積極心態(tài)的演講稿
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在生活中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的積極心態(tài)的演講稿，歡迎閱讀與收藏。
積極心態(tài)的演講稿1
領(lǐng)導(dǎo)，同事，大家好！
我今天演講的題目是《如何保持積極樂(lè)觀(guān)的職業(yè)心態(tài)》。
一位心理學(xué)家想知道人的心態(tài)會(huì)對(duì)行為產(chǎn)生什么樣的影響，于是做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先，他讓十個(gè)人穿過(guò)黑暗的房子。在他的帶領(lǐng)下，十個(gè)人都順利通過(guò)了。
然后，心理學(xué)家打開(kāi)了房間里的一盞燈�；璋档臒艄庀拢@些人看到了房間里的一切，都出了一身冷汗。這棟房子的地板是一個(gè)大水池。池子里有十幾只鱷魚(yú)。水池上方有一座狹窄的木橋。他們剛走過(guò)橋。
心理學(xué)家問(wèn)：‘現(xiàn)在，你們當(dāng)中誰(shuí)愿意再穿過(guò)房子？’沒(méi)人回答。過(guò)了很久，兩個(gè)勇敢的人站了起來(lái)。
其中一個(gè)小心翼翼地走過(guò)去。速度比第一次慢很多；另一座木橋，走到一半，倒了下去，再也不敢往前走半步。心理學(xué)家打開(kāi)房間里的其他九盞燈，這些燈讓房間像白天一樣明亮。這時(shí)，人們?cè)谛∧緲蛳驴吹搅艘粡埌踩W(wǎng)，但他們剛才沒(méi)有看到，因?yàn)榫W(wǎng)的顏色很淺。
現(xiàn)在，誰(shuí)想穿過(guò)這座小木橋？心理醫(yī)生問(wèn)。這次有八個(gè)人站出來(lái)。
為什么不想？心理醫(yī)生問(wèn)剩下的兩個(gè)人安全網(wǎng)強(qiáng)不強(qiáng)。兩個(gè)人異口同聲地問(wèn)。很多時(shí)候，成功就像走過(guò)這座小木橋。失敗的原因恐怕不是實(shí)力弱，智力低，而是因?yàn)橹苓叚h(huán)境的威懾——面臨危險(xiǎn)。很多人已經(jīng)失去了平衡心態(tài)，驚慌失措，失去了信心。
只有保持良好的心態(tài)，我們才能在逆境中崛起，只有保持良好的心態(tài)，我們才能取得成功。貝多芬的一生充滿(mǎn)坎坷。在別人眼里，貝多芬只是一個(gè)又聾又瘋的音樂(lè)白癡。雙耳失聰對(duì)一個(gè)獻(xiàn)身音樂(lè)的人來(lái)說(shuō)是致命的打擊。他人的不理解和內(nèi)心的孤獨(dú)，更增添了貝多芬內(nèi)心的壓抑。但是他沒(méi)有被打倒。在痛苦的深淵中掙扎，他爆發(fā)出內(nèi)心所有的憤怒。我想扼住命運(yùn)的咽喉。人生總有起有落。即使荊棘鋪就前路，也要時(shí)刻點(diǎn)燃靈魂的不朽之燈，引導(dǎo)我們走出靈魂的迷茫，充分發(fā)揮自己獨(dú)特的主觀(guān)能動(dòng)性。讓強(qiáng)大的精神意識(shí)把我們從黑暗中拯救出來(lái)，擺脫外界的干擾，走向成功的殿堂。
心靈決定命運(yùn)。心意改變命運(yùn)！
為什么拿破侖能夠頂住壓力，叱咤風(fēng)云？為什么海倫凱勒失明后心里還會(huì)有一個(gè)美好的夢(mèng)想？這就是健康心態(tài)所起的作用！心態(tài)才是我們真正的主人。它可以讓我們成功，也可以讓我們失敗。如果兩種不同心態(tài)的人做同一件事，結(jié)果可能會(huì)大相徑庭。心態(tài)改變?nèi)说拿\(yùn)。不要因?yàn)樾膽B(tài)消極而讓自己成為失敗者。我們必須知道，成功總是屬于那些持積極態(tài)度并采取行動(dòng)的人。如果你想改變你的世界，改變你的命運(yùn)，從現(xiàn)在開(kāi)始改變你的心態(tài)！
積極心態(tài)的演講稿2
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我今天演講的題目是《生活學(xué)習(xí)需要樂(lè)觀(guān)心態(tài)》。
初三的學(xué)習(xí)生活緊張而豐富，初三的快樂(lè)和痛苦取決于你自己的心態(tài)。
在學(xué)習(xí)和生活中，我們不可避免地會(huì)遇到挫折、困難，甚至是強(qiáng)大的打擊。這個(gè)時(shí)候，有一個(gè)樂(lè)觀(guān)的心態(tài)是很重要的。
表面上看，劉邦不如項(xiàng)羽有前途。26次被項(xiàng)羽打敗，有時(shí)被打得落荒而逃，甚至幫助妻兒。然而，他并沒(méi)有因此失去信心。他承受了慘敗所帶來(lái)的一切心理壓力、焦慮、挫敗感和罪惡感，這恰恰證明他心態(tài)很好。否則項(xiàng)羽失敗就自殺。其實(shí)項(xiàng)羽輸?shù)牟皇俏淞�，而是心態(tài)。
如何培養(yǎng)樂(lè)觀(guān)的心態(tài)？
1.積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度需要長(zhǎng)期不懈的學(xué)習(xí)。這就像一種熟練的技能，很快就會(huì)成為一種習(xí)慣。
2.擺脫你過(guò)去的失敗，消除你腦海中所有與你積極態(tài)度背道而馳的消極因素。
3.找到你生活中最想要的東西，立刻開(kāi)始行動(dòng)去追求你的目標(biāo)。
4.你需要知道真正的挫折是什么。其實(shí)擊倒你的不是挫折本身，而是你面對(duì)挫折時(shí)所持的悲觀(guān)態(tài)度。
5.改掉一個(gè)月的壞習(xí)慣。你每天減少一個(gè)壞習(xí)慣，每周反思自己努力的成果。如果你需要?jiǎng)e人的幫助，不要害怕尷尬。你應(yīng)該主動(dòng)向能幫助你的人尋求幫助。
6.自憐會(huì)破壞一個(gè)人的獨(dú)立人格。你要相信，在任何時(shí)候，只有自己才是唯一可以依靠的人。用你所有的思想去做你想做的事，不要給有思想的人留任何余地。
7.找一個(gè)適合自己心理和生理的心態(tài)，不羨慕別人，不浪費(fèi)時(shí)間，把握好自己的一切。
有些人在生活中遭受挫折。遇到不如意的事，就搖頭說(shuō)：“人活著就是為了死。”于是，他絕望了，眼前的一切都變成了灰色。這不是生活放棄了他，而是他以悲觀(guān)的態(tài)度放棄了生活；
有些人在生活中跌倒了，他們笑著站起來(lái)，笑著唱道：“總有一天我要乘著長(zhǎng)風(fēng)破浪，直奔云帆吉倉(cāng)海�！比缓�，他對(duì)生活微笑，生活也會(huì)對(duì)他微笑。他以樂(lè)觀(guān)的態(tài)度選擇生活，生活接納他。
其實(shí)生活永遠(yuǎn)是美好的，永遠(yuǎn)像詩(shī)和畫(huà)一樣，活著的興趣是無(wú)限的，主要是因?yàn)槿丝梢杂妹利惖难劬Πl(fā)現(xiàn)它。
我笑著騎著黃牛，出了西關(guān)塞，享受詩(shī)畫(huà)生活。莊子活得很開(kāi)心，幽默風(fēng)趣。陶下令在南山撒菊花，并“在臨清溪作詩(shī)”。李走遍了整個(gè)國(guó)家，發(fā)出了一聲嘆息“可是讓我，在我的綠坡上，養(yǎng)一只白鹿，騎到你，偉大的山，當(dāng)我需要你的時(shí)候”。袁中郎辭游，嘆“人也閑，李靜也閑�！�
這些都是生活給他們的。只有他們有了樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，才能有真正的生活。
林語(yǔ)堂老師在《生活的藝術(shù)》說(shuō)，他最喜歡的就是聽(tīng)窗外的鳥(niǎo)鳴，聽(tīng)工廠(chǎng)傳來(lái)的機(jī)械聲。我現(xiàn)在滿(mǎn)意的就是拿本書(shū)，泡一杯茶或者咖啡，靜靜地坐著，或者看書(shū)，或者欣賞夕陽(yáng)或者夕陽(yáng)，或者看著寧?kù)o的夜空，在忙碌了一天之后，安靜而用心地體驗(yàn)這種詩(shī)意的生活。這是多么樂(lè)觀(guān)積極的態(tài)度�。�
積極心態(tài)的演講稿3
相信在這個(gè)世界上，沒(méi)有一個(gè)人是一帆風(fēng)順的，人的一生總會(huì)出現(xiàn)這樣、那樣不如意的挫折與困難，就看你以怎樣的心態(tài)去面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的挫折與困難，曾經(jīng)有個(gè)問(wèn)題一直浮現(xiàn)在我的腦海中，世界上為什么會(huì)有窮人和富人之分呢?我想應(yīng)該是因?yàn)樗麄兠總�(gè)人的思想觀(guān)念不同吧!其實(shí)人從生命的開(kāi)始到生命的結(jié)束。上帝賦予我們每個(gè)人的機(jī)會(huì)是同等的。唯一的是他們的心態(tài)決定了一切。細(xì)節(jié)決定成敗。一個(gè)好吃懶惰的人是沒(méi)有什么發(fā)展前途的。一生只能原地踏步的做個(gè)貧困人。而一個(gè)思想積極向上勇于追求目標(biāo)的人將會(huì)改變他一生的命運(yùn)。
保持良好的心態(tài)。去面對(duì)身邊的人或事。首先在工作當(dāng)中不管遇到什么樣的挫折與困難。我們要擺正心態(tài)。勇敢的面對(duì)。想法設(shè)法的去解決問(wèn)題。而不是一味著去推卸責(zé)任。埋怨別人。俗話(huà)說(shuō)的好：”成功的人找方法，失敗的人找借口�！彼晕覀儾坏貌蝗タ偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。杜絕犯同樣的錯(cuò)誤。其次我們?cè)诠ぷ鳟?dāng)中面對(duì)身邊的人和事要注重細(xì)節(jié)，不要太過(guò)于工作情緒化。尤其是面對(duì)我們身邊的客戶(hù)也好。同事也好。在溝通和談判方面要注重禮節(jié)和語(yǔ)氣的輕重緩解。最后就是我們每個(gè)人面對(duì)生活也好，工作也好，其態(tài)度要積極樂(lè)觀(guān)點(diǎn)。不要老是抱怨什么。要知道很多東西我們是改變不了的。唯一只能改變的就是我們自己�？傊涀∫痪湓�(huà)目前的失敗不叫失敗，只能是暫時(shí)停止成功。可能是我們還沒(méi)做好成功的準(zhǔn)備吧!
明確自己的目標(biāo)，做自己想做的，想自己愿意想的。往往不可以空想，有了目標(biāo)和思維，還要去實(shí)踐，去行動(dòng)。不能每天無(wú)所事事的，當(dāng)一天和尚，撞一天鐘。要知道自己做什么，為什么。我想我們每個(gè)人都有自己的理想和奮斗目標(biāo)。只要我們每個(gè)人堅(jiān)持不懈的嚴(yán)格要求自己。朝著那個(gè)目標(biāo)去奮斗，去發(fā)展。我想總有一天會(huì)成功的，我相信滴水穿石的故事，和以往古老成功的法則。只要我一步一個(gè)腳印的去堅(jiān)持。不拋棄，不放棄，從來(lái)沒(méi)有行不通或辦不到，沒(méi)有希望的事。不是嗎?
積極與人交往
不要總認(rèn)為別人看不起你而離群索居。你自己瞧得起自己，別人也不會(huì)輕易小看你。能不能從良好的人際關(guān)系中得到激勵(lì)，關(guān)鍵還在自己。要有意識(shí)地在與周?chē)说慕煌袑W(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，多從群體活動(dòng)中培養(yǎng)自己的能力，這樣可預(yù)防因孤陋寡聞而產(chǎn)生的畏縮躲閃的自卑感。
在積極進(jìn)取中彌補(bǔ)自身的不足。
有自卑心理的人大都比較敏感，容易接受外界的消極暗示，從而愈發(fā)陷入自卑中不能自拔。而如果能正確對(duì)待自身缺點(diǎn)，把壓力變動(dòng)力，奮發(fā)向上，就會(huì)取得一定的成績(jī)，從而增強(qiáng)自信，擺脫自卑。
有個(gè)小男孩名叫湯姆·鄧普西。他生下來(lái)就只有半只右腳和一只畸形的右手。但他父母親常會(huì)告訴他：“湯姆，其他男孩能做的事情你都能做。為什么不能呢?你沒(méi)有任何比別人差勁的地方，任何孩子可以做的事情，你一樣能做到!”
后來(lái)湯姆要玩橄欖球。他發(fā)現(xiàn)自己比在一起玩的其他男孩要踢得遠(yuǎn)多了。為了能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望并發(fā)揮出這種能力，他找人為他訂做了一雙鞋子。
他參加了踢球測(cè)驗(yàn)，并且得到了一份衛(wèi)鋒隊(duì)的合約。但教練卻婉轉(zhuǎn)地告訴他：“你不具有做職業(yè)橄欖球員的條件，去試試其他的事業(yè)吧!”最后他申請(qǐng)進(jìn)入新奧爾良圣徒隊(duì)，教練看他對(duì)自己充滿(mǎn)了信心，就抱著試試看的態(tài)度接受了他。兩星期后，教練完全改變了想法，因?yàn)樗谝淮斡颜x賽中因踢出55碼遠(yuǎn)的好成績(jī)而得分，這使他獲得圣徒隊(duì)職業(yè)球員的身份，而且在那一季中為他的球隊(duì)踢得了99分。
最偉大的一天到來(lái)了!那天球場(chǎng)上坐滿(mǎn)了6萬(wàn)多球迷。球是在28碼線(xiàn)上，比賽只剩下幾分鐘，球隊(duì)把球已經(jīng)推進(jìn)到35碼線(xiàn)上，但是可以說(shuō)根本就沒(méi)有時(shí)間了�！皽贰む嚻瘴鳎M(jìn)場(chǎng)踢球!”教練大聲說(shuō)。當(dāng)湯姆走進(jìn)場(chǎng)的時(shí)候，他知道他的隊(duì)距離得分線(xiàn)有55碼遠(yuǎn)，這也等于說(shuō)他要踢出63碼遠(yuǎn)。在正式比賽中踢得最遠(yuǎn)的記錄是55碼，由巴爾第摩雄馬隊(duì)畢特·瑞奇查踢出來(lái)的。湯姆閉上眼睛對(duì)自己說(shuō)道：“我一定能行!”只見(jiàn)他全力踢在球身上，球筆直前進(jìn)，但是踢得夠遠(yuǎn)嗎?6萬(wàn)多球迷屏氣觀(guān)看，然后看見(jiàn)終端得分線(xiàn)上的裁判舉起了雙手，表示得了3分。球在球門(mén)橫桿之上幾寸的地方越過(guò)，湯姆所在的球隊(duì)以19比17獲勝。球迷瘋狂呼叫，為踢得最遠(yuǎn)的一球而興奮。
“真是難以相信!”有人大聲叫道。這居然是由只有半只右腳和一只畸形手的球員踢出來(lái)的!但湯姆只微微一笑，他想起了父母，他們一直告訴他的是他能做什么，而不是他不能做什么。他之所以能創(chuàng)造出如此了不起的紀(jì)錄，正如他自己所說(shuō)的：“我從來(lái)不知道我有什么不能做的，也沒(méi)人這樣告訴過(guò)我!”
積極心態(tài)的演講稿4
在我們生命中的每一刻，我們都面臨著這樣或那樣的選擇，是我們的思想影響著每一個(gè)選擇的結(jié)果。雖然思想不能完全決定我們的人生，但是什么樣的思想可能會(huì)導(dǎo)致什么樣的未來(lái)。過(guò)去的想法決定今天的情況，今天的想法決定未來(lái)的情況。所以成功人士總喜歡總結(jié)自己的座右銘——。心態(tài)決定一切。雖然這是必然的，但足以看出心態(tài)的重要性。我們的現(xiàn)實(shí)生活并非一帆風(fēng)順。我們的大部分生活都有各種各樣的困難、痛苦和失敗。當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅嚼щy時(shí)，積極的態(tài)度可以帶領(lǐng)我們走出情緒，專(zhuān)注于工作，找到切入點(diǎn)，克服困難。然而，消極的態(tài)度導(dǎo)致我們走上倒退的道路，最終走向失敗的道路。我們?nèi)绾螌?duì)待生活，生活會(huì)如何回報(bào)我們。責(zé)任是什么？是司馬遷的：“天人分明，古今之變相通”？是不是孔子的：“量力而行”？荀子的：“好農(nóng)不為水旱，好賈不讀市井，君子不疏忽窮路”是諸葛亮的：“鞠躬盡瘁，死而后已�！保窟�是李大釗的：“鐵肩擔(dān)道義”？我覺(jué)得是：“企業(yè)的興衰，員工負(fù)責(zé)�！�
責(zé)任就是對(duì)自己做的每一件事負(fù)責(zé)，做到最好。做得好固然好，做得不好也要承擔(dān)責(zé)任。不可能把所有的工作都搞明白，不犯錯(cuò)誤，但是同樣的錯(cuò)誤不能犯兩次。這是責(zé)任，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)設(shè)計(jì)結(jié)果負(fù)責(zé)。我的責(zé)任是認(rèn)真完成設(shè)計(jì)工作，對(duì)方案負(fù)責(zé)，所以只要我有一顆積極熱情的心，我就能解決任何問(wèn)題，我的態(tài)度和智慧就能改變一切。積極熱情的態(tài)度必須來(lái)自高度的責(zé)任感和對(duì)工作的熱愛(ài)。作為設(shè)計(jì)師，我們需要有很強(qiáng)的責(zé)任感。我明白責(zé)任必須對(duì)質(zhì)量負(fù)責(zé)。對(duì)質(zhì)量負(fù)責(zé)不僅是對(duì)公司形象負(fù)責(zé)，更是對(duì)國(guó)家基礎(chǔ)設(shè)施負(fù)責(zé)。有的人把責(zé)任分成兩種：一種像綠茶，一種是杯子，永遠(yuǎn)是被動(dòng)的；一個(gè)，比如啤酒，只倒半杯，然后泡沫翻騰，總是主動(dòng)。有人說(shuō)：“責(zé)任就是對(duì)別人負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)�！毙埴椏吹胶棋乃{(lán)天，就振翅高飛，自由而高傲；瀑布見(jiàn)險(xiǎn)峻崖險(xiǎn)，流千里，流銀流玉，精明如龍；海燕看到巨浪洶涌，高聲歌唱，乘風(fēng)破浪，大氣挺立。如果我們沒(méi)有責(zé)任感，我們就像墻上漂浮的草。每個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心：我將能夠承擔(dān)人們能夠承擔(dān)的.責(zé)任；我能承擔(dān)人不能承擔(dān)的責(zé)任。這樣可以鍛煉自己，獲得更高的知識(shí)，進(jìn)入更高的境界。
另外，我們要感恩。感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹�；感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因?yàn)樗鰪?qiáng)了你的智慧；感激看不上你的人，因?yàn)樗麊拘蚜四愕淖宰穑桓屑仐壞愕娜�，因�(yàn)樗虝?huì)你獨(dú)立；謝謝你的親戚朋友，因?yàn)樗麄円恢标P(guān)心你。作為一名設(shè)計(jì)師，我想我應(yīng)該感謝公司，也應(yīng)該感謝項(xiàng)目業(yè)主、施工方和所有的項(xiàng)目參與者。設(shè)計(jì)只是項(xiàng)目建設(shè)中的一個(gè)環(huán)節(jié)，整個(gè)項(xiàng)目建設(shè)只有在各個(gè)組織的參與下才能順利進(jìn)行。只有這樣，設(shè)計(jì)工作的價(jià)值才能得到完美的體現(xiàn)。感激一切，感激身邊所有的人和事。感恩一定會(huì)讓我們感到積極向上，詹妮弗，家庭和睦，身體健康，事業(yè)有成。
不積步，不連千里；不積小流，成不了河。工作需要默默的堅(jiān)持，需要對(duì)工作和生活的積極態(tài)度。奉獻(xiàn)是道德的榮耀，是對(duì)自己生存形態(tài)的關(guān)注和升華。對(duì)于一個(gè)不能為事業(yè)付出全部責(zé)任的人來(lái)說(shuō)，成功是不可能的。只有每天都把工作做好，背負(fù)著責(zé)任和熱情，時(shí)刻保持積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，才能對(duì)得起自己的崗位和生活。
積極心態(tài)的演講稿5
《三個(gè)敲石工人》是一本書(shū)里的故事。這個(gè)故事深深打動(dòng)了我，保持樂(lè)觀(guān)的心態(tài)。
這個(gè)故事主要講的是一座大教堂在翻修，一位心理學(xué)家來(lái)這里參觀(guān)敲石機(jī)。心理學(xué)家問(wèn)他們?cè)谧鍪裁�，三個(gè)人答案都不一樣。第一個(gè)工人的回答是，這份工作很苦，不是人干的，總抱怨這份來(lái)之不易的工作；第二個(gè)人很無(wú)奈，以為是為了家里的溫飽，為了掙錢(qián)，去做這樣辛苦的工作；第三個(gè)人很激動(dòng)。他想，雖然此時(shí)的他很苦，但它建成后是一座宏偉的大教堂，很多人可以再次來(lái)到這里接受上帝的愛(ài)。想到這里，他的心甜如蜜，臉上滿(mǎn)是幸福。
雖然這是一個(gè)看似簡(jiǎn)單的故事，卻深深的打動(dòng)了我，讓我感觸頗深。
三個(gè)工人的不同回答也給了我不同的看法。
首先第一個(gè)工人覺(jué)得這個(gè)工作很辛苦，整天嘆氣，抱怨這個(gè)世界，抱怨命運(yùn)的不公。但是他既然有勇氣和時(shí)間去責(zé)怪別人，為什么不在這些寶貴的時(shí)間里努力工作，去爭(zhēng)取自己向往的幸福呢？即使是最窮的，態(tài)度好也是有錢(qián)的；如果你很富有，沒(méi)有一個(gè)好的態(tài)度，你也很窮。
而第二個(gè)人，心理學(xué)家拜訪(fǎng)他的時(shí)候，他無(wú)奈的回答。我覺(jué)得我做這份傻事是為了家里的溫飽，也是為了每天一點(diǎn)點(diǎn)工資。他總覺(jué)得工作給他帶來(lái)很大的壓力，只好在這里工作。但這份工作可以賺到工資，滿(mǎn)足家庭溫飽，完成后讓更多的人接受上帝的愛(ài)。他為什么不開(kāi)心？
第三個(gè)人是這三個(gè)人里面最好的一個(gè)。他雖然窮，雖然身無(wú)分文，雖然會(huì)被很多人看不起。
但是，他有樂(lè)觀(guān)積極的態(tài)度，這就足夠了。
我覺(jué)得一個(gè)人快樂(lè)與否，不在于他有多少寶藏，而在于他積極的態(tài)度。和其他兩個(gè)工人相比，他是最幸福的，也是最樂(lè)觀(guān)的。
世界上有很多人喜歡前兩個(gè)工人，也有很多人總是對(duì)自己的生活充滿(mǎn)抱怨。他們之所以這么難過(guò)，是因?yàn)闆](méi)有一個(gè)很好的心態(tài)去坦然面對(duì)生活。
如果每個(gè)人都有樂(lè)觀(guān)積極的心態(tài)，對(duì)一切都充滿(mǎn)希望和夢(mèng)想，那么我們就會(huì)看到一個(gè)光明而充滿(mǎn)希望的未來(lái)！
積極心態(tài)的演講稿6
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自高二（9）班的吳嘉懿，今天我演講的題目是《用積極的心態(tài)去創(chuàng)造成功》。
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句話(huà)：“春天不播種，夏天就不會(huì)生長(zhǎng)，秋天就不會(huì)收割，冬天就不能品嘗�！蓖瑢W(xué)們，當(dāng)你邁入SN中學(xué)大門(mén)的那一刻，你便來(lái)到了你的春天，播下了希望的種子。但如果你在夏天沒(méi)有辛勤耕耘，在秋天患得患失，那么在冬天，你又談何品嘗呢？
時(shí)光荏苒，高一的學(xué)弟學(xué)妹可能還沉浸在新老師、新同學(xué)的興奮之中不知不覺(jué)半學(xué)期已溜走；高二的同學(xué)也許未發(fā)現(xiàn)高中生涯的二分之一已悄然流逝卻依然無(wú)所行動(dòng)；高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐或許在一天天翻動(dòng)的倒計(jì)時(shí)前和浩瀚無(wú)邊的題海里感到壓力山大。對(duì)于這逝去的美好歲月，試問(wèn)你每一天都充實(shí)嗎？你是否會(huì)因?yàn)榍胺交颉按猴L(fēng)得意馬蹄疾”般光耀或“無(wú)顏面對(duì)江東父老”般黯淡而感到手足無(wú)措？可我想告訴各位，如若你沒(méi)有一個(gè)必勝的積極心態(tài)，那么你便失去了成功的基石，成功之門(mén)便會(huì)離你愈發(fā)遙遠(yuǎn)，以至最終可望而不可及！
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有兩位年紀(jì)七十歲的老太太，一位認(rèn)為自己已經(jīng)算是到了人生盡頭，便開(kāi)始料理后事，而另一位認(rèn)為一個(gè)人能做什么事不在于年齡大小，而在于自己的想法，于是她開(kāi)始學(xué)習(xí)登山。在她達(dá)到95歲高齡時(shí)，她成為了登上富士山年齡最高的人。由此可見(jiàn)，奇跡是人在主動(dòng)心態(tài)驅(qū)動(dòng)下創(chuàng)造出來(lái)的。一個(gè)人如果是積極思維者，喜歡挑戰(zhàn)和應(yīng)戰(zhàn)，那么他就成功了一半。
其實(shí)學(xué)習(xí)何嘗不是一場(chǎng)考驗(yàn)毅力與恒心的長(zhǎng)跑競(jìng)賽，即使路途坎坷，荊棘密布，也應(yīng)義無(wú)反顧、堅(jiān)持不懈。你是堅(jiān)持還是逃避？你會(huì)是那笑到最后的人還是被自己的懦弱擊��；你會(huì)因被荊棘劃破的手指而恐懼畏縮還是不怕艱險(xiǎn)，將困難踏作腳下的泥丸？泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。想想吧，要么你去駕馭生命，要么生命駕馭你。我們?yōu)槭裁床蛔鲎约旱闹魅�？能成為太�?yáng)，就不做月亮；能成為月亮就不做星星！能成為龍，就不做千里馬；能成為千里馬，就堅(jiān)決不做可憐蟲(chóng)！只要擁有積極的心態(tài)，必能在未來(lái)的戰(zhàn)場(chǎng)上高歌猛進(jìn)，在人生的舞臺(tái)上大放異彩。
我堅(jiān)信：待到山花爛漫時(shí)，你在叢中笑。
我預(yù)言：數(shù)風(fēng)流人物，還看思中學(xué)子。
我的演講完畢，謝謝大家！
積極心態(tài)的演講稿7
尊敬的評(píng)委，女士們，老師們：
下午好！今天我想談?wù)劚３謽?lè)觀(guān)的重要性。我們已經(jīng)注意到，當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅嚼щy時(shí)，我們中的一些人會(huì)選擇回避困難�？上н@種態(tài)度對(duì)你不好，因?yàn)槿绻銢](méi)有勇氣去面對(duì)他們，怎么去征服他們？所以，女士們，老師們，要樂(lè)觀(guān)，因?yàn)樗鼤?huì)給你帶來(lái)信心，幫助你度過(guò)難關(guān)。正如溫斯頓丘吉爾所說(shuō)，“樂(lè)觀(guān)主義者在每一場(chǎng)災(zāi)難中都看到機(jī)會(huì)；悲觀(guān)主義者在每個(gè)機(jī)會(huì)中都看到災(zāi)難。
女士們，老師們，困難是有的，但如果你保持樂(lè)觀(guān)，你會(huì)意識(shí)到永遠(yuǎn)有希望在等著你，這將引導(dǎo)你走向最終的成功。無(wú)論是歷史上還是現(xiàn)實(shí)中，總有無(wú)數(shù)這樣的樂(lè)觀(guān)主義者。你看，托馬斯愛(ài)迪生是樂(lè)觀(guān)的，如果不是，他心中的希望燈塔也無(wú)法照亮整個(gè)世界；阿爾弗雷德諾貝爾樂(lè)觀(guān)，如果不樂(lè)觀(guān)，炸藥和聲望很高的諾貝爾獎(jiǎng)就不會(huì)誕生；蘭斯阿姆斯特朗也很樂(lè)觀(guān)。如果沒(méi)有，癌癥已經(jīng)吞噬了他的生命，世界將失去一個(gè)五次環(huán)法自行車(chē)賽的冠軍。
玫瑰可能美也可能不美，只看你的態(tài)度；成功如此，生活也是如此。困難和障礙確實(shí)存在，但如果你樂(lè)觀(guān)一點(diǎn)，它們只是我們漫長(zhǎng)勝利道路上的一個(gè)插曲；與其說(shuō)它們是障礙，不如說(shuō)是橋梁！此刻，我想以偉大的英國(guó)詩(shī)人雪萊的一首詩(shī)來(lái)結(jié)束�！岸靵�(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
謝謝！
積極心態(tài)的演講稿8
往往只有保持樂(lè)觀(guān)態(tài)度的人，才能嗅到成功的味道，走向成功。所以要保持樂(lè)觀(guān)的態(tài)度。
保持樂(lè)觀(guān)的態(tài)度，要有充分的信心。
海倫凱勒雙目失明，她的世界一片漆黑。她流淚，自責(zé)，抑郁。經(jīng)過(guò)一番痛苦的思考，她有了充分的信心。她樂(lè)觀(guān)地看著這個(gè)世界，感謝上帝的一切。她從沒(méi)有一絲光亮的深淵中伸出雙手。不管路有多危險(xiǎn)，一只小小的胳膊就能撐起一片屬于自己的天空。在自信的激勵(lì)下，她寫(xiě)出了舉世聞名的杰作《假如給我三天光明》。充滿(mǎn)自信和樂(lè)觀(guān)的態(tài)度使海倫凱勒獲得了成功。
保持樂(lè)觀(guān)的態(tài)度，我們應(yīng)該有克服困難的勇氣。
史鐵生坐輪椅的時(shí)候，開(kāi)始自暴自棄，整天郁郁寡歡。他覺(jué)得自己已經(jīng)到了生命的盡頭。他變得暴躁。母親因此遭受了很多罪行。后來(lái)，在他心中沉默了一段時(shí)間后，他學(xué)會(huì)了克服困難的勇氣，變得樂(lè)觀(guān)起來(lái)。走在神壇上的史鐵生，有客服的勇氣，樂(lè)觀(guān)堅(jiān)強(qiáng)。起初，坐在輪椅上，他懷念能跑步的日子；得了褥瘡，錯(cuò)過(guò)了輪椅的舒適；后來(lái)得了尿毒癥，錯(cuò)過(guò)了得褥瘡的日子。帶著戰(zhàn)勝苦難的勇氣和樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，他重新找回了自我，從錯(cuò)誤的道路回到了正確的道路，迎來(lái)了人生的陽(yáng)光燦爛的一天。
保持樂(lè)觀(guān)的態(tài)度，我們應(yīng)該有毅力的精神。
愛(ài)迪生嘗試了數(shù)千種材料尋找理想的燈絲，終于成功了。在探索的過(guò)程中，愛(ài)迪生執(zhí)著樂(lè)觀(guān)地看待失敗，堅(jiān)信會(huì)找到理想的材料。愛(ài)迪生正是以毅力和樂(lè)觀(guān)的態(tài)度給世界帶來(lái)光明，為自己在科學(xué)史上做出了巨大貢獻(xiàn)。
誠(chéng)然，有多少人能看到半杯水就說(shuō)“真好，還有半杯”？寫(xiě)《夜鶯》的作家?jiàn)W斯卡王爾德，原本是個(gè)貴族，過(guò)著奢侈的生活，但不幸入獄時(shí)，他徹底抑郁了。不僅身體被禁錮，被羈絆的心也讓他從此頹廢，再也沒(méi)有好的作品出來(lái)，就像籠子里的夜鶯，困在心里，牽掛著。缺乏樂(lè)觀(guān)會(huì)讓我們的生活變得陰暗而沒(méi)有生氣。
要保持樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，需要充分的自信；要保持樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，就需要克服困難的勇氣；要保持樂(lè)觀(guān)的態(tài)度，我們需要毅力的精神。
朋友們，讓我們保持樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，創(chuàng)造輝煌的人生，讓我們的世界熠熠生輝！
積極心態(tài)的演講稿9
我經(jīng)常聽(tīng)到老師說(shuō)我們?cè)谶@里或那里都不活躍。的確，沒(méi)有人愿意先交作業(yè)，沒(méi)有人愿意先背，沒(méi)有人愿意站起來(lái)回答問(wèn)題，沒(méi)有人愿意在唱國(guó)歌的時(shí)候大聲唱歌.
但這是為什么呢？
并不是每個(gè)人都害羞膽小(這點(diǎn)從老師不在時(shí)的笑聲就能看出來(lái))，而是因?yàn)槊總�(gè)人都不想被人議論，不想被孤立，只想平靜平凡。
積極向上的人總是很好說(shuō)話(huà)。
如果你太主動(dòng)，別人會(huì)說(shuō)你很酷很帥，沒(méi)有人愿意因?yàn)楹蛺?ài)裝酷的人在一起而受到牽連。所以，你是孤立的。
自然不想被討論孤立，所以“不敢”更主動(dòng)：作業(yè)故意遲交，即使已經(jīng)做完；背書(shū)是故意背到后面，哪怕你會(huì)背很久以前；回答問(wèn)題我拒絕舉手，即使你能確定答案；唱歌只敢低聲哼哼，哪怕此時(shí)你熱血沸騰，只想大聲喊出…
結(jié)果大家都怕被討論孤立。最后，他們不想成為“早起的鳥(niǎo)兒”。最后，他們都不活躍了。
既然“不敢翻身見(jiàn)面”，我又怎么敢“破帽遮鬧”，成為“早起的鳥(niǎo)兒”，被“槍斃”？既然不想被槍斃，自然不敢再主動(dòng)了。
好像不是不活躍，而是不活躍。
積極心態(tài)的演講稿10
首先感謝這次年級(jí)會(huì)的指導(dǎo)老師---金老師，這個(gè)工作只有一周準(zhǔn)備時(shí)間，在時(shí)間緊任務(wù)重的情況下，金老師與們老師廣泛交流意見(jiàn)，集思廣益，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，用智慧，堅(jiān)持和寬容促成了我們的“百日誓師會(huì)”的成功，我提議我們?nèi)w同學(xué)用掌聲表達(dá)我們對(duì)老師的感謝。其次要感謝的是參與設(shè)計(jì)和主持的王霽雯同學(xué)、周天宇同學(xué)，還有付天宇同學(xué)和各班的班長(zhǎng)，特別是王霽雯同學(xué)，寫(xiě)稿子，做ppt，她樣樣能行，在學(xué)習(xí)時(shí)間這樣緊張的情況下，毫無(wú)怨言，圓滿(mǎn)完成任務(wù)，讓我們?yōu)樗臒o(wú)私奉獻(xiàn)精神鼓掌，謝謝他們。
剛才介紹了今天參會(huì)的老師們，我還想多說(shuō)幾句，這學(xué)期老師們的工作量幾乎翻了一番，從七點(diǎn)半開(kāi)始上第一節(jié)課，班主任老師七點(diǎn)就到校了。午自習(xí)也派給了每位老師，老師們無(wú)償?shù)膭趧?dòng)著，沒(méi)有怨言。雖然由于常年的過(guò)度勞累，他們身體都不好，但老師們邊看病邊堅(jiān)持工作，不耽誤上課，讓我們用最熱烈的掌聲表達(dá)對(duì)老師們無(wú)私奉獻(xiàn)的感謝。
我今天演講的主題是：積極心態(tài)的力量
同學(xué)們會(huì)問(wèn)什么是心態(tài)，心態(tài)就是一個(gè)人的心理狀態(tài)，心態(tài)有兩種，即積極心態(tài)和消極心態(tài)。我問(wèn)個(gè)問(wèn)題，看能不能檢驗(yàn)一下同學(xué)們的心態(tài)。大家知道有一句話(huà)“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟 ”，大家知道“作”是“把苦當(dāng)作舟”的意思，你怎樣解釋“苦”的意義?(互動(dòng))。
苦難，痛苦還是努力，不放棄。
有的人一說(shuō)學(xué)習(xí)就想到吃苦，其實(shí)和邊遠(yuǎn)山區(qū)那些每天要跋山涉水去上學(xué)，每天靠饅頭咸菜果腹，考上大學(xué)卻沒(méi)錢(qián)上大學(xué)的孩子相比，我們的處境無(wú)非是作業(yè)多，要晚些睡覺(jué)，成績(jī)提高不上來(lái)，這些根本算不上苦，你們同意么?認(rèn)為是“努力和不放棄”的同學(xué)們，心態(tài)是積極的，他們知道光喊苦沒(méi)用，能幫我們渡過(guò)學(xué)海的是勤奮和堅(jiān)持。
怎么才能擁有積極的心態(tài)呢?我以同學(xué)們中的例子來(lái)說(shuō)明。
一位同學(xué)在年級(jí)里的成績(jī)一直處于中上游，他自認(rèn)為不笨，也挺努力的，可就是成績(jī)不見(jiàn)提高，總是心有不甘，每次考試成績(jī)公布時(shí)都有失落感。班主任老師的一次講話(huà)啟發(fā)了他，老師鼓勵(lì)同學(xué)們結(jié)對(duì)趕超，選定自己的趕超對(duì)象，爭(zhēng)取在后面的學(xué)習(xí)中超過(guò)自己的對(duì)手。這位同學(xué)按老師的引導(dǎo)選定了自己的目標(biāo)，他觀(guān)察對(duì)方的學(xué)習(xí)時(shí)間安排，琢磨他的學(xué)習(xí)方法，在后來(lái)的期末考試中果然超越了自己的“對(duì)手”，當(dāng)他喊著我終于超過(guò)xx時(shí)，我知道他體會(huì)到了成功的快樂(lè)。積極心態(tài)的第一要素就是認(rèn)清自己，制定適合自己的目標(biāo)。
同學(xué)們也許還記得，上學(xué)期的期中頒獎(jiǎng)會(huì)上我演講的題目是《行動(dòng)的力量》，那時(shí)的同學(xué)們剛剛進(jìn)入初三，還沒(méi)有感覺(jué)到大考的壓力，用家長(zhǎng)的話(huà)說(shuō)：不知道著急，所以老師給同學(xué)們吹響前進(jìn)的號(hào)角。我們欣喜的發(fā)現(xiàn)，課間，放學(xué)后追著老師問(wèn)題的同學(xué)多了，回家以后再晚也要堅(jiān)持寫(xiě)完作業(yè)的人多了，課間操跑步時(shí)掉隊(duì)的人只剩屈指可數(shù)的幾個(gè)人了。我和同學(xué)們說(shuō)，咬住牙，每星期進(jìn)步一分，每天弄明白一個(gè)知識(shí)點(diǎn)就是進(jìn)步，有同學(xué)聽(tīng)老師的話(huà)第一次就進(jìn)步了二十多分，堅(jiān)持努力不放棄，最終他們一定會(huì)為自己的成功歡呼。積極心態(tài)的第二要素就是馬上行動(dòng)，堅(jiān)持努力，決不放棄。
這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，我就聽(tīng)說(shuō)有的同學(xué)向班主任老師申請(qǐng)不再承擔(dān)班里的工作，理由是要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)�？墒且灿辛硪恍┩瑢W(xué)，在緊張的學(xué)習(xí)中也不忘記幫助身邊的同學(xué)和自己一起前進(jìn)，課間經(jīng)�？吹剿麄兛鞓�(lè)而忙碌的身影;初三了，年級(jí)升了，可是走廊里的衛(wèi)生狀況卻不如以前，飲料瓶，廢紙是地上的�？停鄬�(duì)應(yīng)的，四班的地依然光潔明亮。大家都看到的是王霽雯同學(xué)，她快樂(lè)的接受了宣傳欄的布置工作，大會(huì)的設(shè)計(jì)，文字編輯工作，這些工作基本是在一周內(nèi)完成的，而她并沒(méi)有因?yàn)楣ぷ鞯⒄`學(xué)習(xí)，我相信她一定是擠了自己的休息時(shí)間，甚至周六我還布置給她文字修改的任務(wù)，可她沒(méi)有抱怨，完成的非常出色。同學(xué)們，當(dāng)你同別人分享你所擁有的一部分東西時(shí)，那剩余的部分仍然可以增值和成長(zhǎng)。你分給別人的東西越多擁有的東西也將越多。積極心態(tài)的另一要素：與他人分享。
同學(xué)們，如果在我們初中生活余下的一百天里不想留下遺憾，就讓我們不再埋怨苦和累，因?yàn)槟鞘俏覀儽仨毥?jīng)歷的，不用害怕失敗，因?yàn)槲覀兣χ�，奮斗著，保持積極心態(tài)，最后的勝利就在前方。
XX年3月15日
積極心態(tài)的演講稿11
不生氣的人是傻子，真正聰明的人是不生氣的。
保持一個(gè)快樂(lè)的習(xí)慣，確實(shí)比一年掙幾千年好。不幸福的生活就像沒(méi)有太陽(yáng)的寒冬。
我們都喜歡愉快的伴侶，但我們很容易忽略一件事——幸福是任何人都可以培養(yǎng)的習(xí)慣。
當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)很難保持愉快的心情。這需要很大的勇氣。我們不應(yīng)該忘記，在不容易快樂(lè)的時(shí)候，快樂(lè)是多么偉大。我們的未來(lái)可能會(huì)崎嶇不平，但WINNER的歌聲是多么令人愉快！
樂(lè)觀(guān)取決于心情愉快，表現(xiàn)在脾氣溫和，行為善良。一部分來(lái)自于個(gè)人的善良，一部分來(lái)自于信任別人的善良。你可以看到草和花的壯麗。樂(lè)觀(guān)激發(fā)快樂(lè)的想法，這些想法儲(chǔ)存在和平的氣氛中。雖然不值錢(qián)，但是價(jià)值連城。它為主人祈禱，給別人很多快樂(lè)。
積極心態(tài)的演講稿12
窗外響起“嘩啦嘩啦”的聲音，下雨了。我放下剛泡好的咖啡，走到窗前。雨點(diǎn)落在玻璃上，就像落在我的臉上，我能感覺(jué)到疼痛。窗外下著毛毛雨，看不清人、車(chē)、樓。
突然，一輛車(chē)沖過(guò)人行道，濺起的水花打濕了一個(gè)路人的褲子。老師在傘下詛咒，但是詛咒已經(jīng)被雨蓋住了。我的目光移回房間，轉(zhuǎn)向手機(jī)，看著短信。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。我關(guān)掉手機(jī)，閉上眼睛，然后又開(kāi)機(jī)。與此同時(shí)，我的拇指不停地擦屏幕，但我的手機(jī)保持不變。我崩潰了，這么多天的辛苦給我?guī)?lái)了一條不該來(lái)的短信。
咖啡不再冒熱氣了。我走向我的書(shū)柜，在那里我似乎總能找到安慰，保持樂(lè)觀(guān)(5)和保持樂(lè)觀(guān)(5)。從書(shū)柜最上面一排往下看，突然發(fā)現(xiàn)一摞好久沒(méi)碰過(guò)的日記，上面有一層薄薄的灰塵。我小心翼翼地吹掉灰塵，拿出幾本書(shū)翻過(guò)來(lái)。我小時(shí)候就是這么樂(lè)觀(guān)！
從我的日記里可以看出我小時(shí)候有多幼稚。我似乎從來(lái)不知道什么是打擊，什么是困難。我什么都笑。有時(shí)候就是想不起來(lái)。當(dāng)我走向父母的懷抱時(shí)，什么都沒(méi)發(fā)生�，F(xiàn)在的我變了，變得軟弱，不堪一擊。我什么時(shí)候迷失了自己？我是從初中開(kāi)始的嗎？我不知道，因?yàn)槲也挥浀昧恕?/p>
咖啡已經(jīng)涼了。我收拾好日記，放回書(shū)柜。外面的雨停了，窗外的風(fēng)景突然變得清澈明亮。路上的水洼映出一小部分藍(lán)天，來(lái)往的行人和汽車(chē)也多了起來(lái)，但汽車(chē)經(jīng)過(guò)水洼時(shí)就慢了下來(lái)。我深吸一口氣，走回辦公桌，拿出心情筆記，鄭重的寫(xiě)了句：遇到困難就往前看，還有很多更好的事情等著你。
我嘗了嘗冰涼的咖啡，看著窗外，依然那么清澈動(dòng)人。
積極心態(tài)的演講稿13
尊敬的評(píng)委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是張世玉，我開(kāi)朗但優(yōu)雅，自信但不自負(fù)，張揚(yáng)但不傲慢。這是我對(duì)性格的追求。因?yàn)槲覒B(tài)度積極。沖動(dòng)、意志薄弱、思想不成熟是我需要克服的弱點(diǎn)。因?yàn)槲蚁Ｍ业娜松虞x煌，更加成功。沒(méi)錯(cuò)。今天想給大家的題目是《喚起積極心態(tài)走向成功人生》
這個(gè)世界上有一個(gè)奇特的現(xiàn)實(shí)：成功的人總是少數(shù)，失敗的人卻很多，什么都不做。而且，越是成功的人活得越充實(shí)，越聰明，而失敗者過(guò)著空虛艱難的生活。你有沒(méi)有想過(guò)，能不能激起你的激情，能不能有一個(gè)積極的心態(tài)，很大程度上決定了你的成功？
要想成功，首先要明白，成敗的主要原因在于人的心態(tài)。在這個(gè)危機(jī)重重的時(shí)代，還有什么比積極的態(tài)度更重要呢？
心思決定命運(yùn)，無(wú)論面對(duì)什么困難，都不要抱怨命運(yùn)，因?yàn)楸г共粌H會(huì)讓事情越來(lái)越糟，還會(huì)錯(cuò)失解決問(wèn)題的機(jī)會(huì)。
有的同學(xué)因?yàn)檫M(jìn)了不好的學(xué)校而自暴自棄，在網(wǎng)絡(luò)中麻醉自己，逃避現(xiàn)實(shí)，填補(bǔ)內(nèi)心的空虛。然而離開(kāi)網(wǎng)吧后，空虛依舊，現(xiàn)狀沒(méi)有改變。這是負(fù)面的。顯然，積極的態(tài)度給生活帶來(lái)光明，消極的態(tài)度給生活帶來(lái)黑暗。
許多學(xué)生問(wèn)我，“詩(shī)雨，我們?cè)鯓硬拍苡幸粋�(gè)積極的態(tài)度？”你上課怎么聽(tīng)？我怎么能不聽(tīng)呢？“我覺(jué)得是因?yàn)槟銢](méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)，沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有危機(jī)感。怎樣才能有積極的態(tài)度？大家都是成年人了。我覺(jué)得每個(gè)人都有解決的能力。也許還有另一種感覺(jué)一直困擾著你。是空虛。每個(gè)人都會(huì)有世俗的欲望。我也渴望一段刻骨銘心的愛(ài)情，但那是可以遇見(jiàn)卻不可追求的東西。我會(huì)用我的想象力來(lái)滿(mǎn)足自己一點(diǎn)點(diǎn)，但我發(fā)現(xiàn)這只會(huì)讓我更加不安。所以我選擇去圖書(shū)館。雖然我可能看不到，但是看到其他同學(xué)在那里努力，我就不好意思做白日夢(mèng)了。我也在街上跑步，在宿舍大聲唱歌。雖然我有點(diǎn)像瘋子，但是做瘋子的感覺(jué)還是挺好的。所以，希望大家都能戰(zhàn)勝自己的心魔，學(xué)會(huì)積極的控制自己。
當(dāng)你認(rèn)真的時(shí)候，你會(huì)找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法。如果你有一個(gè)好的方法，你會(huì)提高學(xué)習(xí)的熱情，讓自己愛(ài)上學(xué)習(xí)。你應(yīng)該相信正能量。沒(méi)有人能打敗你，只有你。讓積極成為你的習(xí)慣，讓你更有魅力。我喜歡積極向上的人。
有了這個(gè)素質(zhì)，為什么還怕找不到工作？沒(méi)有靈魂伴侶？不，因?yàn)槲覀冇蟹e極的態(tài)度，所以我們收獲了很多。在面試中，自信會(huì)讓面試官眼前一亮，好的談吐會(huì)證明我們的優(yōu)秀，優(yōu)秀的表現(xiàn)會(huì)證明我們的實(shí)力，強(qiáng)大的實(shí)力會(huì)引領(lǐng)我們走向成功的人生。
謝謝大家！
積極心態(tài)的演講稿14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自八年（5）班的Z。今天我要講話(huà)的題目是《培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)心態(tài)》
時(shí)光匆匆，我們又迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的20xx年，又一次走到了憧憬希望的起點(diǎn)。
同學(xué)們！期中考的硝煙好像才剛剛遠(yuǎn)去，然而期末考又踏著華麗的大步向我們?cè)阶咴浇＿@兩個(gè)月來(lái)時(shí)間總是過(guò)得太快，期中考似乎還是幾天前的事，可實(shí)際上我們已經(jīng)有相當(dāng)多課程已經(jīng)接近尾聲。前兩周舉行的環(huán)校跑已經(jīng)提示我們：是時(shí)候準(zhǔn)備沖刺了。所以，請(qǐng)收起玩心，站到學(xué)習(xí)的跑道上吧！新的一年，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，來(lái)營(yíng)造一個(gè)積極向上的新氣象，積極的學(xué)習(xí)心態(tài)至關(guān)重要的。
學(xué)習(xí)的心態(tài)和效率密不可分。學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持和耐久，蜻蜓點(diǎn)水式的學(xué)習(xí)方法絕不是可以效仿的。不管是誰(shuí)，都不應(yīng)該把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，因?yàn)槿绻闪艘环N負(fù)擔(dān)，學(xué)習(xí)就不會(huì)耐久。玩可能比讀書(shū)更有趣，可是當(dāng)你認(rèn)真讀書(shū)，并且聽(tīng)懂了那一個(gè)個(gè)似乎難可登天的知識(shí)點(diǎn)時(shí)，就會(huì)由衷地感到欣喜與愉悅�！鞍。瓉�(lái)這并不難！”這樣的恍然大悟也是一種快樂(lè)，一種持續(xù)探索的動(dòng)力。巴爾扎克說(shuō)過(guò)，“人生最美好的主旨和人類(lèi)生活最幸福的結(jié)果，無(wú)過(guò)于學(xué)習(xí)了�！彪y道不是這樣的嗎？把學(xué)習(xí)當(dāng)成一個(gè)自我充實(shí)的過(guò)程吧，靠你從學(xué)習(xí)中得到的一切來(lái)造就自己。學(xué)習(xí)就是收獲的心態(tài)，可以幫助我們更認(rèn)真地學(xué)下去。
學(xué)習(xí)是一個(gè)很實(shí)在的過(guò)程，你付出得越多，理解得越多，收獲也就越多。復(fù)習(xí)時(shí)很多要記的東西，先瀏覽一遍，逐字逐句弄清它要說(shuō)什么，記憶也就很簡(jiǎn)單了。為他人講解知識(shí)點(diǎn)，也可以加深自己的理解和記憶。學(xué)習(xí)需要竅門(mén)，但并不意味著可以簡(jiǎn)化學(xué)習(xí)過(guò)程。勤勞的學(xué)習(xí)可以使我們得到很多，盡管勤勞并不意味著萬(wàn)物不缺，但懶惰終將一無(wú)所有。
學(xué)習(xí)也不是一個(gè)單打獨(dú)斗的過(guò)程，它需要合作。我們的生活無(wú)時(shí)無(wú)刻都有競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)帶給我們壓力，也給了我們動(dòng)力。在學(xué)習(xí)上，我們也會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們要學(xué)會(huì)合作，學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，改正自己的缺點(diǎn)，完善自己，同時(shí)也幫助他人，共同進(jìn)步。
我們是學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的本分。如果作為學(xué)生不學(xué)習(xí)，是相當(dāng)不應(yīng)該的。如果在校園內(nèi)不讀書(shū)，就純屬浪費(fèi)生命。我們這個(gè)年齡是生命的黃金時(shí)期，應(yīng)當(dāng)努力拼搏，立足現(xiàn)實(shí)，多學(xué)一些知識(shí)，將來(lái)也能派上用場(chǎng)。我們要認(rèn)真復(fù)習(xí)，盡一個(gè)學(xué)生的本分。
現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)吧！好好復(fù)習(xí)，只要我們做好了充足的準(zhǔn)備，就不會(huì)害怕期末考。新年新氣象，同學(xué)們能伴著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，快樂(lè)地成長(zhǎng)。原在筆尖的戰(zhàn)斗上，每個(gè)勇士都能獲得令人滿(mǎn)意的戰(zhàn)績(jī)！謝謝大家！
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