六一兒童節(jié)的演講稿（精選14篇）
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編為大家收集的六一兒童節(jié)的演講稿，歡迎閱讀與收藏。
六一兒童節(jié)的演講稿 1
尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)，親愛的小朋友們：
大家好！
我是徐珮烜小朋友的爸爸，我真誠(chéng)地祝小朋友們，節(jié)日快樂！向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的全體老師，致以最誠(chéng)摯的感謝！
孩子是我們的希望，也是祖國(guó)的未來，作為家長(zhǎng)，我們希望自己的孩子擁有一個(gè)健康快樂的童年。也希望在他們?nèi)松囊婚_始，就為他們找到好的起點(diǎn)，找到一條通向陽光燦爛人生路的起跑線。我很慶幸為孩子選擇了一個(gè)好的幼兒園。
在這里，我的孩子得到了全面的啟蒙教育。他張開日漸豐盈的翅膀擁抱希望，健康快樂地成長(zhǎng)起來。一年的時(shí)間，孩子在語言、行為習(xí)慣、性格、知識(shí)積累等方面都有很大的改變和收獲，同時(shí)在生活上也得到了老師們悉心的'關(guān)心和照顧。孩子由原來的不聽話、使性子，變成現(xiàn)在的乖巧懂事；孩子原來說話的意思不能完全表達(dá)，現(xiàn)在卻常常自己去閱讀圖畫故事，然后清晰準(zhǔn)確地復(fù)述一個(gè)個(gè)小故事。更讓我高興的是，從小衣來伸手飯來張口的他，現(xiàn)在主動(dòng)穿衣、吃飯、洗澡、自己整理書包，而且?guī)蛬寢屪鲂┝λ芗暗氖虑�，成為一個(gè)懂事能干、自理能力很強(qiáng)的孩子。
在這里，我的孩子得到了全面的道德教育。幼兒園的老師讓孩子們從小懂得真善美，懂得明辨是非，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣；讓孩子懂得感恩、懂得回報(bào)；讓孩子生活健康快樂，培養(yǎng)孩子樂于與他人交往
的習(xí)慣；讓孩子敢說、敢問、敢想。作為家長(zhǎng),在與孩子相處中，我已經(jīng)看到了收獲，孩子的玩具、零食可以主動(dòng)與小朋友們共享，平時(shí)他可以主動(dòng)找陌生的小朋友玩,可以主動(dòng)幫爸爸媽媽買東西,并且遇到什么新事物總喜歡問個(gè)為什么。
在這里，我的孩子得到了全面的素質(zhì)教育。我欣喜地看到自己的孩子，從初進(jìn)幼兒園時(shí)的天真無邪、茫然無知，到現(xiàn)在的有知識(shí)、有禮貌、嬉戲玩耍，幼小的心靈中孕育著成長(zhǎng)的喜悅和希望。
我希望小朋友們以后：文明、好學(xué)、團(tuán)結(jié)、友愛。有責(zé)任心、認(rèn)真做事、快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。
在此請(qǐng)讓我代表家長(zhǎng)們，向幼兒園的所有老師真誠(chéng)地說一聲：“您辛苦了”，謝謝您對(duì)孩子的關(guān)心和教育，是您啟迪了孩子幼小的心靈，帶他們走上了熱愛知識(shí)、熱愛生活、發(fā)展能力、張揚(yáng)個(gè)性的道路，讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人，這些好習(xí)慣、好方法，必將給孩子的一生帶來深遠(yuǎn)的影響。
最后，祝小朋友們節(jié)日快樂、茁壯成長(zhǎng)，祝全體老師工作愉快、身體健康，祝各位家長(zhǎng)幸福安康、家庭各睦，祝鐘樓幼兒園越辦越好，讓孩子們?cè)谶@里的每一天都過得充實(shí)和快樂！
謝謝大家！
六一兒童節(jié)的演講稿 2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！拂走五月的塵埃，帶來六月的溫暖，今天，我們相聚一堂，歡慶六一兒童節(jié)！
首先，我祝大家六一兒童節(jié)快樂！
大家都說，我們是祖國(guó)的花朵，享受著祖國(guó)對(duì)我們的關(guān)愛。今天，我們?cè)谧鎳?guó)的'陽光下茁壯成長(zhǎng)，明天，就是祖國(guó)因我們而驕傲的時(shí)候。
我們是祖國(guó)的未來，所以我們應(yīng)好好的學(xué)習(xí)，天天向上，為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩，不辜負(fù)祖國(guó)對(duì)我們的期望。
還記得，我初入小學(xué)，是第一批進(jìn)少年先鋒隊(duì)的，當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾佩戴到我胸前時(shí)，我萬分激動(dòng)，一定要為隊(duì)旗爭(zhēng)光！
記得，有一個(gè)這樣的故事：某公司招聘，三個(gè)人只能留一個(gè)人到公司工作。但大家都已知道，不管自己有多么的努力，終究不能勝任，因?yàn)橐呀?jīng)有人進(jìn)去公司工作了，那個(gè)人就是董事長(zhǎng)的女兒。其中兩個(gè)人放棄了，只有一人在想：就算自己輸也要輸?shù)镁�。她就不斷地努力，竟然和董事長(zhǎng)的女兒并列第一，就這樣，她被破格錄取了。正因?yàn)樗膱?zhí)著，不服輸，有上進(jìn)心的精神被公司給錄取了，并有了很高的職位。古人云：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟�！鼻笳胬淼牡缆肥瞧D辛的，崎嶇的，唯有勤奮、刻苦，才能到達(dá)理想的彼岸。
人生之路坎坷不平，弱者停留在原處，強(qiáng)者永不退縮。我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練雙翼；明天，我們將展翅長(zhǎng)空。是金子，總會(huì)發(fā)光！只有把握自己，付出努力，才能成為社會(huì)上的棟梁！
六一兒童節(jié)就是為了少年兒童健康快樂地茁壯成長(zhǎng)！
同學(xué)們，未來屬于我們，讓我們一起為少先隊(duì)的未來而努力吧！最后，祝大家節(jié)日快樂！謝謝大家！
六一兒童節(jié)的演講稿 3
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來賓，各位老師，親愛的小朋友們，大家早上好！
今天，我們以喜悅的心情迎來了小朋友們最快樂的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。首先，我榮幸地代表博苑xx幼兒園的全體教師，向來參加此次活動(dòng)的家長(zhǎng)們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。在這個(gè)喜慶的時(shí)刻，讓我們一起向這群最可愛的人間天使說聲：寶貝兒，祝你們節(jié)日快樂！
彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月美好的時(shí)光。看，六月的xx園里陽光明媚，六月的xx園里花香四溢，六月的xx園里歌聲嘹亮，六月的xx園里載歌載舞，六月的xx園里播撒希望！對(duì)，這里的每一位孩子都是我們共同的希望。你們的快樂就是老師們的快樂，你們的快樂就是爸爸媽媽的期望。朋友們，讓我們與孩子同唱，讓美麗的夢(mèng)想從這里起航。
是誰，在初進(jìn)校門時(shí)哭鬧不止，又是誰，已儼然成為這里最可愛的一道風(fēng)景線，不錯(cuò)，正是他們——小蒙一班的小寶貝兒們，看，他們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下躍上了我們的舞臺(tái)，讓我們一起期待寶寶們最天真的表演---《您好，您好》
真是可愛極了，看到咱們年齡最小的寶寶們都表現(xiàn)的這么棒，不知道后面的班級(jí)會(huì)不會(huì)感覺到壓力啊，哈哈（笑聲），那就讓我們把壓力化為動(dòng)力，接下來上場(chǎng)的是小蒙二班，哦，不多說了，他們已經(jīng)來了。
一首簡(jiǎn)單的《您好，您好》，詮釋了孩子們最無邪的心靈，小蒙三班的'小朋友們會(huì)帶給我們什么樣的驚喜呢？請(qǐng)看……
當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們迎來了又美好的一天。早晨的陽光格外明媚，早晨的空氣格外清新�？�，教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。 聽，陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。請(qǐng)觀看中蒙班帶來的早操——《早晨真美妙》。接下來的三個(gè)班誰會(huì)最精彩呢？
在咱們這個(gè)園里，有這樣一群孩子，他們活潑可愛，他們懂禮貌、愛學(xué)習(xí)，他們尊敬老師、愛護(hù)幼小，不錯(cuò)，他們就是大蒙班的寶貝兒們，看，今天他們又為我們帶來了什么樣的精彩，哦，音樂響起了——《蟲蟲樂隊(duì)》，歡迎！
今天的“六一”，是學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，從呀呀學(xué)語到即將步入小學(xué)，有過美好，有過開心。這里有我們的童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這里有我們的啟蒙老師，這里有跟我們一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的小伙伴們�，F(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎學(xué)前班的小朋友們，預(yù)祝你們?cè)谖磥淼娜兆佑懈蟮倪M(jìn)步！
今天是個(gè)開心的日子，我代表孩子們感謝親愛的爸爸媽媽，是你們給了我寶貴的生命，把我?guī)У搅诉@個(gè)五彩繽紛的世界。感謝敬愛的老師，和我一起學(xué)習(xí)、游戲、玩耍、讓我快樂地度過每一天。今天的他們，都是爸爸媽媽、老師們心中的最愛。明天的他們，一定會(huì)讓爸爸媽媽、老師們感到無比的驕傲。
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！
xx幼兒園慶“六一”活動(dòng)到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們明年“六一”再相會(huì)！謝謝大家！
XX年5月
六一兒童節(jié)的演講稿 4
親愛的父母、老師、親愛的孩子：
大家好！
今天，我們懷著巨大的喜悅，再次與孩子們聚集在城北區(qū)廣場(chǎng)，慶祝兒童節(jié)——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。在此，我代表x x幼兒園全體師生員工，向孩子們表示祝賀，祝他們節(jié)日快樂。同時(shí)，向所有家長(zhǎng)表示衷心的感謝。感謝您選擇我們的花園，感謝您對(duì)我們工作的關(guān)心和支持。
五月，帶著槐花的清香，即將進(jìn)入六月，花開得正盛。我們幼兒園迎來了成立以來的第二個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié)。這兩年來，我們始終堅(jiān)持“服務(wù)好父母、服務(wù)好孩子”的原則，實(shí)際用行動(dòng)踐行“打開智慧之門，為醫(yī)生鋪路，搭建成功之橋”的理念。始終堅(jiān)持尊重教育規(guī)律，尊重兒童身心發(fā)展特點(diǎn)，尊重兒童個(gè)性，尊重家長(zhǎng)真誠(chéng)反饋，不斷以關(guān)心和行動(dòng)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)所有關(guān)心和支持幼兒園工作的家長(zhǎng)和朋友。孩子是祖國(guó)的未來，是民族的`希望，是每一位家長(zhǎng)的牽掛。當(dāng)一個(gè)孩子組成一個(gè)家庭，成千上萬的孩子將成為明天中華民族的脊梁。對(duì)于這些孩子，我們承載著數(shù)百個(gè)家庭的期望。因此，今年暑假，我們幼兒園將進(jìn)行全面改造，著力提升整體辦學(xué)實(shí)力，用實(shí)際行動(dòng)讓幼兒園成為安塞私立公園的龍頭。
六一快樂，讓我們x x幼兒園所有的小朋友，用他們優(yōu)美的舞蹈，向爺爺奶奶，父母，老師送上最美好的祝福。孩子們，不管你們今天表現(xiàn)如何，只要站在這個(gè)舞臺(tái)上，你們都很精彩。也希望父母朋友不要忘記給孩子最熱烈的掌聲。有你的掌聲，孩子的表演會(huì)更成功。祝我們所有的孩子節(jié)日快樂，身體健康，幸�？鞓罚聣殉砷L(zhǎng)。
最后祝x x幼兒園慶祝六一圓滿成功，祝各位家長(zhǎng)家庭幸福，身體健康，萬事如意。同時(shí)祝愿幼兒園有更美好的未來。
六一兒童節(jié)的演講稿 5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!大家知道這個(gè)星期天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)。那是個(gè)充滿幻想的日子，那是個(gè)令世界兒童歡欣鼓舞的日子。
一個(gè)盼望已久的“六一”就要到了，她穿著五彩的霞衣，手捧著鮮花，沐浴著六月的風(fēng)，向我們走來。這一個(gè)“六一”又該怎么度過呢?回想起往年的“六一”，父母帶著我們逛公園，吃“肯德基”、“麥當(dāng)勞”，要不就是去買衣服、買玩具……
20xx年5月12日在汶川發(fā)生了8級(jí)大震，災(zāi)情牽動(dòng)著我們，我們的許多小伙伴也因此而失去了家園，失去了父母，這使我們感到非常痛心;這個(gè)特殊的兒童節(jié)應(yīng)該怎樣度過才使它變得更有意義呢?我呼吁同學(xué)們今年應(yīng)該過一個(gè)節(jié)約的.“六一”，把玩樂的錢捐到汶川災(zāi)區(qū)，讓汶川的小朋友能早日復(fù)學(xué)。讓我們行動(dòng)起來：少買一件衣服，少買一套玩具，少吃一次肯德基、麥當(dāng)勞……把節(jié)約下的一分一粒捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)兒童，讓他們擁有和我們一樣的快樂童年，我們會(huì)深深的感到這一天過的是多么有意義啊!
我的講話完畢，謝謝大家。
六一兒童節(jié)的演講稿 6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我們演講的題目是《我們是幸福的少年兒童》。
彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)，我們又迎來了新的一周，又一個(gè)盼望已久的“六一”節(jié)到來了，她象一個(gè)小姑娘，穿著五彩的霞衣，手捧著鮮花，沐浴著六月的風(fēng)，輕輕地，向我們走來了。
六一是紅領(lǐng)巾的節(jié)日！六一是世界上最稚嫩，最年輕的節(jié)日！六一是全世界兒童共同期待的美好節(jié)日！
同學(xué)們！讓我們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂和幸福的列車，在陽光下馳騁；讓我們?cè)趯儆谧约旱墓?jié)日里，放聲的歌唱，盡情地品味金色的年華。
同學(xué)們，六月的校園花如海，六月的校園歌如潮，六月的孩子在溫馨中憧憬明天，六月的少年在幸福里規(guī)劃未來！
六月是我們學(xué)習(xí)的大忙季節(jié)，六月是同學(xué)們奮斗的美好時(shí)光。同學(xué)們，在我們飽含幸福的歡聲笑語里，承載了長(zhǎng)輩的親切關(guān)懷，老師的.殷切希望和父母的茹苦含辛,是他們付出了深情的愛。兒童是國(guó)家的希望，孩子是民族的未來。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。同學(xué)們，我們肩負(fù)著時(shí)代的重任，寄托著祖國(guó)的未來。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！薄暗嗡�，涌泉相報(bào)�！弊鳛槎皇兰o(jì)的新一代，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時(shí)光，不辜負(fù)祖國(guó)的重托，不辜負(fù)父母的期望，不辜負(fù)老師的教誨。在家做個(gè)好孩子，在校做名好學(xué)生，在社會(huì)做位好公民。
同學(xué)們，我們都是陽光少年，我們是光榮的少先隊(duì)員，我們以紅領(lǐng)巾的名義宣誓：誠(chéng)實(shí)守信，自律自強(qiáng)，勤學(xué)好問，誓做棟梁。
六一兒童節(jié)的演講稿 7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
你們好! 今天我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節(jié)!光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔。還記得，初入小學(xué)，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。
那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆!
我要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人，好好學(xué)習(xí)，天天向上! 無限的過去，都以現(xiàn)在為歸宿;無限的未來，都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。
不要過分地追憶過去，不要太多地憧憬未來，踏踏實(shí)實(shí)、無怨無悔地過好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在，忘卻過去，才能創(chuàng)造出輝煌的未來。那么，就讓我們一起來學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存，德智體美勞等方面全面發(fā)展，提高素質(zhì)。
大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，高山在激勵(lì)你奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。
今天，新的校園、新的書籍、新的同伴、新的師長(zhǎng)、新的步伐。在這萬象更新的生機(jī)盎然的春日，讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)、踏上新的征程、擁抱碩果累累的風(fēng)和日麗的夏天!半學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)過去，留給我們的'是的緊張而激烈的下半學(xué)期的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)并非達(dá)到目的的手段，它本身就是一個(gè)目的，是對(duì)知識(shí)的渴求。人生處萬類，知識(shí)最為賢。知識(shí)就是力量，就是財(cái)富。知識(shí)愈多，就愈有價(jià)值，知識(shí)愈廣，就愈臻完善。
古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。求知的道路是艱辛的，坎坷的，崎嶇的。生活的長(zhǎng)河困難重重，我們會(huì)正確掌舵，到達(dá)理想的彼岸。
我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長(zhǎng)空!人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子，總有放光的時(shí)候;是玫瑰，總有盛開的是日子。知識(shí)的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。
趁著火紅的青春，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運(yùn)之舟，托起明天之陽，為少先隊(duì)的未來而努力!讓明天為我們驕傲!同學(xué)們，世界屬于我們，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌!
最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂!謝謝大家!
六一兒童節(jié)的演講稿 8
一、演講稿的寫作要求
1、了解對(duì)象，有的放矢
了解聽眾對(duì)象，了解他們的思想狀況、文化水平、職業(yè)狀況等等，了解他們的愿望、了解他們所關(guān)心的和迫切需要解決的問題等等。
2、觀點(diǎn)鮮明，感情深厚
要有一個(gè)明確的觀點(diǎn)，主張什么、講什么道理，反對(duì)什么。理性行文、以情感人。
3、行文變化，富有波瀾
“文似看山不喜平”，平鋪直敘的文章讓人感覺到呆板、單調(diào)和乏味。
4、語言流暢、深刻風(fēng)趣
演講稿是由主題、材料、結(jié)構(gòu)、語言四個(gè)要素構(gòu)成，而在這些要素中，語言又是最重要的。
1)要口語化，口語不是指日常的口頭語言的復(fù)制，而是經(jīng)過加工提煉的口頭語言。
2)要通俗易懂，要讓聽眾聽懂
3)要生動(dòng)感人，語言要形象、風(fēng)趣幽默，要注意深聲調(diào)的和諧和節(jié)奏的變化。
4)要準(zhǔn)確樸素。要最樸素的語言表達(dá)最深刻的道理。
5、控制時(shí)間、不宜過長(zhǎng)。
二、演講稿的主要特點(diǎn)
第一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動(dòng)聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠(chéng)服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽眾有不同的對(duì)象和不同的層次，而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類型，如黨團(tuán)集會(huì)、專業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂部、學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競(jìng)賽場(chǎng)合，寫作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象，為聽眾設(shè)計(jì)不同的'演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來說要可講;對(duì)聽講者來說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長(zhǎng))，均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動(dòng)性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣力，效果也不會(huì)好，甚至相反。
第四、整體性。演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個(gè)文字依據(jù)，是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件，共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫演講稿時(shí)，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個(gè)方面：
首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見解，而且還要對(duì)聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋，以達(dá)到最佳的傳播效果。另外，還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場(chǎng)氛圍等因素，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場(chǎng)效果。
第五、口語性。口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會(huì)議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會(huì)議文書如大會(huì)工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會(huì)有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會(huì)發(fā)生曲解。具體要做到：
把長(zhǎng)句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場(chǎng)性
演講活動(dòng)是演講者與聽眾面對(duì)面的一種交流和溝通。聽眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對(duì)，或饒有興趣，或無動(dòng)于衷。演講者對(duì)聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時(shí)，要充分考慮它的臨場(chǎng)性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問題，以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策。總之，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場(chǎng)技巧。
下面給大家推薦一個(gè)六一兒童節(jié)的范文：
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!
親愛的孩子們“六一”是你們的節(jié)日，你們可能有許多紀(jì)念我們節(jié)日的方法，同學(xué)間簡(jiǎn)短的一句問候，利用課間搞一個(gè)小小的party,用幾顆糠果犒勞一下自己和親密伙伴。寫幾句話或一篇日記記錄一下自己的心路歷程等等。
其實(shí)我更想告訴大家的是“六一”也是你們父母的節(jié)日。
當(dāng)你們相聚這里共同慶祝的時(shí)候，你們的父母或許正在田間面朝黃土背朝天的勞作;或許正匆匆的趕往工地;或許是剛下夜班拖著疲憊的身子在往家趕;或許一夜未曾合眼正行駛在高速公路上……這里有太多的“或許”。
望著你們那天真燦爛的笑容，我想問一問你們，我年幼的孩子們：支持他們樂此不彼的原動(dòng)力到底是什么?答案也許有很多，但要問排在第一位的，我敢肯定就是為了你們，為了你們能夠有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;為了你們能夠一天天長(zhǎng)大，學(xué)到更多的文化知識(shí);為了有一天你們也一點(diǎn)點(diǎn)開始懂得去回饋他們;為了他們?cè)谧卟粍?dòng)的時(shí)候，你們能把擔(dān)子接過來,接替他們支撐起一片天空......所以看到你們臉上洋溢節(jié)日的幸福時(shí)，又何嘗不是他們最快樂的時(shí)候!
所以孩子們只有你們快樂成長(zhǎng)，父母才能快樂。社會(huì)才能和諧，穩(wěn)定。
只有你們健康成長(zhǎng)，社會(huì)才能祥和，安康。
因此，我在這里預(yù)祝你們大家節(jié)日快樂的同時(shí)!也祝你們的父母節(jié)日快樂!也祝福:在你們的人生路上陪伴一程的老師們節(jié)日快樂!
孩子們，六一是快樂的，可是不要忘記，我們要學(xué)會(huì)感恩。
六一兒童節(jié)的演講稿 9
尊敬的老師們和親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天就是我們等候多時(shí)夢(mèng)寐以到的"六一"國(guó)際兒童節(jié)了，這天也是少年兒童自己的節(jié)日！
同學(xué)們，"六一"是我們最快樂的節(jié)日，我們能夠快樂地成長(zhǎng)，那是因?yàn)槲覀兊耐甓嗝纯鞓�。在學(xué)習(xí)上，全面地發(fā)展是我們大家共同的一個(gè)心愿。為此，我向全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)要求：
1·我們要加強(qiáng)思想品德的培養(yǎng)。我們還要樹立自尊、自立、自強(qiáng)、自愛的精神，培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí)；要愛自己、愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)校、愛祖國(guó)、愛科學(xué)、愛勞動(dòng)，不斷培養(yǎng)對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)學(xué)校的責(zé)任感。
2·我們要培養(yǎng)健全的人格，我們還要樹立遠(yuǎn)大理想，從現(xiàn)在做起，從我做起；遇到困難不退縮、不氣餒、充滿自信，敢超越自我；培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力和抗挫折能力，在學(xué)習(xí)上，生活中，不斷攀登新的高峰，不斷創(chuàng)造新的輝煌。
3·我們要學(xué)習(xí)積累豐富的文化知識(shí)，少年兒童要以： "團(tuán)結(jié)、樸實(shí)、勤奮、進(jìn)取。"的校訓(xùn)，嚴(yán)格要求自己努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握好本領(lǐng)，為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)做好充分的準(zhǔn)備。
4·我們還要有強(qiáng)健的體魄。一代人有好的身體是中華民族充滿活力的400重大標(biāo)志。少年兒童要積極參與到陽光體育活動(dòng)中去，鍛煉好自己的身體，時(shí)刻準(zhǔn)備著為中華民族的復(fù)大振興貢獻(xiàn)力量。
祝大家在這次兒童節(jié)中過得開心、愉快。
六一兒童節(jié)來歷：
國(guó)際兒童節(jié)的設(shè)立，和發(fā)生在二戰(zhàn)期間一次著名的屠殺--利迪策慘案有關(guān)。1942年6月，德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，世界各地經(jīng)濟(jì)蕭條，成千上萬的工人失業(yè)，過著饑寒交迫的生活。兒童的.處境更糟，有的得了傳染病，一批批地死去；有的則被迫當(dāng)童工，受盡折磨，生活和生命得不到保障。為了悼念利迪策慘案和全世界所有在戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，反對(duì)虐殺和毒害兒童，以及保障兒童權(quán)利，1949年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議，中國(guó)和各國(guó)代表憤怒地揭露了帝國(guó)主義分子和各國(guó)反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)國(guó)際兒童節(jié)兒童作品畫和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活，會(huì)議決定以每年的6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。當(dāng)時(shí)的很多國(guó)家表示贊同，特別是社會(huì)主義國(guó)家。
世界上許多國(guó)家都將6月1日定為兒童的節(jié)日，尤其是在社會(huì)主義國(guó)家。在歐美國(guó)家，兒童節(jié)的日期各不相同，而且往往很少舉行社會(huì)公眾性的慶�；顒�(dòng)。因此有人誤解為只有社會(huì)主義國(guó)家才將6月1日定為國(guó)際兒童節(jié)。
為了保障全世界兒童的權(quán)益，1949年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開執(zhí)委會(huì)決定，將每年6月1日作為國(guó)際兒童節(jié)。新中國(guó)成立后，中央人民政府政務(wù)院于1949年12月23日規(guī)定，將中國(guó)的兒童節(jié)與國(guó)際兒童節(jié)統(tǒng)一起來。
六一兒童節(jié)的演講稿 10
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
六月一日兒童節(jié)是屬于我們兒童的快樂節(jié)日。
雖然兒童節(jié)這一天我們沒有放假，但是我還是過得很開心，因?yàn)閷W(xué)校有為我們舉辦兒童節(jié)的慶�；顒�(dòng)�；顒�(dòng)中有哥哥姐姐們的戲劇及舞蹈表演，每一個(gè)節(jié)目都好精彩，好好看哦!當(dāng)然，最重要的是，還表揚(yáng)了班級(jí)模范兒童哦!我很榮幸成為二年三班的模范兒童，上臺(tái)接受表揚(yáng)的時(shí)候，我感到很光榮。校長(zhǎng)跟老師說了很多鼓勵(lì)我們的`話，我也希望自己能更努力，做大家的好榜樣。校長(zhǎng)還特地送我們每一位小朋友故事書，希望我們能多看好書養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，我想我一定會(huì)努力這樣做的。
回家后，奶奶也買了蛋糕幫我和弟弟以及二位小堂弟慶祝兒童節(jié)，我們四個(gè)小孩子還一起玩了好多好玩的游戲，這個(gè)兒童節(jié)過得真是快樂又有意義。
六一兒童節(jié)的演講稿 11
敬愛的老師，親愛的伙伴們：
大家好！今天，我很榮幸能在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，在飄揚(yáng)的隊(duì)旗下，代表全體隊(duì)員向新加入我們組織的新隊(duì)員，表示熱烈的歡迎和衷心的祝愿。
當(dāng)我面對(duì)伙伴們一張張幸福的笑臉，將鮮艷的紅領(lǐng)巾端正地佩戴在你們胸前時(shí)，我感到無比的欣慰。因?yàn)樵谕黄{(lán)天下，又加入了一批新成員。他們從此也將和我們一起，在星星火炬旗幟下緊緊地?fù)肀г谝黄�，度過一個(gè)又一個(gè)幸福、美好的日子。
親愛的新伙伴們，作為一名老隊(duì)員，我首先為你們能加入少先隊(duì)組織深感自豪！這是一個(gè)正義性的組織，它每時(shí)每刻都在激勵(lì)著我們奮勇向前它每分每秒都在提醒我們：你是一名光榮的少先隊(duì)員！胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾會(huì)鄭重地告訴你：今天的旅途已經(jīng)開始，明天的美好等著你去描繪、明天的新篇章等著你去譜寫。在這里，我作為一名老隊(duì)員，有幾句心里話要告訴你們：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰；時(shí)間就像流水一樣一去不復(fù)返，我們應(yīng)珍惜這大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，鍛煉自己的能力；在今后的生活、學(xué)習(xí)上我們可能會(huì)遇到各種各樣的困難，但我們永遠(yuǎn)不要被困難所嚇倒，俗話說得好：不經(jīng)風(fēng)雨哪能見彩虹希望全體新伙伴們，要跟我們這些老隊(duì)員一樣爭(zhēng)做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的.一代新人。
全體新伙伴們，你們的旅途才剛剛開始，而漫漫的前路正等著你們?nèi)^斗、去拼搏，愿你們都能胸有成竹地迎接明天的挑戰(zhàn)，走向成熟的明天！
六一兒童節(jié)的演講稿 12
早上好，很高興參加這次比賽。我的名字叫jesscia，i’m seven years old.今天我演講的題目是我最喜歡兒童節(jié)。
六月一日是兒童節(jié)，也是我最喜歡過的節(jié)日。在這一天里，我們不僅能收到爸媽的禮物還可以盡情地玩耍，讓自己的.心情得到放松，讓自己的心中充滿燦爛的陽光。
那天，我們要進(jìn)行“六一”兒童節(jié)匯報(bào)演出，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來。首先出場(chǎng)的是舞蹈演員的表演，包括我在內(nèi)，我們的一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾,，一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,還時(shí)不時(shí)的變換隊(duì)形，讓人眉開眼笑。接著是一個(gè)大姐姐和一個(gè)小朋友唱歌，他們唱的是(伸出一只手)會(huì)唱的同學(xué)都跟著唱，熱鬧極了!學(xué)校特別安排了游園活動(dòng),有投籃球、玩溜溜球、蕩秋千等許多游戲讓我留戀忘返。
兒童節(jié)真開心，我希望天天是兒童節(jié)該多好!
六一兒童節(jié)的演講稿 13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
隊(duì)旗帶著心愿迎風(fēng)飄揚(yáng)，笑臉伴著希望盡情綻放。在這個(gè)陽光燦爛，姹紫嫣紅的初夏時(shí)節(jié)，我們迎來了孩子們的盛大節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。今天，我們?nèi)熒鷧R聚一堂，在這兒隆重召開慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)表彰大會(huì)。在這個(gè)屬于孩子們自己的節(jié)日里，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體小朋友們致以節(jié)日的問候：祝小朋友們節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的全體教師致以崇高的敬意！向關(guān)心、支持我校工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)賢達(dá)表示衷心的感謝！向今天即將接受表彰的各級(jí)三好學(xué)生、出色少先隊(duì)員、出色輔導(dǎo)員以及先進(jìn)班集體，表示熱烈的祝賀！
同學(xué)們，“六一”是你們最快樂的節(jié)日，“六一”也是我們最開心的日子。因?yàn)椋耗銈兪羌彝サ膶氊�，更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長(zhǎng)，家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學(xué)校的孩子，更是學(xué)校的希望。你們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機(jī)與活力。你們是社會(huì)的'未來，更是社會(huì)的希望。你們能夠茁壯地成長(zhǎng)，和諧地發(fā)展，社會(huì)就充滿美好與希望。
同學(xué)們，你們是早上8、9點(diǎn)鐘的太陽，是祖國(guó)的花朵，明天的希望。我希望你們：文明、好學(xué)、上進(jìn)。像大人一樣富有責(zé)任心、富有使命感，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，健健康康成長(zhǎng)。做一個(gè)理想遠(yuǎn)大、品行端正、身心健康的好學(xué)生。
同時(shí)我也希望老師們一如既往地愛學(xué)校、愛事業(yè)、愛孩子，牢固樹立服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)。上好每一堂課，做好每一件事，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生健康、和諧、全面的發(fā)展，共同努力把安海中心小學(xué)辦成人民滿意的品牌學(xué)校。
最后，祝老師們身體健康、萬事如意！再次祝全校的小朋友們度過一個(gè)健康、快樂、又有意義的“六一”節(jié)！
謝謝大家！
六一兒童節(jié)的演講稿 14
各位同學(xué)大家早上好，六一兒童節(jié)悄悄離我們遠(yuǎn)去了。你們?cè)诹粌和?jié)里過得開心嗎？快樂嗎？你們的快樂就是我們每一位老師內(nèi)心的快樂。今天我來點(diǎn)評(píng)一下上周五我�！凹t歌班班唱”活動(dòng)。
這次活動(dòng)每一位同學(xué)都表現(xiàn)出了非常好的狀態(tài)，你們的歌聲中充滿了快樂與純真，給老師們留下了深刻的印象。低年級(jí)的同學(xué)在音準(zhǔn)方面雖然不及高年級(jí)，但是在穿著、動(dòng)作設(shè)計(jì)方面卻比高年級(jí)同學(xué)精彩。你們整齊劃一的動(dòng)作讓觀眾們嘖嘖稱贊，一二年級(jí)的同學(xué)們你們真棒！
五（2）班為我們呈現(xiàn)了音樂劇《音樂之聲》的片段，他們的'表演演唱一氣呵成。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。在班主任蔣老師的帶領(lǐng)下，早早的為這次活動(dòng)做了積極的準(zhǔn)備，在歌曲演唱形式、曲目的選擇上下了大功夫。在班班唱比賽當(dāng)天，他們通過與眾不同的設(shè)計(jì)與努力排練展現(xiàn)出了這首歌曲的魅力，使得全場(chǎng)為之沸騰！
那么究竟是什么，使他們的表演這么出彩呢？五（2）班的同學(xué)們認(rèn)為：因?yàn)樗麄兗磳㈦x開深愛的母校——上實(shí)附小。這次活動(dòng)是畢業(yè)班同學(xué)參加的最后的幾個(gè)活動(dòng)了，因此在學(xué)期末，全班同學(xué)都希望用自己的努力和精彩的表現(xiàn)給小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
每一個(gè)同學(xué)心中種下一個(gè)值得回憶的種子，讓彼此永遠(yuǎn)記住上實(shí)附小留下的那些歡笑與記憶。讓我們珍惜在上實(shí)附小開展的每一次活動(dòng)，融入其中，盡情歡笑！謝謝！
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