為一名中學(xué)生,除了要遵規(guī)守紀外,別忘了咱們學(xué)生的責(zé)任——勤奮學(xué)習(xí)。開學(xué)一個多月來,同學(xué)們都十分仔細地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)氣氛適當(dāng)稠密。看到這種現(xiàn)象,十分令人欣慰。但還有一部分同學(xué)卻令人心寒。他們不只上課欠好好聽講,作業(yè)不仔細做,并且還打亂課堂紀律,乃至有的同學(xué)還和教師頂嘴。這都是一些極端欠好的現(xiàn)象。

  俗話說,“成功之路寬又廣”。假如一個人想要邁上這段成功的路途,那么就應(yīng)該學(xué)習(xí)。咱們班曾經(jīng)的一位同學(xué)程婧,她一直以來是我學(xué)習(xí)的好榜樣。她學(xué)習(xí)的時分,總是安安靜靜的,不吵也不鬧。她勤于思考,上課答復(fù)問題總是很活躍。她考試總是年級零星,但她從不自豪。只要咱們班的同學(xué)為她自豪,為她喝彩。早讀時,她一個人靜靜地坐在自己的位子上,以自己喜愛的方法讀書。她給人感覺才華一個乖乖女。她從不遲到,歷來不會說是哪次作業(yè)沒有交,歷來不在上課時不隨意說話,歷來不在下課的時分追逐打鬧。還有,他人向她討教問題的時分,她總是不耐其煩,仔細解說。我覺得,做一名教師眼中,家長眼中,同學(xué)眼中的好學(xué)生,就應(yīng)該像程婧這個姿態(tài)。盡管,她審問轉(zhuǎn)到別的一個學(xué)校去了,但她依然是我學(xué)習(xí)的好榜樣,是咱們咱們學(xué)習(xí)的好榜樣。

  今日,學(xué)校展開這次“守標準,正學(xué)風(fēng)”的撒謊比賽,意圖才華想讓咱們言行舉止嚴格恪守《中學(xué)生日常行為標準》,好好學(xué)習(xí)。在此,我召喚全校一切學(xué)生,攜起手來,從小事做起,從杰出的習(xí)氣做起,做守標準、愛學(xué)習(xí)的現(xiàn)代文明中學(xué)生。讓文明禮儀之花,讓學(xué)習(xí)的常青之樹,開滿學(xué)校的每個旮旯,為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!

  謝謝咱們!

做文明學(xué)生演講稿9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫XX,來自四年級四班。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

  中國是一個有著五千年的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們成長的臂膀。

  我一直要求自己做一個懂文明,知禮儀的好孩子。平時我很注意講禮貌,遇到師長、來賓,我會主動問好;與同學(xué)交往,我能和大家和睦相處。上下樓梯,人多擁擠,我會右行禮讓;在學(xué)校我愛護校園里的花草樹木,在公共場所講究衛(wèi)生,不亂扔果皮紙屑;愛護公物,不亂寫亂劃;乘車時做到先下后上,并能主動讓座。我還懂得感恩父母,在家里經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事。每當(dāng)父母的生日和、,我總能為父母送上一份祝福。我認為這樣做才符合一個出色、文明的少先隊員形象。

  四年前,我?guī)е篮玫你裤阶哌M這所美麗的學(xué)校,稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容和純凈如水的眼眸。光陰似箭,歲月如梭,我現(xiàn)在已經(jīng)是一名四年級的學(xué)生了,我認為我應(yīng)該為低年級的小弟弟小妹妹們樹立一個好榜樣,所以我來參加我們學(xué)校舉辦的“陽光女孩紳士少年”活動,我希望自己能像太陽一樣,把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個人。也希望自己能像春雨一樣,讓文明禮儀的滋潤身邊的每一個人。

  矯健的蒼鷹扇動著雙翅,無畏的目光點亮前行的道路。同學(xué)們,讓我們攜起手來,使文明禮儀之花開遍我們的校園吧!

  我的演講完了,謝謝大家!

做文明學(xué)生演講稿10

尊敬的老師,同學(xué)們:

  播下一個動作,便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,便收獲一個品格。現(xiàn)代社會中,“文明”二字已被人們放在心里的一個重要位置,每一個人時時刻刻都在與文明交談,每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,可不然而一件可有可無的事。而且做文明的學(xué)生不然而輕而易舉的,這需要大家確定目標:用我們的口,禮貌地問,好打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的人,管住我們的手,不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步,營造一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

  我們常常在做一個學(xué)生中有文明的時候,也有不文明的時候,如果我們一個個同學(xué)都然而這樣的話,那,不然而亂套了嗎?所以,我們都要做一個文明學(xué)生,我們要怎么樣來做好文明學(xué)生呢?

  我們要尊敬老師,看見老師不能走另一條道路,看見老師要打招呼,不能頂撞老師,我們不能破壞學(xué)校的一草一木,也就然而要愛護公共財物,學(xué);▔锏幕▋洪_了很美麗,有的女同學(xué)去摘放在頭上好看。我們應(yīng)該保護好花草樹木,因為它們能凈化空氣,讓我們能在一個美好的環(huán)境下學(xué)習(xí)。

  不能出口成臟,講話不要講臟話,不要隨便罵人,就拿今天來講,我們班有一個男同學(xué),今天中午吃飯時不知誰在課桌上吃飯撒了幾粒飯放在他課桌上,他一進教室從在課桌上就罵起來:“這然而哪個畜牲把飯撒在我的桌上,快點來掃去。”正好,有一個端飯的同學(xué)走了進來說:“這飯不然而別人撒的,然而你自己在分飯的時候不小心丟在上面的,怎么現(xiàn)在怪起別人來了。”同學(xué)們,這就然而不文明的行為。

  不能隨地吐痰,有人會說難道不吐痰了嗎?不然而的,痰有很多細菌,會把細菌帶到別人身上,我有一個好辦法,不過這個辦法然而我們左老師告訴我的,我們每天都帶點衛(wèi)生紙來,把痰吐在衛(wèi)生紙上,然后扔到垃圾筒里去。

  先讓我為大家講述兩個事例:

  第一個事例然而:新加坡然而一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多然而用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數(shù)然而中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:不文明行為也然而國恥。

  第二個事例然而:據(jù)中央電視臺報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。

  以上兩個事例表明,文明的一切都然而由細節(jié)構(gòu)成的,通過這些細節(jié),我們看見了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個人都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明人。尤其然而對于我們大慈巖中心小學(xué)的學(xué)生來說,顯得更為重要。然而遺憾的然而,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還然而有著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,甚至有的同學(xué)認為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,走路推來推去,隨意撞壞門窗,也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話,隨意攀爬學(xué)校圍欄,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習(xí)慣然而保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也然而樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就然而良好的、有序的。我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。

  老師們,同學(xué)們,文明已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明師生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家。

做文明學(xué)生演講稿11

  很小的時候,父母就教育我要做一個誠實的好孩子;上學(xué)后,老師教導(dǎo)我們做一個文明守信的好學(xué)生。文明禮貌,誠實守信,體現(xiàn)了一個人基本的道德素質(zhì),對我們未來的學(xué)習(xí)、生活至關(guān)重要。如何做一個文明誠信的好少年,我想從我們的校園生活方面講述。

  一。語言文明

  語言是心靈的一面鏡子,做一個文明的學(xué)生,應(yīng)該從學(xué)會說文明的語言開始。

  在校園里我們會聽到有的同學(xué)講一些不文明言語,污染我們的耳朵,校園應(yīng)該是一個美麗而純潔的地方,我們不允許不文明的言語玷污美麗純潔的校園,毒害同學(xué)們純潔的心靈。每個人要從我做起,自覺抵制不文明語言的傳播。

  二。行為文明

  行為舉止透露了一人的素質(zhì)。上課認真聽講,不搞小動作,尊

  重老師。課間不大聲喧嘩,不追逐打斗,同學(xué)間團結(jié)友好、互相幫助。校園內(nèi)不亂扔紙屑,維護我們美麗的校園。

  三。誠實守信

  我們都聽過《狼來了》的故事吧,一個說謊的人有時會給自身帶來惡果。所以,誠實對一個人的成長意義重大。因此,我們一定要有誠實守信的好品質(zhì)。

  在日常學(xué)習(xí)中,有的人抄襲別人的作業(yè)或者對老師撒謊,更有甚者考試作弊,這樣的行為怎么稱得上是個誠實的學(xué)生呢?要做一名必須先學(xué)會做人。誠信乃為人之本,人的成長中不可能不犯錯誤,怕的是不敢承擔(dān),逃避責(zé)任。我們唯有誠實坦然地看待自己的錯誤,對癥下藥,才能讓自己更進步。

  同學(xué)們,讓我們樹立信心,讓文明語言,文明行為伴隨周圍,讓誠信的花朵綻放在我們成長的道路上,讓我們的校園更美麗,讓我們的生活更美好!

做文明學(xué)生演講稿12

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  非常開心今天能夠在這里發(fā)表我的演講,很感謝老師和同學(xué)們的支持,接下來我?guī)淼难葜v題目是《做文明小學(xué)生》。

  文明是每個時代的主題,也是我們每個學(xué)生身上應(yīng)該肩負的一種責(zé)任,做一個文明的人會給他人帶來好的影響,也會給這個社會制造一些更加美好的瞬間。而在我們的生活當(dāng)中,文明無處不在,但我們總是無法準確的觸摸到它,大家知道是為什么嗎?因為我們沒有真正的去體會它,也沒有時時刻刻的去關(guān)注它。所以從此刻開始,就讓我們和文明同行,做彼此的好朋友,也做彼此的老師。

  文明可以影響我們,而我們也可以用文明去影響他人。在這里我想問大家一個問題,你還記得自己第一次說謝謝是什么時候嗎?先來說說我吧,我記得自己第一次說謝謝是四年級的時候,那時候不知道為什么,謝謝這個詞常常掛在大家的嘴邊,我們整個班級,整個校園里都充滿了謝謝的聲音。而不常道謝的我也變得禮貌文明了起來,當(dāng)別人幫助我時,我會真誠的說聲謝謝,當(dāng)別人和我分享美食時,我也會真誠的道個謝。整個環(huán)境影響著我,我也開始把謝謝掛在嘴邊,我逐漸的發(fā)現(xiàn)自己更加渴望做一個禮貌、文明的人了,因為這種感覺會讓我感覺自己有一種很滿足的感覺,說一聲謝謝并不會帶來太多的改變,但足以證明我們是一個懂得感恩,也懂得講禮貌,講文明的人。這是我們的勛章,也是我們文化的縮影。

  我們現(xiàn)在是一名小學(xué)生,年紀也不大,但是好的習(xí)慣是現(xiàn)在養(yǎng)成的,文明這一個詞或許涵蓋了太多的方面,但是只要是能夠帶來好的影響的事情,能夠給他人好的感受的事情都是值得我們?nèi)プ龅,而文明也就是代表著一切的人文文化,一切的自然文化。對于如何繼承文明這個問題,以我們小學(xué)生的身份來回答的話,那就是做好身邊的事情,行駛好自己的權(quán)力,也許這樣,就足夠了。

  文明很大,文明也很小,用最簡單的方式繼承文明,也許就是做好一名學(xué)生,做好學(xué)校對我們的要求,也做好我們心中認為正確的事情;蛟S這樣,文明會慢慢的浮現(xiàn),我們也終將走向一個更好的明天,為我們自己佩戴上更閃耀的勛章。

  我的演講完畢,感謝大家的傾聽。

做文明學(xué)生演講稿13

  現(xiàn)在科技發(fā)展迅速的國家里,人民的文明程度是否也隨之增長了呢?答案或許是否定的,在平時的生活中,你是否經(jīng)常見到,亂穿馬路,隨地亂丟垃圾等不文明的現(xiàn)象;蛟S,我們的力量還不足以對整個社會產(chǎn)生什么影響,但我們可以從身邊做起。

  中國,一個擁有五千年的歷史積淀的泱泱大國,可是隨著時代的推進這個大國卻遺忘掉了什么,那是我們曾經(jīng)引以為傲的文明修養(yǎng)。

  還記得那大街小巷幾乎隨處可見,背得滾瓜爛熟的二十四個字,可你真的理解它們么?

  富強民主文明和諧,是祖國邁入小康社會的目標,是理想化的國度,當(dāng)每個人都能過上自己想要的生活時,文明的關(guān)注度也會隨之提高

  自由平等公正法治,這是社會的生動表述,在束縛中也找到自由,其實也是件令人愉悅的事情。沒有不公平,國民幸福指數(shù)攀升,難道這不也是社會文明化的體現(xiàn)嗎?

  愛國敬業(yè)誠信友善,便是我們個人了。與整個社會相比我們不過是一個小小的分子卻又必不可少,當(dāng)每個人都敬愛自己的祖國尊重自己的事業(yè),不去欺瞞,友善待人,這個社會又何來不文明一說?

  或許說到這里,依舊有人沒看出來綜上言論和我們初中生有多大關(guān)系。但是作為學(xué)生,我們可以用自己的行為感化身邊的人,父母,親戚,慢慢擴散,所有讓人感覺不可思議的事情,往往不就發(fā)生在一些小事情上嗎?只要我們相信,我們就可以。從自己做起,爭做文明學(xué)生,共創(chuàng)全國文明城市。

做文明學(xué)生演講稿14

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天講話的主題是:做文明公民,為深圳添彩。

  我們中華民族是一個具有悠久歷史的文明古國,講文明是我們每一個炎黃子孫應(yīng)該繼承的光榮傳統(tǒng)。講文明是每一個小學(xué)生應(yīng)具備的道德品質(zhì)。

  在我們身邊還存在著一些不文明的行為。在教室里、樓梯上總能見到極不和諧的紙屑,甚至有的同學(xué)認為:反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧,走路推推嚷嚷;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。

  文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基。講文明,我們就要從身邊的每一件平凡小事做起。

  在家里,尊敬長輩,孝敬父母,做一些力所能及的家務(wù)事,為父母分憂解愁。

  在學(xué)校遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范,上課發(fā)言先舉手,認真聽講;尊敬老師,見到老師主動問好;團結(jié)同學(xué),有了困難要主動幫助;愛護公物,不損壞學(xué)校里的一草一木;講究衛(wèi)生,熱愛勞動,關(guān)心班集體,為班集體爭光。

  在公共場合遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不妨礙他人;做到“與人為善,心中有他人”。

  總之,講文明是我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成的良好習(xí)慣,同學(xué)們,讓我們都行動起來吧!做文明公民,為深圳添彩。

  我的講話完畢,謝謝大家。

做文明學(xué)生演講稿15

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  一次微笑,一幫助,是文明,尊敬老人,關(guān)心老人是文明,愛護環(huán)境,不亂扔垃圾是文明,只要我們有心,我們就是一個文明人。

  知文明,講禮貌,作為大學(xué)生,這不是我們應(yīng)該具備的嗎?與同學(xué)擦肩而過是一個微笑,一次問候是禮貌的維系,是文明的開始,當(dāng)陌生人向我們問路是個陌生人一次幫助,讓文明在我們身邊傳遞,老師是我們尊重的人,看到老師時,對老師說一句,老師早上好,或者老師好,簡簡單單的一句話,是關(guān)懷,是溫暖,是文明,老師給我們的幫助,給我們的指導(dǎo)太多,一句老師好不但是對老師的問候,更是對文明的傳播。

  現(xiàn)今,我們學(xué)的東西越來越多,懂的也越來越多,但是卻忘卻了文明,把身邊的小事忽略,把自己力所能及的事情當(dāng)成笑話,看到老奶奶過馬路我們難道不應(yīng)該去扶一把,看到小朋友迷路難道不應(yīng)該幫助嗎,學(xué)的多代表的是我們要承擔(dān)的多,對于這些小事,不要因為自己已經(jīng)是大學(xué)生而不愿意去做,覺得別扭,覺得丟人做作,這些都只是個人的自私想法,個人的猜想,只會誤導(dǎo)我們。文明的理念需要我們大學(xué)生去傳播給更多的人,我們大學(xué)生受過高等教育,我們就應(yīng)該為社會為大家去奉獻,去做一個文明的大學(xué)生。

  在我們獨自走在社會生,來到陌生的地方,周圍都是陌生的人與物,迷路的我們需要幫助,向身邊陌生的人傳達我們的善意,一個你好向他人尋求幫助,一個謝謝,是對他人幫助的感激,讓人與人之間的距離拉近,讓彼此之間信任,讓欺騙與謊言遠離我們的身邊,讓美好成為主旋律,不經(jīng)意的一些禮貌就是文明的表現(xiàn),展現(xiàn)給人們的是一個,懂禮貌知道感恩,知道回報,有素質(zhì)的有為大學(xué)生,讓文明成為我們的生活中的一部分。

  環(huán)境的的污染,垃圾的保衛(wèi),污的是我們的眼,傷的是我們的心,破壞的是我們的家園。把我們生活中的垃圾,放到他該去的地方,不亂人垃圾,不貪圖便利,為自己為他人著想,看到地上的垃圾,彎下寶貴的腰,看到亂亂扔垃圾,及時何止,及時的指引保護的是我們的家園,修養(yǎng)的是我們的心。

  做文明的大學(xué)生,尊老愛幼,不要因為這些都是一些小事而忽略他,不要因為怕麻煩而隨意縱容,去帶領(lǐng)我們身邊的人一起為文明獻出一份力量。

  謝謝大家!

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